幸福為題作文[800字]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的幸福為題作文[800字]，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幸福為題作文[800字]1

　　總是有這么一些人；他們無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，默默地盡自己所能的幫助別人；他們老實(shí)厚道，不求回報，靜靜的為推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步，時(shí)代發(fā)展做出了杰出的貢獻。他們是普通人，但他們身上默默奉獻的精神卻不普通。他們有著(zhù)金子一般的心，陽(yáng)光一般的熱情，是他們，為了建設幸福的中國而努力。

　　王剛，這看是普通的名字，做的事卻不普通。他是我國汶川公安局的副局長(cháng)，二級警督。

　　悲劇發(fā)生在9時(shí)37分，在救援直升飛機卸載救災物資過(guò)程中，高速旋轉尾翼悄然逼近一位正在直升機旁攝影的女記者，來(lái)不及過(guò)多的言語(yǔ)，王剛縱身一推……5月16日是王剛42歲的生日，但搶險要緊，救人關(guān)鍵，生日早就拋在腦后，在生死邊緣，他把生的希望讓給了別人。

　　王剛的英雄事跡，充分體現了“忠誠可靠，兼公執法，英勇善戰，紀侓嚴明，無(wú)私奉獻”的新時(shí)期人民精神。

　　像王剛這樣的人有許多如：科學(xué)泰斗——錢(qián)偉長(cháng)，信義兄弟——孫水林，孫東林，雷鋒傳人——郭明義等，他們這些人都在為社會(huì )，為建設幸福中國做貢獻。

　　巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門(mén)，讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆巨響，那排山倒海地回響，是中國滄桑巨變地回響。一位巨人俯瞰著(zhù)整個(gè)世界，洪亮的聲音，全世界都聽(tīng)到了，中華人民共和國成立了！當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來(lái)了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染了十月的陽(yáng)光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立了世界的東方。用蒼勁的大手，抒寫(xiě)新中國燦爛的篇章。

　　她，也許只是環(huán)保工人。但她使臟亂的環(huán)境變得煥然一新。他，也許只是大門(mén)保安。但他，保障了小區的安全。在人民的身邊，總有一些為國家建設而努力的人，他們愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做了不平凡的事跡；一個(gè)人的力量，為社會(huì )公平正義，人類(lèi)生存環(huán)境做出了不可磨滅的貢獻。

　　他們在行動(dòng)，是我們的榜樣，我們青少年也不能落后，讓我們快行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起。盡我們最大的努力，要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為中國的繁榮與昌盛做出貢獻，建設幸福的中國！

幸福為題作文[800字]2

　　幸福是什么？對于乞討的人來(lái)說(shuō)，吃飽飯就算是幸福；而對于孤兒來(lái)說(shuō)，能有爸爸媽媽就是最幸福的……

　　而我對幸福的釋義是，有書(shū)看，有爸爸媽媽陪，我就覺(jué)得很幸福。

　　這天，期中考試剛過(guò)，還未知曉成績(jì)。我就和媽媽打賭，約定如果語(yǔ)文考到９７分及以上，就買(mǎi)書(shū)給我。同時(shí)，數學(xué)和英語(yǔ)要求在９８分以上，才可以。我便說(shuō)：“一言為定！”

　　第二天，我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到學(xué)校。一聽(tīng)語(yǔ)文分數，97。5！數學(xué)98。5，英語(yǔ)98！若不是在課堂上，我早就開(kāi)心的蹦起來(lái)了！我一邊偷樂(lè )，一邊打起了我的“如意小算盤(pán)”如果三門(mén)達標，只能買(mǎi)一本，那豈不是不劃算？如果一門(mén)一門(mén)地分下來(lái)，那就能買(mǎi)三本。那樣，雖然多花了點(diǎn)錢(qián)，但最起碼我的知識面能變大，視野也能開(kāi)闊些��！那可正是我所希望的！想完，我露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。

　　回家后，我立即丟下書(shū)包，便拉起了媽媽?zhuān)�火急火燎地�?lái)到書(shū)店。在途中，我先說(shuō)了語(yǔ)文，其他，一律沒(méi)提。

　　來(lái)到書(shū)店，老媽便和老板聊起了家常。順便還說(shuō)讓老板開(kāi)個(gè)公道價(jià)，相對比較便宜的買(mǎi)給我們，老板滿(mǎn)口答應。

　　我呢？則在樂(lè )顛顛地挑著(zhù)書(shū)。指尖從一本本書(shū)的書(shū)脊上劃過(guò)�？傆X(jué)得每本書(shū)都好，就是不知道該選哪一本。最后，三個(gè)大字映入我的眼簾：《山海經(jīng)》。我欣喜若狂地蹦了起來(lái)，在一旁聊得熱火朝天的媽媽和老板著(zhù)實(shí)被嚇了一跳，還以為我怎么了。猜我為什么蹦嗎？因為《山海經(jīng)》是我一直夢(mèng)寐以求，卻又苦苦尋找不到的一本講述中國名山大川中的奇珍異獸，奇花異草等，全有詳細的記載的書(shū)。例如，精衛。由于有關(guān)于它的傳說(shuō)，大家都知道并了解它。但是，饕餮呢？大家都知道其一，并不知道它是一種異獸……

　　挑到了《山海經(jīng)》，我又拿了《綠野仙蹤》和《福爾摩斯探案選集》。

　　媽媽不解的問(wèn)我：“你不是只知道了一門(mén)嘛！怎么挑了三本？”我伏在媽媽肩上，有最快的速度說(shuō)了全過(guò)程。媽媽嗔怪道：“你這精靈鬼！”

　　在回家的路上，媽媽一直在嘀嘀咕咕，而我卻像捧珍寶一般地把《山海經(jīng)》、《綠野仙蹤》和《福爾摩斯探案選集》捧在懷里。那一刻，我感受到了幸福的甜味溢滿(mǎn)了我四周的空氣……

　　我終于憑借著(zhù)自己的努力，獲得了成功！獲得了獎勵！

幸福為題作文[800字]3

　　燕子飛來(lái),泉水融化，柳絮飄蕩。一年又一年。我健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，而每每都總是愛(ài)回憶，回想起自己那幼稚天真的想念，回想起生活中的每一次尷尬，而這時(shí)，就會(huì )有一個(gè)人出現。

