小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字1
我是一只小鳥(niǎo)兒，我還不明白這個(gè)世界，它總讓我感到新奇。比如，那盞老路燈的幸福�！}記
我出生時(shí)，第一眼見(jiàn)到那溫暖，明亮的光芒。我張嘴，發(fā)出了喳喳的聲音，便有父母來(lái)喂食。
當我長(cháng)大了，羽翼豐滿(mǎn)了，飛出巢穴，向一切世物問(wèn)好。這個(gè)世界好像如此平淡，當我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，遇上了一盞老路燈。
當我飛過(guò)他，向他問(wèn)好：“你好呀，老路燈！”他和藹回我：“好呀，小鳥(niǎo)兒！”我發(fā)現他也發(fā)著(zhù)光，盡管不如陽(yáng)光熱烈，溫暖，但也可以照亮路地。第二天，第三天，我飛過(guò)了他，見(jiàn)他不吃不喝，每天日復一日地亮著(zhù)。生活繼續著(zhù)，我依然每天翱翔藍天，可是日子太無(wú)聊了，但老路燈不覺(jué)，仍在那里亮著(zhù)，盡管很少有人注意他。
有天，我不禁問(wèn)他：“老路燈呀，你不無(wú)聊嗎？每天一動(dòng)不動(dòng)，為了什么呢？”老路燈笑了，說(shuō)：“你看那下面的人啊�！蔽铱聪蛳旅嫦∩俚娜�，不解地問(wèn)，“怎么啦？”老路燈笑得更開(kāi)心了，“我可以幫他們照亮他們腳下的路呀！”“這又怎么啦？他們從不理你啊…………”“至少我可以幫助他們啊，這足夠了�！崩下窡粽f(shuō)的平淡。我還是不明白，他是用生命發(fā)光呀，又何必一定要幫從來(lái)不會(huì )搭理他的人類(lèi)呢？
過(guò)了很久，老路燈越來(lái)越老了，他的光越來(lái)越暗了，快要不亮了。但他依然發(fā)光，努力照亮別人腳下微小的路。
我好心去提醒他：“休息一下吧，再這樣下去，你不久就不會(huì )再亮了！”他虛弱的笑了笑：“只要我還能亮著(zhù)，便會(huì )一直亮下去的�！薄澳銥槭裁匆欢ㄒ獮閯e人呢？”“這是我的宿命啊，幫助別人自己也會(huì )幸福的�！�
后來(lái)啊，如我所說(shuō)的，老路燈終于不再亮了。我也至今沒(méi)體會(huì )到那種幸福。但老路燈了之后，不久有人來(lái)給他換了一個(gè)燈泡，他又亮了起來(lái)。那盞老路燈，又能繼續發(fā)光了。他還是守在那里，用他微弱的光，照亮路人的路�？晌以俅物w過(guò)他時(shí)，為什么感覺(jué)到他微弱的光有些溫暖呢？
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字2
放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)初三的哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)搬著(zhù)箱子，大包小包的，從他們的眸子里透露出的只有淡淡的憂(yōu)傷，那一刻，猛然醒悟，那不是學(xué)習的緊張，睡眠的不足，也不是考試的疲憊，那只是一種單純的不舍，真的感動(dòng)了，想起去年畢業(yè)的日子……酷熱的夏天，風(fēng)也是熱的，大家都在緊張的復習，想考所重點(diǎn)中學(xué)，只有我和燦還在那吃著(zhù)冰激淋談著(zhù)班上發(fā)生的事，依然還在上課的時(shí)候傳著(zhù)只有我們才能看懂的紙條，也只有我們兩個(gè)還在放學(xué)后瘋瘋癲癲的閑逛……
那時(shí)并不知道畢業(yè)將意味著(zhù)什么，只是每天懵懵懂懂的數著(zhù)“解放”的日子……后來(lái)的事情很簡(jiǎn)單，我們畢業(yè)了，還沒(méi)來(lái)得及憂(yōu)傷的時(shí)候已經(jīng)坐在家中看著(zhù)那可愛(ài)的畢業(yè)照和一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的同學(xué)錄。
那年的暑假，我和燦幾乎天天是泡在一起的。她去學(xué)她愛(ài)的吉他，我則為了能夠在藝術(shù)班有一席之地，去學(xué)了我并不愛(ài)的小提琴，后來(lái)的結果一樣的簡(jiǎn)單：我們都半途而廢了，我是覺(jué)得自己真沒(méi)這天份，她則是因為懶。后來(lái)的日子我們經(jīng)常騎車(chē)去光顧那家叫做“歐風(fēng)”的冷飲店，店子不大，那里的東西卻很貴，后來(lái)我們兩個(gè)的錢(qián)包也癟得厲害。
