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幸福的作文

時(shí)間:2021-07-16 16:19:39 幸福 我要投稿

關(guān)于幸福的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的關(guān)于幸福的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于幸福的作文

關(guān)于幸福的作文1

  微笑,是一縷陽(yáng)光,如果可以溫暖別人,使他人即使四處漂泊也覺(jué)得安心,那就是一種幸福。

  作為一個(gè)中學(xué)生,粗心似乎成了我最好的朋友。因此,總會(huì )給我制造出許多不必要的麻煩。

  年前,我和家人去超市采購,由于這個(gè)超市剛開(kāi)業(yè),所以這里的人摩肩接踵,推個(gè)車(chē)子也要等半天。兩米外,一個(gè)工作人員推了一個(gè)裝滿(mǎn)商品的車(chē),購物的人都給他讓開(kāi)了路,我也往后退了退,但沒(méi)有注意到身后的貨架。于是,便上演了劇情化的一幕。

  我的胳膊肘不經(jīng)意間一動(dòng),那貨架上的東西抖了一抖。等工作人員一過(guò),我正打算離開(kāi),手中的貨筐輕輕一碰,一盒餅干不偏不倚的正中我的框里,我將它拿出,想放回原處,手又碰到最高一層的盒子。那盒子向前一傾,便落了下來(lái),正中推銷(xiāo)員的頭。

  我的手停在半空中,不知所措。

  那推銷(xiāo)員極為淡定的將盒子放回貨架,然后轉過(guò)頭,嘴角輕輕上揚,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次注意點(diǎn)就好了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,他又笑了笑,露出標準的八顆牙齒。此時(shí),心中暗喜,一是因為他沒(méi)有責怪,二是他告訴我:粗心出錯了,不要緊,下次再做這件事時(shí),更應該注意了。

  那一個(gè)微笑給我一個(gè)鼓勵,鼓勵我不畏懼出錯,鼓勵我做事應該更仔細。我不認識他,他也不認識我,這完全是一個(gè)陌生人所給我的信任。

  如果,一個(gè)從未謀面的人,肯給你一聲問(wèn)候,或者給你一個(gè)微笑,舉手投足間,這些可以觸動(dòng)心靈的溫暖,何嘗不是一種幸福呢!

關(guān)于幸福的作文2

  幸福,它有很多種。而母親的幸福,它卻只有一種,那就是孩子對她的愛(ài)! 世上有一種最美的聲音,那就是媽媽?zhuān)?昨天,我在肯德基,看見(jiàn)了一位員工收到她兒子送給她最誠摯的祝福:一大束康乃馨。當時(shí),那位母親激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉,嘴唇微微顫動(dòng),激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 當那位捧花的人踏進(jìn)肯德基店的那一刻,已經(jīng)吸引了眾多人的眼球,那位人一點(diǎn)也不緊張,落落大方地走到柜臺前,用很紳士的語(yǔ)氣問(wèn)道:請問(wèn),誰(shuí)是陳愛(ài)萍小姐?回答他的是沉默&& 那時(shí),在打掃桌子的一位老媽媽跑過(guò)來(lái),興奮地捧過(guò)花,嘴里不停地說(shuō)道:我是陳愛(ài)萍、我是&&這下可好了,肯德基的員工呼啦呼啦圍了三、四層,都來(lái)問(wèn)她是誰(shuí)送的花。她一字一句,極其認真地念道:媽媽?zhuān)?祝您天天開(kāi)心,身體健康! 兒子:偉 讀的過(guò)程中,那位老媽媽的嘴角不住地上揚,露出了動(dòng)人的幸福微笑,那時(shí)候的她看起來(lái)幸福極了,眼里蕩著(zhù)幸福的光波,她完全沉醉在她兒子對她的愛(ài)中了! 肯德基里所有人都向她投來(lái)了羨慕的眼光,有的人上前祝福她,還有的人與她擁抱。 母親給孩子的愛(ài),太多太多!甚至有的不惜一切代價(jià),去呵護她的寶貝。但她們的愛(ài)卻是無(wú)私的。在節日或生日時(shí),孩子送她一句最誠摯祝福,一朵康乃馨!她們就很滿(mǎn)足了! 我怎樣愛(ài)我的媽媽呢?如何讓她幸福呢? 如何呢?江蘇鹽城亭湖區鹽城市實(shí)驗小學(xué)五年級:薛涵尹

