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幸福的約束作文(通用23篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的幸福的約束作文,歡迎閱讀與收藏。
幸福的約束作文 1
“鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由!遍L(cháng)空無(wú)際,碧水廣闊,但飛翔的雄鷹不能沉潛于水底,否則只會(huì )窒息而死,游曳的池魚(yú)也不能擱淺于陸地,否則只會(huì )干涸而亡。所以,幸福,是有保障的自由,約束,是幸福的前提。
焚香鼓琴,燈下書(shū)卷,點(diǎn)墨一滴,撫琴一曲,幸福是擁有自己的空間。有了約束,才能保障個(gè)人空間的不受侵犯。被監聽(tīng)的書(shū)信不是真正的心聲,被窺視的生活不是真的幸福。把權力關(guān)進(jìn)籠子,破舊的房屋,風(fēng)雨可以進(jìn),國王不能進(jìn),便是對公權的關(guān)鍵制約,是對個(gè)人權利的認可。一茶一器,不可任人搶奪,便是對行動(dòng)的重要約束,是對個(gè)人財物的尊重。
山水行程,衣袂飄飄,青山滿(mǎn)目,鈴音入耳,幸福是擁有行動(dòng)的自由。如沒(méi)有合理的約束,攔路劫匪橫行天下,惡霸歹人無(wú)法無(wú)天,縱有一路風(fēng)景也無(wú)法且歌且行。法治立國,有了法律的約束,侵犯他人權益的行為才能得到限制,人民才能在自己的`國土上行動(dòng)自如,不用擔心一出門(mén)便會(huì )被人謀財害命。
行走紅塵,清歡流年,我命由我,不由天定,幸福是擁有意志的自由。每個(gè)人都在規則的范圍內行動(dòng),才不至于傷害他人的幸福。包辦婚姻給古代女子帶來(lái)了無(wú)限的痛苦,是婚姻自由的理念與相關(guān)法律約束了那些用子女幸福換自己前程的封建家長(cháng),也帶給真愛(ài)的人們紅塵里美好的遇見(jiàn)。宗主分封造成了嚴重的階級分化,是自由平等的信念讓祖國走向共和,人民擁有參政權利。
約束,未必都能帶來(lái)幸福,這便需要沖破約束的人,而破舊必須立新,新的約束只有符合社會(huì )規則和基本道德,才能給人以幸福。奴隸制度被廢除,新的法案約束了漠視生命的行為,黑奴吁天的悲劇才不復上演。文字獄制造了無(wú)數冤案,觀(guān)念的自由市場(chǎng)又使得劣幣驅逐良幣,一系列言論自由與侵權的法規才讓說(shuō)話(huà)的權利得以捍衛,惡語(yǔ)傷人的行為得到約束。
“無(wú)以規矩,不成方圓!鄙鐣(huì )道德約束了欲望膨脹,法律法規約束了惡人行暴,行業(yè)規則約束了見(jiàn)利忘義,人們在放任和專(zhuān)制間徘徊搖擺無(wú)數次,才得以用適度的約束換來(lái)今天的自由幸福。日語(yǔ)中將約定一詞寫(xiě)作“約束”,仿佛隱喻著(zhù)承諾背后的限制,但也正因為有了合理的約束,才有了實(shí)現約定的美好。
幸福的約束作文 2
偶爾在蔭蔽下散步,順著(zhù)蒼翠的枝葉能發(fā)現一兩顆蝶蛹,如無(wú)生命跡象般攀附于枝干上,在沒(méi)有破蛹之前,它就只能呆在那殼中,不吃不喝,連動(dòng)都不能動(dòng),束縛于蝶蛹中。我是極其厭惡毛毛蟲(chóng)的,在我看來(lái),毛毛蟲(chóng)非但不可愛(ài),還總傷害我的植物,真是可惡至極!經(jīng)歷了蝶蛹的約束后,它的本質(zhì)還不是那樣?難不成還會(huì )有所改變嗎?
偶爾當假期來(lái)臨時(shí),總是會(huì )羨慕那些可以出去玩的孩子。不必游走于補習班之間,而我確不得不因為自己與他人的差距而奮力追趕,父母對我的約束有時(shí)真的讓我有些喘不過(guò)氣,我想要通過(guò)網(wǎng)上自學(xué)來(lái)培養繪畫(huà)技術(shù),可是網(wǎng)線(xiàn)卻被拔了;我想要看些課外書(shū),也被拒絕;甚至想出門(mén)散步,都不被允許,我曾多次向他們申訴,得來(lái)的只是“這都是為你的幸福著(zhù)想”,這樣又真的會(huì )幸福嗎?
那天我沒(méi)有去上補習班,獨自一人待在家中,準備打開(kāi)電腦,然而內心深處又有一個(gè)聲音在提醒著(zhù)我:你都已經(jīng)戴著(zhù)500多度的近視眼鏡了,不要再接觸電子產(chǎn)品了,不然日后你的孩子也會(huì )近視的。想到這,我停止了動(dòng)作。但是我現在實(shí)在太累了,那么就出去走走吧。
來(lái)到之前的那片蔭翳下,蛹已經(jīng)只剩下空殼了。我坐在樹(shù)下,望著(zhù)天空,陽(yáng)光溫暖而不刺人,輕柔地撫摸著(zhù)我,還有幾只俏皮的`小蝴蝶在陽(yáng)光下輕舞,綠色的小精靈披上了金黃的陽(yáng)光,多么動(dòng)人?此鼈儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子,很難想象它們曾在灰暗的蛹中待過(guò)數月,那種束縛之下竟能長(cháng)出如此可愛(ài)的生靈!破蛹重生的它們,讓我認識了新的生命,我開(kāi)始改變了毛毛蟲(chóng)的看法,經(jīng)歷過(guò)蛻變后的它們早已不再只會(huì )蠕動(dòng),現在它能看得更高,飛得更遠,我想它已經(jīng)找到了自己的幸福吧。
想到這,我來(lái)到公交車(chē)站,去往上課的地方。對,我想這個(gè)約束正是我需要的,我也要去尋找自己的幸福。
幸福的約束作文 3
已是深秋,瑟瑟冷風(fēng)中,我不禁抱緊了身子,可那刺骨的寒風(fēng)仍直往身子里鉆,像是要侵蝕你的全部?粗(zhù)微微發(fā)抖的雙腿和凍成紫紅色的雙手,我開(kāi)始后悔沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà)了。
