【必備】幸福的作文400字三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的幸福的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福的作文400字 篇1

　　幸福，是一個(gè)模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時(shí)一邊念叨自己多么悲慘，感覺(jué)不到幸福；而幸福僅僅是“沒(méi)有痛苦的時(shí)刻”。

　　人在一生所經(jīng)歷的事中，大部分都是幸福美好的時(shí)光。雖然我們在這種時(shí)候會(huì )毫無(wú)感覺(jué)，但過(guò)后卻又無(wú)限追悔。

　　以前，你在家總和你的姐妹吵架，有時(shí)話(huà)說(shuō)重了，會(huì )覺(jué)得自己十分委屈，怎么生在這么個(gè)家庭。而當他們因事離開(kāi)家一段時(shí)間后，你又會(huì )感覺(jué)當初和她們吵架時(shí)的情景是多么有趣，那個(gè)時(shí)候是多么幸福。

　　曾經(jīng)，你經(jīng)常對父母不理睬，認為父母不理解你，認為他們這也不好，那也不好，對自己關(guān)心不夠。而當你“獨在異鄉為異客”時(shí)，你又會(huì )想起父母，想起他們?yōu)槟阕鲲�，對你�?wèn)寒問(wèn)暖的情景。那個(gè)時(shí)候是多么幸福。

　　像這樣的例子不勝枚舉。無(wú)論兄弟姐妹，親戚父母，還是老師同學(xué)之間，我們曾在一起學(xué)習生活過(guò)，到了以后，這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿械男腋�時(shí)光。

　　往近處說(shuō)，我們現在能坐在教室里上課已經(jīng)是無(wú)比幸福的了�；丶覇�(wèn)問(wèn)自己的.父母，問(wèn)問(wèn)他們上課是不是桌椅齊全，是不是在名副其實(shí)的“教室”里上課。我們現在能安心上課也是幸福的了。仍然問(wèn)問(wèn)自己的父母，他們每天是不是上完學(xué)就急急忙忙回家趕掙“工分”，回家后忙著(zhù)燒一家人的飯菜。

　　父母以及老一輩人總愛(ài)對我們說(shuō)“你們現在真是生活在蜜罐里”之類(lèi)的話(huà)。確實(shí)，我們真像在蜜罐里長(cháng)大的，從小生活在父母的呵護中，沒(méi)受過(guò)苦和累。我們有多幸福！

　　我們擁有的幸福時(shí)光有很多很多，所以我們要珍惜現在的幸福時(shí)光，努力創(chuàng )造幸福的明天。

幸福的作文400字 篇2

　　10月27日是忙碌的一天，這一天的安排往往不同，全班同學(xué)一到這一天總會(huì )特別小心，讓自己不遲到、不寫(xiě)錯字、不開(kāi)小差……使這一天顯得格外充實(shí)。

　　上午，我們抓緊寫(xiě)作定，決不允許自己出意外。不過(guò)在教室一個(gè)個(gè)角落里，一張張精制的賀卡從我們手上悄悄誕生，我們的禮物正在完成中，而另一邊也有一份別樣的驚喜朝我們擠來(lái)，因為我們知道今天十分有意義，但有什么朝我們擠來(lái)呢？一切都是未知！

　　煎熬的一上午過(guò)去了，甜甜的幸福正在靠近。

　　下午的品德課到了！“她”終于興奮走來(lái)，一個(gè)個(gè)袋子里的香味已經(jīng)滿(mǎn)溢出來(lái)，究竟是什么東西這么甜蜜？哇，原來(lái)是一個(gè)個(gè)可愛(ài)小巧的推推樂(lè )如同一位位帶著(zhù)微笑的小仙子朝我飛來(lái)！我們拿到了自己的那一份，是時(shí)候獻出我們的驚喜了！一張張形狀各異，五顏六色的賀卡，包含著(zhù)我們最真誠的祝福，“張老師生日快樂(lè )！”接著(zhù)我們又開(kāi)始比賽，你的沒(méi)我的好看，我的顏色比你鮮艷，雖然爭吵著(zhù)，但臉上卻洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福。我們都是小饞貓，現在為什么不吃呢？因為我們都想把這一份甜蜜帶給家人，和他們一起分享，分享我們在學(xué)校的快樂(lè )，分享老師對我們的愛(ài)。

　　幸�？偸莵�(lái)快去得快，這整整一小時(shí)過(guò)去了，但是這份永恒的幸福早以深藏我們心底！

幸福的作文400字 篇3

　　幸福感，在人們獲得一件事物會(huì )油然而起，總之，幸福感總跟隨著(zhù)開(kāi)心，快樂(lè )一起來(lái)。

　　記得以前，在四年級一開(kāi)始的時(shí)候，我的成績(jì)很差，主要是原因是三年級我癡迷于漫畫(huà)，直接的導致了我的成績(jì)下滑到班級倒數。

　　后來(lái)，到了四年級，成績(jì)依依舊沒(méi)有，一開(kāi)始我已經(jīng)對我的成績(jì)放棄了，可班主任朱老師卻沒(méi)有對我放棄，她喊我去她的辦公室，和我談了談：“岳天德，其實(shí)老師覺(jué)得你很聰明，學(xué)習能力很棒，當你上課時(shí)，有時(shí)候你突然來(lái)了興趣，你的應答反應不亞于班上的其他任何一位同學(xué)，雖然只是一小會(huì )兒，但也充分表明了你是有能力學(xué)好的，只要你不放棄，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，不會(huì )有學(xué)不好的話(huà)說(shuō)，并且你也在成功后感到幸福，你說(shuō)對不對？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭暗，回了聲：“嗯�！�

　　也許那段談話(huà)真的打動(dòng)了我，我開(kāi)始改變了我的學(xué)習態(tài)度，我驚奇地發(fā)現，原來(lái)學(xué)習也是很有趣的。我從學(xué)習中感到了快樂(lè )，一種幸福感。果然，經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的努力，我的成績(jì)大幅度的提高了，可后來(lái)，也許是有點(diǎn)驕傲了，我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，準備馬上看的，可后來(lái)忍不住拿出來(lái)在課堂上看了起來(lái)，，結果，大家都猜得到，被老師發(fā)現并且沒(méi)收了，我感覺(jué)有點(diǎn)對不起朱老師，她這幾個(gè)月幫了我，鼓勵我太多太多，而我卻因為一時(shí)的開(kāi)心而老毛病又犯。我去了辦公室，答應了朱老師不會(huì )再在學(xué)習沒(méi)有完成時(shí)看漫畫(huà)，這一次，我遵守我的承偌。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于在期末測試中取得了好成績(jì)——“雙百分”，朱老師還將之前沒(méi)收的漫畫(huà)書(shū)換給了我。

　　我似乎覺(jué)得，幸福感在我身上油然而起......

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