累并幸福著(zhù)四年級作文

　　20xx年4月的10號、11號、12號，我參加了焦作市第三屆小語(yǔ)教師素養大賽。已到不惑之年的我能有幸參加這次大賽，既感到榮幸，又感到前所未有的壓力�；貞泴⒔�一個(gè)月的參賽歷程，最大的感受是我很累，很幸福。

　　我很累

　　這次素養大賽比賽對于我來(lái)說(shuō)是一次全新的挑戰。大賽分為“朗讀展示、才藝展示、書(shū)寫(xiě)展示、知識素養答題和課堂展示”五項內容。面對著(zhù)五項比賽內容，我感到是窘迫和無(wú)地自容：我患有慢性咽炎，嗓子早就嘶啞了；我最近幾年身材一直橫著(zhù)長(cháng)，走起路來(lái)顯得很笨拙；我的記憶力明顯減弱，新課程標準總是背背忘忘。每一項比賽都猶如一座大山壓在肩頭，我感到了從未有過(guò)的壓力。

　　在這將近一個(gè)月的參賽歷程中，我的時(shí)間總是顯得很短。白天我要帶好自己的班，要上四五節的語(yǔ)文課，還要做好女兒的一日三餐。晚上我時(shí)常坐在電腦桌前準備各項比賽材料：看全國素養大賽的視頻，學(xué)習粉筆字的書(shū)寫(xiě)講座，查找粉筆畫(huà)的樣式，聽(tīng)名家朗讀課文……就這樣一坐就是四五個(gè)小時(shí)，甚至是一個(gè)通宵。為了背會(huì )課程標準，我擠出一切可以擠的時(shí)間，想出所有能幫助記憶的辦法，時(shí)時(shí)處處背課程標準的條條文文。為了能學(xué)會(huì )一樣才藝，我向民間藝人學(xué)剪紙的基本要領(lǐng)，向電腦上的魔術(shù)師學(xué)魔術(shù)的表演，向美術(shù)老師那學(xué)工筆畫(huà)的畫(huà)法……家里的人心疼地說(shuō)我瘋了。

　　我每日忙得團團轉，卻渾身充滿(mǎn)力量。因為我雖然很累，但心里很幸福。

　　我很幸福

　　一路走來(lái)，我一直被幸福包圍著(zhù)。

　　參賽前，校領(lǐng)導信任我，推薦我代表學(xué)校參加此次比賽，史校長(cháng)、馬主任在百忙之中抽時(shí)間聽(tīng)我試講，鼓勵我一定行，在他們那，我感受到了大家庭的溫暖；參賽準備中，李靖老師陪著(zhù)我選課、備課，陪著(zhù)我作課，改教案，勸慰我不要緊張，要自信。靳麗霞老師犧牲休息時(shí)間，陪著(zhù)我到村中尋找民間藝人。薛紅霞、焦新菊老師手把手叫我學(xué)畫(huà)粉筆畫(huà)。同辦公室的老師主動(dòng)替我上課，辦公室的電腦成了我的專(zhuān)機。在她們那，我得到了最真的友情；參賽時(shí)，聽(tīng)著(zhù)同行們的贊揚的掌聲，我很信服；比賽后，袁曉麗在總評中老師表?yè)P我的課設計得很好，注重了語(yǔ)言文字的運用。聽(tīng)著(zhù)袁老師的鼓勵，所有的勞累一下子融化了，化成了縷縷幸�？M繞在心間。

　　感謝這次比賽，對我來(lái)說(shuō)，這是我人生的一次鍛煉和磨礪。他讓我在這次鍛煉中進(jìn)步、成長(cháng)。大賽給了我收獲，更給了我無(wú)限的思考。我收獲的是專(zhuān)業(yè)知識，是寶貴的經(jīng)驗，是再一次真真切切地認識了自己，給自已的一個(gè)公正的評價(jià)。在以后的工作中我會(huì )加強自己的閱讀積累，豐厚自己的文化底蘊，練習好語(yǔ)文教師的基本功，不斷地充實(shí)自己，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

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