關(guān)于幸福的學(xué)生作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于幸福的學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幸福的學(xué)生作文1
不喜歡莎士比亞,但是卻喜歡他的一句話(huà):多少年來(lái),人們一直追求幸福,其實(shí)幸福一直貫穿在你追求幸福的過(guò)程中~~~
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他眼睜睜地看著(zhù)貨輪托著(zhù)浪花越來(lái)越遠
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著(zhù)瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著(zhù)輪船遠去的方向。
船越來(lái)越遠，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看見(jiàn)了，只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。放棄吧他對自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起了老船長(cháng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長(cháng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì )來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命，的最后力量又朝前游去
船長(cháng)終于發(fā)現那黑人孩子失蹤了，當他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這時(shí)，有人規勸：這么長(cháng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚(yú)吃了船長(cháng)猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說(shuō)：為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？船長(cháng)大喝一聲：住嘴！
終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(cháng)趕到了，救起了孩子。
當孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后，跪在地上感謝船長(cháng)的救命之恩時(shí)，船長(cháng)扶起孩子問(wèn)：孩子，你怎么能堅持這么長(cháng)時(shí)間？
孩子回答：我知道你會(huì )來(lái)救我的，一定會(huì )的！
怎么知道我一定會(huì )來(lái)救你的？
因為我知道您是那樣的人！
聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(cháng)撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿(mǎn)面：孩子，不是我救了你，而是你救了我��！我為我在那一刻的猶豫而恥辱
一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì )給予拯救更是一種幸福。
關(guān)于幸福的學(xué)生作文2
有父母的疼愛(ài)是幸福的;有朋友的關(guān)愛(ài)是幸福的;有陌生人的幫助更是幸福的。
一、幸福的女兒
“小饞貓，慢點(diǎn)吃�！眿寢尨葠�(ài)地說(shuō)。而我剛剛回到家，實(shí)在餓壞了。一股飯香迎面撲來(lái)，就情不自禁地撲上去了。媽媽敲開(kāi)了一個(gè)咸鴨蛋，吃了沒(méi)幾口，就看到了一絲油亮亮的黃，那是最具營(yíng)養的蛋黃啊!我的眼睛目不轉睛的盯著(zhù)、沒(méi)想到媽媽把蛋黃放到了我碗里，說(shuō)：“來(lái)，吃吧�！薄皨寢屇怀詥�?”“好孩子，媽媽不愛(ài)吃�！闭f(shuō)罷，便又繼續吃起飯來(lái)。我雖津津有味地嚼著(zhù)蛋黃，但鼻子卻充滿(mǎn)了酸意，眼淚也在眼眶中打起轉來(lái)……
父母的疼愛(ài)串起了生活的美好。
二、幸福的朋友
大雨傾盆而下，而我們還留在學(xué)校里�！鞍�，又下雨了。也不知道她走了沒(méi)?”我想：平時(shí)一起回家的她是不會(huì )等我的，更何況夜幕已經(jīng)降臨，雨又那么無(wú)情的下著(zhù)。然而，當我“飛奔”到車(chē)站時(shí)，看到一個(gè)弱小的身體獨自一人站在站牌旁撐著(zhù)傘，瑟瑟發(fā)抖。她在向我揮手，是她!感動(dòng)的淚水一下涌了出來(lái)。
朋友的關(guān)愛(ài)串起了成長(cháng)的美好。
三、幸福的過(guò)路人
“我的學(xué)生卡呢?”在車(chē)上，我焦急地喊道。過(guò)了這個(gè)紅綠燈我就要下車(chē)了，找不著(zhù)要怎么辦呢?“是不是這個(gè)?”那個(gè)身上有油漆，散發(fā)著(zhù)一股怪味的農民工沖我揮了揮手，讓我識別。那個(gè)剛剛還令我厭惡的人似乎突然不那么討厭了，“嗯，謝謝!”我接過(guò)學(xué)生卡，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)正在流淌。
陌生人的幫助串起了心靈的美好。
一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作或是一個(gè)微笑都是令人幸福的。當你在用心靈溫暖他人時(shí)，自己也會(huì )感到幸福，因為幸福是糖果，甜蜜又美好!
