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收藏幸福作文（通用37篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的收藏幸福作文，希望對大家有所幫助。
收藏幸福作文 1
幸福是靠自己一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現并珍藏的
——題記
閑時(shí)看看貼已成為一種習慣，更深知好東西在后頭的“潛規則”，因此最喜歡淘舊貼。
又是在網(wǎng)上一頓翻找，就是沒(méi)看見(jiàn)好東西。一怒之下跳至老后面�！澳愣腋�？你能發(fā)現幸福嗎？你會(huì )收藏幸福嗎？”這一貼子在此頁(yè)傲視群雄，位居第一，題目更是挑戰人性，想不點(diǎn)都難。
進(jìn)來(lái)沒(méi)看到長(cháng)篇大論，有的僅是幾張圖片外加一些解釋的文字。一個(gè)衣著(zhù)破爛的乞丐在吃飯的照片是那樣清晰，連他眼角上落的一根泛白的頭發(fā)都能夠看清。令人不得不佩服樓主相機的分辨率。但“此人的眼角所有的東西是淚花不是頭發(fā)�！钡奈淖肿屛也唤�。
“此人是一乞丐，生活在社會(huì )的最底層的他們，吃了上頓沒(méi)有下頓是常有的事，有飯吃對于他們就是天底下最幸福的事。他們不追名逐力，把幸福最小化，這也許是他們的智慧吧”把自己和乞丐比不是尋找優(yōu)越感嗎？沒(méi)有的還是沒(méi)有，這還談什么？
或許是樓主老早就知道我們這些看客們的'想法吧，有許多可以對比的照片，其中還有他本人的照片�！拔矣薪∪乃闹�，誰(shuí)能說(shuō)我不幸福？我有我愛(ài)和愛(ài)我的家人，誰(shuí)能說(shuō)我不幸福？我有富翁們所沒(méi)有的好身體，誰(shuí)能說(shuō)我不幸福？我有穩定的人際關(guān)系，誰(shuí)能說(shuō)我不幸福�！比缗趶椧粯拥奈淖纸舆B而出，那一件件平常的事，卻都成了樓主的幸福，也引出了一系列發(fā)現幸福的跟貼。
按照這個(gè)思路仔細想了想，發(fā)現還真是那么回事。從小到大父母一直陪伴著(zhù)我，給我指點(diǎn)迷津難道不是幸福？生病時(shí)家人的關(guān)愛(ài)難道不是幸福？家人團結和睦難道不是幸福？可以在教室安心學(xué)習難道不是幸福？有一群知心朋友難道不是幸福？扶起摔倒的路人難道不是幸福？幫助貧困之人難道不是幸福？原來(lái)自己一直是幸福的，只因自己的膚淺而不曾發(fā)現，更沒(méi)有將其珍藏。
“遇見(jiàn)樓主，誰(shuí)不是幸福的呢？”留下回復，便去完成自己的幸福紀錄。
收藏幸福作文 2
我有一個(gè)幸福的彩盒，我要把所有的幸福都收藏在我的彩盒里，永遠收藏著(zhù)。
每天早晨，媽媽都會(huì )將盈香的校服送來(lái)送到我身邊，將松軟的'面包和醇香的牛奶擺在桌上，將頭發(fā)幫我隴好，將鞋子幫我擦干凈。
記得一年夏天，我正讀五年級，一天早上，媽媽將我從睡夢(mèng)中拉起來(lái)，可我正做著(zhù)美夢(mèng)呢！被拉起來(lái)的我很是不滿(mǎn)，嘟囔了一句：“干啥呀！”媽媽拿著(zhù)鬧鐘放在我面前，“你看看，都幾點(diǎn)啦！”我睜開(kāi)了眼睛瞄了一眼，又閉上了眼睛，不對！我突然跳了起來(lái)——已經(jīng)七點(diǎn)二十啦！我的天哪！我趕緊穿了襪子，披上衣服，迅速疊起了被子，我從來(lái)都沒(méi)有這么快過(guò)，媽媽對我說(shuō)：“你慢點(diǎn)兒，你慢點(diǎn)兒！”我顧不了那么多了，揉吧揉吧臉，抓吧抓吧頭，手忙腳亂的，媽媽也著(zhù)急地說(shuō)：“那你早飯怎么辦呀？”
“不吃了！”
“那能行嗎？要不我給你點(diǎn)兒錢(qián)，你買(mǎi)點(diǎn)兒吃的，不然會(huì )餓出胃病的�！�
“嗯，行�！�
媽媽給了我錢(qián)，我拎著(zhù)書(shū)包，沖出家門(mén)，心里暖暖的。這份幸福，我要把它收藏在我的幸福彩盒里。
還有一次，我正在獵民村玩，玩累了，我就坐在小亭子里休息，我對面的是一位歲數很大的老人，旁邊坐著(zhù)一位中年男子，大概是他的兒子。老人的兒子拿著(zhù)一盒冰激凌，老人目不轉睛地盯著(zhù)那盒冰激凌，他的兒子打開(kāi)了它，用勺子挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺要往老人嘴里送，可是老人將它推到了兒子的面前，有些口齒不清地說(shuō)：“你吃�！眱鹤佑滞频搅怂拿媲�，“爸，您吃吧，我吃過(guò)了�！�
“不，你吃吧！”
“爸，您吃完我再吃�！�
老人吃了一口，兒子隨后又挖了一點(diǎn)點(diǎn)，抿了一口。他們笑著(zhù)……這份幸福的場(chǎng)景，我要把它收藏在我的幸福彩盒里。
這些年，我找尋著(zhù)一份份幸福，現在，我的幸福彩盒里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
收藏幸福作文 3
早上懶洋洋的陽(yáng)光照進(jìn)屋子，催我快起來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我連忙閉上眼，但他只是輕輕走過(guò)來(lái)為我蓋上被子。咦，他不是來(lái)叫我起床的嗎？這時(shí)，我聞到了飯菜的香味，就什么也不顧，奔向飯桌。吃飯時(shí)，爸爸連連給我?jiàn)A菜：“多吃點(diǎn)，一回去公園玩�！蔽襾�(lái)了興趣，狼吞虎咽的把飯吃了。一家人高高興興的香公園走去。
父母的愛(ài)，讓我在平淡的幸福中展開(kāi)笑臉。
“考砸啦!”我哀怨道。朋友在一旁安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次努力，爭取更好!”“那這次成績(jì)怎么辦？”淚水不爭氣的流了下來(lái)�！澳悴皇钦f(shuō)長(cháng)大后要做一個(gè)像那樣偉大的人嗎？怎么剛起步就泄氣了呢？雖然你被落下了，但是只要我們努力，一定會(huì )趕上的!”在朋友堅定的目光下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朋友的愛(ài)，讓我在真摯的幸福中破涕為笑。
回家嘍!哼著(zhù)小曲，唱著(zhù)小調，在幸福的隆隆聲中，我們踏上了回家的旅程。下了車(chē)，我迫不及待的給奶奶打電話(huà)。電話(huà)那頭欣喜地說(shuō)：“幾點(diǎn)回來(lái)呀？我們給你們做點(diǎn)好吃的'�！薄拔覀兙涂斓郊伊�，不要擔心�！睊炝穗娫�(huà)才發(fā)現已經(jīng)堵車(chē)，車(chē)走的跟老牛似的。晚上十點(diǎn)多才到家，誰(shuí)成想家里還亮著(zhù)燈。原來(lái)他們一直再等。
親人的愛(ài)，讓我在燭光的幸福中露出笑臉。
幸福，成了我唯一的財富。一年四季的幸福，構成了我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)以及親人的愛(ài)，都是我精神的支柱。我會(huì )把這份愛(ài)珍藏在心底，埋在記憶的最深處。
收藏幸福作文 4
生活如湖水，一片落葉的觸碰便會(huì )激起層層漣漪。初中生活看上去似乎枯燥乏味，每天在教室、食堂、寢室中重復彈奏著(zhù)忙碌、緊張的旋律，特別是九年級的學(xué)哥學(xué)姐們。停下來(lái)，停下來(lái)，讓我們停下那匆忙的腳步，細細觀(guān)看蝴蝶為落花扇動(dòng)的兩翼，側耳傾聽(tīng)初夏的蛙鳴。此時(shí)，我們就會(huì )捕捉到身邊美麗的音符。
一道含蓄的習題，自己走進(jìn)了死胡同，摸索不到出口，甚至抓狂，是您牽著(zhù)自己走過(guò)“山重水復”，迎來(lái)“柳暗花明”，眼前是一條平坦開(kāi)闊的大道。輕輕的暗示，靜靜的等候，時(shí)而緊張時(shí)而興奮的眼神，成功時(shí)彼此開(kāi)心的笑容，痛快的擊掌，溫馨的場(chǎng)面封鎖在記憶薄中。
題目的內容也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘，可同學(xué)間那幅美麗、溫馨的畫(huà)面將永遠停歇在心中。
一次激烈的矛盾，將一份友情推向崖邊，再向前一步便無(wú)處可尋。兩個(gè)人冷靜后，找出了各自的過(guò)錯，向對方解釋并希望她包容自己的任性。一個(gè)真摯的微笑便化解了矛盾，花兒為我們的友情露出了笑靨，青草為我們的諒解而輕輕搖曳。
一場(chǎng)失敗的考試，使自己一蹶不振�！皼](méi)事，下次努力！”老師對我說(shuō)。
走出了自己的狹隘，心情就像雨后初霽。陽(yáng)光強而不烈，空氣中蕩漾著(zhù)花香。唯美的`畫(huà)面定格在內心深處，因了師長(cháng)的鼓勵和自己的反省，理想的考試成績(jì)時(shí)有光顧。
……
初中生活如一頁(yè)書(shū)紙，上面記載著(zhù)困惑、汗水，挫敗，成功，一旦靜下心來(lái)，體味、過(guò)濾，我們就會(huì )發(fā)現收藏在里面的全是真誠滾燙的情感，多姿多彩的美！
收藏幸福作文 5
從校東門(mén)進(jìn)去后左拐，那兒是一片竹。
沒(méi)有任何特點(diǎn)的一片竹。甚是尋常的綠深淺不一地覆蓋在表皮上。葉兒亦是聚成這一叢，那一片。有些兒甚至還微微泛了黃，形似尖頭小船作順流而下之勢。不比文人的妙筆潑墨之朦朧與瀟灑，甚至及不上電視中所放映的那般真切青蔥�？墒菂s也是這般的竹成為古往今來(lái)無(wú)數人頌贊的對象，成為現今人們趨之而拍攝的那顆星。是的，它們僅是稀疏而零星地隨意一站，傾斜著(zhù)身子，卻讓人不得不肅穆起來(lái)，徒生出的靜謐竟給了向來(lái)喜鬧的我一份安心。仿若立于亂世中卻淡泊的君子，傲視不言一語(yǔ)。在這諾大的嘈雜校園中，在這并不引人注目的角落中，它們扎根，它們生長(cháng)。
古往今來(lái)，有多少滿(mǎn)腹經(jīng)綸的才子在這些挺直的竹旁駐足不愿離去？蘇軾曾夸道：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！鄙踔粮袊@：“無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗�！敝皇菍�(xiě)得最為形象的，怕是清人鄭板橋了。在他眼中“細細的葉，疏疏的節，雪壓不倒，風(fēng)吹不斷�！笔悄窃从陟`魂深處的堅韌倔強。