關(guān)于幸福的作文3

  幸福就像沙漠中的清泉,給人們帶來(lái)希望?鞓(lè )就像節日里的煙花,給人們帶來(lái)快樂(lè )。幸福就像冬天的一縷陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖。

  在“學(xué)校第一課”節目中,我們的老師是一位名人。他們一個(gè)接一個(gè)地給我們講述真實(shí)感人的故事。通過(guò)這些故事,我們可以知道真相。這難忘的一課教會(huì )了我什么是真正的幸福。

  劉浩是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,對生活充滿(mǎn)希望。

  劉浩早年失明,但他從未絕望或拋棄自己。他非常喜歡彈鋼琴,但是因為他是盲人,不能讀音樂(lè ),他的母親用針在牛皮紙上刺盲文。他用自己微小的力量為自己創(chuàng )造希望,給自己帶來(lái)幸福。

  王中華是一位認真教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生的好老師。

  王中華是一名在農村教書(shū)的老師。他經(jīng)常為學(xué)生做活動(dòng),并且曾經(jīng)教他們學(xué)習機械和機械。j的舞蹈非常危險。同時(shí),600名學(xué)生一起跳舞。三年后,當他的學(xué)生畢業(yè)時(shí),他們不想和他分開(kāi),每天在家危險地跳舞。他為學(xué)生創(chuàng )造快樂(lè ),并以自己獨特的方式給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè )。

  孟佩杰是一個(gè)非常孝順和無(wú)畏的女孩。

  十五年前,年僅五歲的孟佩杰失去了父母,由養父母撫養長(cháng)大。然而,他的養母因病癱瘓在床,他的養父離開(kāi)了家。在很小的時(shí)候,孟佩杰就不得不承受如此沉重的負擔。她照顧她的養母,然后去上學(xué)。她保存了母親的溫暖,并通過(guò)細心的照料給她帶來(lái)了幸福。

  幸福不在于金錢(qián),而在于汗水。幸福不在于財富,而在于努力工作。幸福不在于享受,而在于給予。讓我們?yōu)槭澜鐒?chuàng )造更多的幸福。

關(guān)于幸福的作文4

  生活在集體是幸福的。兩年前,我深切地體會(huì )到這一點(diǎn)。

  三年級的一天上午,正上第三節課,老師講得繪聲繪色,我們也聽(tīng)得津津有味。突然,我感到鼻子里好象有一條小蟲(chóng)子在爬,鼻涕似的東西直往下流。我連忙往桌邊一扭身子,迅速低下頭。只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧嗒,吧嗒”地往地上掉隊。一滴,兩滴,三滴……逐漸形成殷紅的一片。我一看,頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖。附近的幾個(gè)同學(xué)望著(zhù)我,都愣住了。

  此時(shí),同桌凌錦萍,立刻舉起手。老師停止了講課,向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她馬上站起來(lái),大聲說(shuō):“老師,黃曉珊流鼻血了!崩蠋熯B忙走過(guò)來(lái),看了一眼便說(shuō):“哎呀,流了這么多,快……快帶她到校醫室看醫生!

  “老師,我去!我去!”“老師我去!……”同學(xué)們爭先恐后地叫喊著(zhù), 教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們關(guān)切的話(huà)語(yǔ),心里也不那么緊張了。我使勁捏住鼻子,感激地向四周張望,只見(jiàn)同學(xué)們都注視著(zhù)我,我深深地感受到集體的溫暖。最后,老師叫了王稀,李旭然,馮曉佩。

  到了校醫室,醫生安排李旭然盛來(lái)半盆涼水。然后,她用左手扶住我的頭,右手在盆里沾些涼水,很利索地給我清洗鼻血,一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn):“水有點(diǎn)涼,是嗎?”我不知道說(shuō)什么好,只好搖搖頭。洗完之后,馮曉佩掏出新買(mǎi)的手絹,抖開(kāi)后,就要給我擦臉。我急忙擋住,問(wèn):

  “你不怕被弄臟嗎?”

