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我是幸福的小學(xué)生六年級作文（通用45篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我是幸福的小學(xué)生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 1
隨著(zhù)時(shí)間的腳步，不知不覺(jué)的，我覺(jué)得有一種東西，一直跟著(zhù)我，舒服的，快樂(lè )的！是什么呢？哦~~，后來(lái)我才知道，那，就是——幸福！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，幸福，圍繞著(zhù)我那么久。知道我從那幾件事中才體會(huì )到！我是幸福的！
我清楚地記得，曾經(jīng)有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《西游記》，到了晚上，媽媽對我說(shuō)：“快10點(diǎn)了，快去刷牙睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”聽(tīng)完后，我只有戀戀不舍地放下書(shū)，去刷牙了，刷完牙后！趁媽媽不在，我偷偷的把書(shū)放進(jìn)被子里！我熄了燈，把小電筒拿出來(lái)，發(fā)出微弱的光芒！開(kāi)始津津有味的看起書(shū)來(lái)！…·
好景不長(cháng)，突然媽媽進(jìn)來(lái)我的房間，看見(jiàn)我在看書(shū)，把我拉起來(lái)，狠狠地打了幾下……
過(guò)了1個(gè)多鐘頭，我還是睡不著(zhù)覺(jué)，眼淚還是忍不住留下來(lái)，突然媽媽來(lái)到我的房間，來(lái)到我的窗前，我假裝睡覺(jué)了，不理她！媽媽輕輕地撫摸這我被打的地方，自言自語(yǔ)地說(shuō)：你這傻孩子，怎么能這樣做的呢？你知道這樣做會(huì )近視的，唉！也怪我當時(shí)太沖動(dòng)了，打疼了吧！真對不起！我的寶貝女兒�！闭f(shuō)完，就離開(kāi)我的房間了！那不爭氣的眼淚又忍不住地流了下來(lái)。第二天，我早早起了床，拿出筆和紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了，下次不會(huì )了�！蔽抑�，媽媽是愛(ài)我的，而我也深深?lèi)?ài)著(zhù)媽媽?zhuān)寢尩膼?ài)，像一棵根深葉的大樹(shù)，而我，是在大樹(shù)上居住的小鳥(niǎo)。媽媽的愛(ài)，像一片一望無(wú)際的大海，而我，是在大海航行的小船。媽媽的愛(ài)，像一場(chǎng)潤物無(wú)聲的春雨，而我，是在春雨中成長(cháng)的幼苗。在當時(shí)，我知道，我已經(jīng)有了收到一份很溫暖的幸福！
我還記得！在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，媽媽?xiě)獮樘�，沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜，就只隨便買(mǎi)了2條魚(yú)、一些豆莢和菜！在吃的時(shí)候，我以為媽媽會(huì )1人1條魚(yú)，可是，媽媽卻沒(méi)有這樣做，把那2條魚(yú)都給了我，其實(shí)，那2條魚(yú)很貴，幾十元才1斤，媽媽都不舍得買(mǎi)，如今買(mǎi)來(lái)的，是給我吃的，我當時(shí)差點(diǎn)就掉下眼淚！媽媽?zhuān)且话褌�，一把為我遮擋風(fēng)雨的.傘！媽媽?zhuān)且恢灎T，一支默默為我奉獻的蠟燭！媽媽?zhuān)且晃恍燎诘膱@丁，一位培育我這棵幼小的小草的園��！我知道，我在當時(shí)，又收到了一份關(guān)心的幸福！
你知道嗎？我就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集這幸福！除了媽媽給我的幸福，還有老師、同學(xué)和家人給的幸福！
我知道，我是幸福的！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 2
那天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現周?chē)且黄诎蹬c寂靜的世界。我感覺(jué)自己的身體軟軟的、涼涼的，但是卻被溫暖的泥土包裹著(zhù)——原來(lái)這里就是我的家，我竟是一條蚯蚓。
傍晚，太陽(yáng)剛剛收起那灼人的光，我就在土壤里蠢蠢欲動(dòng)了。我雖然看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，可是我周?chē)纳窠?jīng)卻是異常敏銳的`，我感覺(jué)到在一片枯葉旁邊有一個(gè)忙忙碌碌的小伙伴。啊，通過(guò)它急促的腳步帶來(lái)的震動(dòng)，我知道了他是我的鄰居——螞蟻弟弟。我趕緊扭動(dòng)身體跟他打了招呼，他也很愉快地回應了我。
我熟練地伸縮著(zhù)自己的身體，在枯葉之間爬行，尋找食物。咦？前面有一個(gè)慢吞吞的家伙，原來(lái)是一只蝸牛。我和它并肩前行，它告訴我很多森林里的奇聞軼事，比如蘑菇小姐是怎樣一夜就長(cháng)高的，青蛙冬眠的時(shí)候會(huì )在洞里打呼嚕，可怕的大鼴鼠其實(shí)看不見(jiàn)東西……到了一片茂密的山林了，蝸牛先生要去用餐了，于是它用觸角拍了拍地面，向我告別，然后就慢悠悠地離開(kāi)了。
告別了蝸牛先生，我就碰到了一個(gè)比我大很多的蚯蚓哥哥，他帶著(zhù)我爬到了田地里，幫助人們疏松土壤，使水分和肥料易于進(jìn)入，從而提高土壤的肥力。原來(lái)那里還有很多同伴，我們一起在泥土里幸福地跳舞。這時(shí)，我才知道原來(lái)自己有這么大的作用，其實(shí)我一點(diǎn)也不渺小。此時(shí)，一雙溫暖的大手捧起了我，輕聲地對我說(shuō)：“小蚯蚓，你松了土以后，莊稼會(huì )長(cháng)得越來(lái)越茁壯，你可是大功臣��！”接著(zhù)，他小心翼翼地把我放回土壤里。那一刻我感覺(jué)自己真幸福��！因為小小的我竟然能為這個(gè)世界做貢獻了！
我美美地想著(zhù)，在泥土中微笑著(zhù)睡著(zhù)了。再醒來(lái)時(shí)，我依然躺著(zhù)，躺在我臥室的床上——原來(lái)只是一個(gè)美夢(mèng)罷了。哦不，這不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，它讓我覺(jué)得自己不一樣了，因為我曾經(jīng)做過(guò)一條幸福的蚯蚓。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 3
今天，我醒來(lái)發(fā)現我變成了一顆石子。四周都有草和花與許多石子。我仰望高空，開(kāi)始羨慕天上的小鳥(niǎo)可以自由飛翔，去見(jiàn)識這個(gè)世界的美麗。突然一聲劇烈的槍響，那些鳥(niǎo)四處逃竄，但也逃不過(guò)獵人的手掌心，我之這下不羨慕了。
這次我又看見(jiàn)天上火紅火紅的太陽(yáng)。他在天上仰望的世界多好哇，這下我又開(kāi)始羨慕天上，天天給人溫暖，給人陽(yáng)光的太陽(yáng)。到了中午天上沒(méi)有云彩，沒(méi)有任何東西，只有太陽(yáng)孤獨的掛在那兒。這個(gè)仰望世界的大家伙，在天上孤單地掛著(zhù)，沒(méi)有朋友沒(méi)有親人。我不羨慕太陽(yáng)了。到了夜晚，看著(zhù)天上的星星一點(diǎn)也不孤單，也不會(huì )被獵人抓住，多好哇，我呆呆地望著(zhù)天空的星星。突然我旁邊的小花看著(zhù)我望著(zhù)天空便對我說(shuō)：“小石頭你是在看什么呢？”“我正在看天上的星星的小花，你知道嗎？我多么羨慕天上的'星星，他可以仰望世界，旁邊還有很多的朋友�！毙』ɑ卮鸬溃骸靶∈^您知道嗎？天上雖然看著(zhù)那么近，但是也是相隔很遠的�！甭�(tīng)了小花的話(huà)我才真正意識到我原來(lái)有這么多的朋友，我既不會(huì )像鳥(niǎo)一樣被抓去，也不像太陽(yáng)和星星孤單，原來(lái)我是一個(gè)全世界最幸福的石子。
在人生中不也是一樣嗎？身邊像鳥(niǎo)兒一樣關(guān)心你的人，你卻視而不聽(tīng)，而你卻偏偏相信像獵人一樣害你的人。這樣你就會(huì )像太陽(yáng)和星星一樣，變得沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人關(guān)心你。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 4
以前，媽媽總和我說(shuō)：“你是世界上最幸福的人，你能有一個(gè)健康的身體，你能上學(xué)，你能有一個(gè)完整的家，你很幸福！”我聽(tīng)了心中不屑的想：我有的別人都有，我沒(méi)有的別人也有，我有什么幸�？裳�？可當我知道5月12日在汶川發(fā)生了大地震時(shí)，當我在電視上看到那一幕幕感人的畫(huà)面時(shí)，當我在報紙上看到那一個(gè)個(gè)感人的故事時(shí)，我流淚了。沒(méi)錯，我是幸福的！
我有上學(xué)的機會(huì )，學(xué)校，在我看到那一雙雙求知的眼睛后從我心中的地域變?yōu)榱颂焯�。幾天前，四川用帳篷搭成的臨時(shí)學(xué)校開(kāi)學(xué)了。一群群渴望讀書(shū)的孩子就坐在簡(jiǎn)陋的教室里上課。而我也許正坐在寬敞、舒適的教室里上課，無(wú)需擔心余震的發(fā)生。
我有健康的身體，當一個(gè)個(gè)災區孩子為了活下來(lái)而失去了雙手，永遠無(wú)法用手寫(xiě)字，而失去了雙腿，永遠無(wú)法用腳走路時(shí)，而我正在草地上奔跑。
我有一個(gè)完整的家，我有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。而有些人雖然活下來(lái)了，但是卻失去了最親的人，失去了世界上最?lèi)?ài)他的人。
而一個(gè)個(gè)家長(cháng)在尸體旁大聲痛哭的圖片給我留下了深刻的印象：蓬亂的頭發(fā)，緊皺的'雙眉，紅腫卻含滿(mǎn)淚水的雙眼，無(wú)奈而又悲傷的表情。我不敢想象，如果我的父母都離我而去，我會(huì )多么的孤獨，可我知道很多人正感受著(zhù)這種孤獨。
我能說(shuō)我不幸福嗎？不，不可以！我多么幸福！跟災區的小朋友比起來(lái)，我是如此的幸福。幸福在每一秒的呼吸里，幸福在生活中每一個(gè)動(dòng)作中中。幸福的人在世界上有很多很多，我也是其中一個(gè)。災區的小朋友讓我明白了這一點(diǎn)。希望也能讓你懂得這一點(diǎn)。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 5
我是一盞路燈，每天都有許多人從我的眼前經(jīng)過(guò)。白天，有大人急匆匆地經(jīng)過(guò)，也有老人慢吞吞地走過(guò)；晚上，有流浪漢靠在我身上喝酒，更有孤兒坐在我身邊看著(zhù)撿來(lái)的書(shū)。
這個(gè)孤兒總出現在我的視野，他的眼睛是那樣澄澈，兩條濃密的眉毛貼在臉上，小小的'人兒像一只小貓，惹人憐愛(ài)，但他的臉上總有說(shuō)不出的憂(yōu)郁。
他總是在晚上悄悄地來(lái)到我照耀的地方，手里緊抓著(zhù)一本破破爛爛的《水滸傳》，對我微微一笑，輕坐在我的腳下，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看著(zhù)“黑旋風(fēng)斗浪里白條”，一直看到天明，才離開(kāi)。
時(shí)光在流淌著(zhù)，我變得越來(lái)越衰老，曾經(jīng)的孤兒卻長(cháng)成了一位知識淵博的青年。但無(wú)論如何，他每天晚上，都要像以前倚坐在我腳下，專(zhuān)心致志地攻讀一本本越來(lái)越深奧的書(shū)。偶爾，也抬頭望望我，我看見(jiàn)，他的雙眸中滾動(dòng)著(zhù)兩顆寶石。
光陰似箭，日月如梭，我的皮膚開(kāi)始生銹，我的腰也漸漸地彎了下去。一天，來(lái)了一支施工車(chē)隊，將我扔在了垃圾場(chǎng)。
這里臭氣熏天，讓我呼吸都困難。我想：“孩子，你可能今后再也見(jiàn)不到我了，祝你一生幸福吧！”正當我想時(shí)，一個(gè)中年人，把我背走，又插到了一片土壤。這是他的家！
