【必備】細節作文600字匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的細節作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
細節作文600字 篇1
愛(ài),一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的字。我愛(ài)你,一個(gè)讓人無(wú)比感動(dòng)的詞。我的父母從未對我說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,但我知道他們的愛(ài)不言而喻。
寒冷的早晨,慢慢地從暖和的被窩里爬出來(lái)。父母還窩在被子里呼呼大睡著(zhù),讓我感到極其不爽。穿戴好衣服后,摸了摸肚子,我習慣了沒(méi)有早餐的日子,正準備拿塊糖果來(lái)墊墊肚子。忽的,我在桌子上發(fā)現了正散發(fā)著(zhù)熱氣的粥和包子。坐在椅子上,摸著(zhù)熱乎乎的碗,心里也暖和了不少。
這個(gè)寒風(fēng)呼呼的早上,吃完早餐后也變得溫暖不少。常年不吃早餐讓我的胃差了不少,父母有給錢(qián)但我卻因懶得買(mǎi)而總是忘記,直到習慣不吃早餐。在這件事上,媽媽和我爭吵了很久。
中午,風(fēng)吹得更猛烈了,走在路上,臉就像被刀子刮著(zhù)得疼;氐郊依,爸爸面無(wú)表情,媽媽在廚房煮飯,充滿(mǎn)著(zhù)詭異的氣氛?吹轿一貋(lái)了,兩人依舊沒(méi)動(dòng)我才醒悟,看來(lái)是知道成績(jì)了,我不緊不慢地走過(guò),坐在椅子上看著(zhù)爸爸。他的臉上依舊是不變得鐵青,一直沉默著(zhù),漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了。他說(shuō)話(huà)了,“下次要努力!”摸了摸我的頭,便走了。我的腦子一陣空白,不對啊,不是應該痛罵我一頓嗎,思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了房間。
晚上,風(fēng)停了,月亮掛在天空上,十分耀眼。我環(huán)視著(zhù)自己的房間,我早起蹬開(kāi)的被子呢、我亂扔的襪子呢、我昨晚吃剩的零食呢,這些不見(jiàn)了卻有一個(gè)干凈整齊的房間。似乎想到了什么,沖向父母的房間里,我大聲地說(shuō)“對不起!辈澫铝搜,我不敢看他們的眼睛。有一只手出現在我的視線(xiàn)里,頭上有另一只手撫摸著(zhù),我感到眼里有什么要流淌出來(lái),便大步跑出去了。
依舊冷風(fēng)的早晨,我看著(zhù)桌子上冒著(zhù)熱氣的早餐,貼近了看還發(fā)現了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系,要努力!”望著(zhù)紙條,我輕聲說(shuō)道“我會(huì )的!碧鞖獠辉俸淞四。
細節作文600字 篇2
在記憶中常常有幾件事,如同黑夜里的光芒,溫暖著(zhù)我,并時(shí)刻激勵著(zhù)我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個(gè)夏天的下午,悶熱的空中下著(zhù)陣雨,放學(xué)后我獨自來(lái)到車(chē)站,靜靜地在路旁等待公交車(chē),隨著(zhù)雨不斷下大,來(lái)車(chē)站等車(chē)的人也越來(lái)越多,"滴——滴滴"車(chē)終于來(lái)了,我順著(zhù)人流擠上了車(chē)。
車(chē)內幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙,我好不容易擠到車(chē)窗處,人們都想著(zhù)自己的事,我看著(zhù)窗外想到 試 卷上那刺眼的分數,心情就十分低落,忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象!皠偵宪(chē)的,請投幣買(mǎi)票!”我連忙把手伸進(jìn)口袋都摸摸西摸摸,可就是找不到那一塊錢(qián),我急得冷汗從頭上滴了下來(lái)。
“還有一個(gè)人沒(méi)有投幣”司機不耐煩地說(shuō)!笆迨,我……”“你叫我叔叔,難道就不用買(mǎi)票了?快點(diǎn)的,時(shí)間不等人!避(chē)上的乘客都看著(zhù)我,窗外的風(fēng)呼呼的刮著(zhù),雨點(diǎn)無(wú)情的落到車(chē)窗上,我頓時(shí)感到十分無(wú)助,我躲開(kāi)乘客們十分不屑的目光,趕忙說(shuō):“我再找找,很快就好了!薄澳愕降子袥](méi)有?”司機冷冷地說(shuō)。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周,希望能找著(zhù)一個(gè)熟悉的面孔,忽然我看到一個(gè)微笑是多么友好親切,那水靈靈的大眼睛,那翹翹的羊角辮,我頓時(shí)鎮定了許多。果然,她舉起手,“哥哥,你的硬幣剛才掉到地上了,給!”她張開(kāi)小手里面有一枚硬幣!爸x謝!”
