有關(guān)幸福幸福作文1200字集合5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的幸福幸福作文1200字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福幸福作文1200字 篇1
總是習慣,在每個(gè)清晨打開(kāi)微信,看看朋友們的近況?偸窍矚g在書(shū)中閱讀哲理方面的文章和語(yǔ)句,因為在那里面,我總能體會(huì )到人生中不一樣的感想。這天,我如往常一樣,打開(kāi)微信,看到一位朋友給我發(fā)了這樣一句話(huà)真正的幸福和快樂(lè )不是來(lái)自于物質(zhì),而是來(lái)自于心靈。這句話(huà)對我很有觸動(dòng)。
現實(shí)中的人們,總有這樣的一種觀(guān)點(diǎn),能賺錢(qián),買(mǎi)一套屬于自己的房子,有車(chē),有漂亮的衣服穿,就是幸福和快樂(lè )。很多人都提倡,只有賺到錢(qián),你就能得到你所想要的一切。也有人這樣想錢(qián)財乃是身外之物,生不帶來(lái),死不帶去。
的確,錢(qián)在人們生活當中是身外之物,但是它卻和我們的生活息息相關(guān)。就拿我們一天所需的東西來(lái)說(shuō)吧,柴米油鹽醬醋茶,他們哪一樣不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,身上穿的衣服同樣也是用錢(qián)才能買(mǎi)到,家里的家具碗具等不也是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的嗎?賺錢(qián),是人們?yōu)榱藵M(mǎn)足生活需求所要做的一件事情,因為每個(gè)人要生活,但是你不能認為這些物質(zhì)就是快樂(lè ),這樣你就錯了。
就拿贍養父母這件事情來(lái)說(shuō)吧。曾在電視上看到這樣一個(gè)廣告,常年在外的子女們,為了養家養父母在外面到處掙錢(qián),經(jīng)常不回家,有的甚至過(guò)年過(guò)節也不回來(lái),只知道打錢(qián)給父母,要父母自己拿錢(qián)去買(mǎi)東西,后來(lái)因為常年不回家,父母都不認識他們了。這些子女都認為,這樣每個(gè)月給父母錢(qián)就是贍養父母,就是孝順父母了,這樣父母就會(huì )快樂(lè )和幸福了。
但是他們何曾想過(guò)父母常年呆在家里,心里所承受的孤獨與寂寞,這種感覺(jué)又豈是常人所能理解的。為人子女的你,永遠是父母內心的牽掛,是父母最珍貴的寶貝。在工作閑暇的時(shí)候,給父母打打電話(huà),一句溫暖的問(wèn)候,就足以寬慰父母孤獨的內心,節假期間;丶铱纯,足以了卻父母對兒女的思念?粗(zhù)我們一天天地長(cháng)大,到結婚,生子,父母也在一天天變老,他們所能享受到的幸福和快樂(lè )又能持續多久呢。因此,我們所想給予父母的幸福和快樂(lè ),不是僅僅帶給他們物質(zhì)上的財富,而是經(jīng)常陪伴在他們身邊,給予他們溫暖和問(wèn)候,讓父母安享晚年。