關(guān)于幸福的學(xué)生作文3
我們的記憶就像一條清澈見(jiàn)底的小溪，里面有象征著(zhù)趣事的小魚(yú)，煩惱事的石頭與哭笑不得的事的水草。那童年的趣事像什么呢？像小溪的上的波紋，有了它，小溪才會(huì )更加生機勃勃。
有一次我在做作業(yè)。忽然，媽媽叫我去接電話(huà)。接完回到臥室時(shí)突然發(fā)現自己的筆不見(jiàn)了！昨天才買(mǎi)的筆，今天就不見(jiàn)了？這還得了？媽媽就算不暴跳如雷，也會(huì )罵得我狗血淋頭！于是，我翻江倒海似的找筆，把桌上的本子弄得亂工八糟�！霸跁�(shū)包里？不可能！在筆盒里？找過(guò)了！那……在學(xué)校里？怎么可能！“我一邊翻找一過(guò)自言自語(yǔ)。我看了看鐘，哎呀不好！已經(jīng)9：00鐘了！怎么辦？再找不著(zhù)連作業(yè)也寫(xiě)不著(zhù)了！其它的筆都沒(méi)水了！一顆顆豆大的汗珠從我臉上流下。我臉色通紅，嘴大口大口地喘氣，臉上布滿(mǎn)了著(zhù)急的神情�！巴炅�！完了！”我叉著(zhù)腰，嘆著(zhù)氣，又搖了搖頭。忽然感到什么東西硌到了我腰，一看。��！是我的筆！原來(lái)我一直把筆放在我的口袋里！瞧我這個(gè)糊涂樣！
還有一次，我與朋友在他們家附近的荒地上玩火。首先，有經(jīng)驗的他告訴我，枯葉子好燒。于是，我抱著(zhù)一堆枯葉子來(lái)。沒(méi)想到，枯葉子上還爬了一只蟲(chóng)！嚇得我扔了葉子就洗手去了。過(guò)了好一會(huì )，我又拿了幾大片葉子去燒。我朋友的腦子不得，找到了一個(gè)大坑來(lái)燒。我對火又愛(ài)又怕，只得站得遠一些玩。機靈的朋友不知又從哪里找到一個(gè)裝煙的盒子，我也不甘示弱，找到了一個(gè)包裝煙花的包裝紙。過(guò)了不久，一位保安走了過(guò)來(lái)，“快跑！”我準備跑。沒(méi)想到保安竟然是個(gè)老頑童，坐下來(lái)和我們聊天。一天就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
真懷念那一去不返的快樂(lè )時(shí)光，也懷念那至今歷歷在目的童年往事�？蓵r(shí)間不會(huì )倒流，現在能做的事就只有回憶童年了。
關(guān)于幸福的學(xué)生作文4
我發(fā)現幸福就在身邊
初來(lái)這所封閉式學(xué)校，我的腦海里始終是浮現著(zhù)家里的情景，整天魂不守舍就像個(gè)游神似的，但是在這里與老師同學(xué)們相處了一個(gè)學(xué)期，我漸漸地發(fā)現，其實(shí)幸福就在身邊��！
啊，肅然那些和我同窗五年的鐵哥們不在我的眼前，但是在這個(gè)嶄新環(huán)境中我也認識了許多為好朋友沒(méi)認識了給予我們如父母般關(guān)愛(ài)的朱老師、潘老師和凌老師。
往事樁樁，歷歷在目。去年，那個(gè)寒風(fēng)刺骨的大冬天，連我這個(gè)體制超強的硬漢子也深受感冒的困擾。數學(xué)課上，我忍不住的，"咳咳……"了幾聲。朱老師聽(tīng)見(jiàn)了，便問(wèn)誰(shuí)咳得，我滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái)說(shuō)："是我。"朱老師和藹地說(shuō)："你是不是感冒了？難受不？下課去醫務(wù)室看一下！"忽然間一股暖流涌上我的心頭。我默默地說(shuō)："這不是只有爸爸媽媽裁這么體貼媽?zhuān)克趺催@么關(guān)心我呢？帶著(zhù)疑惑我坐了下去，后來(lái)的幾天里，她總是會(huì )親切地問(wèn)我："怎么樣？現在感覺(jué)有沒(méi)有好點(diǎn)？……"
這里不僅是老師這么關(guān)心同學(xué)，就連同學(xué)間也都是互相關(guān)心。
