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幸福的作文

時(shí)間:2022-11-18 13:24:36 幸福 我要投稿

關(guān)于幸福的作文(通用55篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于幸福的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幸福的作文(通用55篇)

  幸福的作文 篇1

  幸福是一種感覺(jué),它既看不見(jiàn)又摸不到,卻可以用心去體會(huì ),用臉去描繪用嘴去表達。母親做的一次飯可能帶來(lái)的幸福比較少,可在我心中它帶給我的幸福和愛(ài)卻難以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)形容。

  小時(shí)候,我對幸福的理解太淺薄,認為幸福離我們很遠,只有擁有很大成就的人才配擁有幸福。因此我每天要么悶悶不樂(lè ),要么東奔西跑,到處尋找幸福,而忽略眼前的美好。直到七歲的一天,終于熬到放學(xué)了。我拖著(zhù)疲憊的身子走出教室,沉重的書(shū)包壓得我氣喘如牛肚子,還一直打鬧鈴。這時(shí)一雙大手替我拿起書(shū)包,是爸爸。一股暖流遍布了我的全身,疲憊感也減弱了許多。好不容易走到家門(mén)口,一股濃郁的飯菜香味迎面而來(lái)。這香味使我神清氣爽,盡管現在是陰天。我匆匆忙忙去洗手,三步并作兩步走到飯桌旁。媽媽面對微笑的放好桌子,我忽然的發(fā)現,媽媽今天是那么美。我左手用筷子右手拿勺子,很快桌上的飯菜被我席卷而空!半y道飯里放了神秘調料?”我想著(zhù)就問(wèn)了出來(lái)!皼](méi)有,只是按平常的步驟做的!蹦且豢涛叶,原來(lái)幸福就在我狼吞虎咽的過(guò)程里。

  幸福往往很平淡,他總是無(wú)聲無(wú)息地存在于我們身邊,只要我們肯去尋找幸福發(fā)現幸福,那么就會(huì )懂得幸福無(wú)處不在。

  幸福的作文 篇2

  有雨的夜晚,稀稀落落的雨滴打在樹(shù)梢,漫天的薄霧遮去星夜的光輝。我輕嘆,將積攢的幸福釋放,照亮整個(gè)夜間。

  我看到街角小吃攤邊,一個(gè)孩童扯著(zhù)媽媽的衣角,紅著(zhù)眼睛要求,那位母親輕輕彎下身,撫摸著(zhù)孩童的頭,邊溫柔的哄著(zhù)他,便遞給他一根糖葫蘆,孩童瞬時(shí)綻放笑顏,母子相攜而去,背影和諧美好。

  我看到書(shū)店里,三五成群的學(xué)生邊翻閱書(shū)籍,邊細細交談,那充滿(mǎn)青春氣息的臉龐,因書(shū)卷的熏陶而熠熠生輝,朝氣蓬勃。

  我看到夕陽(yáng)下,一對年老的夫婦相攜走過(guò)人聲鼎沸的繁華街市,老人不時(shí)為老伴掖一掖衣服,而老伴則會(huì )以一個(gè)微笑。一時(shí)讓人恍惚覺(jué)得,夕陽(yáng)無(wú)限好。

  也許這就是幸福。

  在黑暗面前,幸福是陽(yáng)光,驅除一切陰霾;在嚴寒面前,幸福是火把,帶來(lái)無(wú)限溫暖;在荒漠面前,幸福是清泉,送去涼爽清涼。幸福是一種處世態(tài)度,是能夠使你快樂(lè )一生的法寶。人生如一涌清泉,時(shí)而平靜,時(shí)而潺潺,時(shí)而隨風(fēng)起浪,時(shí)而流過(guò)青石,留下清脆的滴水聲,時(shí)而是春風(fēng)得意,一路順風(fēng),也時(shí)而不如意事有一二,令人心緒不通。與其自怨自艾,不如尋找幸福,積攢幸福,待到心情不佳時(shí),取出細細品味,不愉快便頃刻煙消云散。

  撿拾幸福撿拾愛(ài),從生活的點(diǎn)滴中,通過(guò)蘊含靈氣的雙眼,發(fā)現世間的美好,將這些小美好小幸福收入匣子,悉心珍藏。不時(shí)取出補充能量,便可在陰霾天氣,照亮你的小世界。

  幸福的作文 篇3

  幸福是什么?是在考試不會(huì )時(shí)有人給你抄?還是有人幫你寫(xiě)作業(yè)?這都不是。其實(shí),幸福往往就在生活中的點(diǎn)滴之中,F在讓我先找一找吧!

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,狂風(fēng)席卷而來(lái),就連天上的月亮也被吹的不停的搖晃。月光闖入了房間,又使人又多了一絲的涼意。那一天,我們全班被罰抄了十遍課文。我做完作業(yè)之后才開(kāi)始抄,一遍、兩遍、三遍,我努力的抄著(zhù)。漸漸地,我的眼睛越來(lái)越疲勞,盡管我努力的張開(kāi),可是眼皮卻不住的往下掉。我只好用手撐著(zhù)繼續。七遍、八遍、九遍,此時(shí)的我已經(jīng)精疲力盡。手也不住的抖動(dòng),一點(diǎn)兒知覺(jué)都沒(méi)有了,滿(mǎn)手的汗水使我已經(jīng)握不住筆桿了,身子也似乎已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“休息一下吧!币粫(huì )再寫(xiě)。然后遞過(guò)來(lái)杯牛奶。媽媽沒(méi)睡!她竟然陪我到現在。媽媽又說(shuō):“孩子呀,別因為一些小困難而放棄,要努力堅持下去!鳖D時(shí),我感到一股暖流充滿(mǎn)全身,在這寒冷的夜里,這股暖流給了我力量。我借著(zhù)這股力量寫(xiě)完了全部作業(yè),而這種力量源于幸福。

  凌晨1點(diǎn)10分58秒。是我最難忘的時(shí)刻。

  風(fēng)依然刮著(zhù)。只是變得柔和輕輕的吹著(zhù)。月光慢慢的。來(lái)到我的窗前,變得格外耀人。

  幸福的作文 篇4

  很多人會(huì )享受權勢、享受財富、享受健康、享受自然風(fēng)光,卻不一定會(huì )享受幸福。因為這些都是實(shí)實(shí)在在的東西,看得見(jiàn)摸得著(zhù),而幸福卻捉摸不定:

 。1)幸福常常是朦朧的……它多半只是悄悄地撲面而來(lái)。

 。2)幸福絕大多數是樸素的。

 。3)幸福不喜歡喧囂浮華,它常常在暗淡中降臨。

 。4)幸福有時(shí)會(huì )同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。

  幸福行蹤不定!笆郎嫌蓄A報臺風(fēng)的,有預報蝗蟲(chóng)的,有預報瘟疫的,有預報地震的。沒(méi)有人預報幸福!庇谑侨藗儭俺3V皇窃谛腋5慕瘃R車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠時(shí),揀起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)她”,“回味幸福的標本”。捕捉幸福都這么困難,享受幸福豈不更是難上加難?“幸福有梯形的切面,它可以擴大也可以縮小,就看你是否珍惜”!柏S收的季節,先不要去想可能的災年”,相聚的時(shí)候“不要躊躇片刻后的別離”,“一無(wú)所有”時(shí)享受“健康的身體”,失去健康時(shí)享受“健康的心”,“心都不再存在的時(shí)候”為“曾經(jīng)生活過(guò)”而自豪。當享受這樣的時(shí)刻時(shí),就是幸福!靶腋5臅r(shí)候,我們要對自己說(shuō),請記住這一刻!幸福就會(huì )長(cháng)久地伴隨我們!倍嗝春(jiǎn)單!

  幸福的作文 篇5

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單!

  幸福有很多很多,幸福就在我們每個(gè)人的身邊。它可能會(huì )是一句囑咐的話(huà)語(yǔ),一個(gè)擔心的眼神,一桌豐盛的飯菜,也可能會(huì )是一只握住你的溫暖大手……幸福無(wú)處不在,而我的幸福很簡(jiǎn)單,就是我媽媽握著(zhù)我的手走的一段很黑的回家的路。

  那是冬天,天黑的很早。我獨自走在回家的路上,走到一條巷口前我停下了腳步。云慢慢地擋住了月光,天變得陰森森的,風(fēng)吹過(guò)“呼呼呼——”地上僅剩的幾片卷曲的枯葉被風(fēng)吹得在地上滾動(dòng)起來(lái)“沙沙沙——”我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù),身體不自覺(jué)得發(fā)抖,心里想著(zhù):好黑呀!好害怕!好想哭!我正想著(zhù),忽然聽(tīng)到一句遠處的呼喚:“曉璐!笔菋寢?zhuān)寢寔?lái)接我了。

  媽媽來(lái)到巷口前,抬起手摸了摸我的頭,彎下腰,用眼睛看著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)事,別害怕,媽媽來(lái)接你回家!闭f(shuō)著(zhù),就用她那只溫暖的大手握著(zhù)我冰涼的小手向家門(mén)口走去,我此時(shí)的心中便只剩下溫暖與感動(dòng)。這個(gè)世界與我再沒(méi)有瓜葛,眼里、心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是媽媽的身影,媽媽的話(huà)語(yǔ),媽媽的溫暖。

  從那之后,我便不再怕黑了。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都有自己的幸福,我的幸福只在那溫暖的一瞬間,而這幸福是媽媽給的。

  幸福的作文 篇6

  幸福是一股風(fēng),吹開(kāi)陰霾、吹暖胸膛、吹入心坎兒里。幸福隨處可見(jiàn),卻往往被人們忘卻。一個(gè)鼓勵的眼神,一個(gè)溫暖的擁抱,一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)……所有這些都是不經(jīng)意間的幸福。

  記得我第一次學(xué)寫(xiě)作文時(shí),不知道從什么地方開(kāi)始寫(xiě),不懂得寫(xiě)什么,十分煩惱。媽媽見(jiàn)我面露難色,就給我指點(diǎn)幾句,舉了個(gè)小例子,我根據自己的生活想想茅塞頓開(kāi),立刻奮筆疾書(shū),雖然寫(xiě)的不是很好,但是,文章中的真情實(shí)感讓姥姥為我豎起大拇指,我心里樂(lè )開(kāi)了花。這時(shí)爸爸端來(lái)一杯新鮮的果汁,我抿了一小口,好甜好甜。咦,這不正是我寫(xiě)作的材料嗎?《愛(ài)——無(wú)處不在》這些不正是生活中的愛(ài)嗎?因為有了這些愛(ài)才讓我感到幸福,我沒(méi)有像以前一樣無(wú)從下筆,相反我又寫(xiě)出了一大段。這些滿(mǎn)滿(mǎn)的濃濃的愛(ài)都源于生活中,只是沒(méi)有留心而已。

  愛(ài)和幸福是因果關(guān)系。因為有愛(ài),所以有了幸福。幸福像無(wú)形的流水,喝上一口甘甜解渴。它滋潤了人的內心大地,使裝滿(mǎn)希望的種子生根、發(fā)芽直到長(cháng)成又粗又大的參天大樹(shù)。為大家做貢獻,讓更多人嘗到幸福的果實(shí)。

  讓我們學(xué)會(huì )珍惜幸福,分享幸福。讓幸福裝滿(mǎn)大家的內心,人人學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )享受生命帶來(lái)的無(wú)限幸福。

