演講稿_1000字

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的演講稿_1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講稿_1000字1

親愛(ài)的家人們：

　　中午好！

　　新春共飲團圓酒，家家幸福加新年。在今天這個(gè)辭舊迎新的日子里，我謹代表朝字輩的晚輩們，對在座的各位長(cháng)輩說(shuō)出我們的感謝和祝�！�…

　　對于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲人說(shuō)過(guò)：“幸福就是感恩，”沒(méi)錯，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸�？鞓�(lè )的人。

　　在生命的旅途中，感謝長(cháng)輩們的扶持和安慰，讓我們在疲憊時(shí)停留在愛(ài)的港灣，淋浴著(zhù)溫暖的目光，在困難時(shí)聽(tīng)到不懈的激勵、在滿(mǎn)足前理解淡然的和諧之美。您們是參天大樹(shù)，我們在您們的濃蔭之下成長(cháng)。樹(shù)上落下一枚兩枚甜嫩的漿果，便使我獲得豐富的營(yíng)養。感謝有您們陪伴一起走過(guò)的每個(gè)日夜！值此春回大地、萬(wàn)象更新之良辰，敬祝您們福、祿、壽三星高照，與天地兮比壽，與日月兮同光，闔府康樂(lè )，如意吉祥！作為承載未來(lái)和向往明天的一輩，我想對我們同輩說(shuō)，我們要秉承李氏家族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。

　　在生命的歷程中，不斷地努力、奮斗和追求，實(shí)現人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發(fā)向上。立足專(zhuān)業(yè)，廣泛學(xué)習。用科學(xué)知識武裝自己，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國，服務(wù)社會(huì )。

　　當然，我們能做的不僅僅是這些，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把“感恩、自強、責任”這一美德進(jìn)行到底！讓我們感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧，讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。

　　生活是個(gè)大舞臺，我們都是演員，扮演什么角色，不決定于導演，而在于自己。翻開(kāi)這一頁(yè)，打開(kāi)自己的心扉，去接受生活的啟迪……把別人對自己的幫助永遠記在心頭；將自己對別人的幫助從記憶中抹去，只有這樣才會(huì )樂(lè )于奉獻，才會(huì )享受到生活的樂(lè )趣。

　　少年朋友，做這種自幼就給人間播送芬芳的檀木吧！感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！發(fā)揚李氏家族，我們因李姓而自豪，希望將來(lái)李姓也因我們而驕傲！

　　愿一聲親切的問(wèn)候，溫暖您的心；愿溫馨的祝福，伴隨著(zhù)您的人生之旅！祝大家新春愉快，謝謝！

重慶市開(kāi)縣西街初級中學(xué)初三:李旺金

演講稿_1000字2

　　或許，他們曾不舍求過(guò)什么，也不曾要求過(guò)什么，要是我們多付出一些關(guān)愛(ài)，也許，他們的心會(huì )得到平衡。幸福是什么？我們現在擁有的，和別人對比，他們還只是微不足道的幸福，而我們，能不多付出一點(diǎn)嗎？

　　看著(zhù)這一張張荒弱者的圖片，我震撼了，我吃驚了，世界上還有如此可憐的人，和我們相比，實(shí)在是很幸福了。我們，何不多付出關(guān)愛(ài)，何不多付出愛(ài)心，讓他們感到溫暖，讓他們感到上帝的存在。

　　望著(zhù)一張老人背著(zhù)一大捆紙皮的時(shí)候，我停住了我的目光，震撼涌上我的心頭。一位老人，頭上戴著(zhù)一頂褐色的帽子，身上穿著(zhù)已經(jīng)臟了的棉衣，或許里面，只穿著(zhù)一件很薄的衣服。她的褲子不長(cháng)，左腿還凸出一塊。腳上，穿著(zhù)已經(jīng)磨破的繡花鞋，腳上好象還沒(méi)有穿著(zhù)襪子。當時(shí)的太陽(yáng)很旺，大地在太陽(yáng)的熏熱中早已變得滾燙，她的身影映在了滾燙的地上。一臉痛苦的表情，嘴里似乎沒(méi)有了牙齒，臉頰的兩側早已是通紅一片，眼睛似乎瞇成一條線(xiàn)，只睜開(kāi)了一些。她背上的紙皮，要比她大好幾倍，她是那么矮小，而紙皮是那么大，還用一條繩子綁起來(lái)，套在她的頭上，兩手緊緊地抓出繩子，一步一步吃力地走著(zhù)，也許，在走幾步她就會(huì )倒下，但為了掙到一點(diǎn)錢(qián)，這位虛弱的老人愿意付出自己，養活自己的家人。風(fēng)一吹，這位老人走得更吃力了，再來(lái)個(gè)大點(diǎn)的風(fēng)，她可能就會(huì )栽倒在地上。她想：一定要堅持下去啊，家里的人還等著(zhù)我養活呢！我就這么倒下了，今后我們家要怎么吃飯啊。我的小孫子還在等著(zhù)我送他上學(xué)呢！他連校門(mén)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)，我堅持不了的話(huà)，我怎么向他交代��！老天爺啊，我是做了什么錯事了？我造了什么孽了��？為什么上天如此不公平的對待我！為什么！為什么！這發(fā)自?xún)刃牡南敕�，使人不得不投去同情、憐憫的目光。老人在路上或許很難受，她可能不時(shí)地叫喚著(zhù)，呻吟著(zhù)。老人的一瘸一拐地走著(zhù)，每走一步，似乎都要陷下去一樣，這樣悲慘的情景，何不讓我們流下感動(dòng)的眼淚呢？這個(gè)景象深深地映在我的腦海里，似乎一閉上眼睛，就會(huì )浮現出這位老人的一舉一動(dòng)。我們的爺爺奶奶，都在家里享著(zhù)清福，可以隨心所欲地調換著(zhù)頻道，桌上擺著(zhù)各式各樣的水果。而它們，卻只能在寒冷的冬天、炎熱的夏天里干活，還不能吃飽，穿足。這天壤之別，我想我們不會(huì )沒(méi)有看出來(lái)吧！

　　幸福究竟是什么？為什么上帝如此對待他們，面對著(zhù)貧窮，他們又如何賺錢(qián)，這一點(diǎn)一滴，映在我的腦里，看在我的心里。人們，關(guān)照他們吧！關(guān)愛(ài)他們吧！幫助他們吧！這一點(diǎn)點(diǎn)的小要求，我們還不能滿(mǎn)足嗎？那我們的良心去哪了？你對的起你的良心嗎？哪怕是多付出一些關(guān)愛(ài)？難道這也做不到嗎？我想，你的無(wú)私與善良總是會(huì )有人看到的，也會(huì )喚醒他們的冷漠，以及我們這一代人那顆還未泯滅良知的心……

演講稿_1000字3

　　幸福是什么？幸福是在食堂吃到了心愛(ài)的加餐，幸福是與好友一同出行游玩，幸福是收到了心儀已久的禮物從小到大，我問(wèn)過(guò)媽媽無(wú)數次：“幸福是什么？”