我真的很喜歡那店內帶著(zhù)歐式風(fēng)格的裝飾，昏暗的橙色燈光，深綠色的瓷磚，一切都是那樣的簡(jiǎn)潔而神秘。每次我們都會(huì )坐在進(jìn)門(mén)左邊第二個(gè)桌子那，沒(méi)什么道理可言，只是習慣了而已。
就在那張桌子邊，我們喝著(zhù)冷飲，說(shuō)著(zhù)很多別人聽(tīng)不懂的東西，我們談了很多，過(guò)去的同學(xué)，將來(lái)的打算，其實(shí)之前我們曾一起說(shuō)過(guò)要一塊進(jìn)雅禮，現在卻陰差陽(yáng)錯的被逼進(jìn)了師大，不過(guò)也好，還在一個(gè)學(xué)校。那個(gè)暑假我上網(wǎng)上得厲害，燦卻在家專(zhuān)心致志的玩她的模擬人生，不知道她是否還記得，那段我們?yōu)橄蓜Ο偪竦娜兆印娴暮軕涯钅嵌螘r(shí)光，是的，那時(shí)真好……
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字3
“如果感到幸福，你就拍拍手！如果真的幸福你就拍拍手�！边@首歌我們從小唱到大，但幸福是什么呢？幸福是一種體驗，也是一種感覺(jué)。幸福的感覺(jué)是甜蜜的。
我第一次感到幸福是在三年級的時(shí)候。一次老師讓同學(xué)們上臺口述作文。老師說(shuō)了幾分鐘，仍然沒(méi)有人愿意上臺口述。盡管在家里已經(jīng)演練了無(wú)數次，但我還是不敢上臺。
突然，一股莫名的勇氣使我走上講臺。我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血走上去，可卻不知道該怎么開(kāi)口。站了好一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)竊竊私語(yǔ)，說(shuō)：“你這次丟人丟大了吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了，只好訕訕地笑了笑。外面，樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，像在嘲笑我；枝頭上的小鳥(niǎo)也笑嘻嘻地叫著(zhù)，這世界仿佛都在和我做對。
老師忽然帶頭鼓掌，我諤然了。我抬起頭看見(jiàn)老師溫和的目光，好像在說(shuō)加油！這時(shí)我手心里全是汗，心想：不能再干站下去了，不要讓老師失望。我重拾信心。用不緊不慢的語(yǔ)速背著(zhù)，文章從我口中蹦出來(lái)。老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那如潺潺流水般的作文從我嘴里涌出，綿延不絕。我讀著(zhù)讀著(zhù)，似乎進(jìn)入了荷花池。而我就是那萬(wàn)千荷花中的一朵。我抬起頭望老師，老師向我豎起大拇指，朋友們也對我說(shuō)：“你真棒！加油！”此刻，我心中的大石頭才落下來(lái)。我想老師此時(shí)也希望我放開(kāi)嗓子，大聲朗讀。我一邊用響亮悅耳的聲音背著(zhù)，臉上也露了笑容。這時(shí)，我感到了一點(diǎn)幸福與喜悅。
文章的語(yǔ)句太優(yōu)美了，連我自己都陶醉在文章的意境之中。不知還覺(jué)，作文已經(jīng)背完了。老師向我投來(lái)贊許的眼神。枝頭上的喜鵲不停地叫，像是在恭喜我。春風(fēng)從窗口吹來(lái)，溫柔地撫摸著(zhù)我的臉，宛如母親手。教室里響起了雷鳴般的掌聲。我的腳下好像踩著(zhù)一朵幸福云，升入空中。我的心里比吃了蜜還甜。
從那次以后，我知道了幸福是什么。以后，我不會(huì )再傻傻地問(wèn)幸福是什么了。幸福��！其實(shí)是老師目光中的贊許，是朋友的一句鼓勵，是家人的一聲關(guān)懷。
親愛(ài)的你，感到幸福就去拍拍手吧！如果不知道幸福，要去發(fā)現哦！
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字4
20xx的最后一天，我望著(zhù)窗外正在燃放的煙花，若有所思……
門(mén)外燙金的春聯(lián)已經(jīng)被貼上，我望著(zhù)那幾個(gè)蒼勁而有力的大字：春回大地，福滿(mǎn)人間。我這才明白，春節給中華人民帶來(lái)了多少的喜慶與歡樂(lè )!
