幸福在細微處開(kāi)花作文800字
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的幸福在細微處開(kāi)花作文800字,歡迎閱讀與收藏。
幸福在細微處開(kāi)花作文1
人生,是一本鑲了邊的精美畫(huà)冊,每翻過(guò)一頁(yè),都是一段走過(guò)的靚麗路程。路程如畫(huà),畫(huà)中有抹明麗的色彩,那——就是幸福。
幸福是什么?我想應該是那由內而外的滿(mǎn)足,或者是那不經(jīng)意間的感動(dòng)。比如:老師無(wú)微不至的關(guān)懷、爸爸嚴厲的批評、朋友無(wú)聲的陪伴、媽媽給我們做的任何一件小事……但幸福是短暫的,它似煙花般燦爛但卻轉瞬即逝。如果你有發(fā)現它的眼睛,那么你便把幸福實(shí)實(shí)在在地掌握在手中了。
小時(shí)候,我最?lèi)?ài)穿媽媽給我做的布鞋,穿在腳上十分舒服。每次穿上媽媽做的鞋子都會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心,并且從來(lái)都是從媽媽手中拿過(guò)來(lái)直接穿上。從媽媽的臉上,我明顯感受到了幸福的喜悅,好像這鞋子是她穿的而不是我穿的一樣。
上小學(xué)了,穿上運動(dòng)鞋的我,好像再也不喜歡媽媽做的布鞋了,但媽媽仍給我做布鞋。我捏著(zhù)又厚又硬的布鞋說(shuō):“太硬了,我才不要穿它!眿寢屄(tīng)了很詫異,愣了愣,繼而淡淡一笑:“你長(cháng)大了,媽媽管不著(zhù)你了,媽媽做的鞋子穿在你腳上,系在媽媽的心里!蔽衣(tīng)后疑惑不解,只感覺(jué)到媽媽臉上一抹哀傷,但那時(shí)的我卻不懂。
上初中了,媽媽照樣織布靴給我,針腳密集的像挨挨擠擠的蠶繭一樣。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)樐_稀一點(diǎn)吧,這樣就可以省下很多的功夫”說(shuō)完之后,媽媽驚奇地看著(zhù)我:“你長(cháng)大了,鞋穿在你的腳上,愛(ài)在媽媽的心里!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,但是我看到媽媽臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。那一刻,我心里好開(kāi)心,瞬間淚水劃過(guò)臉頰,我知道那是幸福的淚水。
我回顧以前媽媽做鞋子的時(shí)候,她會(huì )將棉線(xiàn)從手上勒過(guò)去,媽媽的手上時(shí)常會(huì )出現一條條深深的勒痕,因為家里經(jīng)濟拮據,家里所有人的鞋子都需要媽媽去做。在清冷如水的夜晚,媽媽做鞋的身影,伴隨著(zhù)指針走過(guò)一圈又一圈,迎著(zhù)月亮升起又落下,有時(shí)候我好奇的拿著(zhù)她的針線(xiàn),媽媽便會(huì )很生氣很?chē)烂C的告訴我:“那是我應該做的事,你的事就是好好學(xué)習!泵康蕉斓臅r(shí)候,她的手就像樹(shù)皮一樣,皺皺巴巴充滿(mǎn)了裂痕,但媽媽做鞋子的時(shí)候從來(lái)都是開(kāi)心的,仿佛做的鞋子是她自己穿的一樣。想著(zhù)想著(zhù),臉上卻浮現出幸福的微笑,但我的心里卻像打翻了五味瓶一樣。
晴朗的夜空,滿(mǎn)天的繁星,像媽媽留下的針腳,在閃爍。是媽媽做的鞋子為我詮釋了人生,詮釋了幸福和愛(ài)。想著(zhù)想著(zhù),我在睡夢(mèng)中看到媽媽再次為我做好了布鞋,我拿到鞋子時(shí),臉上溢滿(mǎn)甜蜜的微笑。
我感到幸福在細微之處開(kāi)滿(mǎn)了花朵。
幸福在細微處開(kāi)花作文2
彈指一揮間,我翩然臨于校園天臺,追憶起往事,小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人難以忘懷。幸福的.光點(diǎn)更是無(wú)處不在,使我次次感動(dòng)許久,次次淚欲雙流……
兩年前的金秋之際,校運動(dòng)會(huì )正激烈進(jìn)行中,而我們班正在天臺上訓練穿梭接力。每組四名運動(dòng)員,我排在第三棒。
“跑”,只聽(tīng)老師一聲令下,“當頭棒”如離弦之箭一般,向前“飛”去,快要交接棒時(shí),又如一個(gè)穩穩的急剎車(chē),完美的交接。而第二棒的同學(xué)也不亞于“當頭棒”,只見(jiàn)他勢如猛虎,速如獵豹,風(fēng)馳電掣般就到了我的面前。老師用贊賞的目光看著(zhù)前兩名同學(xué),然后叮囑我準備接棒,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,當我還在為前兩棒的同學(xué)神速敬佩不已時(shí),接力棒已經(jīng)遞到了我的手上,我急忙回過(guò)神來(lái),也使出全身力氣,飛速向前沖,心里想:千萬(wàn)不能被別人超過(guò),一定要第一個(gè)到達終點(diǎn)。于是,就在我本該和下一個(gè)同學(xué)要交接棒的時(shí)候,卻忘記了先“剎車(chē)”再交接,最終結局可想而知……
從那以后,我便有了一個(gè)新的外號——“海盜傳”。這件事也成了我的笑柄,每次有人說(shuō)到這件事,都讓我羞愧難當。
大家的玩笑,卻讓我的性格變得有些孤僻,每天都像做了什么見(jiàn)不得人的事情,躲避著(zhù)大家,生怕誰(shuí)和我說(shuō)話(huà),以至于我上課總是走神,心里總想著(zhù)如何能彌補自己的過(guò)失,摘掉那個(gè)討厭的綽號,改變同學(xué)們對我的印象。細心的黃老師看透了我的心思。一天放學(xué)后,她把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,一次的失敗并不意味著(zhù)永遠失敗,一會(huì )兒我讓大家再測一次。這次,你可不能再掉棒了哦!”老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)和眼神,鼓起了我心中的必勝的風(fēng)帆。
第二次測試開(kāi)始了,我暗暗憋足了勁,在心中一直默念著(zhù):不掉棒,不掉棒。棒終于傳到了我這邊,這次,我更加努力向前沖,快要交接棒時(shí),心中再次念起:不掉棒,不掉棒,千萬(wàn)不要掉棒!我緩緩減速,成功將棒交給了下一位同學(xué),最后完勝其他組。同學(xué)們把我抬起來(lái)歡呼著(zhù),老師也向我豎起了大拇指。那一刻,我激動(dòng)地哭了……
幸福無(wú)處不在,老師雖然只對我說(shuō)了一句話(huà),卻不知為何讓我久久不能忘懷。那一刻,幸福在我心頭徘徊、蕩漾,那一刻,幸福之花在細微處悄然怒放!
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