幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字（精選50篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的幸福的幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 1

　　初三了，卻開(kāi)始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰。才知道夢(mèng)想快要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長(cháng)長(cháng)的回憶絲帶。

　　回憶起。

　　那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著(zhù)嗓子，摔著(zhù)卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著(zhù)烏云，電風(fēng)扇的旋轉聲"嘎子嘎子"，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺(jué)得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著(zhù)，挑戰者她的高壓線(xiàn)。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說(shuō)："下課——。"從這話(huà)中，不知道為什么我像是聽(tīng)到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門(mén)落寞的背影才知道，那是愛(ài)，批評的愛(ài)。

　　還記得她寒假生病住院，很久都沒(méi)有來(lái)，很久，很久�？墒撬�并沒(méi)有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛(ài)我們的，即使初三還只有那么幾天。

　　這種愛(ài)像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學(xué)們，我們錯了。

　　在這壓抑的初三生活中，聽(tīng)她的發(fā)火是一種享受。因為她的'發(fā)火早已出賣(mài)了她，她是在毫無(wú)遮攔的表現對我們的愛(ài)。

　　我們初三了，和她度過(guò)了2年多的時(shí)光，他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近，卻開(kāi)始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要"降級"。心里酸赳赳的。

　　可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會(huì )一輩子不會(huì )忘記。老師謝謝你！

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 2

　　生活是一條大河，總有大大小小的漩渦，生活是一團亂麻，總有你解不開(kāi)的小疙瘩。我認為，生活就是五味，充瞞著(zhù)酸甜苦辣咸。

　　心酸的月考

　　還記得那次，剛剛走上初三的步階，一個(gè)步子沒(méi)邁好月考失利，屋里這一學(xué)科考砸了。后果難以意料，平日里溫柔和藹的物理老師找了我談話(huà)，話(huà)語(yǔ)并不是那么感人，那么煽情，但卻讓我“淚流滿(mǎn)臉”此刻的我，不知是怎么了，也許是自己出自?xún)染�，也許是源于抱歉，心里那酸酸的感覺(jué)揮也揮不去。

　　甜味的魚(yú)湯

　　今年寒假，父親總是對我笑語(yǔ)相待。也許是因為我長(cháng)大了的緣故，但卻弄得我渾身都不自在。那天早上，睡意惺惺的我走出屋口，父親就笑嘻嘻的對我說(shuō)：“閨女，等會(huì )，一會(huì )兒等爸爸給你燉魚(yú)吃�！薄鞍　蔽覒�付的回答。從小爸爸就給我做魚(yú)，各種各樣，可能是學(xué)生壓力大，父親更加重視我的營(yíng)養“小心有刺”，這是我吃魚(yú)爸爸常說(shuō)的話(huà)，我抿了一口，感到了它極高的溫度，但我卻嘗到一股甜甜的滋味。

　　苦辣辣的運動(dòng)

　　每天的晨跑和體育課都是我最苦的時(shí)候，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，每次跑完，都會(huì )感到人魂分離，相隔萬(wàn)里，有一種生不如死的感覺(jué)。但有時(shí)，這種苦中苦卻還有另一種滋味，那就是回到教室，大家互相訴苦，一同休息，此刻的心頭就會(huì )又有一種悶，辣的.感覺(jué)，我們學(xué)生之間心里的味道。

　　期待的咸味

　　未來(lái)也會(huì )有許多挑戰，我將會(huì )品嘗到各種味道，而這種奇異的咸味也只能在未來(lái)的生活中品嘗了。

　　生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸，而唯一這些味道構成了生活，讓我體會(huì )到了生活的幸福。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 3

　　教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時(shí)的我們只有一個(gè)目標，那就是迎接中考。

　　初一初二的時(shí)候，教室中是沒(méi)法安靜的.，就算是有老師上課的時(shí)候，也總是會(huì )在各個(gè)不同的角落里面傳出細碎的話(huà)語(yǔ)，飄忽不定，可是卻又隨處可在。

　　我印象最深的一次，就是老師站在講臺朝著(zhù)我們道：“到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？這聲音都沒(méi)個(gè)消停的�！崩蠋熤�前就朝我們說(shuō)過(guò)，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著(zhù)就又冒了出來(lái)，斷斷續續，忽高忽低，都找不到說(shuō)話(huà)的人。

　　不過(guò)，現在我們步入了初三，可完全就沒(méi)有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，有的就只有同學(xué)們手握著(zhù)水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個(gè)人都在爭分奪秒，這時(shí)的我們全都全神貫注的將自己投入了題海之中。

　　初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因為我們向著(zhù)一個(gè)目標。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的所有的成果，而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現在的努力。

　　耳邊，是筆尖寫(xiě)在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無(wú)數放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。

　　初三的生活就是一場(chǎng)爭分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過(guò)了自己的努力后，我們定會(huì )迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天，這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 4

　　我的寒假生活很充實(shí)，也不充實(shí)。實(shí)質(zhì)性的是我愉快的度過(guò)了一個(gè)寒假，不實(shí)質(zhì)性的是一堆高高的書(shū)還在角落里貼著(zhù)他們的帖子。

　　我的寒假生活很快樂(lè )。因為我感受到了30夜吃年夜飯的溫暖；一家人看了春晚的和諧；過(guò)年時(shí)親朋好友互致問(wèn)候的濃郁氣氛，天空中綻放的煙花之美。

　　我的寒假生活很模糊。想想寒假前要看完什么書(shū)，背什么知識點(diǎn)，預習什么科目。但是到了寒假，所有的想法都會(huì )化為烏有，只有一個(gè)字，——，會(huì )代替。

　　我的寒假生活很普通。就像大多數學(xué)生一樣，每天過(guò)著(zhù)同樣的生活，做著(zhù)同樣的事情，拿著(zhù)同樣的筆，寫(xiě)著(zhù)同樣的寒假作業(yè)。

　　我的寒假生活很舒服。每天像個(gè)大男人一樣，睡到自然醒。慢餐后，我去做作業(yè)。當我完成它的時(shí)候，我抓住我妹妹的手，在街上飛了一圈。

　　我的寒假生活很豐富。過(guò)年親戚會(huì )做什么？哈！當然是紅色的。白天他們給我紅包，我會(huì )虛心收下，晚上我會(huì )在床上數一天的“勞動(dòng)成果”。沒(méi)辦法。我被稱(chēng)為“小錢(qián)迷”！

　　我的寒假生活很熱鬧。雖然我從少年時(shí)代就已經(jīng)長(cháng)大褪色，但終究抵擋不住鞭炮聲的誘惑。好幾年沒(méi)拍了。我以弟弟妹妹為榜樣，拿起一把槍?zhuān)�用力按在一個(gè)燃燒的香爐上。當我看到淡藍色的'火焰時(shí)，我立即把槍扔掉了。不一會(huì )兒，槍砰的一聲爆炸了。我深吸了一口氣，啊，那是童年的氣息。

　　綜上所述，總的來(lái)說(shuō)，初中最后一個(gè)寒假是一段渾渾噩噩的過(guò)去。新學(xué)期，新的起點(diǎn)，相信我會(huì )在這里留下新的足跡，為初三做出巨大的貢獻，也為我的初中生涯增添一個(gè)成功的句號。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 5

　　在如今這個(gè)時(shí)代，人類(lèi)的科技變得越來(lái)越發(fā)達，各種各樣的電子產(chǎn)品充斥著(zhù)我們的生活，也正是因為這個(gè)，使我們的生活碎片化了。碎片化閱讀，是其中的一個(gè)典型的案例。

　　電子書(shū)，微博，論壇，碎片化閱讀正以不可阻擋之勢席卷而來(lái)。網(wǎng)上閱讀漸漸取代了閱讀原先的本質(zhì)。

　　打開(kāi)手機，大量的信息涌入腦海，甚至有時(shí)幾篇簡(jiǎn)短的文章，所得到的信息超越了閱讀書(shū)籍——現在你有一本數學(xué)書(shū)，是不可能得到語(yǔ)文書(shū)里的`東西的，但這在內容多樣化的碎片化閱讀中卻可以做到。這也正是在生活節奏較快的今天，人們所需要的。

　　就這樣，碎片化閱讀融入了我們的生活。新聞，八卦，是人們閑余時(shí)常聊的話(huà)題，如果不關(guān)注當今的熱點(diǎn)資訊的話(huà)，在這時(shí)是找不到“立足之地”的，可這些，往往是書(shū)籍中不被提及的。

　　然而反對碎片化閱讀的呼聲也岑出不窮——往往碎片化閱讀，失去了閱讀的本質(zhì)。

　　真正的閱讀，是在感受文字之美的，每一次的閱讀，都是一次升華與洗禮，只有細細品味，方能領(lǐng)略其中的迷人之處。碎片化閱讀，難以直擊人心，給以震撼。某些帖子只為引關(guān)注和點(diǎn)擊量，一味的寫(xiě)一些笑話(huà)家常，這樣的行為似乎讓原本的閱讀蕩然無(wú)存了。這時(shí)，倒不如找一展方凳，拿起一本名著(zhù)，短暫性的遠離繁忙的生活，靜下心，體會(huì )中華古典藝術(shù)之美……

　　閱讀與碎片化閱讀，孰輕孰重，還不能妄下定論，但可以得出的是我們都可以從中獲取不同的知識，其實(shí)往往良好的閱讀習慣，才是最重要的。就像碎片化生活一樣，有利，也有弊�；蛟S利用好生活的碎片化，融入其中，生活之趣便油然而生……

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 6

　　一天的時(shí)間總是過(guò)得很快，一天過(guò)去，大人們還有沒(méi)做完的工作，學(xué)生們都有做不完的功課。這些瑣碎的事總會(huì )被一些電話(huà)、郵件等打斷，而成就了我們現在的這種碎片化生活。

　　一想到碎片化，我就想起了我們家的那臺電腦——現在指不定在某個(gè)角落孤零零的和蜘蛛網(wǎng)為伴呢！以前，這臺電腦經(jīng)常死機，運行的特別慢，但只要媽媽碎片化的整理一下，運行的速度就比原來(lái)快了不少。

　　既然，電腦可以通過(guò)碎片化的整理運速變快，那我們是不是也可以把碎片化的時(shí)間分類(lèi)整理，然后利用這些碎片去做些有意義的'事？比如等公交車(chē)的那十分鐘；排隊等待的那幾分鐘；甚至是等紅綠燈的那幾分鐘，如果利用起來(lái)，是不是可以做很多事？

　　再例如，我們可以利用早上去學(xué)校的那三十分鐘背英文單詞。假設每次都背三十個(gè)，一星期堅持下來(lái)就是一百五十個(gè)！這樣堅持一個(gè)學(xué)期，那我們的單詞量將會(huì )比原來(lái)多不知道多少倍�？梢�(jiàn)這些碎片化時(shí)間只要好好利用，能做的事情可不少。

　　在我的生活中，那些零零碎碎的時(shí)間，我會(huì )用來(lái)做衍紙。靈感源于生活，沒(méi)準什么時(shí)候靈感就來(lái)了。來(lái)我們家做客的時(shí)候，你會(huì )看到一個(gè)專(zhuān)門(mén)放我的作品的玻璃櫥窗，我有好多漂亮的作品都是靠這些零碎的時(shí)間做出來(lái)的。怎么樣？這些碎片化的時(shí)間還是很有用的吧！

　　荀子曾說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海�！边@些碎片時(shí)間的本身是零碎的，但是我們可以用我們的靈巧的雙手，把這些碎片一塊一塊地編織起來(lái)，讓它們綻放出屬于我們的絢麗多姿的夢(mèng)！

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 7

　　歲月匆匆，時(shí)間就像小橋流水一樣逝去，轉眼間，我們即將畢業(yè)�？飚厴I(yè)的我們總是懷著(zhù)對朋友的依依不舍。因此我再一次翻開(kāi)這本“書(shū)”，回想著(zhù)之前美好的校園生活，想著(zhù)想著(zhù)，突然想起了那件事……

　　記得那是在三年級的時(shí)候，還沒(méi)有分班，那時(shí)候一個(gè)班有六十多個(gè)人。語(yǔ)文老師說(shuō)：“學(xué)校舉行兩人三足比賽，要求每個(gè)班都參加，咱班有誰(shuí)愿意去？”“我！我！我！”我把手舉得高高的，看了我的好朋友劉子航一眼，劉子航似乎猜出了我的心思，那就是和他組隊，于是，也把手舉得高高的。最后，我和劉子航成為了一個(gè)組的。

　　分完組以后，干什么？當然是練習了，把體育課玩兒的時(shí)間作為訓練時(shí)間，用兩條紅領(lǐng)巾把我倆的腿綁在一起，試一試！嗯，還挺牢固的，一切準備就緒，那就趕快開(kāi)始訓練吧！

　　畢竟是第一次玩兒，兩人三足沒(méi)有什么經(jīng)驗，不太熟悉，一開(kāi)始我認為挺簡(jiǎn)單的，一下子向前邁了一大步，可是旁邊的'劉子航反應都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，這下尷尬了，我和他全都撲通一聲摔在了地上，一旁觀(guān)看的同學(xué)們哈哈笑個(gè)不停。

　　“看來(lái)還是不能大意��！”劉子航對我說(shuō)。是啊，我們必須先掌握好節奏，兩人動(dòng)作協(xié)調一致才能夠成功，于是我倆又練了起來(lái)，一天、兩天、三天，一個(gè)星期過(guò)去了，我們不知道摔了多少次。但是，我和劉子航之間的默契幾乎已經(jīng)達到了最高點(diǎn)了。比賽開(kāi)始了，我對劉子航說(shuō)：“來(lái)罷，考驗我們兄弟之間情誼的時(shí)刻到了”，于是我和劉子航雙手搭在對方的肩膀向前走了過(guò)去。

