捕捉幸福作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的捕捉幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捕捉幸福作文1
從來(lái)沒(méi)有我刻意追求過(guò)幸福，也未曾對幸福的內涵冥思苦想。因為我知道，只要我用心去感悟，生活中到處都有幸福。
擁擠的公共汽車(chē)上，一對老人站在車(chē)道上。隨著(zhù)車(chē)子的啟動(dòng)，擁擠的人流涌來(lái)涌去，但老爺爺和老奶奶的手緊緊地握著(zhù)，在那里充滿(mǎn)了寧靜和溫馨，流露出深深的幸福。幸福原來(lái)如此浪漫！
在路邊的商店里，一對母女正在買(mǎi)棒冰。小女孩看看這個(gè)，又看看那個(gè)，忙得不可開(kāi)交，一直在母親懷里“忙碌”著(zhù)。只見(jiàn)母親已是滿(mǎn)頭大汗，炎炎烈日下，更顯出她的疲憊。小女孩終于挑好了棒冰，走出商店。小女孩撕開(kāi)棒冰袋，將棒冰放在媽媽嘴邊：“媽媽?zhuān)阆瘸浴币粋�(gè)幼稚的聲音傳來(lái)，母親滿(mǎn)懷驚訝，小小的女兒，竟會(huì )想到這個(gè)。眼眶里閃著(zhù)淚光，再女兒紅撲撲的小臉蛋上留下了一個(gè)香吻。女兒又說(shuō)：“媽媽?zhuān)斐园�，再不吃就要化了�！蹦赣H滿(mǎn)臉笑容咬了一口，小女孩這才美滋滋地吃了起來(lái)。我怔住了，幸福原來(lái)是相互的
進(jìn)入初中，整天學(xué)習為重，整天頭都迷迷糊糊的。當我面對桌字上一大疊作業(yè)時(shí)，心里發(fā)起了牢騷。房門(mén)打開(kāi)了，一盆美麗的花映入我的眼簾；花香讓我神清氣爽，倍感舒心。媽媽將花放在窗口，露出一絲溫柔的微笑，她對我說(shuō)：“別著(zhù)急，仔細做，一定能做完；我聽(tīng)別人說(shuō)，花香能消除疲勞，我就給你買(mǎi)了一盆，別太累，要注意休息……”微風(fēng)從這吹過(guò)，一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái)，這一切讓我感到幸福。原來(lái)，幸福就在我們身邊！
這一切，讓我想到司湯達的一句話(huà)：幸福大得前所未有，微笑與淚俱來(lái)。
捕捉幸福作文2
有時(shí)我覺(jué)得很衰，很不幸，但明明我就生活在幸福的手心里。
早晨，婆婆很早就起床了，大概比我早起了20多分鐘吧。我的早飯錢(qián)、書(shū)包、衣服她也早早地就給我收拾好了，她讓我的時(shí)間十分充裕，讓我還可以再偷懶一會(huì )兒床，但這時(shí)如果被她發(fā)現了我賴(lài)床，就會(huì )收獲一堆絮叨了。所以最后我還是在她那關(guān)切的目光下上學(xué)去了。
走在路上，隔著(zhù)街我都聞見(jiàn)了濃郁的菜香從一家面館里傳出來(lái)。這的面要6元，而學(xué)校旁邊的面只要5元！可我還是沒(méi)有抵擋住胃的勸說(shuō)，抱著(zhù)一種再不吃就會(huì )餓死的態(tài)度走進(jìn)了面館。我有氣無(wú)力地說(shuō)了聲：“一兩燃面不要海椒�！倍习鍏s立馬對廚房里大聲撕吼道：“一兩燃面不要海椒！”廚房里也響應了一下。吃完面，全身熱呼呼的，走在安靜的小路上，還能看一會(huì )小說(shuō)，就這樣走著(zhù)走著(zhù)我就來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校大門(mén)口，一群學(xué)生在排隊，當我準備進(jìn)門(mén)時(shí)，正巧與一名學(xué)長(cháng)狹路相逢，本來(lái)我是要準備讓一下的，可那位學(xué)長(cháng)卻早已退開(kāi)，我便徑直走過(guò)去了。
上課了，是節英語(yǔ)課。不知道為什么，我早上總是想睡覺(jué)，也是挺難受的，但是在我四面八方的同學(xué)們總是會(huì )提醒我，雖然有點(diǎn)過(guò)意不去，但這也是沒(méi)辦法的事。
