細節成敗作文4篇（精華）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的細節成敗作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

細節成敗作文 篇1

　　一個(gè)火星，可使一片草原化為灰燼;一個(gè)小數點(diǎn)，可使一艘宇宙飛船骸骨無(wú)存;一顆螺絲釘，可使一架飛機粉身碎骨;一個(gè)人，如果他注重生活中的細節，最后他就會(huì )走向成功;如果他不注重，就會(huì )遺憾終身。

　　細節決定成敗，有的人利用了細節，而有的人卻被細節所害。哥倫布登上美洲時(shí)，曾被當地的土著(zhù)居民抓獲，面臨著(zhù)被處死的危險，但他巧妙地利用了前些天看的一則月食的新聞，利用月食的時(shí)間，稱(chēng)自己是神，能使月亮出現、消失，并使當地土著(zhù)信服了他，逃過(guò)了一劫。而同樣是蘇聯(lián)的`一艘宇宙飛船，再一次返航中，飛船的降落傘怎么也打不開(kāi)，最終，飛船撞得粉身碎骨，經(jīng)事后檢查，是由于地面工作人員在計算過(guò)程中疏忽了一個(gè)小數點(diǎn)，造成了悲劇的發(fā)生。

　　可見(jiàn)，細節的力量是巨大的!一個(gè)人的命運，一件事情的成敗，甚至一個(gè)國家與民族的興衰，都離不開(kāi)一些小小的細節。

　　有時(shí)候，一個(gè)細節還能使一個(gè)人脫穎而出，走向成功。在一次招聘會(huì )上，有個(gè)學(xué)歷與儀表不如其他應聘者的人，卻奇跡般地被單獨錄用了，原因是他進(jìn)考場(chǎng)時(shí)撿起了門(mén)口的一張廢紙，并將它扔入垃圾桶中，當他再走到桌前進(jìn)行面試時(shí)，考官面帶微笑的對他說(shuō)：“你被錄用了!”那個(gè)人問(wèn)考官自己為什么會(huì )被錄用，考官說(shuō)：“前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人，他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以，我才錄用你�！� 這個(gè)人就是今天 “美國福特公司”的創(chuàng )造人福特。

　　在生活中，一個(gè)細節非常重要，只有注重生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，注意身邊的細節，才會(huì )在事業(yè)上有所作為。正如上面的故事所說(shuō)，注意細節很重要，在求職時(shí)注意了細節，即使各方面不及他人，也會(huì )被錄取;在工作時(shí)注意了細節，即使職位不高，也能創(chuàng )造奇跡。

　　細節同時(shí)也能改變一個(gè)人的性格，注意細節的人往往做事謹慎，言行舉止都很小心，經(jīng)常注意自己的各種行為，這就使他能在社會(huì )中立足，在人群中樹(shù)立威信，能交到更多的益友，從而形成良好的人際關(guān)系。反之，一個(gè)不注意身邊細節的人做每一件事都會(huì )出現遺漏與錯誤，導致事情失敗，在與人的交往中他也不會(huì )去注意行為上的細節，人們便不愿與他交往，身邊的朋友也會(huì )越來(lái)越少，最終摧毀一個(gè)人的意志。

　　所以，我們應該從小事做起，小心做人，謹慎做事，注意身邊每一個(gè)細節，為明天的成功做準備!

細節成敗作文 篇2

　　細節，也許只是一滴水，一股風(fēng)，一片樹(shù)葉……但是，這些看似微不足道的細節，能決定一件事的成敗，你信嗎?

　　去年暑假，我躊躇滿(mǎn)志地參加了古箏八級的考核。面對“八”級的考核，我卻滿(mǎn)不在乎：怕什么啊?那么多年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”都經(jīng)歷過(guò)了，八級?小菜一碟!在等候的那段時(shí)間中，我漫不經(jīng)心地在通道里走來(lái)走去。

　　“終于”輪到我嘍!我沉著(zhù)冷靜地坐在古箏前。當我美美的奏響第一個(gè)音時(shí)，我呆住了：我大拇指上的.指甲片竟然缺了一個(gè)角!我呆呆地望著(zhù)這片“殘廢”的指甲片：天啊……我這可是在考級耶……唉，不過(guò)要怪也只能怪自己。在那段等候時(shí)間中，我像個(gè)沒(méi)事人一樣的在通道里晃來(lái)晃去，而別人呢?復習譜子的復習譜子，檢查指甲的檢查指甲�？墒菬o(wú)聊的在通道里走來(lái)走去的我，卻遲遲沒(méi)有發(fā)現被我磕斷的指甲片。唉……再抬頭看看考官，一臉“冷漠無(wú)情”的看著(zhù)我。我不禁倒抽一口冷氣。算了算了，這次就將就地彈著(zhù)吧。我無(wú)奈的搖了搖頭。

　　我帶著(zhù)這片“殘廢”的指甲片，硬是硬著(zhù)頭皮把整首曲子彈完了。雖然彈完了，但是要知道，這音色可是“慘不忍聽(tīng)”的啊!連我這種考生都對這音色連連搖頭，評委老師們會(huì )怎么評價(jià)，可想而知!這次就等著(zhù)媽媽來(lái)找我“算賬”吧!我耷拉著(zhù)腦袋，幾乎要“崩潰”了。

　　考級成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，等第那一欄……唉，別提了，真的不出我所料------不合格!而考不合格的原因……理所當然，音色的問(wèn)題。就是這指甲片------我考級不合格的導火線(xiàn)。

　　指甲片------這個(gè)看都不用看，瞟都不用瞟的微不足道的細節，決定了我考級的成敗�！凹毠潧Q定成敗”真是名不虛傳啊!吸取了這次教訓，以后我做任何事都要多留一個(gè)心眼兒。也許，就是這多留的一個(gè)心眼，為你抹去遺憾，為你帶來(lái)成功的體驗!