不僅僅是對待父母。夫妻之間,父母與子女之間也同樣有這樣的現象。有些做丈夫的,認為自己在外面拼命賺錢(qián),讓妻子在家里做闊太太,撫養子女,就是給妻子幸福。有些當父母的人,只知道拼命賺錢(qián),很少回家,他們認為這樣是為了讓孩子有錢(qián)讀書(shū),考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),能找到一份好工作,這樣孩子就幸福了。這些人可曾想過(guò)只知道讓妻子做闊太太,那你又關(guān)心過(guò)你的妻子,在你拼命賺錢(qián)的時(shí)候,你們之間的愛(ài)還存在嗎?如果一個(gè)家庭少了愛(ài)的滋潤就很有可能破碎。讓孩子有錢(qián)讀書(shū)是不錯,但一個(gè)孩子的成長(cháng)不僅僅需要的是學(xué)校的教育,更多的是父母的教育,關(guān)心和陪伴,如果沒(méi)有家的溫暖,他們更多的只會(huì )在孤獨和寂寞中成長(cháng)。
在我們的生活中,有的人家里很有錢(qián),表面上好像很風(fēng)光,但是他們心里卻并不快樂(lè )并不幸福,有的人家里沒(méi)什么錢(qián),一個(gè)月的工資也只能解決基本的溫保,但是他們全家卻過(guò)得非常幸福。那是因為富有的人只滿(mǎn)足了自己物質(zhì)上的需求,心里的需求卻沒(méi)有滿(mǎn)足他們,生活給了他們太多的壓力,讓他們變得斤斤計較,從而失去了應有的快樂(lè )和情調。貧窮的人雖然表面上很苦,但是一家人和和樂(lè )樂(lè )地在一起,相互安慰,相互關(guān)心,彼此之間卻感到非常幸福和快樂(lè )。這就是哲學(xué)上所說(shuō)的一個(gè)人不能單單只追求物質(zhì)生活,精神生活也同樣重要,甚至更重要,因為有了精神生活,你才會(huì )真正擁有快樂(lè )和幸福。
人的一生其實(shí)很短暫,許多人在對人對事上往往只重視物質(zhì)上的東西,而忽視心理上的需求。其實(shí)陪伴親人,照顧孩子,和朋友聚會(huì )聊天,這些又何嘗不是在享受幸福呢?其實(shí)一切的虛榮和繁華都是假,平平淡淡才是真,幸福就這么簡(jiǎn)單。一個(gè)人的生活不求大富大貴,不求轟轟烈烈,更不必計較自己的得與失,把心放寬了,才會(huì )快樂(lè )。
時(shí)間轉瞬即逝,抓住真正的幸福,讓你的人生沒(méi)有遺憾。
幸福幸福作文1200字 篇2
暑假在家期間,一直在看《給幼兒教師的建議》一書(shū),這本書(shū)是由朱家雄,張亞軍以與幼兒教師對話(huà)的視角來(lái)編寫(xiě)的。本書(shū)中所搜集的文章都是由幼兒園一線(xiàn)教師撰寫(xiě)的,有的是日常工作的經(jīng)驗提升,有的是與孩子之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的是關(guān)于教學(xué)的體會(huì )和反思,有的是對家長(cháng),對班主任的,甚至是對自己工作的反思……讀后感覺(jué)有很多共鳴的地方。
在書(shū)的第一輯“向孩子張開(kāi)你的懷抱”第三篇中《品讀“職業(yè)幸! 》給我留下了深刻的印象。正如作者所寫(xiě)的“幼兒教師站起來(lái)是老師,蹲下來(lái)是媽媽”,每天超負荷的工作使得身心疲憊,有時(shí)會(huì )產(chǎn)生職業(yè)倦怠。面對大家對幼兒教師是“高級保姆,低人一等”的觀(guān)念,如何能夠感受到幸福,實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?我想這也是很多幼兒教師的困惑。
文章作者從三個(gè)方面表達了自己的看法:1.要學(xué)會(huì )熱愛(ài)。2.要學(xué)會(huì )奉獻3.認清角色是品讀“職業(yè)幸!钡那疤。其實(shí)除了這三個(gè)方面我覺(jué)得還有很多值得我們去細細體會(huì )和品讀的。那么我的幸福又在哪里呢?