上課的時(shí)間過(guò)的很快，好像連神明也覺(jué)得學(xué)習很無(wú)趣，把時(shí)間調快了吧！但中午的時(shí)候不一樣，中午有大把的時(shí)間供我們揮霍。大家一起玩，一起做作業(yè)，還能一起去買(mǎi)些零食。
晚上放學(xué)了，我跟同學(xué)們告了別，便回家了�；丶业穆飞嫌型瑢W(xué)相伴，回家后還有家等著(zhù)我，這可真幸福��！
捕捉幸福作文3
在我的成長(cháng)歷程中，幸福無(wú)處不在！
讀小學(xué)的時(shí)候，我認識了一位新同學(xué)。在我的學(xué)習生涯中，他給我帶來(lái)了許多幸福。正是因為他無(wú)時(shí)無(wú)刻地，默默地幫助我，我感覺(jué)幸福在成倍的增長(cháng)。
他的班級就是我這層樓往西的最終的教室。只要上課的日子，他和我天天都能見(jiàn)面。那時(shí)讀六年級，我們老師要求我們每天放學(xué)后在操場(chǎng)上跑五圈。當時(shí)我的身體非常瘦弱，經(jīng)不起那樣的磨煉，所以在跑步時(shí)，到第二圈時(shí)因為體力不支癱倒在地上。我的同學(xué)們都一直向前跑，可只有他，向我伸出了援手�！澳氵�行嗎，任任？要不要我陪你跑？如果你現在還行的話(huà)，我就陪你！”在這時(shí)，我仿佛看到了希望的曙光，便感動(dòng)地拉住他的手，艱難地站起來(lái)：“嗯！我們跑吧�！钡@時(shí)我的體力不如剛跑時(shí)好，所以我幾乎是跑幾步就停幾秒。
當我們跑完第三圈時(shí)，他就從書(shū)包里拿出幾張紙遞給我擦汗。他還告訴我跑步時(shí)的注意事項，尤其是這種長(cháng)跑，我們不能夠操之過(guò)急，我們在跑的時(shí)候要盡量保持體力，在最后那一刻就要一口氣沖刺，才能獲得最后的勝利。聽(tīng)了他的話(huà)，我受益匪淺，此時(shí)我的心是無(wú)比溫暖的，我深深地感受到他帶給我帶來(lái)的幸福，便說(shuō)了一句：“秦泰，我的體力恢復了，咱們繼續跑吧！”“嗯！”
說(shuō)完，我們就開(kāi)始我們剩下的跑步路程了。我們高興地跑著(zhù)，跑到終點(diǎn)時(shí)，我異常高興：我太幸福了！這就是我捕捉到的友誼的幸福，我一輩子也忘不了當時(shí)這種感覺(jué)。
捕捉幸福作文4
有人說(shuō)，幸福是在你頹喪無(wú)助時(shí)路人的一個(gè)微笑，有人說(shuō)，幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床。其實(shí)幸福，應該是心靈深處的一種深切感受。
周五放學(xué)，獨自一人坐在回家的公交車(chē)上，坐在我前面的是一對老夫婦，陽(yáng)光照在了挨窗戶(hù)的老奶奶臉上，老爺爺用手遮上了陽(yáng)光，又將窗簾拉上，使本來(lái)冰冷的公交車(chē)上溫暖起來(lái)，這是一種幸福。
午后，坐在椅子上寫(xiě)著(zhù)枯燥的作業(yè)，冬日溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，哥哥推門(mén)進(jìn)來(lái)和我一起完成作業(yè)，然后又玩了一會(huì )棋，棋盤(pán)上我們大戰十幾個(gè)回合，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭拉開(kāi)帷幕�；仡^繼續打開(kāi)書(shū)本，我們的歡聲笑語(yǔ)使這“挖大山”般的日子變得充滿(mǎn)快樂(lè )！這也是一種幸福。
到了晚上，一家人圍坐在餐桌前吃著(zhù)可口的飯菜，聊著(zhù)一周發(fā)生的趣聞，一家人的溫馨和睦好像和天邊的晚霞渾然融為一體，組成一幅和諧的畫(huà)卷。晚餐后，哥哥姐姐叫我出去散步，媽媽叮囑我多穿些衣服，以免凍著(zhù)，享受這輕松愉悅的周末時(shí)光，更是一種幸福。