在班上的男生中，我疊被子的速度最慢了。這一慢可就壞了事。我們寢室垃圾都是輪流倒的，可每次一輪到我。我卻束手無(wú)策，只能眼巴巴地看著(zhù)別人去吃飯我卻手拎塑料袋去倒垃圾。這不又輪到我了。我的好朋友"鮑魚(yú)"正好也要去，看見(jiàn)我還在疊被子便說(shuō)："勉，我幫你倒吧！"我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："好��！謝謝了！"
啊，每當我在這兒遇到困難，遇到挫折時(shí)總有人向我伸出援助之手，這不正是一種幸福的象征，這不正是幸福就我身邊嗎？
關(guān)于幸福的學(xué)生作文5
我發(fā)現幸福就在身邊
媽媽的嘮叨
早上，由于起床太晚，我朋友來(lái)約我出去玩我還沒(méi)起床。我便急匆匆地洗漱后，吃了一點(diǎn)面條就要出去玩時(shí)，便被媽媽給喝住，叫我全部吃完再走，還嘮叨了一大通，我知道媽媽的火爆脾氣，只能乖乖地將它"消滅"掉。害得我朋友悶悶不樂(lè )了好久，我郁悶死了。
爸爸的舉動(dòng)
中午過(guò)后，我爸爸出去給我買(mǎi)了來(lái)那個(gè)大箱牛奶，不過(guò)是純牛奶，我最討厭喝了�？晌野职址且形颐刻旌葍善�！我拗不過(guò)爸爸，但也不敢頂嘴，只能聽(tīng)從爸爸的話(huà)。一天喝兩瓶！我寧可喝很苦的藥也不喝它。哎，沒(méi)有辦法，我欲哭無(wú)淚��！
奶奶的言語(yǔ)
下午，我正在津津有味地看電視。忽然耳畔傳來(lái)了我最不愿意聽(tīng)的一句話(huà)："該寫(xiě)作業(yè)了！"奶奶畢竟是長(cháng)輩，我只能悶悶不樂(lè )地回房間寫(xiě)作業(yè)。一想到我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片不能看了，我就心如刀絞。但想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，只能忍痛割?lèi)?ài)了。
良心的發(fā)現
這是我寒假時(shí)的一天。但在現在想起這些事便不由地后悔起來(lái)。媽媽的嘮叨雖然煩，但也是有道理的��！早上吃一點(diǎn)飯怎么行呢？爸爸也是出于關(guān)心。我正在長(cháng)身體，是很需要營(yíng)養的，不喝牛奶怎么行呢？奶奶的話(huà)也是含著(zhù)重量的。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，便鉆進(jìn)電視機，又怎么行呢？這都是出于關(guān)心，而關(guān)心也屬于幸福的一種��！我心頭甜甜的，但更多的是后悔呀！
關(guān)于幸福的學(xué)生作文6
用刀刻出最幸福的風(fēng)格，用手寫(xiě)出最幸福的記憶，用心去體會(huì )身邊的幸福，用愛(ài)捧住只屬于我一個(gè)人的幸福。
幸福是家人無(wú)限的關(guān)懷，小時(shí)候那些為我們驅趕蚊子的人��！他們已經(jīng)漸漸的老去，那些美好的記憶終將在數十年后成為心中最美好的記憶。
幸福是朋友無(wú)聲的安慰，那些在我們身邊默默陪伴著(zhù)我的朋友��！我們曾經(jīng)歷過(guò)的事情在現在看來(lái)是那么的珍貴，多年后再次相遇的我們是否猶如現在一般。
幸福是老師數次的鼓勵，在我們人生的一路上是老師扶持著(zhù)我們才有了今日的一個(gè)個(gè)國家的棟梁，那些困難乏味的題目，在他們耐心的講解下，變得猶如一張紙一樣那么的簡(jiǎn)單明了，一起經(jīng)歷過(guò)的，在未來(lái)看來(lái)，是那么的純真，那么的幸福。
幸福是他人的關(guān)心，也許，我們并不認識，卻可以通過(guò)很多種途徑來(lái)幫助那些正在憂(yōu)傷困惑的人們，如果世人都有此感悟，那么，身邊的幸福就會(huì )想天空的繁星一般。