一、以真誠、平等的態(tài)度與幼兒交往,你會(huì )發(fā)現幸福就在你身邊
在我和孩子朝夕相處的日子里,我感受著(zhù)那份快樂(lè ):和他們一起散步觀(guān)察春天,一起撿拾落葉,一起游戲玩耍,一起放風(fēng)箏,一起寫(xiě)生繪畫(huà)。記得有一天,我外出聽(tīng)課,下午回來(lái)后,孩子們好象很久沒(méi)有看到我一樣,熱情地叫起來(lái):“老師,你到哪里去了?”“你怎么這么久才回來(lái)?”我問(wèn):“你們是不是想我了?”有幾個(gè)孩子唧唧喳喳地說(shuō)著(zhù):“是啊,我們想你了!边@些可愛(ài)的孩子!特別讓我感動(dòng)的是前幾屆已經(jīng)畢業(yè)的孩子,那些情景至今想來(lái)還歷歷在目:孩子們拿著(zhù)小本本互相留下祝福的話(huà),寫(xiě)下家中的電話(huà)號碼,希望老師畢業(yè)后能給他們打電話(huà),還有的`說(shuō):“我們會(huì )想你的,畢業(yè)了還來(lái)看你們!庇袔讉(gè)孩子進(jìn)了小學(xué)后真的來(lái)看我們了。當我見(jiàn)到他們的一剎那,孩子撲過(guò)來(lái)緊緊地抱住我:“老師,我們想你!”我緊緊地摟住孩子,那一刻我感覺(jué)自己是幸福的。
二、家長(cháng)的信任、尊重和肯定,讓我們感到幸福
家長(cháng)的一言一行,一舉一動(dòng)對我們教師的工作有著(zhù)很大的影響。孩子年齡小,自理能力和自我保護能力都很差,因此大小便弄臟衣褲,不小心摔破了皮,跌青了臉的事情時(shí)有發(fā)生。但是當我們聽(tīng)到家長(cháng)一句:“老師,不要緊,沒(méi)關(guān)系的!薄袄蠋,麻煩你了,不好意思!薄袄蠋,你們真的很辛苦! 這些理解和寬容的話(huà)語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)是一種安慰和鼓勵,也是對我們工作的最大的支持,有家長(cháng)的理解和信任,真好!
當看到家長(cháng)在班級博客中發(fā)表感謝的話(huà)和祝福時(shí),我們是幸福的;當收到家長(cháng)發(fā)來(lái)的新年祝福時(shí),我們感動(dòng)著(zhù);當家長(cháng)給我們提出中肯的建議時(shí),我們思索著(zhù)。正是因為有了他們的關(guān)心、信任、肯定,我們才能將工作做得更好,才能讓家長(cháng)更加放心和滿(mǎn)意。
三、教學(xué)中的成功讓我體驗幸福。
教師最引以為幸福的我想應該就是教學(xué)中的成功了。一次成功的課堂教學(xué),不僅能使孩子受益非淺,而且能讓自己感到驕傲和自豪。成功的教學(xué)還能收獲成果,我們教學(xué)的目的就是為了讓孩子得到最大的發(fā)展,取得可喜的成績(jì)。當看到孩子畫(huà)出一幅幅獨特新穎的圖畫(huà),捧回亮閃閃的獎牌時(shí),我們的心里是激動(dòng)而又自豪的;當看到我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)有出息,當上了班長(cháng)、班干部,評到了三好學(xué)生時(shí),我們的心里是寬慰的。
四、自身的學(xué)習和成功是幸?鞓(lè )的。
經(jīng)過(guò)自己的鉆研制作完成了一個(gè)課件;通過(guò)努力使自己的展示課、教研課能比較成功地同伴面前展示;聽(tīng)到領(lǐng)導和同事對我們的肯定和贊賞……這些都讓我深深地體驗到了那份幸福。
原來(lái)幸福一直就在我的身邊,包圍著(zhù)我,感染著(zhù)我,現在我對幸福又有了更深的體驗與感受。讓我們一起來(lái)品味、尋找自己的幸福吧!
幸福幸福作文1200字 篇3
原來(lái)丟失的就再也找不回來(lái)了!
我們總是想努力地抓住過(guò)去,卻不知道風(fēng)景依舊人卻不在;我們總是想著(zhù)下一個(gè)路口會(huì )有更美好的風(fēng)景,卻不知道我們在追的同時(shí)忽略了身邊的美好風(fēng)景,直到我們弄得傷痕累累精疲力盡。
我不知道為什么人總是要去追求那些不存在的自己一廂情愿的認為是美麗的風(fēng)景,但是我明白結果就是丟掉了原本屬于自己的美好,直到我們醒悟的那一天才明白是真的錯了,而且錯的離譜。
每當這時(shí)候我們就會(huì )用一句話(huà)來(lái)安慰自己:對的時(shí)間遇到錯的人,錯的時(shí)間遇到對的人。
如果我們能夠退去自己的高傲,結局會(huì )不會(huì )一樣?會(huì )不會(huì )十指緊扣纏繞?