　　“你用功讀書(shū)，媽媽就幸福了�！�

　　在剛開(kāi)始上一年級的時(shí)候，數學(xué)老師教我們1+1＝2，然后又教我們1－1＝0，對于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極其難以理解的內容。于是在老師讓我們在作業(yè)本上抄寫(xiě)十遍1-1=0的時(shí)候，我光榮地在作業(yè)本上抄寫(xiě)了十遍1-1=2。數學(xué)老師看到之后，勃然大怒，斷言我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，因此他在放學(xué)的時(shí)候特別生氣地對我媽媽說(shuō)：“這孩子要不是沒(méi)有認真聽(tīng)課，要不就是智力有問(wèn)題�！蔽疑羁痰赜浀�，那天下午，媽媽牽著(zhù)我的手，帶著(zhù)無(wú)奈而又溫柔地告訴我：“你用功讀書(shū)就好了，媽媽不會(huì )怪你的，你在你媽媽心中永遠是最棒的�！�

　　“你身體健康，媽媽就幸福了�！�

　　小時(shí)候的我吃東西沒(méi)有飽足，經(jīng)�？匆�(jiàn)自己喜歡吃的東西就吃，吃得過(guò)多導致隔食。記得有一次，我吃了很多隔夜了的鹵鴨頭，當天晚上，我整個(gè)人就一直在嘔吐，一直持續到半夜。而在這期間，媽媽一直在不停的扶我去嘔吐，清理我的嘔吐物，給我喂藥在迷糊之間，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽帶著(zhù)疲憊的嗓音：“你只要健健康康，平平安安地長(cháng)大就好了�！�

　　“你天天開(kāi)心，媽媽就幸福了�！�

　　在地生會(huì )考前，過(guò)大的壓力讓我喘不過(guò)氣，導致我整個(gè)人都像一只刺猬，別人說(shuō)什么在我這里都會(huì )被我“扎”到，尤其是媽媽。

　　“記東西得讀出聲來(lái)，光看你怎么會(huì )記得到？”一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，到我這里就成了對我的批評，我的情緒不知怎的猶如決堤的洪水，我猛地吼道：“是我背書(shū)又不是你背，你怎么知道我背不背得到？”

　　“我只是關(guān)心一下你�！眿寢尳忉尩�，可我整個(gè)人仿佛不受控制一般哭著(zhù)吼道：“你從來(lái)都不關(guān)心我有多努力，你只知道看我的成績(jì)，我就是學(xué)不好地理”

　　備考期間所有的壓力、委屈、不滿(mǎn)在瞬間涌出，媽媽安靜地聽(tīng)我訴苦完，走過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，也略帶哽咽地說(shuō)：“媽媽知道你備考壓力大，沒(méi)關(guān)系，發(fā)泄出來(lái)就好了，媽媽永遠是你的垃圾桶，媽媽怎么看不到你的努力呢？媽媽一直都知道，不要給自己太大壓力，媽媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要你必須考多少分，我知道你已經(jīng)盡力了，沒(méi)關(guān)系的，只要你天天開(kāi)心就好了”

　　似乎媽媽從小到大說(shuō)過(guò)很多怎樣可以讓她幸福的話(huà)語(yǔ)，可無(wú)一不是對于我的祝愿，想到這里，我的思緒忽然飄到很久以前：

　　“媽媽我長(cháng)大以后要賺很多錢(qián)，給你買(mǎi)大房子，這樣你就永遠幸福�！�

　　“只要有你在身邊，媽媽怎么都幸�！�。

演講稿_1000字4

　　幸福是什么？每個(gè)人的答案各不相同。而我覺(jué)得幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就在我們身邊，幸福就在我們手中。

　　我們生活的時(shí)代本身就是一個(gè)幸福的時(shí)代�，F在的我們可以看電視、玩兒微信、吃雪糕、坐飛機、住高樓……古代的皇帝都沒(méi)有這種待遇，我們比皇帝都幸運。如此這樣你還覺(jué)得自己不幸福嗎？幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你稍微用心體會(huì )一下、感受一下，就會(huì )覺(jué)得幸福在無(wú)限量地眷顧著(zhù)自己。

　　幸福是一杯茶的溫暖，口渴時(shí)、冷時(shí)喝上一杯熱騰騰的茶，渾身舒暢、心生“春暉”；幸福是一本書(shū)的瀏覽，當我們看一本好書(shū)時(shí)，自己會(huì )在書(shū)中與許多人對話(huà)，可以得到很多寫(xiě)作的素材、知識的補給、道理的啟示，看一本好書(shū)我們的心會(huì )得以寧靜，一切雜念都會(huì )消散；幸福是幾朵花的美麗，花兒綻放笑臉，給我們美的享受，看到它們我們的'一切不快都會(huì )煙消云散；幸福是幾句話(huà)的鼓勵，爸媽、老師、同學(xué)與我們同甘共苦，在我們有困難、失敗、情緒低落時(shí)會(huì )給我們安慰，他們短短的幾句言語(yǔ)往往能驅走我們心中的“寒冷”，讓我們重新悅起來(lái)；幸福是你的手扎進(jìn)一根刺，幸虧它扎的不是你的眼睛；幸福是可以品味到苦辣酸甜、喜怒哀樂(lè )，當我們的生命還在時(shí)我們就該是慶幸的……

　　幸福是什么？我還覺(jué)得它是老師溫柔的目光、下課歡樂(lè )的嬉戲、節日里一家人的團圓、被爸媽擁抱的溫暖、能看到春花秋月夏荷冬雪的美麗……

　　有些同學(xué)認為自己不幸福，原因是覺(jué)得作業(yè)太多、父母管得太嚴、玩的時(shí)間太少、上網(wǎng)不能盡興、假期時(shí)間太短、冬天太冷夏天太熱、病魔常襲擊、零花錢(qián)太少……其實(shí)他們心眼中的“物化”的幸福觀(guān)念是片面的，不正能量的，假大空的。真正的幸福是給予后的欣慰，而不是索取后的偷樂(lè )。我覺(jué)得自己就特幸福！李白坐過(guò)飛機嗎？我坐過(guò)；秦始皇玩過(guò)電腦游戲嗎？我玩過(guò)；和珅用過(guò)空調嗎？我用過(guò)；成吉思汗見(jiàn)過(guò)航母嗎？我見(jiàn)過(guò)……和古時(shí)候的偉人、名人、皇帝、富豪比我們做的許多事他們都做不了，我們用過(guò)見(jiàn)過(guò)的現代高科技產(chǎn)品他們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)用過(guò)。和古人比我們的生活簡(jiǎn)直就似天堂。我們還可以和非洲的兒童比一比，他們沒(méi)學(xué)上，有病沒(méi)錢(qián)治，沒(méi)有吃的穿的用的，還在戰亂中膽戰心驚地生活著(zhù)，他們每天都生活在水深火熱、戰亂、病魔襲擊之中，和他們比你不覺(jué)得自己生活在天堂嗎？

　　此時(shí)我們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習本身就是一種幸福。幸福是什么？幸福是當下的點(diǎn)滴，幸福是我們有如花的年齡，幸福是少物質(zhì)層次多精神方面的一種感覺(jué)。我們都是幸福的，所以我們都理當開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。

演講稿_1000字5

　　快樂(lè )和幸福的人生，就像一只蝴蝶，你越是用心去捉捕，它越是飄拂不定，但當我們不再期望，安靜認真的去做自己本分的工作時(shí)，它卻自動(dòng)飛過(guò)來(lái)，停在我們的肩膀上。也許，這就是告戒我們，人要知足常樂(lè )吧。很多人都祈望著(zhù)幸福的降臨，卻常與幸福失之交臂；很多人都很熱愛(ài)生命，卻不得不向生命告別 。所以，活著(zhù)就是幸福。

