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杭州西湖作文(合集4篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的杭州西湖作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
杭州西湖作文 篇1
西湖是一首詩(shī),一幅畫(huà),一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,不管是多年生活在這兒的居民還是路經(jīng)此地的游客,無(wú)不為這天下無(wú)雙的`風(fēng)景傾倒。
金秋十月,我搭乘火車(chē)來(lái)到杭州。沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底,弄得我眼花繚亂。但比起精致、典雅的西湖還是遜色一些。杭州市一個(gè)游玩居住的好去處,令人神往的名勝古跡隨處可見(jiàn),又以西湖最甚。
沿著(zhù)濕潤地青石路面往前走,兩旁地參天古樹(shù)相互環(huán)繞延伸至遠方,這青石路地盡頭,便是西湖十景之一—曲苑風(fēng)荷。撫摸著(zhù)別苑地大理石外墻,感受它地紋理,感受它地蒼老,凹凸不平地表面訴說(shuō)著(zhù)歷史風(fēng)雨地侵蝕,青灰色地表面已被剝落,只留下光禿禿地墻,一尊巨大地青銅鼎架立在門(mén)前,更能顯出古色古香、人文韻味。越過(guò)門(mén)檻,成林地竹子映入眼簾,嬌小地竹葉掛滿(mǎn)了水珠,竹地翠綠像要與水珠一起滴似地,怕是用最好地顏料也調不出如此單純純潔地綠吧!“君子食可無(wú)肉,居不可無(wú)竹”,這可愛(ài)地翠竹更增添了一分高雅。
越往竹林深處起,四周越渺遠,朦朧,無(wú)形地水汽像云一樣縈繞在身旁,好像漫步在云海,那抹綠又時(shí)隱時(shí)現,真是神仙地住所了。這就是云棲竹徑。
西湖地橋也是很多地。大多是石拱橋,其中以斷橋顯著(zhù)。斷橋也是西湖十景之一。傳說(shuō)許仙與白娘子便是在這里相逢相識地。起初,聽(tīng)橋名,我以為橋是斷地,但看到以后,才知道是座彎曲很大地拱橋。站在橋上,向下俯視,哀殘地荷葉在風(fēng)雨中搖曳,大片積水堆積在荷葉上,幾乎把它纖細地腰壓折了,偶爾一陣清風(fēng)掠來(lái),只見(jiàn)它稍稍彎曲將水傾出,又筆直地彈了回來(lái),幾株荷葉同時(shí)將水傾出,“撲通,撲通”好像在說(shuō)著(zhù)什么。如果你夠仔細,你會(huì )看見(jiàn)金魚(yú)在水中遨游,瞧它們正在荷葉下躲雨呢!
橋地西面便是雷峰塔,純金地塔尖給人無(wú)限地向往,站在斷橋上也可以看到。與斷橋相連是蘇堤,走在鵝卵石鋪成地大道上,這時(shí)雨已經(jīng)停了,兩岸地垂楊柳在風(fēng)中吹拂,像是在整理自己地頭發(fā)。我想到了他,一位失意地政治家,一位豪邁地詩(shī)人,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。我感受到他地心了,那種美景帶給他地快樂(lè ),那種無(wú)法說(shuō)出地滿(mǎn)足,他留下了蘇堤,讓我感受到了這極致之美。寬闊地大堤將西湖水截成兩半,而兩邊自成一番盛景,沒(méi)想到當年治水之舉,竟造就了如此美景。
西湖的美景,不僅春天獨有,秋天中的景色也是唯美的。西湖十景,繞胡分布,組合在一起,又能代表西湖盛景精華。
杭州西湖作文 篇2
“上有天堂,下有蘇杭”,我早就想去杭州了。父母為了豐富我的課余生活,決定國慶節期間全家去游杭州西湖。
天公不作美,下著(zhù)小雨,但雨中游西湖別有一番情趣。我們先去了“花港觀(guān)魚(yú)”,那里的魚(yú),真是數不勝數,大的、小的、花的、黑的,有的在吃食,有的在戲水,有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食,真是高興得不亦樂(lè )乎。隨后我們又乘船去往“三潭印月”。坐在船艙,我遠望“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。聽(tīng)說(shuō)雷峰塔是用來(lái)鎮壓白娘子的,但弄不懂塔怎么把人給壓住的。后來(lái)聽(tīng)媽媽講了《白蛇傳》,才知道它是和一個(gè)美麗的神話(huà)故事連在一起的`。說(shuō)到“斷橋殘雪”我以為真是橋斷了,后來(lái)聽(tīng)導游說(shuō)是雪落到橋上,太陽(yáng)只照到一半,這邊的雪化了,那邊沒(méi)化,所以看上去好像橋斷了,哦,原來(lái)是這樣,真有趣。