一陣風(fēng)，把我揪進(jìn)了回憶，我仿佛回到了以前，回到了我與他初識的那個(gè)孤獨的夜晚。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 6
我自豪，我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸：我自豪，他如此疼惜我：我自豪，我是幸福的人。
爸爸每天忙著(zhù)工作很晚才歇息。好不容易擠出個(gè)星期天，我們一家三口去外面吃飯。
我們約好是10點(diǎn)鐘到，可被媽媽磨磨蹭蹭，10點(diǎn)多才準備出發(fā)。我是個(gè)急性子，發(fā)脾氣又不耐煩地說(shuō)：“都10點(diǎn)多了還不去！”媽媽一聽(tīng)，火了，生氣地甩手說(shuō)：“不去了�！拔以诜块g生悶氣，不去就不去，怕你��！
爸爸重重地敲房門(mén)，威嚇我道：“你剛才干嘛，又不耐煩了是吧！”我聽(tīng)著(zhù)心痛，明明媽媽有錯在先�？隙ㄋ衷谝慌該胶�！我的眼淚不爭氣地在眼眶里打轉，撐著(zhù)縫隙，跑了出去，一邊刨一邊怨恨地說(shuō)心說(shuō)：“我討厭你們！”
我躲到一個(gè)沒(méi)人的地方，偷偷哭泣。過(guò)了好久也沒(méi)人找我。我肚子有些餓，但想到父母要斥責我，我還是忍著(zhù)饑餓躲著(zhù)。
不知道過(guò)了多久，熟悉的聲音在我耳邊響起。我硬著(zhù)頭皮準備接受責罰。
爸爸伸出他的大手，輕輕地撫去我的眼淚。用餐巾紙擦掉掛在鼻子上的鼻涕。輕柔地，摸摸我的頭，勾起手點(diǎn)點(diǎn)我的'鼻子：“瞧！都成小白兔了�！蔽蚁矘O而泣，但心中有些愧疚。
“好孩子，媽媽工作也很累，每天處理很多事。好不容易一個(gè)清閑的周末，你還跟他嘮叨，他當然煩，對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！皨寢屪瞿敲炊�，我做那么多不都是為你嗎？“我會(huì )想起小時(shí)候和父母親哈哈大笑的時(shí)候�！辈辉S哭了，再哭打嘍！“爸爸故作要打的樣子，卻笑呵呵的。我好高興，有這么一個(gè)爸爸我真幸福��！也會(huì )去承認了錯誤，向母親道歉。
爸爸的愛(ài)像太陽(yáng)溫暖我的心，幸福像一座高山，讓我在最頂峰，能擁抱爸爸的愛(ài)！
我好幸福！我為我是幸福的人而自豪！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 7
八月十五，中秋節，百家團圓、賞月、吃月餅，可我的爸爸還出差在外。翻看著(zhù)日歷，一陣陣酸楚漾在心底……心想，在這萬(wàn)家團圓的日子里，爸爸還漂泊在外，不知道他手頭的工作打理好沒(méi)有，親愛(ài)的爸爸，女兒想你！
正在這時(shí)，一陣急促地門(mén)鈴聲打亂了我的思緒，肯定是爸爸，我飛也似得去開(kāi)門(mén)�！罢娴�，是爸爸，爸爸，你終于回來(lái)了，你怎么老搞突然襲擊呀！”激動(dòng)的淚水、不聽(tīng)話(huà)的.淚水一下子涌了出來(lái)，我撲進(jìn)了爸爸溫暖的懷抱。
爸爸本來(lái)說(shuō)中秋節趕不回來(lái)了，說(shuō)是有些事還沒(méi)處理好，為此我一直處在失落之中，現在親愛(ài)的爸爸像變魔術(shù)似的一下子又站在我面前，這是否是幻覺(jué)呢？我捏著(zhù)爸爸的鼻子問(wèn)道：“現在是真的嗎？你不是說(shuō)不回來(lái)嗎？你是不是在騙我？”爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“是真的，寶貝兒，爸爸也想你們！”
晚上，大伯一家與我們一起在香山宴賓樓過(guò)了團圓夜。大家圍坐在一起，你一言，我一語(yǔ)，互相問(wèn)候，問(wèn)身體、問(wèn)工作、問(wèn)學(xué)習…，歡聲笑語(yǔ)縈繞在耳邊，聊的是親情，飲的是幸福。
在圓圓的月夜、在團聚的大家庭里，我向長(cháng)輩表達了自己的祝福：祝伯伯生意興��！祝爸爸、媽媽工作順利！祝哥哥、姐姐學(xué)業(yè)有成！也祝自己學(xué)習更上一層樓！看我們一家人團團圓圓、快快樂(lè )樂(lè )，多么幸福��！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 8
大家好，我叫小趣，大家也可以叫我另一個(gè)名字：偷偷。我是一只小粉貓，在一個(gè)巨人家里發(fā)現了一面可以看見(jiàn)自己外貌的鏡子。鏡子里我有著(zhù)水靈靈的大眼睛，眼睛如泉水一樣純潔，那晃來(lái)晃去的胡須，可有趣了！我頭上有個(gè)大愛(ài)心仿佛象征著(zhù)和平，看看我的小爪爪，小爪爪好軟哦，我那粉嘟嘟的臉超萌！
給你們講講我的日常生活吧。我喜歡巨人店里的小魚(yú)干，說(shuō)不定還能吃到一只活生生的小雞呢！我每天喜歡爬樹(shù)、喜歡偷偷吃巨人店里的魚(yú)干。不久前，我的`家搬了，搬到東湖公園的土地里，別忘了我有尖尖的指甲，不過(guò)一會(huì )功夫我就跑了進(jìn)去，關(guān)上門(mén)。因為天天下雨，能適合我住的只有洞。放心吧，我把雜草當門(mén)，別人發(fā)現不了我，還會(huì )有氧氣，每天我就吃了睡，睡醒了曬太陽(yáng)、舔毛。我在干凈的水塘游泳，舒服！
我最有趣的事是：周末的大餐。這天。我在家準備出去，突然一個(gè)大巨人把我抱了起來(lái)，我呢有非常大的好奇心，抓了一下她，只見(jiàn)她立馬放下我，我一蹦，蹦到另一個(gè)巨人身上，爬到樹(shù)上。嘻嘻，我偷了她們的魚(yú)，真香！下午，我一邊曬太陽(yáng)一邊舔毛發(fā)。我看見(jiàn)前面有一只老鼠，立即撲上去，一口吃了下去，今天真有趣，主要是吃飽了。
每天都和死對頭爭，只要每天飽飽的，其它不是問(wèn)題，我就是一只幸福的貓。喵喵喵喵……
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 9
悠揚的琴聲從房間里飄出來(lái)，原來(lái)這是我在彈鋼琴。優(yōu)美的旋律加上我很強的音樂(lè )表現力讓一旁姥爺聽(tīng)得如醉如癡。姥爺說(shuō)我是幸福的，讀了《建設幸福中國》我更加體會(huì )到了這一點(diǎn)。
兒時(shí)的姥爺很喜歡讀書(shū)，但當時(shí)家里窮，據姥爺講那時(shí)上學(xué)可不像現在。有點(diǎn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，等地里農活忙了太姥爺就說(shuō)：別去念書(shū)了，干地里的活吧。干活時(shí)都是牛馬拉車(chē)，也沒(méi)機器，效率特別低。還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書(shū)都是抽空看。等農閑時(shí)才能背書(shū)包去學(xué)校（書(shū)包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來(lái)的），衣服更是老大穿了，打補丁老二再接著(zhù)穿，只有盼到過(guò)年時(shí)才有能換上件粗布的新衣服。寫(xiě)字都是用石板，用一次擦一次，那時(shí)還沒(méi)有電燈，愛(ài)學(xué)習的姥爺在昏暗的煤油燈下經(jīng)常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭發(fā)。沒(méi)有電燈更沒(méi)有電視，沒(méi)有電視更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鋼琴，只知道鋼琴是貴族家用的。
想想兒時(shí)的.姥爺，看看現在的自己，我真是幸福多了，我的書(shū)包一個(gè)比一個(gè)漂亮，結實(shí)。書(shū)寫(xiě)紙，畫(huà)畫(huà)紙等種類(lèi)繁多，新衣服爸媽、爺奶、姥姥、姥爺都爭著(zhù)給買(mǎi)，穿都穿不清。電燈、電話(huà)、電腦、冰箱、微波爐等等，家家戶(hù)戶(hù)都有。鋼琴也進(jìn)入了尋常百姓家新中國成立后從站起來(lái)。富起來(lái)到幸福起來(lái)。幸福的生活讓我充滿(mǎn)了快樂(lè )，讓我的家庭充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我是幸福的，中國是幸福的，幸福中國等待我們去建設，我們要刻苦學(xué)習，持之以恒，做一個(gè)四好少年，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報社會(huì )，創(chuàng )造更加幸福美好的未來(lái)！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 10
幸福是什么？幸福在哪里？幸福也許是父母答應你的小心愿，幸�；蛟S是老師對你的一次贊揚，幸福也許是在你收到禮物或一句幸福上，也許你置身在大自然中，幸福也是你對別人給予的小小幫助，每個(gè)人都有幸福，我也有。
北京是一個(gè)寒冷的地方，那里北風(fēng)呼嘯。隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，而我姐姐就住在那兒。我已經(jīng)有一年沒(méi)見(jiàn)她了，就在有一次我乘坐飛機去北京。我到了那，姐姐張開(kāi)雙臂，我像雄鷹一樣撲了上去，姐姐帶我去買(mǎi)零食，我說(shuō)：“姐姐我冷�！苯憬阄兆×宋业氖�，我突然心里暖暖的，低下了頭，我感到很幸福，不管姐姐怎么樣，姐姐依然像母親一樣照顧我，關(guān)心我。
記得還有一次，我發(fā)了高燒，媽媽出家門(mén)給生病的我去買(mǎi)藥，只有我和弟弟在家里。弟弟在津津有味的看電視，而我在昏昏迷迷的睡覺(jué)。突然我覺(jué)得太吵了，翻來(lái)覆去的根本就不知道發(fā)生了什么事情，原來(lái)是弟弟在床上蹦來(lái)蹦去，差點(diǎn)把我的魂給跳出來(lái)了。這時(shí)我醒了，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“別跳了�！钡艿芰ⅠR把電視機關(guān)了，窗簾拉上了，我知道弟弟很關(guān)心我，我就心想：我真的好幸福好幸福，好幸福。
我認為幸福就是一把鑰匙，它能打開(kāi)我的'心靈。幸福它就是溫暖的，大大的愛(ài)，我要用我的心靈將幸福擴散出去。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 11
“快起床啦！”一大早的，媽媽就把我叫了起來(lái)，我扭動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體，我興奮極了，因為今天要去蚯蚓樂(lè )園玩。
我和媽媽坐上了葉子船，葉子船飄啊飄，漂了很久，終于帶著(zhù)我們來(lái)到了游樂(lè )園。和藹可親的蚯蚓姐姐帶我們買(mǎi)了票，進(jìn)到了蚯蚓樂(lè )園。
一進(jìn)門(mén)，一個(gè)大大的游樂(lè )設施就引起了我的`注意，它就是香蕉海盜船。我快速地扭動(dòng)著(zhù)身體，上了海盜船。海盜船蕩來(lái)蕩去，十分有趣。要不是因為時(shí)間，我還想多玩幾次呢！
在蚯蚓姐姐的指引下，我來(lái)到了“激流勇進(jìn)”。我跟著(zhù)其它蚯蚓上了餅干盒做成的船，從高空去俯沖而下，又刺激又有趣，水噴在我的臉上，非常涼爽。
玩了這么久，我也該吃飯了。我和媽媽每次都來(lái)吃這里的面。吃飽之后，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)狭颂O(píng)果摩天輪。
蘋(píng)果摩天輪好高好高，坐在上面，可以看到很遠很遠。我看了竹子過(guò)山車(chē)上蚯蚓們開(kāi)心的表情；看到了樂(lè )園餐廳里一家蚯蚓在愉快地談笑；看到了滑梯上小蚯蚓們天真的笑臉。一切是那么和諧，那么美好。
來(lái)游樂(lè )園當然要玩一把高空秋千。我坐在秋千上，風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳邊。這時(shí)，我才覺(jué)得我是多么的幸福。
看到日落我才驚覺(jué)天色已經(jīng)不早了。我和媽媽坐在葉子船上，看著(zhù)落日映紅的半邊天，我更加覺(jué)得，我是一條幸福的蚯蚓。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 12
唉，又到換藥的時(shí)候了。骨折后這是第幾次了？我默默回想。