　　對疾病纏身的人來(lái)說(shuō)，健康就是快樂(lè )，就是幸福；對于饑餓者來(lái)說(shuō)，溫飽就是最大的滿(mǎn)足和快樂(lè )。不管金錢(qián)/地位/名譽(yù)/權勢如何，它并不是獲得快樂(lè )與幸福的絕對保證，心念才是快樂(lè )和幸福與否的關(guān)鍵，而天堂/地獄僅在一念之間。

　　如果心念像太陽(yáng)一樣，無(wú)論遇到什么事，都看其光明的一面，那么快樂(lè )總會(huì )多一點(diǎn)，而“欲望孽生貪欲，快樂(lè )的源自平和的心地�！蔽镔|(zhì)的進(jìn)步通�？偸谴碳じ�甚的欲望，它帶來(lái)的快樂(lè )是短暫的，只有當內心洋溢著(zhù)快樂(lè )知足時(shí)，快樂(lè )才是真正持久的。

　　人生短暫，人必須要珍惜自己生命的每天/每刻/每分/每秒，因為“人生如白駒過(guò)隙”，盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人，這一刻的你也許就和上一刻的你完全不同？

　　比如，生活中有很多人，他們都還很年輕，對生命有著(zhù)太多的夢(mèng)想，可還沒(méi)來(lái)得及去實(shí)現，病魔就過(guò)早的眷念著(zhù)他們不放過(guò)，使他們不得不向熱愛(ài)的生命揮別。而活著(zhù)的我們，是否愿意珍惜生命中的每一天，是否可以多愛(ài)自己一點(diǎn)，是否對家人對朋友多一點(diǎn)關(guān)心多一份真誠，是否遇到不如意時(shí)，換一種思維方式，對生活多一點(diǎn)寬容？不管多么卑微的生命，都有它存在的價(jià)值與意義，何況是萬(wàn)物之靈的人類(lèi)？人，活著(zhù)就要活得好，更好�！俺錾�是一件很凄楚的事，生活是一件很痛苦的事，死是一件很麻煩的事�！倍�“好死不如懶活”，生而為人真的不容易，要有各種因緣才行。要對賜予你生命又給你生存權利的世界心懷感激�；钪�(zhù)就是幸福，活著(zhù)就應該好好的活，活得好是為自己，不為別人，活得不好問(wèn)題在自己，不怨別人。

　　而快樂(lè )/痛苦/幸福大部分是來(lái)自心的感受，沒(méi)有調適的心態(tài)，遇到逆境時(shí)，內心要有安身立命的靈水源泉，倘若能隨緣度日，只要自覺(jué)心安，就能隨遇而安，處處皆是海闊天空了，這種精神修養與幸福/快樂(lè )知足的領(lǐng)悟能力有著(zhù)絕對的關(guān)聯(lián)，它無(wú)法饋贈/積存，只有靠個(gè)人修養與定力去體會(huì )。

　　人的情緒不能像依草附木的孤魂，逐境生心，毫無(wú)自主的能力，沒(méi)有自主的能力就會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的喜怒而喜怒，自然不會(huì )有屬于自己的快樂(lè )而言�？鞓�(lè )就是一種想法，一種氛圍，一種心念，一種感覺(jué)，關(guān)鍵是，你是否讓快樂(lè )的種子種在你的心田，讓它生根/發(fā)芽/結果，讓它伴隨你終身快樂(lè )幸福。

　　浮生若夢(mèng)，世事無(wú)常�！皭�(ài)欲榮華，不可常保，皆當別離；世事皆可不變，獨無(wú)不逝的繁華”。人生只有短短的幾十寒暑，在有限的生命里，將個(gè)人的潛能發(fā)揮，并在短暫的人生里。踏實(shí)而無(wú)憾的走完你的全程，在心底里裝滿(mǎn)感激，你的人生網(wǎng)頁(yè)上就會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )，寫(xiě)滿(mǎn)幸福/。

演講稿_1000字6

　　幸福是什么？幸福，有時(shí)候是爸爸媽媽一句貼心的問(wèn)候；幸福，有時(shí)候是親朋好友一句真摯的祝福。

　　在我10歲那年，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｊ鞘裁�？媽媽只是笑了笑。晚上，待我躺在床上的時(shí)候，媽媽來(lái)到我身邊，幫我蓋好被子，我又問(wèn)媽媽:幸福是什么?”媽媽笑了笑，對我說(shuō);“蓋好被子，別著(zhù)涼。

　　在我12歲那年，我問(wèn)媽媽?zhuān)弧靶腋Ｊ鞘裁?”媽媽也只是笑了笑。晚上，待我坐在書(shū)桌旁邊，為學(xué)習而熬夜的時(shí)候，媽媽來(lái)到我身邊，替我鋪好床，又幫我倒杯水，撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)；別熬的太晚，注意身體。

　　時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流失，我在一天一天的長(cháng)大，而媽媽卻一天一天的變老。

　　在我14歲那年，我又問(wèn)媽媽問(wèn)同樣的問(wèn)題:幸福是什么?”媽媽把我拉到沙發(fā)旁邊，讓我坐下，而她坐在我的旁邊，一邊撫摸著(zhù)我的手，一邊對我說(shuō)：孩子，其實(shí)你身邊有很多幸福，只是你沒(méi)有發(fā)現，你看見(jiàn)你爸爸整天早出晚歸累得要死要活的，但回到家看見(jiàn)你和妹妹那甜蜜的笑臉，他就會(huì )感到快樂(lè )幸福，即使再累也沒(méi)有關(guān)系，這就是幸福�！�

　　還有，你看你和妹妹生活在這么好的條件下學(xué)習，生活，有爸爸媽媽的關(guān)心，有爺爺奶奶的疼愛(ài)，有老師的關(guān)心和教誨，有同學(xué)們的關(guān)心，比起那些比較窮的人家，上不起學(xué)的孩子，你難道不幸福嗎？＂

　　在我15歲這年，我沒(méi)有去問(wèn)母親那個(gè)問(wèn)題，因為我已經(jīng)深深地體會(huì )到“幸福＂含義。

　　在我15歲這年的某一個(gè)晚上，我回到家中，看見(jiàn)媽媽正在做飯，我趕緊跑到廚房里看著(zhù)鍋。過(guò)了一會(huì )兒，飯熟了，爸爸媽媽?zhuān)�我和妹妹，我們一家人坐在飯桌上吃�?zhù)晚飯，媽媽和爸爸把兩個(gè)煮好的雞蛋放在我和妹妹的面前，我很吃驚，問(wèn)爸爸，媽媽:爸媽你們難道不吃嗎？”爸說(shuō)：“我不愛(ài)吃雞蛋，再說(shuō)雞蛋又沒(méi)什么味道，我不愛(ài)吃。媽又說(shuō)：“我和你爸一樣都不愛(ài)吃，我們不吃，你們吃吧。其實(shí)我知道爸媽平常都愛(ài)吃雞蛋，只是這一次，他們吧雞蛋讓給我和妹妹吃。

