所謂幸福作文
所謂幸福作文1
20xx年娓娓而來(lái)，一家人像從前的每一個(gè)新年一樣，又風(fēng)風(fēng)火火地回了老家。
好久不見(jiàn)老奶奶了，我甚至不敢抬起頭直視她深邃的雙眼。因為我害怕看到那慈祥的目光，心里五味雜陳，是愧疚，也有心疼。
大家聊天的時(shí)候，她就在一旁哈哈地笑著(zhù)，很高興，像個(gè)孩子一樣。誰(shuí)都知道，她其實(shí)一句也沒(méi)聽(tīng)懂，因為她不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。不過(guò)老奶奶很樂(lè )意聽(tīng)我們聊天，她說(shuō)只要我們開(kāi)心，就是她最大的幸福。
我總是給自己找借口，學(xué)習緊張，壓力大，沒(méi)有時(shí)間去看她。她倒也理解，說(shuō)：“沒(méi)事，我有很多伴�！笨晌覅s不知道她有多孤獨，有多渴望自己的孩子能陪在身邊。
記得小時(shí)候我總愛(ài)向老奶奶撒嬌。老奶奶愛(ài)我，寵我，心疼我。我晚上洗完澡，光著(zhù)小腳丫跑到老奶奶房間，一溜煙鉆進(jìn)被窩。吵著(zhù)要聽(tīng)紅歌，然后自己去在一旁咯咯亂笑。
我長(cháng)大了，開(kāi)始害羞了。再也不會(huì )老粘著(zhù)老奶奶，而是一個(gè)人靜靜地呆在房間。有時(shí)候她會(huì )跑過(guò)來(lái)給我遞一碟剝好殼的花生，操著(zhù)方言說(shuō)：“讀書(shū)真辛苦啊�！蔽腋袆�(dòng)極了，老奶奶永遠愛(ài)我，在她眼里，我們永遠是長(cháng)不大的小孩。
大家都去別家串門(mén)了，我留了下來(lái)，我說(shuō)：我要陪老奶奶。
我走進(jìn)大廳，老奶奶正在收拾餐桌，看見(jiàn)我，她嘿嘿地笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫。不知道為什么，我一陣心酸，為什么上帝給了我們生命，卻又讓我們老去。
我們坐下來(lái)聊天。我給她講笑話(huà)，她聽(tīng)不懂卻哈哈笑成一團。為了解悶，我讓老奶奶給我說(shuō)以前的故事。忽然她不笑了，一臉難見(jiàn)的嚴肅。
她說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)別人那些故事，包括我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭?/p>
自從小學(xué)以后，我很少說(shuō)方言，所以聽(tīng)得有點(diǎn)半懂不懂，但老奶奶講得津津有味，我甚至不忍心掃了興。
“我和你老爺爺真的白手起家呀……”老奶奶望著(zhù)老家的一棟棟房子開(kāi)始述說(shuō)起來(lái)。
小時(shí)候的老爺爺生活非常非常困難。為了生活，他給人家做工。耕田的時(shí)候，因為個(gè)子不夠高，便踮著(zhù)腳尖用肚子推動(dòng)耙；給人家粉墻角，手不夠長(cháng)，于時(shí)便跪在地上去刷。后來(lái)跟著(zhù)親戚去龍南縣的太坪村討飯。說(shuō)著(zhù)，她淚光閃閃。
后來(lái)，他和老爺爺走在了一起。老奶奶說(shuō)，當初她并不知道老爺爺家里這么困難，以為老爺爺有一個(gè)收入穩定工作。
