幸福的作文(集錦15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的作文1
生長(cháng)在21實(shí)際的懷抱中，身邊的一切都是那樣新鮮。在生活中，在幸福中，我們面帶微笑，用微笑面對一切，即使是再大的風(fēng)浪。幸福是屬于每個(gè)人的，只要你努力就可以得到。
幸福無(wú)處不在，重要的是你的心能否真正的認識到它的存在。
我們都是父母的希望。
我們要什么父母都會(huì )給我們，可是在汶川中死去的孩子們，他們是一個(gè)遺憾，是我們全中國的遺憾。
人類(lèi)太脆弱了，我們還不能抵御自然災害，所以我門(mén)要強，我們要變的強大。
幾千個(gè)四川同胞到下去了，幾十億個(gè)中國人名站起來(lái)了。
“5月12日，四川省發(fā)生了8級大地震。有許多人遇難�！甭�(tīng)到這樣的一個(gè)噩耗，全中國人民的心都跟著(zhù)揪了起來(lái)。第二天下午，我校就組織師生進(jìn)行了募捐活動(dòng)。各班同學(xué)都排好隊伍等待進(jìn)行“獻愛(ài)心”活動(dòng)。就快輪到我了，我將自己這個(gè)月買(mǎi)零食的20元錢(qián)毫不猶豫地捐了出去，因為媽媽常說(shuō)“盡我所能，幫助他人就是自己的幸福�！本柰炅隋X(qián)，我的心覺(jué)得特別的輕松，想到以后這些捐出的錢(qián)可以蓋新的教學(xué)樓，孩子們能坐在寬敞的教室里讀書(shū)，很開(kāi)心。我感受到了奉獻愛(ài)心的幸福。
我生活在處處充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光里。
幸福的作文2
自從爺爺去世以后，藍芷若已經(jīng)很久沒(méi)有體會(huì )到幸福的感覺(jué)了�？墒抢蠋熎尨蠹乙浴缎腋！窞轭}目寫(xiě)一篇作文。藍芷若看見(jiàn)爸爸媽媽經(jīng)常為一點(diǎn)小事吵嘴，非常擔心他們會(huì )因此離婚。一個(gè)偶然的機會(huì )，藍芷若被選為辯手參加“金錢(qián)是否能帶來(lái)幸�！钡霓q論賽。在準備臺詞的過(guò)程中，藍芷若慢慢地找回了幸福的感覺(jué)……
幸福就像花兒一樣，不同的花兒有不同的顏色和芳香，幸福也有不同的表現形式。有時(shí)候我們似乎感覺(jué)不到幸福，其實(shí)并不是幸福不存在，而是幸福正在孕育過(guò)程中。幸福有時(shí)像氧氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在身體周?chē)�，只是我們常常覺(jué)察不到。但是，我們之所以能愉快的學(xué)習，快樂(lè )的生活，這其實(shí)都是建立在幸福的基礎之上的。如果沒(méi)有彌漫在身邊的幸福，我們的學(xué)習就會(huì )失去目標，生活就會(huì )失去動(dòng)力。
當我洗完頭，媽媽站在我身后替我吹頭發(fā)，我感到很幸福；吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽把好吃的留給我，我感到很幸福；看著(zhù)媽媽替我洗衣服到幸�！傊�，能感受到幸福的細節多得不得了。
讀過(guò)了這本書(shū)，我更深地了解了幸福。在生活中，幸福離我們很近，你的一舉一動(dòng)都包含著(zhù)幸福，我們必需用心去體會(huì )！
幸福的作文3
我讀過(guò)很多作品，但是安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》令我記憶猶新。我想，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)賣(mài)火柴的小女孩吧，她從小就命苦，她最?lèi)?ài)的媽媽和奶奶都先后離開(kāi)了她，她就只能跟著(zhù)爸爸一起生活。她靠賣(mài)火柴來(lái)維持生活。