上周去醫院拍片，醫生說(shuō)再過(guò)一周就能拆石膏了。想想以往每每媽媽幫我拆除石膏給傷口消毒所帶來(lái)的不適，感覺(jué)就如同剛出世的雛鳥(niǎo)離開(kāi)了母親的懷抱一般，若是真正拆除石膏豈不更是“往傷口上撒鹽”？我不禁打了個(gè)寒戰。
不容我多想，待所有的消毒用具都準備齊全后，拆石膏“三部曲”就正式拉開(kāi)了序幕。
眼前只見(jiàn)銀光一閃，耳邊飛過(guò)“沙沙”兩聲，媽媽靈巧卻有幾分粗糙的手指執著(zhù)鋒利的剪刀，利落地剪斷我右臂上緊緊圍繞著(zhù)的紗布。媽媽輕輕取下石膏，又輕柔地摘下附在傷口處的紗布。
媽媽用棉簽沾了些許酒精，輕柔而又舒緩地為我一遍遍地清潔、消毒，力道適中，恰到好處。惟有在棉簽經(jīng)過(guò)傷口時(shí)，我忍不住倒吸一口涼氣，口中直道：“老媽?zhuān)p點(diǎn)……”見(jiàn)沒(méi)有回應，就大叫起來(lái)：“啊，痛死啦！”還把右手背到身后去。
媽媽見(jiàn)此，一把抓起我的手，道：“你知不知道，醫院里醫生護士最討厭的'就是你這種病人�！蔽胰嗡�，包扎，感受著(zhù)語(yǔ)氣中她不由自主透出的關(guān)心和愛(ài)，那種沒(méi)有石膏的不適感立刻煙消云散。
頓時(shí)，一種暖洋洋的感覺(jué)涌上我的心頭，這是媽媽用愛(ài)編織的，比石膏更為堅固的東西——微幸福。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 13
屋外的雨猛烈地下著(zhù)，像是老天爺發(fā)了脾氣，豆大的雨點(diǎn)紛紛落下，為我們掛起了一道密不透風(fēng)的雨簾。望著(zhù)這雨，我心中涌起了無(wú)限的悲哀……
我和媽媽相對坐著(zhù)，中間放了一個(gè)精致的.燭臺，蛋糕上寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)藝術(shù)字，可我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。
“許個(gè)愿吧�！眿寢屳p輕說(shuō)�！班拧�，我把雙手合在一起，慢慢閉上眼睛，心中默念道，“希望爸爸能回來(lái)陪我過(guò)生日……”此刻，我的心里劃過(guò)一顆閃耀的流星，它拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的光芒，一下子就從我心田劃了過(guò)去�！跋Ｍ餍悄軒е�(zhù)我的愿望告訴爸爸�！卑职衷谕獾毓ぷ�，已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。
雨下得更大了，像一群受驚的野馬，從天空中飛奔而來(lái)，勢不可當。門(mén)口那條往日溫順的小河，如今像一頭咆哮的野獸，狂奔而去。街上的行人尖叫著(zhù)，匆匆往家里趕。我呆呆地望著(zhù)窗外，心想，這么大的雨，爸爸肯定回不來(lái)了。
突然，一個(gè)熟悉的身影從大街上閃過(guò)，那不正是爸爸嘛！莫非流星把我的愿望告訴了爸爸？我陷入了沉思……
“砰砰砰……”一陣敲門(mén)聲把我拉回了現實(shí)，我連忙去開(kāi)門(mén)。真的是爸爸！我驚喜極了，一把抱住他，他全身濕淋淋的。
“女兒，對不起，我來(lái)晚了。哦，給你的禮物�！彼呎f(shuō)邊從懷里掏出了沒(méi)有打濕的禮物。我接過(guò)禮物，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。
我們一家三口圍坐在蛋糕旁，柔和的燭光映照在每個(gè)人的臉上。此刻，在我心中又劃過(guò)一顆絢爛的流星……
那一刻，我是幸福的。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 14
Hello！Ladies and gentlemen！大家好，我是一條蚯蚓，和同伴們住在地球上的某一片土地上，那里有著(zhù)嫩綠的植物和一些人類(lèi)丟棄的東西，人們把這些東西叫“垃圾”。這些東西有好有壞，像開(kāi)頭的那段與我所熟識的中文截然不同的語(yǔ)言，就是從許多又白又薄的“葉子”上抄下來(lái)的.，雖然看不懂，但還是可以向好朋友蜘蛛炫耀了，還能拿回家給老爸當晚餐呢！
盡管垃圾中有知識和食物，但是還有一種垃圾令我們避之不及。
這種垃圾原應出現在一種紅桶里。桶上畫(huà)了一株被叉劃掉的植物，令我們不寒而栗。聽(tīng)說(shuō)，它們的統稱(chēng)是“有害垃圾”。它們有的會(huì )流出毒液，淌過(guò)之地，毫無(wú)聲息；有的在神不知鬼不覺(jué)中毀壞一方水土；有的甚至可怕到蟲(chóng)子一聞就死的程度，太可怕了！
可喜的是，最近，我的家附近出現了一群頭戴小紅帽、身穿紅馬甲的人們，他們拿著(zhù)鉗子和垃圾袋，把我們周?chē)睦鴵斓酶筛蓛魞�，還耐心地跟居民們講解垃圾分類(lèi)的好處和如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。聽(tīng)說(shuō)，那流淌著(zhù)毒液的圓筒叫“電池”，現在已經(jīng)升級成無(wú)毒無(wú)害的了，hurray！
于是，我們的生活回到了正軌，草更綠了，花更香了，泥土更松軟了，連風(fēng)都感覺(jué)更芬芳馥郁了。我和好朋友蜘蛛在綴滿(mǎn)星星的夜空下，聊著(zhù)天、吃著(zhù)可口的食物，突然覺(jué)得，我們好幸福！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 15
人們常說(shuō)：母愛(ài)是最偉大的！可是，我想說(shuō)：母愛(ài)很偉大，但父愛(ài)如山，他更偉大，爸爸的愛(ài)伴隨我們成長(cháng)。
從小，我就是爸爸的小棉襖，就能給爸爸溫暖；我就是爸爸的開(kāi)心果，總能將嚴肅的爸爸逗笑……但我卻沒(méi)有發(fā)現，爸爸為我付出的更多。
小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩兒的孩子，為了貪圖方便，就會(huì )把玩具一股腦塞進(jìn)床底下�？墒敲看挝蚁胪嫱婢邥r(shí)，我都要把頭伸進(jìn)去，等我拿玩具時(shí)，爸爸才會(huì )把手一起伸進(jìn)去，等我拿完玩具時(shí)，爸爸才把手伸出來(lái)。開(kāi)始我覺(jué)得爸爸也是在取東西，便沒(méi)有在意。又一次取玩具，我將頭慢慢的伸進(jìn)去，目光正在搜索著(zhù)想要的玩具。
突然，爸爸又將手伸了進(jìn)來(lái)爸爸溫暖的大手放在了我的小腦袋上，慢慢撫摸著(zhù)我的頭，我選好了心滿(mǎn)意足的一只小熊毛絨玩具出來(lái)時(shí)，爸爸的手也隨著(zhù)我的頭伸了出來(lái)�？墒俏宜坪蹩吹桨职钟行┎粚艃�，好像很疼的樣貌，便一頭霧水地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么在我取玩具的時(shí)候，你也要將手伸進(jìn)來(lái)呢？”爸爸不以為然地回答道：“習慣唄！”
一次，爸爸也在床底下取東西，調皮的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著(zhù)爸爸的頭伸了進(jìn)去。突然，感到一陣刺痛，原先爸爸的.大手，壓住了我的頭。我想把頭拿出來(lái)，卻被爸爸壓住了，只好等爸爸出來(lái)。我把頭拿出來(lái)一看，都壓紅了！
原先爸爸是怕我撞到頭，才把手伸進(jìn)去的，想到那里，我不禁潸然淚下……
爸爸的習慣，溫暖了我的心靈，爸爸的手掌是愛(ài)的呵護！幸福，就在那溫暖寬厚的手掌上！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 16
今天，我真幸福，可以在寬敞明亮的教室里上課學(xué)習，可以在院子里和小伙伴玩，還可以在家人的關(guān)懷中快樂(lè )的成長(cháng)。
那是一個(gè)下雨的日子，淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)從天而降，滴滴答答地打在小樹(shù)的葉子上，叮叮咚咚地打在鐵皮屋頂上。那時(shí)，我正在學(xué)校上課，沒(méi)有帶傘。放學(xué)了，我在教室門(mén)口等著(zhù)家人來(lái)接我。不一會(huì )，一個(gè)十分熟悉的身影向我走來(lái)，是外公打著(zhù)那把深藍色的大傘來(lái)接我了，外公向我招招手，我一蹦一跳地鉆進(jìn)了傘下，牽起外公那剛勁有力的手，一同走在了回家的路上。我的頭頂已變成了一片深藍，外公的身子在傘內，右臂卻在風(fēng)雨中擺動(dòng)著(zhù)。每走一會(huì )兒，外公的傘就會(huì )慢慢地向我傾斜一點(diǎn)。在充滿(mǎn)雨水的路上，我的鞋子濕了。外公右邊的肩膀也全濕了，可他全然不顧，一回到家就從洗手間里找出毛巾，把我的'腳輕輕地放在他的膝上，拿起毛巾在我的腳上來(lái)回擦著(zhù)。不一會(huì )兒，我的腳已經(jīng)干了，外公才拿起自己的毛巾擦起來(lái)。外公一邊擦著(zhù)身子還一邊問(wèn)："張云昕，你淋濕了嗎？"我飛快地回答了一聲"我才沒(méi)濕呢，大傘把我都包住了呢！"外人聽(tīng)了，說(shuō)"那就好，那就好，咳咳！"外公咳了幾聲，顯然外公感冒了，可他卻沒(méi)有跟我說(shuō)出來(lái)，只是含笑不言。每次從雨中歸來(lái)，外公身上老是濕的，那濕的一處就是親情的流露。
親人之間的愛(ài)是最偉大而又最平凡的，一件小事就能體現出親人對自己的關(guān)愛(ài)。我能在親人的關(guān)懷與愛(ài)中成長(cháng)，真是我的幸福。是啊，今天我真幸福！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 17
11月4日，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的日子，因為那天是我的生日。同樣，在生日的前一天我也……
今天是11月3日，一個(gè)普普通通的日子對我而言，也一樣。雖說(shuō)今天是我生日的前一天，但我還是照樣背上書(shū)包，照樣和同學(xué)們在一起念書(shū)……下午，我和幾個(gè)同學(xué)排練木偶劇，張歆貝突然跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“董旭，祝老師喊你�！蔽耶敃r(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)是什么事，一楞一楞的。我想了好一會(huì )兒還是沒(méi)想出來(lái)。我提心吊膽，是不是我又干什么壞事啦！一會(huì )兒異常興奮是不是老師表?yè)P我了。
進(jìn)了教室，只見(jiàn)祝老師笑容滿(mǎn)面，我心中的石頭落了地。接著(zhù)，又看到了張子可興高采烈的捧著(zhù)個(gè)小蛋糕，這時(shí)我才想了起來(lái)明天是我生日。但我還是想不通祝老師叫我干嗎！我走到祝老師面前，只聽(tīng)祝老師和藹的說(shuō)道：“董旭，明天是你的生日吧！這蛋糕送給你�！蔽疑岛艉舻摹岸鳌绷艘宦�，這時(shí)，我才算是真正的恍然大悟，高興極了，接過(guò)祝老師手中的'蛋糕，一下子我的小臉蛋象蘋(píng)果一般紅彤彤的。頓時(shí)，我覺(jué)得自己好幸福，因為我沒(méi)有想過(guò)我也能拿這生日蛋糕，我覺(jué)得自己好像一只快樂(lè )的小蜜蜂飛來(lái)飛去，又仿佛池塘里的小魚(yú)自由自在。正當我準備放下手中的蛋糕，祝老師突然說(shuō)：”明天再吃呀！”頓時(shí)，我笑了，祝老師笑了，同學(xué)們笑了，大家都笑了！回到了座位上我心情久久不能平靜，仍然沉浸在幸福的海洋中。
這個(gè)生日，是我第一次吃到老師送給我的蛋糕，我想在這小學(xué)階段里所過(guò)的所有生日里面，最后一個(gè)是讓人難忘的。
我是幸福的！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 18
幸福就是能有一雙明亮的眼睛，去觀(guān)察美麗的世界；幸福就是能有一個(gè)靈敏的鼻子，去聞遍天下所有的味道；幸福就是能有一個(gè)紅嘟嘟的.嘴巴，去嘗遍天下所有的美食；幸福就是能有一雙靈巧的手，去做各種各樣想做的事。