　　我和妹妹便把雞蛋往桌子上敲了敲，再往桌子上滾了滾，剝去外殼，我和妹妹開(kāi)始吃起來(lái)，雖然，妹妹吃著(zhù)很香，但我怎么也吃不進(jìn)嘴里。每當，我咬一口的時(shí)候，心便會(huì )痛一下。

　　這可能就是幸福吧。

　　幸福是什么？

　　幸福，有時(shí)候就是雪花飄落在地面上，瞬間融化，消失；幸福，有時(shí)候就是一滴雨露，掉進(jìn)河流，流向遠方。

　　幸福，有時(shí)就是把嗎的一句關(guān)心的問(wèn)候；幸福，有時(shí)就像雞蛋，有了外面的殼，即使水在多熱，也煮不壞里面。

　　幸福，就是一杯咖啡，雖然你覺(jué)得他很苦，如果你細細品嘗，其實(shí)你發(fā)現它是甜的。

演講稿_1000字7

　　幸福，如同春花，絢麗多彩，幽香氤氳。

　　我想要的的幸福，就是與你相伴。

　　春日明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　歡笑聲在花園中起伏。一大一小的身影在樹(shù)下時(shí)而躍起，時(shí)而蹲坐，時(shí)而疾步奔跑，時(shí)而屏氣靜止……幾只蝴蝶在身旁翩翩起舞——我正與母親比賽捉蝴蝶。

　　一只流光溢彩的蝴蝶，停在母親的肩頭，翅膀輕輕揮動(dòng)，在陽(yáng)光的映照下，熠熠生輝。母親披散著(zhù)長(cháng)發(fā)，笑顏如花，像是那貪玩的花仙子，在藍天碧草間流連。蝴蝶翅膀，被她的纖纖玉手輕輕抓住�！昂妹赖暮�蝶！”母親輕柔的話(huà)語(yǔ)響起，激起了我的興趣，我一定要比過(guò)她。

　　兩只蝴蝶忽然闖進(jìn)了我的視野中，它們時(shí)而撞在一起，又時(shí)而平行飛翔，就如同友人結伴而行，我緊緊追隨著(zhù)那兩只蝴蝶，趁它們停在那綢緞般的花瓣上，抖動(dòng)雙翅竊竊私語(yǔ)時(shí)，快步向前，迅速伸出兩只小手，將它們禁錮于掌中，“媽媽快來(lái)看��！”母親隨著(zhù)呼喚趕來(lái)。我將雙手緩緩露出一條縫，那兩只蝴蝶在掌中依偎在一起�！斑@只大的就像媽媽?zhuān)�這只小的就像我�！蹦赣H莞爾一笑，捏住兩只蝴蝶的翅膀，吹口氣，蝴蝶徐徐飛起，向著(zhù)陽(yáng)光的方向，五彩斑斕的小精靈，迅速就融入炫目的陽(yáng)光里。母親開(kāi)心地笑，笑容暖如陽(yáng)光。那一刻，我偎依在母親身邊，只覺(jué)得溫暖，甜蜜。

　　冬日嚴寒，雪花紛飛。

　　一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人，威風(fēng)凜凜地站在院落里，肩負起看家護院的責任。

　　早起，透過(guò)窗子，看到外面雪花飛舞，銀裝素裹。院子里厚厚一層積雪。我淘氣地拉著(zhù)母親出去堆雪人。母親欣然答應。我們倆先以手為鏟，鏟出一個(gè)雪球，滾在地上，愈滾愈大，母親再如法炮制，滾出第二個(gè)小一點(diǎn)的雪球，將它輕輕放在第一個(gè)球上，再用力拍拍，沒(méi)想到，它竟與我差不多高了。母親拿出胡蘿卜做鼻子，再用夏天的遮陽(yáng)帽給它戴上，我用黑炭筆畫(huà)出圓溜溜的大眼睛，水彩紅描出血盆大口。我們倆看著(zhù)惟妙惟肖已然成型的雪人，不約而同大聲笑起來(lái)，笑聲震落了樹(shù)上的雪花，簌簌的落了我滿(mǎn)身，媽媽趕緊用她的大衣將我裹在懷里，雪地里，我的小手，身上，心里，都熱乎乎的……

　　夜深了。

　　冬夜本寂靜，可幾聲輕輕的咳嗽聲頻頻打攪這份安寧。這一聲聲咳嗽就如一塊塊石子墜入我的心中，泛起了層層漣漪。我起床，去廚房倒一杯熱開(kāi)水，走到母親門(mén)前，“媽?zhuān)�你睡了嗎？”“進(jìn)來(lái)吧�！弊哌M(jìn)房間，看到母親蒼白的臉色，緊皺的眉頭，心疼地遞過(guò)水，母親接過(guò)，連喝兩口，忍不住嗆了幾下，我輕輕地拍拍母親的背，母親頭上的幾根銀絲刺痛我的眼。咕咚咕咚，母親大口喝水，熱氣從杯中升起，潤濕了她的眼。我與母親相視，對笑。母親眼中此刻蕩漾的暖，融化了數九寒天的冰雪。

　　能與你你相伴，真好。

　　我想要的幸福，就是，你陪我長(cháng)大，我陪你到老。

演講稿_1000字8

　　幸福是什么?從前我常常在思考這個(gè)問(wèn)題，究竟是過(guò)整天忙碌生活的人幸福，還是整天都可以慵懶的在家中無(wú)所事事幸福?這個(gè)問(wèn)題早困惑我已久了，然而在上一次的暑假期間，我終于找到了答案。

　　上一次的暑假期間，日子過(guò)得相當悠閑，每天一起床就可以上網(wǎng)打線(xiàn)上游戲，可以無(wú)拘無(wú)束的做任何事，雖然日子過(guò)得非常的愜意，但隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，卻不禁覺(jué)得有一種空虛的落寞之感，我開(kāi)始在思考，我是真的幸福嗎?這對我而言，是個(gè)值得思考的問(wèn)題，也在那時(shí)，我找到了答案。那天，爺爺肺疾復發(fā)，必須住院，爸媽為了探望爺爺和兼顧工作，只好由我代替爸爸去店里工作，由爸爸去醫院照顧爺爺的病。

　　剛到店里時(shí)，我對充滿(mǎn)油煙味的廚房，與夾雜著(zhù)客人吃剩食物的雜亂碗盤(pán)的水槽，心里不禁多了幾絲的猶豫和擔心，不知自己是否能勝任原本屬于父親的工作，從小，總是看著(zhù)父親熟練地在店里忙進(jìn)忙出，那辛苦而疲累的身影一直像座高山般，令我崇敬又不舍，而今，我竟然要代替父親的工作，雖然只有短暫的幾天，但內心卻是恐懼和體諒的戰場(chǎng)。一方面希望能分擔父母的重擔，讓爺爺能早日康復；另方面又怕自己缺乏經(jīng)驗，十分惶恐。然而不久，這種猶豫的想法，很快地在忙碌的工作步調中漸漸地淡去，因為這忙碌的步調，令人一刻都閑不得，為了要計算一大堆客人的飯錢(qián)，我深怕算錯，害媽媽賠了錢(qián)；我的工作可不只結帳，還得小心翼翼的端各式各樣的菜肴給饑腸轆轆的客人們；不過(guò)有件事，倒是真的，洗碗真是一件可怕的事??，我一直深怕，那些客人吃不完的菜肴，在沖洗的過(guò)程中會(huì )從碗里“一躍而起”一并替我“洗臉”；被倒入餿水桶后會(huì )突然彈起“侵襲”我的衣服?，所幸那幾天碗不多，多半在半個(gè)小時(shí)內就洗完了。