  幸福的作文 篇7

  家庭在每一個(gè)人的心中都是溫暖的、美麗的、和諧的是每個(gè)人幸福的港灣。我的家庭是一個(gè)平凡的、快樂(lè )的五口之家。

  我們家里的入都到勤、競続業(yè)管爸媽媽每天早出晚歸地工作。爺谷奶奶每天在家里干家務(wù)買(mǎi)菜、拖地、洗衣服用汗水來(lái)保持這個(gè)家的干凈、舒適。我每天努力地學(xué)習爭取得到更優(yōu)秀的成績(jì)。于是在我們家大家都盡心盡力地干好自己的事情。每個(gè)人都很勤勞勒勞就是我們家的一個(gè)文明家風(fēng)。

  幫助需要幫助的人是我們家最太的榮譽(yù)。在每個(gè)假期里我們家都根極參與要心團隊組織的活動(dòng):經(jīng)常去酸老院看望老人為他們頭發(fā)、表演節目、包愛(ài)心餃子?粗(zhù)老人那喜笑顏開(kāi)、幸?鞓(lè )的樣子我們別提有多高興了。在炎炎夏日我們參加公益活動(dòng)。為在大街上工作的清潔工、警察們送清涼。把毛巾、飲料等——送到他們手中讓他們在淡熱的夏季里感到絲絲驚項、于是樂(lè )于助人成了我們家的一個(gè)重要行動(dòng)。

  我們家一家人都非常節儉。我們盡量做到節約每一度電、每一滴水。全家人洗臉和洗衣服的水用來(lái)沖廁所,吃剩的瓜果皮切成小塊給花草當肥料;平時(shí)做到隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門(mén)的好習慣。此外,我們還在陽(yáng)臺上種上花草,為我們家增加一道風(fēng)景節儉,也是我們家的一個(gè)好習慣。

  這就是我的家,一個(gè)勤勞、樂(lè )于助人,節儉的家。相信只要我們每個(gè)人為這個(gè)家獻出一點(diǎn)愛(ài)心這個(gè)家一定會(huì )更和譜、更溫暖、更幸福。

  幸福的作文 篇8

  也許很多人都會(huì )認為:每天只要不用工作和學(xué)習就是幸福;只要每天能玩游戲就是幸福等等。如今現在的時(shí)代已經(jīng)換然一新,人們對于幸福也有了很多不用的觀(guān)點(diǎn)的看法。

  我認為,幸福就是能在新年的時(shí)候與家人一起團聚,一起吃團圓飯,將一年中的新鮮事跟家人聊聊;我認為,幸福就是可以在學(xué)校與自己的好朋友一起學(xué)習,一起在操場(chǎng)上奔跑,一起坐在同一個(gè)教室里上課;我認為,幸福就是每天放學(xué)回來(lái),晚上就可以吃到媽媽可口的飯菜。

  其實(shí),在讀書(shū)中也可以得到幸福,因為書(shū)本不僅可以讓你知道許多關(guān)于課外的知識,而且還能提高你的詞匯量和成績(jì),看的書(shū)越多,你的知識面擴展就越大,獲取了知識就是幸福。

  如今現在的小孩都是從“蜜罐”中長(cháng)大的,一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”和“小公主”,每天都過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,然而有些小孩卻“身在福中不知!,每天都抱怨“今天的飯菜太難吃了”“累死我了,還有多久才到啊”等等。

  我們今天過(guò)上的生活是來(lái)之不易的,是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的,可有的人認為,這樣的生活不夠幸福,或者認為這樣的生活過(guò)于平常,所以不知道珍惜。這是不對的,我們不能忘記先烈們曾今付出的努力,不能忘記今天的幸福是他們利用無(wú)數的代價(jià)換來(lái)的。

  我們要珍惜這來(lái)之不易的生活,不浪費它,作為學(xué)生要好好學(xué)習,用學(xué)的知識建設偉大的祖國,使我們的祖國日益強大,讓幸福繼續不斷的傳遞給每一個(gè)人。

  幸福的作文 篇9

  有人會(huì )問(wèn):“你幸福嗎?”你怎么回答的,你知道幸福是什么嗎?也許你并不知道……

  學(xué)生們覺(jué)得,成績(jì)好就是幸福,和老師成為良師益友是幸福。但這期間,又分為優(yōu)等生和差生,優(yōu)等生的想法是最好拿滿(mǎn)分;而差生就不一定了,他們也許會(huì )想,過(guò)了及格線(xiàn),不被老師罵就是最開(kāi)心的了。

  商人們覺(jué)得,自己的企業(yè)壯大,富裕起來(lái)就是幸福。但其中也有追求不同的人,也許一些人想成為全縣、全市、全省甚至全國的首富;但另一部分可能覺(jué)得,可以過(guò)得衣食無(wú)憂(yōu)就行了。

  警察覺(jué)得,能多抓幾個(gè)壞人是幸福;建筑師覺(jué)得,能多設計幾棟成功的房子是幸福。

  那天,我在上學(xué)路上,看見(jiàn)一個(gè)智力有缺陷的人,坐在輛牛車(chē)上,卻還樂(lè )呵呵的笑,但隨即又看見(jiàn)一個(gè)小孩子坐在舒適的小轎車(chē)離哭鬧。這是怎么回事呢?

  其實(shí),我認為,一個(gè)人獲得幸福是由他自己的滿(mǎn)足感,自己的“野心”決定的。有些人認為自己在做什么事都是幸福的事;而另有一些人即使已做到很好,卻總部不滿(mǎn)足,活在憂(yōu)愁之中。一個(gè)人獲得幸福還與對待事情的態(tài)度有關(guān),無(wú)論是什么職位,都要全身心的投入,當你真正與他離不開(kāi)時(shí),你會(huì )覺(jué)得很幸福。

  現在我問(wèn):“你幸福嗎?”

  幸福的作文 篇10

  如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳,如果……

  幸福是什么?

  小時(shí)候,幸福就是哭的時(shí)候,爺爺會(huì )往你的嘴里塞上一塊甜甜的糖,一點(diǎn)一點(diǎn)融化的就是幸福的味道。在那個(gè)年代,家里離鎮上遠,難得去一次。逢年過(guò)節各家店鋪張燈結彩,貨攤上是大張大張的紅紙,這些被用來(lái)做一些喜慶的物件。但再多的視覺(jué)感受也比不過(guò)嘴里一塊糖,我會(huì )拉著(zhù)爺爺走進(jìn)每一家雜貨鋪,竹子制成貨板上是一個(gè)個(gè)的紙箱,紙箱里是五彩而美味的糖果。用紅紅的塑料袋子裝上一斤,再心滿(mǎn)意足地走回家。這就是幸福啊。

  后來(lái),就演變成了試卷上的分數。面對一面又一面的紅勾,同桌是羨慕,我是歡喜。取得更高的分數也就是最大的幸福,有了這個(gè),是很有用的?傻胶髞(lái),分數越來(lái)越重要,成了一個(gè)標準,一道刺。

  現在的我,在每一個(gè)深夜里,坐在窗子前寫(xiě)作業(yè),這占據了我一天中的絕大部分時(shí)間。窗外是無(wú)數的星星,曾經(jīng)想數一數天上到底有多少顆星星,在現在看來(lái)就是一個(gè)瘋子,不具有一絲科學(xué)常識?吹阶鳂I(yè)上的題目——你認為的幸福是什么?是啊,我認為的幸福是什么?有人能告訴我嗎?

  沒(méi)有人知道,幸福就在這些里。

  幸福的作文 篇11

  有人認為幸福就是有棒棒糖供你品嘗,有人認為幸福就是有一本好書(shū)供你欣賞;有人認為幸福就是有一杯好茶供你啜飲……而我認為爸爸媽媽愛(ài)你更是一種幸福。

  在那個(gè)大雨傾盆的晚上,我明白了爸爸媽媽對我的愛(ài)。

  那天晚上,我洗完澡,上了床,我快要睡著(zhù)時(shí),肚子突然痛了起來(lái)。我疼得在床上直打滾,媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜,就跑過(guò)來(lái)看,看到我肚子這么痛,就讓爸爸帶我到醫院看看,我看著(zhù)窗外下著(zhù)的大雨,聽(tīng)著(zhù)窗外那水花濺起的巨響,再加上天空中驚人的雷聲,我想:爸爸一定不會(huì )帶我去的,我還是自己撐著(zhù)?墒,爸爸卻拿了一把傘就毫不猶豫地沖了出去。在路上,爸爸用傘遮著(zhù)我,卻不顧自己,我把傘移在他頭上,而爸爸又移了過(guò)來(lái),說(shuō):“我沒(méi)事!苯(jīng)過(guò)了一路風(fēng)雨中的顛簸,我們終于來(lái)到了醫院。

  在醫生的治療下,我的肚子漸漸不痛了,可我看著(zhù)爸爸的衣服全濕了,身子一直抖著(zhù),又不停地咳,我很是心疼,眼淚不禁掉了下來(lái)。

  看著(zhù)爸爸那濕透了的衣服,不停抖動(dòng)的身子,還有他一直盯著(zhù)我的眼神,我一下子明白了爸爸的愛(ài),也因此而感覺(jué)到自己是天底下最幸福的人。

  幸福的作文 篇12

  人,這一輩子,總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過(guò),到頭來(lái),回首嘆望,你是否會(huì )明白自我究竟在忙碌些什么,追趕些什么?我的答案是“幸!,是那看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻又能深深感受得到的幸福。

  “幸!倍窒嘈糯蠹叶疾粫(huì )陌生,因為我們大家都曾擁有過(guò),他是那么的完美,那么的吸引人,他是最能讓我們快樂(lè )的。他有時(shí)離我們很遠,有時(shí)卻時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊,但人們只有一個(gè)念頭,那就是追趕他,不讓他在我們身邊消失。人們是貪婪的,我也是貪婪的。

  出生那一刻,我給別人帶來(lái)了幸福,我從此就注定了以后要去追趕那份屬于自我的東西。沉睡在母親的懷抱中,吮吸那甘甜的乳汁,那幸福是不用追趕的,但漸漸地,我們長(cháng)大了,步入了學(xué)堂,邁入了社會(huì ),我們務(wù)必勤勞,因為我們要追趕幸福。這時(shí)的幸福是如此難得,而追趕他,就變成了一份使命,催我們拼命的前進(jìn)。之后,我們老了,那不堪一擊的身心以不容擺布,這是我會(huì )發(fā)現,幸福就在眼前,就環(huán)繞在我們周邊,我們真正追趕上他了。

  我們的一生,都在為追趕幸福而忙碌,當下,我們正處于學(xué)習時(shí)期,我們必須要好好努力,追趕幸福!

  幸福的作文 篇13

  恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳石;黑暗是,父愛(ài)是一盞照明燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵與警鐘。

  記得有一年嚴冬,我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),少穿了一件棉衣,我手上凍得通紅。我也沒(méi)心思聽(tīng)課了,雙眼直直地看著(zhù)窗外,希望媽媽會(huì )把棉衣送來(lái)。過(guò)了很久,我突然看見(jiàn)窗外走來(lái)了一個(gè)高大的身影,我定睛一看:原來(lái)是爸爸。我征求了老師同意后,往走廊走去,爸爸用他那雙粗糙的大手為我披上了溫暖的棉衣。這看似普通的棉衣,卻蘊藏著(zhù)無(wú)比濃厚的父愛(ài)!

  晚上,我因為一道解不出的數學(xué)題,十分煩躁,正在這時(shí),我感覺(jué)一雙大手搭在了我的背上,我回頭一看,原來(lái)是爸爸。不知怎么的,我把爸爸的手拍開(kāi),“干什么啊,沒(méi)看到我正在做題嗎?快點(diǎn)出去!”我沒(méi)好氣地說(shuō)道。頓時(shí),我看見(jiàn)爸爸的眼神忽然失了一下,失望地朝外面走去。望著(zhù)那失落的背影,我恍然大悟:原來(lái)這就是父愛(ài),這就是我從未丟失,從來(lái)沒(méi)注意過(guò)的無(wú)形的父愛(ài),卻是比有聲的大海更加寬廣的無(wú)形的父愛(ài)!