散步的途中，看到了鄰居一家三口從超市大包小包的出來(lái)，他們每個(gè)人都笑著(zhù)，旁若無(wú)人地聊著(zhù)一天的趣事，看到這幸福的一家人，又何嘗不是一種別樣的幸福呢？
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福雖然只是一瞬間，但是卻好像夏日的陽(yáng)光，直射進(jìn)你的心房，讓你的心靈瞬間溫暖。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，只要用心去感受，用心去傾聽(tīng)，幸福就會(huì )在你心中蔓延。
捕捉幸福作文5
用十三個(gè)年華，傾注進(jìn)一張網(wǎng)，網(wǎng)住的，都是幸福。
——題記
桌角的陽(yáng)光
窗外烏云密布，窗內女孩抱怨不公。宛如向日葵，沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤，也便沒(méi)有什么值得為此歡愉的事情。她抱怨作業(yè)太多，干脆扔掉了筆，癱在床上小憩。不知過(guò)了多久，老人悄然走進(jìn)房間，拉開(kāi)窗簾，窗外烏云盡數散去，陽(yáng)光毫不吝嗇地撒進(jìn)屋中，昏暗的屋子貪婪地吞噬著(zhù)陽(yáng)光。女孩睫毛輕動(dòng)，睜開(kāi)眼睛，滿(mǎn)屋的陽(yáng)光融進(jìn)她的心田。她瞥見(jiàn)，一縷陽(yáng)光斜斜地傾落在桌角。那一刻，她的心好溫暖，她好幸福。
寒風(fēng)中的身影
由于初中學(xué)業(yè)繁忙，每次都是頂著(zhù)星星出門(mén)，披著(zhù)夜色回家。每每到了家門(mén)口，無(wú)論多晚，借著(zhù)昏暗的燈光，都會(huì )看到一個(gè)頭發(fā)花白的瘦小的老人在此等候。不管別的同學(xué)的家人是否會(huì )按時(shí)等候，那位年近古稀的老人卻從未缺席。和司機打個(gè)招呼，再從孫女手中接過(guò)書(shū)包，在孫女的攙扶下邁著(zhù)緩慢的步伐迎著(zhù)月光前行--每次做的也僅有這些。進(jìn)了家門(mén)，和往常一樣，刺鼻的中藥味撲鼻而來(lái)。雖然老人的孫女心中也常常會(huì )抱怨，但她清楚，她好幸福。
新聞中的感慨
姥爺愛(ài)看新聞。每每電視中播報出一些“某某地區出現自然災害”的新聞時(shí)，姥爺總會(huì )拉著(zhù)她發(fā)出感慨，而后每每都會(huì )補充一句“珍惜現在的幸福生活吧�！彼m然每次口頭上不以為然，但她又何嘗不清楚，她是幸福的！她有一個(gè)完整和諧的家庭，有愛(ài)著(zhù)她的家人。雖不知以后會(huì )發(fā)生什么未知的事情，但最起碼，她現在是很幸福，很幸福的。
歲月網(wǎng)住了很多事情，又將化作守夢(mèng)人，去捕捉更多、更多的幸福。將來(lái)的某一天，查看“收藏品”時(shí)，心中才會(huì )更加滿(mǎn)足。
捕捉幸福作文6
什么是幸福？是擁有數不盡的財富嗎？是擁有錦衣玉食的生活嗎？是高高在上的地位嗎？不！都不是！
小時(shí)候，我的每次生日媽媽都記得，總能在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)便給我大大的驚喜。而我呢？老是記不住媽媽的生日，媽媽也不提，重要的日子過(guò)得像平平常常一樣。
然而，有一年，我好不容易記住了媽媽的生日，早早放學(xué)回家，拿出在商店買(mǎi)的賀卡，用水彩筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字——“媽媽生日快樂(lè )”，還在上面畫(huà)了一個(gè)大蛋糕和幾個(gè)粉紅色小愛(ài)心做點(diǎn)綴。