長(cháng)大后，童年的幸福感會(huì )漸漸離我遠去，但我要告訴你，現在的你要快樂(lè )的成長(cháng)，以后回想起那些發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )讓自己感到幸福，每個(gè)人都有擁有幸福的權力，也許你現在正在羨慕著(zhù)別人，可回頭卻發(fā)現自己也正在被別人羨慕著(zhù)，其實(shí)，幸福一直都在，只要用心去體會(huì )就會(huì )知道幸福是我們生活中的�？�，傷心時(shí)的一聲安慰，這就是幸福��！生病時(shí)的一個(gè)擁抱，那就是幸福的溫度��！
幸福并不遙遠，只是我們缺少了一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆感知的心，幸福是每個(gè)人的道路，我們每天都走在這條無(wú)盡的路上，可是有些人抱怨太多，難道是他們沒(méi)有用心體會(huì )著(zhù)沿途的美景？可能是他們只為是為了不停忙碌的奔波在路上。
關(guān)于幸福的學(xué)生作文7
每一個(gè)人的一生中都會(huì )有許多幸福。然而，我的幸福是有味道的。
幸福是甜蜜的。在我十歲時(shí)，騎著(zhù)滑板從一個(gè)下坡滑下來(lái)。正當我騎得起勁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣車(chē)聲，我想停下來(lái)，由于當時(shí)太緊張，腳踩在地上時(shí)，沒(méi)有踩穩，撲通一聲!摔了一跤。此時(shí)，媽媽大步流星地沖上前去，焦急地問(wèn)：“孩子，哪兒摔傷了?”。當時(shí)，媽媽對我的關(guān)心溫暖了我的全身，所以我說(shuō)幸福是甜蜜的。
幸福是酸的。當我做完作業(yè)時(shí)，正想休息，媽媽像偵探似的進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“快做作業(yè)，休息什么!家庭作業(yè)做了嗎?”我只是休息一下嘛。我心里想著(zhù)。偵探就是偵探——媽媽似乎看透了我的心思，又開(kāi)始教育我：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你現在要抓緊時(shí)間學(xué)習，看顏真卿說(shuō)的‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’，好好學(xué)習吧!”無(wú)奈，我只能成一臺學(xué)習機器了。其實(shí)，父母嚴厲的管教也是一種幸福，有時(shí)會(huì )覺(jué)得酸酸的。
幸福像辣椒一樣。當我考試考不好時(shí)，我傷心地回到家中。媽媽一見(jiàn)成績(jì)單，臉上的天氣是滿(mǎn)天烏云。于是，開(kāi)始念“緊箍咒”了，弄得我耳朵不得安寧。要是有客人在也不例外，當時(shí)我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去�？墒菋寢屚耆菫榱宋�。你看，這幸福夠辣吧!
我的幸福的味道還有很多，就像一個(gè)百味瓶，你的幸福呢?每一個(gè)人的一生中都會(huì )有許多幸福。然而，我的幸福是有味道的。
關(guān)于幸福的學(xué)生作文8
幸福是什么?貧窮者的幸福是其樂(lè )融融;富貴者的幸福是豐衣足食;軍人的幸福是國泰民安;天文學(xué)家的幸福是群星閃爍……當幸福敲門(mén)時(shí)，我們心中就會(huì )有種甜滋滋的感覺(jué)。
外面，陽(yáng)光明媚，既已寫(xiě)乏，何不到外面坐會(huì )兒?我停下手中的筆，放下它，搬一張椅子，端一杯熱氣騰騰的牛奶來(lái)到陽(yáng)臺那坐。
眼前，放著(zhù)一杯牛奶，升騰著(zhù)熱氣。一棵棵青翠的樹(shù)站立在我面前，高大挺立。旁邊幾簇可愛(ài)的討人喜愛(ài)的花兒盡情開(kāi)放，綻放著(zhù)它們美麗的笑容。臥在椅背上，微微抬頭，天是那么的藍，藍得發(fā)亮，藍的好像要滴出水。幾朵悠悠的白云在天空中云游，嬉戲，點(diǎn)綴著(zhù)藍天。我淺笑著(zhù)，陶醉在其中。