于是每每徒經(jīng)那片靜寧的林兒，便忍不住多注意下。偶爾擷一片葉，微抿其尖竟不覺(jué)放慢腳步，頗有了五柳先生那“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧�！敝�。只可聽(tīng)見(jiàn)那風(fēng)兒捎來(lái)的竹聲，分明是單調的颯颯聲，可入了耳便仿若天邊的青衣仙子吹起蕭蕭竹笛，分外悅耳。而那笛聲便又捎了種莫名的幸福之感，是因靜而生的滿(mǎn)足么？
保護它們的.柵欄壞了，花農竟砍了它們來(lái)修補，我無(wú)法理解——它們似翩翩君子，又豈能作為那低矮的柵欄？可是幾天后才驚覺(jué)，它們已完美地與一旁的柵欄融為一體。青綠蔥蔥，木色映襯，這冷暖色調竟搭配地如此和諧。借《飛鳥(niǎo)集》中“群星不怕變得像螢火那樣”一句，它們是這最真實(shí)的寫(xiě)照�？汕逭貋辛⒁部苫癁闊o(wú)聞，默默奉獻。仿若明白什么，竟感動(dòng)到有些幸福，是因為我竟可以遇上它們這般的“益友”么？
雖是喧鬧，但請讓我收藏住這份恬靜的幸福，享受這來(lái)之不易的安然。
收藏幸福作文 6
幸福是來(lái)自靈魂深處的香味。
--題記
寒來(lái)暑往，日升日落，生活中的歡笑和痛苦匯集成溫馨的小河，流淌著(zhù)。美好的日子總是如白駒過(guò)隙。那么在過(guò)去的日子，你失去了什么，又收藏了什么呢？
你會(huì )說(shuō)你失去了很多東西，比如時(shí)間等；也收藏了很多東西，比如親情、友情等。但千萬(wàn)不要忘記你收藏的最重要的東西幸福。在夜深人靜的時(shí)候，你或許會(huì )捫心自問(wèn)：“我幸福嗎？”是啊，在生活節奏不斷加快的今天，大人們忙于工作，學(xué)生們忙于學(xué)業(yè)，幾乎忘記了生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福的瞬間。
幸福是一種感覺(jué)，往往在我們舒心坦然，不為所思的時(shí)候，它來(lái)了。幸福不可追逐，假如我們追逐幸福，它會(huì )離我們而去。幸福是來(lái)自靈魂深處的香味，我們可以把幸福的瞬間收藏起來(lái)，把它永遠定格在我們的'記憶中。等到我們年老時(shí)，坐在藤椅上，把我們收藏的那些幸�！澳谩背鰜�(lái)，細細地品味其中的滋味。幸福如同干果，耐人咀嚼；如同醇酒，耐人回味；如同音樂(lè )，令人流連忘返。到那時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有在人世間白走一回，因為我們收藏了幸福，我們還奢求什么呢？
因此，當我們得到他人的夸獎和肯定時(shí)，把這些語(yǔ)言收藏起來(lái)；當我們收到我們喜歡的人送來(lái)的鮮花時(shí)，把這一瞬間的感動(dòng)收藏起來(lái)；當我們考上大學(xué)，圓了自己多年的夢(mèng)而開(kāi)懷大笑時(shí)，把這些笑聲收藏起來(lái)。
生命就如同一次旅行，我們一出生，便已踏上了一輛單程的列車(chē)，窗外的景物悄然而過(guò)，而我們能做的，就是把我們在旅途中得到的幸福收藏起來(lái)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴收藏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟，這才是智者的生活。
收藏幸福作文 7
像一汪泉水涌過(guò)干涸與時(shí)間纏綿，唯留甘甜；像一縷光芒瀉下黯淡與歲月共舞，唯留溫暖；像一股清香漫在心頭與記憶并存，唯留幸福。這些熟悉卻陌生的感覺(jué)在身邊呢喃著(zhù)旑旎，平淡卻散發(fā)無(wú)人問(wèn)津的光芒。
我遠離喧囂，期待著(zhù)與幸福相見(jiàn)。
你攀上了一對老夫婦身上棲息著(zhù)，我將這一幕定格——那爺爺軍帽下露出了花白的鬢發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿(mǎn)不規則的褶皺，黧黑的臉頰上兩只深陷的.眼睛有些渾濁，卻顯得神采奕奕。兩人的手緊緊握著(zhù)，幾道深深地褶皺在手背上鐫刻著(zhù)，手中的溫熱在傳遞著(zhù)。他們坐在橋邊，望著(zhù)遠處河流的方向，漸漸綻開(kāi)笑靨，這叢笑從眼睛到嘴角逐步展開(kāi)。滿(mǎn)是褶皺的前額下眼眸的色彩慢慢展現開(kāi)來(lái)，渾濁卻溫潤，透著(zhù)幸福與祥和。你說(shuō)，他們在無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)，幸福的含義。
你跳上了小孩子的肩膀上傾聽(tīng)著(zhù)，我將這一幕定格——那孩子坐在地上，一直發(fā)抖的雙手捂著(zhù)眼睛放聲嚎哭，他那雙眸子中出現了接連不斷的水汪汪的液體，脊背猛烈地抽搐起來(lái)，淚水順著(zhù)指縫簌簌落下，在干燥的皮膚上留下曲折的線(xiàn)，淚水打濕了他分叉的牛仔褲，在藍色上暈染開(kāi)來(lái)。一旁的母親蹲下，用溫和的語(yǔ)氣一遍遍地勸解著(zhù)他自己站起來(lái)。母親眼眸中滿(mǎn)是期待，夾雜著(zhù)遲疑的神情，而臉頰上卻依舊綻放著(zhù)如桃花般明媚的笑，溫暖著(zhù)孩子。于是，在屢次的不愿下，孩子試著(zhù)在媽媽的節奏聲下從地上慢慢蹲起，再到慢慢站起來(lái)。他疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)欢谒媲暗氖且粚?dòng)的雙眸，找不出一絲怨恨。他笑了，滿(mǎn)懷幸福地向母親撲去。你說(shuō)，他們在無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)，幸福的含義。
你接著(zhù)跑向了身邊的處處，在餐桌上給長(cháng)輩夾菜的鏡頭前定格駐足，在睡夢(mèng)中父母給孩子壓被的鏡頭前定格止步，在校園中同學(xué)間互幫互助的鏡頭前定格觀(guān)賞……當我再追不上你了，我才明白，明白這幸福的真正含義——幸福，就在身邊。
我站在鏡頭前，收藏著(zhù)身邊的種種畫(huà)面，與幸福攜手并肩。
收藏幸福作文 8
幸福，是來(lái)之不易的、是難以尋找，極易消散的。所以，在感受它滋味的同時(shí)，也要永遠的將它珍藏。
兒時(shí)，我感覺(jué)幸福就是能吃到美味的食物。兒時(shí)我厭惡見(jiàn)生人，若是一個(gè)陌生人和我打招呼，我定然不會(huì )和他交談。記得有一次，一個(gè)陌生人和我打招呼，我看都沒(méi)看他，他拿了一根花棍糖給我，我立即向他笑了笑，飛快得奪過(guò)糖，吃了起來(lái)。
上了小學(xué)，我感覺(jué)幸福就是可以不去上學(xué)，在家里玩玩，休息休息。但現實(shí)總是與想象的有差別。學(xué)習的時(shí)間總是很多，休息的時(shí)間總是很短，我難免有些厭倦。一次，我實(shí)在是不想去上學(xué)了，就裝病呆在家里，一天沒(méi)上課。第二天來(lái)學(xué)校，我驚奇得發(fā)現竟然有一個(gè)同學(xué)和我一樣裝病在家�，F在回想，總覺(jué)得有些不可思議，可能是那個(gè)時(shí)期的'孩子共同的特點(diǎn)了吧。
今年上了初中，對休息的渴望更加強烈了。作業(yè)晚上起碼要做到九點(diǎn)半。作業(yè)多的時(shí)候，做到了半夜，眼睛熬得像兔眼，不得不用藥物刺激。這時(shí)對幸福的感覺(jué)十分的簡(jiǎn)單，就是能讓我天天睡好覺(jué)，休息充足。記得一個(gè)周末，我正寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)得我頭都大了，早上7點(diǎn)寫(xiě)，九點(diǎn)半還沒(méi)寫(xiě)好，昨天晚上睡得晚，我便靠在桌子上睡著(zhù)了，一睡睡到了十二點(diǎn)半，醒來(lái)時(shí)我都愣了，怎么想都想不起來(lái)剛才干了什么。
今日，絞盡腦汁才回憶起當時(shí)對幸福的感受，若是再晚些，恐怕就不記得了。每個(gè)時(shí)代對幸福的感受是不同的，所以我們要將這種特殊，極易消散的感覺(jué)珍藏，細細的品味。
收藏幸福作文 9
周?chē)降摹墩撔腋！分杏羞@么一句話(huà)：“靈魂是感受幸福的‘器官’”。那我要說(shuō)，心靈是收藏幸福的“匣子”。
世界萬(wàn)物皆有靈魂，所以，世界上的每一株植物，每一類(lèi)動(dòng)物甚至每一寸土地，都能夠感受到它們的小幸福。大樹(shù)在夏日獻出一片綠蔭，收藏了給行人貢獻一片陰涼的幸福；啄木鳥(niǎo)在生病的樹(shù)干上捕捉害蟲(chóng)，收藏給樹(shù)木帶來(lái)勃勃生機的幸福；土地在春天孕育一粒種子，收藏給幼芽喚醒美麗生命的幸�！�
幸福是什么？在我看來(lái)，幸福是幫助。有句話(huà)叫“贈人玫瑰，手有余香”，也就是說(shuō)，當你幫助了別人后，你自己也會(huì )很開(kāi)心。反之，你遇到了困難，別人同樣幫助了你，你會(huì )感到幸福。其實(shí)，無(wú)論是幫助別人還是被人幫助，都是一種幸福。這時(shí)候，我們的心里收藏著(zhù)幫助的幸福。
幸福是什么？其實(shí)奉獻又何嘗不是一種幸福。大家都知道日本福島核電站泄漏的事件吧，其中，那些和“失控”的核電站進(jìn)行殊死搏斗的福島勇士，正是以奉獻和犧牲自己的生命為代價(jià)，與核魔進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)讓人類(lèi)脫離險境的'戰斗��！當人們都安全的時(shí)候，他們又何嘗不是最幸福的人呢？他們的奉獻，給更多的人帶來(lái)了光明。這一刻，他們用心靈收藏著(zhù)奉獻的幸福。
幸福是什么？有時(shí)候，幸福又變得很簡(jiǎn)單，就像平淡如水的生活。在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，自己閑來(lái)無(wú)事，在暖暖的窗邊，捧一本自己喜歡的書(shū)，沏一杯最?lèi)?ài)喝的茶，在陽(yáng)光下閱讀，在書(shū)香中品茶，又何嘗不會(huì )感到幸福？在此時(shí)，我們把簡(jiǎn)單、愜意的幸福收藏于心。
