[薦]西湖的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的西湖的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

西湖的作文 篇1

　　從少年宮廣場(chǎng)出發(fā)，沿著(zhù)湖邊一直往西走，眼前湖面漾起一圈圈波紋，游船、畫(huà)舫在湖面緩緩滑過(guò)。林蔭大道旁高大的梧桐樹(shù)就像草原的哨兵在站崗，迎接來(lái)自全國各地的游客。湖邊的柳樹(shù)姑娘子在微風(fēng)中跳著(zhù)舞，我不禁想到了一首詩(shī)：柳絲萬(wàn)萬(wàn)千，秀發(fā)誰(shuí)曾見(jiàn)，欲窺西湖美，先結西子緣。柔軟的的柳枝在水面上來(lái)回搖擺，在水面上劃起層層波紋。人們一邊欣賞著(zhù)柳樹(shù)姑娘的優(yōu)雅表?yè)P，一邊嘖嘖贊嘆西湖的美景。

　　沿著(zhù)北山路大約走十來(lái)分鐘，就來(lái)到了白堤。站在斷橋向右望，一大片荷花映入眼簾，它們姿態(tài)不一，各有各的樣子，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，就像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，漂亮極了；還有的是花骨朵兒，飽脹得好像馬上要破裂似的。我忽然覺(jué)得自己好像就是一朵荷花，穿著(zhù)粉紅的`衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，漂亮的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。這樣景色真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。遠處保俶塔在霧中隱隱約約，朦朦朧朧。向左望去，孤山山上一片蔥綠，到處種滿(mǎn)樹(shù)木。雷峰塔遠遠地隱現在孤山后。

　　走過(guò)長(cháng)堤，翻過(guò)幾座石孔橋。眼前的這個(gè)小島是著(zhù)名的西湖十景之一----平湖秋月。月圓之夜，憑臨湖水，登樓眺望，在恬靜中感受西湖的浩森，平湖望秋月更是樓可觀(guān)，岸可望，水可眺。游客不論站在那個(gè)角度，看到的都是一副素顏的水墨江南畫(huà)卷。

　　順著(zhù)長(cháng)堤往前走，穿過(guò)北山路，沿著(zhù)蜿蜒的臺階抬級而上，便登上了寶石山，高高的保俶塔矗立在眼前。保俶塔一共有七層，就像一根雨后竹筍聳立在寶石山上，它與雷峰塔遙遙相望，在綠樹(shù)的襯托下顯得更加高大。站在保俶塔上向下望，西湖的美景盡收眼底，白堤、蘇堤像兩條綠色的綢緞把西湖分成了兩個(gè)部分：外西湖和里西湖。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)，湖面就泛起層層漣漪，從高處向下望，就像星星點(diǎn)點(diǎn)的寶石鑲嵌在湖中央，把西湖打扮得更加光彩奪目、秀美。

　　西湖是杭州的驕傲，宋代詩(shī)人夸贊到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

西湖的作文 篇2

　　中國三大西湖，杭州、惠州和福州。能與杭州西湖齊名，惠州西湖自然有其聞名的原因。

　　天然美麗的西湖，是我國勞動(dòng)人民的神工巧手所造，碧綠的湖面，廣闊的湖區，條條的.垂柳，綠意、幽清和靈秀，融為一體。

　　走進(jìn)西湖的正門(mén)，兩旁的柳樹(shù)和蘇堤就展現在眼前。勁風(fēng)吹刮，千條低垂的弱柳任北風(fēng)狂走，不改迎風(fēng)枝柳嬉戲玩鬧之意。初亮的天色覆蓋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的蘇堤，延伸，延伸……

　　過(guò)了西新橋，沒(méi)幾步即可見(jiàn)級級石階。數著(zhù)紅磚，拾級而，13層的寶塔—泗州塔，蒼老切不衰的身影屹立于小丘之頂叢蒼之間，搭頂隱約于丘松的枝間，莊嚴古樸。寶塔自然有它的可愛(ài)之處，端看其下一群群耍著(zhù)太極的老壽們就可知見(jiàn)證了西湖數九寒冬的變遷。