我從她手里接過(guò)那枚硬幣,她把手指放在嘴唇前,告訴我不要聲張。我真的很想感謝她,但我沒(méi)有說(shuō)再多的感謝的話(huà)。
她那雙水靈靈的大眼睛,翹翹的羊尾辮常常浮現在我眼前,多么善良的女孩。 她 時(shí)刻提醒著(zhù)我,在他人需要幫助的時(shí)候,一定要笑著(zhù)對別人伸出援手,在生活中,我們一定要有一顆感激的心。
細節作文600字 篇3
娟子上學(xué)前,最喜歡戴著(zhù)眼鏡、笑瞇瞇的老師.她總是托著(zhù)下巴想:自己將來(lái)的老師會(huì )不會(huì )是這樣?想啊!想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對著(zhù)自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見(jiàn)了,娟子揉揉眼,唔!原來(lái)是個(gè)夢(mèng).
又一年的夏天,娟子扎著(zhù)羊角辮,背著(zhù)小書(shū)包上學(xué)了.娟子發(fā)現講臺上的老師戴著(zhù)眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師.李老師笑起來(lái)像媽媽,聲音好聽(tīng)極了.李老師也喜歡活潑、可愛(ài)又聰明的娟子.
一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著(zhù),彎彎的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老師問(wèn):“同學(xué)們!你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船.”“對!這位同學(xué)說(shuō)得對極了!”
“像鐮刀.”彎彎的月亮最像鐮刀了,麗麗說(shuō)得真好.娟子!彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的月亮像外婆院子里結的豆角.”娟子認真地說(shuō).
“哄!”教室里響起了笑聲,李老師氣得臉發(fā)白:“娟子,不許說(shuō)月亮像豆角,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見(jiàn)彎彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì )生氣?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!
二十年后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮.她講“月亮”那課時(shí),也問(wèn)道:“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說(shuō)像鐮刀,有的說(shuō)像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角.娟子好高興啊!娟子說(shuō):“李佳同學(xué)說(shuō)得很正確,彎彎的月亮是很像豆角的.同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多彩的,不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的,要說(shuō)出自己的想法,新的想法.”
又二十年過(guò)去了,娟子老師仍不改初衷,仍教著(zhù)孩子們豆角月亮.她不斷地鼓勵孩子說(shuō)自己的話(huà),說(shuō)別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà).有一天,娟子老師收到一封信,信,是一位叫李佳的作家寫(xiě)來(lái)的.信里寫(xiě)著(zhù):娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒(méi)有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng )造力和想象力,謝謝您的豆角月亮.
細節作文600字 篇4
今天,父親又坐在那小小的樹(shù)旁,端著(zhù)一小杯度數不高的酒,小口小口的喝起來(lái)。我知道,父親又在想“阿黃”了。
“啊黃”以前總在那樹(shù)下乘涼、吃飯、睡覺(jué)和與父親戲弄。對“阿黃”來(lái)說(shuō),父親是“啊黃”的全部。對父親來(lái)說(shuō),“阿黃”也是父親的全部了。當然除了家人之外。在父親有好吃的,有心煩的事時(shí),都會(huì )找“阿黃”來(lái)分享。
一到,在“啊黃”死去的那一瞬間,父親卻也不知怎么了。有一段時(shí)間整天悶悶不樂(lè )的在那樹(shù)下喝著(zhù)那酒。問(wèn)父親是不是想念“啊黃"了。父親也假裝笑著(zhù)說(shuō):“有什么好想的,不就是一只狗嗎?過(guò)幾天買(mǎi)過(guò)一只就好了。孩子,你想多了,爹只是想喝喝酒"。慢慢的父親也很少到那棵樹(shù)下。只是偶爾在那樹(shù)下喝兩口酒就離開(kāi)了。