“青史”到”淡然“
一生的平平淡淡,一世的沉默無(wú)言,誠然是歌舞升平后的凝練,阿諛?lè )钣械目吹,宛若暮年安逸的老叟,沉浸在種豆南山下的自得悠然?磻T了孟姜女痛苦長(cháng)城之上的悲憐,透視了霸王烏江自剜的孤傲心懷,于是便有甘為牧羊女般恬淡欲念。
曾經(jīng)的策馬揚鞭,曾經(jīng)的醉臥沙場(chǎng),曾經(jīng)帷幄中的挑燈運籌與哀嘆,如記憶般在史河徘徊。抬頭是臥龍“天亡我也”的悲嘆,低頭是越王勾踐屈膝的臥薪嘗膽。一句“出師未捷身先死”,便是一洼英雄不甘而痛哭成的淚泉,一支虞姬之舞,便一位英雄末路的凄涼慘淡!傲苌劫鈿馍w世,時(shí)不利兮駒不逝,虞兮虞兮,奈若何?”霸王的陌路,悲嘆唯對紅顏;命之將至,一句“天亡我也”,不甘而含淚,臥龍也唯有嘆天。
橫觀(guān)英雄陌路,縱看梟雄功孽。始皇壯志傾六國,留下了國破家亡慘烈之殤,也成就了繁榮昌盛,民富安邦;鑄成了蜿蜒萬(wàn)里的雄偉長(cháng)城,也埋葬了無(wú)數族人的血肉汗淚。站在壯闊的長(cháng)城之上,看不見(jiàn)的是歷史的盡頭,流不完的是,悲壯之血淚。暮然遙望,那血鑄的長(cháng)城儼然是一塊怨聲環(huán)繞的魂碑。
是功績(jì)?是孽績(jì)?我看得清,卻不敢贊不甘怨,因為他是史事,刻上去了,卻更改不了?催@條“河”他埋葬了英雄;看這條河,成就了梟雄;看這條河,他沉淀了故事;嘗一口河水,他流淌著(zhù)多少血淚。呵呵,他似乎再告訴我,是悲壯造就了英雄,英雄演繹著(zhù)故事,故事促成了他的成長(cháng);是偉業(yè)成就了梟雄,是梟雄鑄就繁盛,繁盛滋潤了他的軀體……太多太多,我知道,他是英雄冢,我知道他是梟雄墓。
看了,嘆了,雄壯,豪邁,悲壯,凄涼,凝聚著(zhù)便是那永不消散的滄桑,滄桑中歸于平凡,平凡中便是隔世的淡然。養菊種豆,恬淡悠然,什么時(shí)候,我卻與陶淵明,五柳先生為伴?
生活如茶香
以前見(jiàn)老爸喝茶,總認為就是綠色的樹(shù)葉,沒(méi)有什么味道。
好久以后自己喝了一次,確實(shí)沒(méi)什么味道。
又好久,見(jiàn)到很多人喝茶,奇怪?
自己慢慢的學(xué)著(zhù)喝,有一股酶的味道!