  “不怕!弄臟手絹有什么,洗洗不就行了……”

  這件事來(lái)得太突然,但讓我從心底深深地感受到:生活在集體里的溫暖和幸福。

關(guān)于幸福的作文5

  屋里的地板雖不陰影,但卻讓我感到孤單,多似巨浪的作業(yè),像槍一樣瞄準著(zhù)我,迫使我必須加緊寫(xiě)完。

  夜深了,我的影子被窗外的月光照射著(zhù),拉的很長(cháng)很長(cháng)。床上到處是亂成一團的衣服,我坐在桌前,握著(zhù)手中的筆,并將它晃來(lái)晃去。我早已緊縮的眉頭,示意著(zhù)我的疲倦,我頭上的頭發(fā)也像粘上了膠水,沒(méi)有早晨那么的活力四射。

  這個(gè)晚上,我苦不堪言,鞋子里浸滿(mǎn)了露水,連手頭要緊的研學(xué)手冊我也無(wú)從下手。窗外還是一片寂靜,我的身體像縮了水一樣,再也無(wú)法直立。嘴里還一直抱怨著(zhù)自己的作業(yè)。這時(shí),地平線(xiàn)上泛過(guò)一絲黃光,周?chē)臉?shù)木都淋著(zhù)露水。我意識到了早晨的來(lái)臨,不禁讓我有了暖意,這無(wú)邊的死寂終于被打破了,我久浸的臉頰上也浮現出高興的表情。

  過(guò)了一會(huì )兒,我的作文在早晨緩緩走來(lái)的腳步中完成了。太陽(yáng)露出了腦袋,揮手一拂,仿佛真的有著(zhù)溫度。我站起來(lái),斜著(zhù)身子,感受著(zhù)陽(yáng)光的光臨。隨后走出屋子,自豪的站在陽(yáng)臺上,聞著(zhù)樹(shù)木的芳香,所有夜里的那份孤獨都煙消云散,疲憊也隨之而化為烏有。這種溫暖中還帶著(zhù)自豪,讓我真想高喊一句:“我完成了!”

  陽(yáng)光此刻在天上籠罩著(zhù)每一個(gè)人,也許這種微不足道的光算不了什么,但,它給了那些夜里勞作的人一絲支持,給了人們朋友般的親情。

  這,就是幸福!

關(guān)于幸福的作文6

  金色的黃昏,透過(guò)窗子進(jìn)入我的房間。飛燕焦急地返回窩中,嗷嗷待哺的乳燕早已耐不住寂寞……看著(zhù)它們幸福的樣子,我不禁陷入記憶的長(cháng)河……

  海邊的沙灘

  當時(shí)的我正牽著(zhù)爸爸與媽媽的手,在沙灘上漫步著(zhù)。清澈的海水正好漫過(guò)腳掌,沖刷著(zhù)留在沙灘上的三串腳印。我一邊笑著(zhù),一邊感受海水的冰涼,那天邊的金光如同一柄柄利劍,直穿云霄,刺向沙灘。那時(shí)的我盡管不知幸福為何物,心中也依舊像吃了蜜一般甜。

  生日的祝福

  “祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”高低不平但又整齊的聲音回蕩在漆黑的夜晚。正是我的十歲生日,我看看身邊的人――同學(xué)、朋友、父母。他們在這歡樂(lè )的夜晚,共同為我慶祝著(zhù)。我心中如流過(guò)一條曲折的小溪,雖看上去微不足道,卻滋潤著(zhù)我的心田。那時(shí),幸福,我已能夠理解,并享受它了。但那時(shí),我還認為幸福是可以隨叫隨到、信手拈來(lái)的,所以我無(wú)情地揮霍它,并不懂得珍惜……

  消失的幸福

  如今,同學(xué)們都忙于應付考試,曾經(jīng)的快樂(lè )蕩然無(wú)存。老師們也緊張起來(lái),作業(yè)與日俱增,而因此與父母之間的關(guān)系也越來(lái)越淡。幸福,也在我無(wú)助的哀求中毅然離我遠去,無(wú)影無(wú)蹤……

  幸福,曾經(jīng)我觸手可得的事物。如今,卻令我想都不敢想。這一切變數的原因,又是什么呢?