幸福是什么？只有自己才會(huì )明白：早晨別人的一個(gè)微笑、自己失敗后的奮起、冬日里的溫暖、夏季的清涼……其實(shí)只要我們善于用靈魂感受、用心靈收藏，這些都是幸福。
當每個(gè)人的心里都收藏有滿(mǎn)滿(mǎn)幸福的時(shí)候，世界就不會(huì )再有黑暗，就會(huì )像歌中唱的“將變成美好的人間”。
收藏幸福作文 10
朋友，我們已經(jīng)一年多沒(méi)有見(jiàn)面了，現在我們都處在緊張的學(xué)習中，雖然有時(shí)候我也會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)兒累，但還是覺(jué)得很幸福！
吃完早飯后，我高高興興地背上書(shū)包，歡快地騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)去，走進(jìn)校園，一眼便能看見(jiàn)那美麗的噴水池，真是讓人賞心悅目��！上課鈴響了，老師一絲不茍的給我們授課，同學(xué)們也聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。下課鈴響了，同學(xué)們有秩序地走出教室，盡情地玩耍。有一次我不小心摔倒時(shí)，許多同學(xué)馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，爭先恐后地詢(xún)問(wèn)我：“怎么樣了？”“傷到哪里？”“要不要緊？”……一瞬間，我深深地被感動(dòng)了，被幸福團團地包圍了。此時(shí)，你知道幸福是什么嗎？我來(lái)告訴你：幸福就是同學(xué)之間的互幫互助，是擁有一個(gè)溫暖的集體！
今年5月份，省教育系統關(guān)工委舉辦的“感受新變化，永遠跟黨走”的作文競賽，我的語(yǔ)文老師---黃老師，為了我的參賽作文能被入選，她不辭辛勞、不厭其煩地輔導我，那些用紅筆畫(huà)出來(lái)的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，劃劃補補，一遍又一遍地給我講寫(xiě)作思路、寫(xiě)作方法、寫(xiě)作技巧，甚至連一個(gè)動(dòng)詞也不放過(guò)，讓我層出靈感，提高我的寫(xiě)作水平。正因為是老師的嚴格要求和辛勤輔導，才換來(lái)了那一本來(lái)自省級的紅色的沉甸甸的獲獎證書(shū)。此時(shí)，我感到幸福就是老師的.一次次輔導、是迷茫無(wú)助時(shí)老師對我的鼓勵、是夜深人靜時(shí)那一盞未熄的燈！
朋友，我很幸福！因為我的生活中有許多讓我感動(dòng)的時(shí)刻。它不是富麗堂皇的宮殿、不是遙不可及的星斗、更不是榮華富貴；幸福是一種感受、是一顆顆感恩的心、一聲聲美好的祝福、一款款深情的愛(ài)；幸福是在每一瞬間，這么多的幸福足矣讓我堅持不懈地為理想奮斗！
朋友，收藏幸福吧，你會(huì )發(fā)現生活如此美好！
收藏幸福作文 11
幸福是什么？在我看來(lái)，幸福是平凡而樸實(shí)的風(fēng)景，是清晨起床時(shí)陽(yáng)光中的美好期待，是不受疾病困擾的日子。
龍應臺先生在《目送》這本書(shū)里提到，“幸福就是，早上揮手說(shuō)再見(jiàn)的人，晚上又平平常常地回來(lái)了。幸福就是，尋常的日子依舊�！笔前�，幸福是如此平淡與溫馨，它不是金錢(qián)、名利、富貴，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。
戰爭年代，亂世紛爭，硝煙四起，人們在擔驚受怕的困苦生活中艱難地熬著(zhù)，他們似乎看不到希望，更不奢求幸�！，F如今，我們不必為明天的一日三餐而困擾，不必為養家糊口而憂(yōu)心，不必為大難臨頭而時(shí)刻戒備，這是多么簡(jiǎn)單卻又幸福的生活��！
幸福其實(shí)就在我們身邊，大多數人往往會(huì )忽略掉它們�；丶液�，媽媽端來(lái)熱氣騰騰的飯菜，遇到困難時(shí)同伴鼓勵的話(huà)語(yǔ)，節假日時(shí)家人的團聚，小區里收集舊衣物的捐贈箱……這生活中隨處可見(jiàn)的一幕幕，凝聚了親人朋友甚至素不相識的人們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是幸福的體現嗎？幸福在生活的每一個(gè)細節里，需要我們去探索，去發(fā)現。
《感動(dòng)中國》里的磨刀老人吳錦泉，在收聽(tīng)廣播時(shí)得知某地發(fā)生自然災害，將磨刀掙來(lái)的硬幣湊上三萬(wàn)七千多元捐給災區。他拿著(zhù)裝滿(mǎn)硬幣的帆布袋，樸實(shí)中透著(zhù)疲憊的笑容至今還在我腦海中浮現，他的`幸福，是因為他為人著(zhù)想，為人奉獻。老人的這種幸福，不也是我們的幸福嗎？
幸福是無(wú)價(jià)的，我們每個(gè)人都有追求幸福的權利。擦亮我們的雙眼，發(fā)現身邊的幸福，享受幸福帶給我們的快樂(lè )；收藏當下的幸福，感恩幸福帶給我們的滿(mǎn)足吧！
收藏幸福作文 12
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。而這些大大小小的幸福需要我們用心去收藏去體會(huì )。
小時(shí)的幸福，就是爸爸的后背和媽媽的懷抱。每次和玩伴吵完，不幸地哭著(zhù)回家，只要媽媽一把將我拉進(jìn)懷抱，聞著(zhù)媽媽身上特有的香味，我就似乎找到了幸福，不哭不鬧。上了幼兒園，每次放學(xué)，扒在爸爸寬厚的.背上，居高臨下地看著(zhù)小朋友們，有的被媽媽拉著(zhù)走，有的讓爸爸看著(zhù)走，總覺(jué)得自己比他們幸福多了。
是的，小時(shí)候，爸爸媽媽的愛(ài)就是我的幸福，我收藏著(zhù)。
大了一些，上了小學(xué)，枯燥的學(xué)習生活，讓我痛苦不堪，我覺(jué)得：要是不長(cháng)大，不上學(xué)，那才是幸福。于是跟大一點(diǎn)的孩子學(xué)會(huì )了逃課，望著(zhù)教室外澄澈的天空，聞著(zhù)自由的空氣，覺(jué)得自己真幸福。但不久，母親發(fā)現了我逃學(xué)的秘密，于是老師和母親通力合作，把我逃學(xué)的路子給堵死。我又乖乖地回到了教室。但不久，當我把滿(mǎn)分的試卷，拿到媽媽面前，看著(zhù)媽媽燦爛的笑臉，聽(tīng)著(zhù)媽媽贊許的話(huà)語(yǔ)，受著(zhù)媽媽輕輕的撫摸，我才明白，原來(lái)逃學(xué)不是幸福，只有好好學(xué)習，考出好成績(jì)，才是幸福。從此，我便發(fā)奮努力，好好學(xué)習了。是的，求知進(jìn)步就是幸福，我收藏著(zhù)。
這之后，我又收藏了很多幸福。把雨傘給小同學(xué)，自己成了落湯雞，我覺(jué)得很幸福；把座位讓給老奶奶，看著(zhù)老奶奶欣慰的笑，我覺(jué)得很幸福；給同學(xué)講解難題，看到他們滿(mǎn)意的笑臉，我覺(jué)得很幸福；幫媽媽打掃衛生，看著(zhù)整齊干凈的家，我覺(jué)得很幸福；把倒在地上的小樹(shù)扶起，看著(zhù)它不住地點(diǎn)頭，我覺(jué)得很幸福；……
而現在，我在日記中寫(xiě)上：考上大學(xué)，才是幸福。于是，為了完成各科作業(yè)而熬夜，為了背單詞而唇干舌燥，為了練好字而手指生繭，為了解決難題而絞盡腦汁，……為了學(xué)習，我付出了很多，放棄了不少，但我覺(jué)得很幸福，我一一收藏著(zhù)。
收藏著(zhù)幸福，就是一件幸福的事，而我就是那個(gè)幸福的人。作文
收藏幸福作文 13
種子因為擁有陽(yáng)光的愛(ài)撫，所以收獲成長(cháng)；彩虹因為擁有風(fēng)雨的洗禮，所以收獲美麗；生活因為擁有濃濃的愛(ài)意，所以收獲幸福。
是誰(shuí)曾為我優(yōu)異的成績(jì)歡笑？是誰(shuí)在我幼小的心田撒下善良的種子？燈下的身影忙忙碌碌，是你又為我查找資料；灶前的身影忙忙碌碌，是你又為我準備可口的飯菜；書(shū)桌前的身影忙忙碌碌，是你為我又拾起兒時(shí)的課本！是你，是你，是我親愛(ài)的父母啊，淙淙如細流的愛(ài)泉滋潤著(zhù)我的心田，��！你們深切的愛(ài)是我幸福的源泉。
是誰(shuí)曾在課堂上向我投來(lái)贊許的目光？是誰(shuí)在我幼小的心靈撒下知識的種子？講桌前的身影忙忙碌碌，是你又為我鋪就前進(jìn)的道路；窗外的身影忙忙碌碌，是你又為我的目標進(jìn)行督促；書(shū)桌前的身影忙忙碌碌，是你又為我的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行稱(chēng)重！是你，是你，是我親愛(ài)的老師啊，寬廣如海洋的愛(ài)注入我的心田，��！你無(wú)私的愛(ài)是我幸福的'源泉。
是誰(shuí)曾在我失望時(shí)加油鼓勵？是誰(shuí)在我的心田撒下快樂(lè )的種子？考場(chǎng)上，我們一同書(shū)寫(xiě)瑰麗的青春；天空下，我們一同傾訴對未來(lái)的夢(mèng)想；課堂上，我們一同接受知識的力量！是你，是你，我親愛(ài)的同學(xué)啊，溫暖如陽(yáng)光的愛(ài)照射著(zhù)我的心田，��！你純潔的愛(ài)是我幸福的源泉。
因為愛(ài)，我們擁有夢(mèng)想；因為愛(ài)，我們擁有希望；因為愛(ài)，我們擁有幸福！用你善于發(fā)現美的眼睛觀(guān)察生活，收藏愛(ài)與幸福，你會(huì )發(fā)現世界如此美好。
收藏幸福作文 14
我有一個(gè)幸福的禮品盒，我想把我所有的幸福都收藏在我的禮品盒里，永遠保存下去。
每天早上，我媽媽都會(huì )把香香的校服送給我，把松軟的面包和醇厚的牛奶放在桌子上，幫我梳頭，擦鞋。
記得有一年夏天，我上五年級，有一天早上，我媽把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，我卻在做一個(gè)很美的夢(mèng)！我很不滿(mǎn)意被拉起來(lái)，嘀咕著(zhù)：“你干什么！”我媽媽把鬧鐘放在我面前�！翱�，幾點(diǎn)了！”我睜開(kāi)眼一看，又閉上眼，不！我突然跳了起來(lái)�！�7:20！哦，我的上帝！我迅速穿上襪子，穿上衣服，迅速疊好被子。我從來(lái)沒(méi)有這么快過(guò)。我媽對我說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”我管不了那么多。揉揉臉，搔搔頭，我媽著(zhù)急地說(shuō)：“早飯你做什么？”