　　記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，一次，爸爸讓我去附近的洗衣店幫他拿衣服，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)便同意了�？僧斘易叩介T(mén)口時(shí)，又擔心的回頭看了看，爸爸好像很放心的樣子。而當我撇見(jiàn)媽媽時(shí)，她的眉毛微微一皺，可馬上，又露出微笑，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒(méi)主的走出家門(mén)，雖然那地方十分熟悉，不過(guò)我還從未獨自出過(guò)家門(mén)。

　　到了洗衣店，我抱上爸爸的大衣往回走�？蛇M(jìn)了單元門(mén)，我才發(fā)現我走錯了，可我怎么也找不到回家的路。無(wú)奈，沒(méi)有辦法的我便放聲大哭。過(guò)了一會(huì )，一只手放在了我頭上，我定神一看，原來(lái)是媽媽。我滿(mǎn)心的委屈，可又感到很丟臉。她只用同樣的微笑，拉起我的手，我當時(shí)并不知道她為什么會(huì )出現在這里，只覺(jué)得，心中一股暖流。

　　上了小學(xué)的我，一次學(xué)校舞蹈比賽，我突然發(fā)燒，媽媽把我接回了家，我咬著(zhù)嘴唇，忍著(zhù)淚水。她只問(wèn)我，下午比賽想不想去？我幾乎要哭出來(lái)地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，推掉開(kāi)會(huì )把我送到比賽現場(chǎng)，我流了一路的眼淚。那一年，我只有10歲。

　　8月，我升了初中。第一天早報到，媽媽沒(méi)有送我，我心中有些怨恨。進(jìn)了班，我才發(fā)現，我沒(méi)有帶錄取書(shū)，我急著(zhù)把書(shū)包翻了個(gè)遍。自懊油然而生，這時(shí)，一個(gè)老師來(lái)到班門(mén)口問(wèn)道：“XX，你的錄取書(shū)�！蔽殷@訝的接過(guò)，只見(jiàn)信封上有兩個(gè)大字“加油”旁邊，還有個(gè)笑臉。我頓時(shí)語(yǔ)塞。

　　5歲的我很幼稚，需要她的幫助；10歲的我很弱小，需要她的保護；12歲的我很茫然，需要她的引導。過(guò)去的過(guò)去，未來(lái)的未來(lái)。我都需要她，我堅強的后盾。永遠在我最無(wú)助時(shí)出現，有著(zhù)我心中燦爛陽(yáng)光般微笑的母親！

　　那天和媽媽聊起小時(shí)候，我問(wèn)她怎么找到的我，她說(shuō)是她正巧買(mǎi)面條，我一本正經(jīng)的說(shuō)：“不對，那你回來(lái)時(shí)為什么沒(méi)買(mǎi)？”她愣了，把我抱住，笑了，那笑容中多了幾分欣喜。而我，卻沒(méi)笑出來(lái)，嗚嗚低語(yǔ)：“媽?zhuān)�我有你真幸福�！?/p>

　　想在這里說(shuō)一句：“閨女，我終于知道你心目中的媽媽是什么樣了，媽媽好慚愧！”

幸福為題作文[800字]4

　　白開(kāi)水的溫潤，平淡恬雅，卻成了人不可或缺的供給，生活更宛若這平淡的白開(kāi)水，平淡無(wú)華，卻依然可以譜出幸福的弦律。

　　西湖畔，歌女吟唱，淺吳無(wú)痕十三歲家道敗落，淪為湖畔歌女，因戲改少游詞作，她成為紅極一時(shí)的歌女。她被蘇軾引為紅顏，水氣彌漫，蘊造的都是這般溫潤如玉的女子。淡淡一抹胭脂，連笑都那么宛若清新。與東坡游江，興起時(shí)撫琴一曲，被贊譽(yù)道“人間難得幾回聞”。笑道蘇軾，卻因那句“老大嫁作商人婦”從此削發(fā)為尼，與青燈為伴，她始終內心明白，身份的懸殊無(wú)法讓她得到觸手可及的幸福，她選擇了平淡，被東坡引為紅顏，對她已是足夠。

　　青燈為伴，遁入空門(mén)，因為她玲瓏山多了一份溫婉的美麗，她不求轟轟烈烈，只愿將這份美麗相見(jiàn)存于心底，平淡于她即是幸福。

　　“采菊東籬，斜看南山，披星戴月，荷鋤歸家，”于陶潛心中平淡亦是幸福，官場(chǎng)混濁，笑口難迎，吾不為五斗米折腰。脫下烏紗帽，他毅然追尋心中那塊世外桃源，雞犬相聞的美好于他心中是最珍貴的禮物，淺菊綻放是他心中最美麗的風(fēng)景，他不求大富大貴，他不要高官厚祿，他只要內心美好，他只愿內心詳和。

　　菊花叢旁，斜陽(yáng)映照下，一個(gè)老人獨倚籬旁，由心底而發(fā)出的笑，那么真實(shí)，平淡于他亦是幸福。

　　“你既然喜愛(ài)這個(gè)蛋，何必去找那只下蛋的雞呢？”錢(qián)鐘書(shū)的平淡亦是幸福�！秶�城》的驚世一現，為他帶來(lái)無(wú)數榮譽(yù)，可是電話(huà)采訪(fǎng)、頒獎他都一一拒絕，他沉浸在他的世界里，安靜著(zhù)，平淡地，綻放宛如那山谷的百合。平淡于他亦是幸福。

　　可是，如今，又有多少人不甘于那份平淡而最終鬧得身敗名裂。魚(yú)幼安如此，眾多人也如此，你還曾記得鄉間田野那份赤腳嬉戲的美好嗎？你還記得回家路上小巷里為你點(diǎn)亮的那盞燈嗎？你還記得家中為你熱好的飯菜嗎？在你追名逐利之時(shí)，請想想這些，回歸本真，容納平淡，體驗這平淡中的幸福。

　　即使咖啡香醇，即使烈酒濃烈，即使五花八門(mén)的飲料美味可口，可白開(kāi)水與你始終相伴，林徽因說(shuō)：“平淡不是遠離喧囂，而是在內心種菊�！闭堅趦刃牟ハ旅篮玫姆N子，領(lǐng)略這平淡的幸福。