　　我不知道那次比賽得了第幾，但從那一刻起，我和劉子航成了患難與共的好朋。不知道畢業(yè)以后他還會(huì )記得我嗎？

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 8

　　我曾喜歡看書(shū)與刷題，就低頭做自己的事，很枯燥，也很無(wú)趣。

　　直到某天，我在課件看余華的《活著(zhù)》，語(yǔ)文老師把我的書(shū)收走了，“開(kāi)學(xué)時(shí)就說(shuō)過(guò)了課間不可以看書(shū)哦！考到年級前五十再把書(shū)拿回去�！蹦翘煲院�，我的愛(ài)好只剩下刷題。

　　日復一日，我開(kāi)始覺(jué)得自己很無(wú)趣，自己的成績(jì)提了不少，但知識儲備與做閱讀寫(xiě)作文時(shí)的情感拿捏程度在下降，甚至可以說(shuō)，我在“生銹”。

　　而有一天，我在老師整理的常規素材中又讀到這首詩(shī)——“我忽然明白，那正是我此刻的心境，仿佛只要我一伸手，就能永遠將它捕獲”。

　　樹(shù)林，陽(yáng)光，樹(shù)葉，小鹿，多么清新美好的意象呀！我抬頭，拉開(kāi)窗簾，落日的余暉細而密地灑進(jìn)我的房間，我窗前的櫻樹(shù)剛結櫻桃，還是如初夏新生的葉子一般綠。那光透過(guò)樹(shù)叢，葉子繁茂的地方陽(yáng)光可以透過(guò)少許，多數地方透過(guò)墨綠色。而葉子稀疏的地方，光透過(guò)葉子邊緣，透過(guò)每根葉脈去給人類(lèi)帶以光芒。

　　我曾忽略了這么久的、簡(jiǎn)單的`窗前竟是這么美，那時(shí)吹過(guò)一陣若有若無(wú)的風(fēng)，涼涼的，是初夏。

　　我不想刷題了，我忽然想出門(mén)走走。

　　我踏在小區的石磚路，木板橋上，有小片的林子，一地的葉，沒(méi)有小鹿，但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起頭，陽(yáng)光很舒服，來(lái)自自然的、恰到好處的舒服。

　　這樣的黃昏，這樣的自然，我有好多好多想說(shuō)的話(huà)，告訴草叢，告訴櫻桃樹(shù)，告訴松鼠。

　　我想，逃離喧囂，去自然里走一走。去哪里并不重要，逃開(kāi)題海，逃開(kāi)成績(jì)。心中無(wú)掛礙的，去融入自然，去用如詩(shī)的自然開(kāi)啟新生活。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 9

　　學(xué)校里的學(xué)習，是多姿多彩的。在教室，能隨時(shí)向老師提問(wèn)；在寢室，能和同學(xué)一吐為快；在運動(dòng)場(chǎng)上，能盡情揮灑汗水；在圖書(shū)館，能閱讀各式各樣的書(shū)籍，但疫情的突然襲擊，一種全新的、別樣的學(xué)習方式，融入了我們的生活。

　　“叮鈴鈴”新的一天，從按掉鬧鈴開(kāi)始。當陽(yáng)光透過(guò)窗，灑在屋子里，我早已興致勃勃地坐在電腦前，一如既往地登陸，然后瀏覽今天的任務(wù)。做完這些，就開(kāi)始盯著(zhù)聊天板，總是喜歡在老師發(fā)出會(huì )議號的第一時(shí)間搶著(zhù)進(jìn)入，這般特殊的“盯梢”，似乎已經(jīng)成了我的習慣。

　　一樣的課堂，不一樣的課間。每一個(gè)60分鐘都由“45+15”組成，上課的45分鐘，人人都是一樣的，而課間的15分鐘，就看個(gè)人如何利用：好學(xué)的'人會(huì )拿來(lái)學(xué)習，貪吃的人會(huì )拿來(lái)解饞，松懈的人會(huì )拿來(lái)游戲。而我，呵呵，還是想想你自己吧。

　　這樣整日宅在房中，盯著(zhù)電腦的學(xué)習，讓我養成了“不到飯點(diǎn)不出房”的習慣。這個(gè)下午，外婆來(lái)訪(fǎng)，和媽媽聊了半邊天，突然來(lái)了一句：“奇呢？這兩天上課，他有出來(lái)過(guò)嗎？”

　　“有，吃飯的時(shí)候出來(lái)過(guò)�！边@個(gè)笑話(huà)，雖叫人忍俊不禁，但仔細一品，卻是讓人心生慚愧。的確如此，這樣的學(xué)習除了盯著(zhù)電腦，還是盯著(zhù)電腦。難道就沒(méi)有其他事可以做嗎？有，當然有，只不過(guò)長(cháng)時(shí)間依賴(lài)電腦學(xué)習，讓我們產(chǎn)生了一種錯覺(jué)：無(wú)論做什么，我們必須用到電腦。非也，非也，我們能做的事多了去了，遠眺窗外的景色也好，做做體育鍛煉也罷，總之別讓自己所有的精力都讓電腦給搶了去就好�！熬W(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍”，我們要做的是用它去學(xué)習，而不是讓它令你墮落。

　　全新的學(xué)習，全新的生活，更需要一個(gè)全新的自我。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 10

　　苦

　　初三生活很苦��！

　　初三的緊張學(xué)習有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣，但是瞧瞧那桌上韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”時(shí)，總是會(huì )不知不覺(jué)拿起筆奮斗起來(lái)。早晨，天蒙蒙亮就起床，可謂是“聞雞起舞”��！借著(zhù)灰暗的光，同學(xué)們都輕讀起“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。吃過(guò)早飯沒(méi)多久，就開(kāi)始投入一天的“戰斗”中。早上四節課，這期間有的同學(xué)竟踏都沒(méi)踏出教室一步，問(wèn)其因，說(shuō)是天寒，人多暖和。我看是想多看些書(shū)吧！下午也是四節課，把洗澡用的時(shí)間用來(lái)補課了，肚子可要抗議了。等到鈴聲一響，同學(xué)們趕緊沖出教室。干嘛？要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節課，剛吃飽飯還來(lái)不及消化消化，就一屁股坐下，幾天后就胃痛了；剛摸沐浴露的，還未的洗干凈就穿衣服了。作戰到10：30終于今天的戰斗完成了，回到寢室，腳都懶得洗就躺下。唉！苦��！

　　酸

　　初三是也很酸��！

　　剛開(kāi)學(xué)就立志要勤奮學(xué)習。打入前矛的我，總是在拿到成績(jì)時(shí)，一副沮喪的臉�？粗�(zhù)別人得到進(jìn)步的成績(jì)，再看看我那原地踏步的`成績(jì)，不禁會(huì )念起“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻不知在何處”好不容易熬過(guò)一個(gè)大周，該死的，又要補課。站在教室前隔著(zhù)鐵欄，把手伸向那正在上車(chē)的同學(xué)，那真在駛出校門(mén)開(kāi)往我家方向的校車(chē)。只能眼巴巴的看不能跟著(zhù)走，那種感覺(jué)，酸��！

　　甜

　　初三生活還是甜的！

　　初三生活唯一甜的麥莫過(guò)于以同學(xué)談笑了。累得精疲力盡時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑聲，便可緩解身心；累得遍體鱗傷時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑話(huà)，便可治愈傷痕；累得要死不死時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑臉，便可救死扶傷。只要和這班可愛(ài)的同學(xué)在一起，那種感覺(jué)就是，甜！

　　初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意義！

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 11

　　以前還沒(méi)到初三，體會(huì )不到曾經(jīng)的學(xué)姐們所說(shuō)的一些話(huà)，現在我是真正體會(huì )到了。原來(lái)這就是所謂的初三，那看起來(lái)既恐怖有帶有點(diǎn)淡淡的清香……

　　轉眼間，初三開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了半期了。伴隨著(zhù)中期考試的結束，我才發(fā)現原來(lái)時(shí)間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績(jì)如何，但我始終有種淡淡的感傷，也許這就是伴隨著(zhù)我的成長(cháng)與懂事所表現出的一種感覺(jué)吧。

　　不知道為什么到了初三，我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的，現在竟然變得很安靜了（但只是某些時(shí)候而已），我覺(jué)得也許是因為我變得喜歡寫(xiě)作了，漸漸愛(ài)上了文字。因為我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：寫(xiě)作有的`時(shí)候會(huì )改變一個(gè)人的性格。也許真的是這樣吧。

　　現在初三了，也就意味著(zhù)我即將畢業(yè)�？粗�(zhù)畢業(yè)這兩個(gè)看似陌生卻又朦朧的字眼，心里很不是滋味，我也說(shuō)不清為什么會(huì )這樣。今天上課的時(shí)候，前面的同學(xué)轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我們今后想考什么大學(xué)，我不能回答他，因為這是我心目中的一個(gè)小小的愿望，不知道現實(shí)是怎樣的，現在下結論還有點(diǎn)太早了。這時(shí)我問(wèn)了我前面的那位男同學(xué)，他是我們班上我的異性好朋友之一，他的回答讓我太驚訝了，他說(shuō)：我不想讀書(shū)了，讀書(shū)太累！為什么，為什么會(huì )這樣，難道說(shuō)就因為某一科差而放棄讀書(shū)嗎。他的回答太讓我驚訝了，即使我在幾個(gè)月前就猜到了，但我還是希望會(huì )有奇跡發(fā)生。我一直在告訴自己，不，這不是真的，這一定不是真的，這只是幻覺(jué)而已。

　　可是同桌阿C的話(huà)讓我明白了，原來(lái)這是真的！然后我問(wèn)她：你的夢(mèng)想是什么��？她沒(méi)有回答我，只是搖著(zhù)頭，嘆息，因為這次的考試給了她太大的打擊，已經(jīng)讓她很茫然了，我不知道該為她做些什么，只能給她一點(diǎn)安慰的

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 12

　　外婆家在鄉下，家門(mén)口就是一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪上原本壘著(zhù)四五塊比溪面高出幾厘米的石塊。但近期因為連續下雨，溪水漫過(guò)了石塊，通往對岸的道路就只剩下那一座又細又陡的獨木橋了。

　　好不容易盼來(lái)個(gè)晴天，我和媽媽一起去溪對面摘野花了。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到獨木橋前，媽媽輕而易舉地走了過(guò)去，而我卻望著(zhù)那狹窄的橋面和橋下湍急的溪水犯了難。

　　見(jiàn)我遲遲不敢走，媽媽便伸手折了一支含露的雞冠花，從橋那邊輕松地走過(guò)來(lái)將花別在我的發(fā)卡上，對我說(shuō)：“寶貝，不要害怕，過(guò)這座獨木橋并不像你想象的那么難走。來(lái)，跟著(zhù)媽媽?zhuān)�勇敢地邁出第一步�！闭f(shuō)罷，便拉住我的手，跨上了橋。我戰戰兢兢地低頭向下看去，雙膝不由得軟了。媽媽見(jiàn)我如此緊張，也不說(shuō)話(huà)，只是安慰地拍著(zhù)我的手，向我投來(lái)鼓勵的.微笑。我慢慢地站起身，兩眼緊盯住媽媽的后背，一小步，一小步地往前挪。我感覺(jué)這座小橋好像在隨著(zhù)我的腳步無(wú)限地延長(cháng)，總也到不了盡頭。

　　突然，媽媽停住了腳步，我一下子撞在她的背上。我驚愕地抬頭：��？到了！我走到橋的盡頭了！我居然走過(guò)了獨木橋！不知為何，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。這一段路我走得實(shí)在太辛苦了。

　　再回頭看獨木橋，它結結實(shí)實(shí)地搭在小河的兩岸，我也不知道我剛才為什么那么怕它。陡然間，我產(chǎn)生了再走回去的想法。這一次，雖然我走得還是顫巍巍的，但我已不再害怕了，甚至覺(jué)得很有意思。一次、兩次、三次……我像上癮似的，自己來(lái)來(lái)回回走了許多趟。

　　那一天，我在對岸的山上采了許多漂亮的野花；那一天，我收獲了山花，更收獲了生活的啟示：原來(lái)萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你勇敢地邁出第一步，走過(guò)那座橋，就能看到前方更美好的景色。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 13

　　1月26日，我們美麗的學(xué)校放了假，我在這個(gè)寒假當中生活的有滋有味，其中，我最快樂(lè )的時(shí)候就是過(guò)年的時(shí)候這才叫做爽快，快樂(lè )。

　　過(guò)年的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“玲玲，今天是過(guò)年，你什么事情都不要干，想吃什么就吃什么沒(méi)人會(huì )管著(zhù)你不給你吃的，你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧�！蔽衣�(tīng)了以后，像箭一樣穿進(jìn)房間把大包大包的糖，大包大包的瓜子和大包大包的餅干，大包大包的葡萄干通通打開(kāi)，大把大把往自己的口袋里裝，

　　接下來(lái)就是比賽踢毽子了。誰(shuí)如果有三個(gè)人出的一樣，那就他們三個(gè)人在一組，其他兩個(gè)人只能自認倒霉，但是也得心服口服的。結果我和表哥表姐一組，姐姐和弟弟在一組。我們把毽子放在手上，然后扔出去用右腳踢，我一次踢三四個(gè)的，表格跟我差不多，只有表姐最厲害，她一次也能踢十幾個(gè)，但是弟弟一次只能踢二三個(gè)。打不過(guò)我們，到了最后我們贏(yíng)了，姐姐他們輸了剛踢完毽子沒(méi)多久，就跑進(jìn)去看電視，邊看邊吃，一種神仙般的感覺(jué)逍遙自在，就在我們剛看完《天路八部》、《碧血劍》，《神雕俠侶》，《天國的嫁衣》時(shí)，就已經(jīng)到了中午了。我問(wèn)媽媽要20元錢(qián)，要去小店買(mǎi)吃的買(mǎi)玩得。到了小店，我買(mǎi)好多的東西只剩二元的'了。她們一看我手中的東西，便一擁而上，搶完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了，玩的玩完了，什么都沒(méi)有的了，只剩下一些家里的吃的了。

　　吃完沒(méi)多久，就吃年夜飯了，桌子上放滿(mǎn)了好吃的菜，真是太好吃了，我們吃啊吃啊就吃菜里的冰山一角，還多著(zhù)呢。接下來(lái)是給壓歲錢(qián)的，每人給一百元，加起來(lái)有一千多元。到了晚上，我們又看了《春節聯(lián)歡晚會(huì )》看到二點(diǎn)多才睡覺(jué)。

　　這一天我多快樂(lè )呀，簡(jiǎn)直就像神仙一樣阿!