“今天冷的啊,要多穿點(diǎn)衣服!蹦棠逃窒裢找粯犹嫖夷煤靡路,嘴里不停的嘮叨。我想起今天學(xué)校還有比賽,可以穿演出的服裝,就想任性一回:“奶奶不要緊的,今天我自己挑衣服,您去忙您的吧!”奶奶似乎還想說(shuō)些什么,但她搖了搖頭,走出了房間,似乎還長(cháng)嘆了一聲:“長(cháng)大了!”她落寞的神情像一塊石頭落入我的心湖,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,隨后趨于平靜。
去學(xué)校的一路中,奶奶一直牽著(zhù)我的手,一股暖流緩緩流入心田,但我仍在興奮的想著(zhù)今天的表演會(huì )是怎樣。到了學(xué)校,沒(méi)有了奶奶溫暖的手,我始終有些不習慣,漸漸才感覺(jué)到嚴寒。同伴們都穿了自己厚厚的外套,而我只穿了一件單薄的演出服,感到些許難過(guò)和不自在?粗(zhù)窗外的`烏云密布,心情更加失落。若我聽(tīng)了奶奶的話(huà)該多好。
恰在這時(shí),窗外出現了一個(gè)熟悉的身影——是奶奶,我驚喜地從座位上跳了起來(lái),飛奔向窗外,看見(jiàn)她滿(mǎn)臉的擔憂(yōu),手中還拿著(zhù)一件外套,她看到了我,緊蹙的眉頭略微舒展開(kāi)來(lái),忙把衣服塞在我手里,急切地開(kāi)口:“凍壞了吧!我今天早上讓你多穿點(diǎn),你怎就不聽(tīng)!以后讓你再不聽(tīng)話(huà)!蔽遗夏羌䦷в兴鄿氐耐馓,鼻頭不禁一酸,低著(zhù)頭小聲的說(shuō)了聲“謝謝”,抬頭便望見(jiàn)她匆匆離去的背影和滿(mǎn)地的枯枝敗葉,冷風(fēng)中只見(jiàn)蒙蒙地水霧模糊了她的背影。我想,這就是幸福的約束吧!來(lái)也匆匆,去也匆匆。
那件外套也許不僅給了我約束,還給我帶來(lái)了異常幸福的力量,使我在聚焦燈光的舞臺上綻放了自己……
希望在冷風(fēng)中顫抖的每個(gè)人都能體味到來(lái)自愛(ài)你的人的幸福約束。
幸福的約束作文 4
那天我們吃苦瓜,媽媽把苦瓜子扔到土里,一棵纖細的小苗過(guò)幾天發(fā)了出來(lái)。
它多細!像一棵豆芽,只是毛茸茸的,我才知道它是苦瓜。它一天一天的長(cháng)著(zhù),長(cháng)出一片又一片毛茸茸的葉,于是我總想著(zhù):什么時(shí)候我才能吃這苦瓜呢?心里更是美滋滋的。
可是它突然開(kāi)始焉了,從葉尖黃起來(lái),蜷起來(lái)。樓下買(mǎi)菜的說(shuō),大概是得搭架子了,不搭架子會(huì )死的`。我搭起了架子,用一根小紅繩子綁著(zhù)苦瓜苗,但它是那么地不情愿,想像原來(lái)那樣躺著(zhù),把小紅繩拉得緊緊的。吹風(fēng)的時(shí)候,它就像在掙扎反對我的約束。
與此同時(shí),我也在進(jìn)行著(zhù)我的掙扎與反抗。媽媽現在開(kāi)始專(zhuān)治我的駝背,并且用最野蠻簡(jiǎn)單的辦法——靠墻站。我當然會(huì )反抗,浪費時(shí)間不說(shuō),站個(gè)半小時(shí),還要那么挺拔,真的是——難于上青天!
但媽媽有她的堅持,還愈演愈烈,她找來(lái)了各路方法:什么兩頭翹,什么床上倒掛,什么肚皮貼墻……于是我們家每天晚上就像重播電視劇一樣,總是媽媽聲嘶力竭地喊:“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”我相應地做出各種詭異的動(dòng)作。
終于有一天我忍不住了:“媽媽?zhuān)覀儜撏R幌!?/p>
“為什么?”她有些氣呼呼,但是我還全說(shuō)了,包括對各種方法的不滿(mǎn)。她聽(tīng)完了,說(shuō):“你知道嗎?我小時(shí)候也駝背,但沒(méi)有人提醒我!沒(méi)有人教我!所以我改得很晚,很艱難……”她只顧呼哧呼哧地吸氣。
我突然覺(jué)得很懊悔,我想起了我的苦瓜苗,那棵不會(huì )挺立的苦瓜苗,我看見(jiàn)了那個(gè)駝背的我,但我也看見(jiàn)了那個(gè)系紅繩的我,我理解了媽媽?zhuān)拖裎颐靼孜覟槭裁聪导t繩,我明白我的堅持。
我輕拍著(zhù)媽媽的背,想感覺(jué)它的挺拔,媽媽望著(zhù)我出神,我拉著(zhù)媽媽?zhuān)瑺恐?zhù)她的手,走到苦瓜苗邊。我也不知為什么開(kāi)始望著(zhù)苦瓜苗出神。媽媽在我左邊,苦瓜苗在我右邊,我頓時(shí)感到喜悅——給予了我幸福的人在我左邊,而讓我看到幸福的植物在我右邊。我和苦瓜苗相互望著(zhù),似乎同時(shí)在說(shuō):“我要挺立!我要挺立!”
我是一棵苦瓜苗,我的媽媽用隱形的紅繩束著(zhù)我,想讓我挺立,而那小繩上,大寫(xiě)著(zhù):幸福。
幸福的約束作文 5
“奶奶,我要吃這個(gè)!”
路過(guò)快餐店,我拼命抓住奶奶的手往店里拉,就像拔河比賽時(shí)的我,用盡了全身力氣。
“不行,這都不健康,快走!蹦棠毯敛华q豫地回絕了,拉著(zhù)我一把拽了回來(lái)。力氣十分得大。兩行淚瞬間從眼眶中涌出,原本上揚的嘴角立刻就歪了下來(lái),臉上十分不情愿。我又哭又鬧,可奶奶你也不安慰我,心中就像失了一個(gè)依靠,說(shuō)不出是什么滋味。為什么要約束我,夜晚原本十分皎潔的月光此刻也失去了一份明亮,多了一份黯淡。
第二天,陽(yáng)光異常明亮,可我的心還是無(wú)精打采的。心中不停念叨著(zhù)奶奶口中不將康的“美味”,不禁咽了一下口水。
奶奶一大早就出去了,可這不應該啊,本來(lái)奶奶還邀我去公園呢?過(guò)了一會(huì ),奶奶拎著(zhù)大兜小兜回來(lái)了,在書(shū)房看書(shū)的.我才不去幫奶奶呢。我心中還在和奶奶賭氣,誰(shuí)讓她不給我買(mǎi)好吃的!