“別吃了！”
“那能行嗎？要不我給你點(diǎn)錢(qián)你買(mǎi)點(diǎn)吃的`，不然你會(huì )餓死得胃病的�！�
“嗯，好吧�！�
我媽給我錢(qián)，我背著(zhù)書(shū)包沖出家門(mén)，心里暖暖的。這份幸福，我想收藏在我的幸福彩盒里。
還有一次，我在狩獵村玩。玩累了就坐在小亭子里休息。我對面是一個(gè)老人，旁邊坐著(zhù)一個(gè)中年人，可能是他兒子。老人的兒子拿著(zhù)一盒冰淇淋。老人目不轉睛地盯著(zhù)那盒冰淇淋。他兒子打開(kāi)，用勺子挖了一勺送到老人嘴里，老人卻推到他兒子面前。有的說(shuō)：“你吃吧�！眱鹤佑滞频剿媲��！鞍职�，吃吧。我吃過(guò)了�！�
“不，你吃！”
“爸，你吃完我再吃�！�
老人咬了一口，然后兒子挖了一點(diǎn)，喝了一口。他們在笑.這個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)景，我想收藏在我的快樂(lè )彩盒里。
這些年來(lái)，我一直在尋找幸�！，F在，我的幸福盒子里裝滿(mǎn)了幸福和愛(ài)。
收藏幸福作文 15
幸福是什么？我想，那是由內到外的滿(mǎn)足。幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺，幸福有時(shí)只是一個(gè)甜甜的微笑，有時(shí)是一聲祝福的話(huà)語(yǔ)……總之，幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，只是需要被發(fā)現。
清晰記得我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的情景，可轉眼之間我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。是啊!過(guò)去的時(shí)光如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。但是，我學(xué)習過(guò)的教室，使用過(guò)的桌椅，以及學(xué)校的一草一木卻歷歷在目。我和老師，同學(xué)們一起走過(guò)的日子卻始終難以忘懷。
師生情就像一杯濃郁的奶茶。每一個(gè)教師節同學(xué)們都會(huì )為老師送上真誠的祝福。記得四年級的那個(gè)教師節，我為老師端上一杯愛(ài)的熱茶，而有的同學(xué)們?yōu)槔蠋煫I上美麗的鮮花，全班同學(xué)還一起為老師唱歌……老師開(kāi)心地笑了，笑得那么甜蜜，就像剛剛綻開(kāi)的花朵。和老師，同學(xué)們一起走過(guò)的節日那么美好，那么幸福。
“金玉有價(jià)，友誼無(wú)價(jià)”。那次生日是那么令人難忘!記得我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就紛紛給我送來(lái)精美的小禮物，還送上一句句美好的祝福，并為我唱生日歌。我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這么熱鬧感人的生日場(chǎng)面，看著(zhù)一份份寫(xiě)滿(mǎn)祝福的'生日禮物，看著(zhù)同學(xué)們真誠的笑臉，我的眼眶濕潤了，我完全陶醉在友誼的幸福中。
六年級第一學(xué)期的那場(chǎng)精彩球賽，像電影一樣在我的腦海里回訪(fǎng)。那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)在天空中綻放著(zhù)笑臉，好像要考驗我們的毅力似的。盡管籃球健將們汗流浹背，但是他們仍然精神抖擻，在球場(chǎng)上靈活地運球，傳球。
“投籃!”“投籃!”……老師和同學(xué)們高聲助威。雙方的啦啦隊高喊“加油!加油!”“哇!”我們班又進(jìn)一球。同學(xué)們叫啊、跳啊、興奮的擁抱在一起。是啊，在榮譽(yù)面前同學(xué)們心連心。榮譽(yù)是集體的，也是每個(gè)人的。
我和老師，同學(xué)們一起走過(guò)的日子雖然只有兩千多天，但是美好幸福的往事卻數也數不完�，F在我已經(jīng)告別小學(xué)校園了，這份幸福的回憶我會(huì )永遠收藏，我將帶著(zhù)它去迎接美好的明天。
收藏幸福作文 16
幸福，就像那裝在瓶瓶罐罐里的七彩糖，隨手擷起一粒，盡是藏著(zhù)誘人的芳香與無(wú)盡的甜蜜。
伴我入夢(mèng)的童謠
在那數不清的安靜和諧的`夜晚，月光皎潔，它在無(wú)聲中給大地披上了一件銀衣，并且穿過(guò)窗子，照至床頭，照在父母親和我的臉上。母親抱著(zhù)我哼著(zhù)童謠，父親在一旁拿著(zhù)扇子扇著(zhù)微風(fēng)。母親那動(dòng)聽(tīng)的嗓音恰似那柔和的月光，在微風(fēng)與童謠中，很快我便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
藍天下飛舞的風(fēng)箏
春天眨眼就到了，公園里芳草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。天空中，一只只美麗而精致的風(fēng)箏在天空中飛舞著(zhù)。而我，在父親的陪伴下，手中正穩穩地握著(zhù)一只風(fēng)箏的線(xiàn)，我撒開(kāi)腳丫在公園里奔跑，風(fēng)箏也跟著(zhù)我在空中上下飛旋著(zhù)。藍天中，風(fēng)箏與白云已巧妙地融為一體。風(fēng)箏越飛越高，飛向那無(wú)盡的藍天，飛向我夢(mèng)想中的地方……
愛(ài)的叮嚀
從清晨至黑夜，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )有爸爸媽媽的叮嚀像鬧鐘一樣提醒我。清晨，那一句“好好學(xué)習”成為我一整天刻苦學(xué)習的原動(dòng)力。深夜，那一句“早點(diǎn)上床睡覺(jué)”又消除了我一天學(xué)習之后的疲勞。一聲聲叮嚀不時(shí)在耳畔響起，它包含了父母對我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，每當想起心中便涌出絲絲暖意。
幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都在上演，它藏在一言一行，一草一木，一點(diǎn)一滴中，它們看上去十分的平凡，卻包含了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。只要我們細心品味，就能體會(huì )到來(lái)自于萬(wàn)物細小的幸福。
或許有一天，當你重溫往事，打開(kāi)記憶的瓶蓋時(shí)，你就會(huì )體會(huì )到無(wú)盡的甜蜜！
收藏幸福作文 17
漫漫人生路，有一朵永不凋零的花，便是幸福，它散發(fā)著(zhù)淡淡馨香，讓我忍不住將它仔細收藏。
幸�！びH情
親情是一束溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田，給我的生活帶來(lái)希望，晚飯后，我和爸爸媽媽并肩走在林間小路上，大手拉著(zhù)小手，十指相扣，傳遞著(zhù)親情的溫暖，一路的談笑聲中洋溢著(zhù)幸福的味道，清風(fēng)乍起，夕陽(yáng)的余溫暖暖的照在身上，時(shí)時(shí)與身邊最?lèi)?ài)的人絮絮低語(yǔ)，一天的煩悶疲憊頓時(shí)消散的`無(wú)影無(wú)蹤。
在夕陽(yáng)下，晚霞中，一群鳥(niǎo)兒在空中歸巢，親情帶來(lái)的幸�？偸悄敲春�(jiǎn)單，那么淳樸，卻伴隨著(zhù)我走過(guò)每一個(gè)黃昏，讓我收藏這份幸福，用一生去回味去感悟吧！
幸�！び亚�
友情是一泓清涼的甘霖，流淌心間，滋潤我干涸的河床，十歲時(shí)，我便一場(chǎng)手術(shù)均不在床上，那段時(shí)間整個(gè)人仿佛被按了暫停鍵，渾渾噩噩，聽(tīng)說(shuō)了我的狀態(tài)后，他每天早上都堅持頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)我家陪我說(shuō)一會(huì )兒話(huà)，聽(tīng)他給我講笑話(huà)，講外面有趣的事情，陪我一起大笑，這時(shí)我的心里總有一種感動(dòng)，盈滿(mǎn)心田。
在陽(yáng)光下，晨風(fēng)中，兩只小鳥(niǎo)在林間嬉戲，我們的友誼雖不獨特，也不算華麗，但是卻給我留下了溫暖多彩的記憶，就讓我們收藏這份幸福，用一生去品味去體會(huì )吧！
正因為有了這樣幸福，讓我從此不再寂寞，不再彷徨，正因為有了這些幸福，讓我的生活更加多彩，我把這一份幸福收藏于心，讓幸福溢滿(mǎn)我的心田。
串串記憶，絲絲幸福。
收藏幸福作文 18
有一種需要收藏的幸福叫母愛(ài)。
母親奉獻給我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不計回報的，回憶幾個(gè)溫馨的畫(huà)面，讓幸福在字里行間靜靜地流淌。
我開(kāi)始恐懼放長(cháng)假，不是因為作業(yè)多，而是由于個(gè)人原因，每逢放長(cháng)假都要去醫院做個(gè)小治療。在我認為這可不是小治療了，而是一件非常痛苦的事情，要用看似刀片的激光在皮膚上打出血來(lái)！每次都是媽媽陪著(zhù)我。記憶最深的`一次是第一次。因為是第一次，所以非常緊張，直到躺上手術(shù)床，還是緊緊地攥住媽媽的手�！皠e緊張，我一直陪著(zhù)你�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭，心疼的對我說(shuō)。我的頭上開(kāi)始滾落豆大的汗珠，媽媽和醫生一直和我說(shuō)話(huà)，治療完畢的我睜開(kāi)眼睛時(shí)，撞到的確實(shí)媽媽閃著(zhù)淚光深邃的眸子：“怎么樣��？還疼不疼��？”我嘴上說(shuō)：“沒(méi)事，早就不疼了�！笨烧l(shuí)做了這樣的治療不會(huì )疼呢，只是不想讓媽媽擔心罷了，不小心碰到了媽媽的手，“咦，這是什么？”我把她的手往眼睛上湊，嘩，好長(cháng)好深一道血印子！我猛然想起來(lái)：做治療時(shí)我一直用手掐著(zhù)母親的合谷穴，頓時(shí)，我心里一涼，開(kāi)始學(xué)會(huì )收藏母愛(ài)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