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 14

　　我們初三學(xué)生，正面臨著(zhù)重大的心理戰役。畢竟，九年的努力，將被中考一錘定音。

　　數學(xué)上剛學(xué)過(guò)投影三視圖。真的，它太像初中生活了。

　　首先是視點(diǎn)――中考。是的，抬頭，便又看見(jiàn)時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼，那不斷減少的倒計時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于，笑容沒(méi)有了，神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機械，終日運轉在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺(jué)得自己就像一匹跑累了的馬。唉！我怎么就不是一匹永遠都不會(huì )累的神馬呢？

　　然后是視線(xiàn)――整個(gè)學(xué)習過(guò)程。是的，我覺(jué)得學(xué)習不光是為了中考，而是一個(gè)充滿(mǎn)憧憬和童趣的過(guò)程。是的，所謂“患難見(jiàn)真情”，在同一時(shí)間我們同學(xué)結成了同盟。共同朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結成了朋友，成為了知己。這是初三時(shí)的美好過(guò)程，是在戰斗中體會(huì )出來(lái)的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，老師是我們值得一提的人，他們努力使我們的壓力淡化，他們使我們的思想更加成熟。

　　最后是盲區――將來(lái)。也許站在五年后的今天，再來(lái)審視現在，會(huì )有很多已被我們淡忘，但是那個(gè)復雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì )忘卻的'。那一次次似乎系乎未來(lái)的大喜大悲，足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥(niǎo)作好試飛準備，去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。

　　當我們走過(guò)視點(diǎn)，度過(guò)視線(xiàn)，跨過(guò)盲區，接下來(lái)便是成功的喜悅。當天下過(guò)雨，才能見(jiàn)到那美麗、耀眼的彩虹，是吧？

　　復雜的初三，奇怪的初三，個(gè)中有喜有悲，讓有心人各自用自己的視線(xiàn)去看吧！身處其中的人是無(wú)法說(shuō)全的，誰(shuí)讓我們正當初三呢！

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 15

　　我的幸福的初三生活，卻開(kāi)始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰。才明白夢(mèng)想即將要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長(cháng)長(cháng)的回憶絲帶�；貞浧�。那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著(zhù)嗓子，摔著(zhù)卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著(zhù)烏云，電風(fēng)扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺(jué)得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著(zhù)，挑戰者她的高壓線(xiàn)。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說(shuō)：“下課——�！睆倪@話(huà)中，不知道為什么我像是聽(tīng)到了一種恨鐵不成鋼和……當我看到她走出門(mén)落寞的背影才知道，那是愛(ài)，批評的愛(ài)。還記得她寒假生病住院，很久都沒(méi)有來(lái)，很久，很久�？墒撬�并沒(méi)有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛(ài)我們的，即使初三還只有那么幾天。這種愛(ài)像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的.看她。同學(xué)們，我們錯了。

　　在這壓抑的初三生活中，聽(tīng)她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣(mài)了她，她是在毫無(wú)遮攔的表現對我們的愛(ài)。我們初三了，和她度過(guò)了2年多的時(shí)光，他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近，卻開(kāi)始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。

　　可是她給我的那段幸�？鞓�(lè )的幸福生活，我會(huì )一輩子不會(huì )忘記。謝謝你老師！

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 16

　　這是新年的第一次雪，它洗刷了塵埃，也打破了枯燥。

　　記得前一天班主任通知全班同學(xué)天氣原因周五停課的消息，那一刻，班上沸騰了，掌聲、喝彩聲此起彼伏，同桌的眼中閃耀著(zhù)激動(dòng)的光芒，因為在初三繁重的學(xué)習壓力下，能有一刻閑暇的時(shí)光是多么來(lái)之不易。

　　第二日，雪停了，天空中陰霾不在，唯有千里的寧靜與湛藍。漫步在小區，空氣中已沒(méi)有了雪花跳躍的痕跡，冬日的暖陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在小道上，也灑在心頭，路中央的積雪被清掃干凈了，兩旁卻依然有雪堆積，孩童踩在雪上玩耍，留下了一連串深淺不一的腳印。蓬松的雪被踩扁、擠壓，凝結成冰狀，顏色也由潔白褪變到灰白，不如蓬松時(shí)的那樣干凈柔美，卻也是潔白世界的一種點(diǎn)綴，若沒(méi)有它，雪白的空洞凄慘，失去了往日的活潑，一幅幅景組成一張張美麗的畫(huà)卷，珍惜眼下，心曠神怡。

　　極目遠眺，樹(shù)枝被一層薄雪覆蓋，宛如鑲上了一層銀邊，樹(shù)枝上的雪，沒(méi)有孩童腳印的干擾，潔白，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，是如此的徹人心弦。有這樣的美景陪伴，一絲輕松快樂(lè )油然而生。珍惜眼下，雪這樣一個(gè)平凡的詞匯也能給生活添彩。

　　走在林蔭小道上，道旁的一個(gè)雪人尤為奇特，它是由兩個(gè)大雪球堆積在一起組成的.，沒(méi)有四肢，略顯笨重卻十分可愛(ài)，它臉上的五官是用凹下去的線(xiàn)條畫(huà)上的，高高揚起的嘴角也勾勒起了我的會(huì )心一笑。

　　擁有看似遙不可及的理想固然崇高，為此，我們不斷仰頭眺望，想看清未來(lái)�？烧湎а矍�，關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴，也能擁有無(wú)悔人生。

　　自然的一處景，身邊的一縷情，珍惜每一次感動(dòng)，采集每一刻幸福，珍惜眼下，無(wú)愧生活。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 17

　　今天我去了鄉下奶奶家，當我到奶奶家的那會(huì )兒，奶奶正在生火。最重要的是我看到了奶奶生火的全過(guò)程，簡(jiǎn)直棒極了而且也不難吧，想著(zhù)想著(zhù)我腦海瞬間有了一個(gè)想法。

　　我躍躍欲試的問(wèn)奶奶：“奶奶，你這火什么時(shí)候滅啊，滅了我來(lái)生��？”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是奶奶竟然斬釘截鐵的回答了我兩個(gè)字：“不行！”我有點(diǎn)傻了，不過(guò)我并沒(méi)有放棄而是換了一個(gè)招。：“奶奶好奶奶全天下最最好的奶奶，就讓我試一試嘛，好不好……”軟磨硬泡的結果是成功了。

　　于是我立刻拿了火柴，坐到了灶前�！斑辍钡囊宦�，火柴點(diǎn)燃了，發(fā)出溫和而奪目的.光芒。我立刻拿了一根狀如稻草的東西點(diǎn)燃扔進(jìn)灶里。我怕火很快就熄滅，于是我又放了好多柴火進(jìn)去�！皣W”，火一下子旺了起來(lái)，但是很快又滅了，還冒出一股難聞的濃煙，嗆得我直咳嗽。于是我便抱怨地說(shuō)：“鄉村和城市就是不一樣，連個(gè)煤氣灶也沒(méi)有！”說(shuō)完，我又點(diǎn)燃了一個(gè)火柴扔了進(jìn)去。但很快又滅了。

　　那股濃煙不但沒(méi)有煙消云散，反而更濃了。這回我可吃不消了，嗆得跑出了廚房。奶奶洗完米后，看我灰頭土臉的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)一定要把火生好的呀？”被奶奶這么一說(shuō)，我的頭不由自主地低了下去。不過(guò)我馬上又重新樹(shù)立起信心：“君子一言，駟馬難追�！闭f(shuō)到就要做到。我一定要生好火！”于是我又跑到灶前，點(diǎn)然后，學(xué)著(zhù)古人一樣拿扇子猛扇。濃煙是沒(méi)有了，可是火苗卻越扇越小了。好不容易扇到中火，打開(kāi)鍋一看，米才剛放進(jìn)去。于是我又不得不又拿起扇子扇起來(lái)。

　　回家后，我的臉早已成了大花貓了！

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 18

　　生活不會(huì )永遠讓你享受陽(yáng)光燦爛，有時(shí)候也會(huì )在你頭上放一片烏云，讓你體驗一下落湯雞的無(wú)奈滋味，讓你活在別人異樣的眼光之下，羨慕嫉妒別人能夠輕松愉快地活著(zhù)�？墒�，即使生活如雨，你也要撐傘原諒它。

　　人的一生之中會(huì )遇到很多不順利的事情和不順心的人，你無(wú)法逃避，只能面對。在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì )生氣，會(huì )流淚，會(huì )不甘心，會(huì )怨恨，幾乎所有負面情緒都要體驗一回。

　　當你氣完了，沮喪夠了，這樣的事和人依然停留在你的生命之中，你能做的就是原諒，停止這種于事無(wú)補的情緒，用最快的'速度放下，把精力放在更有意義的事情上面。若你總是把時(shí)間和經(jīng)歷都放在這些事情上面，會(huì )讓你活得很累，也會(huì )讓你活得毫無(wú)意義。

　　我們都不是圣人，做不到當別人打自己左臉一巴掌的時(shí)候，還能笑著(zhù)請別人往自己右臉打一巴掌。我們能夠做的，就是在別人打自己一巴掌之后，笑著(zhù)原諒對方，然后轉身離開(kāi)，把疼痛和怒氣都留在身后，迎接未來(lái)的希望和幸福。

　　你不能天真地以為快樂(lè )和幸福會(huì )一直存在，生活總會(huì )在你最幸福的時(shí)候給予你沉重的打擊，讓你明白幸福的可貴，以及你有多么脆弱。但是，你要原諒生活。它給你帶來(lái)痛苦，是想讓你學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )堅強，變得成熟。當你明白了生活想要教會(huì )你的東西時(shí)，更大的幸福就會(huì )在前方等著(zhù)你擷取。

　　生活如雨，請撐傘原諒。當你覺(jué)得生活對你不公平的時(shí)候，請你打開(kāi)那把叫做原諒的傘，微笑著(zhù)堅強抵御生活的風(fēng)雨。風(fēng)雨總會(huì )有停止的時(shí)候，就看你有沒(méi)有信心堅持到底。當風(fēng)雨離去了，生活會(huì )還你一片藍天，贈你一道彩虹。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 19

　　“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都的小星星�！蓖�謠再一次將我帶入夢(mèng)里無(wú)垠的夜空中，夢(mèng)里的星星又大又亮，五光十色。我開(kāi)始數了起來(lái)，1顆、2顆、3顆……回憶起生活的點(diǎn)滴。

　　綠色星星

　　綠色，是森林的顏色，是海水的顏色，也是夜晚狗狗眼睛的`顏色。

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁慈睡偭藭?huì )得到好的治療，而狗瘋了卻會(huì )被人活活打死？”我含淚問(wèn)媽媽�！斑@就是人與動(dòng)物的不同，人是高等動(dòng)物……”媽媽搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)。

　　虎虎并沒(méi)有瘋，卻是被“打狗熱”給害死的。它臨死時(shí)雙眼都瞎了，喂它什么它都不吃。只是不停地哀吼。而它剛生下的3只小狗狗就的這樣看著(zhù)自己的媽媽離開(kāi)這個(gè)無(wú)情的人世的。而它們卻從未想過(guò)，自己的命運將也母親相同……它們做錯了什么？我只是默默祈禱，若有來(lái)世，愿它們都成人……

　　藍色星星

　　藍色，是我最喜愛(ài)的顏色。藍色看似活潑、開(kāi)朗，卻安靜、憂(yōu)郁。

　　或許是我們彼此傷害得太深，或許是友誼的蛻變。我再也不會(huì )相信“永遠”。我將永恒定義為某些人的心甘情愿，最終還的虛有的概念。友誼會(huì )因距離而改變，當然也算我們都經(jīng)不起考驗。我們都太倔強。

　　現在才明白，得到一個(gè)真正的朋友并不簡(jiǎn)單。只是我不會(huì )再等待那份沉淀的友情。我再也不會(huì )把“朋友”要求得過(guò)高。只要我們能在學(xué)習上互助就行了。

　　黑色星星

　　黑色，是女巫帽子的顏色，也是…是毛毛蟲(chóng)的顏色……呀！毛毛蟲(chóng)！為什么上帝在造萬(wàn)物時(shí)會(huì )出現如此難看惡心的東東？

　　將生活中的一點(diǎn)一滴凝結成星星，存放在腦海里，在夜里慢慢回憶，1顆、2顆、3顆、4顆……不管是悲是喜，我都要看清。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 20

　　到了結業(yè)是那天，我就迫不及待想要回去與哥哥大玩一番，我拿了寒假要練習的小號就匆匆忙忙的回家，開(kāi)始我的寒假生活！

　　寒假里最特別的便是過(guò)年那幾天了！農歷大年初二在習俗是回娘家的日子，我的大姑姑、二姑姑，還有她們的家人都會(huì )回來(lái)我們家過(guò)年。下午時(shí)，我們去農莊玩。到了農莊，就聽(tīng)到熱鬧歡呼的聲音，后來(lái)我才發(fā)現在表演精彩的人妖秀。我們去還表演場(chǎng)旁邊看風(fēng)景，我看見(jiàn)許多人在草地上丟飛盤(pán)、玩摩天球、散步……等，還有人在露營(yíng)，感覺(jué)就像住在天堂。我還去漆彈場(chǎng)玩射擊，因為是第一次體驗，所以我一顆紅心都沒(méi)打中，真是好玩又刺激。