門(mén)外叮叮當當的持續了十幾分鐘,奶奶在干什么呢,廚房的們關(guān)著(zhù),也太神秘了吧。
時(shí)針又轉了半圈,外面突然安靜了。
“孫女,出來(lái)吃好吃的啦!蹦棠棠巧硢〉穆曇羲坪跏呛荛L(cháng)時(shí)間都沒(méi)有喝過(guò)水。
出門(mén)的一瞬間,桌子上那擺著(zhù)的是什么?那就是我要的炸雞!“快來(lái)嘗嘗好不好吃,我第一次做呢!”
我說(shuō)呢,奶奶這么早出去干什么呢,原來(lái)是去買(mǎi)食材而且花了這么長(cháng)時(shí)間為我做,要知道早晨她可是都要去廣場(chǎng)跳舞的,可就是因為我的一句話(huà)而改變了。
一口熱乎乎的肌肉感動(dòng)了我的心!按笤缟先ベI(mǎi)的雞,新鮮!”奶奶看著(zhù)我嘴角輕揚著(zhù),笑容在眉宇間流溢,淺淺的皺紋是時(shí)間的痕跡在此刻變得更加明顯。
一股暖流從心頭流過(guò),軟化了我的心;叵胫(zhù)昨天我對奶奶的不敬,對奶奶的大喊大叫,雙眸被淚水浸濕!爸x謝奶奶,我最?lèi)?ài)您了!蔽揖o緊地抱住她,淚水子啊此刻奔涌而出。
約束,奶奶不讓我吃垃圾食品。這是約束但這是幸福的約束。
此后,每當我要吃炸雞時(shí),奶奶就會(huì )用健康的食材,用愛(ài)包裹它以保證我的健康。
這約束也是有溫度的,是奶奶手心的溫度,溫暖著(zhù)我,呵護著(zhù)我成長(cháng),在我成長(cháng)中畫(huà)上一道絢麗色彩。
約束,奶奶對我的約束是幸福的約束。
幸福的約束作文 6
進(jìn)入九月,天氣漸漸轉涼,秋風(fēng)習習,日已西斜。我獨自騎車(chē)行進(jìn)在回家的路,想到那件事,我蹬自行車(chē)的頻率不覺(jué)又加快了些。
那是上周五下午,放學(xué)時(shí)間是5:15分,課代表布置完作業(yè)后,時(shí)間已接近五點(diǎn)半。我收拾好書(shū)包,在樓下等待同學(xué)一起回家?伤t遲沒(méi)有下來(lái)。我看了一眼她的車(chē)子還在那兒,那她肯定還在教學(xué)樓上。我到她的班上去找她,她正在與一些學(xué)生辦黑板報。見(jiàn)他們人手不夠,我便放下書(shū)包幫助他們干一點(diǎn)兒活。辦完黑板報,已經(jīng)六點(diǎn)半了,我們連忙匆匆的往家趕。
天色已黑,路燈都亮了;我心里頗有些忐忑。踏入家門(mén)就看到老媽站在臥室門(mén)口兒正在和什么人通話(huà),嘴里還說(shuō)道:”沒(méi)有啊,沒(méi)回來(lái),真是麻煩老師了,謝謝!笨吹酵崎T(mén)而入的我,媽媽把電話(huà)掛斷,滿(mǎn)臉怒色的對著(zhù)我就訓斥起來(lái):“五點(diǎn)半放學(xué)你六點(diǎn)半才到家,原本十分鐘的路程,你今天走了一個(gè)小時(shí)啊。自己說(shuō)吧,干嘛去了!薄拔摇屯瑢W(xué)辦黑板報了!眿寢層檬种钢钢(zhù)我的額頭說(shuō):“誰(shuí)讓你去了?你放學(xué)不回家,大人們不擔心嗎?萬(wàn)一被壞人擄走了呢?”我有些委屈,卻也說(shuō)不出話(huà)來(lái)!耙院笪妩c(diǎn)半放學(xué),5:40必須到家,以后再回來(lái)這樣晚,我就不會(huì )用言語(yǔ)來(lái)教育你了!眿寢尷^續情緒激烈的說(shuō)道。這就引起我的不滿(mǎn)了,憑什么約束我的時(shí)間啊。但我敢怒不敢言;氐脚P室,打開(kāi)手機看到《今日的頭條》上赫然寫(xiě)著(zhù)“一名中學(xué)生在上學(xué)途中被擄走,至今生死未明”的消息。我的`眼眶濕潤了,明白了媽媽為何情緒那么激烈,這都是源于媽媽對我的愛(ài)啊,那個(gè)約束不僅是時(shí)間的約束,還是幸福的約束。
我從回憶中回到現實(shí),手表上的時(shí)間是5:35。雖然離要求的時(shí)間還有五分鐘,但我依然沒(méi)有減緩速度。因為我知道,我跟媽媽還有一個(gè)約定,而那就是媽媽對我幸福的約束。
幸福的約束作文 7
偶爾的午后,看到小區中的幼兒在蹣跚學(xué)步。他們的腹間都系有“安全帶”,為的是在他們快摔倒的時(shí)候有個(gè)保護。這時(shí)我就想,世上是不是有一種束縛能帶給我們安全呢?
偶爾的夜晚,因為做事拖拉被母親呵斥。心中滿(mǎn)是怨氣地躺在床上時(shí),忽然覺(jué)得家庭規則的束縛不是能幫我養成更好的習慣么?
偶爾在道法課上,老師告訴我們,法律是通過(guò)約束我們來(lái)保護我們的時(shí),我陷入了沉思,奧,應該會(huì )有一種束縛叫作保護吧?
偶爾的偶爾,我知道了只要控制我們對大自然壞行為,蔚藍的地球將為我們提供一個(gè)賴(lài)以生存的家。這時(shí),我似乎明白了,自我的控制和約束,往往能為我們的生命本身帶來(lái)關(guān)愛(ài)和幸福。
誠然,約束是魚(yú)的網(wǎng),束縛你的自由;約束是風(fēng)箏的線(xiàn),控制你的方向;約束也是餅干的模具,磨平你的執拗。
但同時(shí),約束是一間禪房,助你悟出生命的真諦;約束是鳥(niǎo)獸的卵殼,為你的生命提供初始的發(fā)展空間;約束也是草木發(fā)達的根系,為你提供源源不斷的生命養料。
有時(shí),我們真的需要幸福的約束。有了汽車(chē)里座位旁的'安全帶,在急剎車(chē)時(shí),安全帶的束縛使乘客的性命免遭失去;有了冬天時(shí)衣柜里的棉衣,在北風(fēng)呼嘯時(shí),棉衣的束縛能夠幫助人們抵御嚴寒;有了道德和法律的教條,所以在世俗世界里存活的人們才能執著(zhù)的守護心中的那方凈土。這時(shí)我就想,這些善意的安全帶不總能帶給人們以幸福和美好的體驗么?