幸福是媽媽的嘮叨。當自己獨自在家的時(shí)候，媽媽會(huì )在臨走前交代一大堆道理：“自己在家，如果聽(tīng)到敲門(mén)聲，先問(wèn)他是誰(shuí)，如果是陌生人，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。還有，在家不要玩電玩火�！眿寢尶嗫谄判恼f(shuō)了那么多，而我左耳進(jìn)，右耳出。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我就有可能會(huì )玩電玩火，正是有媽媽的嘮叨，我才會(huì )謹慎。這也是幸福！
幸福是助人為樂(lè )。在上學(xué)期，老師提出了師傅帶徒弟這個(gè)建議。我是師傅，帶領(lǐng)著(zhù)梅徒弟。梅徒弟學(xué)習不是很好，他經(jīng)常有一些不會(huì )的題目來(lái)問(wèn)我，我會(huì )耐心的幫他講解，他會(huì )了之后，會(huì )跟我說(shuō)一聲：“謝謝�！蔽視�(huì )感到快樂(lè )，因為助人為樂(lè )，是快樂(lè )之本。
幸福是一種擁有。能夠擁有幾個(gè)好朋友，一份真摯的友誼，一個(gè)永恒的知己是幸福的。我有幾個(gè)好朋友，他們會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我，會(huì )讓我向他們傾訴內心的不滿(mǎn)。他們會(huì )陪著(zhù)我一起哭，一起笑，一起鬧。兒時(shí)的友誼是最純真，最寶貴最值得回憶的。這也是一種幸福。
幸福是一件小事，卻能溫暖人心。幸福就像一縷陽(yáng)光，照亮我們的心田。幸福像一場(chǎng)雨，滋潤我們的心靈。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 19
幸福是什么也許很多人都會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，生活中處處都有幸福，只是有時(shí)候，我們還沒(méi)有發(fā)現。
幸福就在我們身邊。朋友的一句鼓勵，溫暖了我的心，這是幸福的；同學(xué)的安慰，能夠使我不再痛苦；教師贊許的目光，也會(huì )使我很自豪……
歡樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，哪怕是魚(yú)兒在水里游，那他也是幸福的。對于我來(lái)說(shuō)，幸福就是父母對我的'愛(ài)。
每次在冬天洗澡，媽媽總是要搶著(zhù)先洗，以前，我一向不明白為什么。只是每當輪到我洗的時(shí)候，里面總是暖暖的，我的心也是暖暖的。原先，媽媽是怕我冷了，她先進(jìn)去，使衛生間的溫度升高。媽媽?zhuān)呐聬?ài)只升高一度，我覺(jué)得我是幸福的。
早上我起床后，第一件事就是刷牙，然后洗臉吃早飯，小學(xué)到此刻，每一天都是這個(gè)樣貌。早飯每一天都放在桌上，有時(shí)是“胡蘿卜山藥粥”，有時(shí)是“雞蛋面包和牛奶”……
我總是吃完早餐后就急急忙忙背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)這早飯是哪來(lái)的。直到有一天早上，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外叮叮咚咚的響聲，我心想：吵死了，大清早的在干嗎呢于是我便輕輕的走下床，去外面探個(gè)究竟。
眼前的一幕使我驚呆了：是爸爸，是爸爸在給我做早餐。我這才想起平時(shí)我在1分鐘之內急急忙忙吃完的早飯，都是爸爸花了半個(gè)小時(shí)精心做的。原先這就是幸福，僅有用心體會(huì )才能發(fā)現。
同學(xué)們，幸福簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要用心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 20
何為幸福？幸福是一聲溫暖的問(wèn)候。幸福是一件美好的禮物。幸福是爸爸媽媽爺爺奶奶對我的愛(ài)。幸福天天圍繞在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現它們。
我是幸福的，記的有一次：我病了。哪天晚飯過(guò)后我對媽媽說(shuō)：“我有一點(diǎn)頭暈，渾身無(wú)力頭也有點(diǎn)熱�！痹�(huà)音剛落，媽媽的'神情立刻緊張起來(lái)連忙問(wèn)我：“兒子你那里難受�！边�把我的頭摸了摸說(shuō)：“頭很熱，兒子你一定感冒了�！眿寢屵B忙把我扶到沙發(fā)上讓我躺下，還倒了杯水那了藥片，讓我吃了，媽媽對我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃別咽著(zhù)�！比缓髬寢屝⌒囊硪淼陌盐覐纳嘲l(fā)上扶起來(lái)，連夜送我去醫院，一路上我依偎在媽媽背上，感受到媽媽那溫暖的體溫，心里很滿(mǎn)足媽媽一邊騎車(chē)一邊問(wèn)：“兒子怎么樣有沒(méi)有感覺(jué)好一點(diǎn)�！钡搅酸t院后，媽媽掛好號，立刻帶我去看醫生，看完醫生之后，還要配藥打針，而媽媽并沒(méi)有疲憊，我想：媽媽可真用心良苦，我體會(huì )到了這就是幸福。
我連夜打針，看來(lái)媽媽是想讓我快點(diǎn)好起來(lái)呀。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，媽媽已經(jīng)疲憊不堪但是媽媽還有耐心等著(zhù)
終于，我打好，媽媽帶著(zhù)我走出醫院大門(mén)，夜色已經(jīng)很暗了，路上的燈也打開(kāi)了，媽媽拖著(zhù)疲憊的身軀回了家，一路上我知道了幸福是無(wú)價(jià)之寶，幸福是媽媽對我的愛(ài)。
��！幸福無(wú)處不在，只要用心去感知就能發(fā)現它。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 21
幸福是什么？是在炎熱的夏天，吃一塊清涼的西瓜；在寒冷的冬天里，躺在暖和的被窩里；是在你最孤單的時(shí)候，有人陪伴。幸福就是感到自己被幸福包圍著(zhù)。
幸福是在一個(gè)寒冷的冬天。那時(shí)大雪飛舞、白雪皚皚，大地萬(wàn)物都披上了一件銀色的大衣。我走在回家的小路上，我一邊搓著(zhù)手一邊想：這時(shí)，如果能坐在火爐旁，喝著(zhù)熱牛奶，該有多幸福。想著(zhù)想著(zhù)，我便走到了家。我一進(jìn)家門(mén)，就聞到了一股濃濃的奶香味。我走進(jìn)一看，呀！原來(lái)是媽媽坐在火爐旁，手里拿著(zhù)熱牛奶，正招呼我過(guò)去。我趕忙跑去，接過(guò)那杯熱乎乎的牛奶，坐在火爐旁。那火焰如同我心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。我喝了一口那熱乎乎的牛奶，��！我可真幸福。
幸福也是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著(zhù)歌，陽(yáng)光偷偷地從窗戶(hù)爬了進(jìn)來(lái)，照耀在我的`床上，陽(yáng)光溫柔地把我從夢(mèng)里喚了出來(lái)。我一醒來(lái)，就被一陣吵鬧聲打破了這美好情景。我揉了揉眼睛一看，哈哈！原來(lái)我們一家人要去公園散步，我興奮地一蹦三尺高。全部都準備好后，我們就上路了。一路上，陽(yáng)光伴隨著(zhù)我的腳步，每一步都是那么輕快，仿佛一切都格外明媚。來(lái)到一片草地上，小草也是那樣生機勃勃，我情不自禁地躺到了草地上。望著(zhù)天空，白云正在一步一步地走著(zhù)，蝴蝶伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲翩翩起舞。我看著(zhù)這美如畫(huà)般的景象，閉上了眼睛，吸著(zhù)新鮮的空氣。一切都顯得這樣美好，這樣幸福。
這就是我的幸福。一杯熱牛奶的幸福，一幅美如畫(huà)般景象的幸�！�
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 22
一個(gè)夜晚，星星時(shí)不時(shí)地在眨眼，似乎有些問(wèn)題想問(wèn)我，月亮姐姐的亮光照耀在人們身上。
“叮咚”我家的門(mén)鈴響了起來(lái)，我激動(dòng)不已，真想馬上把門(mén)打開(kāi)�！斑恰钡匾宦�，我把門(mén)輕輕地開(kāi)了，只見(jiàn)來(lái)人一臉微笑凝視著(zhù)我，那就是我爸爸！他緩緩地進(jìn)來(lái)，準備吃飯了。
他細嚼慢咽，吃了一口紅彤彤的`排骨，接著(zhù)吃了一口熱騰騰的飯，最后一直看著(zhù)我。突然，爸爸說(shuō)：“我給你們講一件很有趣的事。聽(tīng)說(shuō)，考試前先嚼一塊口香糖，這樣可以考得好一些，可是一位學(xué)生走來(lái)說(shuō)：“不可能！那次，我嚼了5分鐘，可是才考了個(gè)89分！”當時(shí)我聽(tīng)到了最后一句話(huà)，哈哈大笑，連爺爺奶奶都笑得不知啥樣了。霎時(shí)，我感到好幸福！
晚上7點(diǎn)，我在絞盡腦汁地想一道數學(xué)題，但是怎么也想不出來(lái)。正想放棄時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，“孩子不要放棄，要相信自己努力了一定會(huì )成功”，爸爸溫柔地說(shuō)。接著(zhù)他的手指題目，用疑問(wèn)的眼神看著(zhù)我，那時(shí)我心想：我是多么幸福！
作業(yè)寫(xiě)好后，爸爸帶著(zhù)我和媽媽一起去樓下玩，我抱著(zhù)心愛(ài)的皮球，興高采烈地走著(zhù)。到了樓下，我把球用力地踢了出去，爸爸和媽媽拼命地追趕皮球，他們不分上下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，拼命地追趕皮球，看著(zhù)我們一家這么開(kāi)心的樣子，這時(shí)我感到一股幸福地暖流圍在我身邊。
啊，我是多么地幸福！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 23
對小花來(lái)說(shuō)，清晨的第一縷陽(yáng)光輕輕地揉開(kāi)了她的眼睛，微風(fēng)溫柔地拂去她臉上的塵埃，是幸福；對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，有一條泥濘大路，路的一邊是蘋(píng)果樹(shù)，一邊是櫻桃樹(shù)，還有小蟲(chóng)子在葉間跳躍，是幸福。而對我而言，幸福很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，我總喜歡纏著(zhù)外婆給我蒸蛋，外婆是個(gè)祥和的老人，經(jīng)不住我的`撒嬌，總是答應著(zhù)。
外婆家的房子是老式住所，一到冬天，更是寒冷徹骨。而且，人似乎一冷，就會(huì )消化食物，剛吃入的食物一下子就空空無(wú)也，所以，每次我喊冷的時(shí)候，外婆總是點(diǎn)上火，讓我在火膛邊上暖和一下，并給我送上一碗熱乎乎的蒸蛋。
“外婆，我要吃蒸蛋！”兒時(shí)的我剛從外面瘋回來(lái)�！昂�，外婆給你做！”說(shuō)完從冰箱里拿出兩只雞蛋，輕輕地在玻璃碗上一敲，蛋清和蛋黃像瀑布似地跳入碗中，然后用叉子在蛋黃上按了一下，蛋清和蛋黃像團圓的兄弟一樣混和在了一起，在筷子的“指點(diǎn)”下，它們伴著(zhù)“燈光”（煤氣灶上的火）擺動(dòng)起芭蕾舞步，從淡黃到清黃，最后是金黃，只用了幾秒。我想到上次攪得太快，蛋清蛋黃全都潑在了身上，不禁嘆了一氣。
“丫頭，別看了，上去幫我掐幾根蔥來(lái)�！蔽疑先テ藥赘笆[”，送給外婆�！吧笛绢^，這是蒜，蔥在頂上呢！”我把蔥拿了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她把胡椒，鹽等佐料倒入碗中，把碗放入微波爐中。
“啊嗚，啊嗚，好香��！”我舀了一塊放入嘴中，頓時(shí)，一股香味刺激著(zhù)我的味蕾。這就是幸福的味道！
想來(lái)，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福就在蒸蛋中。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 24
幸福是什么？幸福在哪里？如何擁有幸福？
幸福就是和爸爸媽媽生活在一起；幸福是一個(gè)溫暖的擁抱；幸福是一句鼓勵、一聲問(wèn)候、一句謝謝！一縷白煙；一些……幸福隨時(shí)在我們身邊。它像空氣一樣如影如隨，只要用心體會(huì )，我們就能感愛(ài)到許許多多幸福的存在。
現在還有人不理解幸福，當幸福從身邊擦肩而過(guò)時(shí)，才知道幸福就在我們身邊，總是因為自己的偏見(jiàn)、幼稚，不理解幸福，沒(méi)真心體會(huì )幸福。所以我們要有一顆發(fā)現幸福的心，找到身邊的幸福。