我站在窗邊，看著(zhù)大街上等待著(zhù)媽媽下班回家。眼看著(zhù)媽媽下班的時(shí)間就要到了，我當時(shí)的心情是無(wú)比激動(dòng)的可是，過(guò)了二十分鐘左右，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，看著(zhù)太陽(yáng)公公都下山了，天色漸漸暗起來(lái)，我心里多少有點(diǎn)忐忑。玩著(zhù)旁邊的綠植，等待著(zhù)媽媽。
終于，在昏暗的路燈下，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我趕快沖下樓，把媽媽迎了上來(lái)，遞上賀卡，媽媽先是楞了一下，然后看見(jiàn)在她歷經(jīng)滄桑的臉上露出許久沒(méi)看到的那么溫暖的笑容，我把媽媽拉到客廳，端出我準備已久的雞蛋長(cháng)壽面�！爱敭敭敭�，驚喜吧？趁熱，快吃，我自己做的�！蔽艺f(shuō)。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，拿起筷子夾面條一個(gè)勁的往里塞，媽媽望著(zhù)那碗面條，兩顆豆大的淚珠掉進(jìn)了碗里我問(wèn)：“媽?zhuān)趺戳�？”媽媽說(shuō)：“我高興！”
媽媽的幸福也許也是簡(jiǎn)單的，那不只是一碗面而已，而是女兒的一片心意。媽媽對幸福的要求不高，只是女兒的愛(ài)！
捕捉幸福作文7
幸福，是滴在巧克力上的奶油，它是甜的；幸福，是照在心底的暖陽(yáng)，它是美好的。幸福，它是無(wú)處不在的。
在我成長(cháng)歷程中，幸福它陪伴著(zhù)我，我在它的懷抱中長(cháng)大。就有一件事讓我感受到了幸福的滋味。
在一個(gè)寒冷的冬天里，北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)不停地拍打著(zhù)屋外正在行走的人的臉。它就像個(gè)惡魔，恨不得將每個(gè)人都拍打一次。我當時(shí)冷的不敢出門(mén)，心里一直盼望著(zhù)太陽(yáng)的出現，可它一直都沒(méi)有來(lái)。我心想:為什么太陽(yáng)還不出現？它也怕寒風(fēng)嗎?這兩個(gè)疑問(wèn)伴隨著(zhù)我將近一個(gè)月，終于有了答案。
在這沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，我基本沒(méi)出門(mén)走動(dòng)，也感覺(jué)到特別的無(wú)聊、煩悶、傷心。在我真的特別需要陽(yáng)光來(lái)喚起我開(kāi)朗活潑的心志，這樣的意志消沉的日子，我僅剩下一幅冰冷的軀殼。
那一天終于來(lái)了，當時(shí)我還在睡覺(jué)，突然感覺(jué)到特別刺眼，像是有什么東西在我的眼睛上跳躍，可是又特別的暖和。我迷迷糊糊睜開(kāi)了雙眼，房間里特別明亮，我用雙手揉了揉雙眼，一看，是太陽(yáng)出來(lái)了，我期盼已久的陽(yáng)光，它來(lái)了。我的心好像被一雙柔軟的手輕輕地捂住，特別地溫暖。那一刻，我感到特別舒服，耳畔回蕩的都是陽(yáng)光跳動(dòng)的音符。因為太陽(yáng)的到來(lái)，活潑開(kāi)朗的我又回來(lái)了，我穿好衣服立馬跑到樓下有陽(yáng)光的地方，不停地跳，開(kāi)懷地笑。媽媽看見(jiàn)我開(kāi)心的樣子一臉疑惑，問(wèn)：“太陽(yáng)出來(lái)了而已，你怎么就這么開(kāi)心？”我搖了搖頭，便又跳起來(lái)。在那一刻，我感受到了幸福的滋味。
原來(lái)，幸福，就是這么簡(jiǎn)單！
捕捉幸福作文8
“在這個(gè)小城，推開(kāi)窗就是柴米油鹽�！�
——題記
記憶如同精靈，玩著(zhù)鬧著(zhù)牽著(zhù)我的手，帶我走進(jìn)舊時(shí)光。在最末端，是父親抱起我走進(jìn)那方土地上的那幢房。
小城·怡景
房檐常見(jiàn)的，是密匝匝的。冰冷的雨滑落下來(lái)，漸漸地，支起了一門(mén)珠簾，晶瑩剔透，像是元宵節的小湯圓。只要微微向前探，那珠簾變成了顆顆水珠，撩弄著(zhù)你的臉頰。我小步走到房檐下，眼前一片新光景。這一方窄小的天地下，在雨的調皮中，有人三五成群地暢聊人生。