雨絲飄灑,湖面上霧氣蒙蒙,水天一色,人在湖中好像置身于仙境。
游船靠岸,我們來(lái)到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”,與湖心亭、阮公墩合稱(chēng)為湖上三島,所以叫三潭印月。全島連水面在內面積約七公頃,南北由橋相通,東西土堤相連,橋堤呈“十”字形交叉,將島上水面一分為四,從空中看就好像田字。
在導游的引導下,我們又游覽了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉,忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來(lái),不遠就是“曲院風(fēng)荷”,這里連著(zhù)蘇堤。在雨霧籠罩下,景色十分凄美,人的心情不覺(jué)也沉重起來(lái)。正當我們有些傷感準備離去的時(shí)候,突然從荷葉叢里飄出一葉小舟,令人眼前一亮:只見(jiàn)船夫穿著(zhù)蓑衣,唱著(zhù)當地方言的歌,雖然聽(tīng)不懂他唱的是什么,但這吳歌越調委婉優(yōu)雅,十分動(dòng)人。眼前的這幅畫(huà)面,使我想起了《漁歌子》這首詩(shī):“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!边@一句不就是此情此景的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
沿著(zhù)西湖岸,我們繼續往前走,眼前出現了一個(gè)特大號的“噴泉”,只見(jiàn)一個(gè)大水柱一下子沖上了天,又好像下雨似的從天空中散落下來(lái),真是大珠小珠落玉盤(pán)!最后我們來(lái)到了西湖的又一處景點(diǎn)“蘇堤春曉”。站在堤上回看“曲院風(fēng)荷”,竟是另一幅景色:水霧,雨絲的整體畫(huà)卷。這種朦朧的、神秘的美,使我仿佛置身于仙境之中,流連忘返。
!西湖,真不愧是人間第一勝景!
杭州西湖作文 篇3
暑假里的一天,我終于有機會(huì )和西湖面對面。當我和爸爸媽媽一起來(lái)到西湖邊時(shí),那里早已人山人海。
看見(jiàn)西湖,我就想起那句詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這里真是人間仙境。在西湖,我看到“三潭印月”。 三潭印月是西湖中最大的島嶼,風(fēng)景秀麗、景色清幽,三潭印月的景觀(guān)享譽(yù)中外。傳說(shuō)在晚上看水面的話(huà),會(huì )有36個(gè)月亮呢。
聽(tīng)說(shuō)西湖有一座斷橋,來(lái)到這兒一看,“斷橋”卻是完好無(wú)損,并不是我所想象的那樣是斷的,好奇怪呀?后來(lái)聽(tīng)導游講解才明白,原來(lái)斷橋是因為在寒冷的冬天里,大雪紛飛鋪滿(mǎn)橋面,可是當太陽(yáng)出來(lái)以后,橋東邊的雪很快就會(huì )融化,而西邊,卻仍然是白皚皚的一片,所以人們記住這座橋的美景——斷橋殘雪。
斷橋的兩邊各有一個(gè)碩大的荷花池,池里的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。池里的'荷花卻也開(kāi)出不少,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都開(kāi),露出嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。遠遠望去,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
在晚上,酷暑散去,明月升起時(shí),漫步在西湖畔,享受著(zhù)清風(fēng)明月帶來(lái)的愜意。遠處傳來(lái)悠揚音樂(lè ),走進(jìn)一看,原來(lái)是大型的西湖音樂(lè )噴泉。水柱隨音樂(lè )聲此起彼伏,千變萬(wàn)化,多么壯觀(guān)。眺望漫天的星辰,感受著(zhù)水面微風(fēng)習習,一切都是如此的詩(shī)情畫(huà)意。
時(shí)間過(guò)得真快,旅行很快就結束。如果還有機會(huì ),我一定還會(huì )來(lái)細細品味她的文化底蘊和無(wú)窮的魅力!