　　到了晚上，我們去吃農莊里的蒙古烤肉，進(jìn)了餐廳，就聞到香噴噴的味道，媽媽說(shuō)：“這邊可以?shī)A你要的生菜與生肉加上醬料，然后拿去給廚師炒�！甭�(tīng)完解說(shuō)后，我覺(jué)得真特別，所以我就等不及去夾菜了。我去夾了羊肉、高麗菜、空心菜，還有我最喜歡吃的鳳梨，通通那給廚師炒，當我品嘗他們的味道時(shí)，肉一到嘴里，就散發(fā)出甜美的香味，而軟嫩的肉片，就好像飄在天上的.白云，細細綿綿的。吃完美味的火鍋與蒙古烤肉，我與哥哥去盛飲料與冰淇淋，在飽餐一頓后，我才依依不舍的回家。

　　寒假的期間，我也時(shí)常與哥哥一起去騎自行車(chē)做運動(dòng)。有一次我們騎車(chē)過(guò)程中，哥哥在轉彎時(shí)跌倒了，我們只好草草結束趕緊回家擦藥，當然也免不了挨罵，早知道如此我們便不應該騎那么快就不會(huì )受傷了。

　　寒假過(guò)程中發(fā)生許多好玩的事情，讓我的心情很愉快，過(guò)年可以領(lǐng)紅包，還有做運動(dòng)，可以讓身體更健康，所以覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，寒假一下就結束了，真希望每天都是這種生活。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 21

　　現在全國都在實(shí)行低碳生活。但是許多人對“低碳生活”這四個(gè)字并不了解，或者根本就不知道。在2月20日早晨，我看見(jiàn)許多公司都在放鞭炮，那是我心里在想：這也算低碳生活，分明就是高消費，污染環(huán)境，放鞭炮一定能發(fā)財嗎？我想不一定。

　　為了讓人們更好的認識低碳生活，我們假日小隊來(lái)到采荷公園發(fā)宣傳單。

　　我走到了旁邊的一個(gè)菜場(chǎng)邊上，向剛從菜場(chǎng)里走出來(lái)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨講述什么是低碳生活：對我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”（產(chǎn)生、使用和消費這些東西共排放了多少二氧化碳），低碳生活就是簡(jiǎn)約的生活方式，從衣、食、住、用、行都可以體現低碳生活。并向他們發(fā)放宣傳單。

　　在發(fā)的過(guò)程中，有一些人并沒(méi)有接受我們的宣傳單，因為他們自以為是，以為自己不抽煙，不喝酒，就算低碳生活了，做的很好，沒(méi)有可以再改進(jìn)的地方了。而實(shí)際上呢，這些人是最做不到低碳生活的，是最不懂得節約的.。嘿，這些人真是無(wú)藥可救，連一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保的意識都沒(méi)有。但是，也有些人的環(huán)保意識非常的強，在我說(shuō)的時(shí)候全神貫注地聽(tīng)，我一走開(kāi)，他便立刻在路旁看了起來(lái)，十分入迷，像這樣的人才是最會(huì )節約的人，真正做到了低碳生活。

　　發(fā)完宣傳單后，我們來(lái)到浙江省科技館，在哪里開(kāi)始我們的下午旅程。

　　在科技館中我了解到：不同種類(lèi)的氣體，顏色都是不同的，如氯氣為黃綠色，二氧化氮為棕紅色的；而通過(guò)對稀有氣體進(jìn)行高 壓 放電，使氖氣發(fā)出紅色光，氙氣發(fā)出白色光，氬氣發(fā)出來(lái)藍色光，氦氣發(fā)出黃色光，氪氣發(fā)出深藍色光······

　　讓我們一起倡導低碳生活。

　　就這樣，我帶著(zhù)疲憊回到了家，但心情卻無(wú)比的愉快。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 22

　　放棄是一種念頭永，永不放棄是一種信仰。

　　——題記

　　一個(gè)沒(méi)有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具沒(méi)有靈魂的行尸走肉。

　　回想起從前，面對現在，我無(wú)愧于當時(shí)的選擇。九年級，是一個(gè)要面對“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”的時(shí)期。然而在九年級的上學(xué)期，我卻是一個(gè)整日懶懶散散毫無(wú)生氣的“腐朽者”。沒(méi)有想著(zhù)如何考高中，如何努力，就像一條沒(méi)有目的的魚(yú)在河里漫無(wú)目的的游著(zhù)。從不向往大海，也不去追逐汪洋。這種狀態(tài)，一直到一模前夕。

　　一模前，同學(xué)們互相談?wù)撝?zhù)自己的未來(lái)、夢(mèng)想。當別人問(wèn)起我時(shí)，我隨口說(shuō)了句：一高。本是無(wú)心之談，卻成了他們取笑我的把柄，每當看到他們不屑的神情和嘲諷的眼神，我的心就像被針扎了一樣。我反問(wèn)自己，難道要一直這樣下去嗎？

　　不，不要了。每當看到那些為了考試而努力著(zhù)的同學(xué)，我的腦海中又浮現出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心后無(wú)奈的神情，以及說(shuō)出心愿時(shí)同學(xué)們的譏諷。我想：比我優(yōu)秀的人還在努力，我有什么理由不努力呢？從那以后，我上課認真聽(tīng)講，回家認真復習。功夫不負有心人，一�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，我在班里提升了十四個(gè)名次。

　　從此，我更加努力進(jìn)取了。我為自己制定了一系列的目標，并為之努力著(zhù)�，F在我也從一個(gè)行尸走肉的'僵尸變成了一個(gè)有夢(mèng)想、朝氣蓬勃的少年了。

　　選擇平庸還是在逆境中成長(cháng)，是一個(gè)永恒的話(huà)題，我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與�！分姓f(shuō)過(guò)：人不是生來(lái)被打敗的。是啊，沒(méi)有誰(shuí)能把誰(shuí)打垮，打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心，心死人亦滅。

　　努力之后的我看到了自己的改變，我很欣喜。我也希望每個(gè)努力過(guò)后的人，都能在這青蔥年華里得以綻放。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 23

　　生活如畫(huà)，理解是畫(huà)卷中最動(dòng)人的色彩；

　　生活如歌，寬容是歌曲中最?lèi)偠�的音符�?/p>

　　生活如詩(shī)，幫助是詩(shī)篇中最亮麗的一筆；

　　生活如棋，分享是棋盤(pán)中最關(guān)鍵的一子。

　　——題記

　　共同生活在一片藍天下，白云與鳥(niǎo)兒手攜手；共同生活在一片土地上，土壤與草兒心連心；共同生活在一片汪洋中，海水與魚(yú)兒目對目……在同一個(gè)自然界，吸收著(zhù)同樣的陽(yáng)光，享受著(zhù)同樣的雨露，呼吸著(zhù)同樣的空氣，他們和諧地生活著(zhù)，學(xué)會(huì )了共同生活。

　　那我們人類(lèi)呢？在為一滴墨水苦惱？為一個(gè)小錯誤生氣？還是為一句話(huà)氣憤？同在一個(gè)屋檐下，我們難道不能夠多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)狹隘？多一點(diǎn)寬容，少一滴計較？難道不應該學(xué)會(huì )共同生活嗎？

　　我們共同生活在地球上，人與人之間應該是平等的，人與人和諧相處，有困難互相幫助。在同學(xué)焦慮時(shí)，伸出一個(gè)援助之手，是學(xué)會(huì )共同生活的體現；地震、海嘯等災難來(lái)臨時(shí)，先除一顆博愛(ài)之心，是學(xué)會(huì )共同生活的力量；世界和平發(fā)展受阻時(shí)，派出一支英勇之軍，是學(xué)會(huì )共同生活的'詮釋。

　　分享是兩個(gè)非常偉大的字眼。侯德榜研究出“堿”方法，卻無(wú)私地公眾于世人，為什么？為了世人更好地生活；愛(ài)迪生與人類(lèi)分享他歷經(jīng)千磨萬(wàn)難發(fā)明的電燈，為什么？為了人類(lèi)更好地生活；萊特兄弟冒著(zhù)生命危險，也要向世人展示飛機，為什么？為了人類(lèi)更好地生活。他們的分享，他們的奉獻，詮釋了共同生活的真諦。

　　理解是一抹彩虹，裝飾著(zhù)我們的生活；

　　寬容是一泓清泉，潤澤著(zhù)我們的生活；

　　幫助是一座火爐，溫暖著(zhù)我們的生活；

　　分享一盞明燈，照亮著(zhù)我們的生活。

　　讓我們學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )幫助、學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )共同生活！

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 24

　　我們在這個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì )到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續前進(jìn)的自信心�，F實(shí)的社會(huì )里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。我們遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí)，微笑是愉悅的表現。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。

　　當見(jiàn)到久別了的朋友，激動(dòng)之情難于言表時(shí)，微笑便是表達感情的最好方式;當朋友陷于困境時(shí)，給他一個(gè)微笑，這是對他的最大鼓勵;當相互之間產(chǎn)生誤會(huì )時(shí)，給對方一個(gè)微笑，便是誤會(huì )煙消云散的最好方法;當自己遇到挫折時(shí)，微笑面對困難，能使自己重新樹(shù)立生活的信心。

　　困難沒(méi)什么大不了，就怕自己不敢面對;挫折也無(wú)所謂，就怕自己沒(méi)了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中，艱難困苦，傷心憂(yōu)郁在所難免，沒(méi)有人能隨便便成功，把握生命里的`每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。

　　幸福的詮釋是微笑;快樂(lè )的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對于每個(gè)人都公平給予;歡樂(lè )喜悅，煩惱憂(yōu)傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折;不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。

　　今天，你微笑了沒(méi)有?

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 25

　　靜靜的走在街頭，一片片的烏云籠罩整一片的天空，淅淅瀝瀝的小雨，纏纏綿綿般的飄落在地上。撐起那把灰色的小傘，盡量的不讓雨飄落在自己的衣襟上，望著(zhù)那些來(lái)去沖沖的的人們，不禁嘆了口氣。緩緩的走過(guò)大街，只可以聽(tīng)見(jiàn)人們忙碌的腳步聲，往日的回憶不禁油然而生。

　　回想往日那些事，心頭隱隱有些后悔，有些痛苦，但最多的，還是一份快樂(lè )，一份高興。人慢慢的一天天的長(cháng)大了，懂得的東西也是越來(lái)越多。失去的多了，自己也會(huì )在這些失去當中越發(fā)的堅強起來(lái)。

　　有些人，常常抱怨自己的生活，自己的父母，抱怨自己父母對自己的不好，感覺(jué)活在這個(gè)世界上，自己的命運和自己作對，自己總是活在痛苦之中的人。當然，我，也是其中的受害者，常常抱怨老天對自己的不公之處，這一種心態(tài)，是自己漸漸的淪落了下去，好比那天使，違背了什么，被踐踏了什么�；�身成為了墮落天使，從此以后，再也無(wú)法在變成真正的天使。

　　坐在桌子前，靜靜的思考，往事，漸漸的從腦海中閃過(guò)。靜靜的思考，可以讓一個(gè)人感悟的，成熟的。曾經(jīng)淪落過(guò)，失敗過(guò)，但靜靜的回想起來(lái)，卻覺(jué)得都不算什么了。淪落，使我漸漸看懂了這個(gè)世界，失敗，是我懂得了的堅強，痛苦，讓自己得到的'是反而是漸漸的成熟。

　　世界，便是如此，但是，在迷茫之中，在痛苦之中，在失敗之中，自己反而得到了，在一些人的眼中不存在的東西，在自己的心里卻已經(jīng)萌發(fā)出了嫩芽來(lái)。生活，除了痛苦，的，卻是領(lǐng)悟。

　　不要在抱怨自己的生活，不要再失敗之中無(wú)法自拔，無(wú)法抬起自己的頭來(lái)。不要在痛苦之中做過(guò)多的徘徊，因為，事實(shí)證明，那是無(wú)用的。只有相信自己，相信自己心中的信念，自己的強大之處，別人，是看不出來(lái)的。做好最好的自己。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 26

　　一代文豪陶淵明，“不為五斗米而折腰”，守護了自己的尊嚴。隱居山林，遠離當時(shí)戰火紛飛的塵世。過(guò)著(zhù)“不慕榮利”“造欽輒醉”“采菊東籬”“悠見(jiàn)南山”“與愿無(wú)違”的雖貧而樂(lè )的生活。在自己的“桃花源”里創(chuàng )作，一生樂(lè )觀(guān)，滿(mǎn)足。品盡了生活之樂(lè )。

　　反觀(guān)當今社會(huì )，人人心浮氣燥，追名逐利。尤其是年輕人，大多過(guò)著(zhù)朝九晚五，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。這種快節奏的生活使他們無(wú)法品味生活之樂(lè )。就連書(shū)店的書(shū)架上擺得都是《如何炒股》，《百萬(wàn)富翁》。那些古典名著(zhù)，詩(shī)詞精選早已銷(xiāo)聲匿跡。

　　因此，我認為想要品味生活之樂(lè )。首先，要放下名利，放慢腳步，這樣才能發(fā)現生活之樂(lè )。走馬觀(guān)花，心浮所燥，就永遠無(wú)法發(fā)現生活之樂(lè )。而發(fā)現是品味的前提，若無(wú)法發(fā)現就無(wú)從談及品味�？梢�(jiàn)，放下名利，放慢腳步是品味生活之樂(lè )的前提。

　　其次，熱愛(ài)生活也是品味生活之樂(lè )的先決條件。貝多芬在藝術(shù)將要達到巔峰之時(shí)，不幸耳聾。但他熱愛(ài)生活，并未因此放棄，品盡生活之樂(lè )。最終，創(chuàng )作出不朽的《歡樂(lè )頌》使得羅曼·羅蘭都不禁感慨道：“世界給了他無(wú)盡的痛苦，他卻給了世界無(wú)盡的歡樂(lè )�！闭�是由于貝多芬熱愛(ài)生活，才能品味生活之樂(lè )，最終，創(chuàng )作了《歡樂(lè )頌》。