結婚以后，他們還在親戚家住�？煲�?tīng)敔數臅r(shí)候，有人說(shuō)了：孩子要回家生。于是他們回到了所謂的“家“——小得不能再小的一間矮房，僅是擺下一張木板床，就再沒(méi)有站人的地方。為了擋風(fēng)，找來(lái)木板抵住門(mén)，就這樣爺爺哇哇落地。到了冬天，天氣冷啊，霜凍得可以把人冷成“冰棍“�？墒�，他們連被子都沒(méi)有……我分明看見(jiàn)，老奶奶眼眶濕潤了。
無(wú)奈呀，只能把衣服蓋在身上，實(shí)在冷，便把雨天的蓑衣取來(lái)……
說(shuō)到起勁的地方，還站起來(lái)比劃。
最后，老奶奶卻又開(kāi)心地笑起來(lái)：“現在我多高興！看著(zhù)你們一個(gè)個(gè)長(cháng)大成人，事業(yè)好，有了新房子，又買(mǎi)了車(chē)。我們以前再辛苦也好��！哈哈哈！我肚子（心里）舒服��！”
我應和著(zhù)。
老奶奶開(kāi)始說(shuō)我：“你們要努力讀書(shū)，以后考到好大學(xué)，老奶奶給你包大紅包，我都給存著(zhù)錢(qián)呢，哈哈！”
我心中萬(wàn)分感慨：我親愛(ài)的老奶奶啊，我一定不會(huì )辜負你的期望！
“老奶奶，我要考到最好的大學(xué)，考到北京大學(xué)，到時(shí)候把您接過(guò)去住美麗的房子，好大好漂亮！再也不讓您受苦了！”我回答�！昂�，好！哈哈哈哈……”她笑得跟個(gè)孩子一樣�！翱墒俏业哪_走不動(dòng)了……”盡管她的聲音很小，可我還是清楚地聽(tīng)見(jiàn)。
我心底一震：為什么親愛(ài)的人們都會(huì )慢慢老去……
“不怕！我開(kāi)飛機來(lái)接您，很快很快，我帶您環(huán)游世界，去看最美的風(fēng)景！”我鏗鏘有力地說(shuō)著(zhù)，我要讓老奶奶幸福一輩子！眼淚在這刻奪眶而出……
所謂幸福作文2
三代人不同的童年，有著(zhù)不同的幸福味道。爺爺的童年在兵荒馬亂的戰爭中，他的眼中只有安寧的生活，有了這樣的生活他便覺(jué)得很幸福；爸爸的童年在沒(méi)頓飽飯吃的年代中度過(guò)，他覺(jué)得有飯吃便是幸福；我的童年在作業(yè),試卷，考試中度過(guò)，至今卻不知幸福是什么。幸福是媽媽的愛(ài)嗎？幸福是得到自己想要得到的東西嗎？不，都不是！老師說(shuō)幸福是助人為樂(lè )，爸爸說(shuō)幸福是家人的平安，馬小跳”說(shuō)有真誠堅固的友誼是幸福。
楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》之《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》在這本書(shū)里，我也知道幸福是什么。
在學(xué)校的開(kāi)學(xué)日里，馬小跳和其它三位鐵哥們張達，毛超和唐飛為了幫助陌生女人推甲殼蟲(chóng)車(chē)，幫女大學(xué)生買(mǎi)爆米花，兩日都遲到。然而他們的班主任秦老師卻不相信他們會(huì )幫助別人，因為他們是班里最調皮的學(xué)生。于是，校長(cháng)室成了他們的第二個(gè)“教室”。老校長(cháng)要退休了，新來(lái)的校長(cháng)叫歐陽(yáng)雪，她是開(kāi)學(xué)日里馬小跳幫助她推車(chē)的那個(gè)陌生女人。她穿的十分隨意，給人的感覺(jué)只有兩字——輕松。