我也找到過(guò)幸福。在一個(gè)冬天，天空飄著(zhù)雪，精致的雪花從天而降，誰(shuí)不想在家里呆著(zhù)呢？我和爸爸媽媽到外面一家餐廳吃飯，我比平時(shí)吃得多而且很快。吃完飯后，走在街上彌散著(zhù)異常寒冷的氣息，我不禁打了個(gè)寒顫，走了不到幾步接著(zhù)又打幾了個(gè)寒顫，爸爸看看我后，什么也沒(méi)說(shuō)，脫下自己的外套，披在我身上，頓時(shí)，我感覺(jué)到一股暖流，是幸福的感覺(jué)，我身邊的`幸福。
每當我在在電視上看到?jīng)]有了爸爸媽媽的小孩子可憐的樣子，聽(tīng)說(shuō)還有偏遠農村上不了學(xué)的小孩子，我就更覺(jué)得自己是非常非常的幸福，因為我有爸爸媽媽的疼愛(ài)，還能快快樂(lè )樂(lè )、高高興興的上學(xué)。
幸福就像街邊燙手的白薯，看你有沒(méi)有拿；幸福就像一次讓座，看你有沒(méi)有珍惜；幸福無(wú)處不在，重要的不是其他，只是自己的行動(dòng)。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 25
幸福并非來(lái)自物質(zhì)的充盈與世俗的成就，它是一種用心感受、珍惜一切所獲致的愉悅與滿(mǎn)足；它是一種自我察覺(jué)，在一片渾沌中，探索自己內心深處所得到的快樂(lè )與甘醇；它是一種人與人之間相處時(shí)，彼此傳遞的信念與好意，我們開(kāi)始學(xué)會(huì )接受別人的愛(ài)，也要付出自己的愛(ài)，帶動(dòng)社會(huì )愛(ài)的循環(huán)。這便是我對幸福的定義。
幸福，是知足常樂(lè )�！拔伵＝巧蠣幒问�？石火光中寄此身。隨富隨貧且歡樂(lè )，不開(kāi)口笑是癡人�！逼鋵�(shí)，幸福只是自我認定的結果，有時(shí)，需求愈少，負擔就愈輕，生活的將會(huì )更為自在�！澳�(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去！也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！痹囅�，當蘇東坡與一群朋友到山里游玩，回程時(shí)遇見(jiàn)一陣驟雨，同行有些人不免驚惶，唯有他非常篤定，雖然手中只有一枝竹杖，腳下只有一雙草鞋，卻自覺(jué)比騎著(zhù)一匹馬還要輕快自在許多，因而無(wú)所畏懼。細細咀嚼，這是山中之行，也是人生路途的譬喻��！
我們?yōu)榱诵袆?dòng)迅捷，想要一匹馬；為了居住舒適，想要一幢樓；為了受人尊崇，想要功名利祿，我們的欲望愈來(lái)愈多，我們的付出愈來(lái)愈沉重，直到我們沒(méi)辦法承受的那一天。然而，我們想要的，與我們需要的'，是否不成比例？短短的人生，為了貪欲，我們真的需要花費這么大的力氣，耗損這么多元氣嗎？或許，“幸�！钡恼嬷B便是看到自己的幸福之處，靜心思考，我有疼愛(ài)我的父母親、好姐妹，在學(xué)校和同學(xué)和睦相處，雖稱(chēng)不上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我在家的保護傘下，能夠專(zhuān)心地從事我所喜歡的興趣、努力用功。和其它流離失所的災民、痛哭流涕的孤兒們相比，我享有的一切是多么地值得珍惜��！
知足惜福，我想，我是幸福的。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 26
11月4日，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的日子，因為那天是我的生日。同樣，在生日的前一天我也……
今天是11月3日，一個(gè)普普通通的日子對我而言，也一樣。雖說(shuō)今天是我生日的前一天，但我還是照樣背上書(shū)包，照樣和同學(xué)們在一起念書(shū)……下午，我和幾個(gè)同學(xué)排練木偶劇，張歆貝突然跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“董旭，祝老師喊你�！蔽耶敃r(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)是什么事，一楞一楞的。我想了好一會(huì )兒還是沒(méi)想出來(lái).我提心吊膽,是不是我又干什么壞事啦！一會(huì )兒異常興奮是不是老師表?yè)P我了。
進(jìn)了教室，只見(jiàn)祝老師笑容滿(mǎn)面，我心中的石頭落了地。接著(zhù)，又看到了張子可興高采烈的捧著(zhù)個(gè)小蛋糕，這時(shí)我才想了起來(lái)明天是我生日。但我還是想不通祝老師叫我干嗎！我走到祝老師面前，只聽(tīng)祝老師和藹的說(shuō)道：“董旭，明天是你的生日吧！這蛋糕送給你�！蔽疑岛艉舻�.“恩”了一聲，這時(shí)，我才算是真正的恍然大悟，高興極了,接過(guò)祝老師手中的蛋糕,一下子我的小臉蛋象蘋(píng)果一般紅彤彤的。頓時(shí)，我覺(jué)得自己好幸福，因為我沒(méi)有想過(guò)我也能拿這生日蛋糕，我覺(jué)得自己好像一只快樂(lè )的小蜜蜂飛來(lái)飛去，又仿佛池塘里的小魚(yú)自由自在。正當我準備放下手中的蛋糕，祝老師突然說(shuō):”明天再吃呀！”頓時(shí)，我笑了，祝老師笑了，同學(xué)們笑了，大家都笑了！回到了座位上我心情久久不能平靜，仍然沉浸在幸福的海洋中。
這個(gè)生日，是我第一次吃到老師送給我的蛋糕，我想在這小學(xué)階段里所過(guò)的所有生日里面，最后一個(gè)是讓人難忘的。
我是幸福的！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 27
思品課上，老師給我們出了一題，畫(huà)一幅自己的自畫(huà)像，再加上一段寫(xiě)自己的話(huà)。 大家聽(tīng)罷都飛快地拿出紙筆畫(huà)了起來(lái)，過(guò)了兩分鐘，大家停了筆，卻都不知怎么去寫(xiě)那一段話(huà)，也不知怎樣去評價(jià)自己。老師提醒我們可以寫(xiě)幸福不幸福。教室里又響起了一片沙沙聲。后來(lái)老師讀了幾段話(huà)，全寫(xiě)的是自己的不幸福，我也一樣。
下課后，我回味這節課，撐著(zhù)頭想：我們真的只有不幸福嗎？我覺(jué)得好像不是，我開(kāi)始以自己為例找出幾個(gè)幸福來(lái)，我掰著(zhù)手指頭想著(zhù)：我會(huì )彈琴；我會(huì )吹葫蘆絲；我會(huì )寫(xiě)毛筆……剛開(kāi)始我也只想到幾個(gè)我的特長(cháng)，十個(gè)手指頭都沒(méi)有全用上。不過(guò)后來(lái)我越想越順了：我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)m然她有時(shí)也有點(diǎn)嘮叨，但也是為我好。雖然有時(shí)候也會(huì )鬧矛盾，但那也是因為想讓我更好；我能出生在這個(gè)世界上，也是媽媽給予了我生命，能跑能跳，還能寫(xiě)作業(yè)。我不是瞎子也不是聾子，也不用像海倫那樣十分艱難地學(xué)習，何況她最后也收獲了自己的幸�！以较朐蕉�，越想越快，十個(gè)手指十個(gè)腳趾的幸福都數不過(guò)來(lái)了。
仔細想想我還是有許多幸福的，頓時(shí)我感覺(jué)自己好像“升華”了許多，好像自己一下子從“丑小鴨”變成了“白天鵝”！生活還是十分美好的，不要總想著(zhù)自己沒(méi)有什么，要想著(zhù)自己有什么，沒(méi)有一個(gè)人可以獨霸全世界，不可能讓所有好東西全都吸引都自己身上去，只要珍惜自己現在所擁有的便可以了。
想了這么多，也該上課了，這一個(gè)課間短短十分鐘的.思考，讓我的心胸寬廣了許多，不再裝著(zhù)那些抱怨和不幸福。其實(shí)，生活充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )，我將自己的自畫(huà)像的注語(yǔ)改成了“我很幸福！”。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 28
幸福是什么？幸福在哪里？其實(shí)，在生活中，幸福無(wú)處不在。
當我考試考得好，作業(yè)做得“質(zhì)量”優(yōu)良的時(shí)候，爸爸媽媽很欣慰，一家人其樂(lè )融融，有說(shuō)有笑，我感到幸福。在學(xué)校里，我下課和同學(xué)們玩踢毽子的游戲，你一我十，你十我一，我們盡情地玩耍，我感到幸福。當我看見(jiàn)小弟弟和小妹妹摔倒在地上，跑過(guò)去把他們扶起來(lái)的時(shí)候，我感到幸福。當我看見(jiàn)地上有垃圾的時(shí)候，會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，我想：我為地球媽媽的皮膚抹去了灰塵，我為環(huán)境清潔盡了一份力量，我感到幸福。當我踢毽子打破了自己的“吉尼斯”記錄的時(shí)候，我感到幸福。當我扶起一株被強勁的風(fēng)吹倒在一邊的.小樹(shù)苗的時(shí)候，我感到幸福。當我生病的時(shí)候，爸爸安慰我，媽媽唱歌鼓勵我，我看見(jiàn)父母如此的關(guān)心我，我感到幸福。當吊蘭在我的精心照顧下，長(cháng)得很“精神”，開(kāi)出許多美麗的花朵，我感到幸福。我住在如此舒適的房子里，在明亮、干凈、寬敞的教室里讀書(shū)，有優(yōu)秀的老師教我們，我因此感到幸�！�
我是一個(gè)極容易產(chǎn)生幸福感的人。我的幸福有很多很多，數也數不清�！百浫嗣倒�，手有余香�！碑斈銕椭鷦e人時(shí)，你就會(huì )感到幸福。當你愿意把好東西和伙伴們一起分享時(shí)，你就會(huì )幸福。自私的人是不會(huì )把好東西與人分享的，所以自私的人不會(huì )有幸福和快樂(lè )，他們只配擁有孤獨。
做人要樂(lè )觀(guān)。雖然每個(gè)人的人生路都會(huì )遇到不開(kāi)心的事，但只要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)兒，往另一方面去想，也許結果就會(huì )是美好的。只要人人都寬容一點(diǎn)兒，別人的一點(diǎn)錯又算得了什么呢？
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 29
幸福是什么？對于這個(gè)問(wèn)題，大家的看法各不相同。家長(cháng)認為，幸福是一家人在一起；老人認為，幸福是健康；老師認為，幸福是擁有許多知識…而我卻認為幸福是快樂(lè )。
記得有一次下課，我和同學(xué)們都在教室外的走廊里玩耍，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。正當我們玩兒在興頭上時(shí)，上課鈴卻不是時(shí)候的響了起來(lái)�！鞍�！真掃興！這該死的上課鈴！”我一邊抱怨著(zhù)一邊向教室走去�！巴瑢W(xué)們，這道題該這樣做…”我無(wú)精打采的'看著(zhù)數學(xué)老師在講臺上“唾沫橫飛”�！昂昧�，現在小明那一組的同學(xué)上來(lái)拿卷子，把它發(fā)下去”老師說(shuō)。
不一會(huì )兒，試卷發(fā)下來(lái)了，大家便拿起筆寫(xiě)起來(lái)�！耙痪斫馇С睢�，做張試卷總比聽(tīng)數學(xué)老師那枯燥無(wú)味的“催眠曲”好吧？
又是四十分鐘過(guò)去了。老師收起了試卷，離開(kāi)了教室。待老師離去的高跟鞋“嗒嗒”聲漸漸消失后，教室里就立馬亂作了一鍋粥。有的同學(xué)圍在一起聊天；有的同學(xué)開(kāi)始在教室里東奔西跑，上演著(zhù)一場(chǎng)追逐戰；有的同學(xué)甚至把黑板當成了靶子，練起了乒乓球…大家在教室里玩得開(kāi)心極了。還有的同學(xué)跑到了教室外玩，其他同學(xué)見(jiàn)了，也紛紛跑到走廊上去。在教室外就玩得更歡了：有的同學(xué)跳起了皮筋；有的同學(xué)扔起了沙包；還有的同學(xué)玩起了排球…
大家盡情地玩，把所有學(xué)習上的煩惱拋到了九霄云外。是��！我們已經(jīng)五年級了，學(xué)習的壓力也在不知不覺(jué)間增大，像下課時(shí)這樣地輕松快樂(lè )，應該就是我們最大的幸福吧！