一天，天氣很冷，小女孩一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，她怕回去之后爸爸會(huì )罵她，她又冷又餓，蜷縮在墻角，點(diǎn)燃了一根根火柴來(lái)取暖。在火柴微弱的亮光中，她仿佛看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝，仿佛看見(jiàn)了她日思夜想的奶奶……看了安徒生的《賣(mài)小火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì )，我更慶幸我是生活在一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭里。
看到小女孩的父親，再想一想我們的父母，他們每天都在辛苦地勞作著(zhù)。他們早出晚歸，掙錢(qián)給我們讀書(shū)，讓我們過(guò)上比別人更幸福的生活。父母雖然很苦，但他們依然任勞任怨，對我們是百依百順，有時(shí)甚至不讓我們做家務(wù)，從不批評，更別說(shuō)不讓我們回家了。
相反，晚回家還會(huì )讓他們擔心……《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白了許多道理，讓我懂得了更要珍惜今天的幸福生活，在感恩中成長(cháng)。
幸福的作文4
幸福是什么？是趴在床上聽(tīng)ＭＰ３，邊吃著(zhù)零食邊看著(zhù)漫畫(huà)嗎？不，不是的，是為社會(huì )為人民賦予幫助。
今年的５月１２日，當你正沉浸在所謂的“幸�！敝袝r(shí)，你可曾知道，四川可是發(fā)生了八級的大地震��！
地震中許多幼小的生命，有的像一株綠草剛剛出生，有的失去了美麗的家園，還有的甚至連家人的最后一面都再也看不到了。他們將不會(huì )再像你們那樣的“幸�！绷�。等待他們的將是黑暗而又悲傷的日子。怎么辦，誰(shuí)能幫助他們？是我們，我們將把我們這份沒(méi)有意義，任由我們浪費的幸福去照亮他們的路，讓他們感到這才是真正的幸福。如今，雖然地震至此以早已結束，但他們的家園還未重建，他們仍然住在矮矮的，小小的帳蓬里；仍然需要有人去撫慰他們受傷的心靈；仍然需要我們來(lái)溫暖他們寒冷的心。我們必需使他們感到，自己雖然遭遇了災難，可是他們依然有一份真正的幸福，依然和我們保持平等的價(jià)值。地震中曾經(jīng)有一個(gè)女孩這樣說(shuō)過(guò)，她的父母雖然已經(jīng)去世了，但她并不孤獨，傷心。因為她有解放軍叔叔隨時(shí)隨刻的幫助她，因為她還有我們的幫忙，捐助。這就會(huì )使她感到“幸�！�。
同學(xué)們，伸出你們的手，獻出你們的愛(ài)，幸福就將不再是空虛，沒(méi)有意義的了。
幸福的作文5
我們家是一個(gè)大家園，以奶奶為中心的“五愛(ài)好人家”別人都羨慕我們家，為什么這么說(shuō)呢？
奶奶專(zhuān)門(mén)負責我們家的飲食起居，別小看這些家務(wù)活，干起來(lái)可累人了，奶奶說(shuō)：“過(guò)日子不容易，要省吃?xún)�用、精打細算才能把家當好�！蹦棠滩蝗缫郧傲�，在燈光的照射下兩側的鬢發(fā)已露出幾簇白發(fā)，手掌上的老繭漸漸地厚了起來(lái)，可以用來(lái)抓癢，奶奶您真辛苦，您就像機器人一樣忙忙碌碌，像“老黃�！币粯忧谇趹⿷�、任勞任怨，您就像冬天的臘梅花…
爺爺這幾年身體不好，不過(guò)在奶奶的細心地照顧下，一天比一天健康，還給我零花錢(qián)花、講故事。爺爺您真好！
爸爸除了上班以外，其余時(shí)間就和電腦做朋友，算是個(gè)電腦迷。不過(guò)，我有題目不會(huì )的，他噼里啪啦的三兩下就搞定了。您真牛！