閉上眼，聆聽(tīng)大自然。風(fēng)徐徐吹過(guò)，它輕拂著(zhù)我，從我臉上吹過(guò)，風(fēng)中夾雜這花兒的芳香，草兒的清香。剛下過(guò)雨，哦，還有天然的泥土的香氣�！斑筮笤�，喲，這是誰(shuí)在歌唱?原來(lái)是一群歸巢的鳥(niǎo)兒，從上空掠過(guò)，唱出它們歡愉的歌聲�！吧成成场睒�(shù)葉與他們合奏一曲吧!“啪——”一朵花兒從上飛旋而下，正中手心。我慢慢睜開(kāi)眼，原來(lái)是一朵火紅的杜鵑花從天臺落下，它安靜地躺在我的手中，我細細端詳著(zhù)……
臨近黃昏，夕陽(yáng)斜灑下最后一縷陽(yáng)光，它映照在我身上，好溫暖�；ú輼�(shù)木在這金輝中線(xiàn)的懶洋洋，它們也要休息了。天空漸漸暗下來(lái)，白云變成那燦爛的火燒云，好美!端起溫熱的牛奶，一仰而下，溫暖流遍全身，幸福油然而生。那是一種說(shuō)不出的喜悅。我坐在那輕笑著(zhù)。
幸福的滋味是甜滋滋的。品味著(zhù)那甜滋滋的幸福，那是一種享受，一種快樂(lè )……
關(guān)于幸福的學(xué)生作文9
幸福是什么？有人說(shuō)：幸福就是貓吃魚(yú)，過(guò)吃肉，奧特曼打小怪獸。我認為幸福就是可以做自己喜歡做的事。
幸福就是可以自由自在地看書(shū)。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽铱雌饡�(shū)來(lái)簡(jiǎn)直廢寢忘食。一個(gè)星期日上午，媽媽教我學(xué)奧數，下午由我自由安排。下午，我便拿了一大疊書(shū)坐在飄窗上。津津有味地看了起來(lái)，我被書(shū)海中精彩奇妙的故事吸引了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽怕我太累了，三番五次讓我停下來(lái)，可我怎么也停不下來(lái)，無(wú)論媽媽怎么叫我，我都無(wú)動(dòng)于衷。直到我把整疊書(shū)看完，才回過(guò)神來(lái)，這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)在吃晚飯了。我雖然耽誤了吃飯的時(shí)間，但是我體會(huì )到了自由自在地看書(shū)的快樂(lè )，感到非常幸福。
幸福就是在炎熱的夜空下，和爸爸媽媽一邊散步一邊吃雪糕。我一口一口地舔著(zhù)雪糕，生怕太快吃完了，結果天氣太熱，雪糕有些都融了。我們吃完雪糕，就慢慢地散步回家了。月光很美，我感到很幸福。
其實(shí)，有飯吃已是一件幸福的事。當我看到大橋底下風(fēng)餐露宿的人，我就會(huì )覺(jué)得：自己是多么幸福！每次吃飯，我都會(huì )把碗里的飯粒吃干凈，以此表達我對勞動(dòng)人民的`崇敬之情，對糧食的愛(ài)惜之情。
幸福，就是可以做自己喜歡做的事；幸福，就是一種滿(mǎn)足。幸福，生活中無(wú)處不在，只要你用心體會(huì )，即使一個(gè)小蘋(píng)果，也會(huì )讓你體會(huì )到幸福與快樂(lè )。
關(guān)于幸福的學(xué)生作文10
人人都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，家里有爸爸媽媽和自己，家，就像一個(gè)避風(fēng)港，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，卻有著(zhù)蜜一樣的溫馨和幸福。你很想知道我們家的幸福故事嗎?那就隨我一起看看吧!
鏡頭一：我和爸爸是“哥們”。
“土豆土豆芯芯，土豆土豆皮皮，土豆土豆……”咦?這是哪家的孩子在一塊玩游戲呢?錯了錯了，這可不是小孩子在一塊玩游戲，而是我和俺“老爹”玩游戲呢!你和你爸爸玩游戲?也許你會(huì )問(wèn)了，小孩子一般都很怕爸爸，你怎么跟你爸玩游戲呢?
別急別急，聽(tīng)我給你解釋。我和俺“老爹”關(guān)系不錯，已有閑暇時(shí)間或寫(xiě)完作業(yè)，我便和我爸在一塊玩游戲了。
順便在此補充一句：要是我犯了錯誤，平時(shí)那個(gè)樂(lè )呵呵的老爸可就兇了哦!