她來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，完全改變了原來(lái)老校長(cháng)的管理方式。馬小跳的班主任秦老師十分嚴厲為了馬小跳她可沒(méi)少操心。她要求歐陽(yáng)校長(cháng)將他們四人分到四個(gè)不同的班里，但是被歐陽(yáng)校長(cháng)給否定了。歐陽(yáng)校長(cháng)采用開(kāi)放式的教育，這讓秦老師成天為他們四人提心吊膽，也因此住進(jìn)了醫院。馬小跳他們和歐陽(yáng)校長(cháng)一起看望秦老師，給秦老師帶去了從未有過(guò)的歡笑，然而秦老師的兩位得力助手陸漫漫和林子聰沒(méi)有去看望過(guò)他。
一個(gè)快樂(lè )的孩子和他的家庭教育有著(zhù)密切的關(guān)系，馬小跳的爸爸馬天笑先生給了馬小跳幸福的童年生活，他注重國外的教育�！白尯⒆邮プ约罕驹撚械目鞓�(lè )童年，可是家長(cháng)剝奪了他們屬于自己的那一份快樂(lè )。那一片天空�！痹陂_(kāi)家長(cháng)會(huì )是歐陽(yáng)校長(cháng)說(shuō)了這些話(huà)，還讓家長(cháng)們也做各種各樣的他們童年做過(guò)的游戲，找回童年。歐陽(yáng)校長(cháng)從馬小跳他們四人身上看見(jiàn)了孩子的天真無(wú)邪�！皩τ诤⒆觽儊�(lái)說(shuō)，學(xué)習固然重要，但是給他們一個(gè)快樂(lè )的童年更加重要，這就是他們想要的幸福�！睔W陽(yáng)校長(cháng)說(shuō)。
對呀!其實(shí)仔細的想想，認真的算算，人的一生中能有幾個(gè)幸福時(shí)光呢？春來(lái)春去，花開(kāi)花謝。童年才是孩子們一生中的幸福�？墒�，有的父母卻將自己的孩子關(guān)在“牢籠”里，整天用以副嚴厲的面孔面對自己的孩子。關(guān)在鐵籠里的老鷹為飛出籠子付出血的代價(jià)。因為它清楚的明白自己的幸福屬于藍天。我也知道幸福是純潔的友誼，幸福是一個(gè)快樂(lè )的童年，幸福是找到屬于自己的那一片天空，讓自己自由飛翔。沒(méi)有了幸�？鞓�(lè )的童年，我們的人生還能剩下什么呢？
所謂幸福作文3
何謂幸福？也許有人會(huì )說(shuō)：有別墅有奔馳寶馬有名牌衣服等等等等，其實(shí)每個(gè)人給幸福的定義不僅相同，最近我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，是我小的時(shí)候幸福還是當今的小孩子幸福，很多人肯定會(huì )說(shuō)：現在的小孩子幸福��！他們物質(zhì)條件那么豐富，想吃什么吃什么，要什么有什么，可大家都忽略了一點(diǎn)，他們的物質(zhì)生活豐富了，那么他們的精神生活呢？他們每天所承受的壓力呢？我認為還是我們這一代人要幸福些。
我已人到中年，從小生活在農村，家中四個(gè)孩子，那時(shí)生活水平普遍很低，但我也沒(méi)有感覺(jué)有多么的委屈，相反從小到大，一直以自己的家庭而自豪，那時(shí)爸爸是村書(shū)記，是不是的還有點(diǎn)肉吃，不斷的是魚(yú)，不是去買(mǎi)而是爸爸帶我們去撈，記憶猶新的是每天晚上我們幾個(gè)點(diǎn)燈織漁網(wǎng)，好用來(lái)白天打漁，記得有撒網(wǎng)·墩網(wǎng)·拉網(wǎng)·撈網(wǎng)等等，所以我們每個(gè)人都很健康，在這里我主要不是說(shuō)的物質(zhì)生活，而是精神生活，更確切的說(shuō)所承擔的壓力，家長(cháng)社會(huì )所給予的壓力�，F在自己有了孩子，面臨孩子教育問(wèn)題，回想當年父母給予我的教育，感覺(jué)我是那么幸福，他們的教育是那么樸實(shí)，其中包含他們對子女大海一樣博大的愛(ài)。