后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)——第一遍茶是要倒掉的。
自己又試著(zhù)喝,果然有了淡淡的幽香。
喝進(jìn)口里,淡淡的香,似乎自己霎時(shí)間融入了茶香。
慢慢的了解點(diǎn)古人喝茶的道理,不是因為口渴,而是一種品味;
一種人與自然的交流;一道生活的美味。
生活,不是靠眼睛來(lái)發(fā)現的;
也不是靠耳朵聽(tīng)見(jiàn)的;
是靠我們的心感受到的。
對于愛(ài)情,
應該是純真的,不應摻有金錢(qián)、名譽(yù)和地位的雜質(zhì)。
遇到她之前,我是這么想的;
遇到她之后,我是這么做的。
可這些雜質(zhì)卻不知離去,
緊緊的跟著(zhù)你,死死的禁錮你。
它們要告訴你,不要試圖和它們斗下去,
因為那樣你會(huì )更受傷害。
我掙扎著(zhù),迷茫著(zhù),卻還堅定著(zhù)自己的信念。
就像有人說(shuō)的——戀愛(ài)是兩個(gè)人的事,結婚是兩家人的事。
是的我被家所擊敗,可以說(shuō)在它們面前不堪一擊。
但心里卻仍抱有一絲的希望,
那么渺小的一絲,只需風(fēng)輕輕的吹上一口,
即刻化為烏有。
心
徹底涼了下來(lái),
一切都變的那么的無(wú)趣。
臉上掛有淡淡的憂(yōu)傷,
遙望遠方,問(wèn)著(zhù)自己的心房——我是否真的感傷。
是的,她讓我無(wú)法遺忘。
突然間的忘卻,也只是不愿提起的憂(yōu)傷。
因為,她讓我品味到了茶香……
幸福幸福作文1200字 篇4
星空,美麗如昨,閃爍的燈光依然朦朧而唯美。
但是,現在的生活真的讓我感到很累,很累。當我呆在某個(gè)角落做著(zhù)卑微的事情時(shí),我會(huì )覺(jué)得很累;當我走進(jìn)寂寞的殿堂空虛的生活時(shí),我會(huì )覺(jué)得很累;當我看到自己怎么努力也得不到收獲時(shí),我會(huì )覺(jué)得很累……很累,每一天似乎過(guò)得都不開(kāi)心,而我卻一直勉強自己要振奮。
拉緊窗簾,帶著(zhù)染著(zhù)滿(mǎn)身塵埃的心情、對著(zhù)蒼白的房子寫(xiě)下了今日的心語(yǔ)。半個(gè)小時(shí)隨風(fēng)而去,日記寫(xiě)好了,滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè),密密麻麻的黑色字體讓我感到更難過(guò)。文字雖然不算靚麗,但總是工整,像讀書(shū)時(shí)候那樣,整齊地排在眼前。那熟悉的面容,真的還熟悉嗎?寫(xiě)到一半的時(shí)候同事回來(lái)問(wèn)我在干什么,我漫不經(jīng)心地回答:“寫(xiě)日記”。她很不解,然后轉身忙她自己的事情。
我依然在繼續寫(xiě)著(zhù),想要將低落的心情徹底地釋放在文字里。
“你覺(jué)得現實(shí)讓你委屈得想要哭了嗎?”
“你感到生活讓你疲倦得想要逃了嗎?”
“你察覺(jué)選擇讓你后悔得想要死了嗎?”
我問(wèn)自己,一遍又一遍。答案不在臉上,不在心底,滿(mǎn)眼的文字讓我有些暈眩、茫然。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然想起空間的朋友,想起自己早上寫(xiě)的“說(shuō)說(shuō)”。
順手打開(kāi)手機,看到說(shuō)說(shuō)的評論,其中有幾條真的很溫暖?粗(zhù)評論,細細品嘗,心里的陰霾瞬間像遇見(jiàn)春風(fēng),塵埃不再。
我站起來(lái)撕掉剛寫(xiě)好的文字,拉開(kāi)窗簾,路燈已經(jīng)很亮了。樓下的馬路上的汽車(chē)依然擁擠,汽車(chē)疾馳而過(guò),遠方的世界除了黑暗,其他的我一無(wú)所知。在我眼里,忙碌的身影在黑夜里卷起千層灰塵。
呵,陌生的城市,陌生的人,這座城市的喧嘩不比深圳差。對于眼前的現實(shí),我覺(jué)得自己還是沒(méi)有逃脫過(guò)去的禁錮。想起早上原來(lái)的那家公司打來(lái)的電話(huà),那熟悉的聲音讓我竟然有些感動(dòng)。一直以來(lái)我都懷念過(guò)去,思念過(guò)去的人,更想知道他們過(guò)得好不好!后來(lái)聽(tīng)人說(shuō),人是活在現在的,我才想要放下那段過(guò)去,整理心情重新出發(fā)。
其實(shí),好好活著(zhù),細節更會(huì )體現出豐富和美麗。相處近十天,但同事們對我這個(gè)新來(lái)的職員還是有些排斥。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)他們是在教育我,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)是在欺負我,但這又如何呢?今天在搬東西的時(shí)候,我很努力讓氣氛緩變和,所以面對他們的說(shuō)話(huà),我選擇灑脫以對。其中有些話(huà)語(yǔ),想想其實(shí)另有一番意思。
同事A看我搬不動(dòng)還逞強,平靜地說(shuō)“搬不動(dòng)就不要搬,別勉強,勉強是沒(méi)有幸福的!