鏡頭二;嚴母變慈母，急速大變身。
“這個(gè)字寫(xiě)得不規范，重寫(xiě)!”我拿起橡皮擦了重新寫(xiě)�！斑�不對!”這次聲音提高了二十分貝，我膽戰心驚地拿起橡皮擦，“嘩啦!”紙破了……
你看，我那嘮叨“+”啰嗦“+”嚴格的老媽又開(kāi)始“攻擊”我了。媽媽雖然嚴厲，但也有慈祥的一面。一次上英語(yǔ)課，我讀課文得了“A+”，媽媽知道后，給我做了一頓豐盛的午餐，讓我大飽口福。還有一次，我聽(tīng)寫(xiě)單詞只對了十幾個(gè)，老師批評了我，我把我受到批評的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責備我，而是安慰了我。前一陣兒還繃著(zhù)臉，這么就“多云轉晴”了!媽媽的心思真叫人摸不透，雖然我自認智商180。我，一名21世紀的小學(xué)生，能擁有一個(gè)好爸爸和一個(gè)好媽媽?zhuān)艺嫘腋０?看了上面的故事，你已經(jīng)感受到我的幸福家庭了吧。那么，朋友，你的家庭是什么樣的呢
關(guān)于幸福的學(xué)生作文11
我們是幸福的一代：與祖輩們比，我們生活在和平的年代，沒(méi)有戰亂;與父輩們比，我們有比較富裕的經(jīng)濟的支持。就是與同輩的山區孩子比，我擁有良好的生活環(huán)境和就學(xué)條件。我是幸福的，但有時(shí)真有點(diǎn)生在福中不知福，因為我對幸福的理解是滿(mǎn)足。隨著(zhù)認識的加深，我才認識到幸福好象一碗湯，時(shí)甜，時(shí)酸，時(shí)苦，時(shí)辣，需要我們用心去細細品嘗。
有時(shí)，幸福的味道是甜的。成績(jì)上升時(shí)，受到老師的表?yè)P，同學(xué)的贊美，父母的獎勵，心中便感到陣陣香甜。困難得到幫助，疑問(wèn)得到解答，便感到甜美充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了幸福。
有時(shí)，幸福的味道是酸的。學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，看到那鮮紅的分數，鼻間就會(huì )感到酸酸的，生活中，因為一些舉止不當，而遭到別人指責嘲笑，鼻間也會(huì )感到一陣酸味。但這，認識到自己的不足，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，看清真正的自己。促使了自己努力，進(jìn)步隨之而來(lái)。這也應該是幸福。
有時(shí)，幸福的味道是苦的。特別是進(jìn)入初三以來(lái)，面對著(zhù)升學(xué)的壓力，老師與父母的期望，同學(xué)間的競爭，只能成天“埋”在作業(yè)中，與試卷打交道。這種感覺(jué)，苦啊!但這，使得成績(jì)大大提高，學(xué)習效率日漸增長(cháng)。再說(shuō)，這也是機會(huì )，是磨練�？嘁彩切腋�。
有時(shí)，幸福的味道是辣的。有理說(shuō)不出，有話(huà)不能講，有事不能做。這時(shí)，心里是火辣辣的。但這能使自己變得有耐心，變得堅強，變得有毅力。正如孟子所說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行弗亂其所為”。這也是幸福。
幸福的味道是五彩繽紛的，只要我們擁有一顆能感受幸福的心，生活中到處洋溢著(zhù)幸福。
關(guān)于幸福的學(xué)生作文12
我發(fā)現幸福的真諦
幸福永遠都是那么簡(jiǎn)單，它不需要別出心裁，只需要一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)心的眼神。
已經(jīng)記不起那天具體是幾號了，只知道那時(shí)候還在原來(lái)的學(xué)校。
倒霉
我站在別人家的屋檐下，看著(zhù)這傾盆的大雨，卻無(wú)可奈何。"唉！真倒霉，這該死的提案，怎么說(shuō)下就下，搞得我……"我不停地在心里埋怨，這雨下的不是時(shí)候。雨還在一刻不停地下著(zhù)，雨點(diǎn)落在水洼里，濺起了一個(gè)個(gè)水泡，但很快又破碎了。沒(méi)辦法，再不趕回家，等到做好作業(yè)該什么時(shí)候了？我提起書(shū)包，狂奔�？墒峭蝗�，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。