母愛(ài)是夏日里的一棵大樹(shù)，為我們送來(lái)陰涼；母愛(ài)是冬日里的一把炭火，為我們送來(lái)溫暖；母愛(ài)是黑夜中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的路。
收藏母愛(ài)，收藏幸福。
收藏幸福作文 19
幸福有時(shí)觸不可及，有時(shí)近在咫尺。
人生，那是一本鑲了邊的精美畫(huà)冊。每翻過(guò)一頁(yè)，就是走完一段豐富的路。歷程如畫(huà)，畫(huà)中自然有抹最鮮明的色彩，而這筆精妙就叫做幸福。
幸福是什么？
有時(shí)幸福是個(gè)甜甜的微笑，有時(shí)是一句祝福的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)是個(gè)鼓勵的眼神；幸福是心靈的感覺(jué)，生命的體驗；獲得是幸福，給予是幸福，奉獻是幸福，享受也是幸福。
我想那是由內而外的滿(mǎn)足，是不經(jīng)意間的感動(dòng)。幸福，是種永恒，是份真摯。它燦爛，但不像煙花那般瞬即逝。要是抓牢了，那便是實(shí)實(shí)在在的握在手中。
忙碌碌的人們想得到什么？——幸福
十年寒窗苦讀結果為的不就是得到幸福，贏(yíng)得金錢(qián)、事業(yè)、地位和愛(ài)情嗎？今天一天的工作結束，想到周末全家出門(mén)野餐，家庭幸福美滿(mǎn)，父母身體健康，勤懇的工作最終不就是為了得到幸福嗎？
幸福其實(shí)在于你發(fā)現、留心，在于你懂不懂收藏。
在你饑渴時(shí)，擁有了一杯果汁和一塊巧克力蛋糕。在你狼吞虎咽之前請等等。請讓巧克力那先苦后甜的味道融化在你的唇齒舌尖，讓果汁的酸甜充斥在你的味蕾間，讓幸福的味道充滿(mǎn)你整個(gè)口腔�，F在，你幸福嗎？我從你那舒心的笑臉中得到了我想要的答案。那么，請銘記，這是你得到的小小幸福，這是你將收藏于心的幸福；在你苦悶無(wú)助時(shí)，擁有了朋友輕輕遞過(guò)來(lái)的一只手和一個(gè)簡(jiǎn)單的`微笑。它頃刻間排解了你心中的郁悶和沉悶，取而代之的那是幸福。這是又收集的一點(diǎn)滴的幸福；課堂上的發(fā)言贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩，朋友無(wú)助時(shí)第一個(gè)想到的是你，這都是你的幸福。
同學(xué)們，只要你心細發(fā)現就會(huì )發(fā)覺(jué)——其實(shí)在我們身邊，幸福，無(wú)處不在！
好好收藏你的幸福吧！不要讓它從你身邊悄悄的溜走。
收藏幸福，為你我的幸福升值！
收藏幸福作文 20
漫漫人生，不會(huì )凋零的是幸福的花朵，浩浩世界，不會(huì )消散的是幸�；ǘ涞牡枷�。收藏幸福在心中，讓幸福滲入你內心最柔軟的部分，你會(huì )擁有更璀璨美好的人生。
幸�！つ笎�(ài)
母愛(ài)如同皎潔的月光，溫和柔軟，細細密密的傾注在我身上，被我收藏于心。
晚上潔白月光灑向大地，襯出城市的一片寧靜與祥和，我站在陽(yáng)臺上，任由涼爽的晚風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，在如水的月光下放松作業(yè)時(shí)的緊張心態(tài)，母親靜靜地走到我身后，溫和的說(shuō)，“累了吧，來(lái)這點(diǎn)水果放松下”，我轉過(guò)身，繼續看著(zhù)精致的水果拼盤(pán)和母親親切的臉龐，心中仿佛有一條清澈的溪流，沖走了一切疲憊與煩惱，月光下，我和母親共同坐在躺椅上，這一刻，甜的不僅是水果，還有那顆溫柔的心。
母愛(ài)多么簡(jiǎn)單，多么淳樸，就陪伴著(zhù)我度過(guò)每一個(gè)夜晚，就讓我收藏這份幸福，用一生去回味去感悟吧！
幸�！び亚�
友情如同婉轉的鋼琴曲，如清澈泉水如清脆的雨塊，敲擊我的心門(mén)，滋潤我的心田，被我收藏于心。
陽(yáng)光暖暖地照射大地，中午的世界仿佛是一片金黃，兩個(gè)小女孩蹲在墻邊，頭挨著(zhù)頭竊竊私語(yǔ)，一陣如銀鈴般的笑聲回響在院中，中午是只屬于我們的歡樂(lè )時(shí)光，你給我講笑話(huà)，我也每次都笑得樂(lè )不可支，我為你出腦筋急轉彎，你總是給我一些搞笑的.答案，兩人的笑聲一直在我心中回響，飄蕩在歲月的時(shí)空中。伴我走過(guò)多少次的午后時(shí)光從未停息。
友情的幸福，多么純真，多么單純，它一直在我心中，成為我心中珍貴的收藏。就讓我收藏這份幸福，用一生去回味，去珍惜吧。
把一份幸福收藏心中，我感到這世界充滿(mǎn)了愛(ài)，從此不再繁華，而是將這些收藏心中的幸福釀成美酒，經(jīng)歲月的發(fā)酵后，去細細品味，享受人生。
收藏幸福作文 21
在我的印象中，她從來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。我苦惱時(shí)，她安慰我，幫我把思路理清，整平，告訴我，以后的人生路還長(cháng)，要學(xué)會(huì )不急不躁。那樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，將我今后的`路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。她自己也一樣，把煩惱拋開(kāi)，把錯誤找到，繼續努力，不抱怨。我時(shí)�？粗�(zhù)她的笑臉，想：是不是樂(lè )觀(guān)帶了陽(yáng)光？
樂(lè )觀(guān)向上，我把第二份收藏裝進(jìn)盒子，繼續趕路……
從我記事起，家中就一直在訂《讀者》，而媽媽時(shí)常仔細閱讀�？粗�(zhù)她那張書(shū)香滿(mǎn)溢的笑臉，我對《讀者》懷了一份朝圣者的虔誠。長(cháng)大了，慢慢也開(kāi)始接觸。
看過(guò)很多文章，有很多都忘了，只記得一篇——《生命的原汁》，我抄下了那篇文章，因為我想讓自己更真實(shí)。曾見(jiàn)過(guò)，人們對待他人的虛假；曾見(jiàn)過(guò)，同學(xué)成績(jì)的不真實(shí)；曾見(jiàn)過(guò)，騙子的虛偽……有些厭倦，所以想讓自己真實(shí)。
永遠真實(shí)，我把這份收藏裝進(jìn)盒子，向前走去……
……時(shí)至今日，我的盒子中裝得越來(lái)越多，有陽(yáng)光，有風(fēng)雨。未來(lái)的路還長(cháng)，天空很廣，很高，我拿著(zhù)盒子，一路走，一路收藏，更期待遠航……
收藏幸福作文 22
天很高，帶著(zhù)屬于自己的收藏，期待遠航……——題記
14年前的早春，又一個(gè)生命誕生，世界收藏了這個(gè)希望；14年的時(shí)光，有喜有憂(yōu)，人生收藏了其中的點(diǎn)滴；14年的歷程，有順境有逆境，我收藏了其中的真諦……
剛上小學(xué)的我不是班級最聰明的，不是學(xué)習最好的，不是能力最優(yōu)秀的，相反，我，一個(gè)差等生。怯怯的`問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸蔽沂且粋�(gè)很笨的小孩吧？“，總之，相信自己是最笨的，只有在家里，在媽媽變戲法似的拿出的古詩(shī)書(shū)前，才找得到自己。2年時(shí)光，我背過(guò)《唐詩(shī)300首》，讀過(guò)《毛澤東詩(shī)詞》，看過(guò)《文言文注釋》。在二年級，學(xué)校竟然舉行古詩(shī)文誦讀比賽，老師征詢(xún)我的意見(jiàn)，想讓我參加，我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么�；丶液�，媽媽聽(tīng)過(guò)我的敘述，鼓勵我參加。我拒絕，因為我沒(méi)有信心，但由不得我，我被逼上了賽場(chǎng)。結果出人意料，我獲得了優(yōu)秀獎！從此，我有了自信，學(xué)習開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)步入正軌，人生在漸漸蛻變……直到最后成為班上名列前茅的好學(xué)生……
無(wú)論何時(shí)，要有自信，這是我的第一份收藏，我把它裝進(jìn)盒子，繼續上路……
我很開(kāi)心，小學(xué)時(shí)光，我擁有了人生中最好的朋友——小李子（綽號）。我們在一起玩耍的5年時(shí)光里，她給予了我太多無(wú)價(jià)的財富……
收藏幸福作文 23
幸福不是你走在大街上，晃著(zhù)膀子，東張西望就能找到的。在悄悄降低幸福標準后，得到它并好好收藏起來(lái)，這樣，在你的一生中將會(huì )得到滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的幸福。
在你饑渴時(shí)，擁有了一杯果汁和一塊巧克力蛋糕。慢著(zhù)，朋友，請讓巧克力的醇美慢慢溶化在你的`唇齒舌間，讓果汁的酸甜留在你每個(gè)細胞，現在你幸福嗎？
從你舒心的笑容里，我得到了肯定答案。那么，請將這一刻永遠銘記，這是你得到的小小幸福，這是你將收藏于心的幸福。在你苦悶無(wú)助時(shí)，擁有了朋友輕輕遞過(guò)來(lái)的一只手和一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。
它瞬息排解了你心中的憂(yōu)郁和沉重，取而代之的是種叫幸福的東西，對嗎？是的，從你熾熱而又堅定的眼神里，我知道你又收藏了一個(gè)點(diǎn)滴間的幸福。
課堂上的發(fā)言贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩，這是你的幸福；伙伴茫然時(shí)第一個(gè)想你，這也是你的幸福。
將物質(zhì)和幸福放在天平兩邊，即使在物質(zhì)這邊放入更多更多的香車(chē)寶馬，功名利祿，你會(huì )發(fā)現天平永遠會(huì )沉在幸福一端。
得到幸福，是人心靈的升華。只有懂得品味感受，懂得細心收藏，才會(huì )真正得到你想要的幸福。
收藏幸福作文 24
幸福是一種心靈的體會(huì )，是心與心之間摩擦出的火花。新服像馬路上的陌生人，來(lái)也匆匆，去也匆匆，不經(jīng)意已從指縫中悄悄流逝了。幸福是美好的，一種自已體會(huì )的感覺(jué)。
那幸福是什么呢?