幸福為題作文[800字]5

　　遇見(jiàn)過(guò)一條小巷，在兒時(shí)的家門(mén)口。

　　一條像絕大多數江南小鎮一樣，鋪著(zhù)被來(lái)來(lái)來(lái)往往的無(wú)數鞋底蹭得溫潤的青磚石路的小巷。

　　祖父是挺喜歡這條小巷的。

　　巷子不長(cháng)，沿著(zhù)墻壁數過(guò)十多扇木門(mén)就到了盡頭。巷子很窄，老人們可以坐在各家院子里的藤椅上，與對門(mén)蠻輕松地聊著(zhù)家常。當然巷子也很老，兩旁人家的白色墻壁上泛著(zhù)一抹抹的黑色印跡，路上的青磚石被無(wú)數來(lái)來(lái)往往的鞋底蹭著(zhù)，溫潤得像青色的玉。

　　清晨時(shí)候，祖父一定會(huì )在這條巷子里散步，手里捧著(zhù)一杯熱茶，邊慢慢地走邊緩緩地呷著(zhù)。

　　不過(guò)一會(huì )兒，巷子里便突然有了生氣，攤販們拉著(zhù)車(chē)，扛著(zhù)擔子，在一扇扇門(mén)間坐定。陽(yáng)光透過(guò)斑駁的云影，斜斜地灑在泛著(zhù)晶瑩露珠的青磚石路上。祖父踱著(zhù)步子，來(lái)到巷子口的攤子旁，要得一個(gè)碗，片起一勺豆腐，撒上些蔥末，榨菜，細細地啜著(zhù)，邊與同樣早起的老人扯著(zhù)家常。

　　日子就這樣一天天的過(guò)去。

　　后來(lái)，我跟著(zhù)父母搬家去了一棟高高的公寓樓。那里沒(méi)有白墻黑瓦，沒(méi)有青磚石路，也沒(méi)有早起的攤販。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我和父母的矛盾也日益加深。家里是不斷的爭吵，終日籠罩著(zhù)厚厚的霧靄。

　　直到有一天，我摔門(mén)而出，回到祖父家里“避難”。

　　小巷還是那條小巷，還是泛著(zhù)黑色斑漬的白墻，還是溫潤得像玉的青磚石路。只是天空灰蒙蒙的。

　　我把與父母的矛盾告訴了老人，老人什么也沒(méi)說(shuō)，拉著(zhù)我的手，走出了院子。

　　陽(yáng)光被厚厚的云層遮掩，大片的灰色壓抑得令人喘不過(guò)氣來(lái)，空氣清冷、凄涼，泛著(zhù)淡淡的哀傷。

　　院子外，又遇見(jiàn)了那條青磚石路。

　　祖父沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，就這么拉著(zhù)我，在青石板上慢慢地走著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，老人突然回頭向我問(wèn)道：“你感覺(jué)怎么樣?”

　　“什么?”我抬起頭，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的疑惑。

　　“你腳底下有什么感覺(jué)?”老人又問(wèn)道。

　　“哦，只是覺(jué)得很光滑，也沒(méi)有什么特別的�！蔽乙廊皇�分不解。

　　老人笑了笑，緩緩地道：“在我剛住在這的時(shí)候，這里的路可不是這樣的。那時(shí)候，這腳底下一塊塊青磚石還都是新的，都帶著(zhù)棱角，一不小心碰著(zhù)了，腳就要痛半天�！�

　　老人頓了頓，接著(zhù)說(shuō)道：“可現在你再看看這青石板，哪里還有那些棱角。這么些年過(guò)去了，這青石板上不知道來(lái)來(lái)往往走過(guò)多少人。走的人多了，磨得久了，也就沒(méi)有硌腳的棱角了，也就圓和了，溫潤了�！�

　　老人停下了腳步，說(shuō)：“你們都在追求幸福的生活，但幸福并不在于又買(mǎi)了多少新物件，又掙了多少錢(qián)�！�

　　“珍惜身邊的人，才是最大的幸福�！�

幸福為題作文[800字]6

　　柔傾香茗，輕捻燈芯，彈指間，落成一地寂寞。

　　幸福，就像花開(kāi)的沒(méi)有聲音，它既可以靜靜地來(lái)，也可以隨之悄悄地離去。

　　我就是這樣一個(gè)不懂得擁有和享受幸福的人。

　　這幾年，在幸福來(lái)的時(shí)候我不知享受；卻當幸福隨即離開(kāi)我時(shí)，我卻在哭，我的淚，永無(wú)止盡，我的淚，在泛濫，注滿(mǎn)了我心頭的海洋。

　　【幸福、鋼琴房】

　　鋼琴的聲音，一下一下地在跳，時(shí)緩時(shí)快，聲聲切切，旋律，旋，旋，旋，我也從著(zhù)旋律，踮起腳尖，旋，旋，旋。

　　給我伴奏的，是一個(gè)比我大3歲的男孩，我曾天真的認為，迷戀音樂(lè )的人的生命力永遠只有“哆來(lái)咪發(fā)梭拉西”就這樣，我被爸爸逼迫進(jìn)了這間音樂(lè )室，就在這間音樂(lè )房。后來(lái)，我被這男孩“無(wú)禮”地摟住，我在掙脫，卻不知這是件幸福的事情，我不知所措，不停地說(shuō)著(zhù)“放開(kāi)，放開(kāi)”之類(lèi)的話(huà)

　　我，就是這樣驅走了幸福。

　　【幸福、那個(gè)夏天】

　　那年，夏，他和我處于同一個(gè)班級，為了收本子，我竟起那些沒(méi)有做完作業(yè)的人，最終，那人一不小心到落在地，而我，也竟然倒下了，一個(gè)女生竟和一群男生倒在了一起，天啊多么可笑的事情！猛地，我肩上有雙手，將我扶了起來(lái)，還踢了踢我腿，我回頭，啊，是他，頓時(shí)，我臉緋紅，沒(méi)說(shuō)什么，逃回了座位。

　　我就這樣對幸福于置之不理。

　　【幸福、那次朗誦】

　　學(xué)校有組織了活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的苦練，這天，我們又得去比賽了，顯然，我和他又是這劇場(chǎng)的主角，其次，表演時(shí)，要握住對方是后，并微笑，我卻臉緋紅，還沒(méi)結束，就已驚慌失措，還得整個(gè)學(xué)校沒(méi)拿到特等獎。

　　對，我不懂得幸福，與喜歡的人一起何嘗不好，對于幸福，我就這樣輕易放走而擦肩而過(guò)。

　　一路顛簸，一路風(fēng)塵，年年歲歲，歲歲年年，又是一年，夏，太陽(yáng)光依舊靜謐的灑于大地之中，可是，我卻在掩面嘆息，一切都是那么蒼茫，再幾個(gè)月，我就得離開(kāi)他了，意味著(zhù)以后的見(jiàn)面機會(huì )會(huì )很少，這是，我才哭，淚水，浸潤了淡藍的信紙...