  爸爸,有你,我更幸福!

  幸福的作文 篇14

  在教室里,沈老師說(shuō):“這次第四組是優(yōu)秀組!”發(fā)表了。我們第四組高興得發(fā)狂,大家都站起來(lái)歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。

  今天下午沈老師說(shuō)!暗谒慕M是優(yōu)秀組,出來(lái)拍照吧!”我們隊六個(gè)人蹦蹦跳跳地來(lái)到走廊。沈老師說(shuō):“大家都站成兩行,女學(xué)生蹲下來(lái)擺花姿勢,男人站在后面!眲⑵孀藙莺芨阈,雙手叉腰,看著(zhù)就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢,但他和奧特曼完全不同,好像在灑水。王熙昌的姿勢有點(diǎn)奇怪。他似乎一動(dòng)也不動(dòng)地睡著(zhù)了。老師站著(zhù)說(shuō):“看我的照相機!闭f(shuō)。大家臉上都露出燦爛的微笑。咔嗒的聲音!芭!不!不行,黛露的笑容不自然。請再給我一張!庇峙牧说诙䦶堈掌!芭!黛露還是不自然地笑,干脆別露齒了。大家都準備好!”咔嗒一聲,又拍了第三張照片。這次老師向左看,向右看,點(diǎn)了點(diǎn)頭!班!這次很好!大家都可以進(jìn)去!

  我們獲得了優(yōu)秀的球隊,大家都很幸福!我想起了大家的合作,大家都很努力。要感謝我們隊里的所有人。是我們團結一致共同努力的結果。我們要繼續堅持下去!

  幸福的作文 篇15

  今天的第一個(gè)幸福是早上媽媽給我梳頭,梳了我最喜歡的發(fā)型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子發(fā)飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭發(fā)的時(shí)光,是最幸福的時(shí)光。

  第二個(gè)幸福是終于可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會(huì )做飯了,有些飯菜是姥姥自創(chuàng )的。今天中午就做了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的菜,我嘗了一口,幸福的說(shuō):“太好吃了,真的沒(méi)有比這個(gè)更好吃的菜了!”

  第三個(gè)幸福是英語(yǔ)課一結束,我就看見(jiàn)了媽媽。她笑容滿(mǎn)面來(lái)到我身旁,對我說(shuō):“寶寶,今天上英語(yǔ)課學(xué)了什么?有沒(méi)有被老師批評?學(xué)得怎么樣?”我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)心我的話(huà),我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。

  第四個(gè)幸福是今天終于可以穿漂亮衣服了。平時(shí)都要穿校服,周末可以穿好看的衣服了。一想到這個(gè),我就高興地從床上蹦起來(lái),都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿著(zhù)白色風(fēng)衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市,早市上的人都目不轉睛的盯著(zhù)我,我特別高興。

  第五個(gè)幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅,真好吃啊,我一口氣吃了一大盤(pán)子,吃完都打嗝了。

  幸福的作文 篇16

  幸福是一種美好的滿(mǎn)足感,從健康,親情,成功等那里可以得到。,

  我們知道,幸福是健康。病人恢復健康是幸福,把病人治好的成功更是醫生的幸福。

  幸福是友情,是朋友之間相互的關(guān)心,擁有友情就是幸福。

  親情,許多人不知道親情該怎么表達。其實(shí),我們只要在父母下班回家,在他們覺(jué)得累的時(shí)候,給他們端上一杯水,說(shuō)一句:您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠的孝心,爸爸媽媽隨時(shí)可以感受到親情的幸福。

  親情的幸福是最可貴的。記得我們班上有一位同學(xué)性格剛強、大方,可是,有時(shí)他又顯得很脆弱。后來(lái)去那同學(xué)家玩才知道,原來(lái)他的爸爸和他媽媽離婚了,他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽?zhuān)生了個(gè)小妹妹。后媽對他非常不好。而且現在他爸也不管他。他覺(jué)得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。

  希望他能見(jiàn)到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的,讓心發(fā)熱。

  過(guò)年的時(shí)候,我們回老家過(guò)春節。爺爺奶奶非常高興。因為看到子孫滿(mǎn)堂,歡聚一起。老人家感到很幸福!

  幸福真是美好。

  讓我祝福全世界的人:幸?鞓(lè )!

  幸福的作文 篇17

  有時(shí)你會(huì )覺(jué)得幸福離你很遠,其實(shí)是你沒(méi)有用心去體會(huì )它。

  果實(shí)是幸福的,因為它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,又把辛辛苦苦所結出的碩果貢獻給人們。

  稻草也是幸福的,金秋田野里彌漫著(zhù)稻香,農民眺望一望無(wú)際的麥田,遐想著(zhù)豐收的情景。

  幸福是梅花:“零落成泥碾作塵,只有香如故!

  活潑可愛(ài)的小松鼠當然是幸福的。小松鼠坐在樹(shù)尖上吃著(zhù)自己辛苦采集的松塔里散發(fā)著(zhù)松油香的香軟的松子。

  小魚(yú)是幸福的。在母親的陪伴下快樂(lè )的成長(cháng),成為一名游泳高手。

  小青蛙也是幸福的,它為人們捉蚊子、蒼蠅得到人們的喜愛(ài)自己也感到快樂(lè )。

  姥姥是幸福的,姥姥胳膊疼,我每天給姥姥按摩,爸爸給姥姥買(mǎi)藥,媽媽幫姥姥做飯,洗碗。

  爸爸也是幸福的,在媽媽的“嘮叨”和我的監督下,爸爸終于把煙戒掉,身體越來(lái)越健康了。

  我是最幸福的,每次過(guò)生日都會(huì )有大蛋糕和禮物。

  工人是幸福的:建筑工人看著(zhù)一座座高樓在自己的手中拔地而起;汽車(chē)工人看著(zhù)馬路上飛馳的汽車(chē);紡織工人看著(zhù)街上色彩繽紛衣料。他們都在甜甜的笑。

  戰士是幸福的,因為戰士用他們的忠誠和勇敢守護著(zhù)祖國,守護著(zhù)我們幸福的生活……。

  幸福無(wú)處不在,幸福已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  幸福的作文 篇18

  幸福像春日微風(fēng),輕柔不張揚;幸福像夏日小雨,絲絲添涼爽;幸福像秋日楓葉,紅火滿(mǎn)心房;幸福像冬日暖陽(yáng),溫暖撒光芒。

  幸福是什么?貓吃魚(yú),狗吃肉。對!幸福是享受美食,享受那獨特的感受。

  幸?梢允丘囸I時(shí)的溫飽。辛苦的民工,吮吸著(zhù)一碗熱乞騰騰的方便面,這是一種幸福;窮苦的災民,喝上一碗稀薄的白粥,這更是一種幸福!

  幸?梢允瞧肺秷F圓時(shí)的佳肴。外出打工的家人,尋找幸福,所以享受自己母親做的餃子;出差歸來(lái)的父親,尋找幸福,所以狼吞虎咽著(zhù)久別的家常菜。

  幸?梢允窍硎苓^(guò)節時(shí)的美食。對于年邁的老人,在中秋節時(shí)嘴里磨著(zhù)一小塊月餅就是幸福;對于小孩來(lái)說(shuō),元宵節品嘗自己親手做的湯圓就是幸福;對于我們來(lái)說(shuō),暑假開(kāi)著(zhù)空調,嘴中含著(zhù)一根冰棍,就是幸福。

  幸?梢允侨魏螘r(shí)間,任何地點(diǎn)的任何舉動(dòng),對于我們來(lái)說(shuō),不是缺少幸福,而是缺少體驗幸福的心。幸福無(wú)處不在,幸福并不陌生,幸福也不遙遠。

  幸福是一種仿佛在藍天里自由翱翔,在樹(shù)林里歡快歌唱的感覺(jué)。那么,就讓我們追隨幸福,享受幸福吧!

  幸福的作文 篇19

  日子,如劃過(guò)街邊樹(shù)的風(fēng),幻化這不一樣的季節。雪也比平時(shí)來(lái)的早了,11月的天已經(jīng)很冷了。玻璃窗在清晨結著(zhù)不同景的冰。

  不語(yǔ)的他,悄然離去。有很多些許的不知,是沒(méi)了愛(ài)情?還是他又找到了新的激情的燃點(diǎn)。孩子沒(méi)了父親,少了最最的親情。少了雙大手的撫慰,少了暖暖微笑的呵護,少了嘰嘰喳喳的話(huà)語(yǔ),多了的卻是黯然傷神時(shí)偷擦的眼淚。母親和九歲的孩子,帶著(zhù)一分對生活的執著(zhù),堅守著(zhù)這個(gè)寒而冷的季節。

  好凄冷而有多是的冬天,孩子病了,很?chē)乐氐娜扁,小診所的醫生誤診為感冒,使病病情加重。走路也不能了,更別說(shuō)上樓和下樓了。

  每天母親都背著(zhù)他,他孱弱的生體去打點(diǎn)滴,同樣背負著(zhù)異樣的目光,還有漫天飛飛揚揚的雪。艱難的走在封冰的路面,肩負著(zhù)她所能于不能的。

  孩子的淚水順了母親的耳跡斑斑落下彌留于他美好的童年

  放棄與堅守是平淡人生軌跡中不同的幸福概念。人因該這樣取舍

  其實(shí),孤寂時(shí),能找到慰寂心靈的東西,是寄托,安慰……

  也許是一種獨獨守候的幸福。

  幸福的作文 篇20

  在這個(gè)平凡的世界,我們只是一個(gè)平凡的人,要問(wèn)幸福是什么?我想幸福應該就是母親的一聲叮嚀囑咐,幸福就是父親的嚴厲教導,你說(shuō)到底幸福就是家人團聚。

  每個(gè)人都希望自己是幸福的,我們想要每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有任何煩惱,我們每天上學(xué)放學(xué)回到家,看到桌子上熱氣騰騰的飯菜,就會(huì )感覺(jué)特別的幸福。

  但是,總會(huì )有不幸福的人,突如其來(lái)的災難就會(huì )給一個(gè)幸福的開(kāi)庭沉重的打擊,不管是天災還是人禍,都不可避免,例如每年發(fā)生的地震、水災、臺風(fēng)等等都是無(wú)法避免的災難,除此之外,還有大大小小的交通事故,也是層出不窮,我們應該謹慎開(kāi)車(chē),絕對不酒后開(kāi)車(chē)疲勞駕駛,珍愛(ài)生命,也是愛(ài)護家人。

  天災人禍不可避免,所以我們不必過(guò)分憂(yōu)愁,不必要每天擔驚受怕,我們需要正確的面對生活,災難來(lái)臨也不可怕,我們團結一致,共同抵御災難。

  當你感覺(jué)不幸的時(shí)候,千萬(wàn)不要一個(gè)人默默承受,要學(xué)會(huì )積極的與人溝通,分散自己的注意力,讓身邊的親人朋友一起開(kāi)導,不要做出令自己后悔,家人傷心的事情。

  幸福很簡(jiǎn)單,我們向往幸福,我們希望幸福,珍惜生命,讓未來(lái)的明天更加美好。

  幸福的作文 篇21

  幸福代表人生最美好的事,我向往幸福,我把幸福傳遞給大家。

  那一天的六一兒童節上,我沒(méi)想到我是第一個(gè)上臺表演的,以前我都很膽小,但那一次卻出人意料。我把在家練習很久的兩個(gè)魔術(shù)表演給大家。這兩個(gè)魔術(shù)都是用繩子表演的,我把繩子打結成兩個(gè)圓,一上一下,像數字“8”,我把左邊一根繩子放在第一次打的圓里,再放在右手一個(gè)半圈里,最后一邊拉,一邊輕吹,“啪”一下變直了。第二個(gè)魔術(shù)也是非常簡(jiǎn)單的,還是用繩子。

  我把繩子一圈一圈綁在大拇指上,留兩小段在下面,左短右長(cháng),我把第一根折一下,夾在大拇指和食指之間,把第二根穿進(jìn)去,我穿,我穿,我穿穿穿,一下子就被我給穿進(jìn)去了,我再打得小一點(diǎn),再穿,我又神不知,鬼不覺(jué)地穿了進(jìn)去。我說(shuō):“我的表演完了!迸_下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,那是我從未感受到的,而且還是我第一次在同學(xué)面前表演,還是有點(diǎn)緊張的,不管我表演得是好是壞,但我認為這已是我一大進(jìn)步。我的表演結束后,還有很多同學(xué)在表演,給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè ),我在那一天很快樂(lè ),感受到了幸福的滋味。

  幸福的作文 篇22

  幸福是什么?