　　最后，我認為大量閱讀，豐富自身內含，才能品味出真正的生活之樂(lè )。一個(gè)無(wú)文化內含之人，是沒(méi)有品味生活之樂(lè )的.能力的。他所認識到的只不過(guò)是最膚淺的東西，無(wú)法得知事物的內含。因此，我們應提高自身修養，才會(huì )品味出真正的生活之樂(lè )，并從中得到滿(mǎn)足。

　　年輕人，放下名利，放慢腳步并不意味著(zhù)喪失斗志，消極處世。而是去品味生活中真正美好的東西。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 27

　　我是如此的了解你。

　　你看起來(lái)外向，活潑，愛(ài)笑，你喜歡和別人開(kāi)玩笑，你想讓別人感受到你的熱情，可有時(shí)候并不能恰到好處，引起你心底一陣陣失落。雖然你并沒(méi)有惡意。

　　你不喜歡去熱鬧的地方，那是因為你害怕，害怕你融入不到這熱鬧的氛圍。這里充滿(mǎn)了嘻哈的談笑聲，而你卻固執的認為，這種環(huán)境只能更加顯現出內心那種無(wú)人理解的苦悶與孤獨。

　　只要有了時(shí)間，你便會(huì )拿一本令人感動(dòng)涕零或科幻的書(shū)，一個(gè)人坐在那里，不受打擾，獨自為故事中的人物或悲或喜，也許有時(shí)旁邊有人經(jīng)過(guò)，會(huì )在心中說(shuō)一句“白癡啊”，可你總沉浸在自己的世界里，無(wú)法自拔。

　　總有一些方面，你不如別人。有時(shí)候，不免要遭受奚落，你苦笑著(zhù)，或是努力裝作不在意，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，可我比誰(shuí)都清楚，你心中一陣酸澀，卻又無(wú)可奈何，也無(wú)法應對�？墒怯稚俨涣税⒄�?lè )畛械娜�，這種人更令人惡心，雖然表面的語(yǔ)言很動(dòng)聽(tīng)，可背地里的流言更令你不堪。

　　你的內心很孤獨。你從來(lái)不把心事告訴別人，甚至是親近的伙伴，在學(xué)校你不想相信任何人，對任何秘密都守口如瓶，正因為如此，你是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者雖然你有時(shí)并不想為他人分憂(yōu)或是開(kāi)導別人，因為當別人開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì )有一絲妒意。每個(gè)人的心中都會(huì )有一只小惡魔，它時(shí)不時(shí)就會(huì )醒來(lái)。

　　你也一樣��！將心中的事一吐為快，該是多么暢快呢？可信任的人不在身邊，告訴其她人又害怕這成為反目是被抓住的'把柄。你同樣需要慰藉��！可是只有在茫茫黑夜，你才能將陽(yáng)光下的面具收起，才能找回自己，讓所有的不安與痛恨隨淚水默默流去，消失。

　　我是如此的了解你，你，就是另一個(gè)我，陌生的我。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 28

　　在生活中，我們會(huì )看到許許多多可憐的人，并且會(huì )同情他們。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，他們?yōu)槭裁催@么可憐，因為他們有可恨之處。

　　不養老的事大家見(jiàn)多了吧，前兩天剛剛報道一個(gè)的老太太，前前后后生了七個(gè)兒女，沒(méi)有一個(gè)給她養老，兒女們說(shuō)：錢(qián)自己還不夠花的呢，哪有條件養老？！”老太太哭訴說(shuō)兒女不懂事，不孝順，人們也紛紛在網(wǎng)上譴責這些無(wú)良的兒女，人們只是看到了兒女們的錯，卻忽視了老太太自身的問(wèn)題。據說(shuō)，她年輕時(shí)也對父母很不好，對待兒女也很粗暴，因此兒女們對她心生怨恨，想要報復她，因此老太太自己也很孤獨，痛苦。父母是為人師表，本應該給兒女做好表率，既然老太太沒(méi)有做好表率，那么兒女不孝順老太太也是正常的，這就叫自食其果。

　　生活貧窮，吃低保的人太多了，他們生活貧窮，甚至是吃不飽飯，好像很可憐。但在這背后，也有他們自己的責任，回想一下，他們自己年輕時(shí)奮斗了嗎？努力了嗎？如果真的是努力了，沒(méi)有收獲成功，那也就罷了，沒(méi)有什么好后悔的，但正真努力有沒(méi)成功的并不多。只因為他們太懶，不愿意付出，貪圖享樂(lè )，那好，懶惰就給你點(diǎn)顏色看看。

　　所以，我們不要老是覺(jué)得自己可憐，想想自身的問(wèn)題，反思反思自己，肯定是自己做的有什么不好或不對的`地方，不要老把責任推卸到別人身上，要明白可憐之人必有可恨之處的道理。

　　為了自己不成為可恨的可憐之人，讓我們從自己做起，從小事做起，給別人做表率，為自己的將來(lái)負責，這樣我們無(wú)論如何也成不了可憐之人。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 29

　　人生是長(cháng)長(cháng)的跋涉，汗水、淚水伴著(zhù)歡笑與悲傷灑滿(mǎn)了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站，我們都不曾孤獨過(guò)，都有人和我們一同走過(guò)。兒時(shí)的伙伴，少時(shí)的同學(xué)，工作后的同事……在我們生命的相冊中定格了無(wú)數令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng )造的精彩，在我們青春的里留下了無(wú)數永久的年輕的'記憶和歷久彌新的友誼。

　　朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。

　　我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，扎著(zhù)一根馬尾辮，有一雙秀麗的雙眼皮。他的學(xué)習成績(jì)十分好，也熱愛(ài)群眾，喜歡幫忙別人，我很崇敬她，她那種堅持不懈、樂(lè )于助人的精神值得我去學(xué)習。

　　有一次，我們一起放學(xué)回家，在路上，她望見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)東西掉了，她立刻過(guò)去撿起來(lái)，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說(shuō)助人為樂(lè )，助人能樂(lè )，我聽(tīng)到了她說(shuō)的話(huà)十分佩服她，從那時(shí)候，我就下定決心向她學(xué)習。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個(gè)人住，她的兒女出去打工了，不能時(shí)刻陪著(zhù)他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂，就幫老奶奶收拾一下，過(guò)一會(huì )兒，我看了時(shí)間表，我們該回家了。

　　在回家的路上，我回想起幫忙老奶奶的事情，我感到十分滿(mǎn)足。為別人做事不僅僅僅是一種職責，更是一種快樂(lè )。此刻我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到我這個(gè)好朋友了，但我會(huì )繼續學(xué)習她那種精神。

　　我永久都不會(huì )忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友，我會(huì )永久在她身邊鼓勵她，我們共同應對困難，誰(shuí)也無(wú)法阻礙我們的共同進(jìn)步!

　　朋友，謝謝你!

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 30

　　那個(gè)同桌，長(cháng)得非�？蓯�(ài)。那個(gè)同桌，很聰明。

　　那個(gè)同桌，給我一段美好快樂(lè )的記憶。

　　看著(zhù)身邊這位現任同桌認真的畫(huà)著(zhù)幾何圖，想起我的那個(gè)同桌……記得剛剛排座位和她坐在一起時(shí)，偷偷的看看她，我對她沒(méi)有任何印象�？墒遣恢�道是不是心里的大男子主義，本想給她個(gè)下馬威�？上�我找錯了人呀！沒(méi)想到，她是一個(gè)十足的“男人婆”。偷雞不成蝕把米。就這樣，我認識了我的這位“異性”同桌。

　　她的學(xué)習很好，尤其是英語(yǔ)，我和她比簡(jiǎn)直就一文盲。她在學(xué)校的名次很靠前，至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時(shí)，她動(dòng)不動(dòng)就給我說(shuō)她和她的前任同桌上課有多好玩。那時(shí)候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀！。不過(guò)就是沒(méi)有膽子說(shuō)。心想“難道我就這么差，比不上你的'前任同桌？”她的種種舉動(dòng)刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她不是故意的，沒(méi)事。哎……后來(lái)我漸漸習慣了這種打擊。她其實(shí)是個(gè)很乖的乖乖女。上課認真聽(tīng)講，當然那是和我不熟的時(shí)。和我熟悉之后，我的媽呀！上課時(shí)，從她嘴里我聽(tīng)到了很多很多八卦，標準一個(gè)百科全書(shū)。她的作業(yè)很整齊并且也很正確，我每次想抄抄，她準會(huì )來(lái)一句：你怎么不自己寫(xiě)呢？然后在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期中，我和她一天上課，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是討論問(wèn)題，不好聽(tīng)呢！你們也能猜到了，我不好意思說(shuō)。本人較靦腆。我們的關(guān)系那是好得很。

　　至于最后調座位，是由于同學(xué)舉報。老師給我調了座位。雖然臉上興高采烈，但是心里卻萬(wàn)分不舍。我倒認為，我和她坐同桌并沒(méi)有將學(xué)習落下，而是座位換了之后，我倒不想學(xué)了……懷念那段偷她筆用的日子……

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 31

　　同桌，是每個(gè)人都會(huì )遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長(cháng)久，每當想起同桌的你，就會(huì )有種莫名其妙的感覺(jué)，在與同桌的日子中，經(jīng)常會(huì )有打鬧、開(kāi)玩笑等某些事情，但某些小事情可能會(huì )把她惹哭……

　　同桌的你，瘋狂的你，情緒千變萬(wàn)化的你，撒嬌的你，經(jīng)常咆哮的你，愛(ài)哭的你……

　　同桌的你，你還記得我答應你的愿望，沒(méi)錯，這個(gè)愿望是由我為你完成。還記得我說(shuō)的話(huà)：“如果，我有一艘游艇，我就會(huì )帶你去環(huán)游世界，可惜我沒(méi)有。如果，我富有我就會(huì )帶你去看EXO的演唱會(huì )，可惜我不富有。如果，我長(cháng)得很帥我就會(huì )追你，可惜我長(cháng)得不帥。如果，我不是個(gè)結巴，我就會(huì )挑戰我的夢(mèng)想，可惜我是個(gè)結巴。如果，我有勇氣，那么我就會(huì )給你一個(gè)溫暖的擁抱�！�

　　同桌的.你，你是否回想起，以前的時(shí)光，你還記著(zhù)，是誰(shuí)陪你看的第一場(chǎng)雪，便分享了感動(dòng)，又是誰(shuí)在夜晚給你溫暖了你的心，又是誰(shuí)在你傷心時(shí)安慰過(guò)你，又誰(shuí)賭上一切喝下你給我下的毒，這種毒慢慢的流進(jìn)我的心里慢慢的使我愛(ài)上這種毒，這種毒的唯一的解藥是你的吻，你的吻才能求我……

　　同桌的你，是你給了我的自信，是你值得我珍惜，是你讓我愛(ài)上了學(xué)習，是你讓我忘記了過(guò)去的我，又是你讓我，從新回到學(xué)習的世界……

　　以前，我放肆過(guò)我的年華，放縱過(guò)我自己，但從我遇到你之后，我的心卻被你控制住了，你讓我得到改變，你讓我從學(xué)習成績(jì)不好的變?yōu)榱藢W(xué)霸……

　　同桌，我要感謝你，你陪我走到了最后，你讓我從跌倒的地方爬起，你讓我從失落的黑暗走到光明……

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 32

　　雨巷，不再如從前的寂靜，人潮涌過(guò)，花花綠綠的塑料雨衣亦不復當年油紙傘的單一色調。十幾年前嬰孩的啼哭到如今已轉換成了那張成熟而長(cháng)大的臉。這條巷子見(jiàn)證了我的成長(cháng)。走著(zhù)，看紅燈綠酒漸漸模糊，并集成幾束光線(xiàn)從身邊劃過(guò)，是時(shí)光，是時(shí)光在流逝……

　　走過(guò)，走過(guò)老人的修鞋鋪，看那個(gè)嶄新的節能燈。哦，多年前這兒掛的還是老款的白熾燈，總在悠長(cháng)漆黑的夜中安靜的亮著(zhù)，似乎等待著(zhù)什么，直到人流漸漸稀少，巷的`那頭才傳來(lái)“嘎吱”的蹬車(chē)聲，一個(gè)男孩騎車(chē)歸來(lái)，向修鞋的老人問(wèn)聲好，“又是這么晚了，還不回家��？”老人總笑著(zhù)應到：“快了，快了�！庇谑悄贻p人依舊愉快地蹬著(zhù)車(chē)，消失在小巷盡頭，老人慢悠悠站起車(chē)，收拾東西，起身，熄燈，回家。

　　這是幾年前與媽媽從外地回家見(jiàn)到的，那時(shí)媽媽說(shuō)：“看，這就是人與人之間的關(guān)懷與和諧，是愛(ài)�！碑敃r(shí)我還疑惑，“老人到很晚收工與愛(ài)八桿子打不著(zhù)邊，怎么會(huì )扯到一塊呢？不管太多，媽媽說(shuō)的，就一定對�！庇谑敲刻煸绯康叫�鋪對面打豆漿買(mǎi)油條，都總要向老人問(wèn)聲好，老人也會(huì )回敬一個(gè)微笑，直到多年后，才懂得了其中真真正正的含義。人世間的愛(ài)，多么抽象的字樣，原來(lái)也可以言的如此形象，又如此地深刻，也許當年的那個(gè)男孩時(shí)至如今都不知道老人等待到深夜的原因，不是為收獲利益，而是為獻出愛(ài)心，獻出關(guān)懷。

　　“看，這就是人與人之間的關(guān)懷與和諧，是愛(ài)�！�

　　走過(guò)，走過(guò)雨巷，走過(guò)這充滿(mǎn)人與人之間和諧與愛(ài)得雨巷。

　　走過(guò)雨巷，感悟了愛(ài)。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 33

　　你的美麗笑容一直深深地刻在了我們的心里，不曾被遺忘。

　　第一次見(jiàn)到鐘教官，是在今年7月的夏令營(yíng)中，當時(shí)的他一身藍色的海軍衣服，帽子遮擋了他的臉，隱約只能看到他緊抿的唇�！斑@個(gè)教官?lài)啦粐绤?看他一副跟誰(shuí)都有仇的樣子，應該很少笑吧?”懷著(zhù)小小的好奇，我正式踏進(jìn)遠離喧囂的黃埔軍校。