至于媽媽嗎？她是個(gè)工作狂，每天加班到九點(diǎn)，回到家就先檢查我的作業(yè)，媽媽我想對您說(shuō)聲：“謝謝您！您辛苦了！”
我出生在這個(gè)大家園里真幸福！
幸福的作文6
我有一個(gè)幸福的家，有很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有一個(gè)很愛(ài)我的`姐姐。他們非常關(guān)心我，疼愛(ài)我，總是把好吃的都留給我吃。
以前我每次放學(xué)回家，姐姐都會(huì )教我寫(xiě)作業(yè)，我不懂的姐姐就會(huì )給我講解很多遍，我媽媽是一個(gè)很勤勞的人，每天都會(huì )把家里打理的很干凈，很整齊。我爸爸也很勤奮。
記得以前我還在梅田的讀書(shū)的時(shí)候，有一次我發(fā)燒了，是在晚上，媽媽也是起床給我蓋被子發(fā)現的，媽媽和爸爸姐姐都很著(zhù)急的把我送到了醫院，然后我就和媽媽說(shuō)；“我怕痛，不要打針，”媽媽安慰我說(shuō)；“不疼的，就和被蚊子咬一樣，媽媽抱著(zhù)你，你眼睛不要看就好了很快的，”我照著(zhù)媽媽的話(huà)去做。雖然還是有一點(diǎn)疼，但是我沒(méi)哭。后來(lái)到了第二天下午我的燒就退了。
正是有了爸爸媽媽和姐姐的關(guān)懷，我才會(huì )健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)。我深深感謝您們———我親愛(ài)的爸爸媽媽和姐姐。
幸福的作文7
周末的一個(gè)晚上，我、媽媽、朱均怡姐姐一家子（有朱均怡姐姐、姑父、姑姑。）、王順和哥哥、大姨媽、呂叔叔一家人，一起去萌山水庫燒烤，那里可好玩了。
到了萌山水庫，我們一起逮魚(yú)、看夕陽(yáng)。逮魚(yú)嘛，我哥哥是能手，撈一下，一大堆魚(yú)。我們逮了一盆魚(yú)（四條大的，數不清的小的。）我們一起玩魚(yú)，我捉到那條大（其余三個(gè)都死了）的，把嘴張開(kāi)，拿一條小的放它嘴里，等我把大魚(yú)放回水里的時(shí)候，又把嘴張開(kāi)，讓小魚(yú)出來(lái)，才閉上。我一看，傻眼了，魚(yú)和魚(yú)之間也有感情的呀，所以我們人和人之間也要有這種感情，如果人們沒(méi)有這樣的感情，就比魚(yú)兒差多啦，魚(yú)兒可是知道友誼的，不能以大欺小，就下是魚(yú)兒的隊長(cháng)下的規定。
還有，夕陽(yáng)可美了，分冷色和暖色，一般夕陽(yáng)的湖面都是遠處是冷色，中間是暖色，后面是暖色，這樣才好看。姑姑是個(gè)天才畫(huà)家，我家有的油畫(huà)就是姑姑畫(huà)出來(lái)的，非常的好看。姑姑還說(shuō)我樂(lè )感很強，不能浪費著(zhù)個(gè)人才。姑姑說(shuō)：“這里太美啦，真想把它畫(huà)下來(lái)呀�。。�！”
好開(kāi)心啊，圍著(zhù)美麗有暖和的篝火，一家人暢談，是件很幸福的事情。
幸福的作文8
在我的印象中，有些五顏六色的花兒代表著(zhù)幸福。那些幸福的花朵，都是我依賴(lài)的“保護傘”時(shí)刻陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
粉紅色的桃花是媽媽給與我的幸福顏色。當我從媽媽的肚子里跳出來(lái)的時(shí)候，我就被溫暖的母愛(ài)給包圍著(zhù)。粉嘟嘟的我在自己沒(méi)有任何保護自己時(shí)候是媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我茁壯地成長(cháng)。