也許,我們一輩子都逃脫不了約束,一輩子都無(wú)法獲得真正意義上的自由。你活在地球上就必要尊重人類(lèi)的生存法則,于是,在多條安全帶組成的網(wǎng)狀生活中,我們享受到了幸福卻失去了一部分自由,但我認為,這是值得的,我們應該在束縛的籠子中不迷失自我,在享受幸福約束的同時(shí),也為世間帶來(lái)美好的感受。
且讓我們堅持自我,在那些紛亂錯雜的安全帶中,享受幸福,創(chuàng )造美好吧。
幸福的約束作文 8
約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手,在人生的航行中,有了導航員的指引,才不會(huì )走彎路,迷失方向。也許每個(gè)人的人生目標不盡相同,但有一點(diǎn)是相同的。那就是,都要走一條適合自己的路,去實(shí)現自己的理想。在自己最迷茫、最沖動(dòng)的.時(shí)候,用一種約束來(lái)束縛自己,把自己從荊棘叢生中帶到光明坦途。都說(shuō)幸福是一種油然而生的愉悅感,有了約束,你就會(huì )臨近幸福的港灣。
草因為有了牛羊馬等食草動(dòng)物的約束,才不會(huì )肆意生長(cháng),事情就是這樣,只有遵守制度的約束,才會(huì )有幸福。
在一個(gè)馬戲團里,一匹馬受不了電網(wǎng)的約束,在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,趁著(zhù)停電的時(shí)候,沖了進(jìn)去,消失在了風(fēng)雨之中。
這匹馬一路狂奔,離開(kāi)了人類(lèi)的視線(xiàn)。它感到很自由,它感到很幸福,再也不用怕馴獸員的鞭子了,整個(gè)世界都是我的家!
這匹馬在離開(kāi)馬戲團之后,立刻感到了寒冷饑餓,此時(shí),寒風(fēng)像刀子一樣,刮了過(guò)去,馬的鬢毛被風(fēng)吹得一團亂,雷聲像戰鼓一樣響著(zhù),馬受到了驚嚇,立即退到了大樹(shù)旁邊,可閃電像鞭子一樣,拽倒了這棵樹(shù)。
馬這次嚇壞了。在馬戲團的大棚里,它可以舒舒服服地睡在窩中,那里鋪著(zhù)鵝毛般柔軟的墊子,它還可以大口吃著(zhù)五谷雜糧和胡蘿卜,溫暖又舒服,就像天堂一般,它從未受到過(guò)這樣的暴風(fēng)雨。馬一下子懷念起馬戲團的情景:每天早上,它們好幾種動(dòng)物聚在一起,一起訓練,一起交流,一起玩耍。當它受傷時(shí),它的馴獸員還會(huì )給它擦上藥,可現在,它所在的地方荒無(wú)人煙,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去管他了。
馬忍不住了,它懷念起馬戲團的生活,馬心中暗想:“電網(wǎng)雖可怕,可是電網(wǎng)外的世界更可怕,我還是回去吧!馬戲團的拘束,對我來(lái)說(shuō),是一種保護!”
馬戲團的人來(lái)找它了,馬聽(tīng)見(jiàn)了喊聲,狗叫聲,馬蹄聲,馬狂奔了過(guò)去,重新回到了馬戲團,它再也不離開(kāi)馬戲團了。
雛鷹有了蛋殼的約束,才有了未來(lái)的一沖飛天;樂(lè )曲有了音符的約束,才有了美妙的旋律。約束,不是幸福的枷鎖,恰恰相反,約束是為了更幸福。此刻,這匹馬臥在馬戲團的地毯上,默默地想著(zhù)。
幸福的約束作文 9
有時(shí),看書(shū)看到精彩部分,怎么也不肯放手,晚上十點(diǎn)半多了,整個(gè)人都浸在了書(shū)中,突然,燈被強行關(guān)掉了,不得不放下書(shū)去睡覺(jué)。
有時(shí),見(jiàn)到大河闊湖,想玩水的心不住狂跳,每每想要玩個(gè)痛快,躍躍欲試時(shí),總是極不甘心地被父母阻攔。
有時(shí),玩游戲玩到暢快淋漓,不肯放手眼睛越來(lái)越接近屏幕,甚至萌生充一元錢(qián)的念頭時(shí),總是極不情愿地被關(guān)閉,被奪去電子設備。
溺水的人,也不是僅以百、千計數,水下暗流涌動(dòng),一下去,說(shuō)不定就上不來(lái)了,只留下一串氣泡作為結束。
打游戲的人,上癮的不止幾萬(wàn),新聞上也常有因此猝死、敗光家財、影響人生等各種例子。
表面上,家長(cháng)的各種規定和制度,總是那么不近人情,甚至有時(shí)還有點(diǎn)過(guò)分或者變態(tài),但是,這些束縛著(zhù)我們的規定,何嘗不是在某種程度上把我們與暗流涌動(dòng)、人心莫測的千千世界隔離開(kāi)來(lái)了呢?這些規定編成的網(wǎng),做成的籠子,把我們禁錮在一個(gè)十分有限的空間里,但這卻使世間的險惡傷害不到我們。成年后到了社會(huì )上,才可能懂得、真正明白這個(gè)剝奪自由的.理性之籠,這個(gè)為我們提供守護的籠子的價(jià)值和意義。
所以,這些條條框框的束縛,怎么就不是一種幸福呢?
幸福的約束作文 10
有時(shí)侯會(huì )看到一個(gè)少年坐在電動(dòng)車(chē)后座上,聽(tīng)著(zhù)母親一遍遍重申家規:不許貪玩,上課要認真……縱使少年有多么不愿意,他的母親也不曾停下她的嘮叨。
有時(shí)在放學(xué)回家時(shí),看到又大又圓的落日,便情不自禁地想到了圓,圓的大小取決于它的半徑的長(cháng)短,圓形從沒(méi)有擺脫過(guò)半徑的束縛。
有時(shí)會(huì )在書(shū)店里看到認真讀書(shū)的學(xué)生,走上前與他們交流后,才發(fā)現他們都是小時(shí)候被父母規定要多讀書(shū)才漸漸養成了愛(ài)閱讀的好習慣。他們的基礎都很扎實(shí),這都是父母督促的成果。
哪個(gè)學(xué)生漂亮的成績(jì)后沒(méi)有父母含辛茹苦的教誨?而他們中又有多少人由父母親逼迫中漸漸受益?