　　————彈指間，落成一地寂寞......

幸福為題作文[800字]7

　　我是一粒不知名的種子，深深地埋在泥土之中。我不斷吸取土壤中的營(yíng)養、水分，使出全身的力氣向上頂。我要突破這厚厚的黑暗的泥土，去看一看外面那精彩的世界。

　　我在潮濕的泥土下不停地掙扎，拼命的汲取養分和陽(yáng)光，頑強地想要挺出地面來(lái)。過(guò)了幾天，頭上的壓力越來(lái)越輕，直至消失。此刻，我仿佛聽(tīng)到了同伴們奮力向上探頭的聲音。我盡力伸長(cháng)脖子，展現在眼前的是遠處那繚繞纏綿的薄霧，飄渺夢(mèng)幻。大地所有的生靈都沉靜著(zhù)，仿佛正在甜蜜的夢(mèng)鄉中熟睡，偶爾一縷縷輕風(fēng)吹來(lái)夾雜著(zhù)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，依稀在我和我身旁的嫩芽小伙伴們談?wù)撝?zhù)關(guān)于幸福的話(huà)題。幸福？我陷入了沉思：灌木追求的幸福是保持完美的姿態(tài)，森林追求的幸福是織就蒼茫的翠綠，而我的幸福又是什么呢？

　　我在沉思中漸漸成長(cháng)，翠綠欲滴的長(cháng)藤上開(kāi)出了第一朵花�；ㄈ镏酗h散著(zhù)一抹淡淡的芳香。接下來(lái)的日子里，一簇簇、一朵朵，米白色的花朵像趕集似的競相開(kāi)放�；ɡ傧袂楦]初開(kāi)的少女，朱唇微啟，待到完全綻放開(kāi)來(lái)，又像極了橫切的楊桃，盛情地款待前來(lái)采食花蜜的蜜蜂、彩蝶。胖嘟嘟的小蜜蜂高興地嗡嗡嗡地上下飛舞，花蝴蝶則圍著(zhù)我跳起那獨有的婀娜柔美的舞蹈。這么多朋友爭先恐后地來(lái)陪伴我，欣賞我，我終于幸福地笑了。

　　可是好景不長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的推移花兒都慢慢地凋謝了，那些陪在我身邊的朋友們都一個(gè)一個(gè)地飛走了。我又一次陷入了沉思中：幸�！�—就不能長(cháng)久擁有嗎？什么才是真正的幸福？在不斷的思考中，花謝了的地方逐漸結出了葫蘆狀的果實(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)，嫩嫩的、綠綠的，煞是好看。葫蘆！人們驚奇地發(fā)現了我，興奮地把我結的果實(shí)一個(gè)個(gè)輕輕地摘下來(lái)，美美地品味，亦或是做成各式各樣的.工具，飾品，甚至被加工成辟邪納福的神仙葫蘆，掛在床頭、院落，日日欣賞。我終于找到了真正的自我，實(shí)現了自身的價(jià)值，一種無(wú)法言說(shuō)的幸福感涌上心頭。

　　我豁然開(kāi)朗：一顆種子要突破生長(cháng)的最后關(guān)頭，長(cháng)成枝繁葉茂的模樣，那個(gè)過(guò)程，是最痛苦最黑暗的。但只要堅持，突破它，就有了包容苦難的雅量，獲得最終的幸福。

幸福為題作文[800字]8

　　不論在物欲橫流、健步如飛的現代信息社會(huì )，還是在傳統的古代，人們都追求幸福，渴望幸福。大多數人所追求的的是錦衣玉食、珠光寶氣、腰纏萬(wàn)貫，金錢(qián)與地位同在，而很少人把初茶淡飯視為幸福。其實(shí)，平淡的幸福更可貴。

　　古人寒窗苦讀十年，甚至幾十年，及第、做官、高官厚祿，卻時(shí)常擔憂(yōu)是否順從了上級或皇帝的心意，能否一直保住烏紗帽與向上人頭。歷代皇帝，萬(wàn)萬(wàn)人之上，“舉天之下莫非王土”，集聚萬(wàn)人景仰和膜拜，擁有眾人為之羨慕的權力與地位，卻也日理萬(wàn)機，身心疲憊，一面要處理朝廷政務(wù)，一面還要調和后宮爭斗。地主財閥，腰纏萬(wàn)貫、揮金如土，卻為家財之爭，焦頭爛額。

　　中國公務(wù)員，億萬(wàn)人的夢(mèng)想，人們?yōu)樗鼣D得頭破血流，可當身處其位時(shí)，卻要擋得住誘惑，耐得住平庸。白領(lǐng)階層，工資報酬相當優(yōu)渥，卻也要忍受職場(chǎng)的明爭暗斗、爾虞我詐。

　　古往今來(lái)，不論是皇帝高官，還是公務(wù)員，他們都是集權貴與地位于一身�？墒撬麄冃腋�嗎？恐怕他們自己也不敢肯定地回答他們非常幸福吧。

　　幸福不是在于物質(zhì)上有多么充裕，而是在于精神上得到多大的滿(mǎn)足。

　　晉人陶淵明處之江湖，遠廟堂之高，隱居山林，居于南山之下，以蟲(chóng)鳥(niǎo)為伴，享受“帶月荷鋤歸”的歡愉。雖然沒(méi)有高官，也沒(méi)有厚祿，僅僅過(guò)著(zhù)一種自給自足的平淡生活，時(shí)而或許會(huì )為衣食發(fā)愁，但是沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有權力的爭斗，寧靜閑適、輕松自在也是一種幸福，一種精神上的幸福。