　　軍訓第一天的夜里，小鐘(我們暗地里都這么叫他)把我們都叫出了宿舍，讓我們集合在外面的一片水泥地上�！澳銈冋l(shuí)會(huì )唱‘團結就是力量’?”黑夜淹沒(méi)了小鐘的面容，聲音仿佛是從遙遠的地方傳來(lái)�！鞍パ�，應該是小…鐘教官你教我們嘛!”“對呀，教官唱給我們聽(tīng)一次啦�！蔽覀兿褚蝗簮鹤鲃〉暮⒆影闫鸷�，都在‘熱烈期待’著(zhù)小鐘歌喉一展�！拔页�歌不太好，你們就將就一下!?”小鐘打哈哈的說(shuō)，惹來(lái)我們一片噓聲�！澳呛冒�，是動(dòng)用私刑的時(shí)候了。哪個(gè)笑我，就做俯臥撐50個(gè)�！笨隙ㄊ歉腥玖宋覀兊摹�邪惡’，小鐘居然反倒來(lái)威脅我們�！巴�!”我們倒吸一口冷氣，只好乖乖投降：“我們絕對不會(huì )笑，只會(huì )熱烈地鼓掌!”“那，我唱咯�！毙＄娬{皮地說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)氣中分明是羞澀�！啊�…團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”小鐘軍人的唱腔回蕩在空地的上空，漸漸地有了仍顯稚嫩的童聲加入，匯成了一首溫暖人心的.歌曲。

　　借著(zhù)昏暗的橘黃燈光，小鐘的嘴角似乎在一片近乎吶喊的音樂(lè )聲中慢慢上揚，我揉揉眼睛再看，還是一副撲克臉，似乎剛才的只是我的錯覺(jué)。

　　有沒(méi)有人告訴過(guò)你，你的笑容很美。我想告訴你，親愛(ài)的小鐘教官，你的美麗笑容我永遠都不會(huì )忘記，希望你能一直笑下去，用你的笑容感染更多的人!

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 34

　　我們的教官姓彭，21歲，平時(shí)樂(lè )呵呵的，是個(gè)很和藹的海軍戰士。

　　軍訓第一天，彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝，腳上穿著(zhù)白色的皮鞋，頭戴白色的軍帽，看起來(lái)威武極了，別看他平時(shí)樂(lè )呵呵的，可一訓練就變得嚴肅認真起來(lái)，你看彭教官站的筆直筆直的，絕不彎腰駝背，雙手放在大腿兩邊，手臂夾緊，腳分開(kāi)一拳，完全展示了中國軍人的風(fēng)彩，每一個(gè)動(dòng)作他都會(huì )給我們反復的作示范，直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓練沒(méi)那么緊張，可還是把我們累的不輕，可能是平時(shí)缺乏鍛煉的'原因吧。

　　第二天，教官換了一身深藍色的衣服，黑色的皮鞋，樣子看起來(lái)帥極了，我們都特別的喜歡他。因為我們總是走不直，教官們沒(méi)有辦法，只好集體給我們做示范，可真是讓我們看到了什么是軍人，相比之下我們真的要好好的刻苦練習啊。訓練之余教官為了讓我們輕松開(kāi)心，偶爾也會(huì )逗我們一下，在向右看齊的過(guò)程中，教官們踏著(zhù)小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣，引的我們哈哈大笑。

　　彭教官說(shuō)：“別看我平時(shí)樂(lè )呵呵的，生起氣來(lái)可是比哪個(gè)教官都厲害�！庇幸淮我粋�(gè)同學(xué)做小動(dòng)作，被彭教官抓住了，教官當場(chǎng)罰了他一百個(gè)抱頭蹲起，從次以后再也沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)敢在彭教官面前調皮了。

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼五天過(guò)去了，在軍訓的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果，學(xué)校還評選了優(yōu)秀教官獎，在宣布獲獎名單時(shí)我們班的同學(xué)們都緊張起來(lái)，我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎啊，因為我們是多么的喜歡他啊，終于，當校長(cháng)宣布彭教官名字的時(shí)候我們都歡呼起來(lái)!

　　五天的軍訓給我們留下了美好的記憶，更讓我們認識了優(yōu)秀的彭教官。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 35

　　直到今年夏天，我們已經(jīng)分開(kāi)整整六年了吧？

　　那年的蟬鳴，我至今還隱約記得。

　　當時(shí)，是我最失意、最不知所措的時(shí)候。而你，出現在了我的眼前。

　　那是小學(xué)三年級的一個(gè)暑假，我去爸爸那里散心。那時(shí)候，最疼愛(ài)我的爺爺剛過(guò)世沒(méi)多久。

　　在爸爸工作的花園里，看到一朵藍紫色的睡蓮靜靜地生長(cháng)在那里，似乎從遠古時(shí)期就一直存在。那么的美艷、那么的渾然天成。

　　動(dòng)了想把它占為己有的念頭，我一步一步地走下那個(gè)我以為并不是很深的水池里。

　　到它身邊的`時(shí)候，才真正地被它的美所撼動(dòng)，一雙剛要伸出去的手又收了回來(lái)。

　　可是回頭一看，才發(fā)現水已經(jīng)浸到了我的肩膀，頓時(shí)失去了行走的能力。是被嚇到了吧？

　　水那么深，我到底是怎么走過(guò)來(lái)的��？

　　我的身軀微微顫抖。該怎么辦呢？

　　周?chē)�的蟬鳴聲使我愈加恐慌。到底現在的我應該怎么做呢？

　　“上來(lái)吧，我幫你，請不要害怕�！�

　　她是誰(shuí)呢？我在心里犯起了嘀咕。

　　“快點(diǎn)上來(lái)吧，這樣下去你會(huì )著(zhù)涼的�！闭f(shuō)著(zhù)，她把手伸向了我。

　　幾乎是不由自主地也把手伸向了她。因為覺(jué)得，她是個(gè)好人。

　　在刺眼的陽(yáng)光下，看不清她的臉龐，白皙而又修長(cháng)的手指與她那一身白色的公主裙交相輝映。如果不是背后沒(méi)有長(cháng)出一對白色的羽翼的話(huà)，我是否會(huì )誤以為是天使隕落凡塵了呢。

　　“你沒(méi)事吧？不要緊吧？”

　　“嗯，我沒(méi)事了，謝謝�！�

　　“沒(méi)事就好�！闭f(shuō)著(zhù)，她露出陽(yáng)光般的微笑。

　　這么美麗的人，與我這個(gè)落水狗還真是構成了很強烈的對比呢。

　　“去換件衣服吧，都濕了，我叫小七，以后請多多指教�！�

　　“嗯�！�

　　就這樣簡(jiǎn)單的，我這個(gè)落魄的小丫頭與這個(gè)天使般的女孩成了好朋友。

　　今年的蟬鳴，似乎特別悅耳。希望小七，過(guò)得幸福。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 36

　　李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

　　謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次上數學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。而我，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思想卻開(kāi)了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“雖然你是生病的，但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽(tīng)課。您的'眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題。我想了一會(huì )兒，咦?這不是剛剛學(xué)過(guò)的句型嗎?我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“不要害怕，現在只是在班上發(fā)表自己的意見(jiàn)，面對的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來(lái)怎么面對社會(huì )呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問(wèn)題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍提醒我的，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

　　謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來(lái)。上課時(shí)，您用輕快的語(yǔ)調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著(zhù);有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話(huà)，讓我們學(xué)起語(yǔ)語(yǔ)來(lái)不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味;您上的每一堂課都會(huì )令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

　　李老師，您是一支無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 37

　　要問(wèn)我最崇拜誰(shuí)?那就是我的媽媽。你也許很好奇，為什么呢?聽(tīng)我慢慢跟你道來(lái)。

　　媽媽的勤快是出了名的。每天早上一大早五點(diǎn)多她就起來(lái)了，顧不得洗漱就為我們做早餐。做完早餐，早上還沒(méi)有來(lái)得及吃東西，就忙著(zhù)送哥哥去上學(xué)了，回到家，早餐都涼了。上午，媽媽去上班，忙碌了一上午，中午回來(lái)又給我們做午餐。下午，去上班，下班后回來(lái)做晚餐，然后又去學(xué)校接哥哥回家。晚上，媽媽還耐心地輔導我的學(xué)習。平時(shí)周末，還要洗家里所有人的衣服，種菜干田里的活。媽媽做的事情可真多，每天都忙不完。

　　媽媽的另外一個(gè)強項就是樣樣都會(huì )。會(huì )做各種吃的`，早餐那美味可口的酸辣豆角，霉豆腐，是我的最?lèi)?ài)了;還有香噴噴甜蜜蜜的饅頭、包子，總是吃不夠呀;還有那南瓜干、菜干等等，說(shuō)不完。會(huì )種各種吃的，家里一年四季青菜瓜果總是不斷，紅紅的西紅柿，大大的紅薯南瓜，老遠就聞到的香菜、油菜心，還有桑椹、棗子等等，多的還送鄰居吃。會(huì )做各種用的，幾張硬紙殼在媽媽手里轉眼間變成了筆筒，幾根棍子媽媽也會(huì )讓它們變成生活用品，一根竹子還能變成衣架等等。我不知道媽媽不會(huì )什么，真的很佩服我的媽媽。

　　媽媽講故事總也說(shuō)不完。記得小時(shí)候，我就纏著(zhù)媽媽給我講故事。媽媽一個(gè)故事接著(zhù)一個(gè)故事說(shuō)，而且不重復，每天我都是聽(tīng)著(zhù)媽媽講故事進(jìn)入夢(mèng)鄉。我好奇地問(wèn)，媽媽你肚子真大，能裝得下這么多的故事。媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)，“我是看書(shū)得來(lái)的，書(shū)里有許多許多有趣的故事，看不完，也講不完�！�

　　我很崇拜我媽媽?zhuān)�因為她教�?huì )我勤勞肯干，多讀書(shū)愛(ài)學(xué)習，成為一個(gè)強大的有本事的人。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 38

　　童年是美好的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我們在母親的翅膀下茁壯成長(cháng)，母親為我們任勞任怨，遮風(fēng)擋雨，我們在母親的愛(ài)翅膀下度過(guò)每個(gè)春夏秋冬……

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)成為年少有為的青年，而母親也隨年齡的催老，變得越來(lái)越憔悴了。

　　現在的我在外讀書(shū)，只有一些重要節日方才可以回家，次日，在食堂吃飯，聽(tīng)說(shuō)今天換菜色了，好開(kāi)心��！

　　跑到食堂，看到底是什么好吃的？我的小肚雞腸已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。��！餃子！好久沒(méi)吃了，小時(shí)候，母親常常其中包的餃子，那真是，色香味俱全，可惜好久沒(méi)吃了，有點(diǎn)懷念了。突然手機一響，原來(lái)是母親打來(lái)的`，我與母親長(cháng)須問(wèn)短，聊學(xué)習的情況什么都有，我對母親說(shuō)，現在在食堂吃餃子，可惜不是您包的餃子，真懷念��！……

　　那天晚上我剛好補課到了很晚才回宿舍，天氣變寒冷了，一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，令我不禁打了一個(gè)寒顫，忽然一個(gè)熟悉的背影，映入我的眼簾，我加快自己前進(jìn)的步伐，仔細一看，原來(lái)是一位婦女，手握一個(gè)飯盒，雙手蜷縮在一起，衣服十分單薄，我走前問(wèn)一句；請問(wèn)你找誰(shuí)？這個(gè)婦女，回過(guò)頭來(lái)，我嘴唇一翹，露出笑容，原來(lái)是母親，好高興��！

　　母親也認出了我，我和母親久久佇立在原地。我問(wèn)母親怎么來(lái)了；母親笑著(zhù)說(shuō)，我來(lái)給你送一份餃子，媽知道你很久沒(méi)吃過(guò)我的手藝了，那一刻，我哭了！母親笑著(zhù)說(shuō)，傻孩子，哭什么，都這么大了還像個(gè)長(cháng)不多的孩子似的。我請母親去宿舍坐坐，母親笑著(zhù)說(shuō)；太晚了，打擾你休息，母親轉身就走。

　　我隱約看到母親幾條白發(fā)，那光滑的手也變得粗糙了，望著(zhù)母親離去的背影，我不禁再次留下眼淚。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 39

　　一個(gè)留著(zhù)短發(fā)，一邊走路，一邊又好像在思考著(zhù)什么的少年，這就是我。 從小在爸爸、媽媽嚴格的管教中，我顯得很是聽(tīng)話(huà)，凡是見(jiàn)過(guò)面的長(cháng)輩無(wú)不夸我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子，家里的每一個(gè)親人都對我抱有很大的期望，人人都非常疼愛(ài)我。特別是我的爸爸，更是對我嚴格的管教，卻又不失民主精神，從來(lái)都是用心去教導我。在爸爸的諄諄教導中，對我影響最深的還是那豐富的感情。 從小在爸爸的教育之下成長(cháng)，在不知不覺(jué)中，我也成為了一個(gè)感情色彩非常豐富的人，在一個(gè)感情鐵鏈的束縛中成長(cháng)�？吹诫娨暲镌�滓洞的'革命烈士英勇就義時(shí)，我大哭一場(chǎng)；看《牛虻》里牛虻面對敵人的口鎮定自若，親自指揮敵人斃自己時(shí)，我又哭了一場(chǎng)；看高爾基的《母親》里當社會(huì )主義革命者全部被抓，母親孤身作戰，被敵人抓住后，依然把自己的任務(wù)完成時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了一種無(wú)比的敬佩和酸心的苦楚……有笑就有淚，當然也就會(huì )有淚就有笑了：看到戰勝了敵人，我笑了；看到取得了偉大的成就，我笑了；看到堅持真理，我笑了�！巴酃�哈……”