  這個(gè)問(wèn)題,看似容易,確又似困難。

  為什么這么說(shuō)呢?因為幸福,真的是蠻簡(jiǎn)單的。清晨的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳的叫聲,踏著(zhù)第一縷陽(yáng)光出門(mén),這樣不是幸福么?夜晚的時(shí)候,搬張小凳子,坐在陽(yáng)臺上,一抬頭就能看見(jiàn)滿(mǎn)天的星光,偶爾,還會(huì )吹來(lái)一陣風(fēng),也許還夾雜著(zhù)些許花草的香味,這樣不是幸福么?

  但是,幸福說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有多少人在追尋著(zhù)幸福,卻一輩子也沒(méi)找到?有人說(shuō):“仰望摩天輪的人,就是在仰望幸福!笔堑,他們信奉著(zhù)這句話(huà),一直在仰望著(zhù)幸福,可是幸福呢?卻越來(lái)越遠了......

  經(jīng)?吹接欣先顺呻p成對地散步,臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,心里不禁感嘆:是否要等到若干年經(jīng)過(guò)歲月的滌蕩之后,才能擁有幸福?看到小區里蹣跚學(xué)步的小孩子,搖搖晃晃地向前走著(zhù),突然,一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來(lái),他的媽媽跑過(guò)來(lái),把他抱起來(lái),小孩得到了溫暖,又咧開(kāi)嘴笑了。也許,我們只有在純真得不諳世事的時(shí)候,才有資格擁有幸福。

  幸福到底是什么?你知道么?

  幸福的作文 篇23

  人們常說(shuō):“贈人玫瑰,手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情,如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它卻帶來(lái)的溫馨會(huì )彌漫在贈花人和愛(ài)花人的心間。

  這天,晴空萬(wàn)里,是舉行義賣(mài)的好日子,同學(xué)們坐在教室里,靜靜地等待著(zhù)老師的安排。在老師的指揮下,同學(xué)們搬著(zhù)凳子,在自己班級的區域坐了下來(lái)。

  作為工作人員的我,趕緊跑去幫忙準備,我用力一扯毯子,然后向上一提,再讓毯子慢慢落下來(lái),鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣(mài)的物品井然有序地擺在了毯子上,一切準備就序,義賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了。

  “走一走,看一看啦!有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng),沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng)!”一瞬間,各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學(xué)們集思廣益下,我們班還舉行了套圈游戲,不少同學(xué)都來(lái)我們的攤位上進(jìn)行游戲。有的同學(xué)在為我們拉回頭客;有的同學(xué)多付了錢(qián),卻不愿拿回找零的錢(qián),還有的同學(xué)維持秩序確保環(huán)境衛生。每個(gè)人都在為此次義賣(mài)會(huì )成功舉行,為了能給貴州山區的孩子們多捐一點(diǎn)錢(qián)而貢獻出自己的一份力量。

  很快,一天過(guò)去了,在同學(xué)們的努力下,我們?yōu)橘F州山區的孩子們捐了兩仟多塊錢(qián)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅為貴州山區的孩子們貢獻出了自己的力量,也收獲了無(wú)法言表的快樂(lè )。

  幸福的作文 篇24

  我從來(lái)沒(méi)有刻意追求過(guò)幸福,也沒(méi)有苦苦思索過(guò)幸福的內涵是什么?

  我只知道在吹面不寒楊柳風(fēng)的春天,獨自跑到很遠的麥地中。躺在一塊被陽(yáng)光涂上金色的土地上,把手枕在腦后,任憑酸的、甜的、辣的感覺(jué)一股腦兒全部飄到天上變成自由自在,無(wú)拘無(wú)束的云朵,這就是幸福。

  我只知道,在大雁南飛,候鳥(niǎo)思歸,楓葉紅遍的秋天,帶著(zhù)一臉疲倦踏上歸途想象著(zhù)撲到母親懷中的時(shí)候,會(huì )有一只溫柔的大手輕輕地梳理著(zhù)自己額前的頭發(fā),如抹平心頭的創(chuàng )傷,這就是幸福。

  我只知道,在被懶懶的睡意包起來(lái)的冬午后,搬一把椅子,拿一本書(shū),坐在向陽(yáng)的地方,悠閑快樂(lè )地翻上幾頁(yè),然后用書(shū)蓋著(zhù)被冬陽(yáng)烘出了兩團粉紅色的溫情的臉頰靜靜地打個(gè)盹,這也是幸福。

  幸福到期底是什么呢?我也說(shuō)不清。我只知道,她是一種很美很美的意境,一種很淡很淡的情調,一種很雅很雅的氣氛。只要你不把她看得太神秘、太偉大,她就能悄悄走進(jìn)你的世界。

  讓我們伸出手,擁抱我們身邊觸手可及的幸福吧!

  幸福的作文 篇25

  幸福,是一件特別的東西。有時(shí)感到很近,有時(shí)感到很遠。

  記得那是一個(gè)上午,因為早上晚起,沒(méi)顧上吃早飯。一二節課時(shí),我已餓得頭暈眼花,體力不支。到了做課間操時(shí),音樂(lè )在響著(zhù),我的肚子也和著(zhù)音樂(lè )“咕咕,咕咕咕”地伴奏著(zhù)。

  做完了操,我已沒(méi)有力氣回教室了,“婷婷!武曉婷!”忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我以為餓得太過(guò)分出幻覺(jué)了,“武曉婷!婷婷!甭曇暨在繼續,我一扭頭,順著(zhù)聲音望去是一個(gè)阿姨,站在學(xué)校圍欄外面,穿著(zhù)工作服,頭上冒著(zhù)汗珠,手里拿著(zhù)一個(gè)還冒著(zhù)熱氣的肉夾饃和一杯熱豆漿。

  這個(gè)女人不是別人,就是我的媽媽?zhuān)@然是特地提前從廠(chǎng)里出來(lái)為我送早餐,我歡呼著(zhù)跑了過(guò)去。當我狼吞虎咽地咬著(zhù)肉夾饃,大口地喝著(zhù)豆漿時(shí),覺(jué)得肉夾饃是香的、脆的、咸的,總之是世界上最好吃的東西了,因為嘴里還有一種味道,它是甜甜的、暖暖的、軟軟的。哦,這就是幸福的味道!幸福,就在身邊。

  幸福,有時(shí)很近,有時(shí)很遠。幸福,需要每個(gè)人用心體會(huì )。用心體會(huì ),你才會(huì )發(fā)現幸福原來(lái)離我們很近很近。

  幸福的作文 篇26

  什么是幸福?有人認為吃飯穿暖是幸福,有人認為錢(qián)多是幸福,有人認為工作是幸!艺J為珍惜現在是幸福。

  你問(wèn)我為什么?讓我們一起了解過(guò)去的生活。

  我在抗日戰爭時(shí)期,解放軍經(jīng)常吃不飽穿不飽,經(jīng)常過(guò)著(zhù)受凍挨餓的生活,甚至冒著(zhù)受傷死亡的危險;如果當時(shí)生活的普通人被小鬼子抓住,有的會(huì )被他們一槍解決,有的會(huì )被拖去做細菌檢測,所以當時(shí)的生活很艱難。再想想,秦始皇統一天下后,逮捕了很多修建長(cháng)城的年輕人。當時(shí)沒(méi)有火車(chē),沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有起重機,但是勞動(dòng)人民把它們扛在肩上,用雙手把它們舉起來(lái),最后建成了長(cháng)城。然而,長(cháng)城下埋藏著(zhù)許多因修建長(cháng)城而耗盡的骨頭。

  看看我們現在,沒(méi)有戰爭,生活富裕,社會(huì )安寧,不用生活在恐懼中,F在物質(zhì)如此豐富,超市里應有盡有;現在科技發(fā)達了。我們可以通過(guò)撥打電話(huà)了解我們所愛(ài)的人。我們也可以在網(wǎng)上給親人發(fā)郵件,不像之前幾個(gè)月發(fā)一封信;現在交通發(fā)達。你可以乘汽車(chē)、火車(chē)或飛機出去.

  綜上所述,我們要珍惜現在的生活,懂得珍惜才能真正感受到幸福。

  幸福的作文 篇27

  幸福?幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候。在我們一生中,要一直被提醒:兒時(shí)被父母提醒;長(cháng)大被妻子提醒;年老是要被孩子們提醒。一句句充滿(mǎn)善意的話(huà)語(yǔ)中,不乏還在暗中提醒幸福的逝去;苦難的.來(lái)臨。

  早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活,幸;蛟S早已被繁重的工作與精神上的壓抑所淹沒(méi),久而久之,我們忽略了幸福,忘記了幸福。相反,我們卻注重起了苦難,一絲一刻中都在緊張的狀態(tài)中;而使得幸福無(wú)法走進(jìn)來(lái)。

  畢淑敏先生也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇類(lèi)似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話(huà):如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊,苦難體積龐大,幸福體積龐大,幸?赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜,因為它有生命的黃金。

  很好的一段話(huà),讀了又讀,百讀不厭,反思良久,才發(fā)現幸福就在你的眼前,就看你是否會(huì )注意到它。

  朋友們,當幸福來(lái)臨時(shí),我們要記住那一刻!幸福便會(huì )伴隨我們。

  只要時(shí)時(shí)提醒幸福,注意幸福,心中便會(huì )陽(yáng)光起來(lái)!

  幸福的作文 篇28

  每次提起來(lái)表妹的婚姻生活,都是讓關(guān)心她的親人忍不住捏一把汗,大家也在心里祈禱著(zhù),好好的過(guò)日子吧。畢竟,就現在她的生活而言,確實(shí)挺不錯的。雖然說(shuō)拖著(zhù)個(gè)孩子,好在現在的老公不計較那么多,對她,對孩子都挺好的。

  因此,大家每次見(jiàn)面,也都囑咐她,一定要好好的過(guò)日子,好好的珍惜現在的幸福生活。

  如果是一個(gè)女孩子十七八歲的時(shí)候,不懂事,會(huì )為了愛(ài)情而走上一些人生的歧途。給別人當小三也好,多處幾個(gè)對象也罷,都可以視為年少無(wú)知。因為并不是每個(gè)女孩子都有著(zhù)很好的教育,對一些感情上可以處理的很好。

  過(guò)往的一些,只要老公不計較,都可以既往不咎。

  但是,如今,都二十七八歲的人了,去年臘月才新婚燕爾,如今日子也過(guò)的幸福美滿(mǎn),本該好好的珍惜才對。

  可是,一大早又聽(tīng)說(shuō),跟之前的那個(gè)情人聯(lián)系,跟現在的老公又開(kāi)始生氣,吵架。

  讓人聽(tīng)了很是無(wú)語(yǔ)。

  都說(shuō)人得知足,惜福才能夠過(guò)上真正的好日子。但一個(gè)人如果永不知足,沒(méi)完沒(méi)了的折騰的話(huà),那么,最后也肯定不會(huì )落下好下場(chǎng)。

  別人的事,也在告訴我們大家,一定要好好的珍惜自己擁有嗯幸福,才能夠獲得真正的幸福!