　　也許有的人認為快節奏的社會(huì )，就應順應潮流，理所應當的有高質(zhì)量的追求，可是，追求平淡安穩又何嘗不是一種追求，一種對幸福的新定義。幸福不是要有豪車(chē)豪房，無(wú)窮的人民幣，而是一種和諧與滿(mǎn)足。房子能住便好，不一定要豪華；錢(qián)只要夠用就好，不一定得堆積如上。幸福是愛(ài)情能夠坦誠相待，一心一意，友情能夠抽時(shí)間喝喝茶、聊聊天，不嫌棄，不背棄。親情能夠相親相愛(ài)，相互包容，相互體諒，和諧共處。

　　幸福源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它真誠而無(wú)雜質(zhì)，簡(jiǎn)單而不做作。它是一種精神上得滿(mǎn)足，心靈上得真實(shí)。

幸福為題作文[800字]9

　　總覺(jué)得很久，總覺(jué)得記憶的時(shí)間真的很長(cháng)，只喜歡在有些雨點(diǎn)的天空下，伴著(zhù)那聲聲滴答滴答，去看那被遮住半片的太陽(yáng)光絲絲透過(guò)，或上著(zhù)網(wǎng)，聽(tīng)著(zhù)歌，駐于那些有無(wú)所謂的事情，不知不覺(jué)發(fā)著(zhù)呆，想著(zhù)那些已經(jīng)飄下的紅葉，朋友說(shuō)過(guò)：“該過(guò)去的最終總要過(guò)去的�！蔽冶е�(zhù)頭，靜靜地，卻不知道該想什么，只有耳邊音樂(lè )繼續環(huán)繞著(zhù)，我想這也許是對的，但我卻等到了一切都會(huì )到來(lái)，高三來(lái)了，今天是高考，別了它，我的高三也來(lái)臨了，我就這樣渾渾噩噩，不知道該想些什么，不知道能想些什么，一年后，我也要這樣過(guò)來(lái)，走過(guò)這一遭，呵，那是17年的學(xué)習換來(lái)的一刻，突然覺(jué)得好諷刺。

　　無(wú)意中發(fā)現郵箱中一份創(chuàng )網(wǎng)的節日祝賀，發(fā)現已經(jīng)好久，記憶已經(jīng)開(kāi)始泛黃。我在那片不知所知的一切中沉默，有點(diǎn)溫馨，有點(diǎn)苦。我還記得那個(gè)一年前不顧一切地奔向創(chuàng )網(wǎng)的孩子，那個(gè)很早就喜歡義無(wú)反顧為夢(mèng)想而奔馳的他，懷著(zhù)一顆熱誠的心，想展開(kāi)那雪白的翅膀自由飛翔，獨自感受明媚，那個(gè)人是我，呵，那卻不復存在，于是面朝那片明媚的太陽(yáng)，陽(yáng)光，劃過(guò)那片淡淡的模模糊糊的色澤。

　　終于忘掉了一切，厭倦了思想，不知不覺(jué)中遺棄，卻不知是曾幾何時(shí)……

　　開(kāi)始漫無(wú)目的地奔跑，為了一份學(xué)業(yè)，似乎放棄了思想，我在人群中跟著(zhù)跑，卻永遠不知那領(lǐng)跑者到底在何方，于是湮沒(méi)那記憶里的放飛，沉默了，那不知名的似乎一廂情愿，彳亍，卻沒(méi)有停住，真的一刻也沒(méi)有，即使在原地徘徊，浪跡掉的時(shí)光，就像這樣巴望著(zhù)那淡淡的文字，想著(zhù)自己留下的劃痕，也許在哪里都一樣，也許真的什么也沒(méi)有留下，只是彳亍。再也等不來(lái)哪份祝福，不是不愿，而是也許過(guò)去了，一切都過(guò)去了，一切又都來(lái)了，我覺(jué)得我還小，我卻似乎不會(huì )長(cháng)大了，人們都在跑，我就變得盲目，于是我不得的去放下那片懷念，盲目的到那總是似笑非笑的人群中。

　　天亮了，我卻還有點(diǎn)暈，我一邊哭一邊跑，一邊后悔，我還沒(méi)有真正放飛那片青春，青春的步伐總是那么近，青春的步伐總是那么遠，我還來(lái)不及去奔騰著(zhù)熱情，我卻忘記了什么叫義無(wú)反顧。嘆口氣，大口大口的去呼吸那片陽(yáng)光，無(wú)知著(zhù)，無(wú)奈著(zhù)，我卻又笑了，還有太陽(yáng)，還有希望，但也許我真的累了。休息后的我，我想還是孩子，還會(huì )自由，有時(shí)間去奔向一切，我愛(ài)的，愛(ài)我的，也許那一年后那一刻就在明天，明天的天是晴的，我會(huì )淡淡的去飛向它。

　　于是在那片晴朗中，我自己和自己做一個(gè)約定：從今天起，做一個(gè)幸福的人，去無(wú)知，去微笑，去永遠做那個(gè)真正幸福的人。

幸福為題作文[800字]10

　　當“泰坦尼克”號即將沉沒(méi)之時(shí)，每個(gè)人都渴望幸運之神的降臨，渴望生命的延續。那時(shí)對于每個(gè)人而言，可以不擁有財富、可以不擁有榮譽(yù)，可以不擁有地位，只要能夠活著(zhù)就是巨大的財富，就是最大的幸福。

　　斗轉星移，滄海桑田�；钤谶@個(gè)世界上的人應該說(shuō)是最幸福的。因為他們學(xué)會(huì )了在生命長(cháng)河中游泳；學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)；學(xué)會(huì )與同類(lèi)合作；學(xué)會(huì )追求與奉獻。