我走出家門(mén)，看著(zhù)在庭院里的一草一木，它們仿佛也在一夜間充滿(mǎn)了活力，變得生機勃勃。庭院的那棵臘梅樹(shù)開(kāi)花了，屋前屋后都被香氣環(huán)繞，它好像也懂得人們的喜慶，花星星點(diǎn)點(diǎn)得裝扮著(zhù)樹(shù)。我仰望天空，不如往常那樣灰蒙蒙的，變得格外湛藍，朵朵白云從藍天飄過(guò)，望著(zhù)廚房升起的裊裊炊煙，心想：外婆一定在忙年夜飯吧!我懷著(zhù)一絲好奇心進(jìn)了廚房，看看有什么好吃的。哇!好豐盛的菜呀!雖然剛剛出鍋了幾道菜，但是整個(gè)廚房都被香氣環(huán)繞，我忍不住誘惑，拿起筷子嘗了一口，色，香，味樣樣俱全，我對外婆的廚藝贊不絕口。
等到吃晚飯的時(shí)間時(shí)，外婆精心準備的一道道菜都熱氣騰騰地端上了桌，雖然只是幾道家常菜，但是在過(guò)年的氣氛中，也可吃得津津有味。一個(gè)個(gè)玻璃杯在空中舉杯，一聲聲清脆的玻璃碰撞聲顯得更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。等到爺爺下令開(kāi)飯，我迫不及待地拿起筷子，向令人垂涎欲滴的食物發(fā)出進(jìn)攻，很久未沾酒的爺倆，今天也決定要一醉方休。在酒足飯飽后，我看著(zhù)自己滾圓的肚子，不禁哈哈大笑，我從來(lái)也沒(méi)有吃那么飽過(guò)呀!過(guò)年嘛!也是為了圖個(gè)開(kāi)心嘛!
在這個(gè)時(shí)間也應該……發(fā)壓歲錢(qián)了!我笑盈盈地走上前去，對爺爺奶奶說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，逗得他二老眉開(kāi)眼笑，樂(lè )呵呵的。他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，遞給我一沓鈔票，在這時(shí)，我問(wèn)到了一股特有的香味甜甜的，這是長(cháng)輩對我的愛(ài)，什么都無(wú)法替代這一份長(cháng)輩們對我的心意。
夜已經(jīng)深了，我躺在床上，望著(zhù)天花板上一朵朵小碎花，心想：14歲了，到底會(huì )不會(huì )成長(cháng)，蛻變呢?我這樣想著(zhù)，也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)見(jiàn)了我與已經(jīng)久違的同學(xué)們在一起玩耍，但是，在那甜甜的笑容中多了一份成熟與穩重……
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字5
何處望神州，滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓，千古興亡多少事，悠悠，不盡長(cháng)江滾滾流。
——題記
這個(gè)美麗的仲夏，經(jīng)過(guò)千舟萬(wàn)畔的轉轉，終于來(lái)到這么一片古老的大地上，我踏著(zhù)古人的足跡，尋求古人的夢(mèng)瑩，探知古人所謂的幸福的味道。
仰望高峰，北固亭矗立在高山之上，遙不可及，明月下，一輪風(fēng)霧飄散，更增加幾分美麗。
第二天一大早，收拾好行裝，開(kāi)始了探尋幸福的味道的旅程。一步一步踏上這聳立的高山，身邊的云霧猶如青紗般披在我的身上，甚至讓我迷失了路途，緊緊地攀住欄桿，生怕有什么閃失，心中恐懼占了上風(fēng)，甚至不想再爬山，但為了探尋幸福的味道，我還是堅持了下去，隨著(zhù)一層一層臺階的升高，云霧也越來(lái)越稀薄，這時(shí)，那一輪紅紅的太陽(yáng)似從那迷漫的煙霧中緩緩露面，它照紅了我的臉龐，心中頓時(shí)覺(jué)得曖洋洋的。突然一種幸福的感覺(jué)掠過(guò)心頭。難道這種曖洋洋的競是幸福的味道嗎？
太陽(yáng)越升越高，直至光芒閃耀大地。這時(shí)我已感覺(jué)疲倦不堪，望著(zhù)那遠在天邊，近在眼前的北固亭，心中打起了退堂鼓，但是我明白只要堅持，成功就在不遠方，用汗水讓自己一步步的攀爬，心中有幾多疲累，可都堅持下來(lái)了。當到達北固亭時(shí)，心中有了一股成功感，這也是幸福的味道嗎？
踏上北固亭，云霧漸漸散開(kāi)。我輕輕閉上眼睛，似乎一股清風(fēng)掠過(guò)我的臉龐。睜開(kāi)眼睛，一番美麗的景色使我心靈震撼，看那一片一片青山，心中油然而一種自豪感，一種經(jīng)過(guò)艱辛而成功的自豪感，這自豪也是幸福的味道嗎？
我明白了歐陽(yáng)修為何寫(xiě)下“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。就是因為山水是幸福的源。
這一趟艱辛的旅途，使我終于知道幸福 的味道是什么？迷茫中的一縷陽(yáng)光，疲倦時(shí)的一絲喜悅，成功后的自豪，這就是幸福的味道。
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字6