  幸福的作文 篇29

  有人說(shuō),幸福是一種感覺(jué),幸福是一種心境,幸福是一種體驗,幸福,更是一種品格。憂(yōu)傷時(shí),貼心好友的一個(gè)擁抱是幸福;思鄉時(shí),電話(huà)那頭響起的家人聲音是幸福;聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),啜著(zhù)咖啡,悠然自在地寫(xiě)點(diǎn)感想是幸!敲,朋友,你感受到了幸福了嗎?

  幸福,有些人看來(lái)很渺遠,有些人看來(lái)卻近在咫尺。其實(shí),世界并不缺少幸福,而是缺少發(fā)現幸福的眼睛!柏埑贼~(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸”各求所需,心滿(mǎn)意足,這,就是所謂的“幸!。

  年輕的父母在逗弄牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童;親密愛(ài)人在攜手漫步;父母端上熱騰騰的飯菜;孩子熟睡后嘴角的微笑……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是幸福的剪影嗎?幸福無(wú)處不在……

  有一次,媽媽燒了紅燒魚(yú),剛要端上桌,我貪婪的目光就隨著(zhù)魚(yú)的移動(dòng)而移動(dòng)。媽媽忙把好吃的魚(yú)肚子夾給我,說(shuō):“來(lái),吃吧!”“咦?你不是最?lèi)?ài)吃這個(gè)嗎?”我反問(wèn)道!按丝滩粣(ài)吃了,你吃吧!”媽媽說(shuō)道。我拗可是媽媽?zhuān)缓贸粤。剎時(shí)間,幸福的感覺(jué)洋溢全身。僅有在菜里放入了愛(ài),才能讓人感受到幸福。平凡的紅燒魚(yú),不平凡的味道,不平凡的愛(ài)……

  幸福,往往是一個(gè)瞬間,僅有有愛(ài)的人,才能發(fā)現幸福,感受幸福。朋友,感受你身邊的幸福吧!幸福,無(wú)處不在……

  幸福的作文 篇30

  幸福是什么?幸福難道是一種與我們的生話(huà)有很大的關(guān)系,生活好,幸福就好。

  馬路的幸福就是讓人行走,車(chē)輛也會(huì )在馬路上快速的向前走。

  小花的幸福在于人們辛勤的給它們澆水施肥,也再于蜜蜂快活得采花里面的蜂蜜。

  森林的幸福在于辛勤的塞罕壩的三代人植樹(shù)造林,把沙漠變成了綠水青山。俗話(huà)說(shuō)得好,金山銀山不如綠水青山。只要鐵杵磨針,下的功夫自然就成了。

  汽車(chē)的幸福也許是讓人類(lèi)有了代步工具,有了代步工具,才能讓人類(lèi)有了近一步的發(fā)展。

  人的幸福在于認真學(xué)習,只有學(xué)習才是一個(gè)人的出入,人的一生干的事情可多了,可以買(mǎi)洗菜,可以燒飯,可以買(mǎi)零食吃,還可以自已掙錢(qián)花呢?因為自已要活很短的時(shí)間才能結束這一生,所以在這么短的時(shí)間內要好好珍惜這一生。

  上學(xué)的幸福,在上學(xué)的期間,我在上課的時(shí)候,不僅能跟老師學(xué)習一些知識和本領(lǐng),還可以跟同學(xué)們一起去做游戲或者我們的班級外面玩,我在學(xué)校玩得很開(kāi)心,因為我的身邊有一些朋友,所以,我在學(xué)校玩得很開(kāi)心。

  星期天的幸福,星期天的時(shí)候,媽媽帶我去淮安玩,我們在淮安看了一部非常精彩的電影《飛馳人生》。

  我覺(jué)得很幸福。

  幸福的作文 篇31

  除夕之夜,我和爸爸,媽媽?zhuān)绺缱谏嘲l(fā)上,一邊看著(zhù)聯(lián)歡晚會(huì ),一邊嘮家常。一種幸福的暖流,融入我的心田,讓我仿佛進(jìn)入美麗的花園,這片花園叫幸!慨敻械叫腋r(shí),我就會(huì )回憶起童年。

  在幼年的記憶中,有一幕幕幸福的畫(huà)面。兒時(shí)的我,只是個(gè)愛(ài)笑的小女孩兒。上幼兒園的第一天,我沒(méi)有同別的孩子那樣大哭大鬧,只是笑個(gè)不停。無(wú)論做游戲,吃午餐,睡午覺(jué)都發(fā)出“咯咯”地笑聲。也許是因為認識了新朋友,也許是因為老師的關(guān)愛(ài)與呵護。那時(shí),我覺(jué)得笑聲表達我的幸福感!隨著(zhù)我一天一天的成長(cháng),我對幸福又有了新的感悟。

  幸福是與知心好友交往的過(guò)程;幸福是和父母共同吃飯時(shí)的交談;幸福是接到在遠處讀書(shū)的哥哥來(lái)電的喜悅……幸福有許多種不同的理解。不過(guò),有一點(diǎn)是不變的,是幸福就在我們身邊。幸福是我們共同的追求。每一個(gè)人都希望自己的身邊充滿(mǎn)幸福。只是幸福是從一件件小事中領(lǐng)悟道的。只要你留意自己的周?chē),你一定?huì )發(fā)現幸福觸手可及。仔細觀(guān)察自己四周的幸福,在領(lǐng)會(huì )到幸福的同時(shí),你也在慢慢地成長(cháng)。幸福是平淡的,幸福是簡(jiǎn)單的,幸福是甜蜜的,幸福是珍貴的,讓我們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中品味幸福吧!

  幸福的作文 篇32

  只要我們有一顆知足感恩的心,我們就擁有了幸福,就懂得了幸福的注解。

  在別人的詞典中,幸福是什么呢?醫生說(shuō):“幸福就是看著(zhù)被自己治療的病人日漸康復!蹦窘痴f(shuō):“幸福就是大多數人能使用我親手做的家具!庇巫诱f(shuō):“幸福就是回到自己日夜思念的家鄉和看到離別多年的親人!崩蠋熣f(shuō):“幸福就是看到自己的學(xué)生能學(xué)到有用的知識,并考出好的成績(jì)!薄磥(lái),幸福在每個(gè)人的心中都有不同的定義,好像很難注解。但我不甘心。

  翻開(kāi)過(guò)去的生活詞典,我再去尋找幸福的注釋。小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里盡情撒嬌時(shí),便感到了幸福的存在;后來(lái),我背起了書(shū)包,還認識了許多新伙伴,大家一起玩耍時(shí)又感到了幸福的暖流;現在,終于把一道超級難的數學(xué)題解出來(lái)時(shí),內心的豁然開(kāi)朗就是幸福在歡呼!還有我被別人幫助時(shí)和別人需要我幫助時(shí),幸福便會(huì )從各自的眼光中流露出來(lái)……可見(jiàn),幸福不是遙不可及的漫漫星空或虛無(wú)縹渺的水中月影,幸福是洋溢在我周?chē)軐?shí)在、很溫暖的空氣,每時(shí)每刻都被我享用著(zhù)。幸福的答案被我找到了。

  幸福的作文 篇33

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》后使我明白了什么是幸福。

  幸福是陪伴。一路上因為有家人、朋友、愛(ài)人、知己的陪伴,我們才會(huì )覺(jué)得幸福,它使我們感受到了不同程度的親情、愛(ài)情,讓我們在疲憊時(shí)、難過(guò)時(shí)有一個(gè)溫暖的歸宿。正是陪伴,我們才會(huì )感受到愛(ài)和溫暖,才會(huì )幸福。

  幸福是感恩。還記得在《開(kāi)學(xué)第一課》中,有這樣一課,一位老師教700多名學(xué)生跳邁克爾。杰克遜的舞蹈,在學(xué)生們即將畢業(yè)時(shí),學(xué)生們都對老師很不舍,他們都哭了。這一幕讓多少人留下了感動(dòng)的淚!學(xué)生們懂得感恩,他們感謝老師的教導、關(guān)心、愛(ài)護。感恩也就成為了一種幸福。他們哭也可以說(shuō)是不舍這種幸福的感覺(jué),他們是幸福的,因為他們懂得感恩。

  幸福是無(wú)私的愛(ài)。在節目中的最后一課是一個(gè)女兒照顧母親十幾年的故事,他們即使沒(méi)有血緣關(guān)系以依然這么愛(ài)對方,這讓人驚嘆和感動(dòng),他們之間這種無(wú)私的愛(ài)滲出了幸福,遂讓有時(shí)會(huì )很累,但是他們感受到幸福后也就不累了。

  幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你有這樂(lè )觀(guān)的心態(tài),懂得分享善于發(fā)現快樂(lè ),你都能感到幸福。如果你在身邊找不到幸福那就努力去爭取,只要上進(jìn)、努力就一定能找到那份屬于自己的幸福。

  幸福的作文 篇34

  在暑假,每當走進(jìn)我家附近的早餐店里時(shí),常常會(huì )看見(jiàn)一個(gè)極為熟悉的身影。她就是家住江西,特地趕來(lái)幫助十分辛勞的爸爸。媽媽干活的小女孩。雖然每天我7點(diǎn)就去吃飯,可她卻已經(jīng)早早等在店門(mén)口,面帶微笑的迎接著(zhù)客人的到來(lái)。當我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意而歸時(shí),那位小女孩又跑上前去,用敏捷熟練的動(dòng)作收拾起大家吃剩的飯菜。這樣的動(dòng)作,她一天要做多少次!

  當烈日當頭,小女孩依然在沒(méi)有空調的餐館里跑來(lái)跑去,直到大汗淋漓,也只是匆忙擦了擦汗,然后忙碌的身影出現在人群當中……可在想想現在的我們成天享受著(zhù)空調,吃喝不愁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的什么事也不過(guò)問(wèn),連家務(wù)也只懶洋洋地干幾件。直到當家了,才開(kāi)始為父母洗衣做飯,想想小女孩可真應該向他學(xué)學(xué):不怕苦,不怕累,起早貪黑的精神呀!所以,大家也應該珍惜這來(lái)之不易的美好幸福,為爸爸媽媽多分擔一點(diǎn),讓他們少操心減少勞累的壓力,為他們捶背捏腿,自己做一些力所能及的事情,也讓他們享受享受家中幸福的快樂(lè )。

  每個(gè)人都有享受幸福的權力,讓我們以小見(jiàn)大,獻出自己的一份力,讓更多人享受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧!

  幸福的作文 篇35

  不必選擇憂(yōu)傷的風(fēng),不必選擇多情的雨,不必選擇絢爛的黃昏,不必選擇淡淡的新月……面對人生,我們不能只看里面的酸甜苦辣,人生有百味,我們要從各種味道中尋找幸福,找到人生的航道!

  你看,滿(mǎn)街的人他們滿(mǎn)臉充滿(mǎn)了快樂(lè )和憧憬!露出知足的神情,在他們的眼里,葉兒在招手,草兒在點(diǎn)頭,花兒在微笑。這是人們心中的滿(mǎn)足!也表達了社會(huì )的一種和諧的風(fēng)氣,在這種氛圍中,人與人多了理解與寬容,少了勾心斗角!在這個(gè)氛圍中可以感覺(jué)到每一個(gè)人對生活的希冀和對未來(lái)的憧憬,雖然人的一生少不了挫折坎坷,但坎坷過(guò)后必將雨過(guò)天晴!我們從忙碌。充實(shí)。也感受著(zhù)幸福!