　　幾天后，爺爺病好恢復健康，順利地出院了！看著(zhù)父母愉悅與放心的笑臉，彷佛風(fēng)暴后安詳而美麗的云朵，靜靜地停在溫暖的家中，我也不禁感染了那份幸福與溫馨。經(jīng)過(guò)這次考驗和困難，家人的感情似乎更加親密濃厚，那是一種互相扶持與依靠的幸福，一份踏實(shí)而甜美的幸福。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我對于幸福的滋味有了更深的體會(huì )，我發(fā)現最奢侈享受的人生未必是幸福的，因為不經(jīng)勞動(dòng)、付出而得到的快樂(lè )并不是真正的快樂(lè )，它少了一種踏實(shí)的幸福感。人生如果只是淪為享受，那可真是受苦的生命，就像走在鋼索上做一生的小丑，對現實(shí)和理想永遠沒(méi)有平衡的時(shí)候。

　　原來(lái)“幸�！�，是家人互相扶持的踏實(shí)感；幸福的滋味，就是當我們努力后，臉頰旁所流下的一滴滴的，咸咸汗水；幸福更是人與人之間甜蜜而真摯的情感，那是一種共度風(fēng)雨后，互相疼惜、更加珍惜的關(guān)愛(ài)，也許能夠有緣相聚，也是“三生有幸的福氣”吧！

演講稿_1000字9

　　羅素說(shuō)：“幸福是永遠相對的，因為寶貴而珍惜，因為珍惜而幸福，這永遠是獲得幸福的真理�！�

　　朋友們說(shuō)，幸福是在你難過(guò)的時(shí)候，有人在你身邊安慰你；在你孤單的時(shí)候，有人在你身邊陪伴你。

　　我的幸福很簡(jiǎn)單，那就是一家人和和睦睦的生活在一起，永遠不分離。無(wú)論吃好吃壞，穿好穿壞，只要能和爸爸媽媽在一起那就是我最大的幸福。

　　我聽(tīng)姥姥說(shuō)媽媽因為工作原因生下我50幾天就到外地上班走了，我一直是被姥姥外公養大的。姥姥和外公把我從幾個(gè)月的小孩一直帶到了七歲半。在這七年的歲月中，姥姥教我學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà)，陪伴我健康的成長(cháng)�！眿寢尅边@個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)好陌生，她只是一個(gè)突然來(lái)了又突然走了的“客人“。就這樣我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的走過(guò)了兒童時(shí)期，七年后我也終于是一名少先隊員了，看著(zhù)別人家的孩子有父母在身旁陪伴、接送。再看看姥姥滿(mǎn)頭的白發(fā)，我忽然想媽媽了，我只是晚上偷偷的在被窩里想象著(zhù)有媽媽的日子是多美的美好。

　　記得有一次半夜，我發(fā)高燒了，姥姥和外公冒著(zhù)大雨把我送去醫院打針，大馬路上連個(gè)出租車(chē)都擋不到，外公在雨地里背著(zhù)我走了好久才擋上車(chē)。在醫院里我看看四周，生病的小朋友們身旁都是爸爸媽媽陪，而我身旁是被大雨淋濕的姥姥和外公，看著(zhù)姥姥和外公淋濕的背影，這時(shí)我恨透了爸爸媽媽?zhuān)�學(xué)習中我遇到不會(huì )的問(wèn)題我問(wèn)姥姥，姥姥告訴我她也不會(huì )，讓我自己好好想想，這時(shí)我好想媽媽?zhuān)瑸槭裁磱寢尣换貋?lái)，她不要我了嗎？

　　突然有一天姥姥病倒了，我聽(tīng)到外公給媽媽打電話(huà)說(shuō)“你回來(lái)吧！我和你媽年齡大了，孩子也上學(xué)了，我們真的教不了她，我們所能給的就是讓她能吃飽、穿暖。但必盡我們替代不了你，錢(qián)可以慢慢掙，這幾年你們掙得錢(qián)夠買(mǎi)房子了，你們將來(lái)一家人過(guò)，我和你媽就不去你們的新家了…”我這時(shí)才突然明白，原來(lái)媽媽和爸爸沒(méi)有不要我，他們是去掙錢(qián)給我們全家買(mǎi)大房子了。我心里有種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。

　　沒(méi)過(guò)多久爸爸媽媽就回到了我的身邊，很快的我們就買(mǎi)了大房子，但姥姥和外公執意要住在他們的老房子里。每天媽媽拉著(zhù)我的手陪我上學(xué)、放學(xué)，給我變著(zhù)花樣做好吃的，晚上陪我一起寫(xiě)作業(yè)。同樣，媽媽對姥姥外公更是孝順，每天抽時(shí)間都過(guò)去陪他們，給他們買(mǎi)好吃的。

　　現在我終于知道了，爸爸媽媽為什么離開(kāi)我那么久，那是因為爸爸媽媽想讓我和姥姥外公過(guò)上更好的生活。他們對我的愛(ài)，對姥姥外公的孝心已經(jīng)詮釋了這一切。

　　有一天上語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們“幸福是什么”大家沒(méi)有一個(gè)人回答，我想了想鼓起勇敢的站起來(lái)大聲的回答：“幸福就是給予、付出、犧牲，幸福就是一家人快快樂(lè )樂(lè )生活在一起”老師滿(mǎn)意的笑了。此時(shí)我的心里更甜蜜，因為我現在真的很幸福！

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　　“幸福是什么？幸福是和家人一邊賞月，一邊收發(fā)著(zhù)親戚朋友的祝福短信�！边@是我中秋節給朋友發(fā)的短息。今天，我們學(xué)習《一株紫丁香》，我又有了新的理解：幸福是和同學(xué)們一起學(xué)習！正像肖川博士說(shuō)的：“求知、求善、求美的過(guò)程都是幸福的”。

　　當同學(xué)們讀到“為您消除一天的疲倦”時(shí)，我問(wèn)大家：“老師為什么會(huì )疲倦啊”？同學(xué)們紛紛發(fā)言，安琪說(shuō)：“老師要給我們上課，還要改作業(yè)，當然很疲倦！”劉可盈說(shuō)：“老師還要開(kāi)會(huì )�！蓖鯘缮�說(shuō)：“放學(xué)了，老師還要留一些同學(xué)來(lái)輔導�！眳羌芽≌f(shuō)：“有同學(xué)不完成作業(yè)了，老師還要跟他談�！蔽页脵C說(shuō)：“是��！老師要做這么多的事，能不疲倦嗎？”這時(shí)，全班同學(xué)像做了錯事的小孩，有的微微低頭，有的愧疚地低下眼簾，有的不知如何是好。我動(dòng)情地說(shuō)：“那你們說(shuō)，怎樣做才能消除老師的疲勞呢？”李冉說(shuō)：“我們上課要認真聽(tīng)講�！敝鞜顦逭f(shuō)：“我們送愛(ài)心給老師�！痹�子潔說(shuō)：“我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)工整、漂亮�！薄�…