其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要你擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，那么你就會(huì )發(fā)現，生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 30
許多人總是抱怨他們有多不開(kāi)心。不能吃山珍海味，不能開(kāi)豪車(chē)。其實(shí)他們并不知道幸福就在身邊。他們其實(shí)很開(kāi)心
那是一個(gè)風(fēng)呼嘯的下午，樹(shù)葉沙沙作響，路上塵土飛揚，讓人睜不開(kāi)眼睛。我低著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一張低年級的試卷，我看著(zhù)試卷，不知道該怎么交待。我心煩意亂，撓頭，感覺(jué)幸福正在離我遠去。
回到家，發(fā)現媽媽正坐在飯桌旁等著(zhù)�？吹轿谊幊恋哪�，她知道一定發(fā)生了什么不好的`事情。我媽催我，我終于說(shuō)了實(shí)話(huà)。我媽怒不可遏，給了我一頓筍炒肉絲。
晚上趴在床上，低聲啜泣，摸著(zhù)紅紅的背，心里難過(guò)：“我怎么這么不開(kāi)心？”這時(shí)，外面傳來(lái)一個(gè)聲音。爸爸說(shuō)：“你怎么能打他？就算他考不好，你也打不過(guò)他�！眿寢尰卮穑骸芭�，我不想。我氣得控制不住自己�！卑职钟终f(shuō)：“唉，他要抓緊學(xué)習，多幫他學(xué)習�！眿寢尰貞骸鞍�，我們都很期待成龍�！甭�(tīng)到這里，心里的悲傷漸漸平息。我不知道什么時(shí)候眼里滿(mǎn)是淚水。我努力不讓眼淚流出來(lái)，躺在枕頭上，讓枕頭把眼淚吸干。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“我進(jìn)去看看他怎么樣�！边^(guò)了一會(huì )兒，我媽進(jìn)來(lái)了，捧著(zhù)一杯水嘆了口氣，“唉，你這孩子，什么時(shí)候能爭口氣了？”。不是我想打你，是你不努力�！蹦赣H搖搖頭，又嘆了口氣。
我的眼淚漸漸的流了下來(lái)，看著(zhù)媽媽無(wú)助的眼神，我的心靈感覺(jué)好了一點(diǎn)。媽媽扶我起來(lái)，說(shuō)：“把這杯水喝了�！�
我拿起杯子鏟了起來(lái)。不知道什么時(shí)候，我的眼睛被水滴蒙住了。是水蒸氣還是眼淚？我不知道。但我知道，打架是親，罵是愛(ài)。媽媽的打罵是媽媽對我的愛(ài)，是一種幸福。
幸福，其實(shí)就在我身邊，其實(shí)我很幸福。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 31
伏倒在桌上，一天的疲憊涌上來(lái)，拿出手機瀏覽著(zhù)空間動(dòng)態(tài)，無(wú)意間掃到這么一句話(huà)：幸福是什么，幸福是一場(chǎng)回憶。作為一個(gè)怨天尤人、感受不到幸福的人偏偏不信，就試著(zhù)回憶起過(guò)往的一絲一毫，企圖找到我要的幸福。
在回憶中，我看到幼兒園我與小伙伴打鬧不慎受傷的淚水，看到我被同學(xué)們用腳絆倒，看到自己從二樓落下，看到心愛(ài)的玩具被別人弄壞，看到傷口上流出的鮮血……看來(lái)幸福并不在這兒。
在回憶中，我瀏覽舊時(shí)的風(fēng)景，舊時(shí)的青山綠水與炎炎烈日，追尋我的足跡，我又去了我去過(guò)的每一處地方，有歡笑，有遺憾，有享受，有疲倦。巍巍高山，在記憶中聳起；浩淼大海，在記憶中澎湃；廣袤世界，在記憶中回憶，原來(lái)過(guò)去并不是那么糟糕。
在回憶中，我在難過(guò)時(shí)，有姐姐安慰；在高興時(shí)，有父親分享；在犯錯時(shí)，有母親訓斥。在我彷徨無(wú)助時(shí)，我有朋友給我信心與力量；在我悲傷失望時(shí)，我有兄弟給我安慰與關(guān)懷；在我成功歡樂(lè )之時(shí)，我有同伴分享喜悅。我有家人，有同伴，有兄弟，他們讓我在生活中不再孤單寂寞。原來(lái)回憶中真的有幸福。
在我的旅途中，盡管有坎坷，有崎嶇，但有家人朋友，就能給我鼓勵，給我關(guān)懷，并且助我度過(guò)最艱難的歲月。在回憶中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事等待我去品味，我發(fā)現它的酸甜苦辣，也發(fā)現了它的美。我想著(zhù)。
猛然間，我睜開(kāi)了眼，原來(lái)我是已經(jīng)睡著(zhù)了。在回憶中，我重溫了成長(cháng)之路，重拾了初心，找到了心的慰藉。讓我在這山大的壓力中勇往直前。
原來(lái)幸福真的在回憶中。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 32
如果有人問(wèn)我“你幸福嗎？”我會(huì )堅定的回答“是的，我很幸福�！�
“別去，別吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！”
我隱約聽(tīng)見(jiàn)由遠而近的輕輕的腳步聲；我隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外輕輕的爭執聲；我隱約聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)推開(kāi)的“吱呀”聲——爸爸回來(lái)了。
我又一次假裝熟睡，感覺(jué)爸爸躡手躡腳地走近我的床邊。爸爸用他那粗糙的大手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰。我想：爸爸此時(shí)一定在對我微笑，對我充滿(mǎn)了憐愛(ài)。爸爸悄悄地出去了，門(mén)又悄悄地合上了。門(mén)里的我，淚珠順著(zhù)臉頰流下來(lái)。我在心里大聲呼喊：爸爸，能成為你的女兒，是我這輩子最開(kāi)心的事了。只要有你在，我就是幸福的`！
在我成長(cháng)的歲月里，爸爸是一位出租車(chē)司機，每天都是早出晚歸，十分辛苦。每天晚上回來(lái)，第一件事就是看我，似乎看不到我，就不放心似的。
媽媽每次都要阻攔他，因為怕他深夜吵醒我，驚嚇了我。而爸爸一在強調“就看一眼”，仿佛這一眼很重要似的。
在我的記憶里，不知藏了多少回爸爸深夜來(lái)看我的鏡頭。小時(shí)候，爸爸總是喊著(zhù)“寶貝兒，寶貝兒”哄我入睡；大一點(diǎn)，我會(huì )假裝入睡，快樂(lè )的享受著(zhù)爸爸的愛(ài)，隨后進(jìn)入夢(mèng)鄉；現在，我還會(huì )假裝入睡，但我已不能進(jìn)入夢(mèng)鄉，我會(huì )流淚，為我有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽而快樂(lè )的流淚，為在我成長(cháng)中有這樣濃濃的愛(ài)而幸福的流淚。
我知道，我現在長(cháng)大了，但我仍然祈禱：不管我多大，都希望能在深夜聽(tīng)到那溫暖的聲音——“別去，別吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！”
謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們讓我知道了什么是幸福，謝謝你們讓我體會(huì )到了幸福的滋味。有了你們，我才快樂(lè )，有了你們我才幸福，我一定會(huì )珍惜好這幸福的！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 33
幸福是什么?是財富?是快樂(lè )?是喜悅?還是悲傷中的港灣?寒冷冬天中的一杯奶茶?幸福有無(wú)數種注解，但在我心中只有一個(gè)答案，那就是愛(ài)。
爸爸媽媽都外出打工了，所以我也就成了留守兒童中的一員。原以為留守兒童是孤獨寂寞的象征，但是除了在跟奶奶一起生活的清貧歲月中的那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)之外，卻有更多的陌生人的愛(ài)。
因為奶奶不識字，爸爸媽媽不在家，所以我在學(xué)習中一個(gè)幫手都沒(méi)有。但是，好心的朱阿姨在村里與我結對幫助，也就是說(shuō)，今后的'學(xué)習中，看不懂的問(wèn)題可以問(wèn)她，從此我的學(xué)習生活不再那么孤零零的了。
令我感動(dòng)的不只是這些。每逢過(guò)節，我都會(huì )收到好多好多的禮物，一件溫暖的新衣，一個(gè)嶄新的書(shū)包，一本散發(fā)著(zhù)墨香的新書(shū)，都使我感受到了不是親人，勝似親人的濃濃關(guān)愛(ài)。在今后的村活動(dòng)中，我，一個(gè)內向的小姑娘轉變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，這正是因為社會(huì )給予我的愛(ài)才形成了如此美好的結果。
村里的陳阿姨漸漸開(kāi)始信任我了，從保管手機到讓我在領(lǐng)導面前發(fā)言，這是對我多么信任啊!在五年級六一兒童節那天，我在學(xué)校里得到了鄉領(lǐng)導的二百元，在家里，又有村里的人送來(lái)了紅包。這對我來(lái)說(shuō)，是多么大的幸福啊!
陌生人的愛(ài)使我覺(jué)得生活的美妙，每天的陽(yáng)光雨露使我感覺(jué)生活的幸福。每天早晨的第一縷陽(yáng)光使我快樂(lè );每天早晨奶奶為我準備的飯菜，使我內心對她感激;每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲，使我心情愉悅。但這些都包含了一個(gè)醒目的字“愛(ài)”。 如果說(shuō)幸福是一棵樹(shù)，那么愛(ài)就是樹(shù)上最成熟的果子。幸福其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單，只是你沒(méi)有發(fā)現而已。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 34
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從小，火眼金睛的孫悟空，穿著(zhù)水晶鞋的灰姑娘，都在我心中留下了深深的烙印。
小時(shí)候，看的是帶圖畫(huà)的童話(huà)書(shū)。只要手中捧上一本書(shū)，心就插上了想象的翅膀。讀著(zhù)讀著(zhù)，我也仿佛置身于愛(ài)麗絲奇幻的夢(mèng)境，看到了戴著(zhù)手套的白兔，也仿佛感到了小人魚(yú)那種撕心裂肺的'痛。甚至有一天夜里，我在夢(mèng)中大喊“：白雪公主不要吃那個(gè)蘋(píng)果!”把自己喊醒了。搬新家時(shí)，我纏著(zhù)媽媽個(gè)我裝了一個(gè)四層的大書(shū)柜。由于書(shū)太少，只好橫著(zhù)放在書(shū)柜里。即使這樣，我也看著(zhù)書(shū)柜傻笑了一天。
稍大一點(diǎn)，我愛(ài)上了小說(shuō)。我尤其愛(ài)看偵探小說(shuō)，那一個(gè)個(gè)懸念，再順著(zhù)線(xiàn)索一點(diǎn)點(diǎn)推理下去，又緊張有刺激，我看完了還要很認真地一一回答后面的題目，像一只小貓吃完了魚(yú)還意猶未盡地舔舔爪子。我還喜歡照著(zhù)書(shū)上的去“破”生活中的“案子”
對一只死蒼蠅還要“尸檢”半天，才確定它不是間諜馴養然后放出來(lái)刺探情報的蒼蠅。
到了五年級的時(shí)候，我的口味又發(fā)生了變化。我變得愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一百個(gè)世界之謎》等書(shū)了。雪為什么是白的?閃電是電嗎?這些疑問(wèn)在書(shū)中找到了答案。通過(guò)這些書(shū)，我更了解大自然，明白自己所處的是一個(gè)怎樣多姿多彩的世界。
漸漸的，我的胃口變得更大了。數堆滿(mǎn)了我的房間，報紙雜、志、散文集……
多的數不過(guò)來(lái)，當初那個(gè)連一層都放不滿(mǎn)的大書(shū)柜早就塞滿(mǎn)了，甚至余出來(lái)的書(shū)裝滿(mǎn)了三個(gè)紙箱。我不再滿(mǎn)足于在家里看書(shū)，一到周末，我做完了作業(yè)就玩書(shū)店里跑。我在書(shū)的海洋里盡情的遨游書(shū)使我成長(cháng)得更加茁壯，是我的知識面更加寬廣，為我在文學(xué)寶殿中開(kāi)了一扇天窗。
書(shū)，你是我的幸福。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 35