　　現在，我已經(jīng)在逐漸的長(cháng)大，在慢慢地變成熟，我的感情色彩也變得越來(lái)越豐富了，除了笑和哭，又增加了許多�？荚嚊](méi)考好，我煩；被老爸、老媽?zhuān)肆艘活D，我煩；被朋友誤會(huì )后“炒了魷魚(yú)”，我煩……幫倒忙，我無(wú)奈，還不是想幫一下忙嗎；被騙了，我無(wú)奈，還不是太天真了唄；無(wú)意惹出了禍，我無(wú)奈，是無(wú)意的嗎。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識水平的變化，思想的不同，我相信我的感情色彩一定還會(huì )有新的變化。

　　這就是我，一個(gè)感情色彩豐富的少年。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 40

　　現在，每當提到令我敬佩的人，我的眼前就會(huì )浮現出那個(gè)人的身影……

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，狂風(fēng)呼嘯，路邊落葉成堆，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，頑皮的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)孩童似的在空中飛舞。我頂著(zhù)寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上，刺骨的寒風(fēng)早已將我的耳朵凍得通紅。雖然我戴著(zhù)厚厚的手套，但雙手依然能夠感到?jīng)鲆�。我強忍�?zhù)寒冷向前走去。

　　就在這時(shí)，眼前隱隱約約出現了一個(gè)人影。走近一看，哦，原來(lái)是一個(gè)清潔工。只見(jiàn)他一手拿掃帚，一手拿簸箕，認真而又耐心地清掃著(zhù)道路上的垃圾，凜冽的寒風(fēng)將他的臉頰凍得通紅。這時(shí)，我想：在如此寒冷的天氣中，清潔工依然堅持工作，他們難道不怕冷嗎？我一邊想著(zhù)，一邊望著(zhù)他那辛苦的身影，心里既敬佩，又同情。

　　然而此時(shí)，一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，使得路邊的落葉漫天飛舞，道路一片狼藉。這時(shí)，那位清潔工無(wú)奈地說(shuō)道：“唉，我又要重新掃了……”隨后，他再次振作起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定能掃完的.！”于是，他再次拿起掃帚，重新掃起來(lái)。

　　這一次，他吸取了上次的教訓，只見(jiàn)他先將一堆樹(shù)葉掃入簸箕，緊接著(zhù)用掃帚蓋住，小心翼翼地移到垃圾車(chē)里，再用另一把掃帚迅速壓住，這樣，既保證了萬(wàn)無(wú)一失，又節省了時(shí)間，真是一舉兩得，“哦，原來(lái)這就是勞動(dòng)人民的智慧��！”看到這里，我更加敬佩這位默默奉獻的清潔工了。瞧，他左手拿著(zhù)簸箕，右手拿著(zhù)掃帚，雙手配合地多么默契呀！不一會(huì )兒，原本一片狼藉的路面便讓他打掃得干干凈凈。這時(shí)，我再次望向那位清潔工，只見(jiàn)他的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )而又自豪的微笑。這個(gè)微笑永遠印在了我的腦海里，讓我永生難忘。

　　這就是我最敬佩的人，一個(gè)默默奉獻的清潔工。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 41

　　她是一個(gè)芭蕾舞者，她熱愛(ài)芭蕾，早已視其為生命。那年，她5歲，媽媽就將她送到了“芭蕾舞者中心”，但是，至此之后，她的爸爸媽媽卻再也沒(méi)有來(lái)接她。中心的一位阿姨對她說(shuō)，她的父母去了一個(gè)很遠很遠的地方，那叫天堂，暫時(shí)不能回來(lái)，讓她好好在中心里生活，學(xué)芭蕾舞。

　　還不懂事的她，以為只要自己學(xué)好了舞，爸爸媽媽就會(huì )來(lái)接她。于是，她很努力，跌倒了不怕，再來(lái)，有時(shí)候，她的腳尖都已經(jīng)出血了。但是、、、只因為那個(gè)信念，她沒(méi)有放棄。在別人的眼里，她是一個(gè)孤傲的女孩，但是，那其實(shí)只是她的偽裝。她不想任何一個(gè)人看出她內心的脆弱。同時(shí)，她出色的表演更是令不少年輕貌美的女孩子妒忌不已。所以，她沒(méi)有朋友。

　　那年，她18歲，便隨著(zhù)自己的舞蹈團體到世界聞名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美麗的臉龐惹得無(wú)數的男士為其傾心。但是，很不幸，她跌倒了。在芭蕾舞的世界中，跌倒了一次就代表著(zhù)你再也無(wú)法翻身！她沒(méi)有告訴觀(guān)眾，其實(shí)是她的舊患復發(fā)，她只說(shuō)了一句抱歉之后，又繼續站起來(lái)，繼續完成那一只孤單的天鵝的'獨舞！但是，沒(méi)辦法，她跌倒了一次又一次，終于有人起哄趕她下臺，她沒(méi)有被嚇到，直到一曲終。

　　后臺，她躲了起來(lái)，她哭了，淚一直往下掉。無(wú)數的男士想借此機會(huì )去贏(yíng)得美人心。但是，她卻當著(zhù)那些男人的面，把自己的假臉皮撕了下來(lái)，而她真實(shí)的臉，有一條疤痕，而那，是不久前發(fā)生意外造成的。所有的男人都走了，還帶著(zhù)恥笑聲。她低著(zhù)頭，傻笑著(zhù)。一個(gè)男人走上前來(lái)，只問(wèn)了一句：“你的腳怎么樣了？”她笑著(zhù)回答說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓笃饋�(lái)轉身離去。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 42

　　午后的驕陽(yáng)如碳般烤著(zhù)大地，發(fā)蔫的青草像犯人一樣耷著(zhù)腦袋。熱騰騰的大地好像要把一切焚盡，看著(zhù)面前綠油油的麥田，不禁把思緒拉到那個(gè)驕陽(yáng)下……

　　八月的午后，陽(yáng)光總是一樣的刺眼。望著(zhù)面前綠的滴水的麥葉總讓人心里一陣涼爽。遠方的田里，母親那白色的身影在綠色中格外顯眼。陽(yáng)光鍍在她身上，變成溫柔的光環(huán)，像天使一樣潔白。油亮亮的'麥田里，只有母親一個(gè)人在彎腰。連蚱蜢也躲進(jìn)那片翠綠深處了。

　　知了在那驕陽(yáng)下依舊扯著(zhù)嗓子來(lái)唱他那最美的演奏……

　　不忍母親在驕陽(yáng)下的辛苦，我連奔過(guò)去幫忙。八月的風(fēng)，打在臉上也是一陣火辣辣。

　　母親如雨般的汗水滴在焦炭似的大地上，頓時(shí)冒出一股白煙，母親見(jiàn)我奔來(lái)，連忙叫我回去�！斑@天，太熱，去樹(shù)下涼快去吧！”說(shuō)完又忙彎下腰那片綠色。忽然間，心里不知生了什么感覺(jué)，酸酸的，仿佛吃了二茬葡萄一樣。

　　兒時(shí)母親每次下地總不讓我干活�？粗�(zhù)母親拉著(zhù)木板車(chē)上的我，總是給我講“很久很久以前……

　　”母親深?lèi)?ài)著(zhù)她的大地，孕育著(zhù)生命的大地。為她付出的就像自己的生命一樣多。

　　心里酸酸的感覺(jué)促使我追上母親，搶下她手中的鋤頭“媽?zhuān)�你回去，以后這活我來(lái)干�！蹦赣H這次沒(méi)有說(shuō)什么，只是溫暖的笑。仿佛間，世界像失去了引力，太陽(yáng)也失去了它應有的光環(huán)。她只是默默的走過(guò)來(lái)，替我戴上帽子和厚褂，走向了樹(shù)蔭。那一天心里很甜。

　　八月的熱風(fēng)又吹回了飄渺的思緒。一就是眼前綠油油的麥田，依舊是烤人的大地�；秀遍g，我又看到了那道白影。溫暖的微笑，鍍滿(mǎn)了陽(yáng)光的輝煌，像天使一樣走進(jìn)了我的心里。

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 43

　　每個(gè)人都有難忘的事，可是記憶的長(cháng)河滾滾而來(lái)，沖淡了許多往事，不過(guò)，有些事不管過(guò)多久我還是記憶猶新。

　　有一段時(shí)間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業(yè)做好后，我心里產(chǎn)生了一個(gè)小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會(huì )電視吧，很難得的機會(huì )呀!平時(shí)他們還會(huì )啰哩啰嗦地吵個(gè)不停，現在總行了吧。我興奮地地打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)…… 唉!時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)都八點(diǎn)了，又該到了睡覺(jué)的時(shí)間了。我來(lái)到了房間，看到床上像打過(guò)仗似的，被子被我弄得跳起舞來(lái)了，枕頭也學(xué)會(huì )了飛行，一下子就到床底下了……本來(lái)這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著(zhù)媽媽幫我整理房間的一舉一動(dòng)，自己學(xué)著(zhù)整理。好一通努力之后，滿(mǎn)頭大汗的我終于睡在了床上，好累啊。 正在我一個(gè)人靜靜躺在床是時(shí)，四周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒聲音，連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也睡著(zhù)了。忽然，我只聽(tīng)見(jiàn)微微的熟悉的電瓶車(chē)聲，毫無(wú)疑問(wèn)是媽媽回來(lái)了。這時(shí)她應該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著(zhù)，不由自主流下了感動(dòng)的眼淚，我在心里默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了。媽媽�(zhuān)�我已�?jīng)很久沒(méi)和見(jiàn)你說(shuō)話(huà)了……” 有時(shí)，我靜靜地望著(zhù)鬧鐘里的時(shí)針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走著(zhù)，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開(kāi)心啊。

　　媽媽就像那勤勞的'鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�每天辛勤地勞�?dòng)，而我就像那被媽媽呵護的小鳥(niǎo)雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時(shí)還要和媽媽吵架，其實(shí)不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)：“您辛苦了，我一定會(huì )認真學(xué)習的!”

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 44

　　父愛(ài)像大海，用那有力的臂彎保護著(zhù)柔弱的植株，任憑灼熱的捶打。

　　——題記

　　因為父親矮，總使我非常的難堪，所以每次的家長(cháng)會(huì )總是媽媽開(kāi)。但是每次回家，望見(jiàn)爸爸忙碌的身影和噴香的飯菜，我禁不住對爸爸的這種愛(ài)感到對不起，可依舊如此，良心也就不怎么發(fā)現。

　　事情總會(huì )是計劃沒(méi)有變化快，原來(lái)燦爛的陽(yáng)光下隱埋著(zhù)電閃雷鳴說(shuō)的沒(méi)錯！

　　這一次家長(cháng)會(huì )不同尋常，老師要求以前沒(méi)有開(kāi)過(guò)會(huì )的家長(cháng)這次一定要來(lái)！

　　邁著(zhù)沉重的腳步，徘徊不定，耳邊仍舊回響著(zhù)同學(xué)的話(huà)：“看你這么精神，爸爸肯定是美男子呦！真期待看看你爸爸的摸樣��！”

　　一句話(huà)正中我的要害，迎著(zhù)夕陽(yáng)，我第一次感到這么恥辱！

　　心事重重地走到了家，該不該說(shuō)呢？爸爸正在樂(lè )呵呵的端上一盤(pán)盤(pán)的美食，竟然不注意，一滴咸咸的東西滑到了嘴里，慌忙中，我借洗手來(lái)掩飾剛才的尷尬！

　　面對著(zhù)鏡子，我陷入了沉思：怎么辦？誰(shuí)叫你們把我生得這么好？凡是熟人，都夸我長(cháng)得好，一點(diǎn)也不隨爸爸！

　　可是生我養我的爸爸整天忙里忙外的.，我竟不能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給他過(guò)過(guò)生日？！

　　豁出去啦！

　　第二天，我終于磨破了嘴皮子把老爸請來(lái)了，當到達會(huì )議室時(shí)，有不少人在好奇的看著(zhù)我們父子倆，我只是輕蔑的望了望他們：哼！我為我把驕傲！

　　會(huì )議結束了，沒(méi)想到同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，我的臉紅的像引爆機，隨時(shí)等著(zhù)爆炸�？墒呛糜褏s轉向了我：“你給了你父親一次機會(huì )！其實(shí)我也應該讓我的母親來(lái)的，下一次，我要獻給屬于母親最美的家長(cháng)會(huì )！”

　　迎著(zhù)太陽(yáng)，我和爸爸快樂(lè )的笑著(zhù)。

　　孰不知，我那咸咸的淚已經(jīng)劃在了最美的臉上！

　　父親呵，父親！

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 45

　　在我所有美好回憶的泡泡中，有一個(gè)特別大且絢麗的泡泡，里面裝著(zhù)一個(gè)令我難以忘懷的人——一位老奶奶。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午，我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的人很多。有一位穿著(zhù)時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著(zhù)蛋糕，隨即扔掉了蛋糕的包裝紙。那張紙隨著(zhù)風(fēng)在低空飄蕩著(zhù)。我看了一眼，但沒(méi)有去撿，心想“反正不是我扔的，沒(méi)關(guān)系�！逼渌�人也只是看著(zhù)那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒(méi)有去撿的意思。原本干凈的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得格外顯眼。但我仍然繼續走進(jìn)了書(shū)店。

　　在選購書(shū)籍時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍然隨著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，從遠處走來(lái)了一位拄著(zhù)拐杖的老太太，她艱難地走著(zhù)，彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著(zhù)身旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。然后，她又毫不在意地走了。我站在玻璃前，目送著(zhù)她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。等她的'身影消失在人群中時(shí)，我才發(fā)現路邊有許多人和我一樣，愣愣地看著(zhù)這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我拿著(zhù)書(shū)走向收銀臺，心中感到羞愧。

　　生活中，時(shí)時(shí)處處都有人或事給你留下深刻印象。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。如果你是個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現崇高的思想品質(zhì)、偉大的精神無(wú)處不在！