我對這個(gè)說(shuō)話(huà)的人是有好感的,所以我說(shuō):“不勉強更沒(méi)有幸福!”說(shuō)完以后,我竟然渴望他能夠聽(tīng)懂另一層意思!
同事B聽(tīng)到我的話(huà),然后說(shuō):“勉勉強強就能幸福啦!
我笑了,還是那么傻,只不過(guò)我心里已經(jīng)是豁然開(kāi)朗。職場(chǎng)生活里,每一個(gè)新到的員工都少不了被老員工看不起和排斥的,所以我并不感到奇怪。所以,當我做著(zhù)自己并不愿意做,或者根本沒(méi)有能力做,卻必須要做的事情時(shí),我仍然能夠安然灑脫。以前或者我會(huì )計較,但是現在已不。我知道計較永遠不會(huì )給我帶來(lái)幸福,在我還沒(méi)有完全融入這個(gè)環(huán)境之前我必須放下所有,用一個(gè)白紙的面貌對面對一切。
每個(gè)人的命運都不一樣,所以我只能甘心接受這就是我的命,面對不公平我就去認命。這樣說(shuō)看起來(lái)有些消極,但是卻能讓我心底開(kāi)朗。不計較,也根本沒(méi)有什么可計較的,這只不過(guò)是一份工作。再說(shuō),這份工作滲著(zhù)我對某人的感情,為了她再辛苦我也會(huì )走完預定的期限。說(shuō)到底,這份工作其實(shí)也是在做助人為樂(lè )的事情吧!等她過(guò)得幸福完美的時(shí)候,我一定會(huì )全身而退去尋找我自己的幸福,所以接下來(lái)的日子怎么辛苦,自己也要經(jīng)歷得起挑戰。我要笑看明天,把所有不開(kāi)心的事當作我幸福之前必修的難過(guò)之課便好。
幸福幸福作文1200字 篇5
此刻,春風(fēng)送來(lái)些許暖意,幾場(chǎng)朦朧細雨過(guò)后,熾熱的空氣又回到了人間,春天就要結束了。夏季將至。
小時(shí)候總以為,別人都比我幸福,因為我沒(méi)有比別人多的書(shū),沒(méi)有比別人漂亮的包,沒(méi)有比別人高的成績(jì)。小時(shí)候,幸福就是那些得不到的東西,那時(shí)候我習慣了與別人攀比,卻忽視了自己所擁有的東西。因此,當父母說(shuō)我是多么的幸福時(shí),我很不理解。隨著(zhù)歲月的流逝,年齡的增長(cháng),我漸漸明白了幸福并非擁有多少比別人多比別人好的事物。
幸福是什么呢?