入秋，霧漸濃。似仙女遺落的一方絹兒，上面漫著(zhù)仙脂的氣息，輕輕浮在了人間。樹(shù)木上，房瓦上，處處沾滿(mǎn)了。鳥(niǎo)兒立在枝頭，借著(zhù)這“天來(lái)之露”梳洗著(zhù)身子，一展歌喉。湖畔坐著(zhù)悠然自得的人們，如同散落的繁星，隱匿在湖邊的綠意中。他們大多都是年過(guò)半百的人兒，倚在樹(shù)邊釣魚(yú)。湖水如同天上的綢緞，藍得透明，藍得耀眼。醺風(fēng)襲過(guò)，不免心有醉意，欲在軟綿綿的草地小憩片刻。
捕捉小城的怡景，捕捉幸福的光陰。
小城·溫情
小城的人們都是熱情的，他們的心都是溫暖的！
我總能看到，左鄰右舍的人家房子上煙囪冒出縷縷炊煙，它們像一雙雙手，互相握著(zhù)，飄到了天邊，飄到了我們的心里。
逢年過(guò)節，鄰居家總有吃的送來(lái)。中秋有月餅，端午有粽子，清明有米餃……那都是美味。
仍記得兒時(shí)，父母大吵一架，母親拾衣欲走。走到弄堂，便被鄰居門(mén)攜著(zhù)手，說(shuō)著(zhù)“夫妻要和睦”“做人要忍耐”等勸慰的話(huà)，送回了家。
小城的人總是美好的，在我的童年留下濃重的一墨。
捕捉小城的溫情，捕捉幸福的流年。
捕捉幸福作文9
那是一個(gè)有著(zhù)各種聲音的夏日午后，我從學(xué)校圖書(shū)館回來(lái)，在班級門(mén)口遇上了正要出去的班長(cháng)。她鞋帶松了，我剛想提醒，她已經(jīng)走入走廊，我站在原地默默的看著(zhù)她。
可是擔心的事還是發(fā)生了，一個(gè)快速奔跑的孩子踩住了她的鞋帶，她摔倒了。班長(cháng)膝蓋上那還沒(méi)有愈合的傷口，再次裂開(kāi)，鮮血如山泉沖破石頭般噴涌而出，那畫(huà)面慘不忍睹。我飛快地跑回辦公室找老師，老師迅速拿起一個(gè)急救箱，三步并作兩步來(lái)到班長(cháng)身邊，俯下身，彎下腰，用酒精輕輕擦拭她的傷口。也許是酒精太扎的緣故，酒精一碰到她，她就一下子抓住了我的手。平時(shí)我和她的關(guān)系并不是特別好，她低著(zhù)頭，緊閉著(zhù)雙眼像個(gè)犯錯的孩子。
老師的長(cháng)發(fā)柔順地在兩邊垂下，纖細而又白皙的雙手，溫柔地處理著(zhù)傷口，動(dòng)作是那么的輕柔。
班長(cháng)緊張的雙眼漸漸睜開(kāi)，柔和的目光注視著(zhù)自己不再流血的傷口，露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。隨著(zhù)傷口看著(zhù)不像之前那么嚴重，老師緩緩的站起身來(lái)，可目光又落在了班長(cháng)松散的鞋帶上，于是蹲下來(lái)給她系好鞋帶。
班長(cháng)的臉頰變成了粉紅色，夏日的那縷陽(yáng)光透過(guò)樟樹(shù)葉照射在她們的身上，班長(cháng)慢慢地抬起手，小心翼翼的將老師垂落的發(fā)絲輕輕的埋在耳際。老師猛得抬起頭，她們對視著(zhù)，屏息的游絲中是茉莉花茶淡淡的香。
原來(lái)班主任老師還有這樣溫柔的一面，老師與班長(cháng)依舊佇立在畫(huà)面中。老師站起身來(lái)，扶著(zhù)她往班級里走，還用眼神悄悄暗示我一起，我輕輕的挽著(zhù)他的.手，原來(lái)班主任和班長(cháng)也可以那樣親切。
那個(gè)夏日的精彩瞬間都定格在我心靈的深處，許多年后，依舊像個(gè)夏日的茉莉花茶般，不曾遠離。
其實(shí)生活就像是閃耀的星空，雖然其中的每一顆星星都那樣平凡，但在夜晚依舊能夠散發(fā)出最耀眼的光彩！
捕捉幸福作文10
藏在黑發(fā)中的那根根白發(fā)，至今都讓我難以忘懷。
老師在批改作業(yè)。
前方人數的愈來(lái)愈少，我愈發(fā)緊張，手指緊緊地攥著(zhù)作業(yè)本，似乎在擔心自己的錯誤會(huì )受到老師的批評。