記得有一天,父親卻一直在那樹(shù)下喝著(zhù)酒。出于擔心父親喝壞了身體。我走過(guò)去坐了下來(lái),對著(zhù)父親說(shuō):“爹,少喝點(diǎn),F在都也經(jīng)21點(diǎn)多了。早點(diǎn)休息"。但父親看起來(lái)好像也經(jīng)醉了。父親口中時(shí)不時(shí)傳來(lái)“阿黃"的聲音。我心中疑惑。不就是一條狗嗎?值得想這么久嗎?還把我當成狗看?我指責的說(shuō):“爹,您要這么專(zhuān)心于一條狗嗎?"父親這時(shí)才晃過(guò)神來(lái),對我說(shuō):“孩子!要不是“啊黃"陪著(zhù)我,我有什么事都可以對他說(shuō),F在……”我突然明白了父親的心。我又對父親說(shuō):“您不可以對我說(shuō)、對媽、對姐,對哥他們說(shuō)嗎?”結果父親卻哭了,說(shuō)著(zhù)你幾個(gè)學(xué)業(yè)重要。別管這些了。"接著(zhù)又端著(zhù)酒杯喝了起來(lái)。一直喝到了22點(diǎn)多。
我才真正明白了父親對“啊黃”的原由。也才感到了內心種種的棘痛。眼眍里傳來(lái)一股股不知名的淚珠。
現在,我作為孩子為一能做的事也只能在父親喝酒時(shí)陪陪父親。也只這樣了。
細節作文600字 篇5
在學(xué)校,有這樣一位老師,他是我的物理老師,也是我初三的班主任,每當要進(jìn)行各種各樣的考試,他都會(huì )在考試之前提醒我們,叫我們注意細節,他說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“細節決定成敗”。所以,我每次考試,都會(huì )記住老師的教導,注重細節。
生活中,細節無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我們,有些事我們可以忘記,但是,有一東西我們一定忘不了,那就是細節。
我媽媽是一個(gè)很勤快的人,他每天要為我做飯,洗衣,任勞任怨,但是,有幾個(gè)會(huì )記住她的好,我們只會(huì )記住她的壞。所以往往為我們負出的人,越容易被忘記,我記得,在我八歲那年,我得了一場(chǎng)大病,且生病的時(shí)候是在晚上,所以,就算是黑夜,有兩個(gè)人一定會(huì )背著(zhù)我上醫院,那就是你的父母,同樣的父母知道我發(fā)高燒后,立馬背我上醫院,才及時(shí)幫我退了燒,救了我,這細節我是一定不會(huì )忘記的,因為這細節對于我來(lái)說(shuō)太重要了,所以它已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
還有一個(gè)細節也非常令我難忘,就是在我十二歲那年,我和幾個(gè)伙伴一起跑到一個(gè)河邊于水,捉魚(yú),一開(kāi)始以為水很淺,就和幾個(gè)伙伴一起下了水,一開(kāi)始還蠻順利,捉到了很多魚(yú),但是在后為,我和伙伴們幾個(gè)越走越遠。
終于,在一個(gè)淺水灘上,我陷了下去,我也不知道自己為什么會(huì )被陷下去,看到我陷下去的伙伴連忙喊救命,命大的我,被走過(guò)的行人給救了,因為這事關(guān)系到的生命安全,所以我也記得很清楚,至于我是怎樣和伙伴們去河邊的,怎樣捉魚(yú)的我一點(diǎn)也不清楚,我只記得我是怎樣被救得,我記得當時(shí)救我的那個(gè)人,他先是把我拖起來(lái),再把我抱到懷里,然后游了上來(lái)。
取詞的細節我們永遠也不忘不掉,這些細節將伴隨我們到老,我相信這樣美好的記憶將永遠伴隨我。
細節作文600字 篇6
我在深圳出生長(cháng)大。深圳的一切都讓我著(zhù)迷,尤其是深圳海,承載著(zhù)我的夢(mèng)想,是我力量的源泉。
題詞
深圳是奇跡的代名詞。誰(shuí)能想到,曾經(jīng)偏僻落后的漁村,在短時(shí)間內被改造成高樓林立、交通便利的經(jīng)濟特區?時(shí)間過(guò)去了,深圳一直繁榮。我和深圳有很多難忘的細節。大海是我成長(cháng)過(guò)程中重要的一部分。
深圳毗鄰南海、港澳。這種便利的條件吸引了很多有夢(mèng)想的年輕人來(lái)這里追求夢(mèng)想。他們的喜怒哀樂(lè )隨著(zhù)深圳的變化而變化。其中,騰訊創(chuàng )始人馬花藤先生是佼佼者,激勵著(zhù)一個(gè)又一個(gè)年輕人。
小時(shí)候,親戚朋友會(huì )在假期組織旅游團去海邊玩。我喜歡海邊小木屋清新優(yōu)雅的裝修風(fēng)格。這里住著(zhù)四個(gè)房間。不出家門(mén)就能聽(tīng)到大海的聲音,聞到大海的氣息,讓人心曠神怡。我通常選擇二樓的房間,因為站在陽(yáng)臺上,我可以看到大海。在,的傍晚,太陽(yáng)疲倦地掛在西方的余暉中,我在微微有些魚(yú)腥味的海風(fēng)中攤開(kāi)一本書(shū)或看一部電影,這并不令人愉快!