金黃色的向日葵是爺爺奶奶給我的幸福顏色，他們一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，當我生病時(shí)，爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我時(shí)，是爺爺奶奶帶著(zhù)我去醫院看病吃藥，噓寒問(wèn)暖，讓我能夠更健康，更快樂(lè )地成長(cháng)。
潔白的百合花是我的老師們給我的幸福顏色，是你們給我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我看到了世界的精彩，知道了知識帶給我的快樂(lè )，讓我知道了在這世界上除了親情，還有無(wú)私的關(guān)愛(ài)陪著(zhù)我成長(cháng)，謝謝你們我親愛(ài)的老師們。
幸福，像花兒一樣。
幸福的作文9
深夜里，月亮照耀著(zhù)天空，星星給她襯托！照耀著(zhù)天空的每一處地方，家家戶(hù)戶(hù)的窗口前都是明的，是觀(guān)看風(fēng)景的好地方！
這天晚上，一個(gè)熟睡的女孩在溫暖的小屋里正做著(zhù)她的美夢(mèng)！但是不知是什么把她從夢(mèng)中吵醒，也許是美麗的月色、也許是……媽媽看見(jiàn)她，覺(jué)得有些不對勁，看到女兒紅彤彤的臉，可愛(ài)極了，走過(guò)去，摸了摸女兒的臉，“呀！心心！你發(fā)燒了！老公，心心發(fā)燒了！”媽媽的尖叫讓她清醒了好多。爸爸也趕過(guò)來(lái)了，摸著(zhù)女兒滾燙的臉，媽媽爸爸迅速的一個(gè)拿體溫計，一個(gè)抱女兒抱起來(lái)，放到床上。一切都恢復了，平靜了爸爸媽媽都坐在床上靜靜地看著(zhù)女兒，爸爸媽媽的表情，是擔憂(yōu)的，是慌忙的，是……
看著(zhù)女兒把藥喝了，臉上露出了她原有的可愛(ài)笑容，爸爸媽媽的心也就像石頭一樣放下來(lái)了。臉上露出了慈祥的笑容。而那個(gè)笑容我的心里總會(huì )出現，浮出！
世界上有那么多個(gè)味道，人間上的味道，有各種各樣，只有幸福是最甜美的。那時(shí)候，我總是想起那個(gè)笑容，深深地印在腦子了，記在心里，因為我很幸福！
幸福的作文10
微笑是一種魔力，一種神奇的魔力。它會(huì )帶來(lái)好運，讓你感受到幸福。
《櫻桃小丸子》上有一句話(huà)：笑一笑，會(huì )讓你感覺(jué)到幸福！針對這句話(huà)，大家都知道：幫助盲人。當他們對你笑時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到幸福；給老人讓座�？吹剿麄冃χ�(zhù)說(shuō)謝謝時(shí)，也會(huì )感到幸福；當朋友間的矛盾化解時(shí)，大家開(kāi)心的笑臉，又會(huì )感覺(jué)到幸�！�
以前，我比較討厭殘疾人，然而我們學(xué)校就有一位三年級的女孩，她帶著(zhù)助聽(tīng)器，說(shuō)話(huà)也不清楚。我打心里嘲笑她，以為她肯定交不到朋友。但是，我錯了。當我看到她的班上無(wú)論男生女生都和她在一起玩兒時(shí)，我發(fā)現我真的錯了。
有一次我不小心罵了她，我心存愧疚，于是便找了個(gè)機會(huì )向她道歉。當時(shí)，我說(shuō)完我該說(shuō)的，她微笑著(zhù)回答：“沒(méi)關(guān)系！”那時(shí)正好是下午，金色的陽(yáng)光灑在她身上，她是天使嗎？有著(zhù)中國女孩氣息的丹鳳眼微瞇著(zhù)，嘴巴彎起一抹弧度。此時(shí)的我，心中油然升起一絲幸福，暖暖的，暖暖的……
或許，我已經(jīng)尋找到了幸福。
幸福的作文11
我有一個(gè)快樂(lè )的家庭，爸爸媽媽愛(ài)我，吃好的、穿好的，一家人每天都能在一起，還有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我覺(jué)得很幸福。