輪到我了，我輕輕地將作業(yè)本遞給她，等待著(zhù)她將我錯誤的指出。
漫長(cháng)的等待讓我的眼神迷茫，不知要看向何處，是她那沾滿(mǎn)粉筆灰的手？還是我那本翻爛的作業(yè)？不，都不是，我看到的，是躲藏在黑發(fā)中的白發(fā)。不僅僅是一根兩根，而是均勻地分布在各個(gè)地方。陽(yáng)光的照射使她的白發(fā)顯得更白了。我親愛(ài)的老師，這根根白發(fā)是從何而來(lái)？您才三十出頭，為什么會(huì )有那么多白發(fā)？我不禁想起我的調皮搗蛋；想起您那一次次的發(fā)火；想起那辦公室徹夜明亮的燈光。老師啊老師，為了我們的前途而嘔心瀝血，這值得嗎？
老師的紅筆停了下來(lái)，拿起作業(yè)本，對我的錯題進(jìn)行分析。我的耳朵雖聽(tīng)著(zhù)，但我的目光仍注視著(zhù)她的頭發(fā)，一直注視著(zhù)。突然，我看到了一根烏黑的頭發(fā)掉落了，隨著(zhù)這根頭發(fā)的掉落，白發(fā)又少了一個(gè)躲藏的地方。心中的傷感油然而生，鼻子酸酸的。
“你有沒(méi)有在聽(tīng)？”老師的的話(huà)語(yǔ)喚回了我，我可能又惹她生氣了。也是，她專(zhuān)注地批改我的作業(yè)，我專(zhuān)注地注視著(zhù)她的白發(fā)，我們都太專(zhuān)注了�！芭�，不好意思�！蔽医舆^(guò)她手中的作業(yè)本，回到了座位上。
畢業(yè)之際，我們要離開(kāi)了，我永遠無(wú)法忘記她那藏在黑發(fā)中的根根白發(fā)。我雖然不是最優(yōu)秀的，但我知道，我的淚為她流過(guò)，她的白發(fā)為我生過(guò)。
捕捉幸福作文11
當天際剛出現了魚(yú)肚白時(shí)，初夏的草兒長(cháng)得正旺，一片片草葉上都躺著(zhù)晶瑩剔透的露珠，那是幸福的開(kāi)端……
我們家人都喜愛(ài)花草，但也總是因為不會(huì )養而斷送了那些可憐的花草們的性命，所以經(jīng)常不買(mǎi)花。但前幾天，媽媽居然破天荒的買(mǎi)回來(lái)一盆茉莉花！說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺為它感到揪心的，這么可愛(ài)的花，一想到它過(guò)不了幾天就要歸西，心里滿(mǎn)是無(wú)奈。
但結果似乎并不如我所想的那樣。一個(gè)星期過(guò)去了，它依然像剛到我家時(shí)的樣子，默默地散發(fā)著(zhù)縷縷清香，吸引著(zhù)人們去觀(guān)賞它。碧綠的葉子們舉著(zhù)雪白的小花，好似眾星捧月一般，給人一種小清新的感覺(jué)，使人不由揚起幸福的嘴角。
看它平安無(wú)事，媽媽也放心了許多。但凡事三分鐘熱度，沒(méi)幾天大家就變懶了。
到后來(lái)，可怕的噩夢(mèng)還是來(lái)了，茉莉似乎是被媽媽的不守信給氣著(zhù)了，它先是潔白的花兒上有了“黃斑”，“黃斑”一點(diǎn)點(diǎn)的侵占著(zhù)花兒，像是一個(gè)生得極漂亮的白凈臉蛋上有了雀斑一樣，看著(zhù)讓人感到惋惜。接著(zhù)，綠葉也被“黃斑”給占領(lǐng)了，從一個(gè)翩翩少女漸漸變成了黃臉婆，再后來(lái)葉子和花都掉了，只剩下殘留的幾片黃葉和光桿子，這下真成“光桿司令”了！
要記住這篇文章哦：捕捉幸福800字作文大全高中(2)，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。 姐姐給大家講述：【捕捉幸福800字作文大全高中(3)】
媽媽趕緊給它換花盆，把它放到陽(yáng)臺，澆水，施肥……恨不得在一秒鐘之內救活它，甚至還給它上了牛糞！皇天不負有心人，終于，它復活了，昔日的綠葉，白花還有淡淡的花香都回來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)“大難不死，必有后�！蔽蚁嘈潘欢〞�(huì )越開(kāi)越盛的，前提是我們要及時(shí)地給它澆水施肥。