沒(méi)有一個(gè)圓能擺脫半徑,但感謝半徑,讓它成為圓,而不是正方形或是等邊三角形,感謝半徑讓圓是如此的與眾不同。
書(shū)店里認真讀書(shū)的學(xué)生已經(jīng)收到了“幸!钡难埡鷮(shí)的`基礎,這使他們將在日后學(xué)習中越走越遠。
約束是一根繩子,限制了你現今的一舉一動(dòng),但它將成就你日后的幸福。不要去羨慕別人的自由,有了約束你能走更遠,約束將成為你日后的自由。
正所謂“自由不成人,承認不自由!背ㄩ_(kāi)你的心扉,去接受那些幸福的約束,它將成為你人生中最美的禮物。
幸福的約束作文 11
什么是幸福的約束?幸福的約束不是捆綁幸福的枷鎖,而是讓約束更幸福。
我總是喜歡玩,但是上學(xué)的時(shí)候,每天有作業(yè)的約束。在學(xué)校里,有校紀校規的`約束;在家里,有,吃飯要洗手,電視不能看,零食不能吃,坐著(zhù)不動(dòng)就站著(zhù)的約束;在課堂上,有踴躍發(fā)言的約束……
貪玩的我,對待作業(yè),總是不認真。不知道作業(yè)的重要性,也不知道為什么要寫(xiě)作業(yè)。那句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)?作業(yè)是學(xué)生的天職。每天放學(xué)回到家,就是寫(xiě)作業(yè)。作業(yè),是為了鞏固每天每節課所學(xué)習到的東西,是為了完成每天必須要做的事情。當然,更多的是獲取知識。做學(xué)生的時(shí)候,大概是最幸福的吧!學(xué)生只要每天好好認真地完成作業(yè)就行了。又不會(huì )同父母一般為了掙錢(qián),做許些體力活。這難道不幸福嗎?
我也是個(gè)不自信的孩子,在做任何事前都否定自己做事的正確率。有許多緣故,這也讓我做事一直這樣。
幸福的約束作文 12
小時(shí)候,外婆家的小糖袋總能給我很大的驚喜,外婆的戲法很多,總是變著(zhù)法子給我吃糖,糖袋里的糖也各式各樣:巧克力,水果糖,奶糖,話(huà)梅糖……五花八門(mén),而且永遠都不會(huì )重復。
走進(jìn)家門(mén),外婆便拿著(zhù)那個(gè)神奇的袋子朝我走來(lái):“寶貝,看看外婆給你買(mǎi)了什么糖?”這時(shí),我便會(huì )飛奔而去,滿(mǎn)是期待。接過(guò)糖袋,幾顆糖靜靜地躺在里面,拿出一顆,剝開(kāi)糖紙,香氣撲鼻而來(lái),淡淡的,甜甜的,把糖放進(jìn)嘴里,甜滋滋的味道頓時(shí)涌上心頭,遍布身體,我慢慢享受著(zhù)這美味,臉上流露出滿(mǎn)意的神情,晚上,把糖袋放在床頭,那淡淡的香氣便會(huì )在床頭散開(kāi),伴我入眠。
外婆生了一場(chǎng)大病,天天躺在病床上,外公見(jiàn)外婆一直在生病,沒(méi)人買(mǎi)糖,便自己去買(mǎi),我的'爸爸和媽媽帶著(zhù)我,趁著(zhù)一次放假,去了外婆家。
我帶著(zhù)期待的心情走進(jìn)家門(mén),接過(guò)外婆手上的糖袋,打開(kāi)一看,里面竟是幾塊橡皮,我懷疑外婆在逗我玩,便問(wèn)外婆:“外婆,買(mǎi)糖了沒(méi)!”外婆笑著(zhù)說(shuō):“我讓你爺爺去買(mǎi)的,怎么樣?好吃嗎?”我很失望,因為外婆沒(méi)給我帶糖,扔掉糖袋,轉身就走,走到房間里猛地關(guān)上門(mén),說(shuō):“來(lái),爸爸告訴你一件事……”原來(lái),外婆之前得了一場(chǎng)重病,讓外公去買(mǎi)糖,結果把橡皮看成了糖……
外婆把我叫下了樓,說(shuō):“我剛剛又去買(mǎi)了幾顆糖,來(lái)嘗嘗!”外婆拿出一顆糖,剝開(kāi)糖紙,放進(jìn)了我的嘴里。
糖,甜甜的,香香的,頓時(shí)一陣暖流涌上心頭,眼眶里充滿(mǎn)淚水—有奶奶的糖袋真幸福!
幸福的約束作文 13
平日里在家中,我在電視前守著(zhù)喜愛(ài)的節目前不肯離去。時(shí)鐘的時(shí)針已指向九點(diǎn),而我絲毫沒(méi)有收手的樣子,反而大有挑燈夜看的樣子。這時(shí)媽媽總會(huì )走過(guò)來(lái),拿過(guò)遙控器,叫我回房間。我就白了白眼,慢吞吞地回去,心里還牽掛著(zhù)沒(méi)看完的節目。
平日里在學(xué)校,我在做值日時(shí)故意偷了個(gè)懶,拖地如風(fēng)卷殘云,一帶而過(guò)。別人還在辛勤地貢獻力量。我卻已坐在角落喝著(zhù)水?粗(zhù)熱鬧地我被組長(cháng)逮個(gè)正著(zhù),拉到上邊批評了一頓,我不耐煩地聽(tīng)著(zhù),心里又開(kāi)始計算回家的時(shí)間。
平日里在馬路,我在清早去上學(xué),路上來(lái)往地只有區區兩輛車(chē)。我的心已耐不住厭煩,不顧一旁紅的反光的紅綠燈,若無(wú)其事地穿行。路對面突然出現的交警大聲呵斥著(zhù)我,我雖臉上抱歉地笑著(zhù),可打心里卻嫌他多管閑事。
平日里的.許多時(shí)候,我們總是在規則的遵守與打破,允許與約束中行事。多少次我們自己自作聰明,卻實(shí)際上傷害著(zhù)自己?多少次被規則約束保護,卻不理解,不配合?
可如果沒(méi)有人約束我們呢?我可能會(huì )因為深夜看電視而學(xué)習時(shí)無(wú)精打采,我可能會(huì )偷懶成習慣而自損一生,我可能會(huì )與車(chē)都未互相注意而留下重大隱患。
約束與遵守一樣,兩者互相存在。有時(shí)被約束也是一種幸運,幸福。這代表著(zhù)規則的存在,與他人對你的關(guān)切。倘若真的沒(méi)有人去約束你,你就會(huì )空虛落寞,寸步難行。與此相比,享受約束不是一種幸福嗎?
所以讓我們在平日里,去享受約束的幸福吧!