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 46

　　在家里，我說(shuō)一，就沒(méi)人敢說(shuō)二。我那弟弟懶得和我爭，大門(mén)不出，二門(mén)不邁，天天守著(zhù)個(gè)電腦，典型的“宅男”。但有時(shí)候，別看他“深居簡(jiǎn)出”，一副柔弱的樣子，發(fā)起飆來(lái)，那氣勢猶如滔滔江水，把你“嚇”個(gè)半死，真是不符合形象啊。

　　有時(shí)候，我真恨我不會(huì )“神行千里”，為啥？當然是為了我那可親又可愛(ài)的電腦了唄。真是奇怪，我每次放學(xué)回家總是用百米沖刺的速度奔向電腦�？墒堑艿芸偸恰瓣幓瓴簧ⅰ钡刈�在電腦前，任我百般討好，還是一動(dòng)不動(dòng)，眼睛直直地盯著(zhù)電腦屏幕。莫非這廝練就了“火眼金睛”？真是高深。

　　但“小強”如我，豈是這般就能輕易打倒？哼哼，軟的不行，就來(lái)硬的。我帥氣地提起掃把，以一個(gè)華麗的轉身將掃把溫順的'“長(cháng)發(fā)”直捅他的腦門(mén)。宛如女俠一般張口說(shuō)道：“將電腦歸還于我，方可饒你一命，還不快快束手就擒�！北疽詾檫@個(gè)柔弱的弟弟會(huì )乖乖地雙手奉上電腦。沒(méi)想到啊，真是沒(méi)想到。弟弟手如迅雷般抓住掃把，猛地扯了過(guò)去。嘴里發(fā)出陰狠的聲音：“挺厲害啊，咱倆比比，到底誰(shuí)厲害�！蔽乙宦�(tīng)大事不妙，趕緊賠笑道：“哎呀，弟弟，趕緊玩電腦，我有事就先走了，拜拜�！痹�(huà)音還沒(méi)落下，我腳底就如抹了油，趕緊溜之大吉。弟弟還在后面窮追不舍，我如逃命似的趕緊躲了起來(lái)，見(jiàn)弟弟走了過(guò)去，我才如釋重擔地松了一口氣，慢悠悠地走了出來(lái)。

　　沒(méi)有想到的是，背后傳來(lái)一陣陣陰險的奸笑聲。我背上的汗毛齊刷刷地豎了起來(lái)，我連看都不敢看，下意識的拔腿就跑。誰(shuí)知道弟弟站在原地，笑得前仰后俯，我停下腳步，心想：這個(gè)小宅男看上去文文弱弱的，真是太陰險了。等弟弟憋住笑意后，向我扮了個(gè)鬼臉，又回家玩電腦去了。

　　哎，你說(shuō)，俺老弟是個(gè)什么樣的人��？不行，我一定要讓他臣服在我的腳下，哈哈……

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 47

　　從我一出生開(kāi)始，媽媽就悉心照料我。在我生病的時(shí)候，永遠是她把我送到醫院陪伴我，在我遇到困難的時(shí)候，總是她鼓勵我，讓我不要泄氣。當我被同齡孩子欺負的時(shí)候，只有她挺身而出，第一個(gè)保護我。

　　今年媽媽給我生了一個(gè)小妹妹。每當我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時(shí)的我。

　　記得一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對我說(shuō)：“都燒成39度了，去醫院吧!”“算了吧，都12點(diǎn)了。喝點(diǎn)退燒藥就行了�！蔽衣�不經(jīng)心地說(shuō)�！澳窃趺葱�!如果不即使治療的話(huà)，出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說(shuō)�！翱�，去醫院�！眿寢屨f(shuō)。媽媽拿出1000元錢(qián)放在口袋里，抱著(zhù)我去了醫院。

　　在去醫院的路上，下著(zhù)瓢潑大雨，媽媽的臉上滿(mǎn)是雨水，在風(fēng)雨中，路上的行人寥寥無(wú)幾，在雨中，我已經(jīng)分不清哪是雨水，哪是汗水。

　　到了醫院，媽媽讓我在座位上等她，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，抱著(zhù)我走進(jìn)輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護士交談著(zhù)什么，然后就坐在我的身邊過(guò)了一會(huì )兒我就在媽媽的守護下睡著(zhù)了。

　　第二天早上，溫暖的.陽(yáng)光照耀在我的臉龐上，我醒了�？吹缴砼缘膵寢尨蛑�(zhù)盹，我不忍心吵醒她，我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著(zhù)。此時(shí)我的肚子早已餓地咕咕叫�？吹阶雷由嫌忻姘�，我就前去拿起面包，可不小心碰到了桌子，把媽媽吵醒了。媽媽一醒來(lái)就問(wèn)我：“怎么不多睡會(huì )兒，來(lái)，我摸摸，退燒了沒(méi)?”看到媽媽那雙疲憊的眼神，想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉……

　　對于我來(lái)說(shuō)，媽媽是春日里的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我。她還是教給我生活常識的老師。

　　小草，因為有陽(yáng)光和水的哺育才能長(cháng)大。

　　母親，媽媽?zhuān)�一個(gè)偉大而崇高的稱(chēng)呼，有多少偉大的母親用自己的生命換來(lái)孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛(ài)換來(lái)孩子生存的奇跡。

　　讓我在這里懷著(zhù)那顆充滿(mǎn)敬意的重新叫您一聲：“媽媽�！�

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 48

　　說(shuō)起咱們班的“知名人士”啊，那可真是不計其數。今天，我就挑幾個(gè)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　先說(shuō)說(shuō)“卡片大王”，他原名叫傅霖濤。前幾個(gè)月比較火熱的卡片，他全部都收入囊中了。有奧特曼CP卡、口袋精靈、第五人格……我真是佩服得五體投地。你知道一包CP卡片多少錢(qián)嗎？一共50元��！而且他有一大堆CP卡，都能堆成小山了，沒(méi)有500元絕對拿不下來(lái)。但他在沉迷于卡片的時(shí)候還能保證學(xué)習成績(jì)，怪不得家里人對他那么寬容，大方地給他買(mǎi)這么多卡片。

　　再說(shuō)說(shuō)我的同桌蔡知辰吧。她不僅是個(gè)畫(huà)畫(huà)迷，也是個(gè)“游戲發(fā)明家”。放假的時(shí)候，她總喜歡背上畫(huà)板，尋一處美麗的風(fēng)景，專(zhuān)心致志地用畫(huà)筆描繪出來(lái)。誰(shuí)見(jiàn)了她的畫(huà)都會(huì )情不自禁地夸上一句“真好看”。除了畫(huà)畫(huà)，她還熱衷于發(fā)明各種小游戲，這讓她坐擁了無(wú)數的“粉絲”。一下課，一些“游戲迷”便會(huì )一擁而上，纏著(zhù)她給大家見(jiàn)識一下新發(fā)明的.游戲。而我呢，卻快被擠成一塊肉餅了，嘴里抱怨道：“真是的，你們非得往我這兒擠嗎？”然而，他們都充耳不聞，眼睛一眨不眨地看著(zhù)我的同桌。

　　最后來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們班的“哭神”，她的名字叫陳言。我最怕女生哭了，女生一哭我就渾身起雞皮疙瘩，恨不得捂住耳朵，跑得遠遠的。就說(shuō)說(shuō)上個(gè)學(xué)期吧，選舉班干部時(shí)，“哭神”緊張地走上講臺，戰戰兢兢地吐出兩三個(gè)字，她的眼眶中就有一兩顆像珍珠一樣閃亮的淚珠墜落了。不一會(huì )兒，她的情緒更激動(dòng)了，淚珠成串地落下，都快成一道雨幕了。不僅如此，班上的女生深受感染，紛紛哭成了“淚人兒”。而我呢，雙臂都爬滿(mǎn)了雞皮疙瘩，怎么搓都搓不下去，只能捂緊耳朵，躲在桌子空里暗自嘆氣了。

　　這就是我們班的“知名人士”，如果你們班也有如此大名鼎鼎的人物，不妨拿起筆，向大家介紹一番吧！

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 49

　　我們班上有很多奇奇怪怪的人，就是其中最奇葩的一位。

　　她身高160，但是很廋，遠遠看著(zhù)就像一棵小樹(shù)，真讓人擔心刮來(lái)一陣風(fēng)會(huì )把她吹跑似的。

　　她是一個(gè)典型的中二者，經(jīng)常說(shuō)一些奇奇怪怪的二次元用語(yǔ)，搞得大家一頭霧水，當別人聽(tīng)得懂她的話(huà)時(shí)，她會(huì )非常高興，要是有人不懂她，她就會(huì )聳聳肩，做無(wú)奈狀，實(shí)在無(wú)言以對。她喜歡寫(xiě)作，尤其在自己不愉快時(shí)，她便會(huì )寫(xiě)上一大堆文章，寫(xiě)完之后她的心情就會(huì )超級棒，和她在一起，你絕對不會(huì )莫名其妙被她攻擊，除非你真的惹急了她，她才會(huì )狠狠地對你瞪著(zhù)一眼，然后罵一些奇奇怪怪的話(huà)，不過(guò)別人不會(huì )感覺(jué)到她罵的有什么問(wèn)題，真是，連罵人都萌萌噠的女孩。

　　她喜歡玩玩具，而且超級喜歡給玩具取朋友的名字，她希望朋友永遠陪在自己身邊。真是一個(gè)有愛(ài)的女孩，和她在一塊，你就好好感受溫暖吧！

　　也不是沒(méi)有一丁點(diǎn)脾氣，當然，她不會(huì )隨時(shí)使小性子，因為她覺(jué)得自己犯的錯絕對不能強加到別人身上，絕對不能讓別人因為自己而受傷。所以，希望她的朋友們要好好珍惜她，一定要愛(ài)她，給她溫暖。

　　曾經(jīng)，她也是一個(gè)調皮搗蛋的`女孩，因為太過(guò)于調皮，她最好的朋友，大凡實(shí)在受不她那輕浮的性格，所以毅然決定離她而去，還找到了一個(gè)可愛(ài)文靜大大方的女孩當做自己的知己，這本是她的身份，不料被一個(gè)外來(lái)的女孩搶了去，她悲痛欲絕地去找大凡，可是，大凡卻對她冷嘲熱諷。她終于明白了，都是因為自己的性格太差，才導致了失去最好的朋友。于是，她決定一定要變成大凡心中的乖乖女，至少證明自己不是壞孩子，從此以后，她便刻苦學(xué)習，終于她成功了，大凡也回到了她的身邊。這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的毅力。成為一個(gè)壞人很簡(jiǎn)單，但如果你希望自己從一個(gè)壞人變成一個(gè)好人是不容易的。，真是一個(gè)奇葩女孩！

　　如此女生，你們知道是誰(shuí)嗎？她就是我��！

　　幸福的初三生活寫(xiě)人作文650字 50

　　昨晚，我又夢(mèng)見(jiàn)爺爺了，醒來(lái)時(shí)我已淚流滿(mǎn)面。我知道，從此以后，我只能在夢(mèng)中見(jiàn)到他了。

　　記得那天，天剛亮，我就被媽媽房間里關(guān)柜門(mén)拉拉鏈的聲音吵醒。爸爸這幾天回老家看病重的爺爺，媽媽一個(gè)人在房間忙什么?想著(zhù)想著(zhù)我就推門(mén)去看看，原來(lái)她在收拾行李。我突然有一種不詳的預感：“媽媽?zhuān)�有什么事�?”“你爺爺在今天凌晨四點(diǎn)十三分去世了，咱們今天要趕回老家去�！币魂囆乃�，我的淚水奪眶而出，我說(shuō)不出一句話(huà)，撲倒在床上痛哭起來(lái)。我后悔沒(méi)跟爸爸一起回去見(jiàn)爺爺最后一面。

　　記得上一年級時(shí)，爺爺奶奶從老家來(lái)帶我。一天放學(xué)后，我在學(xué)校美術(shù)室畫(huà)畫(huà)，忘記了時(shí)間，爺爺在校門(mén)口等了我兩個(gè)小時(shí)，見(jiàn)人就問(wèn)有沒(méi)有看到我。當我和同學(xué)們嘻嘻哈哈地走出校門(mén)，焦急的.爺爺一步?jīng)_上來(lái)，抓住我使勁搖晃，并大聲責罵我。我覺(jué)得被同學(xué)看見(jiàn)很丟人，當場(chǎng)跟他大吵起來(lái)。后來(lái)這事被老師知道，批評我不尊重老人，同學(xué)們也都笑我，于是我開(kāi)始怨恨爺爺。也為這件事，同學(xué)們在二年級幾乎都加入了少先隊，可我卻沒(méi)有，我就更加怨恨他。

　　從農村來(lái)的爺爺，一向以我為驕傲，見(jiàn)到我因為他而沒(méi)領(lǐng)到紅領(lǐng)巾，很是愧疚，拼命想補償什么，他多么希望我能盡早得到紅領(lǐng)巾啊!但有一天，他突然中風(fēng)，躺在病床上再也起不來(lái)了。后來(lái)，我加入了少先隊，并作為優(yōu)秀學(xué)生代表參加了深圳市的少年先鋒隊大會(huì )。當我拿著(zhù)紅領(lǐng)巾，把這個(gè)好消息告訴爺爺時(shí)，已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)的爺爺躺在病床上，骨瘦如柴的手緊緊抓著(zhù)紅領(lǐng)巾，渾濁的眼睛流出了淚水，爺爺哭了!

　　如今爺爺走了，而且再也不會(huì )回來(lái)，我竟沒(méi)有見(jiàn)到他最后一面。我多想告訴他，紅領(lǐng)巾這件事，是我不對，我不怨他，我要感謝他，但是已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )當面說(shuō)出來(lái)，我真后悔!我只能在夢(mèng)中告訴爺爺，您安息吧，我會(huì )好好努力學(xué)習，不會(huì )辜負您的期望。

　　安息吧，我親愛(ài)的爺爺!

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