  我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸,其實(shí)幸福就在地上,就是你每天經(jīng)過(guò)的地上,就在酸甜苦辣的每個(gè)細節里,跟在一點(diǎn)一滴的歡愉中。

  路過(guò)幸福,讓我感到生命的可貴,路過(guò)幸福,讓我感到生活得充實(shí),路過(guò)幸福,讓我感到人生的快樂(lè )。朋友,請放緩你的腳步,睜大你的眼睛,敞開(kāi)你的胸懷……

  幸福的作文 篇36

  古人云:水滿(mǎn)則溢,人滿(mǎn)則損。一句話(huà),道出了世人為人處事的尺度,更詮釋了人在看待圓滿(mǎn)幸福時(shí)的一種態(tài)度。

  痛苦與幸福在人生中就象潮起潮落的浪花,當一朵浪花打過(guò)來(lái)的時(shí)候,我常常會(huì )很驚恐,痛苦其到來(lái)的慘烈,而當浪花退卻,海面平靜的時(shí)候,很美,我會(huì )感覺(jué)到很幸福,而在享受這樣的幸福時(shí),又常常很驚恐下一個(gè)浪花的到來(lái),所以只有打折幸福,誠惶誠恐的享受每一次到來(lái)的幸福,這樣的感覺(jué)自我能意識到自身存在的時(shí)候便是如此。

  做一名學(xué)生時(shí),希望自己通過(guò)不懈的艱苦努力,達成自己多年希望的大學(xué)夢(mèng),當夢(mèng)想實(shí)現時(shí),卻因種種原因而無(wú)法完成最終的心愿,那時(shí)的幸福感覺(jué)痛并快樂(lè )。如果當自己走入社會(huì )時(shí),又希望自己的社會(huì )價(jià)值得到認可,家庭圓滿(mǎn)幸福,而這些愿望都實(shí)現時(shí),身體卻又疾病纏身,這時(shí)的感覺(jué)同樣是痛并快樂(lè ),也許是我們生活中的痛苦太多,才會(huì )這樣如此謹慎的享受幸福,這常常讓我非常壓抑。

  縱使這樣,作為一個(gè)高中生的我對幸福的追求還是如癡如醉,畢竟,缺少它,人就猶如行走在臨淵的山崖上絕望而痛苦。終了,才明白,也許幸福本來(lái)就是有缺憾的,不然,老祖宗為何告誡后人,物極必反,滿(mǎn)則招損呢!這也許就是維持世間平衡的自然法則吧。

  幸福的作文 篇37

  幸福是什么?是一種榮譽(yù)感嗎?還是一份成就?其實(shí)都不是,幸福是一種快樂(lè ).滿(mǎn)足的感覺(jué)。

  幸福不一定是要得到某種很盛大的物質(zhì),幸福其實(shí)只要你停下匆忙的腳步,慢慢的聆聽(tīng).慢慢的觀(guān)察.細細的體會(huì ),你會(huì )發(fā)現,幾乎所有的事情都能讓你感受到幸福的滋味,例如:在每個(gè)佳節里,都能和自己的親朋好友憶起度過(guò)團圓,也算是嘗到幸福的滋味。

  在日常生活中,如果吃到了一個(gè)會(huì )挑動(dòng)親吻我的味蕾,并感動(dòng)了我的五臟六腑的食物,光是吃了就很感動(dòng),更何況這是別人千里迢迢送來(lái)的.這種感覺(jué)不只是吃了世間濃濃的人情味,也吃了世間滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  在這個(gè)世界上不只是人渴望得到幸福,動(dòng)物們也想要得到幸福;假如我現在是一只無(wú)家可歸的流浪狗,走過(guò)人群.街道,我會(huì )希望有善心人士可以收養我,讓我感受到人們那份濃濃的愛(ài)和關(guān)懷,使我可以感受到幸福的滋味。

  每個(gè)人都有權利去享受.去擁有那份幸福,無(wú)論是多么渺小事物,無(wú)論是什么樣的人,無(wú)論是什么動(dòng)物,都可以得到幸福的,只要我們可以伸出那雙溫暖的手,幫助他們雙方都可以得到那份幸福的滋味!

  幸福的作文 篇38

  什么是幸福?在每個(gè)人的眼中,幸福有不同的定義。我想,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,包容萬(wàn)千。

  幸福無(wú)非就是人與人之間的關(guān)懷與交往。幸福并不僅僅在于物質(zhì)上的享受,有時(shí)更體現于精神上的滿(mǎn)足。

  有個(gè)孩子問(wèn)爺爺:“您有皮球嗎?”“沒(méi)有!睜敔敾卮。孩子繼續問(wèn)道:“您有皮球嗎?”在連續問(wèn)答四次后,爺爺十分納悶,反問(wèn):“孩子,你為什么總是問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢?”“因為我喜歡您說(shuō)沒(méi)有!薄盀槭裁茨?”“因為您說(shuō)沒(méi)有時(shí),胡子一翹一翹的,特別好看!睜敔斅(tīng)后,樂(lè )了,笑成了花。不為別的,就為了孩子的這個(gè)“喜歡”。

  幸福,有時(shí)是天倫之樂(lè )吧。

  幸福就像一杯水,平淡時(shí),滋潤你的心田;幸福又像一粒種子,在你心中生根發(fā)芽,成為你生活中的一部分,不可缺少的一部分。雖不華麗,卻又充實(shí);雖不庸貴,卻又樸素。

  幸福不一定要驚天動(dòng)地。無(wú)微的關(guān)懷,親切的問(wèn)候,善意的微笑,語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成愛(ài)。生活中的愛(ài),讓我們內心洋溢著(zhù)無(wú)盡的幸福。

  何為幸福?說(shuō)不清,道不明。擁有它,世界更為明媚;擁有它,生活更為充實(shí)。幸福,平凡卻又不平凡,無(wú)跡可尋又近在眼前。

  何為幸福?你能告訴我嗎?

  幸福的作文 篇39

  幸福,這是兩個(gè)普通的字眼,聽(tīng)不見(jiàn)也摸不著(zhù)。何為幸福?在我眼里,幸福就是生活中發(fā)生的事,不管是悲傷的,快樂(lè )的,憂(yōu)郁的,還是難過(guò)的,這些事情中都有可能包含著(zhù)濃濃的甜蜜。

  我五歲的那幾年,是跟著(zhù)奶奶過(guò)的。那時(shí)的我,不懂事。不是跟姐姐逛街,就是陪哥哥去爬山。奶奶見(jiàn)不著(zhù)很是著(zhù)急,所以日夜不眠不休挨家挨戶(hù)地找我,結果差點(diǎn)急得進(jìn)了醫院。

  八歲了,現在的我跟著(zhù)爸媽過(guò)。早上,媽媽不但要做早餐給我吃,還要趕工作。有一次,早餐做了十幾次我都不滿(mǎn)意,最后還打翻了倒進(jìn)垃圾桶。晚上八點(diǎn),爸爸下班了。無(wú)知的我忽略了爸爸臉上的疲憊,拉著(zhù)爸爸去逛街。

  如今,長(cháng)大了。五年級時(shí)學(xué)了篇名叫《凡卡》的課文。主人公的悲慘遭遇使我想起了自己富裕的生活條件:好吃的,好玩的,柜子里還有一件件至今未拆過(guò)牌子的新衣服,為什么還不能滿(mǎn)足呢?

  現在,我醒悟了。我要的不是山珍海味,也不是名牌衣服,而是一家人聚在一起聊天,吃團圓飯,每天看見(jiàn)全家人臉上的笑容,爸爸工作順利,全家人幸福安康。這才是我想要的幸福。

  幸福的作文 篇40

  月牙兒彎彎的,今夜靜得和諧又美麗,幽幽燭光,風(fēng)兒輕拂過(guò),柳條微微搖擺,就如十四年前的夜晚一樣,一切都很平靜,突然一聲“哇”打破了這死一般的寂靜。望著(zhù)母親憔悴的臉,我心微微一振,她輕輕撫摸著(zhù)我的頭,我想這就是幸福。

  春天,花兒綻放笑言,迎接春天這大概就是它與生俱來(lái)的責任?粗(zhù)那思緒萬(wàn)千的女子,便隨著(zhù)風(fēng),把芬芳贈與給她。這,也許就是花朵的幸福。

  空氣是個(gè)天使,它把歡樂(lè )與生命傳與給其他人,你還記得嗎?清晨那濕濕的夾雜著(zhù)淡淡的花香嗎?就是空氣把這全新的血液輸送進(jìn)你的身體。對它來(lái)說(shuō),這就是幸福。

  昨日,家里買(mǎi)了快玻璃,卸下那包裝盒,透明的,還剩下什么?從這頭到那頭,我可以看得一清二楚。黑夜和白天相隔只有一瞬間,玻璃的這頭到那頭也不足幾厘米,這就是它的唯一。其余的都是為了我們生活的便利,而壯烈犧牲,玻璃的幸福莫過(guò)于此。

  每個(gè)人的幸福都不一樣,我們熱衷于繁華熱鬧的大城市,而陶淵明的幸福就是“清晨理荒穢,帶月荷鋤歸!

  從古至今,幸福就像河水一樣源源不斷。我的身邊有著(zhù)如此幸福,讓我不覺(jué)得學(xué)會(huì )了愛(ài)別人,給與每一個(gè)人幸福,就像這花兒,空氣,玻璃……。

  夜,深邃,迷人。

  幸福的作文 篇41

  走進(jìn)幸福,你會(huì )感受到幸福的溫暖;走進(jìn)幸福,你會(huì )感受到幸福洋溢的歡笑。幸福的生活原來(lái)是那么的多姿多彩。

  很多人不理解幸福的含義,總是認為有錢(qián)就可以幸福了,所以總是拼命工作掙錢(qián)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,它不需要一個(gè)人孤單的住在別墅里,只需要一家人和諧地住在一起,哪怕很擠;它不需要一個(gè)人沒(méi)意思地吃著(zhù)大餐,只需要一家人開(kāi)心地一起吃飯,哪怕是粗茶淡飯。幸福的人會(huì )感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí),因為有家人陪伴。幸福,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,哪怕你有再多的錢(qián),陪伴你的只是孤獨。有人得不到幸福,有人卻身在福中不知福。那種人,他總是認為家人太嘮叨,學(xué)習太困難,上班不順心,朋友沒(méi)義氣,其實(shí),家人的嘮叨是關(guān)心,學(xué)習的困難是成功的墊腳石,工作的不順心是個(gè)人的心理作用,朋友的沒(méi)義氣是因為他們有事。是自己感到生活沒(méi)希望,未來(lái)沒(méi)幸福。幸福很簡(jiǎn)單,這需要自己去創(chuàng )造,創(chuàng )造屬于自己的幸福。

  幸福,一種淡淡的,甜甜的味道,幸福的感覺(jué)是那么的溫暖,那么的甜蜜。它會(huì )令人感到生活的希望,未來(lái)的曙光。

  幸福的作文 篇42

  有一首歌唱得好:幸福在哪里?幸福就在我們身邊。

  “幸!边@個(gè)詞我相信大家都感覺(jué)到過(guò)。幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現在我的生活里。但令我印象最深的一次,就是那雨中的“幸!。

  那天,下午突然下起了大雨,我剛好沒(méi)帶傘。到了校門(mén)口,我以為我要淋著(zhù)雨回家了。在那擁擠的校門(mén)口外,我呆呆地站在那兒,心里焦急不安。突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽。我跑到媽媽那兒。媽媽一見(jiàn)我,就輕聲說(shuō):“寶貝,等急了吧?”