幸福的約束作文 14
我們總是習慣地往前沖,卻總是忘了身后。身后的事,如過(guò)往云煙,消瞬即逝。而幸福也要有約束,才會(huì )沒(méi)有不會(huì )失去方向。
夏天從日歷中跑了出來(lái)伴隨著(zhù)陣陣清風(fēng),悄然來(lái)臨。我正四腳朝天躺在客廳,享受著(zhù)美好時(shí)光。媽媽拿起了她的包,走出了門(mén)。出去之前也不忘告訴我別吃太多冰淇淋,會(huì )把胃吃壞。我可不管,媽媽前腳踏出家門(mén),我后腳就跑進(jìn)廚房,將里面的冰淇淋洗劫一空。
跑回自己的房間,拿出一堆的冰淇淋,將媽媽的告誡拋到了九霄云外。我大口大口的吃著(zhù),窗簾在風(fēng)中搖曳著(zhù),陽(yáng)光在幾番輪回中落在了房間的地板上。光影交錯,隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)。窗外不知名的花香隨著(zhù)陣陣清風(fēng),鉆入了房間,彌漫著(zhù)整個(gè)空氣。
天上的云聚了散,散了聚。轉頭望,太陽(yáng)已經(jīng)發(fā)出了金色的光芒,即將與地平線(xiàn)融合。而路上的.行人來(lái)來(lái)往往,終是散。陽(yáng)光,將影子拉得極長(cháng)。我跌坐在地上,摸著(zhù)肚子,滿(mǎn)足滿(mǎn)足極了。我站起身來(lái),突然,肚子很疼。大滴的汗珠隨著(zhù)臉龐滴落在地上,如一朵盛開(kāi)的花朵。我趴在地上,不斷冒著(zhù)冷汗。
“支――”,門(mén)被打開(kāi)了,媽媽望著(zhù)地上的盒子和我,馬上了然于心,將我扶起,帶我去了醫院。后來(lái)醫生說(shuō)并沒(méi)有什么事,讓媽媽別擔心。
后來(lái),才明白約束也是一種幸福,我們渴望著(zhù)自由,可是,沒(méi)有了約束,我們,卻又失去了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。幸福的約束,是父母,可幸福的來(lái)源,亦是父母。我們的幸福,只有擁有約束,才不會(huì )失去前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
幸福的約束作文 15
現代社會(huì ),有人認為豐富的物質(zhì)能夠讓我們過(guò)得很幸福。但,我并不這樣認為,我覺(jué)得擁有書(shū)籍,擁有知識,才會(huì )擁有幸福。
我從小就生在城市,長(cháng)在城市。到處都是鋼筋水泥,到處都是亭臺樓宇。每每昂頭,只能看見(jiàn)巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩兒,對于我來(lái)說(shuō)已然是不可能的。
書(shū)籍,變成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有時(shí)間我就會(huì )翻幾頁(yè)書(shū)來(lái)看,徜徉在知識的世界里,我幸福不已。
書(shū)籍里有五光十色,熱鬧繁華的大都市。又有幽僻寧靜的的鄉村;有綿延起伏的群山,也有浩瀚廣闊的大海;有金色的`麥田,有五彩的花海。書(shū)籍仿佛是一位導師,讓我足不出戶(hù)與無(wú)形之間游歷世界各地,開(kāi)闊了我的眼界,讓我看到了各種嘆為觀(guān)止的美景,這使我感到幸福。
書(shū)籍里有驚天動(dòng)地統一天下的秦始皇;有文韜武略抗擊倭寇的戚繼光;有橫掃歐亞威震天下的成吉思汗;也有豪情壯志飄逸灑脫的李白。書(shū)籍,就像一位老師,不用言語(yǔ),只需文字,就能為我呈現那一幅幅感天動(dòng)地精彩絕倫歷史的畫(huà)卷,這使我感到幸福。
書(shū)籍是美味的佳肴,讓我大快朵頤;書(shū)籍是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓我賞心悅目;書(shū)籍是甘醇的美酒,讓我回味無(wú)窮。
沉浸在書(shū)的世界里。我的精神生活也變得豐富多彩,對于我來(lái)說(shuō),擁有書(shū)籍閱讀就是擁有幸福。
幸福的約束作文 16
幸福的約束究竟是什么?
是在勤奮背單詞為了提高英語(yǔ)成績(jì)時(shí),一個(gè)個(gè)單詞在腦袋里打著(zhù)架,一個(gè)個(gè)字母就像調皮的孩子,東逃西竄,就是不肯待在自己的位子上。我心煩氣躁,原來(lái)的耐心耗得一滴不剩,但是我卻不想放棄提高成績(jì),在百般惱怒中堅持了下來(lái)。當我發(fā)現自己真的有進(jìn)步時(shí),心里涌上一股甜滋滋的味道,也許這就是幸福吧?
是在我因讀書(shū)辛苦而堅持不下去時(shí),每天七點(diǎn)下課吃飯后一如既往的寫(xiě)作業(yè),然后每晚和同班同學(xué)那樣奮斗至凌晨,家人帶給我的暖心陪伴和關(guān)心的話(huà)語(yǔ)似乎使我心中多了一份希望,也許就是幸福吧?
是在飛馳城市道路時(shí),每每看見(jiàn)頗有象征性的黑白琴鍵就急剎車(chē),在禮讓行人時(shí)急的拍額頭,但攝像頭似乎如餓狼吞噬獵物般,泛著(zhù)幽幽的.綠光,但當走在大街上被過(guò)往車(chē)輛禮讓時(shí),便油然而生一份感激,也許這就是幸福吧?
約束是限制,卻不是囚禁,它只是防止我們過(guò)度自由,同時(shí)也促進(jìn)我們嚴謹,成功的苦口良藥。
如果這個(gè)世界失去了約束,孩子們由于學(xué)習的壓力與難度荒廢學(xué)業(yè),自此一事無(wú)成;家長(cháng)們放縱孩子沉迷于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò )世界,人們的視力都急速下降;馬路上的車(chē)輛橫沖亂撞,各種事故層出不窮。
失去了約束,這樣的世界真的幸福嗎?