我們守望幸福，就是每天都能看到我們的父母。每次看到他們，總覺(jué)得心里是那么的踏實(shí)，心里是那么的`溫暖�？粗�(zhù)他們很高興的樣子，你也會(huì )心情很好。每天總得到父母家里坐一會(huì )兒，才覺(jué)得心里會(huì )舒服一些，這已成了我的一種習慣。每次坐到父母身邊，仿佛又回到了小時(shí)候。靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)母親講著(zhù)小時(shí)候的事情，深深體會(huì )到母親的艱辛。
我們一天天在長(cháng)大，結婚生子，展開(kāi)了新的旅程。我們的父母們卻在一天天的衰老，變得孤單。每次想到這些，總讓人心酸，讓人恐懼。我們的父母們依然在默默地奉獻著(zhù)，他們依舊把所有的愛(ài)傾注在自己的子女身上，傾注在自己的孫子、孫女、外孫、外孫女身上，這就是我們的父母們，平凡而偉大的父母，永遠想著(zhù)自己的子女。
讓我們珍惜這份來(lái)之不易的幸福，孝順我們的父母，從身邊的點(diǎn)滴做起。每天那怕是陪自己的父母坐一會(huì )兒也好，不要借故工作忙，沒(méi)有時(shí)間。其實(shí)你從什么地方都能擠出時(shí)間，少上一會(huì )兒網(wǎng)，少出去吃一頓飯，少玩一會(huì )兒，這都是時(shí)間。我們也做了父母，更能明白父母的苦心，父母的不容易。一生最浪漫的事是陪著(zhù)我們的父母慢慢變老，父母永遠是我們心中的寶，是我們精神的歸宿。
每當自己在外面被人欺負，在異鄉感到孤單無(wú)助，在自己煩惱的時(shí)候，總會(huì )想起自己的父母，想著(zhù)要是他們在這兒就好了，能抱著(zhù)父母流淚也好。
讓我們牢牢守望著(zhù)我們的幸福吧!
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字7
幸福是什么？一百個(gè)人有一百種不同的答案。幸福是淋浴著(zhù)父母親的愛(ài)？幸福是得到了一個(gè)“千年難遇”的知心朋友？幸福是被老師表?yè)P，得到同學(xué)的敬佩？我認為有一種幸福叫感動(dòng)。
記得小學(xué)四年級時(shí)，我參加完學(xué)校的行進(jìn)管樂(lè )訓練已經(jīng)夕陽(yáng)西下了。冬天的傍晚顯得十分凄涼，大街上冷冷清清的，樹(shù)葉隨著(zhù)呼嘯著(zhù)的寒風(fēng)緩緩飄落，刺骨的寒風(fēng)讓我不禁打了幾個(gè)寒顫。
走在大街上，我突然想起媽媽叮囑我今天要自己打車(chē)回家，路上小心，頓時(shí)倍感孤獨。
十分鐘過(guò)去了，路上連個(gè)鬼影都沒(méi)有，我輕聲地嘀咕著(zhù)：“這時(shí)候攔車(chē)真難��！”
這時(shí)，從馬路對面走來(lái)一位老奶奶。只見(jiàn)這位老奶奶頭發(fā)花白，身穿黑色棉衣，拄著(zhù)拐杖，腳穿棕色棉鞋。我細細打量著(zhù)這位老人家，心想：莫非她也要攔車(chē)？
二十分鐘過(guò)去了，我凍得直哆嗦，伸長(cháng)了脖子四處張望，可仍然一無(wú)所獲。我不禁抱怨道：“這是什么鬼地方，怎么一輛空車(chē)也沒(méi)有��！”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我已經(jīng)沒(méi)有耐心再等下去了，心情煩燥，覺(jué)得無(wú)望了。
突然我隱約看見(jiàn)一輛出租車(chē)向我這邊駛來(lái)，我的心情突然180度大轉彎。定睛一看，果然是一輛空車(chē)，我欣喜若狂。
我和老奶奶同時(shí)伸手招車(chē)，而這輛不偏不倚地停在了我和老奶奶中間。我們兩個(gè)同時(shí)走到了出租車(chē)前面。
哎呀！好為難哦！
我奶奶和藹地說(shuō)：“小姑娘，你先走吧！”
“不，您先走�！蔽夜室馔妻o道。
“哎，我個(gè)老人家有什么可擔心的。倒是你，這么晚還不回家，爸爸媽媽可要擔心了�！庇谑前盐逸p輕推上車(chē)。
我坐在車(chē)上，十分后悔。我竟然連聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)。我的眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，讓我感到十分地幸福。
唉--看來(lái)感動(dòng)就在我們身邊�？磥�(lái)“有一種幸福叫感動(dòng)”言之有理��！
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字8
悠揚的琴聲從房間里飄出來(lái)，原來(lái)這是我在彈鋼琴。優(yōu)美的旋律加上我很強的音樂(lè )表現力讓一旁姥爺聽(tīng)得如醉如癡。姥爺說(shuō)我是幸福的，讀了《建設幸福中國》我更加體會(huì )到了這一點(diǎn)。