在電視、報紙上經(jīng)�？吹接行﹪乙驗闊o(wú)情的戰爭，人們無(wú)家可歸，孩子們沒(méi)有地方上學(xué)，沒(méi)吃沒(méi)穿，常年處在水深火熱中。還有些地方因為受自然災害影響，如洪水、地震，人們流離失所，艱難地生活著(zhù)，學(xué)習、生活不能得到保障。
再想想我們現在的生活，每天有家人對你的精心呵護，生活在良好的學(xué)習環(huán)境中，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。這些讓我覺(jué)得，我們更應該珍惜現在幸福、快樂(lè )的生活，珍惜身邊的一切，我們還要盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人。
我覺(jué)得我很幸福，也很滿(mǎn)足。我希望全世界的人都能幸福。只要人人獻出一份愛(ài)，世界將變得更加美好。
幸福的作文12
說(shuō)到“幸�！倍�，我聯(lián)想到了我的家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護
此時(shí)，我想到了我的朋友，她叫吳春蓉，一張瓜子臉嵌真一雙水靈靈的大眼睛。你一逗她，她就會(huì )送你一個(gè)香甜甜的微笑，腮邊同時(shí)漾起一對淺淺的酒窩，這個(gè)形象，正如她名字所展示的意思——春天里的一朵芙蓉花。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，具有樂(lè )于助人的品質(zhì)。記得上個(gè)學(xué)期有一段時(shí)間我病了，小吳她就每天放學(xué)的第一時(shí)間就來(lái)我家給我補課，我不會(huì )的題目她會(huì )詳細的分析，直到我會(huì )為止。
在這段時(shí)間的一天，狂風(fēng)暴雨，我想小吳應該不會(huì )來(lái)了，突然門(mén)鈴響了，我出去開(kāi)門(mén)，我驚呆了，站在我面前的是一個(gè)像落湯雞的小吳，我連忙拉她進(jìn)來(lái)，拿了毛巾，給她擦了擦，我親切地說(shuō)：“你怎么這么傻啊，下著(zhù)這么大的雨，你看都淋濕了�！毙谴蛄藗�(gè)哈欠笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫你是我朋友��！”當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的眼淚在眼眶里打滾，小吳感冒了，我說(shuō)我陪她去看醫生，可她卻說(shuō)：“補課要緊，我這點(diǎn)小毛病不算什么�！苯又�(zhù)，你吳就詳細的給我補課了
小吳能在我困難的時(shí)候幫助我；在我難過(guò)的時(shí)候能開(kāi)導我；在我寂寞的時(shí)候陪伴我我能有一個(gè)這樣的朋友，我真的很幸福。
幸福的作文13
有人說(shuō)在家是幸福的，有人說(shuō)在游樂(lè )園是幸福的，有人說(shuō)休息日是幸福的，而我認為在自己的母校里是幸福的。
我的母校叫英華，它是陪伴我成長(cháng)六年的“母親”，但是，幾個(gè)月后，我就要離開(kāi)她，我有多么的不舍。在這幾年里，我每天都是幸福的。
在我一年級的時(shí)候，我常�？摁[不來(lái)上學(xué)，但是有一次。那天晚上，我答應媽媽在學(xué)校休息，晚上，自己很快就躺在床上睡覺(jué)，可是怎么也睡不著(zhù)，還有點(diǎn)想哭。臨近9點(diǎn)的時(shí)候，宿舍老師來(lái)看看我們有沒(méi)有哭鬧，老師就看到了我濕漉漉的枕頭，馬上就給媽媽打電話(huà)，讓他來(lái)接我。我穿好衣服，跟著(zhù)媽媽回家了。那時(shí)候，我的心覺(jué)得暖暖的，那好像就是幸福的感覺(jué)，那種感覺(jué)是宿舍老師給我的�；丶业穆飞�，我看什么東西都是幸福的，好像飄在一朵白云上，吃著(zhù)棉花糖。