　　學(xué)會(huì )在生命長(cháng)河中游泳。一位學(xué)識高的學(xué)者去乘船，他問(wèn)船夫說(shuō)：“你會(huì )物理嗎？”船夫回答說(shuō)：“不會(huì )”。學(xué)者又問(wèn)：“你會(huì )數學(xué)嗎？”船夫回答說(shuō)：“也不會(huì )，”這時(shí)學(xué)者搖頭嘆息說(shuō)：“唉！你可失去一半生命了�！边@時(shí)，海上刮風(fēng)了，波濤澎拜，船被大浪打翻了，船夫問(wèn)學(xué)者說(shuō)：“你會(huì )游泳嗎？”學(xué)者回答：“不會(huì )”。船夫說(shuō)：“那你就失去整個(gè)生命了！”

　　是的，一個(gè)人盡管擁有了很多的東西，但如果你并不懂得如何利用這東西去生存的話(huà)，你將會(huì )被生活逐出。要生存就要學(xué)會(huì )在生命長(cháng)河中游泳，這是生存的前提。

　　學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)。鴕鳥(niǎo)雖說(shuō)它是一種鳥(niǎo)，但它卻不會(huì )飛，正是因為它不會(huì )飛，才促使它飛快地向前跑，否則它將是一只“活廢物”。鳥(niǎo)不會(huì )飛是可悲的，但鴕鳥(niǎo)卻不因此而自暴自棄，在逆境中磨煉自己，飛不了但跑得快。生活中阻礙前進(jìn)的絆腳石很多，但是我們選擇了生存就必須去應付、去承受。

　　學(xué)會(huì )與同類(lèi)合作。當螞蟻找到食物時(shí)，往往由于自身能力的限制不能獨自把食物搬回家，于是它們便一只留下看守，別一只就去叫同伴，然后大家一起齊心協(xié)力把“果實(shí)”搬回家。動(dòng)物如此，人也如此。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，人們認識到生存不是殺死每一個(gè)和你不同的人而是團結所有與你不同的人，不是犧牲同類(lèi)以求生存，而是團結一致與天斗，與地斗，戰勝并適應自然而存活下來(lái)。

　　學(xué)會(huì )追求與奉獻。保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事，既不應虛度年華而毀恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部力量已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭�！�

　　他奮斗了，他奉獻了。他在每個(gè)人的心中活下來(lái)了。然而不是每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，但我們必須明白的是吃飯是為了活著(zhù)，活著(zhù)并不是為了吃飯，而是讓自己在社會(huì )上放一點(diǎn)熱，發(fā)一點(diǎn)光。

　　學(xué)會(huì )了在生命長(cháng)河中游泳；學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)；學(xué)會(huì )與同類(lèi)合作；學(xué)會(huì )追求與奉獻，活著(zhù)就有了意義，就是最大的幸福。

幸福為題作文[800字]11

　　以前，姥爺、姥姥、爸爸、媽媽總是對我說(shuō)：“你真是一個(gè)幸福的孩子�！蔽铱偸撬贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，就笑著(zhù)跑開(kāi)玩去了。但是，前幾天發(fā)生的一件事情讓我真正懂得了幸福是什么。

　　一天上午，我放學(xué)回到家，媽媽正在廚房里緊張忙碌地給我做午飯。飯做好后，媽媽給我盛上香噴噴的午飯，讓我趕快洗手吃飯。媽媽忙完后，剛坐下吃了幾口，卻突然不吃了，只是讓我好好吃，還問(wèn)我飯做得香不香。我大口地吃著(zhù)飯，調皮地說(shuō)：“特別香�！眿寢尶粗�(zhù)我開(kāi)心地微笑了一下。

　　當我吃完了飯，才發(fā)現媽媽緊皺眉頭，躺在臥室的床上，很不舒服的樣子，像是病了。我連忙問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)可能這兩天有點(diǎn)太累，又有點(diǎn)上火，身上一點(diǎn)勁兒也沒(méi)有。我擔心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�下午還能送我上學(xué)嗎？”媽媽用虛弱的聲音說(shuō)：“寶貝，媽媽下午估計沒(méi)法送你上學(xué)了�！蔽衣�(tīng)了心里很失落，但裝作很堅強的樣子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我自己也能去上學(xué)�！�

　　正好下午爸爸出差趕回來(lái)，說(shuō)先送我去上學(xué)，再送媽媽去醫院。上學(xué)前，媽媽安慰我：“不用擔心媽媽?zhuān)�你下午放學(xué)后，媽媽的病就好了�！�

　　走在上學(xué)的路上，我不由自主地想起了媽媽天天送我上學(xué)的情景。不管刮風(fēng)和下雨，我們手拉著(zhù)手，蹦蹦跳跳地向前走，互相講著(zhù)好玩的笑話(huà)。進(jìn)校門(mén)時(shí)我們總會(huì )默契地互相擊一下手掌，媽媽也總會(huì )輕松地鼓勵我一句：“好好加油哦！”

　　走進(jìn)了教室坐在自己的座位上，我擔心媽媽的身體，心里有說(shuō)不出的難過(guò)，眼淚忍不住在眼睛里直打轉。

　　下午放學(xué)后，爸爸把我接回了家。我沖進(jìn)家門(mén)，飛快地跑進(jìn)臥室看媽媽好了沒(méi)有。我驚喜地發(fā)現媽媽好多了，說(shuō)話(huà)的聲音也洪亮多了。我興奮地一下子就跳到了床上，在媽媽身上打起了滾。爸爸高興地鉆進(jìn)廚房，做了一桌美味豐盛的菜。這個(gè)時(shí)候，我感到好幸福��！

　　第二天上學(xué)時(shí)，同學(xué)們都來(lái)關(guān)心地問(wèn)我媽媽的身體好些了嗎，我也感到非常溫暖和幸福。

　　現在，媽媽又變回了以前那個(gè)健康、開(kāi)朗、幽默的媽媽?zhuān)�我也學(xué)會(huì )了幫助媽媽做家務(wù)。在學(xué)校里，當我身邊的同學(xué)遇到了困難，我會(huì )盡自己最大的努力幫助他們。我每天都能感覺(jué)到幸福圍繞在我身邊。

　　原來(lái)，有了家人的愛(ài)和朋友們的相互關(guān)心和幫助，我們每天都能健康、快樂(lè )地生活在一起，就是最大的幸福。我真是一個(gè)幸福的孩子，幸福每天就在我的身邊。