我最喜歡海浪。每次去海浪最大的地方,讓海浪帶我去海邊,然后我就沖進(jìn)海里,好開(kāi)心。累了,我躺在沙灘上的沙發(fā)上休息。那時(shí)候的大海就像是我的朋友,感受著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),感受著(zhù)我肆意的快樂(lè )。大海有我童年最真實(shí)最甜蜜的回憶。
但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和作業(yè)的繁重,我很少去海邊玩了。周末,我去大沙河公園晨跑。海風(fēng)在我耳邊吹過(guò),仿佛在鼓勵我,讓我咬牙堅持。跑幾圈后,我會(huì )去浮橋上看平靜的大海,聽(tīng)海鷗的鳴叫。這時(shí)的大海就像一個(gè)嚴厲的老師,催促我不要放棄;像哥哥一樣陪伴著(zhù)我,讓我不再孤獨。
面朝大海,春暖花開(kāi)。也許以后我會(huì )遠走高飛,去外地生活,但大海會(huì )一直在我身后默默支持鼓勵我,就像深圳的精神是寬廣包容的,鼓勵我們勇敢前行。
細節作文600字 篇7
我對自己的智力從來(lái)都不缺乏自信。老師課上講的東西我往往領(lǐng)悟得很快,而我同桌的女生則似乎反應比較遲鈍。每次考試前我都自信滿(mǎn)滿(mǎn),她則一臉恐懼。但每次考試下來(lái),我總會(huì )比她少幾分,真讓人糾結。為此,她在班上很是得寵,被任命為班主任助理,協(xié)助班主任做些事情。而我在班上則沒(méi)什么地位,得不到任何人的垂青。
到底我比她差在哪里?我反復問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。有一回考試碰到一道題,我左思右想寫(xiě)不出,交卷后我問(wèn)同桌那道題她寫(xiě)了沒(méi)有,她說(shuō):“你真會(huì )開(kāi)玩笑。這道題老師在課上講過(guò),讓大家千萬(wàn)要記住的,我怎么會(huì )不知道?”我一時(shí)語(yǔ)塞。原來(lái)她上課喜歡記筆記,把老師課上強調的東西和她懂得的知識都詳盡記錄下來(lái),一時(shí)搞不懂的就在課上及時(shí)問(wèn)老師。她的筆記記得很仔細,遇到要考試,她就把平時(shí)上課記的'東西拿出來(lái)復習,自然會(huì )考得好。而我則懶得動(dòng)筆,當時(shí)好像記住了,時(shí)間一長(cháng)免不了就會(huì )遺忘,遇到要考試,不知道該復習些什么東西,考試成績(jì)自然就比不上她。
我自恃頭腦聰明,不記筆記,過(guò)于浮躁,所以知識掌握得很不扎實(shí)。而她憑著(zhù)一股認真細致的精神,穩扎穩打,取得了很好的考試成績(jì)。失敗的教訓告訴我:培養起勤動(dòng)筆的好習慣是多么重要,它能夠讓人終生受益;而浮躁懶惰的壞習慣則貽害無(wú)窮。這大概就是所謂的細節決定成敗吧!
現在我最大的問(wèn)題就是學(xué)習不踏實(shí),我必須努力克服它。我要向我的同桌學(xué)習,學(xué)習她的嚴謹認真精神,勤動(dòng)手,勤記筆記。我要像蠶吃桑葉一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把知識細細消化,決不能滿(mǎn)足于一知半解,似懂非懂。只要我抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,嚴肅認真下大力氣去做,我想我的成績(jì)一定會(huì )很快提高的,至少可以趕上我的同桌吧。
細節作文600字 篇8
牛頓從樹(shù)上掉下來(lái)的一顆蘋(píng)果受到啟示,發(fā)現了地心引力;魏格納從墻上的一幅地圖偶然間發(fā)現了大陸漂移……這些都是由于他們的火眼金睛而發(fā)現的。所謂的火眼金睛,其實(shí)就是注重細節。
細節,是每個(gè)人不可或缺但又若有所失的。當你走在一條大道上,你留意一下路邊的花花草草;當你做數學(xué)題時(shí),你注意下題目中的一字一詞……細節,是生活的水源,少了它,便少了發(fā)現,少了發(fā)現,便少了證明,少了證明,便少了成功。
在做同一件事情時(shí),有的人會(huì )粗心大意,走馬觀(guān)花,只是為了應付了事。一問(wèn)起原因,他就會(huì )狡辯:“不要在意這些細節!倍械娜藙t會(huì )認真對待,不放過(guò)任何蛛絲馬跡,并且效率高、質(zhì)量好。一問(wèn)起原因,他便會(huì )理直氣壯地回答:“細節決定成敗!