兒時(shí)的姥爺很喜歡讀書(shū)，但當時(shí)家里窮，據姥爺講那時(shí)上學(xué)可不像現在。有點(diǎn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，等地里農活忙了太姥爺就說(shuō)：“別去念書(shū)了，干地里的活吧�！备苫顣r(shí)都是牛馬拉車(chē)，也沒(méi)機器，效率特別低。還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書(shū)都是抽空看。等農閑時(shí)才能背書(shū)包去學(xué)校（書(shū)包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來(lái)的），衣服更是老大穿了，打補丁老二再接著(zhù)穿，只有盼到過(guò)年時(shí)才有能換上件粗布的新衣服。寫(xiě)字都是用石板，用一次擦一次，那時(shí)還沒(méi)有電燈，愛(ài)學(xué)習的姥爺在昏暗的煤油燈下經(jīng)常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭發(fā)。沒(méi)有電燈更沒(méi)有電視，沒(méi)有電視更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鋼琴，只知道鋼琴是貴族家用的。
想想兒時(shí)的姥爺，看看現在的自己，我真是幸福多了，我的書(shū)包一個(gè)比一個(gè)漂亮，結實(shí)。書(shū)寫(xiě)紙，畫(huà)畫(huà)紙等種類(lèi)繁多，新衣服爸媽。爺奶。姥姥姥爺都爭著(zhù)給買(mǎi)，穿都穿不清。電燈。電話(huà)。電腦。冰箱。微波爐等等，家家戶(hù)戶(hù)都有。鋼琴也進(jìn)入了尋常百姓家……新中國成立后從“站起來(lái)”�！案黄饋�(lái)”到“幸福起來(lái)”。幸福的生活讓我充滿(mǎn)了快樂(lè )，讓我的家庭充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我是幸福的，中國是幸福的，幸福中國等待我們去建設，我們要刻苦學(xué)習，持之以恒，做一個(gè)“四好少年”，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報社會(huì )，創(chuàng )造更加幸福美好的未來(lái)！
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字9
不知何時(shí)，在我的生活中，多了一份煩惱，少了一片幸福，幸福已拂袖離我而去，也許，是因為學(xué)業(yè)負擔太重了吧!于是為了追回幸福，我重新踏上一條尋找幸福的漫漫長(cháng)路。誰(shuí)知，幸福竟然又是這樣-----如此容易地被我找到了……
平時(shí)，功課完成后，我總會(huì )上網(wǎng)去百度《知道吧》為別人排憂(yōu)解難，同時(shí)，也為自己那并不富足的知識充一下電，畢竟，學(xué)無(wú)止境嘛!08年的一天，在一次上“知道吧”時(shí)，我偶然一瞥，發(fā)現了一道被冷落在一邊的問(wèn)題，不禁心生好奇，點(diǎn)擊進(jìn)去一看題目，哦!是一道歷史題，咦?還像在哪里見(jiàn)到過(guò)!好不容易有了一點(diǎn)頭緒，可當手一觸及鍵盤(pán)準備回答時(shí)，先前的思路又一下子飄然而去，消失了;在腦海中苦苦搜尋卻抓不到一絲一縷，便心生煩躁，正想退出，忽而又轉念一想，這種別人不懂，自己也一知半解的問(wèn)題，如果把它查明白，不正是一個(gè)絕好的學(xué)習和鞏固的機會(huì )嗎?想到這里，身體永遠比腦子動(dòng)的快的我，早已沖入了書(shū)房，一頭扎進(jìn)了書(shū)叢中，十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)以后，滿(mǎn)頭大汗的我終于在一本書(shū)中找到了答案，我“烏拉”的歡呼了一聲，以飛快的速度坐回到電腦前，十指微微有些激動(dòng)地把內容輸入了進(jìn)去，隨后便長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣!
心中感嘆，真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”啊!過(guò)了幾天再來(lái)看時(shí)，不出我所料，我的答案被選為了最佳答案!那人也把我大大的夸獎了一番，我激動(dòng)極了，一股油然而生的滿(mǎn)足感迅速淹沒(méi)了我，看著(zhù)那一面鮮艷的小紅旗，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分，一種熟悉的感覺(jué)在那時(shí)迅速向我靠攏，濃郁在我的心中——那就是久違了的幸�！�
這一刻，我并沒(méi)有刻意的去追求，去完美。幸福應該是心靈深處最微妙，也是最激烈的感受，并不需要盲目的追求。在我看來(lái)：幸福=成就感，成就感就代表著(zhù)幸福。所以，我要大聲的對你說(shuō)：“幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單!它就在你的身邊，用你的心靈去感悟，去守望吧!”