  我醒過(guò)神來(lái),望望熟睡的飛燕,淚水如決堤的大壩,奪眶而出……

關(guān)于幸福的作文7

  幸福是什么?常有人搞不清楚。因為即使是同一個(gè)人在不同的人生階段也有不同的認識和理解。因為幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān),所以幸福無(wú)需等待什么,你隨時(shí)都可以啟程,去赴這個(gè)美好的邀約。

  初為人母的嬸嬸告訴我,當她看到自己的孩子甜甜的睡姿時(shí),她感到快樂(lè )極了。也許,幸福就是一種感覺(jué),一種滿(mǎn)足。有的時(shí)候,幸福沒(méi)有人們所想的那么復雜。一個(gè)舒適的懶覺(jué);一頓美味的晚餐;一句溫馨的問(wèn)候:“秋冬來(lái)臨,注意添衣”;或者推掉應酬蜷在暖暖的被窩里閱讀一本剛買(mǎi)的書(shū)……或許我們常說(shuō)自己不幸福,卻忘了,自己幸福著(zhù)。我們身邊有那么多愛(ài)我們的人。也許你不知道,你的一個(gè)甜甜的微笑可以感染很多人,可以掉造出很多的幸!

  記憶中最幸福的一次,是在母親節那天為自己最最親愛(ài)的媽媽洗了一次腳。握住媽媽的腳,讀懂了它,就讀懂了整個(gè)人生。記憶中,母親的腳白皙而嬌嫩,低頭一看,卻悄然發(fā)現,媽媽已年老。昔日的任性與誤解,傾刻間煙消云散,化作幾滴幸福的淚,流過(guò)我的臉,流過(guò)錯的胸膛,流進(jìn)我的心,滴落在母親的腳上……媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。做媽媽的,最大的幸福不就是兒女可以健康成長(cháng),懂事并孝順自己?jiǎn)??yáng)光從窗戶(hù)的縫隙里擠了進(jìn)來(lái),幸福,在整個(gè)房子蕩漾著(zhù)……

  幸福就是這么簡(jiǎn)單,無(wú)需點(diǎn)綴。在幸福面前,沒(méi)有高低貴賤,不同層次之分。五星級飯店里的成功人士和大街上行乞的盲人面對幸福也沒(méi)有什么區別,每個(gè)人都平等地沐浴在幸福的光華下,享受著(zhù)因幸福而所擁有的那份愉悅、如花的心情。幸福就是每天給自己一個(gè)微笑,不讓昨天的烏云埋沒(méi)今天的陽(yáng)光;幸福就是一輩子可以和自己所愛(ài)的人在一起……

  一本好書(shū)需要認真賞析,一杯好茶需要細細品味,一份幸福需要用心體會(huì )……

關(guān)于幸福的作文8

  作業(yè)很少是一種幸福,被理解是一種幸福,被認可是一種幸!艺J為的幸福只是吃著(zhù)薯片,看著(zhù)電視。

  轉眼就到了六年級,因為學(xué)業(yè)繁忙,所以要把一切時(shí)間都用在學(xué)習上,抖音不讓刷,電視不讓看,零食不讓吃,每天就像一匹駿馬奔騰在學(xué)習之路上。不幸中的萬(wàn)幸是——老媽?zhuān)习纸裉焱ㄍú辉诩。于是,我自由了,我拿出了我多年珍藏的薯片和快?lè )肥宅水,美美的享用。我小心翼翼的打開(kāi)電視,“!钡囊幌码娨曢_(kāi)了,我開(kāi)心得直跳。接下來(lái)我就大搖大擺的看起了電視。我先是拿來(lái)枕頭和被子,把沙發(fā)當成床,在沙發(fā)上蹦。接下來(lái)我又打開(kāi)了我的寶貝薯片,撕開(kāi)包裝袋,一陣香氣撲鼻而來(lái),我深深的吸了吸著(zhù)香氣,我又輕輕地拿了一片放進(jìn)嘴里,口感酥脆,味道香甜,瞬間幸福感爆棚。接著(zhù),我又看起了我最喜歡的《知否》,我右臂撐著(zhù)腦袋,左腿架在右腿,身體彎曲,蓋上被子,一副葛優(yōu)躺在沙發(fā)上?粗(zhù)電視劇,我一會(huì )兒大笑,一會(huì )兒流淚,又一會(huì )兒嚴肅,我仿佛身臨其境,陶醉在其中,手里的可樂(lè )灑了出去也不知道。