兩種人,不同的回答,不同的結果。
但是,你又是否思考過(guò)?生活中,眾多人考驗的就是細節。公司面試時(shí),老板經(jīng)常會(huì )出一些耐人尋味的試驗,去考驗面試的職員。直至某位面試職員注意了細節,并且做出了與之相符的文明舉止。那么,他就被選上了。
其實(shí),細節也會(huì )產(chǎn)生美。在爬山時(shí),請你不要只貪圖快,而忽略了遠處的風(fēng)景。你不妨四處看看,遠處那潔白無(wú)瑕的云和蔚藍的天空,聞聞空氣中夾雜著(zhù)青草和泥土的芳香。黃昏時(shí),你仰起頭,便能望見(jiàn)天邊赤紅的晚霞,光芒透過(guò)枝葉間的縫隙,落在你的額頭、臉頰、手指,沐浴著(zhù)你全身……
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都屬細節!懊朗堑教幎加械。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!贝笞匀皇且粋(gè)如夢(mèng)如幻的仙境,充滿(mǎn)著(zhù)各種新奇與美好。如果你注重了細節,你可能會(huì )取得成就。也或許細節就在你眼前,而你卻用不屑一顧的眼光瞥了它一眼,隨后大步地向前走去,從而失去這近在眼前的成功。
所以,當有人嬉皮笑臉地說(shuō)著(zhù):“不要在意這些細節!睍r(shí),我會(huì )理直氣壯地反駁他:“細節決定成敗!
細節作文600字 篇9
細細想,時(shí)間真的跑得很快,3個(gè)月前的那一天仿佛只是剛剛發(fā)生。
我在努力地疾筆連著(zhù)一道數學(xué)題。專(zhuān)注到忽視你們的存在!俺燥埩!”一個(gè)熟悉的聲音響起!班,來(lái)了!蔽液茈S意地回答了一句?墒巧眢w卻沒(méi)有做出任何的反應。
鐘表悄悄地轉了一圈又一圈……
就在鐘表轉了N個(gè)圈的時(shí)候。我終于把那數學(xué)題全解完了,當我走出房間時(shí):父親和母親都坐在餐桌前,我走到餐桌,全都是熱氣騰騰的菜!皼](méi)做完飯就叫我出來(lái)吃飯,干什么嘛,又不是不知道我忙!蔽覛夤墓牡叵!皨?zhuān)阍趺纯偸琴I(mǎi)涼瓜,你知道我從不吃涼瓜的!甭(tīng)到我的話(huà)母親據有點(diǎn)略為尷尬!拔抑?墒菦龉蠈δ愫玫摹薄翱晌揖筒幌矚g!蔽液芷届o地打斷了母親的話(huà)。
突然整個(gè)房子沒(méi)有一點(diǎn)聲音,仿佛能聽(tīng)到的時(shí)間在溜走的腳步。
母親端起了飯碗。忽然臉色大變,我對此十分詭異,但是當我端起飯碗時(shí)我發(fā)現了一個(gè)秘密一個(gè)留在心中一個(gè)多月的秘密——飯碗是涼的這與那熱氣騰騰的菜多不協(xié)調!
“我去熱一下,”母親平靜的說(shuō),可當我把飯碗遞給她的時(shí)候,我明顯地感覺(jué)到她的手在輕輕顫抖。
已經(jīng)是8時(shí)30分。墻上紅色的電子表顯得非常刺眼。因為這意味著(zhù),如果1個(gè)小時(shí)前已經(jīng)做好飯且叫我吃飯到此時(shí)此刻,菜已經(jīng)被熱過(guò)多次了。
我懷著(zhù)忐忑的心情,問(wèn)了媽一下“媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候做好飯呀?”
“剛剛!
“一個(gè)小時(shí)前!
母親刷的臉紅了起來(lái),很明顯,她在說(shuō)謊。而父親也開(kāi)始變得不安。
看到這一切,我更加確定,母親和父親在這一個(gè)多月就在默默地等我吃飯,等待我的作業(yè)做完,等待我的英語(yǔ)背完,等待我的作文結束,盡管是一個(gè)小時(shí)或者更多。
菜,涼了可以繼續加熱,飯涼了也可以換熱的?墒怯H情不能,若親情涼了誰(shuí)也沒(méi)有辦法再加熱,再復原。
母親習慣等待,但是我卻不懂母親的心。
“媽?zhuān)院蟪燥埖臅r(shí)候進(jìn)來(lái)拍我一下就好,菜涼了,不好吃!
沒(méi)有任何事情,比親人給重要。
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