自我約束,他人約束,法律約束,各種約束實(shí)則是讓人類(lèi)的世界變得更有秩序。
幸福的約束作文 17
老媽們似乎天生都有個(gè)技能叫“約束”,這不,我家的老媽又向我開(kāi)大招了,“你怎么又做別的了?”“不行,你還是先把作業(yè)做了吧!薄遣粍(dòng)聲色的嚴厲勁嚇得我直哆嗦:還是乖乖去寫(xiě)作業(yè)吧,要是她發(fā)威我就慘了。唉,這年頭,就連玩會(huì )兒也成了可望而不可及的夢(mèng)想。
我很是無(wú)奈:進(jìn)入暑假,除了補習班和興趣班,老媽腦子里想的基本就是作業(yè)了。做作業(yè)畢竟不是個(gè)好玩的事情,我不喜歡,但迫于老媽的淫威,我又不得不服從。作業(yè)啊作業(yè),你怎么就做不完呢?早上試卷,下午試卷,就像惡魔一樣讓人討厭。世界杯我倒看了幾場(chǎng),不過(guò)在比賽前,我要先做足夠多的作業(yè),一直做到開(kāi)球前一分鐘,我才能去看球。這緊張的氣氛弄得我一邊看比賽一邊還在考慮,明天怎樣才能做得快一點(diǎn)。
如此不情不愿地過(guò)了一個(gè)假期,回校后,許多同學(xué)都因為沒(méi)有完成作業(yè)被老師批評,而我因為有了老媽的約束,及時(shí)地完成了作業(yè)——數量超過(guò)半百的試卷,根本不用擔心老師的檢查,心情輕松極了?纯赐瑢W(xué)們滿(mǎn)面愁容,我想,他們和我哪里不同?沒(méi)有,不,只有老媽不同。
約束實(shí)在不招人喜歡,但約束確實(shí)很重要,有句老話(huà)叫做“沒(méi)有規矩,不成方圓!蹦赣H對我的約束,看著(zhù)是限制了我的'自由,卻也讓我更好地完成了任務(wù),激勵了我更好地學(xué)習。有了約束,現在雖然苦了點(diǎn),但不久的將來(lái),不就會(huì )輕松很多嗎?我想,這應該是幸福的。
我有個(gè)特愛(ài)約束我的老媽?zhuān)贿^(guò),現在我知道了,那是“幸福的約束”。
幸福的約束作文 18
有人說(shuō),擁有健康就是幸福;有人說(shuō),擁有金錢(qián)就是幸福;還有人說(shuō),生活愉快就是幸!艺J為,付出之后,得到收獲,就是幸福。
記得我第一次鋼琴考級時(shí),曲子很難,而且很長(cháng),不光有好幾首練習曲,還有好多條音階。而第一次考級的我又沒(méi)有什么經(jīng)驗,只好一遍遍反復地練習?技壍囊髽O高,曲子必須背得滾瓜爛熟,不能出一點(diǎn)差錯,節奏、速度、音準、強弱還要完全正確。這對剛學(xué)習鋼琴沒(méi)多長(cháng)時(shí)間的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗。
考前準備的時(shí)候正是酷暑,當別的同學(xué)正在享受著(zhù)暑假帶來(lái)的輕松和愉快時(shí),我卻在室內氣溫超過(guò)三十多度的時(shí)候還要不停地練習考級曲目,一遍又一遍,反反復復,枯燥而乏味。一天最多的時(shí)候要彈上四個(gè)多小時(shí),最少的時(shí)候也要彈兩個(gè)多小時(shí)。真的應了那句俗語(yǔ)“冬練三九,夏練三伏”。有好多次,我都想過(guò)放棄,但我又轉念一想“馬上就要考級了,現在放棄就等于前功盡棄,不是太可惜了嗎?”于是,我只好又繼續重復著(zhù)熟悉的曲子,重復著(zhù)同樣的旋律……
終于,功夫不負有心人,我成功地通過(guò)了考試。望著(zhù)考級證書(shū),再看看當時(shí)練琴時(shí)手指尖磨出的繭子,我心里真是百感交集,既有考級通過(guò)了的喜悅,又有當時(shí)準備考試時(shí)的'不堪回首。成功通過(guò)了鋼琴考級,讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的真正意義。
付出之后,得到的收獲,就是最好的幸福。
幸福的約束作文 19
翻開(kāi)書(shū),又看見(jiàn)了羅斯?偨y破壞凱巴伯森林的文章,不禁心生困惑。狼吃鹿,如此殘忍的行為理應得到阻止,可是人的善心反成了惡意,鹿群也逐漸消亡。難道說(shuō)狼的看似兇惡,是在幫助鹿群幸福、穩定的生活嗎?那我們對于鹿的呵護反是一種傷害嗎?
想在閑暇的時(shí)光打會(huì )兒電腦游戲,內心卻開(kāi)始感到矛盾,想到第二天的測試,不如再好好復習,想到連勝五盤(pán)的輝煌戰績(jì),又有點(diǎn)控制不住自己。最終拿出課本和錯題本,開(kāi)始專(zhuān)心復習。第二天的'考試得心應手,想到昨晚的糾結,今天的喜悅和幸福是因為當初的困難抉擇嗎?
翻開(kāi)報紙,看見(jiàn)全國人民代表大會(huì )又通過(guò)了某條法律,忍不住思考,為什么要有那么多的法律?像是把整個(gè)社會(huì )關(guān)在牢籠里,有太多的麻煩太多的規矩,如果一一遵守,生活豈不是被束縛了嗎?這樣的生活會(huì )愉快嗎?自由和幸福又從何而來(lái)呢?
自然約束著(zhù)世界,世界也是因此動(dòng)人嗎?我們約束著(zhù)自己,我們也是因此優(yōu)秀嗎?社會(huì )約束著(zhù)生活,生活也是因此有序嗎?
約束究竟是什么呢?
約束讓你小心翼翼,不再是肆無(wú)忌憚地生活,約束讓你痛苦,它同時(shí)也幫助你成長(cháng)。約束讓你內心掙扎,不再是無(wú)所顧忌地生活,約束讓你猶豫,它同時(shí)也幫助你進(jìn)步。約束讓你分辨是非,不再是隨心所欲地生活,約束讓你煩惱,它同時(shí)也幫助你心安。
約束或許不是什么壞事,只是一份深藏不露的溫暖。
也許,約束本身就是一種含蓄的幸福吧!
幸福的約束作文 20
白光嬗為飛煙,已是影子,有時(shí)影子也看不見(jiàn)。有時(shí)微風(fēng)過(guò)來(lái),用纖手挽著(zhù)那影子,它便裊裊的成了一個(gè)軟弧,但她的手才松它又像橡皮帶兒似的,立刻服服帖帖的縮回來(lái)了。
當我陷入低谷的時(shí)候,一聲柔弱而溫暖的聲音在我耳邊縈繞著(zhù),輕微而又細膩。
在一次考試中,我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想著(zhù),我這次肯定會(huì )考的很好的。但是,當我拿到試卷的時(shí)候,我的信心與自信被打破了。感覺(jué)就像一支暗箭,從我的內心深處穿過(guò),穿過(guò)我的五臟六腑,穿過(guò)我的自信心,并且擊破了我的歡樂(lè )與期待。我無(wú)法接受這樣的自己,無(wú)法接受現在的成績(jì),無(wú)法接納現在的自我,無(wú)法相信眼前的一切,感覺(jué)生活欺騙了我,感覺(jué)生活是空虛的。
我的淚水無(wú)法克制住自己,就私自的離開(kāi)了我的眼睛,它帶著(zhù)我的.悲痛離開(kāi)了。
當時(shí),感覺(jué)自己像朵云,覺(jué)得自己輕飄飄的,仿佛要飄上天的感覺(jué),但是內心是沉重的,無(wú)法面對這樣的現實(shí),感覺(jué)對不起,養育我的父母,還有老師,但是我無(wú)從是好。
但是,她,我的媽媽?zhuān)嬖V我:“好孩子,不要緊張,這一次而已,并不代表以后就是這樣,不要太過(guò)自責與傷心,要放松心態(tài),調整自己,相信自己!