  我也不再一口口裝淑女的吃薯片了,而是直接拿著(zhù)袋子,往嘴里不停的倒,一邊吃一邊贊嘆。眼看老媽就要到家了,這短暫的幸福就要結束了。

  什么是幸福?看電視吃薯片就是幸福。

關(guān)于幸福的作文9

  幸福是什么?什么是幸福呢?在網(wǎng)上有人說(shuō),幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。

  我常常在想:不同的年齡,不同的身份,不同的家庭,不同的父母,不同的環(huán)境,對幸福的理解一定都是不同的。

  我覺(jué)得童年是快樂(lè )的。那是因為童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,好像沒(méi)有沒(méi)有煩惱一樣。雖然毛澤東爺爺說(shuō)“自己動(dòng)手,豐衣足食”。但是現在過(guò)著(zhù)的卻是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子;家人的團聚是幸福的。因為爸爸像是冬天里的太陽(yáng),給我溫暖;媽媽就像是夜里那明亮的燈光,為我照明。他們一直為我付出,讓我感受我到我是多么的幸福!在學(xué)校里是幸福的。因為在學(xué)校里能與同學(xué)們一起玩游戲,還能學(xué)到許許多多的知識。自由自在是幸福的。因為這樣就可以無(wú)拘無(wú)束的發(fā)展自己,像天空中的鳥(niǎo)兒一樣飛翔到自己的藍天中去。

  春天我和家人一起在野外感受春的氣息。仿佛也能感覺(jué)到萬(wàn)物正在復蘇的活力。

  夏天我和朋友一起去玩水,涼爽的水讓我們沖去了一天的燥熱。

  秋天我家種的水果成熟了,我就會(huì )分一些給鄰居,讓他們也能?chē)L到一份甘甜。

  在冬天的時(shí)候,天上下起了大雪,我把路中間的雪掃到兩旁,能讓行人走路方便一點(diǎn)。

  是啊,那樣的平淡就是幸福。幸福就在我們的身邊。只要好好感受他,幸福是無(wú)處不在的。

關(guān)于幸福的作文10

  “在學(xué)校多吃點(diǎn),不管好不好吃,都要吃飽了!

  “上課認真聽(tīng),不要做小動(dòng)作,不要在課上隨便講話(huà)!

  “跟學(xué)校、宿舍里的同學(xué)打好關(guān)系,不要和同學(xué)吵……”

  “嗯,知道了!蔽也荒蜔┑剌p描淡寫(xiě)地答應了你的話(huà)。

  你總是管得特別多,學(xué)習、生活、娛樂(lè )等等,你總是以你那傳統的眼光來(lái)約束我,限制我的行動(dòng),我的思想,每當我剛放下書(shū)本,準備打開(kāi)電腦放松一會(huì )兒時(shí),你就總會(huì )說(shuō)我為什么還不寫(xiě)作業(yè),我就只好重新端起書(shū)本,“津津有味”地看起書(shū)來(lái),感覺(jué)只有這樣,你才會(huì )心安理得。我知道,你是怕上網(wǎng)耽擱了學(xué)習,浪費了時(shí)間,可每當我出門(mén)與朋友打籃球時(shí),你依然是不高興的樣子。

  爸爸,你知道嗎,你對我的這份關(guān)心,就像專(zhuān)為學(xué)習而定制的一道枷鎖,牢固地將我困住,讓我喘不過(guò)氣,讓我失去了兒時(shí)的笑容,昔日餐桌上的歡聲笑語(yǔ),如今已變?yōu)橐黄澎o,一頓飯,只有“吃飽了,慢吃”這似擠牙膏似的五個(gè)子。我總以為你只看得見(jiàn)我玩耍的時(shí)候,認為我是個(gè)不成器的兒子。