杭州西湖作文 篇4
今晚心情有些煩悶,我便和媽媽到西湖散步。一路上,我沒(méi)有像往常一樣與媽媽談天說(shuō)地,只是靜靜地觀(guān)看著(zhù)路邊的風(fēng)景。
很快,我們就到了櫻花大道。道路兩旁種著(zhù)一棵棵櫻樹(shù),都光禿禿的,顯得有些凄涼,路旁燈柱上的一首略帶傷感的詩(shī)——“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”,讓我更加惆悵。我走下臺階,坐在湖邊的一塊大石頭上。對面茶樓的倒影在水中輕輕蕩漾,靈動(dòng)而優(yōu)美。我聽(tīng)著(zhù)遠處飄來(lái)的音樂(lè )聲,感受著(zhù)清風(fēng)帶來(lái)的愜意,似乎忘掉了些許煩惱。站起身,準備繼續前行時(shí),我突然看到有幾棵樹(shù)把路燈圍繞起來(lái),使刺眼的白光變得如月光一般,它們也許是不想破壞了西湖的這份柔和吧!再看看不遠處的那座裝飾了霓虹燈的橋,橋拱的`弧線(xiàn)和水中的倒影連接起來(lái),如同滿(mǎn)月般俊秀。
再往前走,就到了浮香閣?拷∠汩w的湖面長(cháng)著(zhù)大片大片的荷葉,雖然現在并不是荷花盛開(kāi)的季節,但仍可以想象出夏天開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的荷花,花香浮繞四周的情景。
走下浮香閣,穿過(guò)伶藝長(cháng)廊,音樂(lè )聲愈來(lái)愈近,順著(zhù)楊柳依依的湖邊行走就到了滄浪橋。下了橋,路旁?xún)煽脳盍鯙槊,像兩位長(cháng)發(fā)飄飄的迎賓小姐向大家微笑致意。我聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲,循聲往前走幾步,看到一道彩色的噴泉。噴泉瀟灑快活地噴灑著(zhù),有的像彩虹,有的像鳥(niǎo)兒,有的像瀑布……多種多樣,引得游人嘖嘖稱(chēng)贊。投射在噴泉中的圖像突然變成了一只雄鷹,它隨著(zhù)向上沖的水流“嗖”地飛向高空,有些鄙視地看著(zhù)下面正在展翅卻飛不高的“噴泉鳥(niǎo)”。夢(mèng)想不也是如此?如果只是扇動(dòng)翅膀卻不用力,就像那鳥(niǎo)兒形狀的噴泉,永遠飛不高;如果真正努力了,就會(huì )像雄鷹一樣翱翔在天空!過(guò)了一會(huì )兒,圖像又變成了一只奔騰的駿馬,它如同馳騁在追求夢(mèng)想的原野上,那么快樂(lè )自信,那么斗志昂揚。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,一切煩惱都煙消云散。我的生肖就是馬,我難道不能像它那樣不怕困難勇敢地追求夢(mèng)想嗎?
我以前來(lái)過(guò)西湖很多次,但都是為散步而散步,從來(lái)沒(méi)有這樣細細觀(guān)察過(guò)、感受過(guò)西湖的一景一物。直到今天,我才真正發(fā)現,家鄉的西湖原來(lái)是這么有韻味!
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