我們有時(shí)候會(huì )感嘆這個(gè)世界對我們不公平。當我們在生活中遇到一件不開(kāi)心的事情時(shí)，我們就會(huì )想，為什么總是我們最倒霉。有時(shí)候會(huì )經(jīng)常羨慕別人，比如，認為別人長(cháng)得比較漂亮或者學(xué)習很好�；蛘呤怯X(jué)得別人的家庭很幸福。其實(shí)我們每一個(gè)人都有開(kāi)心的事情和不開(kāi)心的事情，我們有時(shí)候看別人表面上光鮮亮麗，但是其實(shí)他們也有他神經(jīng)，我們總是覺(jué)得別人的家庭很幸福，但是別人的家庭里面也有難以啟齒的事情。我們要記得我很幸福，不要總是想一些不好的事情，好好感受幸福。
我很幸福，我的身邊有很多陪伴著(zhù)我的朋友，能夠在我難過(guò)的時(shí)候給我一些安慰。他們能夠在我們有困難的時(shí)候陪著(zhù)我一起解決困難解決問(wèn)題。正是因為有了我的朋友，我的生活才會(huì )更加的快樂(lè )，我們也經(jīng)常會(huì )出去一起玩耍，去放松身心，我們也有很多的共同愛(ài)好和樂(lè )趣，可以一起去完成。我的朋友能夠在我開(kāi)心的時(shí)候跟我一起分享，快樂(lè )能夠在我難過(guò)的時(shí)候幫助我分擔憂(yōu)愁。
我很幸福，因為我有愛(ài)我的父母，他們把我生下來(lái)之后就細心的照料我，他們給予了我關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，能夠在我為我的學(xué)習感到迷茫的時(shí)候陪伴著(zhù)我，給我一些鼓勵和安慰。他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，并且會(huì )無(wú)條件的愛(ài)我，從小到大他們就給我了很多的`關(guān)懷和照料，在我受傷的時(shí)候他們是最焦頭爛額的人在我心情不好的時(shí)候他們也是最擔心的人，總是想知道我為什么不開(kāi)心。
我很幸福，因為身邊有一群愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，我的生活里不需要跟別人對比，我只要知道我自己很幸福就對了。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 36
親愛(ài)的劉力行同學(xué)：
你好！
雖然你轉學(xué)離開(kāi)已經(jīng)一年有余，但我們的兄弟情誼卻沒(méi)有絲毫淡化，手機、QQ的經(jīng)常聯(lián)絡(luò )更加深了我們的友誼，不過(guò)今天我要以書(shū)信的形式向你曬曬我的幸福。
——幸福是什么？
蠟燭說(shuō)：“幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已，燃燒自己，照亮他人�！�
駿馬說(shuō)：“幸福就是在遼闊無(wú)邊的草原上自由自在、無(wú)拘無(wú)束地馳騁�！�
蒼鷹說(shuō)：“幸福就是翱翔天空，搏擊夢(mèng)想�！�
——我的幸福
對我而言，幸福就是在輕松愉快的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。每當有同學(xué)問(wèn)我：“我周末要上英語(yǔ)補習班，還要練習鋼琴，你周末報的什么班？”我總能自豪的回答：“我一個(gè)課外班都沒(méi)有報，做完家庭作業(yè)就可以自由自在的去玩�！泵糠赀@時(shí)，當他們用羨慕的.眼神看著(zhù)我時(shí)，一種幸福就會(huì )感油然而生。
還有，就是你離開(kāi)的一年多時(shí)間里，我通過(guò)不斷努力學(xué)習，課堂發(fā)言受到老師表?yè)P時(shí)，考試取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)、幫助同學(xué)解答難題使他豁然開(kāi)朗時(shí)，我都感到無(wú)比幸福。
其實(shí)，當每一次微笑因我而出現在別人的臉龐上，那就是幸福時(shí)刻。生活中許多事情都可以使你我綻放出燦爛的微笑，生活的每一個(gè)細節里都有幸福存在。而今的上學(xué)路上，當我獨自走過(guò)學(xué)校門(mén)前那條林蔭小道的時(shí)候，偶爾回想走你我曾經(jīng)在此留下的歡笑時(shí)，也會(huì )因為我們的友誼生出淡淡的幸福。
生活中，只要有一雙發(fā)現幸福的眼睛，到處都有幸福的影子。你的生活中有哪些快樂(lè )事情呢？也來(lái)信曬曬你的幸福吧！
祝你學(xué)習進(jìn)步，生活愉快。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 37
我每天都會(huì )告訴自己，我很幸福�？赡苓@樣的行為聽(tīng)起來(lái)有些奇怪，并沒(méi)有發(fā)生什么事情，為什么要每天都告訴自己自己很幸福呢？其實(shí)我們既要懂得發(fā)現我們可以看見(jiàn)的幸福，又要可以發(fā)現我們看不見(jiàn)的幸福。
我很幸福，因為我有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。對于全世界的人們來(lái)說(shuō)，很多人們的家庭并不完整，有的家人可能離異，有的可能喪偶，有的家庭可能就只剩一個(gè)孤兒，這些人都是非常悲慘的，而我的家庭是非常的圓滿(mǎn)的，光是我永遠的家庭，我就會(huì )感到非常的幸福。在新聞中可以看到各種各樣非常奇葩的新聞，比如說(shuō)有些父母居然會(huì )毒打自己的`孩子，有些孩子竟然可以對自己的父母下毒手，我覺(jué)得再這樣正常的溫馨的家庭中就已經(jīng)十分的幸福了。
我很幸福，因為我有很好的生活條件。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)海嘯，我只是一個(gè)物資比較富饒的國土中的一個(gè)人。像那些經(jīng)常發(fā)生戰爭或者是災難的國家，比如經(jīng)常因為石油受到信工的阿富汗，敘利亞那些國家，那些小孩子根本就連飯都吃不飽，天天只會(huì )擔心下一顆導彈會(huì )不會(huì )炸自己的身上，他們怕死嗎？他們當然怕，但他們更怕的是生活給他們的折磨，這種每一天都想著(zhù)自己能不能度過(guò)今天的心情？是我們永遠都無(wú)法理解的，我們可以在大街上輕輕松松的走著(zhù)，可以去嘗試自己任何喜歡的東西，而他們零生存都是一個(gè)難題。山區的孩子們生活也十分的艱辛，他們每天都吃著(zhù)自家種的食物，并且并不是每頓都能吃到肉，學(xué)習條件也非常的艱苦，甚至晚上會(huì )被熱醒。而我熱的時(shí)候可以吹空調，不想學(xué)習的時(shí)候可以玩手機，相對來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)十分幸福了。
我很幸福，我真的很幸福。我有美滿(mǎn)的家庭，有良好的生存條件，這就夠了，剩下的就用我的努力去爭取。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 38
幸福是什么？也有些人說(shuō)不知道、還有人說(shuō)我沒(méi)有幸福。也許是幸福來(lái)的太簡(jiǎn)單了而讓我們不去留意身邊的幸福。而我就是其中的一位。其實(shí)幸福就來(lái)自我們的身邊。比如：來(lái)自老師同學(xué)的關(guān)心、父母的一聲囑咐……
其實(shí)我也是一個(gè)不善發(fā)現幸福的人。但是在最近的.幾個(gè)星期我的這個(gè)看法。
幾個(gè)星期前。我深深地感到了父愛(ài)和母愛(ài)。以及親朋好友對我的關(guān)心。記得當時(shí)打完籃球�；丶业臅r(shí)候整個(gè)肚子，痛的不停。媽媽回來(lái)看到我這個(gè)樣子嚇的不知所錯。一會(huì )兒給給爸爸打電話(huà)，一會(huì )兒給老姑打電話(huà)。她的臉透露出一種蒼白。我甚至，都能看到她的大腿都在發(fā)抖。終于，老姑來(lái)了。她先是安慰媽媽接著(zhù)又來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況。然后開(kāi)車(chē)帶我去醫院。終于來(lái)到了醫院。上樓的電梯早已擠滿(mǎn)了人。他先讓我上去，自己去爬樓梯。等我到五樓的時(shí)候，等了她半天她才上來(lái)，此時(shí)她早已經(jīng)大漢淋漓了。
醫生先讓我們去做ｂ超。先檢查看看腎里面有么有結石一類(lèi)的東西。在ｂ超室做了半天的檢查，終于爸爸也趕到了，他那雙嚴厲肅的雙眼。透露出一種關(guān)愛(ài)的目光。老姑回家照顧孩子，而自己陪伴我。這時(shí)，我才發(fā)現他的臉。，已經(jīng)布滿(mǎn)了汗水。經(jīng)過(guò)檢查，果然是腎結石。醫生先讓門(mén)掛幾瓶吊水試試能不能治好。爸爸一直在醫院中陪著(zhù)我，道半夜的事，12點(diǎn)。等回到家的時(shí)候，我們拖著(zhù)疲憊的身體躺上了床。不一會(huì )兒就睡著(zhù)了，但是我發(fā)現，在我睡著(zhù)的時(shí)候，又一個(gè)人偷偷的看著(zhù)我。那就是我的媽媽?zhuān)环判奈宜詠?lái)看看我怎么樣。當他看我安然無(wú)恙的時(shí)候自己也回到了床上。
幸福是什么，幸福就是體現在一件件的小事中，父母對我們的關(guān)愛(ài)。我們要體會(huì )幸福，不要因為幸福來(lái)的太容易，還就忽略了她。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 39
鳥(niǎo)兒的幸福，在于在藍天中快樂(lè )的飛翔，蜜蜂的幸福，在于在花叢中翩翩起舞，而幸福的我，時(shí)時(shí)刻刻都被母愛(ài)所包圍著(zhù)。
記得那個(gè)雨天，我在洗澡時(shí)，因為疏忽了穿衣服，所以不小心著(zhù)涼了。夜晚，我冷的全身發(fā)抖，被子掉在了地上，媽媽在幫我蓋被子時(shí)，無(wú)意中摸到了我的額頭�！鞍��！眿寢尰艔埖亟辛似饋�(lái)，原來(lái)我發(fā)燒了，她想也沒(méi)想，披上了上衣，也沒(méi)管正反，急匆匆地抱著(zhù)我，就向兒童醫院跑去。
一路上，媽媽完全把傘全部擋在了我這一邊，而媽媽卻讓自己淋在了傾盆大雨之中。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽的頭發(fā)全都濕嗒嗒的，全部貼在她的臉頰上，衣服全濕了。
到了醫院，媽媽又是給我掛號，又是去取藥，打吊瓶……我清清楚楚的看見(jiàn)，也清清楚楚的'記得她樓上樓下忙碌的身影，寫(xiě)滿(mǎn)焦急的面孔，我的心有一種從未有過(guò)的溫暖，我在這時(shí)，感覺(jué)我是天下最幸福的孩子。那流進(jìn)我心中的溫暖，大約就是母愛(ài)吧。我們從醫院回來(lái)已經(jīng)是凌晨了，媽媽累了一個(gè)晚上，但依舊還忙碌著(zhù)，照顧著(zhù)我。媽媽給我倒了一杯熱水，俯下身子，輕聲的問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣了？好點(diǎn)了沒(méi)有？多喝點(diǎn)熱水，早點(diǎn)休息吧�！比缓笥盟羌毮伓饣碾p手輕輕的把我的被子蓋好，并輕輕撫摸著(zhù)我的臉蛋，我感覺(jué)好似一陣清風(fēng)，輕柔的撫過(guò)我的臉頰，頓時(shí)感覺(jué)心情無(wú)比舒暢。我躺在床上并沒(méi)有睡意，就瞇著(zhù)眼睛觀(guān)察媽媽的一舉一動(dòng)，感受著(zhù)她對我無(wú)微不至的照顧。
其實(shí)幸福就在你旁邊的每一個(gè)角落，不是沒(méi)有出現過(guò)，而是沒(méi)有用心體會(huì )過(guò)，只要靜靜的感受，懂得把握和珍惜，它終有一天降臨在我們頭上。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 40
我很開(kāi)心，因為我有一個(gè)幸福的家庭。
現在回想起來(lái)，我小時(shí)候真的很任性：
我不喜歡面條，但是在我們北方，面條是中午最常見(jiàn)的一頓飯。我們已經(jīng)吃面條兩天了。這一天中午放學(xué)，本來(lái)以為會(huì )有大餐來(lái)接我，結果桌子上還是兩碗爛面。于是我對媽媽發(fā)脾氣：“為什么我們不能天天吃面條？”媽媽向我解釋?zhuān)骸叭绻愫桶职纸裉觳辉诩�，就將就一下吧�！薄笆遣皇敲刻於紱](méi)有別的飯吃面了？”整個(gè)船艙充滿(mǎn)了火藥的味道.