  直到那天,你找我談心,才知道,你這些看似傳統的約束對我來(lái)說(shuō)是幸福的,你不想我因為玩耍耽擱了學(xué)習,你是為了我好;你讓我和同學(xué)打好關(guān)系,是因為不想再三兩次地收到老師的“喜訊”。你不想讓我在這選擇人生路的重要階段,走進(jìn)死胡同,誤闖“虎穴”,而毀了我的.一生。

  爸爸,可能是因為我們之間的各種觀(guān)念不同,導致了我們之間的隔閡,使我受不了你的約束?墒乾F在,我終于明白了你的約束的背后含義:為了我將來(lái)的幸福、美好。

  我終于,讀懂了這份幸福的約束。

關(guān)于幸福的作文11

  什么是幸福?幸福無(wú)非就是雖平平淡淡,卻能給人帶來(lái)歡樂(lè )的日子。

  ——題記

  清晨,隨著(zhù)手機里優(yōu)美柔和的鬧鐘聲緩緩睜開(kāi)雙眼,窗簾也已經(jīng)不知被誰(shuí)拉開(kāi)了一條細縫,清晨的一縷陽(yáng)光照在臉龐上,使人不得不打起精神,朦朧下床。偶然間,傳來(lái)一股誘人的菜肴的香氣。瞇著(zhù)惺松的睡眼追隨香氣至廚房,只見(jiàn)媽媽早已在為我的早餐和學(xué)校的午餐忙碌。

  哦,原先母親在清晨為我準備的美味的菜肴就是一種幸福!

  早晨,騎上單車(chē),迎著(zhù)朝陽(yáng)向學(xué)校駛去。當自我正覺(jué)得有點(diǎn)寂寞,身后傳來(lái)一聲清脆而響亮,熟悉又陌生的“嘿!還認識我嗎?”轉身一看,心中不免泛起幾許激動(dòng)的波濤。哦,原先是她!自小學(xué)畢業(yè)后再未相見(jiàn)的同學(xué),竟在上學(xué)路上相遇了。我們一路上“談古論今”,一齊回憶小學(xué)時(shí)的往事;一齊分享此刻中學(xué)里的趣事。我們聊過(guò)了一個(gè)又一個(gè)路口,最終到了分手的那個(gè)十字路口,不免有些不舍,也不知下次相見(jiàn)又是何時(shí)。

  哦,原先同學(xué)間雖隔“千里”,卻難以割舍的情誼就是一種幸福!

  來(lái)到學(xué)校,上課了。教師在臺上忘我地滔滔講述著(zhù),我們在臺下飛速地奮筆疾書(shū),不時(shí)抬頭與教師的眼神相對,看成到那其中流露出的鼓勵,使我的心里暖暖的,更加認真地聽(tīng)課答題。當我們有些錯題不知如何解決時(shí),教師總是親切地給我們解答。她若發(fā)現這些是因為我自我馬虎了,就會(huì )笑著(zhù)用略帶批評卻又充滿(mǎn)慈愛(ài)的聲音“質(zhì)問(wèn)”我“怎樣又馬虎了?”那聲音使我不得不低頭漲紅了臉,向個(gè)小孩子一樣“認錯”。

  呼,原先教師鼓勵的眼神,親切的批評就是一種幸福啊。

  母愛(ài),同學(xué)情,師生情……如何這些,不都值得我們感到幸福嗎?

  幸福無(wú)處不在,只等你去發(fā)現它,感受它!

關(guān)于幸福的作文12

  幸福也許是永久的,也許是一星期的,也許是一天。我的感覺(jué),幸福就是那一刻,或許就是比閃電還快的那一刻……

  下午四點(diǎn),我又要去上補習班!翱禳c(diǎn)!要遲到了!”媽媽騎出電動(dòng)車(chē),在樓下催著(zhù)!鞍パ,來(lái)了來(lái)了!”我一手提著(zhù)書(shū)包,一邊不耐煩地回到一邊迅速穿著(zhù)鞋子。