  我高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)有,我很高興你來(lái)接我”。在路途中,媽媽把一大半雨傘都給了我。我發(fā)現媽媽的衣服被雨淋濕了。我的眼淚悄悄地流了下來(lái),我那時(shí)想:我真的想把我以前的幸福都化在那雨水中;氐郊,我趕緊拿毛巾給媽媽?zhuān)瑡寢尦姨鹛鹨恍,一?huì )兒又去燒飯了。我忍不住想立馬報答媽媽給我的幸福,可是我還太小辦不到,我真想讓幸福把我全身淋濕吧!我心里默默地念叨:“我長(cháng)大后一定要報答媽媽.爸爸。讓你們有一個(gè)幸福的晚年!

  幸福的作文 篇43

  學(xué)校2號教學(xué)樓后的空地“開(kāi)放”了,留給五、六年級同學(xué)種瓜果蔬菜和花卉,聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮地手舞足蹈。

  第二天,我興致勃勃地把奶奶細心照料的黃瓜苗拿了過(guò)來(lái),興高采烈地走向菜地。老師分好“責任田”后,我便迫不及待地想在地上挖了個(gè)坑,我本以為這坑很好挖,沒(méi)想到上面全是小石子,這不禁讓我對菜地的興趣驟降?粗(zhù)其他同學(xué)干得熱火朝天時(shí),我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)挖。正干得起勁,不知是誰(shuí)在旁邊大喊一聲:“快拿水來(lái)!”我頓時(shí)恍然大悟,操起地上的方便袋向水籠頭奔去,拿回來(lái)一股腦地就往坑里倒,一方便袋的水全倒了下去,結果,干土就全變成了稀土,怎么也挖不了,還被弄了一身泥……

  雖然我們那一組同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人會(huì )種菜,可能會(huì )種一棵死一棵,但是我卻樂(lè )在其中,感受到同學(xué)們齊心協(xié)力的快樂(lè )。大家會(huì )因為別人“施舍”一棵苗而傻樂(lè ),也可以因為苗兒焉了而擔心……

  在種菜的過(guò)程中,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們那組同學(xué)們爽朗的笑聲。當別的組的組員在“埋頭苦干”的時(shí)候,我們卻悠閑討論再去哪里找苗苗,當別的組已經(jīng)開(kāi)始澆水的時(shí)候,我們卻急著(zhù)找鋤頭……

  我相信總有一天,我們的菜苗會(huì )結出最好的果實(shí)的,這時(shí)我便會(huì )自豪地說(shuō)“這是我們組幸福的果實(shí)!”

  幸福的作文 篇44

  上周六,我做了一件非常有意義的事,把自己親手制作的月餅送給了福利院的孩子們。

  中秋節前夕,跟著(zhù)德州晚報小記者團,我來(lái)到澳德樂(lè )食品操作間。一進(jìn)門(mén),一股蛋糕的香味撲面而來(lái),只見(jiàn)屋里擺滿(mǎn)了制作好的半成品。叔叔阿姨給我們示范了一下制作月餅的方法。首先把揉好的面團做成餅狀,再把做好的餡放在餅的中心,像做包子一樣包嚴實(shí),然后放在專(zhuān)用的模具里用手使勁一壓,一個(gè)月餅就做好了,然后放在烤箱里烤一段時(shí)間,一個(gè)完美的月餅就可以食用了。

  在晚報老師的帶領(lǐng)下,我們拿著(zhù)親手制作好的月餅來(lái)到福利院。這里的孩子都是被家長(cháng)遺棄的兒童,他們大多有各種疾病,像腦癱、肢體不健全等?吹竭@些孩子,我突然感覺(jué)有一個(gè)健康的身體、一個(gè)健全的家庭是多么幸福的事情!他們雖然從小沒(méi)有得到親生父母的關(guān)愛(ài),但是他們得到了社會(huì )各界的關(guān)懷和幫助,我想他們也應該是幸福的吧!看到他們開(kāi)心地吃著(zhù)我們送來(lái)的月餅,我們也很開(kāi)心。

  我以后還會(huì )來(lái)看他們的,也希望能有更多的人們,盡自己的一點(diǎn)力量來(lái)關(guān)愛(ài)這些渴望溫暖、需要幫助的孩子們吧!

  幸福的作文 篇45

  日記一周周的寫(xiě),篇數一頁(yè)頁(yè)增多,思想一天天成熟,幸福一點(diǎn)點(diǎn)裝滿(mǎn),快樂(lè )一篇篇閃爍。細細回想,我寫(xiě)日記,堅持了大約兩年了,翻閱著(zhù)這一篇篇凝結著(zhù)汗水與智慧的結晶,再次體會(huì )著(zhù)這其中的酸甜苦辣,尋找著(zhù)成長(cháng)的思緒,內心的成熟感和愉悅是不可言喻的,我的心靈一次又一次蕩滌著(zhù),放飛著(zhù)。

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰里沙沙而過(guò)的微風(fēng),輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(cháng)的時(shí)光在日記里一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)……這小小的日記本,沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情,沒(méi)有轟轟烈烈的壯語(yǔ),沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡,卻有我成長(cháng)的足跡,它裝滿(mǎn)了幸福和快樂(lè ),它是我的萬(wàn)花筒,它是我的七色花,它是我搜集幸福的籃子。

  幸福是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,想得到更多更大的幸福,是需要付出更多的努力的。我想,我會(huì )堅持努力的,我會(huì )真實(shí)地記錄我的感受,記錄每一份快樂(lè ),記錄美好,讓我的生活永遠被幸;\罩著(zhù),讓幸福像星星一樣閃爍在我的夜空。

  每個(gè)人都渴望幸福的,幸福不會(huì )從天而降,幸福是存在的,不要再等待,行動(dòng)起來(lái)吧!尋找一個(gè)屬于自己幸福的籃子,裝滿(mǎn)它,愿每個(gè)人都能有屬于自己的一份幸福。

  幸福的作文 篇46

  主動(dòng)是一種幸福,被動(dòng)也是一種幸福。

  今天下午的一次吃餅,讓我感觸良多,當雙手拿著(zhù)餅,充當著(zhù)被動(dòng)的角色,卻讓我頭腦中浮現了許多的瞬間。其中夾雜著(zhù)感動(dòng),幸福,心酸和高興。長(cháng)這么大,還是頭一次喂別人吃東西,沒(méi)想到在高中三年中還有這么一段難忘的經(jīng)歷。

  原以為幸福是彼岸的花,遙不可及。身邊的人和事有許許多多,也正是因為這次,我收獲了友誼。收獲了幸福。

  用我們英語(yǔ)老師所追求的來(lái)講,首先是幸?鞓(lè ),其次為思想 ……

  記得從前的英語(yǔ)課我一上就感到吃力,現在上每一節課總有許多意想不到。剛開(kāi)始時(shí),每次背句子,隨機式的抽樣方式,瞬間激活了我全部的胸細胞,總動(dòng)員起來(lái),漸漸地我適應了這種模式,再后來(lái),我喜歡上英語(yǔ)課,雖然有被掛的可能,但還是掛了,也不會(huì )難過(guò),直至今天,我們班的英語(yǔ)都提高了。

  私底下,我們都說(shuō)英語(yǔ)老師這個(gè)人很幽默,脾氣好。不知他所說(shuō)的思想大概也如此吧。將高興,快樂(lè ),傳遞,將幸福進(jìn)行到底,正如吃餅一樣。

  主動(dòng)是一種幸福,被動(dòng)也是一種幸福,只有切身體驗過(guò),才懂得其內涵。

  幸福的作文 篇47

  幸福是一種芳馨,一般人在歡樂(lè )的時(shí)候,會(huì )感覺(jué)到幸福,因為歡樂(lè )的時(shí)候,心里會(huì )有一種快樂(lè )的感覺(jué)。

  用味覺(jué)來(lái)摹寫(xiě),我會(huì )用甜來(lái)形容幸福,因為爸爸會(huì )為我準備美味、可口又營(yíng)養的大餐。我在快樂(lè )的時(shí)候,會(huì )感到很幸福。當我幸福的時(shí)候,也會(huì )感到很歡樂(lè ),會(huì )開(kāi)心地大笑!因為幸福會(huì )從我們的心里長(cháng)出美好的種子,讓我們的心里打造出一個(gè)美好的世界。

  到今天,我都沒(méi)有發(fā)生難忘的事,我覺(jué)得歡樂(lè )才會(huì )感到幸福,有的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )感到不幸福,因為有的時(shí)候,有的人會(huì )感到很失望,或感到很傷心,就會(huì )覺(jué)得很難過(guò),心里就會(huì )感到很痛苦和難受。

  幸福的滋味大概有幾百種,我已經(jīng)找到我的幸福滋味了!就是開(kāi)心、歡樂(lè )和高興,在我的心中,幸福就像一面鏡子,可以看到每個(gè)人的笑臉,而幸福呢,是很難找到的!所以我要好好地珍惜幸福,我喜歡幸福,可以讓我找到一面真的鏡子,就可以照到每個(gè)快樂(lè )的臉。

  我希望每個(gè)人都能和我一樣,找到真正的幸福,才可以真正找到反映幸福的鏡子,所以我好期待。

  幸福的作文 篇48

  龍膽花開(kāi),蝶兒飛來(lái),半畝花田既往芬芳……

  想你,最?lèi)?ài)的龍膽花,她的花語(yǔ)是愛(ài)看憂(yōu)傷的你,如你一般的憂(yōu)傷,然而,她堅強的綻放在懸崖上,數不清的龍膽你挨著(zhù)我,我擠著(zhù)你,爬滿(mǎn)了山坡上、草叢間、石巖縫中……把山崖染得格外漂亮。她遠離喧囂市鎮,永遠生長(cháng)在空氣清純的世界中,它那么高潔,一塵不染。那獨有的藍色,分明就是燃燒不熄的你,給人們帶來(lái)一股淡淡的暖意;分明就是放蕩不羈的你的召喚,給人們送去一種啟迪,一種感悟。

  想你說(shuō),我愿意幸福,我只愿意幸福。我贊同,我贊同你所有任性的話(huà)。因為這任性里有不一般的執著(zhù)與純粹!昂煤蒙睢边@四個(gè)字并不慈悲。我知道,這樣四個(gè)字是這么艱難、深邃。讓人迷惑,讓人痛苦,甚至讓人絕望。你說(shuō),這是怎樣的一種生活。日子紛落,竟讓我無(wú)處躲藏。

  想你的日志:“如果可以,只讓我的右眼流淚吧。另一只眼,讓它擁有明媚與微笑!蔽覞u漸體會(huì )出在《花田半畝》的背后淺淡地流露出你略帶憂(yōu)傷的無(wú)可奈何,也感受得到你眼淚中浸潤的笑意……在死亡的悲泣里,我看到歡顏,看到龍膽花的堅強。

  “花田半畝”,一語(yǔ)成讖,一個(gè)仙子般的少女留下半畝花田,化蝶而去。

  花已落,芬芳依舊……

  幸福的作文 篇49

  幸福,是一點(diǎn)一點(diǎn)聚集而成的。進(jìn)門(mén)的一句問(wèn)候,飯間的一個(gè)微笑,失敗時(shí)鼓勵的眼神……

  ——題記

  你還記得嗎?去年冬天,我在家里準備著(zhù)期末考試。復習著(zhù),不知不覺(jué)中已進(jìn)入昏昏欲睡的狀態(tài),我快睡著(zhù)的時(shí)候,你推門(mén)而入,輕輕地將茶放在桌子上,生怕將我驚醒。

  我小憩了一會(huì )兒,就醒來(lái)了,抬頭便望見(jiàn)一杯冒著(zhù)熱氣的茶水。我輕輕地抿了一小口,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽,心中也不由得一暖,感到了幸!