　　為了保護寶塔，每次進(jìn)內參觀(guān)的游人都控制在15人左右。游人雖沿著(zhù)修凈的木梯攀爬上進(jìn)，可低矮的石階，陡峭的木梯仍讓人走步為營(yíng)。幸好每屋都有兩處采光的巨窗，照得塔內柔光清掃，柔情密意。在第１３層的頂端俯的目敢西湖、眺望惠州城區，萬(wàn)物長(cháng)于腳下的豪壯、湖光粼粼的反照，新舊樓宇對比盡收眼底。畏其高危之余嘗遍不勝之感，心內同時(shí)亦涌上柔柔的無(wú)由曖意。矛盾嗎？不矛盾。

　　陽(yáng)光，難得溫柔地輕灑；風(fēng)，狂而不囂的流動(dòng)，此水此綠此情可否移架白花？讓我常處其中，幽雅清靜之意長(cháng)駐心田。

西湖的作文 篇3

　　“上有天堂，下有蘇杭”。提到杭州，就會(huì )想到西湖。的確，西湖就在浙江省杭州市。

　　春天，水面上波光粼粼，柳樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著(zhù)那幼嫩的綠葉。

　　初夏時(shí)節，各色的野花都開(kāi)了，有紅的'、粉的、黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，吸吮著(zhù)花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。

　　秋天，樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響，即像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕快地唱歌，好像傾吐著(zhù)它們?yōu)槲骱�美化秋天而出力后的喜悅�?/p>

　　數九寒冬，冰封千里，整個(gè)世界成了大冰箱，西湖也凍僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)，但白雪皚皚的西湖，呈現出了另一番美麗景象。

　　西湖風(fēng)光秀麗神奇，吸引了許許多多的中外游客。

西湖的作文 篇4

　　看到這個(gè)標題，你也許納悶了：“西湖不是在杭州嗎？怎么到我們學(xué)校來(lái)了？”別著(zhù)急，看了這篇文章，你就明白了。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩幢高大的教學(xué)樓，它們經(jīng)歷了十年的風(fēng)雨侵蝕，依然巍然聳立。內操場(chǎng)的正前方是升旗臺，一面鮮艷的五星紅旗凌空飄揚，火紅的旗面仿佛映出了當年革命烈士們的英勇壯舉。升旗臺后方是一排整齊的梧桐樹(shù)，它們像一隊忠誠的哨兵日夜守護著(zhù)美麗的校園�？粗�(zhù)它們紛紛飄落的樹(shù)葉，思緒萬(wàn)千。它們經(jīng)歷過(guò)冬天的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，到了秋，它們的生命終于到達了沸點(diǎn)。

　　升旗臺左邊有一方明凈、清澈的小池塘，這就是我眼中的“西湖”了。陽(yáng)春三月，小池塘周?chē)�的柳�?shù)抽出了嫩綠的新芽，給校園增添了幾分春意。遠遠望去，像一群仙子搖擺著(zhù)婀娜的身子，揮動(dòng)著(zhù)淡綠的霓裳，正婆娑起舞呢。陣陣微風(fēng)襲來(lái)，仙子們長(cháng)發(fā)飄動(dòng)，輕拂著(zhù)碧波蕩漾的池水，在水面上劃出粼粼波紋，形成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。

　　炎炎夏日，小池塘的水變得更清幽了。點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)映在湖面上，湖面跳動(dòng)著(zhù)閃閃的銀輝。柳樹(shù)枝條越發(fā)茂盛了，它們爭著(zhù)對鏡梳妝，把湖水染成了碧綠。不時(shí)有幾尾調皮的魚(yú)兒躍出水面，打碎了柳枝們的明鏡�！皣\啾啾——啾——”，鳥(niǎo)兒們在清涼的樹(shù)蔭中唱起了婉轉的歌謠，夏日的小池塘頓時(shí)生動(dòng)、鮮活起來(lái)。

　　秋天，這兒的.日落是最美的，柔和的夕陽(yáng)瀉在湖面上，湖面金光閃閃，波紋蕩漾，再加上周?chē)�的倒影，令人心神迷醉�?/p>

　　冬天，湖面水平如鏡，周?chē)�一片雪白，這時(shí)的湖面像一位穿著(zhù)潔白上衣的公子，閑散安詳地側臥在雪樹(shù)銀花之間，加上迎寒而開(kāi)的臘梅，顯得更加美麗了。

　　這不是美麗的西湖么？

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