  媽媽看見(jiàn)我,急皺眉頭:“怎么不穿外套,上去拿!”我跨上電動(dòng)車(chē):“來(lái)不及了,走吧!”媽媽無(wú)奈地搖搖頭,載著(zhù)我去上課。

  我坐在后面無(wú)事可干,只好看著(zhù)那些樹(shù),嘶,秋風(fēng)狠狠地拍打我的臉頰,使我感覺(jué)有些冷。我不禁打了個(gè)寒顫,縮了縮身子,這才剛出發(fā)不久,跟媽媽喊冷多打臉。我咬緊牙關(guān),雙手使勁搓著(zhù)膀子,禁不住打了個(gè)噴嚏,“冷了吧?活該,抱緊媽媽!眿寢岊┝宋乙谎,說(shuō)道。我看看媽媽?zhuān)?huà)不說(shuō),緊緊抱住了她。

  “媽?zhuān)疫是有點(diǎn)冷!蔽艺婧蠡诋敃r(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),F在,我身上只有件單薄的衣服,上牙和下牙已在馬不停蹄的打架。

  只見(jiàn)媽媽把車(chē)?吭谌诵械琅,我以為她會(huì )罵我一頓,沒(méi)想到她正在脫外套:“給你穿上!边@簡(jiǎn)短的四個(gè)字使我心頭微微一震,我接過(guò)衣服,輕輕撫摸它,然后把它套在自己身上,里面還有媽媽的體溫。媽媽的體溫是那么暖和,我抬頭仰望媽媽。無(wú)情的秋風(fēng)將她單薄的衣服輕輕吹起,前方的路是那么遙遠。

  幸福,僅此那么一瞬間,卻好溫暖。

關(guān)于幸福的作文13

  什么是幸福?有的人會(huì )說(shuō),事業(yè)有成就是幸福;有的人會(huì )說(shuō),一家團圓就是幸福。我們每個(gè)人都有對幸福的理解, 而我,也有對幸福的理解……

  今天是除夕。今天下午,我們就開(kāi)始貼對聯(lián)了。貼對聯(lián)時(shí),就陸陸續續的有人放鞭炮了。鞭炮聲越來(lái)越響,年味也越來(lái)越濃了。

  我們在家里的每道門(mén)上都貼上了對聯(lián),奶奶也跟我們一起忙活,幫忙拿對聯(lián),插桃枝,剪紅紙。一切都布置好之后,我們就坐下來(lái)喝茶。

  可奶奶只坐了一小會(huì )兒,就又開(kāi)始忙活了。原來(lái),她要做一頓豐盛的年夜飯。奶奶進(jìn)入廚房之后,爺爺也跟了進(jìn)去。這時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“你去幫爺爺奶奶的忙吧,也可以學(xué)著(zhù)做菜!庇谑,我也一起進(jìn)了廚房。

  我幫著(zhù)爺爺奶奶打雞蛋,遞調料,端盤(pán)子……我們忙了一下午。天漸漸黑了,鞭炮也放起來(lái)了。我們做的年夜飯被一道一道的端上桌來(lái),真是豐盛至極。我們邊吃邊聊,享用這頓豐盛的年夜飯。

  我問(wèn)奶奶她最幸福的事是什么。奶奶說(shuō),她最幸福的事,就是看到我們幫大人的忙。尤其看到今天我幫忙做飯,她就十分幸福。

  奶奶還說(shuō),如果我們的成績(jì)都很不錯,她也非常幸福。她希望我們努力學(xué)習,考一個(gè)好的成績(jì),使她更加幸福。

  如今,我們一家人圍坐在桌子邊,聊著(zhù)天兒,吃著(zhù)年夜飯……這樣的一家人的團聚時(shí)刻,更讓她感到幸福。

  聽(tīng)了奶奶的話(huà),我覺(jué)得,從現在開(kāi)始,我要做力所能及的家務(wù),幫幫大人們的忙,使他們減輕負擔,更加幸福!