在孩童心中幸福也許是奔跑在田野是的自由，也許是三三兩兩成群游戲中的快樂(lè )，也許是一次“探險”中的“驚險”。這小小的幸福就想孩子心里的棉花糖，天天的，軟軟的。
在父母心中新服也許是兒女的一聲問(wèn)候，也許是兒女的一杯清茶中的幽香，也許是兒女的知恩圖報。這小小的幸福就像父母心中的巧克力，苦苦的，甜甜的。
在老人心中新服也許是與老伴回憶青春的'碎片，也許是與但年的占有重回故地，也許是在夕陽(yáng)下品一杯香茗，這小小的幸福就像老人心中的奶糖，純純的，甜甜的。
幸福像杯咖啡，初嘗這咖啡時(shí)最里有些澀苦，但喝完慢慢品位才知其苦中帶甜。幸福就是這樣，當它悄然降臨在你身邊，你毫無(wú)察覺(jué)，當它離開(kāi)時(shí)，你才聞到那蒸發(fā)的余味，讓我們收藏這咖啡，去感受甜甜的幸福，一點(diǎn)一滴的去滋潤我們的心田。
收藏幸福作文 25
幸福是什么？幸福是一杯水，一束花，甚至是一句輕輕的問(wèn)候。
人生，是一本鑲有花邊的畫(huà)冊，這里面記錄了一個(gè)人的成長(cháng)歷程，沒(méi)翻過(guò)一頁(yè)，就算是走完了一段路。畫(huà)冊中里有最美妙的一頁(yè)，而這最美妙的一頁(yè)就是幸福。
幸福是什么？我覺(jué)得，幸福不像是禮花，飛到天空是那么燦爛，幸福也不想是珍珠，那么光彩奪目。幸福其實(shí)就在你身邊，只要你留心就能發(fā)現！
當人們正低著(zhù)頭尋找幸福時(shí)，卻不知道其實(shí)幸福就在你身邊。當你和一家人正外出旅游時(shí)，你幸福嗎？當一家人團在飯桌吃飯時(shí)，你幸福嗎？當一縷縷溫柔的陽(yáng)光照射在你的臉頰，干爽的.青草味圍繞在你的身旁，你幸福嗎？
忙碌的人們在干什么？—刻苦學(xué)習，勤奮工作，要想得到幸福，要想得到金錢(qián)、地位和愛(ài)情，就像捕獲“幸�！�。
幸福不是在大街上隨意找到的，而是在于你的留心、細心，在于你懂得收藏，如果只要留心發(fā)現，就能發(fā)現其實(shí)在你身邊，幸福天天圍繞著(zhù)你。
在你饑餓干渴時(shí)，擁有了一杯果汁和一塊巧克力，當你把它放入嘴中，慢慢地品嘗它的美味時(shí)，你幸福嗎？當巧克力慢慢融化在你的嘴中，當果汁的酸甜停留在你的每個(gè)細胞時(shí)，你幸福嗎？朋友，這一份小小的幸福你銘記在心了嗎？
當你遇到困難時(shí)，你的朋友會(huì )送給你一個(gè)甜甜的微笑，這個(gè)微笑包含了一切力量，它可以讓你從困難中走出來(lái)，從陰影中擺脫。朋友，這時(shí)你幸福嗎？
即使你能得到許多錢(qián)財，也不會(huì )感受到真正的幸福。只要你留心，懂得珍藏，才會(huì )真正得到你想要得到的幸福。
點(diǎn)評：也許你正為自己的身高而苦惱，也許你正為你的父母不給你更多的零花錢(qián)而不滿(mǎn)，也許你正為生活的瑣事而煩躁不已，想想比你更不幸的那些人，實(shí)際上你的境遇可能還不應稱(chēng)之為不幸。是的，我們與幸福的距離，其實(shí)就是隔著(zhù)一顆對生活的感恩的心。
收藏幸福作文 26
很小就看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一只小狗很想找到幸福，它的媽媽告訴它，幸福就在它的尾巴尖兒上。小狗聽(tīng)了，興奮的去抓�？墒�，它不斷地轉著(zhù)圈，但總是抓不到。它沮喪地趴在地上，媽媽說(shuō)，你不用抓了，你瞧，你走路的時(shí)候，幸福就乖乖地跟著(zhù)你走呢！
直到很久以后，我還總是想起這個(gè)故事，品味它，這個(gè)篇幅不長(cháng)的淡淡故事總能讓我思考良久。它很有意思，告訴我：不用成天想著(zhù)去觸摸幸福，幸福是誰(shuí)都擁有的，或大，或小，它就跟在你身后呢~~~
很長(cháng)的一段時(shí)間，我都沉浸在莫名沮喪當中——為小測驗屈居第二；為負責出黑板報的我未拉到一個(gè)成員；為中午吃的飯太單調；甚至，連養的一只烏龜不吃飯我也要苦惱很久。當時(shí)，我最喜歡王爾德的一句話(huà)：“生活總是用幻影欺騙我們，我們追求幸福，它卻給了我們失望與苦澀�！蔽蚁腭{馭幸福，卻無(wú)法如愿，于是，我便開(kāi)始詢(xún)問(wèn)身邊的`人，問(wèn)他們何為幸福。
爺爺：“幸福？得了吧，有飯吃，有衣服穿，這就是幸福�！眲倕⒓油旮呖嫉奶媒悖骸翱嫉�380分，我就幸福了�！�
二年級的表妹：“這個(gè)嘛——我媽把我家搬到KFC，我就是最幸福的人了！”對門(mén)的退休工人張爺爺：“賺那么多錢(qián)干嘛！我的小外孫半月來(lái)看我一次，我真是太幸福了！”
大姨媽?zhuān)骸拔矣袑O女啦！”鄰居王奶奶：“幸福？我今天就幸福！今天豬肉八塊錢(qián)一斤，又降價(jià)啦！對了，你要不要去買(mǎi)？”同桌：“拜托，你這么深奧干嘛啊。哎，我媽批準我買(mǎi)那條裙子啦！夠幸福的吧？”
聽(tīng)著(zhù)他們的回答，我知道了，幸福是個(gè)很大的概念，它包含快樂(lè )、滿(mǎn)足、安樂(lè )、平安等等等等。然而它可以分解成許多小小的欣喜，將它們細細收集，混合，長(cháng)期氤氳在內心。長(cháng)久之后，就會(huì )收藏到大大的幸福，獲得一輩子的笑容。
所謂收藏幸福，歸根到底，那就是——知足。
收藏幸福作文 27
小學(xué)五年級時(shí)，不知什么緣故，我對寫(xiě)作如癡如醉。那時(shí)我整天想的就是寫(xiě)作，用老師和家長(cháng)的話(huà)說(shuō)，這叫“不務(wù)正業(yè)”。
然而，不管是老師的耳提面命，還是家長(cháng)的諄諄教誨，我從未聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。最典型的一次，數學(xué)課上，老師聲情并茂地講著(zhù)列方程解應用題，而我卻在下面偷偷地搞起了創(chuàng )作。不知道是老師抑揚頓挫的聲音感染了我。還是她所講的方程激活了我的腦細胞，總之，一氣呵成，我寫(xiě)成了一篇前所未有的好文章！激動(dòng)之余，我旁若無(wú)人，大聲朗讀，眾人愕然，哄堂大笑。啼笑皆非的老師，無(wú)奈地搖搖頭，把我趕出了教室！’
我美滋滋地把這篇“美文”郵寄給了一家雜志社，然而，半個(gè)月后收到的竟然是“不予刊用”的回執單，我呆呆地看著(zhù)那“不予刊用”的四個(gè)黑色鉛字，足足有半個(gè)小時(shí)。然后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把回執單撕碎，狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里！我愈挫愈勇，繼續揮筆。當我又把一篇“美文”寄出時(shí)，我的心情隨著(zhù)文章起起伏伏，以至于晚上竟然夢(mèng)到自己的文章發(fā)表了。醒來(lái)后，我追著(zhù)媽媽問(wèn)：夢(mèng)與現實(shí)是不是相反的？媽媽不想讓我失望，就告訴我夢(mèng)與現實(shí)是一致的！不過(guò)媽媽的話(huà)，最終沒(méi)有應驗，因為第二天我就收到了“不予刊用”的回執單�？粗�(zhù)那四個(gè)黑字，我一把火把回執單燒了！
就這樣，一次次滿(mǎn)懷信心地投稿，一次次地石沉大海。然而，學(xué)期末的一次不抱希望的投稿，竟然收到了雜志社寄來(lái)的'“印刷品”。我緊緊地捧著(zhù)它，生怕它掉在地上。我用顫抖的雙手撕開(kāi)信封，里面是飄著(zhù)油墨香的新一期雜志。我迫不及待地打開(kāi)目錄，仔細地搜尋著(zhù)自己的名字，終于找到了！我一躍而起，大喊道：“爸，媽?zhuān)恼隆恼掳l(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了！
看著(zhù)那散發(fā)著(zhù)油墨香的文章，一種從未有過(guò)的幸福感涌遍我的全身！而這幸福也隨著(zhù)歲月的流逝被深深地收藏在我記憶的深處！
收藏幸福作文 28
幸福是什么？有的人說(shuō)“幸�！眱H僅是一個(gè)溫暖的擁抱。有的人說(shuō)“幸�！眱H僅是離開(kāi)家鄉多年第一次遲到母親做的佳肴后的熱淚盈眶。還有的人說(shuō)“幸�！庇謨H僅是在遇到困難和挫折時(shí)別人的一個(gè)微笑。我覺(jué)得“幸�！笔且粋�(gè)說(shuō)不清，而又有成千上萬(wàn)個(gè)回答的問(wèn)題。
幸福，是一輪太陽(yáng)。它總是把自己溫暖，柔和的光輕輕灑向大地，照射到人們心中最陰霾的地方，使那里變得光明。向日葵總是喜歡追隨太陽(yáng)的腳步，太陽(yáng)到哪兒它就到哪兒，所以向日葵代表這幸福和希望。珍藏它便有了一切。
幸福，是一碗雞湯。它濃濃的，香香的。它可以使乞討者得以溫飽，使人們心中充滿(mǎn)幸福。它可以使漂泊在外的.游子感受到母親的關(guān)愛(ài)，家的存在。不要小看這一碗雞湯，它包含了母親對孩子的所有愛(ài)和牽掛。它猶如生活中的五味瓶，簡(jiǎn)單而充足。珍藏它便有了一切。
