西湖的作文（精）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的西湖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“嘩-嘩！”一陣又一陣的水濤向我們涌來(lái)。我站在岸邊，與西湖近在咫尺，卻已仿佛置身于那喧鬧的聲浪之中了。濤聲帶著(zhù)微風(fēng)向我迎來(lái)，猶如春雨綿綿，灑在我的身上。我慢慢向更遠的地方望去，早就找不到西湖的邊際了選自。

　　在家鄉時(shí)，常聽(tīng)爺爺奶奶講述西湖的的動(dòng)人故事，常打開(kāi)舊書(shū)本，翻到描寫(xiě)西湖的那篇文章細細品味。盡管這樣仍比不上此時(shí)的親身體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得不錯“百聞不如一見(jiàn)”，西湖的美麗動(dòng)人像絢麗的禮花，總能帶給大家驚喜。每當看到這一幕，媽媽總會(huì )用那最充滿(mǎn)回憶的聲音對我說(shuō)：“孩子，當年我和你爸來(lái)這里是，你正好在我肚子里呢！”

　　接著(zhù)，妹妹奔向了賣(mài)票的窗口，站在那著(zhù)急地向我們招手，喊道：“快來(lái)！快來(lái)買(mǎi)票！”“八個(gè)，六張全票，兩張半票�！卑职诌呎f(shuō)邊把錢(qián)遞過(guò)去。（你可別誤會(huì )，半票是給年邁的爺爺奶奶買(mǎi)的）激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們上了一條大游船，比較愛(ài)刺激的妹妹拉著(zhù)我一同坐在船尾的露臺上。風(fēng)很大，也很冷，但我們很興奮，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。一會(huì )兒開(kāi)心地四處眺望，一會(huì )兒又注視著(zhù)身后白白的浪花。船開(kāi)得非�？�，“呼呼”直響，以致我都聽(tīng)不見(jiàn)船內導游的講解�？蛇@一點(diǎn)也不影響我的心情，我緊張而又興奮地看著(zhù)船頭向“湖心亭”島駛去。

　　湖心亭上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，游人如織。清澈的泉水從湖里源源不斷地流出，水池里幾條紅色鯉魚(yú)快活的游來(lái)游去，一陣撲鼻而來(lái)的香味使人沉醉，噢，那就是這里的特產(chǎn)----藕粉。不久�；爻痰挠未瑏�(lái)了，我們依依不舍地離開(kāi)了小島。

　　“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@一次，我真正領(lǐng)會(huì )到了西湖之美，這也是以此有意義的西湖之游。

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