　　是啊，詩(shī)文中的小朋友正是在老師愛(ài)的懷抱里成長(cháng)，正是老師的愛(ài)浸潤了他，才會(huì )發(fā)自?xún)刃牡貫槔蠋熥鳇c(diǎn)什么，像可盈說(shuō)的：“讀了這首詩(shī)，我想說(shuō)‘詩(shī)里的小朋友很愛(ài)老師，老師也很愛(ài)小朋友’�！钡拇_是這樣的，歌詞不是也唱嗎：“因為愛(ài)，所以愛(ài)”。有了愛(ài)，就會(huì )感到幸福！

　　我常常因為家長(cháng)、學(xué)生的愛(ài)而感動(dòng)。上學(xué)期，有一天我上完課回到辦公室，發(fā)現我的杯子里盛著(zhù)一杯溫熱的茶，我想肯定是早讀課王澤生交作業(yè)時(shí)泡的。我感激地喝著(zhù)這甜美的茶。后來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)加入了泡茶的行列中。因為他們都知道，如果他們不泡，老師會(huì )忙著(zhù)改作業(yè)不喝水的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現了嘉瑩的田字本上多了一條紅繩子。當時(shí)我沒(méi)在意，只覺(jué)得很方便，每次隨著(zhù)紅繩子一翻，準會(huì )翻到要改的生字。后來(lái)，在改嘉瑩的日記時(shí)，我全明白了：“媽媽說(shuō)，有了紅繩子，老師就不用一頁(yè)一頁(yè)地翻了。這樣老師可以節省時(shí)間，也不費力氣�！倍嗝从眯牡膵寢尠�！那一刻我被感動(dòng)地想哭：我怎么這么幸福，遇上這樣的好家長(cháng)。今天，改日記時(shí)，發(fā)現曉夢(mèng)的日記本多了個(gè)紫色的發(fā)夾，發(fā)夾夾住了以前的日記。這個(gè)孩子肯定是想到自己過(guò)去的日記多，老師翻起來(lái)費勁了。這些小小的舉動(dòng)比卡片、鮮花更讓人幸福！

　　閱讀同學(xué)們的日記的時(shí)候，也是我最幸福的時(shí)光。我能走近這么多同學(xué)的生活中，家庭中，知道他們在做饅頭，在點(diǎn)燈籠，吃月餅，在慶祝媽媽的生日……多美��！我只顧高興地找他們寫(xiě)得好的詞語(yǔ)和句子，圈圈畫(huà)畫(huà)，并在寫(xiě)上自己的話(huà)。此時(shí)，“幸�！眱蓚�(gè)字是我最想說(shuō)的。

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　　幸福是什么？幸福是臨行密密縫、意恐遲遲歸的牽掛。

　　幸福是什么？幸福是春種一粒粟、秋收萬(wàn)顆子的收獲。

　　幸福是什么？幸福是采菊東篙下、悠然見(jiàn)南山的閑適

　　古人有他們的獨特幸福觀(guān)，而我呢，也有自己對幸福的一番理解。我認為，幸福就是我勸天公重抖擻；不拘一格降人才的愛(ài)國赤子情。如果沒(méi)有黨的發(fā)揚和進(jìn)步，我們今天的幸福生活談何而來(lái)？

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前家里很窮，九口人一口鍋，每天起早貪黑地到田地里去勞動(dòng)，都養活不了六個(gè)孩子，正是如此，三姑沒(méi)有上過(guò)學(xué)，只有大伯勉強念完高中。家里還有個(gè)老人，每天都伺侯著(zhù)，一天下來(lái)，腰酸背痛，并且還攢不下一點(diǎn)錢(qián)，總之一句話(huà)，以前的生活窮呀！苦呀！奶奶總是對我們說(shuō)：現在的生活好哩，不像以前，都是黨的功勞呀！的確是呀，這幾年，黨的政策開(kāi)明，補助貧困家庭，還讓老師下鄉支教，使農村學(xué)本校師隊伍也有了大學(xué)生。家電下鄉，人們的生活日益改善，如今的農村已不再是窮鄉偏僻之地了，這難道不是黨給我們帶來(lái)的幸福嗎？

　　爸爸每當看到我在做作業(yè)時(shí)，總是說(shuō)：你們現在的孩子真幸福，書(shū)還是彩版的，要什么有什么，哪像我們以前呀！連個(gè)本子都買(mǎi)不起，還得用鉛筆寫(xiě)了，再擦擦了再寫(xiě)，點(diǎn)的還是煤油燈，哪有現在的節能燈，好好學(xué)吧！以前的教學(xué)條件特差，教室里坑坑洼洼，桌椅破爛，粉筆特別寶貴，而且只有一種單調的白色，哪能比得上現在，看，我們的鄉村教室里一應俱全，就連白板筆也代替了粉筆，桌椅齊全，免費住校，住校生吃飯還有補助，而且即使將來(lái)讀大學(xué)，貧困大學(xué)生也可以向國家貸款以完成學(xué)業(yè)，多么美好的生活啊，這不是黨給我們帶來(lái)的幸福嗎？

　　隨著(zhù)黨的各項惠民政策日趨完善，人們的生活日漸改善，我們的國家也走向上世界前列。我們現在的社會(huì )正走向更加富強、民主、文明的社會(huì )即將來(lái)臨，我們被幸福包圍著(zhù)。我們的幸福是光明的，偉大的。

　　隨著(zhù)時(shí)代變遷，我們身邊的科技也在不斷日新月異地變化著(zhù)。海市蜃樓對我們來(lái)說(shuō)已不再是夢(mèng)想了；飛天奔月也不再是一個(gè)充滿(mǎn)色彩的憧憬了；偉大復興中華夢(mèng)已經(jīng)在逐步實(shí)現了，在我們黨的帶領(lǐng)下，我們不斷走向富強。

　　��！黨，你是偉大的，將一粒粒幸福的種子為我們種下，讓我們滿(mǎn)心歡喜孕育豐收喜悅。

　　��！黨，你猶如蒙蒙細雨，將知識的滋潤散在了我們的身上，讓我們盡情吸吮知識的灌溉。

　　��！黨，你是我們的引領(lǐng)人，帶我們走向幸福、富強、繁榮，引領(lǐng)我們走向世界的巔峰，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。

　　沐浴在中國共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下，我們幸福，我們驕傲，我們自豪。

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　　幸福是個(gè)令人難以回答的問(wèn)題，因為它代表著(zhù)一種完美的生活需求，而人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，一種欲望得到滿(mǎn)足，另一種欲望隨之出現，亦是因此，叔本華稱(chēng)人的生命的本質(zhì)是痛苦。這樣一來(lái)，人豈不是沒(méi)有幸�？裳�？

　　作為一種哲學(xué)上的思辯，叔本華所下的結論并沒(méi)有什么不對，因為哲學(xué)家是另類(lèi)動(dòng)物，他們眼中的世界跟公眾眼中的世界是不同的，他們可以從一個(gè)人身上聯(lián)想到一個(gè)團體，甚至整個(gè)世界，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，他們就會(huì )胡思亂想，甚至胡言亂語(yǔ)，頗有點(diǎn)屈原的“世人皆醉我獨醒”的味道；而公眾生活方式相對簡(jiǎn)單，欲望多局限在衣食往行的改善方面，這從生活中較容易得到相對的滿(mǎn)足，與幸福的真正意義相去不遠。