幸福為題作文[800字]12

　　幸福，不需要“山無(wú)棱，天地合，才感與君絕”的�？菔癄�；不需要“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火斕珊處”的苦苦追尋，也不需要“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的甜蜜追思，但延綿無(wú)垠的幸福感，又是每個(gè)人所需要的。

　　現在的少年經(jīng)常會(huì )問(wèn)，幸福是企么？情竇初開(kāi)的我們也許會(huì )說(shuō)：“是劉蘭芝與焦仲卿的至互不渝”，或是胡蘭成與張愛(ài)玲的藕斷絲連，但我認為，幸福就是一種平平凡凡但卻深深打動(dòng)人心的不平凡之情。

　　孟郊身著(zhù)的衣裳，是慈母臨行時(shí)密密縫的，它，帶給了孟郊幸福；楊貴妃口中纏綿的荔枝，是高高在上的唐玄宗給予的幸福；艾青眼中常含的淚水，是家鄉土地給予的幸福。

　　沒(méi)有華麗裝飾的粗布衣裳，沒(méi)有五味俱佳的甘甜荔枝，更沒(méi)有富含財寶的平凡土地，卻深深地滲入了情，沉沉地裝點(diǎn)了愛(ài)，給人以無(wú)限地幸福。

　　只要擁有幸福，我們就能獲得比天還明亮的世界。

　　南山下，菊叢旁，在飲酒正酣的老人看來(lái)，平淡悠然便是他的幸福，青崖間，徐徐而行的白鹿背上，騎著(zhù)衣袂翩翩的歌者，在他看來(lái)，恣意放縱，便是他的幸福；茅屋中，坐著(zhù)胡茬叢生的他，在他看來(lái)，得廈千萬(wàn)間，大避天下寒士俱歡顏，便是他的幸福。

　　正因為他們都擁有了幸福，才成就了他們，成就了他們璀璨的人生，獲得了淡泊，獲得了恣意，獲得了偉岸，洗滌了世間的污濁，獲得了比天還明亮的世界。

　　物欲橫流的社會(huì )里，不要被陰暗蒙敝了雙眼，細心發(fā)現生活中的每一處細節，你就能獲得幸福。

　　細心發(fā)現生活中的細節，你會(huì )發(fā)現一枝紅杏，一叢新綠剛探出頭的幸福；你會(huì )發(fā)現一行雁陣，一聲猿啼驚喜的幸福；你會(huì )發(fā)現一脈枯根，清香脈脈的幸福，你會(huì )發(fā)現，陽(yáng)光是如此燦爛，雷電是如此磅礴，大雨是如此恢宏，這，都是幸福。

　　幸福，讓你發(fā)現青絲化為白發(fā)的痕跡，讓你發(fā)現溫柔的雙手中淡淡的摩挲感，讓你發(fā)現曾經(jīng)傲然的身影變得不再孤傲，牽起你心中淡淡的情思。

　　幸福，是平平淡淡的感覺(jué)，作為新時(shí)代的青年，只有永懷幸福，才是心靈的雞湯，才是人生的開(kāi)始。

幸福為題作文[800字]13

　　享受如釋重擔的快感，誰(shuí)又預言，這是屬于你的災難。

　　和煦陽(yáng)光明媚天的意境，童話(huà)詩(shī)以知音的方式，還是在奇跡中與你際遇。熟悉？還是還原陌生。

　　我看見(jiàn)：

　　春天給花朵壓力，朵兒只有以最美時(shí)綻放來(lái)釋放此刻的壓抑；花朵又給芽苗壓力，不會(huì )開(kāi)花的孩子，只有直腰，用盎然的綠征服大地；芽苗又給我壓力，見(jiàn)它柔媚，該舍棄我的踏青來(lái)憐惜這一切與我無(wú)關(guān)的美麗。

　　于是，春的氣息總是甜蜜，柔情，幻妙地讓人窒息，失去抵抗力。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )見(jiàn)得這一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的競爭在未來(lái)來(lái)之前。此刻的情緒只會(huì )在此波動(dòng)，留下的，除了記憶，還剩蕩氣回腸的悠揚。

　　我又看見(jiàn)：

　　彈簧。

　　彈簧是無(wú)數與我同樣姿態(tài)的人手里無(wú)數次出現過(guò)的生命。它不會(huì )說(shuō)話(huà)，你若給它贊揚，它會(huì )為你跳上一支動(dòng)感之舞。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給其致命的壓力，所以說(shuō)，這是倔強又堅強的生命。它從不懼怕傷害，因為它會(huì )以與壓力一樣的彈力報復你，它才不怕你“禮尚往來(lái)”呢。

　　我該如何描述這力量。

　　后來(lái)，我才知道：

　　世界上最偉大卻又最脆弱的生命是我們，可以以創(chuàng )造世界，卻還面臨著(zhù)被地球開(kāi)除的危機。好吧！我接受生活對命運、命運對生活的挑戰。如果，結局只是軀殼受傷，我也許會(huì )一笑了之；若是最靜謐的靈魂失掉寧靜，我會(huì )抑郁，就像世界失去太陽(yáng)一樣，不再鏗鏘。

　　過(guò)程，會(huì )很平靜，我也會(huì )很真實(shí)。

　　我是平凡的孩子。一切自然又自然，自然地黑色頭發(fā)黃皮膚，自然地只會(huì )一種語(yǔ)言。不會(huì )是名人偉大的前兆，也不可能有失常的天才，不去追求所謂的與眾不同，只是默默的承受壓力。

　　像蝸牛，如此渺小，但它卻被上帝允許生存下去。帶著(zhù)小小的家，路過(guò)小小的角落，看小小的世界，做自己小小的夢(mèng)。不管遭遇的壓力是沉重還是輕松，我也只會(huì )選擇面對加活著(zhù)，不會(huì )去煎熬、忍受。

　　誰(shuí)說(shuō)我不夠成熟！我會(huì )以成熟的心去接受這稚嫩的壓力，對自己釋?xiě)�，學(xué)春天里的生命，做一只彈簧，活一個(gè)屬于我的模樣！