  是啊,這就是幸福!

  你還記得嗎?我每次回家、返校的時(shí)候,你都會(huì )送來(lái)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。

  小時(shí)候,我覺(jué)得這種問(wèn)候都是多余的。讓人非常厭煩。于是,久而久之,我便對這種“嘮叨”不理會(huì )。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我慢慢長(cháng)大了,明白了許多為人處世的道理,也漸漸明白了這種問(wèn)候不是長(cháng)輩的嘮叨,而是長(cháng)輩的關(guān)心。

  幸福就是這樣的:是冬天里一杯簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的熱茶;是進(jìn)門(mén)時(shí)一句溫暖的問(wèn)候;雨中的一把小傘。

  這幸福,是我一點(diǎn)點(diǎn)積聚而成的,多么的來(lái)之不易!

  所以我要累積幸福,珍惜幸福!

  幸福的作文 篇50

  我常常想:幸福是什么呢?有人說(shuō)幸福是一頓飯,有人說(shuō)幸福是一杯熱茶,還有人說(shuō)幸福是一件外套。

  以前,我是一個(gè)身在福中不知福的人,認為在自己的生活中沒(méi)有幸福,而現在我懂得了珍惜幸福,我發(fā)生了這么大的改變全是因為那件事。

  那是一個(gè)下午,我突然想嘗嘗媽媽的手藝如何,便開(kāi)始求媽媽。后來(lái)經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽終于去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了。我等啊等,媽媽終于叫我上樓吃飯了。我迫不及待地來(lái)到餐桌前,拿起筷子就是猛吃起來(lái),許多食物都成了我的“肚中之物”。一大盆雞肉很快所剩無(wú)幾,只見(jiàn)媽媽挑出了剩下的雞肉,夾到我碗里,自己一粒都沒(méi)吃過(guò)。霎那間,我感受到了幸福的滋味,是那樣得使人感動(dòng)。

  吃完飯后媽媽要把我送去老師家里補習。由于剛吃完飯,我一點(diǎn)也不想走,媽媽卻說(shuō)要散步,我頂嘴道:“要散自己散!闭f(shuō)著(zhù),我背起沉重的書(shū)包自己一個(gè)人走了。走了很久,我感到書(shū)包越來(lái)越重,雙腳像灌了鉛似的。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳畔:“累了吧,讓我來(lái)背!眿寢屇闷鹞业臅(shū)包走了起來(lái),到老師家時(shí),我看到媽媽的肩膀是被書(shū)包拖得凹了進(jìn)去。我突然想哭,仰起頭盡量不讓淚水流下來(lái)。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心去感受,就能感受到的。

  幸福的作文 篇51

  星期一的下午爸爸帶著(zhù)我去樓下打羽毛球。不一會(huì )兒,姑姑給爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō):“我等會(huì )去你們家看看雯雯啊!卑职终f(shuō):“嗯行,我們在大門(mén)口等你!闭f(shuō)完我們走了出去。

  到了大門(mén)口,我們發(fā)現天陰得厲害馬上就要下雨的樣子。馬路上的車(chē)一輛一輛開(kāi)過(guò)去,就是沒(méi)有姑姑的,我左盼右盼嘴邊還嘟囔著(zhù):“姑姑怎么還沒(méi)有來(lái)呀,說(shuō)好了馬上到的,再不來(lái)我們就淋雨啦!眲傉f(shuō)完,雨就下了起來(lái),我和爸爸只好躲在一個(gè)門(mén)洞下。

  嘩啦啦嘩啦啦,雨一會(huì )兒停一會(huì )下,越下越大。

  感覺(jué)等了很久很久,我才在漸漸小下來(lái)的雨中看到了姑姑的車(chē)!肮霉脕(lái)了!”我興奮地說(shuō)。爸爸和我一手遮著(zhù)頭頂,一手拿著(zhù)羽毛球拍跑了過(guò)去。姑姑打著(zhù)傘邊走邊說(shuō):“我想雯雯了,就給雯雯買(mǎi)了點(diǎn)好吃的,沒(méi)想到還下起了雨,下這么大,就來(lái)晚了。讓你們久等啦!

  聽(tīng)完姑姑說(shuō)的這些話(huà),我本來(lái)還有點(diǎn)不高興的的心情一下子變好了,心里暖暖的。姑姑走了,爸爸和我拿著(zhù)姑姑給我買(mǎi)的零食回家了。

  我感覺(jué)這場(chǎng)雨是我經(jīng)歷過(guò)最幸福的一場(chǎng)雨了!

  幸福的作文 篇52

  時(shí)光飛逝,風(fēng)起云涌,依舊是你留給我青春的背影。那鎖在眉頭的悲傷,還在那無(wú)風(fēng)的枝頭凱旋。擁抱自然,生活其實(shí)可以很美好。在有風(fēng)景的地方推開(kāi)窗,就可以看到色彩斑斕的迷人畫(huà)卷。在碧綠的田野里面,等待玫瑰綻放,在清晨的陽(yáng)光之下輪回。

  天空之中的鷹展開(kāi)翅膀,在高原春寒料峭的春天飛翔。當微風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí),我在深夜的風(fēng)之中望著(zhù)籬笆。天空之中尚未入睡的星星可能是你等待的心跳。在幸福的時(shí)光里面,在艱難的世界里面重溫生命中的溫情。即使心靈深處,訴說(shuō)著(zhù)淡淡的悲傷和怨恨,不經(jīng)意間,春天的可愛(ài)旋律也會(huì )在你嘴里哼唱,讓美妙的意境在你的腦海里面縈繞。

  一段深刻的回憶,一段哀傷的依戀,一段滋味的滄桑,伴隨著(zhù)我,一路陽(yáng)光,一路風(fēng)雨。我喜歡一個(gè)人在家鄉的河邊散步。解凍的河水潺潺作響,懸崖邊上無(wú)名的青草,密密麻麻地披上春裝,散落的野花在漸漸變暖的春天里面,含苞待放,白云和藍天在遠處映襯。

  我靜靜地蹲在河邊,聽(tīng)著(zhù)悅耳的水聲,看著(zhù)水流輕快地向遠處流淌,帶走了自己折起來(lái)的小紙船,當然還有長(cháng)大之后的苦惱和悲傷。

  幸福的作文 篇53

  幸福,隨處可見(jiàn)。比如,媽媽的嘮叨,那是媽媽的關(guān)愛(ài);下雨時(shí),父母把傘大部分傾向你,把自己的衣服給你披上,這也是對你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  在一次放學(xué),下了一場(chǎng)傾盆大雨,因為是在上了半節課時(shí)下的,許多人都沒(méi)有帶傘,所以放學(xué)時(shí),家長(cháng)們都涌進(jìn)學(xué)校接孩子放學(xué)。我在教室里等啊等,終于見(jiàn)到了我媽?zhuān)鋈r(shí)媽媽把小傘都傾向了我,自己的胳膊露在外面淋著(zhù)雨。

  到了晚上,媽媽獨自一個(gè)人去拿藥,回到家,我見(jiàn)了問(wèn):“這是什么藥?你生病了嗎?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)啥病,就是有點(diǎn)小感冒,應該是雨淋的!蔽倚睦镎媸歉袆(dòng)又內疚。

  還有一次,我做了一個(gè)小手術(shù),要住院吊水,防感染。扎針的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“沒(méi)事,不疼!薄拔視(huì )害怕嗎?NO,我不可能害怕!蔽曳潘傻卣f(shuō)。

  到了晚上,媽媽對我說(shuō):“睡覺(jué)吧!薄澳悄隳?”我問(wèn)道!暗饶闼(zhù)了,我再睡!蔽覌層纸又(zhù)回答。

  到了深夜,打的麻藥藥效退去,開(kāi)始疼了起來(lái)。這時(shí),我才發(fā)現,媽媽一直在我的床邊,此時(shí)她坐在椅上睡著(zhù)了,我的心不禁感動(dòng)了起來(lái),我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人。

  我覺(jué)得幸福一直在我身邊。

  幸福的作文 篇54

  幸福似乎千變萬(wàn)化,讓人猜不透,摸不著(zhù)。

  它有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種陪伴,有時(shí)是一種感動(dòng),它其實(shí)就在我們身邊,在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……

  對我來(lái)說(shuō)幸福就是簡(jiǎn)單平凡。我是一個(gè)平凡的女孩,吃著(zhù)簡(jiǎn)單的食物,穿著(zhù)簡(jiǎn)單的衣服,長(cháng)著(zhù)平凡的模樣,出生在平凡的地方,父母平凡,家庭平凡,但我享受這種簡(jiǎn)單的幸福。

  對我來(lái)說(shuō)這就是最好的,因為世界萬(wàn)物并不復雜,如果你用復雜的眼光來(lái)看待,就會(huì )覺(jué)得復雜。

  有人不理解我這簡(jiǎn)單的幸福,因為別人認為的幸福和我的不一樣。

  對我來(lái)說(shuō),陪伴也是一種幸福。在你孤獨時(shí)有人陪,傷心時(shí)有人陪,快樂(lè )時(shí)也有人陪,這就是陪伴的幸福。

  對于我,淡泊寧靜也是一種幸福,我不求富裕,唯喜淡泊。我喜歡寧靜,我喜歡走在寧靜的竹林間,手拿一本書(shū),這讓我感到舒服,輕松,愉悅,我喜歡這種幸福的感覺(jué)。

  每個(gè)人對于幸福的理解都是不同的,而且都是時(shí)刻變化著(zhù)的。

  幸福就是我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印。

  你找到自己的幸福了嗎?

  幸福的作文 篇55

  什么是幸福?我不禁在心里想,人生不是一帆風(fēng)順的,而是跌宕起伏,就像大海,時(shí)而平靜,時(shí)而波濤洶涌。那么沒(méi)有平靜的生活怎么會(huì )有幸福呢?我突然意識到生活中沒(méi)有明確的幸福標準,但是不同的人有不同的標準。

  有時(shí)候,我會(huì )想到我的作業(yè),沉重的壓力,沒(méi)有更多的時(shí)間玩,或者抱怨我媽媽今天做的菜不好吃。我總是每天去上學(xué),總是背誦或記東西,不會(huì )玩電腦,考試不及格。但是我沒(méi)有想到我眼中的不快,但是在別人眼里,這是一個(gè)遙不可及的幻想。對他們來(lái)說(shuō),這些就是幸福!

  在那些山區孩子的眼里,學(xué)習是如此神圣和美麗,以至于他們沒(méi)有條件去學(xué)習,但是他們多么想獲得一些知識!每當我在電視上看到這樣的畫(huà)面,我都不禁感到有點(diǎn)抱歉。我眼中的煩惱是他們心中的一種幸福。當我看到他們不是每天都吃葷菜,他們只能在新年吃葷菜,每天的飯菜只有饅頭和幾個(gè)素菜時(shí),我不禁流下了同情的眼淚。要是他們和我們有同樣的生活就好了!

  山區的兒童為營(yíng)養而努力工作。他們沒(méi)有豐盛的飯菜和這么多的咨詢(xún)書(shū)。他們愛(ài)每一個(gè)州長(cháng)。他們也不去補習班,也沒(méi)有學(xué)習材料。他們能成功的原因是因為他們有良好的追求。他們都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,靜靜地埋藏在心里。

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