我們的臉上，都洋溢著(zhù)前所未有的幸�！�
捕捉幸福作文12
在每個(gè)人中都有一個(gè)難以忘卻的事，我想那就是幸福吧，回憶起小時(shí)候往事看似平凡，但心中總會(huì )有種莫名的奇妙感，那就是屬于我的幸福吧�；匦r(shí)往事一件件，但最今我回味的是那次往事。
在一個(gè)夏天我向河邊走去，坐在河邊望著(zhù)天，我不會(huì )游泳，但我又想游泳，看著(zhù)天，天是那么的藍，我正在想我長(cháng)大是干什么，的是什么樣子的，忽然咚的一聲，把我嚇的掉到了水中，我想自己完了，但來(lái)了個(gè)人，那個(gè)人是我童年朝夕相處的伙伴，但已經(jīng)不知他的去處，他跳下水中游了過(guò)來(lái)，但他不是不會(huì )游泳嗎，他把我救出這中，自己又出不來(lái)了，我拿起個(gè)結實(shí)的柳條把他拽出河面事后，我問(wèn)他不是不會(huì )游泳嗎，他說(shuō)的一說(shuō)我此生難忘。
他說(shuō):我當時(shí)也沒(méi)想那多，用我的命換你的命值了，但我想你一定會(huì )救我出來(lái)的。就一件看似平凡的事，讓現在本為沒(méi)有幸福的我，捕捉到了幸福。
這讓我想起了一個(gè)故事:一天貓掉到了大坑中，豬拿來(lái)了繩子，貓讓豬把繩子扔下去，豬把繩子都扔下去了，貓說(shuō)豬應該拿著(zhù)繩子的一頭，豬了下去抓住了繩子的一頭，對貓說(shuō)這下我們出去，貓并沒(méi)有責怪豬，而是了哭了，但哭的十分幸福生活中你有一個(gè)二的朋友但你不要嫌棄他，在你有危險的時(shí)候他會(huì )死心踏地的你付出自己的生命。
生活中幸福有很多只是沒(méi)有感覺(jué)到，我要捕捉下一個(gè)幸福去了
捕捉幸福作文13
成長(cháng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(cháng)大了。學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然。同時(shí)也學(xué)會(huì )了修飾與包裝。似水流年，正如在白樺樹(shù)的生長(cháng)歷程中，為了利用生長(cháng)，總是果斷的舍棄那些側枝與舊枝，可以說(shuō)成長(cháng)是一個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復雜，由幼稚至成熟。
在親子陪伴中，媽媽對我的要求很?chē)栏�，他對待自己的工作也是盡職盡責。雖然我在嘮叨中學(xué)習，但是我從中也學(xué)到了很多。
在漫長(cháng)的寒假期間，媽媽上完網(wǎng)課，就一個(gè)人靠在沙發(fā)上，顯然，媽媽是很困了，我就沒(méi)有打擾他，自己寫(xiě)作業(yè)去了。我寫(xiě)完作業(yè)后，出來(lái)走走，走到書(shū)房前，看店書(shū)房的燈光還亮著(zhù)，為了一探究竟，我偷偷的推開(kāi)門(mén)，從門(mén)縫里，看見(jiàn)了微弱的燈光下有一個(gè)瘦弱的身影，我為了不打擾媽媽?zhuān)蜎](méi)吵他，媽媽正在電腦旁批改著(zhù)一張張試卷，媽媽在電腦上按鍵盤(pán)的“嗒嗒聲”，一直在我耳邊回蕩我心想：媽媽?zhuān)滋焐暇W(wǎng)課，晚上本以為您能好好的休息，沒(méi)想到，半夜您卻在燈光下批改試卷。這時(shí)我默默地在心里大喊：“媽媽?zhuān)覟槟湴痢?/p>
在以前，我經(jīng)常和媽媽頂嘴，體會(huì )不到做母親的不容易，現在，我懂得了做母親的艱辛，我懂得了什么是感恩父母。我的心久久不能平靜，心在流淚，我明白了，我長(cháng)大了，我成長(cháng)了。
宅在家中，一路走來(lái)，才發(fā)現自己在不知不覺(jué)中，已經(jīng)慢慢成長(cháng)，慢慢變得成熟，直到現在我才真正懂得什么是感恩，成長(cháng)的含義是明白自己承擔的責任，履行好自己的責任。