　　無(wú)論哲學(xué)家鼓吹什么，是他們精神過(guò)敏所造成的，他們行事鬼鬼祟祟、神秘兮兮，有時(shí)又顯出一付不可一世的樣子，將公眾當成糊涂蟲(chóng)，其實(shí)，公眾的眼睛是雪亮的，只是有時(shí)敢怒而不敢言而已，這應了那句“明哲保身”——公眾才是真正懂得哲學(xué)的哲學(xué)家。

　　哲學(xué)家在大呼無(wú)聊之際，就會(huì )變成一頭困在鐵籠里的老虎，不斷思索那些在公眾眼中不成為問(wèn)題的問(wèn)題，雙腳不斷在地板上踏來(lái)踏去，我懷疑他們就是以這種方式來(lái)鍛煉身體；但公眾的生活節目比哲學(xué)家豐富多采得多，找個(gè)朋友聊聊天，上酒吧買(mǎi)醉，幾個(gè)人買(mǎi)數十斤蘋(píng)果舉行吃蘋(píng)果比賽等等，完全不用擔擾出現無(wú)聊，更不會(huì )躲在象牙塔里虛度光陰，這才是真正的人生哲學(xué)。

　　公眾只有在患大病時(shí)或臨終前才會(huì )發(fā)覺(jué)到人最終會(huì )死去，平日他們猶如活在永恒的世界里，即使偶然觸動(dòng)到生命的有限性，也很容易就找個(gè)理由避開(kāi)去；但哲學(xué)家少不免會(huì )接觸到死亡問(wèn)題，他們對時(shí)間、永恒、生存的思考必定建立在肯定人之必死這一實(shí)在的基礎上，時(shí)時(shí)活在生命的邊緣，又怎么會(huì )跟幸福結緣呢。

　　公眾完全不用去思考崇高、善或美，因為他們是這方面的權威。你問(wèn)他們：什么是崇高呢？他們會(huì )隨便拉個(gè)偉人出來(lái)告訴你——“這就是崇高，你明白沒(méi)有？”你無(wú)法否認，因為他們從不說(shuō)謊；什么是善呢？“這么簡(jiǎn)單你也不懂，不就是助人為樂(lè )嗎�！庇谑�，他們會(huì )隨隨便便舉出數個(gè)例子來(lái)讓你心服口服；如果你問(wèn)了上面兩個(gè)問(wèn)題，再問(wèn)什么是美，他們會(huì )覺(jué)得你有點(diǎn)不正常，懶于理睬你，你只得再找人問(wèn)問(wèn)，“我覺(jué)得爽就是美”——這句被那些譽(yù)為大哲學(xué)家通過(guò)艱深的思考才可以得出來(lái)的結果，他們毫不猶豫就知道，你不得不佩服他們有時(shí)比哲學(xué)家不知要高明多少倍。憑著(zhù)這些，他們活得比哲學(xué)家幸福，因他們比哲學(xué)家更象哲學(xué)家——這點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有人能否定得了。

　　二○xx年一月十九日

演講稿_1000字13

　　撩開(kāi)心湖的神秘面紗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著(zhù)父母純粹的愛(ài)，無(wú)需多的，只需一點(diǎn)，就能折射出七彩的光芒。

　　——題記

　　初中的夜，是靜的。

　　很靜很靜……

　　夜已經(jīng)很深了，時(shí)鐘'嘀嗒、滴答'的敲了十下，而我卻還在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，父親因為白天忙得很累，所以早已睡下。母親因為怕我孤單，所以就留下來(lái)陪我，幫我做做'后勤'工作：翻翻工具書(shū)，給鋼筆吸一下墨水，冷了再給我披上衣服……，沒(méi)事了就坐在旁邊看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我的作業(yè)寫(xiě)完了，抬起頭看了看外面，窗外的夜景很美，我卻無(wú)心欣賞，因為我看見(jiàn)了窗戶(hù)上映著(zhù)母親那佝僂的身影和那隱約可見(jiàn)銀白的頭發(fā)。在看看母親，已經(jīng)疲憊的睡著(zhù)了，母親為了我付出多少，為我擔心了多少，而父親呢，在我的字典中只是僅僅的一個(gè)'父親'而已。

　　在我的印象里，與'父親'這個(gè)代名詞接觸的很少，記憶里對我的關(guān)心也很少，直到有一天，'父親'這個(gè)代名詞讓我改變了我對他的看法。

　　那是一個(gè)星期天，放學(xué)回家的我高高興興地邁進(jìn)了家門(mén)，然后撲鼻而來(lái)的一陣陣飯菜的香味。媽媽一邊擦手一邊從廚房出來(lái)，對我笑著(zhù)說(shuō)：'回來(lái)了。''嗯，媽?zhuān)�今天做的什么飯��？這么香。''這不是你星期天了嗎？看你這幾天因為準備考試瘦了不少，想給你做點(diǎn)兒好吃的補補。''哦，原來(lái)是這樣啊，謝謝老媽。咦，老爸呢？怎么沒(méi)在家。''你爸可能一會(huì )兒就回來(lái)了，你先寫(xiě)作業(yè)吧。''哦。'

　　這時(shí)，老爸正好回家了，懷里抱著(zhù)一大堆日用品和一個(gè)又大又圓的西瓜，身為吃貨的我看見(jiàn)西瓜再也'走不動(dòng)'了，央求著(zhù)老媽說(shuō)：'可不可以等吃完西瓜再寫(xiě)作業(yè)。'沒(méi)等老媽回答，老爸搶著(zhù)說(shuō)：'就知道你嘴饞，快過(guò)來(lái)吃吧。'三下五除二，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，西瓜已經(jīng)被我們吃的只剩下兩塊了，一大一小。我正在思考要拿哪一塊兒時(shí)，只見(jiàn)父親毫不猶豫地拿走了那塊小的，想起父親在我小時(shí)候'偷'喝我兩次可樂(lè )的光輝事跡，就納悶地問(wèn)：'你怎么不拿那塊大的？'老爸說(shuō)的一段話(huà)讓我頗為感動(dòng)：'這幾天看你因為忙著(zhù)學(xué)習，又不顧自己的身體，想找點(diǎn)兒你喜歡吃的東西，但又不知道買(mǎi)什么好，今天去集市上買(mǎi)日用品，看見(jiàn)一些西瓜，就買(mǎi)了個(gè)回來(lái)。'聽(tīng)完老爸說(shuō)的這些話(huà)，才想起老爸剛才吃西瓜的速度明顯比平時(shí)慢了很多，想到這里，我的眼睛濕潤了。

　　之前覺(jué)得父親對我漠不關(guān)心的，但是經(jīng)過(guò)這件事后，我便覺(jué)得得到了很多。 幸福是什么？我想回答：這就是幸福，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)無(wú)微不至的關(guān)懷，一個(gè)噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候……你會(huì )懂得很多，幸福其實(shí)就在你身邊。

演講稿_1000字14

　　幸福是什么？我曾多次問(wèn)自己。在蔚藍蔚藍的天空下，迎面吹拂著(zhù)柔柔的風(fēng)，我常常情不自禁地想：幸福在哪里？可能，幸福躲藏在太陽(yáng)里，每當有人感到“寒冷徹骨”