我愛(ài)我的母校，是母校讓我有了那種幸福的感覺(jué)，是母校讓我有了那終身難忘的感覺(jué)。感謝你，我的母校！
幸福的作文14
正當偶津津有味的看著(zhù)那《嘻哈小天才》的時(shí)候，“咚咚咚”咦，有人敲門(mén)？哎呀，老媽來(lái)嘍……
我輕手輕腳的把書(shū)本藏好，“咳咳，媽?zhuān)墒裁�？”“�?xiě)個(gè)作業(yè)把門(mén)關(guān)上干什么，還至于用保險鎖？”呃，這個(gè)可不能讓老媽知道，“媽媽呀，我圖個(gè)安靜嘛，呵呵……”“快點(diǎn)出來(lái)吃飯了�！薄芭�，馬上�！闭媸堑�，正看到精彩時(shí)候，哎，不管了，繼續看。
“咚咚咚”有完沒(méi)完啊，真是的�！案陕镉宙i上，真是的，快快來(lái)吃飯啊�！卑ミ衔�，我真是倒霉啊，遇到這么個(gè)不依不饒的媽媽。不管，繼續看……N分鐘后，“咚咚咚……”“媽媽?zhuān)也幌氤燥��！薄罢媸堑�，不吃飯怎么受不了？我天天那么忙，做好了飯你們還不吃……”我乖乖地聽(tīng)著(zhù)媽媽講話(huà)，突然想起來(lái)，婦女節，哎呀，禮物呢？
我從抽屜里翻出來(lái)一個(gè)精致的紫色小盒子。慢慢地咑開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了媽媽那張著(zhù)急的臉�！皨�?zhuān)瑡D女節快樂(lè )哦！”我把禮物遞過(guò)去�！笆裁礀|西？”媽媽打開(kāi)了盒子，看見(jiàn)了心形的耳釘上面有閃閃發(fā)亮的“鉆石”，我微笑著(zhù)幫媽媽戴上。發(fā)現媽媽滿(mǎn)臉的幸�！�
輕輕地打開(kāi)了門(mén)，我卻得到了幸�！�
幸福的作文15
我是不經(jīng)�？薜�，要哭可能會(huì )是被打被罵，或是受了委屈而哭，這些很平常，但是其中有一次哭是出自幸福的。在我二歲時(shí)，爸爸媽媽就離婚了，法庭把我判給了我爸爸。于是，我跟著(zhù)爸爸過(guò)著(zhù)相依為命的日子。一年之后，爸爸娶了一個(gè)后母回來(lái)。我聽(tīng)別人說(shuō)，后母的心最毒，但是這個(gè)后母的心不毒。
我8歲那年，我的小伙伴們都上小學(xué)一年級了，我很羨慕他們，但是爸爸總是遲遲都不提起我上小學(xué)的事。終于在有一天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟后母在談話(huà)。后母說(shuō):"琳琳該上小學(xué)了，我們應該送她去上學(xué)�！边@時(shí)，爸爸一聽(tīng)，臉一下拉了下來(lái);"什么！現在連我們的生活費都不夠了，哪還有錢(qián)給她讀書(shū)�！薄翱墒橇樟者@樣下去。她豈不是成文盲了嗎？錢(qián)不夠，我可以去賺�！薄澳阕约荷眢w都不舒服了，還去賺錢(qián)，你要不要命了？”“賈宏，你讀過(guò)書(shū)是不會(huì )體會(huì )到?jīng)]文化的苦，我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，我知道沒(méi)知識是會(huì )讓孩子痛苦一輩子的�！边@時(shí)，爸爸恍然大悟，說(shuō); “好吧，明天就送去她讀書(shū)�！�
這些話(huà)我都聽(tīng)見(jiàn)了，霎時(shí)，我沖進(jìn)房間，對后母說(shuō)：“媽媽?zhuān) 碑敃r(shí)，我的眼淚不禁唰唰流下來(lái)，那時(shí)，我覺(jué)得太幸福了，今天，當我回憶這些往事時(shí)，我再次流下這幸福的淚水。
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