從那時(shí)起,我便下定決心,要好好學(xué)習,做成功的自己,活出自己的精彩,擁有屬于自己的完美人生。
歷史的車(chē)輒碾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!
幸福的約束作文 21
我愿你將那用愛(ài)編織的藤蔓纏繞住我,因為我知它的盡頭是你愛(ài)的源泉。
——題記
每個(gè)人都擁有過(guò)自己的愛(ài)好,我也不例外。寫(xiě)小說(shuō),幾乎成了我課余時(shí)間的必要工作。臨近月考的那幾天,老媽曾一再叮囑我專(zhuān)心學(xué)習,我口頭承諾著(zhù),卻在背后不以為意的繼續創(chuàng )作。當她發(fā)現我的秘密計劃和近期成績(jì)后,她終于采取了強制措施。
那幾天的我猶如被困在籠中的鳥(niǎo)兒一般,壓得我喘不過(guò)氣。以學(xué)習為理由,她開(kāi)始天天約束我:不準上網(wǎng);不準看手機;背完再默,默完再做﹍﹍一條條家規像荊條般將我困在一個(gè)狹小的.空間,想要沖破卻又害怕頭破血流。期中考試后的放松感一掃而光。
但是,在壓抑中,我卻發(fā)現了不同之處。以前的我晚上亢奮,早上昏昏沉沉,現在的我有了良好的作息習慣;以前的我上課注意力分散,現在的我卻可以保持幾十分鐘的聚精會(huì )神。而逐漸下滑的成績(jì),也在老媽的嚴格監視下有了穩定提高。
直到月考結束的當晚,身心俱疲的我在書(shū)桌中央發(fā)現了一封黃褐色的信和被沒(méi)收已久的小說(shuō)。緩緩打開(kāi)信紙,滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字映入眼簾。我似乎看見(jiàn)了某個(gè)夜晚坐在燈光下一同陪我挑燈夜讀的身影;似乎看見(jiàn)了某個(gè)手捧一本習題書(shū)耐心講解的身影;我又似乎看見(jiàn)了某個(gè)因為擔心而染白了鬢角的身影。那一刻,我懂得,約束,原來(lái)并不是痛苦,它的每一絲,每一刻,都有著(zhù)深沉的愛(ài)意。
我把信僅僅的貼在胸前,我想用心去感受那約束中的一份幸福。
幸福的約束作文 22
動(dòng)物園的小動(dòng)物們,有的被鐵籠所束縛,失去了自由,但觀(guān)賞者會(huì )因看到這些動(dòng)物而感到幸福,可是真正有人能讓動(dòng)物們幸福嗎?
雖然我也被約束,但我就很幸福。
先不說(shuō)來(lái)自學(xué)校的約束,就先說(shuō)家庭約束。
我們家是一個(gè)和平,幸福的家庭。其中努力最多的當然是我的父母了,他們也被事業(yè)所約束,但我并不覺(jué)得他們厭煩工作。
特別是父親,詼諧的同時(shí)還講給我許多道理,也在不經(jīng)意間給我增加了約束力度。而我從不當成約束,而是一種向上、向善的力量。
這個(gè)暑假,父親也給我提了建議,更多的給了我約束,不僅是學(xué)習上的,還有生活上的,做人上的。
比如讓我約束自己的懶惰,把時(shí)間更多地投入到學(xué)習上。從中我感受到父親對我的關(guān)心,我是幸福的。
再比如讓我約束休閑時(shí)間,但不是不讓我休閑。更多的是合理規劃,充分利用休閑時(shí)間。他還會(huì )開(kāi)玩笑地說(shuō)讓我減輕一下對椅子的“施壓”,說(shuō)我不能老坐在椅子上,把椅子坐壞了。雖然只是一個(gè)玩笑,但體現出他讓我快樂(lè )學(xué)習的特點(diǎn)。
這也是幸福的約束。
還有就是讓我約束嚴肅,但是該嚴肅的時(shí)候還要嚴肅。不能每天都在“高壓”環(huán)境下生活,更要有一個(gè)青少年的積極、陽(yáng)光、快樂(lè )。
這難道不也是一種幸福的`約束嗎?
約束可以讓人更加清醒,更加清楚的明白自己要干什么,怎樣高效而又漂亮的完成。但也不能所有都被約束,要留下一扇幸福的窗戶(hù)。
把幸福的陽(yáng)光照進(jìn)被約束的小屋里!
幸福的約束作文 23
失去線(xiàn)的約束,風(fēng)箏會(huì )無(wú)影無(wú)蹤;失去籠子的約束,金絲雀會(huì )死在曠野之中;失去斑馬線(xiàn)的約束,橫穿馬路的行人將因自己的行為賭上性命。幸福的約束,讓我們的生活更加安全。
幸福的約束存在動(dòng)物社會(huì )中。黑猩猩群體有十分嚴苛的等級秩序,無(wú)論是誰(shuí)都不能違反。違反者將受到嚴厲的懲罰,甚至被逐出該群體,暴尸荒野。黑猩猩的這種行為,有效地保持了整個(gè)群體的秩序,讓黑猩猩一直繁衍下去。
幸福的約束也存在于我們的生活中。有些約束是成文的,例如禁止橫穿馬路,禁止在公共場(chǎng)所大聲喧鬧,它們有效地維持了公共秩序,保障了一個(gè)和諧的社會(huì )環(huán)境。也有些不成文的約束,如在說(shuō)話(huà)時(shí)要看著(zhù)對方的眼睛,這些約束來(lái)幫助我們鞏固人與人之間的關(guān)系,進(jìn)行順利的交流。
遵從約束才能讓我們更好地立足于這個(gè)社會(huì )上,如果不遵守基本的法律法規,不僅會(huì )影響到自己的安全,更會(huì )侵犯他人的.權利。有人認為約束本身就是對天性的一種壓抑,我對這種說(shuō)法深表懷疑。事實(shí)上,約束本身就是為了讓我們更好地實(shí)行自己的自由。因此,那些平時(shí)認為是束縛的約束,實(shí)際上,一刻不停地保證著(zhù)我們的幸福。就像父母的嘮叨,只有離開(kāi)了才會(huì )分外想念。
讓我們共同努力!靜下心來(lái),體會(huì )并遵守生活中幸福的約束吧!
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