意外
我回頭一看，竟然是他，平時(shí)班上最淘氣的，我最和他和不來(lái)的他！他招呼著(zhù)我，讓我和他一起打著(zhù)傘走。雨勢依然，但我的心情卻不同了。這把傘不大不小，剛好能夠遮住兩個(gè)人。但隨著(zhù)風(fēng)，還是會(huì )有雨落在身上。我無(wú)意中瞥見(jiàn)，他把傘往我這邊挪了挪。我沒(méi)有說(shuō)什么，他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，也沉默著(zhù)。不知不覺(jué)中，我到家了。
意外之中的意外
我回到家爸爸媽媽沒(méi)回來(lái)。我便開(kāi)始做著(zhù)我的作業(yè)。過(guò)了沒(méi)多久，我聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙插進(jìn)鎖孔的聲音。"難道是媽媽回來(lái)了？"沒(méi)錯，可這還是讓我吃了一驚。原來(lái)媽媽怕我沒(méi)帶傘，便向廠(chǎng)里請了假，趕回來(lái)接我�？傻搅藢W(xué)校卻沒(méi)見(jiàn)著(zhù)我，有問(wèn)老師，老師說(shuō)我已經(jīng)走了。有急匆匆地趕回來(lái)。雖然電瓶車(chē)上有雨衣，但這么大的雨，又來(lái)去匆匆，媽媽還是全身濕透了。我望望媽媽那疲勞的臉龐，心中不免有些感動(dòng)�？粗�(zhù)媽媽的背影，我很慚愧，我平時(shí)做了那么多錯事，可媽媽還要為我忙這忙那……
幸福不需要可以去追求，很多時(shí)候，幸福就是觸手可及的。只要你用那真誠的心去發(fā)現，去感悟，就會(huì )發(fā)現幸�！�
關(guān)于幸福的學(xué)生作文13
在人生道路中付出的我，是個(gè)十分快樂(lè )的人。
從一年級開(kāi)始，，陳瑞的臉上就似乎見(jiàn)不到慈祥的微笑。但是他很善良。有一次，陳瑞的鋼筆沒(méi)帶，這天正好來(lái)測字，陳瑞著(zhù)急了，四處去借鋼筆，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)借給他，他們都說(shuō)：“我只有一枝鋼筆�！本驮谶@關(guān)頭，我把鋼筆借給了他，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，秦培嚴，你真是我最好的朋友�！蔽衣�(tīng)了以后笑了，心里暖哄哄的。
我付出了熱情，我快樂(lè )。
在數學(xué)課上，老師在講課，突然提出一個(gè)問(wèn)題，，讓我們課后解決。下課了，我便很興致的思索起來(lái)，不一會(huì )兒，就想出來(lái)了，就在這時(shí)，蘇文杰正在做那題，他急的都快哭了，著(zhù)急的說(shuō)：“如果這道題做不出來(lái)，下節課老師又該說(shuō)我了。聽(tīng)了這話(huà)，我就立刻把題目的做法教給了蘇文杰。蘇文杰高興的說(shuō)：“你真好�！�
我付出了友情，我快樂(lè )。
在體育課上，體育老師教我們打乒乓球，他先給我們講了一個(gè)規則。然后讓我們互相切磋一下打乒乓球的技術(shù)。這時(shí)，秦碩發(fā)現他的乒乓球拍沒(méi)帶，無(wú)法打了，我正好有兩個(gè)球拍，所以我就把一個(gè)球拍借給了他用，秦碩興奮的說(shuō)：“你真是一個(gè)活雷鋒啊�！甭�(tīng)了這話(huà)后，我臉上露出了笑容。
我付出了溫情，我快樂(lè )。
付出就像沖向懸崖的急流，給人帶來(lái)壯觀(guān)的瀑布；付出就像暴雨過(guò)后的晴天，放出美麗的彩虹；獨處就像經(jīng)過(guò)嚴寒的迎春花，重新放出光彩。
在人生的道路上，總要付出的，要給人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓別人感受到愛(ài)無(wú)處不在，只要你真心付出，你必定會(huì )像我這樣的快樂(lè )。
關(guān)于幸福的學(xué)生作文14
幸福，是一個(gè)模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時(shí)一邊念叨自己多么悲慘，感覺(jué)不到幸福；而幸福僅僅是“沒(méi)有痛苦的時(shí)刻”。
