四葉草的幸福_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四葉草的幸福_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎大家分享。
在和煦的陽(yáng)光下，我輕握著(zhù)一朵四葉草，去醫院看望我一個(gè)生病的好友。
“這個(gè)送給你，”我來(lái)到她的病床前，“這可是你最想得到的禮物哦！”
“四葉草！幸運和幸福的結合！謝謝你！”她用顫抖的雙手接過(guò)那朵“四葉草”，一臉驚喜與欣慰，蒼白的臉上漾起幸福的微笑。
這笑容，似曾相識，哦，想起來(lái)了！我陷入了甜美的回憶――
同樣和煦的陽(yáng)光照著(zhù)大地，我和她一起在草地上走著(zhù)，這時(shí)，她眼睛一亮：“你知道那是什么草嗎？”
我隨著(zhù)她的手指望去，只見(jiàn)三片心狀的葉子連在一起，中間又細又綠的梗把它撐了起來(lái)。地上地三葉草一朵一朵連成一片�！斑@是三葉草，還有一個(gè)關(guān)于它的傳說(shuō)呢！”我說(shuō)，“在三葉草中間有一朵極為罕見(jiàn)的四葉草，據說(shuō)誰(shuí)找到了四葉草，就可以給這個(gè)人帶來(lái)幸運和幸福�！�
“真是美好的傳說(shuō)��！我們來(lái)找好不好？”于是，我們蹲下來(lái)，撥開(kāi)三葉草叢，希望能找到帶給人幸運和幸福的四葉草。傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，仍然沒(méi)有看見(jiàn)四葉草的蹤影。
“算了，只要有你這么好的朋友在身邊，我很滿(mǎn)足了！”她的.臉上漾起了幸福的微笑。
――“太棒了！你終于找到四葉草了！”她那甜甜的聲音把我從深深的回憶里拉了出來(lái)，看見(jiàn)的仍然是甜甜的微笑。
過(guò)了兩天，她出院了，出院時(shí)，手中捧著(zhù)四葉草。她走到我面前，對我說(shuō)：“謝謝你四葉草的保佑，我的病終于痊愈了……”她的臉上再次漾起幸福的微笑。望著(zhù)這一切，我不忍心告訴她四葉草是假的――
其實(shí)我根本沒(méi)有找到四葉草，我摘了一朵三葉草，又用膠水把另一朵三葉草的葉子把它們拼在了一起……
我沒(méi)有告訴她，是因為我不想在揭開(kāi)謊言的同時(shí)揭開(kāi)了“四葉草”的幸�！�
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