晚上媽媽哭了，我也哭了，我后悔了，我也意識到我傷害了媽媽?zhuān)瑐α宋倚腋５募彝�。我忙�?zhù)安慰媽媽?zhuān)瑡寢尀槲业娜涡院茈y過(guò)很難過(guò)，但還是把我緊緊地抱在懷里。
兩年足以改變一個(gè)人。轉眼間，我已經(jīng)進(jìn)入初中了。又該種玉米了。爸爸和他患重感冒的媽媽去幫爺爺種玉米。我也想去，但是他們不讓?zhuān)f(shuō)怕曬著(zhù)我。我不想讓他們單獨工作，所以我想給他們做晚飯。
這頓飯做得不好。飯糊了，饅頭還硬，菜咸了，廚房一片狼藉。他們拖著(zhù)疲憊的身體往回走的時(shí)候很驚訝，然后是一陣贊嘆：“還是我女兒知道她愛(ài)我們�！甭�(tīng)到這句話(huà)我就想哭，但是我這么大了，在父母面前很尷尬，就忍住了。他們根本沒(méi)有批評我的廚藝，但是很享受，讓我很慚愧。爸爸媽媽臉上幸福的笑容永遠烙印在我心里。
晚上媽媽又哭了，我也哭了，這些都是幸福的眼淚�！芭畠赫娴�'長(cháng)大了”，媽媽很開(kāi)心。我很高興我終于可以讓我疲憊的媽媽少干點(diǎn)活了。爸爸話(huà)不多，但從他的表情我能聽(tīng)出他心里的語(yǔ)言。
真正幸福的家庭，不僅有幸福，也有淚水。他是一個(gè)全能的五味瓶。在我的家里，我每天都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中長(cháng)大。
每當一家人回來(lái)晚了，我們總是很擔心。這也是一種幸福。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 41
如果你用一種味道來(lái)形容幸福，那就是甜蜜。幸福就像吃一顆甜甜的糖果，甜甜的，就像喝一杯熱奶茶，暖暖的�？隙總�(gè)人的生活中都有很多快樂(lè )的事情！我也一樣，讓我們看看我的幸福吧！
愛(ài)，心中的幸福
我仍然記得有一天，我去了“火車(chē)頭。當小廣場(chǎng)在蕩秋千時(shí)，我注意到一個(gè)小女孩一直在看著(zhù)我。她的眼睛顯示出渴望。她渴望在秋千上玩，但我想:我玩得還不夠！不讓她玩，為了避免自己太自私，這能做什么？突然，我恍然大悟，想出了一個(gè)好方法。我可以和她一起蕩秋千。想到這里，我笑著(zhù)向她招手。她跑得和我想象的一樣快。我指著(zhù)她旁邊的位置，輕聲說(shuō)道:讓我們一起玩吧�！彼淇斓赜昧c(diǎn)頭，然后坐在我旁邊。我用一只手緊緊地抱著(zhù)她，她靠在我身上。當我揮棒時(shí)，我聽(tīng)到她爽朗而興奮的笑聲，我不禁笑了。原來(lái)，你漫不經(jīng)心的愛(ài)不僅給別人帶來(lái)快樂(lè )，也給你的.心帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )。愛(ài)情的鑰匙可以打開(kāi)任何一把鐵鎖，無(wú)論是熟人還是陌生人，幸福是一首由五顏六色的心組成的美妙音樂(lè )。
被展示的快樂(lè )
一天，我們的數學(xué)老師發(fā)了昨天的試卷，我的心不禁緊張起來(lái)。當我把它遞給他時(shí)，我看到一個(gè)鮮紅色的數字“100分。那時(shí)，你沒(méi)有提到我有多開(kāi)心！在演講中，老師還特別提到了我，稱(chēng)贊我清晰的方法和清晰的步驟。我希望我的同學(xué)能向我學(xué)習。表?yè)P過(guò)后，老師為我鼓掌。然后全班都看著(zhù)我，為我鼓掌。受到表?yè)P真的很好。那一刻，我明白了幸福是一種努力和收獲！
什么是幸福？這不是看到某人出丑并嘲笑他的快樂(lè )，而是玩一些有趣的東西的表面快樂(lè )。幸福是幫助他人給予愛(ài)，戰勝自己挑戰或努力成功的勇氣的幸福。我的快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。簡(jiǎn)而言之，幸福是甜蜜的！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 42
醉紅的晚霞微醺，飛鳥(niǎo)馱著(zhù)絢麗的云彩，手中的狗尾巴草隨著(zhù)溫柔的晚風(fēng)微微搖曳，我和爸爸在小徑上散步，一路的歡聲笑語(yǔ)。狗尾巴草上絨毛點(diǎn)點(diǎn)都是暖融融的橘黃。在你身邊，我一直很幸福。
“你考成這樣是上不了重點(diǎn)的，你已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間努力了！你看看人家x……”媽媽一邊搖著(zhù)頭，一邊嘆息著(zhù)我的不爭氣。雖然我知道她是為我著(zhù)想，但是本來(lái)就灰心沮喪的我，經(jīng)過(guò)這樣一番話(huà)，徹底蔫了。
“爸爸，被媽媽這么一說(shuō)，我有點(diǎn)難過(guò)�！蔽铱迒手�(zhù)臉，低著(zhù)頭。卻半天沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，我一看，爸爸站在一旁，神情專(zhuān)注地削著(zhù)一根黃瓜。褪了青綠外衣的黃瓜晶瑩，我不由咽了咽口水。
“喏”爸爸把黃瓜遞給我�？兄�(zhù)咯嘣地脆，清甜的汁水沁人心脾，留下滿(mǎn)嘴的清香。而他靜靜地站在一旁，看著(zhù)我。
“你不吃嗎？”我疑惑地抬頭�！蔽铱粗�(zhù)你吃就好�！卑职肿旖且贿�，拍拍我的腦袋，厚實(shí)粗糙的'手掌很溫暖，讓我想起兒時(shí)在這掌下的安眠。心中不由一暖，抬頭看見(jiàn)爸爸眼里的篤定，晶亮地閃著(zhù)自信驕傲的光芒。
“你一定能上重點(diǎn)�！币欢▎�，這么肯定？而且毫不猶豫？我一愣，但那篤定的光芒仍然在閃耀�！闭娴�？””當然�！毕袷浅恋榈榈貕涸谛纳�，霎時(shí)有了能量，原來(lái)爸爸這般相信我能成為他的驕傲。
但他突然瞪大了眼，有些滑稽，”也不看看你爸是誰(shuí)，哈哈哈！”果然正經(jīng)不過(guò)三秒，我毫不顧忌地笑了。那些熠熠生輝的光芒是什么？是你眼里的篤定，是我重拾的信心，讓我知道永遠有一個(gè)人把我看作驕傲，在我身邊，不斷給予我信心。
夕陽(yáng)斜斜地透過(guò)窗戶(hù)，均勻鋪在地上，在你身邊，我很幸福。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 43
你們都說(shuō)要我幸福，我一直都不知道怎樣可以幸福。其實(shí)，是你們讓我幸福。
——題記
從小到大，我一直是個(gè)雙重性格的女孩兒，表面上活潑可愛(ài)，其實(shí)內心憂(yōu)傷善感。
老師、家人、朋友，都認為我是個(gè)乖學(xué)生，其實(shí)并非如此，說(shuō)起來(lái)，我內心可能比誰(shuí)都瘋狂。只是，我從過(guò)火，從來(lái)的不留痕跡。我想，我一直都走在懸崖邊緣。往后退一步，便是平坦結實(shí)的大地，往前進(jìn)一步，便掉入萬(wàn)丈深淵。
我從來(lái)不認為那些家長(cháng)、老師眼中的壞孩子很壞，因為，青春沒(méi)有對錯，他們只是太年輕而已。我反而很羨慕那些壞孩子，他們不用裝著(zhù)一副乖模樣，總是做自己想做的事，自由而灑脫。
只是，即使我不是好孩子，我也永遠不能成為壞孩子。
因為，即使我玩的起青春，我也玩不起我這個(gè)家和那些愛(ài)我的.人。
我不想，看到他們傷心的模樣。不想。
看了很多人給我的紙條，你們說(shuō)，我的事跡讓你們感動(dòng)。其實(shí)，你們讓我感動(dòng)。
每一個(gè)人，都會(huì )有一些讓別人感動(dòng)的故事，我的故事只是很平凡的一個(gè)。如果讓我去說(shuō)那些讓我感動(dòng)的事，恐怕一輩子都說(shuō)不完，所以，不要覺(jué)得我多么厲害，每一個(gè)人，都可以是最棒的那一個(gè)。
我的文字，有人喜歡，有人不喜歡。喜歡的人，謝謝你們，你們讓我學(xué)會(huì )了堅持。不喜歡的人，也謝謝你們，你們讓我學(xué)會(huì )了更加努力。
雖然現在，我不經(jīng)常上小荷，但是，你們給我發(fā)來(lái)的紙條，我都會(huì )認真回復。其實(shí)很多時(shí)候，我都在默默地看著(zhù)這里，我永遠也不會(huì )忘記這里。
我想說(shuō)，你們真的很讓我感動(dòng)。
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 44
一連下了好幾天的雪，我討厭下雪，因為怕摔倒。我仿佛一下子明白了為什么自己老是學(xué)不會(huì )滑冰，其實(shí)潛意識里我是怕摔倒了。今天坐在車(chē)上看著(zhù)窗外的雪，突然想到如果一群朋友去拍照肯定會(huì )很不錯，那種感覺(jué)應該會(huì )很幸福吧。
突然很懷念童年，于是在土豆網(wǎng)里看花仙子，小時(shí)候都希望自己有把花鑰匙，然后懷揣著(zhù)那時(shí)的夢(mèng)想去找屬于自己的七色花�，F在長(cháng)大了不曉得那時(shí)的夢(mèng)想有多少已經(jīng)實(shí)現了，或者那只是個(gè)夢(mèng)，都說(shuō)有夢(mèng)的'人就會(huì )幸福，所以童年大都是幸福的。
最近都不會(huì )用手機。丟了很多朋友的聯(lián)系方式，不曉得以后還會(huì )不會(huì )有機會(huì )聯(lián)系，覺(jué)得有點(diǎn)可惜呢。沒(méi)有手機的這段時(shí)間想一個(gè)人靜靜地呆著(zhù)，誰(shuí)也不去理會(huì )，開(kāi)始會(huì )不習慣，不過(guò)慢慢會(huì )習慣的。不曉得會(huì )不會(huì )有人在偶爾翻起電話(huà)本時(shí)看到王菁或者是大托大鼠時(shí)能夠真心地想想我，如果有，我想我會(huì )覺(jué)得很幸福的。
那天回去之后，老媽說(shuō)只要你還在什么都不重要，以后慢慢來(lái)。我感動(dòng)得眼淚亂掉，有老媽在真的好幸福。
7613，只有在那里才能毫無(wú)顧慮地放肆地大笑，盡管外面還很冷可是那里卻很溫暖，因為那里有太多的包容跟欣慰。一起走過(guò)的這兩年多時(shí)間，很幸福。
這兩天一直在沉思，感覺(jué)前面的路一下子明朗了很多。既然下定了決心要這么走，那就要努力了。即使只前進(jìn)了一小步也會(huì )覺(jué)得很幸福。
感謝你給我的那短暫的幸福，我想我還是沒(méi)有勇氣去爭取更大的幸福，因為那在我看來(lái)仍然是那么遙遠，無(wú)奈我恐怕要選擇放棄，也許你跟本不希望我去爭取，那就這樣吧，偶爾想起某個(gè)瞬間嘴角還是會(huì )不自禁微微上揚，這就很幸福了。
新的一年了，幸福的開(kāi)始！
希望你們幸福！
我是幸福的小學(xué)生六年級作文 45
人們常說(shuō)：母愛(ài)是最偉大的！可是，我想說(shuō)：母愛(ài)很偉大，但父愛(ài)如山，他更偉大，爸爸的愛(ài)伴隨我們成長(cháng)。
從小，我就是爸爸的小棉襖，就能給爸爸溫暖；我就是爸爸的開(kāi)心果，總能將嚴肅的爸爸逗笑……但我卻沒(méi)有發(fā)現，爸爸為我付出的更多。
小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩兒的孩子，為了貪圖方便，就會(huì )把玩具一股腦塞進(jìn)床底下�？墒敲看挝蚁胪嫱婢邥r(shí)，我都要把頭伸進(jìn)去，等我拿玩具時(shí)，爸爸才會(huì )把手一起伸進(jìn)去，等我拿完玩具時(shí)，爸爸才把手伸出來(lái)。開(kāi)始我覺(jué)得爸爸也是在取東西，便沒(méi)有在意。又一次取玩具，我將頭慢慢的伸進(jìn)去，目光正在搜索著(zhù)想要的玩具。
突然，爸爸又將手伸了進(jìn)來(lái)爸爸溫暖的大手放在了我的小腦袋上，慢慢撫摸著(zhù)我的頭，我選好了心滿(mǎn)意足的一只小熊毛絨玩具出來(lái)時(shí)，爸爸的手也隨著(zhù)我的頭伸了出來(lái)�？墒俏宜坪蹩吹桨职钟行┎粚艃�，好像很疼的樣貌，便一頭霧水地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么在我取玩具的`時(shí)候，你也要將手伸進(jìn)來(lái)呢？”爸爸不以為然地回答道：“習慣唄！”
一次，爸爸也在床底下取東西，調皮的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著(zhù)爸爸的頭伸了進(jìn)去。突然，感到一陣刺痛，原先爸爸的大手，壓住了我的頭。我想把頭拿出來(lái)，卻被爸爸壓住了，只好等爸爸出來(lái)。我把頭拿出來(lái)一看，都壓紅了！
原先爸爸是怕我撞到頭，才把手伸進(jìn)去的，想到那里，我不禁潸然淚下……
爸爸的習慣，溫暖了我的心靈，爸爸的手掌是愛(ài)的呵護！幸福，就在那溫暖寬厚的手掌上！
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