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追逐真正的幸福初中作文

時(shí)間:2021-05-19 20:57:44 幸福 我要投稿

追逐真正的幸福初中作文

  幸福并不是想象的那樣遙遠、飄渺,她其實(shí)就是一串長(cháng)鏈,這個(gè)長(cháng)鏈上綴滿(mǎn)了一粒粒晶瑩剔透的珠子,還有一朵朵小花。這些晶瑩的珠子就是我們所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)奇妙的快樂(lè )時(shí)刻,笑話(huà)是從微笑著(zhù)的嘴角采擷而來(lái),把這些——每一個(gè)快樂(lè )時(shí)刻的每一朵小花——串起來(lái),就是一條流光溢彩的幸福項鏈!}記

追逐真正的幸福初中作文

  小時(shí)候的我,喜歡吃果。因為那時(shí)的不懂事,天真的認為甜甜的糖果能讓人幸福,妹妹到夕陽(yáng)落下的那一刻,我總會(huì )扯著(zhù)媽媽的衣角,讓她帶我去買(mǎi)那“神奇”的糖果。望著(zhù)櫥窗里那琳瑯滿(mǎn)目的花糖果,小小的心竟會(huì )為此一陣急促的跳動(dòng)?商枪I(mǎi)了,卻不知該先吃哪顆?就像現在的我一樣,站在十字路口上,不知哪條路才能通到真正的幸福。

  進(jìn)初中有一年半的時(shí)間了,在班主任的精心栽培下,我們在這個(gè)班級中茁壯成長(cháng)。我們團結,我們向上,我們用智慧和愛(ài)心經(jīng)營(yíng)著(zhù)這個(gè)幸福的大家庭。我們互相幫助對方。所謂“有福同享,有難同當!笨墒,總有鬧矛盾的時(shí)候——班主任生氣了。

  別的班總笑我們,說(shuō)我們班是“書(shū)呆子”,一天到晚只知道學(xué)習,不曉得娛樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)其他班同學(xué)的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),身為這個(gè)班的一員,心里總會(huì )有一點(diǎn)不快吧!班主任知道這件事后,抽出班會(huì )課時(shí)間和我們談心。她安慰我們,她像一個(gè)母親一般呵護著(zhù)自己的孩子,不讓孩子們受到任何傷害……可我們,用行動(dòng)讓“母親”生氣了……

  那是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有風(fēng)的平凡的一天。早上一來(lái)教室里就死氣沉沉,進(jìn)了教室就給人一種昏昏欲睡的感覺(jué)。班主任來(lái)的很早,來(lái)看我們的早自習,我們的'英語(yǔ)朗讀,沒(méi)有聲音;每堂課前對老師的問(wèn)好,沒(méi)有聲音;我們每天的跑步時(shí)喊口令,沒(méi)有聲音。身為一班之長(cháng)的班主任,真的看不下去了,批評了我們一頓。我們個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,聽(tīng)著(zhù)班主任的教誨。說(shuō)實(shí)話(huà),真的班主任很關(guān)心我們。這些細小的事物都觀(guān)察到了。班主任說(shuō)我們沒(méi)有青春的活力,從早上起就沒(méi)精神,還真是應對了別的班的話(huà)。坐在座位上,靜下心來(lái)仔細想想,我們是真的沒(méi)有活力嗎?我們真的是書(shū)呆子嗎?班主任說(shuō)的對,我們要用行動(dòng)來(lái)證明我們的實(shí)力,要用行動(dòng)來(lái)改變其他班同學(xué)對我們班的看法。

  現在,我們班變了,變活力了。只是,還時(shí)不時(shí)的需要班主任的提醒。班主任總抱怨:“你們什么時(shí)候才能離開(kāi)我給你們的提示!蔽蚁,不遠了。當同學(xué)放聲朗讀課文時(shí),跑步時(shí)念著(zhù)那響徹云霄的口號時(shí)。望著(zhù)站在辦公室看著(zhù)我們的班的班主任,我找到了幸福!當看到班主任臉上洋溢著(zhù)笑容時(shí),我找到了那遺失已久的幸福。當班主任再一次對我們微笑,心中的觸動(dòng)真的很大!現在,站的十字路口的我,很果斷的選擇了一條路,那條通往這個(gè)班級快樂(lè )的路,那條通往班主任微笑的路!因為只有條路,才能通往內心中所向往的幸福,真正的幸!

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