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字10
我不敢說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)幸福像什么。幸福就像向東流的一江春水，她的發(fā)源是最高處，冰雪是她的前身。有時(shí)候，她經(jīng)過(guò)細細的平沙，看到了夾岸紅艷的桃花，她羞澀而又膽怯，慢慢的流著(zhù)，低低的吟唱著(zhù)，靜靜的度過(guò)一段浪漫的行程。有時(shí)候，她遇到了狂風(fēng)暴雨，這激點(diǎn)，這迅雷，心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷著(zhù)她，暴雨擊打著(zhù)她。
幸福是甜的。老公公牽著(zhù)老婆婆，慢慢的做早斜陽(yáng)里，微風(fēng)調皮的吹打著(zhù)他們。老公公牽緊了老婆婆，任斜陽(yáng)灑在他們身上，他們也嘻嘻哈哈的相伴著(zhù)。
幸福是苦的。在工廠(chǎng)的媽媽大概還不知道，那個(gè)她愛(ài)惜的女兒在拿他的錢(qián)吧，女兒老師拿媽媽的錢(qián)去和朋友們攀比，有時(shí)候還和媽媽打起來(lái)。上次，學(xué)校要交書(shū)本費，本來(lái)是170元的，但是女兒就是昧著(zhù)良心，要了媽媽300元。媽媽也知道女兒是在騙她的，但是，媽媽就是不說(shuō)出來(lái)，反而是臉上的笑容更加的明顯。
幸福是辣的。今年妹妹中考了，妹妹勵志上和哥哥一樣的重點(diǎn)高中，可是，盡管妹妹很努力，但是她還是去了廈門(mén)十中，想想那時(shí)妹妹睡覺(jué)不到四小時(shí)，沒(méi)日沒(méi)夜的背書(shū)。到頭來(lái)就只是個(gè)十中，還真是一個(gè)大大的晴天霹靂啊。但妹妹不那么想，她以為，有書(shū)讀就好，要珍惜讀書(shū)的機會(huì )。
幸福是酸的。小凡和奶奶在一起生活，日子很艱苦，沒(méi)得吃，沒(méi)得穿。奶奶整天還要去撿垃圾來(lái)養小凡，每天晚上奶奶的腳就疼得厲害，有病還不能醫治�？粗�(zhù)都叫人心酸。
生活小節也許不排名次，但幸福也必定會(huì )排名次，就是要看你在第幾位。
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字11
如果你想得到一支玫瑰，你必得放棄手中的薔薇。
如果你想得到一杯清泉，你必得放棄手中的陳水。
這就是生活，有取有舍。 ——題記
玫瑰
上帝是憫人的主，所以他是公平的。他能為世界創(chuàng )造出各種美麗的花，卻無(wú)法讓我們去比較任何種類(lèi)的花，然后頒獎似的評出個(gè)甲乙丙丁。因為他賦予桂花的是芳香，賜予牡丹的是絢麗，兩者永遠是公平的，所以當你面對一支嬌艷的玫瑰和手中已握有的薔薇時(shí)，你會(huì )很難放棄其中的一種。 人生中，薔薇的美代表的是你昔日的美好，是你過(guò)去的輝煌，那種絕對的滿(mǎn)足感使你不忍放棄。玫瑰，是你人生的另一方向，它的美你還無(wú)法企及，猶如一個(gè)未知數，等著(zhù)你去開(kāi)墾。
生活在進(jìn)行著(zhù)，我并不能沉浸于昨天逝去的美麗。
放棄薔薇，拾起玫瑰，我因此而快樂(lè )！
清泉
水在杯中積淀了很久，我無(wú)法再讓它清澈見(jiàn)底，因為時(shí)間凝聚了灰塵。望著(zhù)眼前流動(dòng)的清泉很想裝入杯中�？晌业梅艞壞潜阄乙丫玫乃�，因為人的戀舊情結雖常支配人做一些愚蠢的事，但我清楚清泉的魅力，它是未來(lái)的儲備，我更清楚生活的真諦：只有倒進(jìn)玉液瓊漿，才能排出淤泥和污垢。
倒掉陳水，選擇清泉，我因此而幸福。
我的夢(mèng)
我的夢(mèng)？
在經(jīng)歷了人生重大創(chuàng )傷之后，我幾乎舍棄了夢(mèng)想，整天將自己埋沒(méi)在失意的沼澤中，在角落里一味地咀嚼著(zhù)失敗，看不到成功的曙光，毫無(wú)快樂(lè )可言。
有一天我突然明白，不論我是如何折磨自己，太陽(yáng)還是東升西落，何不換種方式告訴自己不論如何失意，太陽(yáng)每天都照著(zhù)自己，于是我綻開(kāi)了笑臉。 拾起信心，我的夢(mèng)因此而飛揚。
假始我放棄了薔薇，我還有玫瑰；
假始我放棄了陳水，我還有清泉；
生活就是這樣，有取有舍，懂得反向思維，才會(huì )有快樂(lè )和幸福！
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字12
傍晚，街道，樹(shù)影透下月光，一家三口吹著(zhù)涼風(fēng)，一起散步在河堤邊，一只手握著(zhù)一只手，心也連著(zhù)心，回想起來(lái)，真是一件幸福的事。