印象最深的是我讀高中時(shí)，那時(shí)我的腦子學(xué)於了，到高二是根本就學(xué)不進(jìn)去了，自己感覺(jué)狀態(tài)特別的不好，父母什么都不對我講，每天默默的觀(guān)察我，做他們力所能及的，比如為我買(mǎi)件新衣服，為我買(mǎi)點(diǎn)好吃的.等等，有時(shí)也會(huì )寬慰我幾句，我就在這種沒(méi)有一點(diǎn)壓力的狀況下完成了高考，然后我去武漢上學(xué)，父母近他們的能力為我添置衣物，送我上學(xué)，在我的印象中，從小到大沒(méi)有一句責怪，更是沒(méi)有打罵，所以我很簡(jiǎn)單很快樂(lè )很單純的長(cháng)大成人。如今都是獨自，望子成龍望女成鳳在家長(cháng)中尤其是知識分子的家長(cháng)中很強烈，我也算之一。今天回頭望望，我的小孩比我苦多了，在我的希望理想中艱難的長(cháng)大，他每天帶著(zhù)我的壓力，帶著(zhù)我的希望，很累的生活，有時(shí)他對我講：我今天做噩夢(mèng)了，上課老師提問(wèn)題我不會(huì )，聽(tīng)了這話(huà)我的心在滴血，可看他把學(xué)習看得何等重要，壓力主要來(lái)自我們做父母的，對他們的期望值太高了。還有一些副二代，他們大壓力會(huì )更大，雖然他們可以享受一些父母留給他們的物質(zhì)財富，但大多數沒(méi)有自我，他們肩負的責任很重，不能選擇自己喜歡的職業(yè)，要承擔起接班人的責任，我們那時(shí)國家包分配，喜歡什么專(zhuān)業(yè)報考什么專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后就可以干自己喜歡的工作。當今非富二代家的孩子壓力就更大了，面臨就業(yè)競爭，許多高校畢業(yè)生找不到工作，對孩子心理大大挫傷。
幸福的定義是什么？每個(gè)人幸福的定義都不一樣，看你怎樣去體會(huì )。
所謂幸福作文4
從我記事到現在，我有我覺(jué)得的很多的幸福。而現在回憶起來(lái)，小時(shí)候的幸福真是太可笑了。小時(shí)候，我經(jīng)常拿個(gè)小板凳坐在大米口袋前一粒一粒的數，然后倒回去，再一粒一粒地數，這樣一次一次地倒，再數再倒……你一定覺(jué)的這很無(wú)聊，是啊，隨著(zhù)我的長(cháng)大，我也覺(jué)得這很無(wú)聊了。
這時(shí)我發(fā)現了新的幸福。那就是電動(dòng)車(chē)。我六七歲時(shí)，我家買(mǎi)了一臺“奧柯瑪”牌子的電動(dòng)車(chē)。每天上學(xué)時(shí)，我背個(gè)小書(shū)包，座在后面的小座位上，迎著(zhù)風(fēng)，一種酷酷的感覺(jué)。我心想：“這個(gè)小座位好好哦，沒(méi)有小座位的電動(dòng)車(chē)不是好電動(dòng)車(chē)�！蔽矣珠L(cháng)大了，電動(dòng)車(chē)“老”了，買(mǎi)了小汽車(chē)，幸福又沒(méi)了。
又在這時(shí)，我又找到了新的幸福，那就是窩在家，一邊抱著(zhù)一大堆零食，一邊看著(zhù)自己喜歡的書(shū)。因為我喜歡吃零食，又喜歡看書(shū)，不喜歡出去玩，所以，現在我認為這就是幸福。這是我的幸福，雖然有些可笑，但回憶起來(lái)還是蠻甜蜜的。我想，再過(guò)幾年，我也許會(huì )找到新的幸福，但那些經(jīng)歷過(guò)的幸福我是不會(huì )忘掉的，因為那是我的成長(cháng)足跡哦！
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