關(guān)于幸福的作文14

  幸福,是一種很廣義的東西,但都可以從每個(gè)人的身上,找到一絲可以認為是“幸!钡嫩E象。有些人認為,小小的滿(mǎn)足就是幸福,而有些人又認為,非得要得到,像得到全世界,那樣才叫幸福。

  以我而言,我覺(jué)得我正在這世上,享受著(zhù)由父母帶給我生命、親情和陌生人的幫助,就是我最大的幸福!昂眯腋E!”這句話(huà),不管我走到哪里,只要我的感觸夠深,我就很容易脫口而出,旁人都會(huì )覺(jué)得我很容易滿(mǎn)足,但我卻很喜歡這樣的感覺(jué),畢竟它對我來(lái)說(shuō)真的很重要。

  父母給我生命的力量,讓我有機會(huì )體驗美好的人生,這是打從我一出生就存在的幸福,對每個(gè)人而言,都是一樣的。在我害怕受傷,生病需要照顧的時(shí)候,從父母身旁散發(fā)出來(lái)的幸福,可以讓我感受最深、心靈最踏實(shí),總覺(jué)得有一座好厚實(shí)的靠山,可以安心停頓,然后再給我一股百分百的勇氣,讓我探望外面的世界,為我的人生增添了不少繽紛的片段和回憶。

  我可以感覺(jué)到幸福,也讓我覺(jué)得我好幸福,我可以感受的到別人不能感受得到的幸福,更讓我覺(jué)得我好幸福。我很幸運我足以擁有的,我也會(huì )格外珍惜。

  幸福,無(wú)所不在,無(wú)處不有,只要肯用心去體會(huì ),相信每個(gè)人都會(huì )體會(huì )的到,然后散播幸福的種子給需要的人,這樣世界上才能因得到種子而發(fā)揚光大的人,用幸福去開(kāi)啟每一道鎖緊的門(mén)。

關(guān)于幸福的作文15

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷幸福。幸福很短暫,但卻很溫暖。有人認為,幸福在生活中是找不到的,因為它往往在人們的不經(jīng)意間悄悄發(fā)生,但我卻認為,幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在在我的身邊……

  幸福是什么?是媽媽手心里的牛奶。每當我托著(zhù)沉重的書(shū)包回到家時(shí),媽媽見(jiàn)到我總會(huì )叮囑一句:“一定要好好完成作業(yè)!"回到房間,看著(zhù)那堆積如山的作業(yè),不由地哀嘆了一聲。正在我埋頭苦干的時(shí)候,媽媽揣著(zhù)一杯牛奶出現在我的面前,微笑著(zhù)說(shuō):“寶貝兒,把這杯牛奶喝了吧,喝了對身體好!蔽医舆^(guò)牛奶,看著(zhù)媽媽?zhuān)壑胁挥傻亻W動(dòng)著(zhù)淚光……

  這就是幸福。

  幸福是什么?是爸爸溫暖的陪伴。晚上,爸爸總會(huì )舍棄自已看書(shū)的時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習。如果我有錯題時(shí),爸爸總會(huì )耐心地給我講解;如果因馬虎而做錯了題,爸爸會(huì )給予我嚴厲的批評;如果遇到難題時(shí),爸爸就算是不睡覺(jué)也要想出來(lái),教會(huì )我。就這樣反反復復,不知過(guò)了多少個(gè)日夜夜。我發(fā)現,爸爸的眼睛不再像以前那么明亮,身體也不再像以前那樣強壯。我心中有說(shuō)不出的滋味,豆大的淚珠順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)……

  這也是幸福。

  幸福是什么?是公交車(chē)上的讓座。公交車(chē)上,人們互相擠來(lái)擠去,我好不容易搶到了一個(gè)座位。這時(shí),車(chē)門(mén)打開(kāi)了,一位消瘦的老人映入我的眼簾,他的雙手微微顫抖著(zhù),臉上布滿(mǎn)了皺紋,看上去年紀很大了。他的目光投向了公交車(chē)上的每一處,似乎是在尋找著(zhù)空位。突然,公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了,老人由于沒(méi)有站穩,所以差點(diǎn)摔倒?吹酱饲榇司,我毫不猶豫地站了起來(lái),微笑著(zhù)說(shuō):"老爺爺,您坐我這兒吧!"說(shuō)完,老人看了看我,笑了……

  這更是幸福。

  幸福就存在在我們身邊,需要我們用心去感受并撿拾它……

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