已經(jīng)是深夜了，年老的奶奶早已睡著(zhù)，我與母親不舍得睡，陪著(zhù)剛剛回國的父親看電視，這時(shí)，我們三人的肚子不約而同的“咕咕”叫起來(lái)，父親便提議說(shuō)：“哎，我們收拾收拾去吃羊肉串吧!”“啊?都十一點(diǎn)了啊�！蔽殷@訝的喊道，后來(lái)想想我與父母在一起吃飯的次數少之又少，便答應了。到了飯店點(diǎn)完餐，我與父親母親暢談學(xué)校的事，我的事，父親是最愿聽(tīng)的，因為他平常跟本聽(tīng)不到。聊高興了，他倆就邊喝著(zhù)酒邊與我辯論，滿(mǎn)臉笑容透出掩蓋不住的幸福。
他人的幸�？赡苁亲陨�，可能是物質(zhì)，而我認為與父母一起吃頓飯就是一件幸福的事。
宵夜過(guò)后，三人并行一小步一小步的走著(zhù)，到了家的轉折點(diǎn)卻一同選擇轉彎繞道走，誰(shuí)心里都知道，我們只是想在一起的時(shí)間更多些。不知不覺(jué)溜到了河堤邊，我記得父親最喜歡這條河潺潺的流水聲，果然他停在了那，我們便左右站在他身旁，我們手拉著(zhù)手，聽(tīng)著(zhù)水聲，伴著(zhù)月光，三人沉思著(zhù)，感受著(zhù)幸福的暖流在彼此心間流淌，我格外珍惜著(zhù)這不易的相聚和幸福。
幸福常有，而我的不常有，在我看來(lái)，與父母散步于月光樹(shù)影之下便是一件幸福的事。
一瞬花開(kāi)，一瞬花落，雖時(shí)間不長(cháng)，卻也有幸福開(kāi)放的那一瞬。就如我與父母，在一起便幸福萬(wàn)分。
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字13
幸福是什么？其實(shí)幸福沒(méi)有絕對的答案，關(guān)鍵在于你的生活態(tài)度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以為感受幸福是件很困難的事，那是一種燈火闌珊處的境界。經(jīng)過(guò)歲月的流年以后，才明白，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要心靈有所滿(mǎn)足、有所慰藉就是幸福。
幸福就是一種滿(mǎn)足感。
健康的活著(zhù)就是一種莫大的幸福!!
幸福無(wú)處不在 只要用心細細體會(huì ) 你就能感覺(jué)到。
幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；
幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛(ài)；
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什么？
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì )有一千種答案。
有人說(shuō)過(guò)：“真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì )，體會(huì )越深就越難以描寫(xiě)，因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續�！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè )的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè )的。
幸福就是當我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不系著(zhù)你，即使你不在我身邊。
幸福就是每當我想起你時(shí)，春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)~~~~~~
幸福:就是不管外面的風(fēng)浪多大,你都會(huì )知道,家里,總有一杯熱騰騰的咖啡等著(zhù)你
幸福就是當相愛(ài)的人都變老的時(shí)候，還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起，合起來(lái)的日子是一生一世，從人間到天堂……
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字14