　　壓力，可以想象成一種美妙的詞句，輕巧的魄力，天然的華麗。就是這么簡(jiǎn)單！我就這么樂(lè )觀(guān)！

　　此刻的壓力，將成為我心中義無(wú)返顧、“插翅難逃”的幸福。

幸福為題作文[800字]14

　　人們常說(shuō)幸福是個(gè)好東西，擁有它，心底便會(huì )無(wú)比甜蜜�？蛇@幸福究竟是個(gè)什么東西呢？為了尋求幸福的定義，我曾翻遍家中的字詞典，但仍舊不懂什么是幸福，我想問(wèn)問(wèn)語(yǔ)文老師，又怕她笑話(huà)我的稚氣，只好藏在心底將它變成個(gè)秘密。

　　直到那次測驗結果發(fā)下來(lái)，我才徹底明白，沒(méi)有親身經(jīng)歷的人無(wú)論把“幸�！边@個(gè)詞了解得多透徹也永遠不知道它是什么味道的。我體驗到的幸福酸夾著(zhù)甜，有淚水也有歡笑，它源自于爸爸對我濃濃的愛(ài)。

　　四年級一次數學(xué)測驗，分數格外不盡人意，鮮紅的墨跡勾勒出一個(gè)大大的“68”深深刺痛我的雙眼，鮮艷的紅觸目驚心，好不容易挨到放學(xué)，我徑直回了家，我可再沒(méi)有顏面在路上磨磨蹭蹭。推開(kāi)門(mén)，大家都期待著(zhù)我宣布令他們自豪的分數，而我害怕看到他們失望的眼神，害怕他們知道我不盡人意的分數后仍舊對我噓寒問(wèn)暖。

　　好一會(huì )兒，我站在原地發(fā)呆，他們卻催著(zhù)我念分數，爸爸瞧出了原委，撇下眾人拉我進(jìn)了房間�！翱嫉貌缓脹](méi)關(guān)系，重頭再來(lái)過(guò)嘛！”說(shuō)完拍了拍我的肩膀，身回來(lái)客廳了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)我不禁感到深深的罪惡感，是我毀了他們美好的愿望，是我讓他們有希望然后又失望，我是一個(gè)大壞蛋，想到這里我抑制不住淌下兩行熱淚。我應該給他們一個(gè)交待無(wú)論成績(jì)好壞得讓她們知道才行。于是我又出去匯報成績(jì)，念數學(xué)的時(shí)候我格外加重了音，最后我表示下次會(huì )更努力。之后，爸爸找我談話(huà)。他說(shuō)：“成績(jì)好壞，只是一方面，你應該更加注重習慣的培養，習慣好，其他的也不會(huì )差到哪里去，其中學(xué)習習慣尤其重要，你應該嚴格要求自己，勝不驕敗不餒！你記住現在付出越多，以后生活越好，我們不是為了你以后賺錢(qián)帶我們享福，你是為自己而學(xué)習的！記住啦？”我爽快的答應“

　　記住了！”隨后一家人高高興興的吃了一頓飯，整間屋子溢滿(mǎn)了歡笑，快樂(lè )！

　　幸福是什么味道？酸酸的，甜甜的，像胸口揣滿(mǎn)糖果，心底蕩漾著(zhù)喜悅，幸福是當你傷心時(shí)，有一個(gè)了解你的人來(lái)開(kāi)導你向你傾注滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，濃濃的情，我偉大的父親就是這樣一個(gè)了解我的人，他給予我的太多太多。他向我傾注滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)，濃濃的親情，這就是幸福的滋味！

幸福為題作文[800字]15

　　我們追尋幸福，正如在沙灘上撿拾貝殼一般，收獲與眾不同的美麗。

　　天天看見(jiàn)父母，與父母生活在一塊兒——城市里衣食無(wú)憂(yōu)的我們，習慣了這樣的生活，將其看作是常態(tài)。殊不知，對多少山區、鄉村里的留守兒童來(lái)說(shuō)，這是種莫大的幸福，為了生計，他們的父母遠赴外地的大城市打工，留下了尚滿(mǎn)十歲甚至尚滿(mǎn)周歲的孩子。他們從小就學(xué)會(huì )了獨立，習慣了獨立。給人以懂事、乖巧的形象，但他們的內心深處，一直留有一個(gè)安靜的角落，寄托自己對父母的思念，埋葬多少個(gè)夜晚擦干淚水后的悲傷，那是怎樣的忘眼欲穿啊——于他們而言，幸福便是在春節能和父母吃頓團圓飯，幸福便是在暑假能乘上一趟開(kāi)往大城市的列車(chē)。去看看父母打工的大千世界。幸福是他們無(wú)限的思念，幸福是他們真切的心愿。

　　揮霍浪費，視金錢(qián)如糞土，這是有錢(qián)人的“闊氣”——殊不知，這寶貴的金錢(qián)是多少困難家庭的幸福的寄托��！于家徒四壁的孩子而言，能擁有一筆一千多元的學(xué)費，背著(zhù)書(shū)包去學(xué)堂，這便是幸福。他們不想自己沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，也不愿在 “鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛勤耕作中浪費青春時(shí)光，有學(xué)上，有書(shū)讀，這便是幸福；于受病痛折磨的貧窮人而言，他們多么希望能有一筆醫藥費啊，一個(gè)家庭唯一的壯年漢子，一個(gè)家庭的頂梁柱，他不能倒下，他需要錢(qián)治病——于他而言，擁有醫療費，治好病，繼續努力打工，掙錢(qián)來(lái)支撐起一個(gè)完整的家庭，讓孩子享受父愛(ài)，那便是幸福。幸福是他們內心的渴望，幸福是他們堅持下去的動(dòng)力。

　　也許對于熱戀中的年輕人，甜言蜜語(yǔ)便是幸福。但對于年過(guò)花甲的老人，他們的幸福便是與老伴廝守終老，不需要甜言蜜語(yǔ)，不需要鉆戒婚紗，他們的幸福便是一起去公園晨練，一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜……幸福便是他們樸素的生活，平凡之中流淌出的情意。

　　幸福，有 n種感覺(jué)，每一種都不同，當我們在不斷追求幸福的同時(shí)，別忘了用真心去體悟，然后珍惜每一種，銘記每一種。

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