郭敬明曾在《夏至未至》里這樣詮釋幸福
幸福。幸福是什么呢?細節罷了。那些恢弘的山盟海誓和驚心動(dòng)魄的愛(ài)情其實(shí)都是空殼,種種一切都在那些隨手可拾的細節里還魂,在一頓溫熱的晚餐里具象出血肉,在冬天一雙溫暖的羊毛襪子里拔節出骨骼,在生日時(shí)花了半天時(shí)間才做好的一個(gè)長(cháng)得像自己的玩偶里點(diǎn)晴,在凌晨的短消息里萌生出翅膀種種的一切都是拆分后的偏旁和部首,而當一切還原至當初的位置,誰(shuí)都可以看得出那被大大書(shū)寫(xiě)的幸福二字。
的確,幸福不過(guò)細節罷了,說(shuō)永遠的話(huà)都是謊言,只有短短的一個(gè)細節在人的心里,慢慢擴大變成幸福。雨天父母送的一把傘,考試考砸時(shí)老師一個(gè)鼓勵的微笑,跑累時(shí)同學(xué)伸手幫助,難過(guò)時(shí)朋友的一句安慰這些都是再小不過(guò)的細節,卻能感動(dòng)一顆細膩而真摯的心。仔細觀(guān)察,只要你有一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛,一顆愿意接受他人的心,就會(huì )發(fā)現,幸福觸手可及。
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,我以為,幸福就是那些得不到的東西。因為一次去實(shí)驗中學(xué)面試,面試沒(méi)有過(guò),而同我一起去面試的同學(xué)卻都面試過(guò)關(guān),并順利地進(jìn)了那所學(xué)校。同學(xué)聚會(huì )時(shí),他們在餐桌上眉飛色舞地講述新學(xué)校的趣事,滿(mǎn)臉的幸福與喜悅。因此我就覺(jué)得幸福是那些得不到的東西。寒假我沒(méi)有回老家,春節時(shí),大街上空無(wú)一人的,整個(gè)城市像是失去了神彩一般沒(méi)有了昔日的熱鬧。老家的表哥發(fā)照片給我,是一張家庭盛宴,好不幸福熱鬧。相比冷清的大街,安靜的客廳,我感到莫名的孤獨。坐在房間里,忽聞母親呼喚我的聲音,我走出房間,立即聞到了一股濃濃的菜香,忽然想起在老家時(shí)聞到的那股味道除夕的味道!多么熟悉,多么親切!媽媽做了美味的家鄉菜,還做了我們最?lèi)?ài)吃的糯米糍粑,滿(mǎn)桌子的菜,滿(mǎn)桌子的香氣,滿(mǎn)桌子的幸福!我走到餐桌旁,媽媽慈愛(ài)地笑著(zhù)對我說(shuō):除夕快樂(lè )!快來(lái)吃飯,我做了你最喜歡吃的,快來(lái)嘗嘗!除夕夜,我們一邊吃,一邊看春節聯(lián)歡晚會(huì ),和父母一起倒計時(shí),在寧靜的深夜和媽媽道晚安,什么冷清,什么孤獨,什么不幸福,仿佛都化為烏有,我有的就是幸福。曾經(jīng)以為得不到的幸福,找不到的幸福,錯過(guò)的幸福,那都是過(guò)去的故事,故事中我以為我不幸福,最終我依然幸福。得不到的東西也許是幸福,但幸福不只是那些得不到的東西。
曾幾何時(shí),我們都曾做過(guò)那脆弱的人,為一次錯過(guò)的幸福深感惋惜,為一場(chǎng)夢(mèng)想與現實(shí)的博弈失敗而沮喪失落,為一朵難以尋覓的四葉草而懊惱不已,殊不知,幸福錯過(guò)了還有下一次,夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現可以去實(shí)現其他夢(mèng)想,遍地的三葉草的花語(yǔ)正是幸福。其實(shí),當我們以為等不到幸福亦或是錯過(guò)幸福時(shí),幸福早已在我們身邊徘徊,只是我們都常常鎖定了自己眼中的幸福為固定的一件事,例如實(shí)現夢(mèng)想過(guò)上好日子,但真正的幸福比這要簡(jiǎn)單得多,幸福無(wú)處不在。
春天的陣陣涼風(fēng)化作炙熱的氣流,對春天消逝的遺憾之情油然而生。但想想夏天的陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香,享受這一切,又何嘗不是幸福呢?話(huà)說(shuō)知足常樂(lè ),懂得珍惜當下的光陰,懂得看到身邊的美好,如此便能感受到幸福。
幸福無(wú)需尋覓,因為,它就在我們的身邊。
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