幸福，是一支筆。它可以盡情譜寫(xiě)生活的樂(lè )章。難過(guò)時(shí)，拿出一支筆輕輕寫(xiě)下，讓難過(guò)的心得到舒緩。得意時(shí)，拿出一支筆慢慢記下，讓得意的心得到平靜。等到一切事情都過(guò)去，風(fēng)平浪靜時(shí)，拿出記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)的感覺(jué)便是幸福。珍藏它便有了一切。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)都可以讓我們感到幸福的存在。幸福包含了很多東西，它會(huì )告訴我們人生的價(jià)值和道理�？傊洳匦腋１阌辛艘磺�。
收藏幸福作文 29
我的學(xué)校，我的家。她是一座巨大并且有詩(shī)情畫(huà)意的知識寶庫。我愛(ài)她，她讓我甜甜的、幸福的成長(cháng)著(zhù)。
甜甜的，是美麗的校園。粉刷一新的教學(xué)樓矗立在金色的陽(yáng)光里顯得更加有朝氣。昔日泥濘不堪的操場(chǎng)已變成紅綠相間的塑膠跑道，白色的數字符號點(diǎn)綴在上面，給它平添了幾分生機。這里是我們活動(dòng)的樂(lè )園。當我們晨練時(shí)，顆顆汗珠在陽(yáng)光下閃耀，一聲聲整齊而有力的口號在操場(chǎng)上回蕩。我們奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)。我們珍惜著(zhù)，珍惜著(zhù)每一次下課時(shí)的輕松快樂(lè )。滿(mǎn)足的笑容在臉上蕩漾，就如我們天真的模樣。甜甜的笑容，幸福的我們。
甜甜的`，是豐富的知識。在寬敞明亮的教室里，老師熟練地使用著(zhù)智能版教學(xué)一體機給我們講解精彩的課程�！堕_(kāi)國大典》揭示了中華人民共和國成立的偉大歷史意義；《七子之歌》頌揚了中華民族不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)；分數的乘法，讓我們學(xué)會(huì )了用多種方法思考解答問(wèn)題。老師繪聲繪色地講解，我們如癡如醉地傾聽(tīng)。偶爾，知識與天真相撞，摩擦出快樂(lè )的火花。我們刻苦著(zhù)，我們努力著(zhù)，努力著(zhù)像海綿一樣汲取著(zhù)無(wú)窮的智慧和力量。甜甜的知識，幸福的我們。
甜甜的，是無(wú)窮的書(shū)海。書(shū)香中國，書(shū)香校園，讓閱讀滋養生命。校園里刮起了“讀書(shū)風(fēng)”，閱讀成了生活的主旋律，頻頻閃出思想和智慧的火花。從閱讀中我們知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘……一書(shū)一世界，甜甜的書(shū)海，幸福的我們。
新時(shí)代的我們，甜甜的，幸福地成長(cháng)著(zhù)。
收藏幸福作文 30
曾經(jīng)有位朋友友問(wèn)我：為什么你喜歡發(fā)表日志，分享心情呢？想了很久，也不知道該怎么樣去回答她。也許，有時(shí)候是情感的自然流露，我們不能時(shí)時(shí)擁有觸動(dòng)心靈的感覺(jué)，這份快樂(lè )或悲傷會(huì )不知不覺(jué)在我們的指尖溜走。而我只是想去珍藏和品味每一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與幸福。就像蘇東坡在《念奴嬌·赤壁懷古》中所說(shuō)的“故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”一樣，我在乎幸福，想珍藏幸福。
幸福不是金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎，不是香車(chē)寶馬與功名利祿，更不是隨心所欲和大快朵頤，而是一種細微的`意念，是靈性的感覺(jué)，需要我們用自己輕輕顫動(dòng)著(zhù)的內心去品味與察覺(jué)，它只是在心間悄悄掠過(guò)，忽然而已。不可能大把大把地將幸福捏在手上，也不可能將幸福掛在墻上然后如品名畫(huà)般欣賞。幸福如時(shí)光，常如白駒過(guò)隙，所以，當心里有那么一點(diǎn)幸福感到來(lái)之時(shí)，學(xué)會(huì )收藏；當收藏了所有幸福之后慢慢去品味，那樣人生之中就會(huì )有很多快慰與歡悅了。
生活無(wú)盡，幸福只是一點(diǎn)點(diǎn)，只要善于存放和回想，便也成了無(wú)窮。人生短暫，幸福只是如斷斷續續的雨點(diǎn)，只要善于用心去將之銜接和保管，便也能讓生活變得美不勝收了。
收藏幸福作文 31
珍藏幸福，并不一定要天長(cháng)地久地擁有。
我想任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì )自覺(jué)地在心理上過(guò)著(zhù)多種年齡相重合的生活，沒(méi)有這種生活，生命就會(huì )失去彈性，容易風(fēng)干和脆折。但是不同的年齡常會(huì )在心頭打架，該棄該舍，該喜該憂(yōu)，連自己都不清楚。
糊里糊涂地便踏上了遠行的列車(chē)，而目的地遙不可及只是因為不知該何去何從。
享受幸福是一種幸福。窗外那蒼翠欲滴，色彩宜人的綠樹(shù)倒映在波光粼粼的湖面上，令人陶醉。芳香四溢的群花爭妍斗艷，白云在蔚藍的天空中漂浮。但如生活一樣，路途中并不只有美景，也許你會(huì )看到腐爛成堆的.秸稈，令人作嘔的垃圾，但你完全可以視而不見(jiàn)。你越在意，只會(huì )把自己弄得越疲乏。因此遇到煩心事也別太在意，因為列車(chē)總會(huì )駛過(guò)那片荒涼蠻蕪的野境。
錯過(guò)幸福亦是一種幸福。似乎有些荒謬，但有時(shí)的確如此。當你乘坐在車(chē)上，你也許會(huì )發(fā)現有時(shí)當你執著(zhù)于某一優(yōu)美畫(huà)面時(shí)，窗外的畫(huà)面就已被替代，而當你嘆息之余，擦肩而過(guò)的美景不是又錯過(guò)了嗎？甚至弄糟整個(gè)旅途的心情。錯過(guò)了幸福的車(chē)站，你可以搭乘下一班車(chē)去追趕幸福。這樣才不會(huì )說(shuō)生活苦悶。就像現實(shí)中實(shí)現夢(mèng)想的人已無(wú)夢(mèng)想可追，于是倍感乏味。保持那種追求幸福的心境，才能在追趕幸福的旅途中收藏那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
所以在追趕幸福的途中，珍藏好那些沿途點(diǎn)滴的幸福，也許到某個(gè)時(shí)候，你已不用追趕幸福，因為你已經(jīng)得到了。但是你必須讓自己的旅途盡量長(cháng)遠些，不要一蹴而就，不然幸福未經(jīng)磨難就得到便會(huì )失去它本身的意義。
收藏幸福作文 32
幸福是一種美好的、美麗的物質(zhì)，真摯又真誠。許多人認為自己很不幸福，其實(shí)那是他們“生在福中不知�！�，其實(shí)幸福一直未離開(kāi)。記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，身邊連一個(gè)人都不認識，我感到了前所未有的寂寞，在那時(shí)我就希望有那么一個(gè)地方，記載著(zhù)我的快樂(lè )、失落、傷心……
到了現在我終于找到了那個(gè)地方，那就是我的腦海，它承載著(zhù)我的記憶，永不磨滅。有這樣一個(gè)地方，讓你歡笑、失落、傷心、難過(guò)……有這樣一個(gè)地方，閉上眼就能看到。我的身邊被那五彩斑斕的泡泡所充斥著(zhù)，看見(jiàn)那泡泡里面的身影是那么熟悉，我仔細往里面望去，漸漸的'明白了泡泡的來(lái)歷，那些泡泡就是我的記憶��！我希望可以找到泡泡里不一樣的身影，我慢慢找著(zhù)，但是漸漸被心急的心情沖昏了頭腦，手上的速度越來(lái)越快，就連眼白也漸漸出現了血絲，我終于找到了它：一個(gè)熟悉而又陌生的面孔。有這樣一個(gè)地方，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。幸福，不知哪里來(lái)？我認為幸福在于本身的思想觀(guān)念，如果你認為自己并不幸福，那就會(huì )永遠不幸福，即使有很好的物質(zhì)。
小學(xué)時(shí)，是緣分讓我結識了你，到了初中，又是你陪伴我走過(guò)了，我最傷心、最失落、最難過(guò)的時(shí)候。希望你能陪我一直走下去，我們一起競爭、一起歡笑。在成長(cháng)的道路上，因為有你的陪伴，我不在孤單。也許人的一生就像一束煙花，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀也只為了那一剎那的綻放，但是大多數人卻不曾綻放，最終沉沒(méi)在歷史的長(cháng)河里，不再出現，所以我一定會(huì )把這份幸福認真珍藏起來(lái)，直至永遠，永遠……
收藏幸福作文 33
飄雪已至，秋日的降花興許是在雪的關(guān)心下關(guān)上單眼小憩了吧。昔年的南方也下伏了雪，我們獨特觀(guān)賞著(zhù)統一片下雪天。
我家在郵局鄰近，天天都會(huì )看到它——那個(gè)朱綠的箱子，有時(shí)就會(huì )想是不是身在南方的你們有一天會(huì )將牛皮紙的信塞進(jìn)郵筒給我？