　　它便他自己每一分熱能輸送給有需要的人。用自己的一分熱能溫暖每人的心。幸福此時(shí)便躲藏在帶給人無(wú)限溫暖的太陽(yáng)里；

　　幸福也躲藏在機會(huì )里，每當有人覺(jué)得失望落魄時(shí)，它便把自己的每一部分獻給失望的人。用自己的一個(gè)小機會(huì )組織給人帶來(lái)新的希望與活力。

　　幸福此刻就躲藏在給人帶來(lái)希望的機會(huì )里。

　　可是這次，我知道了，幸福，其實(shí)在心里。

　　在一個(gè)暑假，我與父母去威海旅游，那兒的大海真美，宛若蒼穹，藍得透明，美得讓人心碎，那一片片被拍打起來(lái)的浪花似一幅幅溫婉的畫(huà)卷，訴說(shuō)著(zhù)歷史的滄桑。我經(jīng)常去海邊散步，海邊常常有光著(zhù)腳丫的孩子們在拾五光十色的貝殼。

　　我見(jiàn)到兩位老人正躺在長(cháng)椅上安詳地看海，我走過(guò)去和他們打招呼：“你們經(jīng)常來(lái)這看海嗎？”一位老爺爺向我點(diǎn)頭，并指了指旁邊的老伴。我吃驚地發(fā)現老爺爺居然是一位聾啞人，而他的老伴則是一位盲人，我當即為自己的無(wú)禮而感到羞愧難當，神態(tài)也變得有些不自然了。

　　我輕聲問(wèn)道：“你們“看”到的海很美，對嗎？”老奶奶微笑著(zhù)答道：“是啊，雖然我看不到，但我能用心去感受到啊�！蔽矣謳е�(zhù)不解問(wèn)他們：“難道你們不覺(jué)得太不公平了嗎？你們這么喜歡海，卻看不到，不會(huì )覺(jué)得你的幸福被剝奪了嗎？”

　　老奶奶卻從容地閉上了雙眼，將她那只蒼老的手，被歲月侵蝕的飽經(jīng)風(fēng)霜的手貼在胸口處，微微念道：“在我心里，有這樣一道幸福的光，它一直在照亮我前行的路用心去感受幸福，幸福就在心里�！闭f(shuō)罷，便張開(kāi)雙眼，感嘆道：“幸福，你感受到了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道，他們早已到達了幸福的彼岸，因為他們沒(méi)有軟弱，只有堅強，只有淡淡的微笑，從容不迫的脈脈深情，我的眼底驟然濕潤了。

　　幸福也許躲藏在雨水里，在花草樹(shù)木口渴時(shí)，它便用自己的每一滴甘露灌溉早已渴不可耐的花草樹(shù)木。幸福這時(shí)就躲藏在一股一觸即發(fā)的雨水里；

　　幸福也可能躲藏在父母的心里，每當他們的孩子受到傷害以及遇到困難在發(fā)脾氣時(shí)，幸�？偸菑男睦锾�出來(lái)安慰這些不開(kāi)心的孩子。

　　此時(shí)此刻，幸福就像變幻莫測的魔術(shù)師，從父母的心里變成了高深而有力的言語(yǔ)里，使孩子們又從灰心走向了自信。

　　而陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種幸福，李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛去帆濟滄�！笔且环N幸福，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種幸福，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是一種幸福，……既然我們不能擁有一個(gè)轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開(kāi)雙手擁抱一個(gè)個(gè)平平淡淡的幸福吧！

　　我想，我可以為我的幸福下個(gè)定義了，原來(lái)，我的幸福，在我心里……

演講稿_1000字15

　　有人說(shuō)：“如果你是魚(yú)兒，那幸福就是一汪清涼清涼的潭水；如果你是小草，那幸福就是一束燦爛燦爛的陽(yáng)光；如果你是花兒，那幸福就是一滴晶瑩清純的露珠；如果你是鳥(niǎo)兒，那幸福就是一片湛藍湛藍的天�！蔽覅s覺(jué)得，幸福就是擁有一份真摯的友情！

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事令我記憶猶新，我永遠也忘不了。每當到下雨天，便會(huì )勾起我埋藏在心底深處的回憶。

　　那是發(fā)生在去年夏天的一件事。夏天的天氣，就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛剛噼里啪啦下了一場(chǎng)大雨，轉眼間就停了，太陽(yáng)又從云層里鉆出來(lái)了�？旆艑W(xué)了，外面的雨還下個(gè)不停，許多同學(xué)臉上都浮現出焦躁不安的表情，大概是因為他們沒(méi)帶傘吧。我早已熟悉了這幾天的天氣——一會(huì )兒晴，一會(huì )兒雨的。所以，我早有準備，每天都帶雨桑我到不擔心下雨，而是擔心雨越下越大，雨傘支撐不了�！岸ｂ忊彙�，下課了，我跑到走廊上一看，真是怕什么來(lái)什么，雨果真越下越大。此時(shí)，我只希望我的雨傘能抵擋得住暴雨的襲擊。我收拾好東西就往停車(chē)坪跑，想要在雨還沒(méi)下到最大之前趕回家。當我走到自己的自行車(chē)前時(shí)，我驚呆了：我的雨傘呢？我放在自行車(chē)后座的雨傘呢？怎么不見(jiàn)了？莫非是被人偷了嗎？我急切地在停車(chē)坪里搜尋起來(lái)。我找得滿(mǎn)頭大汗，但什么也找不到，只落下一身的污跡。我失望極了，雨越下越大，讓我怎么回家��？“小儀！”從背后傳來(lái)小洺的聲音。她正和小月在一起，兩人共用一把雨桑我把雨傘不見(jiàn)了的事告訴小洺，她說(shuō)她媽媽工作的工廠(chǎng)就在學(xué)校附近，讓我跟她到那里拿雨桑就這樣，我們三人用一把雨傘，在路上磕磕絆絆地走著(zhù)�！鞍�！我被淋到了�！薄皯K了，我書(shū)包濕了�！薄巴�，我鞋子進(jìn)水了�！蔽覀內�人，不是你被淋到，就是我被淋到。但我們卻很快樂(lè )，歡笑聲和雨點(diǎn)的嗒嗒聲，在人煙稀少的路上組成了一首交響曲，是一首包含著(zhù)幸福的味道的交響曲，一首包含著(zhù)朋友間深刻的友誼的幸福交響曲。

　　小月家在學(xué)校附近，我們送她回家后，小洺便帶我到她所說(shuō)的那個(gè)工廠(chǎng)�？耧L(fēng)夾雜著(zhù)暴雨，向我們迎面襲來(lái)，拿著(zhù)雨傘，我們感覺(jué)快被風(fēng)吹上天似的�！翱�，那就是我媽工作的工廠(chǎng)了�！表樦�(zhù)手勢，我仿佛看到了救星。小洺把傘留給我，她說(shuō)她在她媽廠(chǎng)里拿雨傘就行了，讓我明天再還給她。說(shuō)完，她便冒著(zhù)大雨沖向那幢樓。我望著(zhù)小洺遠去的背影，感到擁有這份友誼真的是無(wú)比的幸福��！

　　雖然雨中送傘是一件老掉牙的事情，但這件事情是真真切切的。雨中送傘之所以能流傳到今天，就是因為這里面包含的是真情實(shí)感，是世間所贊頌的人與人之間那份真摯的關(guān)愛(ài)！

　　小時(shí)候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(cháng)大后，幸福是一個(gè)目標，達到就幸福；成熟后，幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福！

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