我問(wèn)姥姥“幸福在哪里？”姥姥說(shuō)：“幸福就在家里，人人身體健康，一家人和和美美！”我問(wèn)爸爸“幸福在哪里？”爸爸說(shuō)：“幸福就在病患的笑容里，他們能夠康復，我就覺(jué)得幸福！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｔ谀睦�？”媽媽說(shuō)：“幸福就在寶貝的笑容里，你快樂(lè )，我就感到幸福！”我問(wèn)妹妹：“幸福在哪里？”妹妹說(shuō)：“抱著(zhù)餅干，看著(zhù)電視，媽媽給我買(mǎi)新玩具，我就很幸福�！痹趺疵總�(gè)人說(shuō)的都不一樣？那么，幸福到底在哪里？我決定去尋找幸福的足跡。
記得有一次，我的考試成績(jì)特別不理想，下課以后很多同學(xué)都來(lái)嘲笑我，甚至有人說(shuō)我考了一顆雞蛋（零分）。就在我又羞又氣的坐在座位上，難過(guò)的快要哭出來(lái)的時(shí)候，我的好朋友們來(lái)到了我的身邊，一邊安慰我，一邊反駁嘲笑我的同學(xué)。她們讓我不要著(zhù)急，她們都會(huì )幫助我，下次一定能考好。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自已真幸福。原來(lái)，幸福就在朋友安慰的話(huà)語(yǔ)里。
周未，我們一大家人圍坐在桌邊，吃著(zhù)熱氣騰騰的火鍋，一家人說(shuō)著(zhù)家常，開(kāi)著(zhù)玩笑，火鍋咕嚕咕嚕的響聲和大家的笑聲混合在一起，像是一首美妙的協(xié)奏曲，這時(shí)我覺(jué)得很快樂(lè )。原來(lái)，幸福就在家人的歡聲笑語(yǔ)里。
一天放學(xué)后，我站在路邊看著(zhù)路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我，她一定是忙到把我忘了吧，不知道過(guò)多久才能回家，我有點(diǎn)著(zhù)急，有點(diǎn)冷，還有點(diǎn)害怕。這時(shí)，同學(xué)的媽媽經(jīng)過(guò)我的身邊，在我羨慕的眼神中停了下來(lái)，“孩子，你怎么還沒(méi)回家，要不要阿姨給你的媽媽打個(gè)電話(huà)？”阿姨給媽媽打了電話(huà)，又一直陪我等媽媽來(lái)接我。天很冷，可是我的心里流過(guò)一股暖流，也不再害怕了。原來(lái)，幸福就在別人無(wú)私的關(guān)懷和幫助里。
我仔細尋覓，發(fā)現到處都有幸福的痕跡。早上起床時(shí)，可以聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的說(shuō)話(huà)聲；去學(xué)校時(shí)，可以坐在明亮的教室里學(xué)習；下課了可以在漂亮的學(xué)校里和好朋友一起盡情玩耍；回到家里有香噴噴的飯菜……原來(lái)幸福就在這里，就在我的身邊。
小學(xué)五年級關(guān)于幸福的作文600字15
幸福是什么?
我走半山腰上，看見(jiàn)一個(gè)耕田回來(lái)的男人，便上前問(wèn)：“你認為幸福是什么?”他疲憊的回答：“幸福是你干活的目標，是你努力的動(dòng)力�！庇心敲瓷願W嗎?我迷惑不解我走在高山上，看見(jiàn)一個(gè)放牛的老人便上前問(wèn)：“老人家幸福是什么?”他笑著(zhù)回答：“幸福就是讓我的牛吃飽、喝好就那么簡(jiǎn)單。我低下頭思考又抬起頭。我似懂非懂的說(shuō)“幸福那么簡(jiǎn)單嗎?”一看老人走了。心里滿(mǎn)是驚奇，但我還得繼續前行。
我來(lái)到碧綠的小溪邊，不遠處，有一個(gè)垂釣的老翁，我走過(guò)去問(wèn)他：“幸福是什么?”他回答說(shuō)：“幸福是魚(yú)兒上鉤時(shí)，你和小魚(yú)無(wú)聲的交流�！边@也是幸福?我若有所思。
我走在生機勃勃的校園里，迎面跑來(lái)一位行色匆匆的老師。我問(wèn)他：“幸福是什么”他說(shuō)：“幸福是你與人交往的橋梁，是你所情所感的概括。是你表達你的溫暖最好的方法。是你給孩子鼓勵和慰藉的方式。是孩子們給你的溫暖�！蔽宜朴兴�。
我走在金黃的田野上，佝僂的農民正收割著(zhù)那沉甸甸的汗水，理想的果實(shí)。我問(wèn)他們：“幸福是什么?”回答很樸素，“幸福是成熟的稻穗彎腰向秋天施禮�！蔽易咴诜比A的大街上，走來(lái)一對母女，我問(wèn)那母親：“幸福是什么?”答曰：“幸福是你對子女最好的贊許�！蔽易哌M(jìn)那琳瑯滿(mǎn)目的商品世界里，迎面走來(lái)一位服務(wù)員，我問(wèn)她“幸福是什么?”她說(shuō)：“幸福是吸引客人的磁鐵�！蔽业拖骂^仔細思考。
幸福到底是什么?我過(guò)黑暗的小巷里，突然感受到一陣陣溫暖，我恍然大悟，原來(lái)幸福是讓人在黑暗中永不害怕，是讓別人感受到溫暖
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