人在一生所經(jīng)歷的事中，大部分都是幸福美好的時(shí)光。雖然我們在這種時(shí)候會(huì )毫無(wú)感覺(jué)，但過(guò)后卻又無(wú)限追悔。
以前，你在家總和你的姐妹吵架，有時(shí)話(huà)說(shuō)重了，會(huì )覺(jué)得自己十分委屈，怎么生在這么個(gè)家庭。而當他們因事離開(kāi)家一段時(shí)間后，你又會(huì )感覺(jué)當初和她們吵架時(shí)的情景是多么有趣，那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
曾經(jīng)，你經(jīng)常對父母不理睬，認為父母不理解你，認為他們這也不好，那也不好，對自己關(guān)心不夠。而當你“獨在異鄉為異客”時(shí)，你又會(huì )想起父母，想起他們?yōu)槟阕鲲�，對你�?wèn)寒問(wèn)暖的情景，那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
像這樣的例子不勝枚舉。無(wú)論兄弟姐妹，親戚父母，還是老師同學(xué)之間，我們曾在一起學(xué)習生活過(guò)，到了以后，這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿械男腋r(shí)光。
往近處說(shuō)，我們現在能坐在教室里上課已經(jīng)是無(wú)比幸福的了，回家問(wèn)問(wèn)自己的父母，問(wèn)問(wèn)他們上課是不是桌椅齊全，是不是在名副其實(shí)的“教室”里上課。我們現在能安心上課也是幸福的了，仍然問(wèn)問(wèn)自己的父母，他們每天是不是上完學(xué)就急急忙忙回家趕掙“工分”，回家后忙著(zhù)燒一家人的飯菜。
父母以及老一輩人總愛(ài)對我們說(shuō)“你們現在真是生活在蜜罐里”之類(lèi)的話(huà)。確實(shí)，我們真像在蜜罐里長(cháng)大的，從小生活在父母的呵護中，沒(méi)受過(guò)苦和累。我們有多幸福！
我們擁有的幸福時(shí)光有很多很多，所以我們要珍惜現在的幸福時(shí)光，努力創(chuàng )造幸福的明天。
關(guān)于幸福的學(xué)生作文15
小和尚你說(shuō)幸福是什么？答曰：幸福就是每天敲敲木魚(yú)念念佛經(jīng)，然后睡前聽(tīng)老和尚講一段故事。這就是我眼中的幸福。
大將軍你覺(jué)得幸福是什么？答曰：幸福啊，就是國泰民安。沒(méi)有戰爭自然也不會(huì )再有人因戰亂而死，這便是我所追求的幸福。
老人家你說(shuō)幸福是什么？答曰：幸福就是和我老伴在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)：談?wù)労⒆�；談�(wù)勥^(guò)去；談?wù)勆�。然后靜靜地地迎來(lái)長(cháng)眠的那天。
饑寒交迫中的人你認為幸福是什么？答曰：幸福就是每天可以吃飽飯，不必擔心生命在痛苦中逝去。這便是我所向往的生活，這便是我的幸福。
小女孩你說(shuō)幸福是什么？答曰：幸福？只要每天給我糖吃，爸爸媽媽每天都能陪我我就幸福極啦！
青年人你的幸福又是什么呢？答曰：當然是找到一份好工作，然后努力掙錢(qián)買(mǎi)一套房子，然后娶妻生子，然后撫養孩子長(cháng)大。然后和妻子白頭偕老承歡膝下。這便是幸福吧。
交警叔叔你說(shuō)幸福是什么呢？答曰：幸福就是沒(méi)有人闖紅燈，沒(méi)有人醉駕酒駕，沒(méi)有車(chē)禍發(fā)生，人人都珍惜生命。這就是幸福。
作家請問(wèn)在你心中幸福是什么呢？答曰：我希望我寫(xiě)出的作品有血有肉，我希望我的讀者都能從我的文字中感到快樂(lè )。這就是幸福吧。
幸福是什么？每個(gè)人的答案都不一樣但不管答案是什么，每個(gè)人的答案都是美好的。
其實(shí)很多時(shí)候你以為難以企及的幸福就在你的身邊，你只要一伸手就能碰到，甚至很多時(shí)候你就身處在幸福之中�，F在我認為去喝一杯清淡的茶就是一件很幸福的事。
幸福，它是實(shí)際存在的，幸�？康氖亲约旱呐幦�，現在張開(kāi)你的雙臂奔向你的幸福并擁抱它吧！
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