捕捉幸福作文14
小時(shí)候，有人問(wèn)過(guò)我“你知道幸福是什么嗎？”當時(shí)我還真不知道幸福是什么，可自從那件事發(fā)生以后，我知道了幸福是什么。
我清楚地記得那天是星期六，我正準備要去跳舞。那天剛好是生理期第一天。從起床之后，我就開(kāi)始肚子痛了，剛開(kāi)始我只是以為是普通的肚子痛，多喝熱水就好，也就沒(méi)和媽媽講。到了要出門(mén)的時(shí)候，痛得更厲害了，于是我告訴了媽媽。一路上，媽媽一直幫我揉肚子，讓我不會(huì )那么痛。上課的時(shí)候，我完全沒(méi)有力氣去做那些高難度動(dòng)作：尖肘倒立、倒立、側手翻……我也懶得和老師說(shuō)我的情況，只好硬撐著(zhù)。終于，挨到了下課。
回家的路上，媽媽還是一直幫我揉著(zhù)肚子�；氐搅思依�，我整個(gè)人一下子倒在了柔軟的床上。我側過(guò)身子看了一眼床頭柜上的多肉植物，它好像也沒(méi)了生氣，失去了光澤。窗戶(hù)外的小鳥(niǎo)的歌聲也沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)了。我的寶寶倉鼠也沒(méi)有了活力。天空不再那么藍了，白云也不再那么柔軟了……我閉上了我那沉重的眼皮。
當我醒時(shí)，媽媽坐在床邊的椅子上，手里端著(zhù)一碗湯水。她見(jiàn)我醒了，把碗放在床頭柜上，扶起我，讓我靠在了床頭。再把碗端起來(lái)，低下頭靠向碗邊，輕輕地對著(zhù)碗里吹，看著(zhù)這一幕，我的心頭一陣酸澀，我又讓媽媽操心了。一會(huì )，媽媽微笑地對我說(shuō)：“來(lái)，思瑤，把這碗生姜紅糖水喝了�！彼簧滓簧椎匚怪�(zhù)我，喝著(zhù)生姜紅糖水，我覺(jué)得這比以往喝的任何飲料都好喝。
媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，謝謝您給了我幸福，我一定會(huì )守護好這只屬于我的小幸福。
捕捉幸福作文15
一本書(shū)，一只筆，坐在陽(yáng)光下，幸福便被我不經(jīng)意地捕捉到了。
早上，爸媽帶著(zhù)弟弟到市幼兒園報名，家里只剩下我一人，心想：這個(gè)上午要好好放松放松。
簡(jiǎn)單把被褥整理一下，草草吃了早飯，也不換衣服，變打開(kāi)窗戶(hù)，讓清風(fēng)來(lái)我家做客。我彎下腰，眼快速的在書(shū)架上搜尋，抽出老舍的《駱駝祥子》，找出一支筆，坐在書(shū)桌上，開(kāi)始閱讀。
我看書(shū)，太陽(yáng)看我，為我照亮一片光明，清風(fēng)把我額頭上的汗珠帶走，鐘表掛在墻上“滴答滴答”，窗外的叫賣(mài)聲，議論聲，嘈雜聲嗡嗡地連成一片，成為“背景音樂(lè )”，但這并不影響我捕捉這一刻的幸福。
我拿起筆，劃出老舍刻畫(huà)的每一處細節，仔細在心中品味，在文字旁留下一處處筆記，才翻到下一頁(yè)。祥子在嘈雜的街上拉包月，我在安靜的屋里看他，贊揚他；祥子買(mǎi)上了自己的車(chē)，我露出了笑容；祥子被兵抓去，還丟了車(chē)，我心里直為他擔心；祥子逃了出來(lái)，賣(mài)掉了駱駝，我為他感到慶幸。(中國作·文網(wǎng) )
時(shí)間在我翻書(shū)時(shí)的縫隙間溜走，祥子也在我的眼中，經(jīng)歷了挫折，又買(mǎi)上了車(chē)，拉上了包月。我望見(jiàn)時(shí)針又向前走了一格，心里決定，再看十頁(yè)就合上書(shū)休息。繼續握著(zhù)筆，在每一頁(yè)中留下筆墨，老舍的寫(xiě)作手法在慢慢被我“盜竊”，陽(yáng)光繼續看著(zhù)我，20頁(yè)早早地翻過(guò)和自己卻仍投入書(shū)中。
媽媽的叫喊聲，把我從書(shū)中拉到現實(shí)，我把書(shū)放入書(shū)架，放下筆，繼續回味這被我捕捉到的幸福。
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