細節成敗作文 篇3

　　一馬失社稷!這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個(gè)人去給自己的馬釘馬掌，鐵匠弄到第四個(gè)掌時(shí)，還差兩個(gè)釘子來(lái)釘第四個(gè)掌，便偷偷地敷衍了事。不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王被戰馬掀在地上，亨利俘虜了查理。于是就有了“少了兩枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場(chǎng)戰役，敗了一場(chǎng)戰役，失了一個(gè)國家�！钡恼f(shuō)法。1%的錯誤導致了100%的失敗，一個(gè)龐大的王朝，就這樣被毀掉了，多可惜呀!

　　20世紀50年代，一個(gè)國家決定組織一次軍事演習。飛機剛離開(kāi)地面就發(fā)生劇烈震動(dòng)，然后就一頭栽到跑道上。隨著(zhù)一聲巨響，映入人們眼簾的是滾滾的濃煙和支離破碎的飛機殘骸。到底是什么造成飛機失事的原因呢?原來(lái)是飛行員衣服上的一顆紐扣，就在飛機起飛的一剎那，飛行員衣服上的一顆紐扣掉到了儀器當中，儀器不能正常運行，影響了其他部件的運轉，最后導致了機毀人亡的惡果。

　　過(guò)去，當我聽(tīng)到類(lèi)似的勸誡時(shí)，總是把它當作聳人聽(tīng)聞的.耳旁風(fēng)，當親身體驗到自己由于粗心大意，平時(shí)不注意養成重視細節的好習慣，而丟失一些機會(huì )時(shí)，含恨時(shí)晚，追悔莫及。由此我想到了，今年當我參加數學(xué)比賽時(shí)，由于我的不細心，把6看成9，把0寫(xiě)成6等等錯誤，而最終導致我喪失了進(jìn)入復賽的資格。再比如說(shuō)，每天早上，我都要重復干一件事――找梳子，因為我經(jīng)常丟三落四，結果因為找東西而耽擱很多時(shí)間，真是得不償失。所以，我應該注意生活、學(xué)習上的小細節，不讓自己犯同一個(gè)錯誤，這樣才能提高自己干事的成功率。

　　怎樣才能做到注意細節呢?首先要細目，就是要學(xué)會(huì )多用眼睛認真觀(guān)察事物，不能什么事情都一晃而過(guò)，眼睛是人的心靈窗口，幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來(lái)。其次要細心，細心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯誤在哪里，然后要每天檢查自己是否又犯了類(lèi)似的小錯誤，如有，就要立即改正，同時(shí)，將看到的東西進(jìn)行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的經(jīng)驗總結起來(lái)，運用在自己的生活、學(xué)習和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　細節決定成敗，想做大事的人不少，但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰略家不少，但精益求精的執行者很少;各種規章制度不少，但不折不扣的執行很少。我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，重視細節，從小事做起，這樣，才能做到對社會(huì )有貢獻的人!

細節成敗作文 篇4

　　從幼時(shí)起，我做事情就有點(diǎn)缺乏毅力。拿學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)，我鄰居家的女孩和我幾乎是同時(shí)開(kāi)始學(xué)琴的。我幾乎每天都能聽(tīng)到她練習的聲音，節假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下，沒(méi)人督促的話(huà)干脆碰都不碰。結果可想而知：她鋼琴已過(guò)八級了，而我只有可憐的四級。

　　上初中后，我缺乏毅力的毛病使我在學(xué)習成績(jì)進(jìn)一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學(xué)習計劃，一周閱讀多少時(shí)間，做課外習題多少時(shí)間，聽(tīng)英語(yǔ)錄音多少時(shí)間等等，計劃不可謂不周全。剛開(kāi)始也曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可總是堅持不下去，漸漸就放棄了。

　　直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續獲得馬拉松比賽冠軍的`故事，領(lǐng)略了他化大目標為小目標的智慧，我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質(zhì)，小個(gè)子的山田本一并不出色，他的成功之處在于將賽程分為若干個(gè)小目標，逐個(gè)擊破，最終在心理上戰勝了其他對手，取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學(xué)習計劃看成是一個(gè)大目標，將計劃所面臨的一個(gè)個(gè)困難看成小目標，逐個(gè)加以克服。這樣不但完成起來(lái)簡(jiǎn)單些，完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個(gè)目標。這樣一步一步走下去，最終走向成功。

　　按照這個(gè)方法，我開(kāi)始直接面對學(xué)習中存在的困難，并有計劃地分步實(shí)施，學(xué)習上果然取得了一些進(jìn)步。比如說(shuō)，語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作是我的弱項，我著(zhù)重抓這個(gè)薄弱環(huán)節，語(yǔ)文成績(jì)穩步上升后，總成績(jì)也跟著(zhù)上去了。我最好的成績(jì)是班級第二，一般都能確保班級前五。分步實(shí)施的辦法有助于增強信心，鞏固毅力，它讓我真正體驗到了成功學(xué)習的快樂(lè )，被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅持下去，無(wú)論是在學(xué)習還是在生活上，我一定可以做得更好。