直到有一天，我們發(fā)到了你們的信，漫無(wú)目標地等候末于有了覆信，從郵遞員手中接過(guò)信寒冷的滋味迎點(diǎn)而來(lái)，我仿佛未經(jīng)感到到南方那份濕潤的冷。
從熟習的字體中我好像看到了你們仍在考場(chǎng)上奮戰，你們仍二點(diǎn)一線(xiàn)的生活，你們仍有歡聲笑語(yǔ)、很愉快，我也是。
寒冷是幸福
小時(shí)候每每一到冬天就曉得要過(guò)年了，翻開(kāi)窗，暖暖的空氣歡樂(lè )地跑出。大巷大街中的一野三心說(shuō)說(shuō)笑笑，媽媽時(shí)不斷答兒子“冷不冷”、“昨天你又記帶帽子了”之種的話(huà)而爸爸則用寬厚的大手牢牢地包住兒子的小手，共時(shí)隨同著(zhù)妻子的步調，微笑地走著(zhù)。忽然一陣寒流從心中溢出，本來(lái)我也這樣生涯過(guò)，享蒙著(zhù)寒冷中的.暖和。
關(guān)愛(ài)是幸福
始三的生活繁忙而空虛，偶然忙里偷閑往走走書(shū)店。從家走到書(shū)店有一段路，在家我的吩咐下設備全齊，可是一到外面仍然弱不禁風(fēng)，寒冷似一把無(wú)情的劍將我刺透，不得不放慢步伐，走進(jìn)書(shū)店。
剛入書(shū)店眼鏡上的一層霜悄悄而至，戴下眼鏡，什么也望不明白，含混中店主遞去一弛紙巾：“揩抹吧�！睜枦_她笑啼，交功紙巾。
屋內的暖度緩緩慢結了我的冷寒。選惡書(shū)，正要走沒(méi)大門(mén)，店主微笑地吩咐我說(shuō)：“姑娘啊，地涼了，多穿點(diǎn)�！蔽铱谥幸粺�，一時(shí)語(yǔ)塞，不知說(shuō)什么賴(lài)，霎時(shí)感到佳多己皆在關(guān)懷本人冬天也不再這么恐怖、嚴寒。
生活編造了我們的幸福，一點(diǎn)一滴將它偷偷收藏在心面，即便寒風(fēng)凜冽，但我信任那些幸福腳以溫暖我的冬天。
收藏幸福作文 34
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍，那時(shí)的'草很青，那時(shí)的我真的很幸福。
現在，我依然愛(ài)藍藍的天，愛(ài)藍天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的，在這漫漫長(cháng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無(wú)比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì )帶給你幸福；幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床；幸福是你孤寂時(shí)一封遠方的素箋；幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對自己說(shuō)：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來(lái)的勇氣，因為失敗是一種幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。
珍藏幸福，給自己一份愉悅的心境；珍藏幸福，離幸福近些吧。
收藏幸福作文 35
歲月溫宛地伴我們走過(guò)，不經(jīng)意間，幸福融入了生活，不經(jīng)意間，卻也被冰冷的心所消磨，成了回首時(shí)的沉默。
——題記
總自信地喃喃著(zhù)幸福包圍著(zhù)我，終于漸漸明白，其實(shí)幸福很脆弱，是經(jīng)不起風(fēng)吹的花朵，亦是重重的枷鎖。
小時(shí)候，與我最親的，便是爺爺了�！盃敔�，我要吃這個(gè)！”我用手抹了抹嘴角流出的唾液，略帶貪婪道�！拌铊�，你這么個(gè)小屁孩也吃糖？當心牙蛀光了，呵呵！”爺爺抱著(zhù)我，“等你長(cháng)大了，爺爺給你買(mǎi)一堆糖�！薄罢娴�？”“你爺爺會(huì )撒謊？”“噢，爺爺最好了！”我一拳垂在爺爺并不硬朗的肩上，引得爺爺咳了起來(lái)，那咳聲里，滿(mǎn)是洋溢著(zhù)幸福，倒也有著(zhù)幾分灑脫的天倫之樂(lè )……
不久，我就進(jìn)了學(xué)堂，那兒“沉悶”的氣息使我發(fā)生了很大的.改變。我不再不停地與長(cháng)輩們“談天”了，甚至隱約出現了一絲厭惡……
我站在巴掌大的房間里，四周空蕩蕩的。幾束幽光擠過(guò)濃濃地黑霧，打在了爺爺的遺像上。我呆呆地望著(zhù)爺爺熟悉的臉龐，卻突然發(fā)現這上頭原也有著(zhù)被刀刮過(guò)的皺紋，原也有這歲月的滄桑。我把目光轉到了我的手上——一堆被五彩的糖紙所包裹的糖。猛地，我感到唾液已然被另一種液體所取代，沉沉地落在了糖上。這幾年來(lái)我并未對爺爺說(shuō)過(guò)任何尊重的話(huà)，可他卻仍依然如故地對我笑，塞給我認為并不貴重的糖。
此刻，這最后的糖，我感到了深深地不安——我這才明白幸福原來(lái)是這不變的笑容，是這微不足道，卻又沉重地糖！
久久佇立，糖慢慢地融化了，化在了嘴中，凝在了心里……
不帶任何功利，也無(wú)需深刻的啟示，它牽走了心底的羈絆。
——后記
收藏幸福作文 36
幸福是盞明燈，照亮我前行的道路；幸福是指南針，引領(lǐng)我航進(jìn)的方向；幸福是暖流，滋潤著(zhù)我的心田。 晚自習的鈴聲響起，大伙們便魚(yú)貫而出地涌出校門(mén)。我站在轉角，裹了裹單薄的校服，伸頸張望，在人群中尋找那抹我熟悉的身影。
雨絲如柳絮般，紛紛揚揚的挑逗著(zhù)人們的臉蛋。一顆肥碩烏黑的'腦袋在人群中靈活的穿梭著(zhù)，忽上忽下，像跳舞的精靈。我定睛一看，喊道：“爸！”父親茫然的從花綠的傘海中抬起頭來(lái)，看到我，露出了笑容：“我在這！”便踏著(zhù)雨聲向我走來(lái)。晶瑩的雨珠鑲在父親那短而直的黑發(fā)里，隨著(zhù)步伐而擺動(dòng)墜落。父親利索的脫下他的外套披在我的身上，“別涼著(zhù)了�！迸庠谛闹邢蛉砺娱_(kāi)來(lái)。父親牽起我的手，掌心傳來(lái)暖意。
摩托車(chē)穿梭在漆黑狹小的路上，時(shí)不時(shí)從遠處傳來(lái)幾聲狗吠，陰森滲人的很。我不禁嚇得抱緊了父親，把頭緊靠在父親結實(shí)的后背，聽(tīng)著(zhù)那規律起伏心跳聲。隱約有絲燈光照在我臉上，驅散了心中的恐懼。母親在燈光下焦急的度步，時(shí)不時(shí)緊攥著(zhù)雙手，汗珠在燈光下如同星光劃過(guò)黑夜般耀眼。
車(chē)停下來(lái)，母親伸過(guò)手來(lái)幫我把書(shū)包卸下，觸摸到我冰冷的雙手，便反手握住我的手，想用她溫暖的手掌來(lái)捂熱我的小手�！梆I了吧，媽給你煮了云吞面，還熱乎著(zhù)吶，我們回家吃吧！”歲月的時(shí)光在她臉上留下不可磨滅的皺紋，但卻因為那洋溢著(zhù)甜美幸福的笑容而失去色澤。燈泛著(zhù)幸福的紅暈，今晚的夜格外的美!
父親關(guān)愛(ài)的笑容，母親溫柔的微笑，在我心田里開(kāi)出最美的花。就讓這小小的幸福永遠圍繞在我身邊，永遠珍藏在我的回憶里。
收藏幸福作文 37
時(shí)間的腳步匆匆，一步、兩步、三步未曾止步，那些與小清在一起的日子隨風(fēng)遠逝，可那一串串的銀鈴般的嬉笑聲卻永駐我的心間。
依稀記得那天，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，陽(yáng)光灑下的每一寸金光輝映著(zhù)每一方的草木。本以為是個(gè)好日子，卻不曾想。
午時(shí)，我在家樓下與伙伴小清打鬧，突然有一只蜘蛛不知何時(shí)爬在了我的袖口。我急忙向小清求救，不料，她嘟囔了一句：我才不幫你呢！我氣急敗壞，霎時(shí)覺(jué)得小清老不仗義了，便扭頭沖回家。
砰！我立即回頭時(shí)，樓下阿姨的花瓶已是摔得慘不忍睹了。與其心疼花瓶，還不如想想辦法！要知道我打小和阿姨的關(guān)系就差極了，她豈會(huì )這么輕易的放過(guò)我？我不禁打了一梭子寒戰。連眼淚都不爭氣的跑出來(lái)在家門(mén)口亂竄。吱嘎！阿姨聞聲出來(lái)了，完了！完了！這我還可以活得成？
阿姨的臉色晴轉多云、即刻便烏云密布，看起來(lái)一副要吃人的樣子。卻不曾想到一句：我弄的`！打破了一片死寂，扭頭一看是小清！真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！嘿！好姐妹兒！你可算立了一次功，升一品官，賞萬(wàn)兩！我心里吶喊道。
果不其然，阿姨把小清數落了一番，我躲在小清的身后，仿佛她就是我的倚傍。此刻不必再究前嫌，現在小清的舉動(dòng)足以證明一切。
事后，小清說(shuō)道：那就勞煩阿姨了！我竟給聽(tīng)成了老阿姨，還念了出來(lái)！可想而知阿姨那暴脾氣可受不了。正當阿姨即將再次火山爆發(fā)，小清立即躬身作揖再次解釋?zhuān)偹慊U為夷。事畢，小清立即拉著(zhù)我轉身跑遠，天空中回蕩著(zhù)一串串銀鈴般的笑聲。
事情已經(jīng)過(guò)去好久了，可每次憶起，往事似乎就發(fā)生在昨天，總是感覺(jué)那么幸福。每每想起那些和小清在一起的日子，我的嘴角總是不由得上揚，那些日子就是珍藏在我心間的小幸福。
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