西湖小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的西湖小學(xué)作文，歡迎大家分享。
西湖小學(xué)作文1
杭州的西湖非常美麗，有許多有名的詩(shī)人都在此留下有名的詩(shī)句，比如：蘇東坡的飲湖上初晴后雨。
春天，柳樹(shù)長(cháng)葉子了，那翠綠的葉子如蜻蜓點(diǎn)水般碰到水面。水里有一群小魚(yú)在游動(dòng)，有時(shí)候它們一起向東游，有時(shí)候它們一起向西游，還有的時(shí)候它們向四面八方游去。
夏天，荷花開(kāi)了，荷花的大葉子像一把大扇子，在加上它的那種綠色，炎熱的夏天仿佛已經(jīng)告別了我們，它的花朵真的非常美麗，有的是淡粉色搭配白色，有的是深深的粉色搭配白色，它們的形狀也不同，有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的還是含苞欲放的花苞……
秋天，銀杏葉從翠綠變成了金黃色，銀杏林更是放眼望去就像金黃黃的田野。說(shuō)完了它的顏色，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)它的形狀吧。它像一把把扇子，走哪扇哪，扇來(lái)了秋天的涼爽，扇走了夏天的火熱。
冬天，西湖結冰了，冰雪覆蓋了整個(gè)西湖，現在西湖變成了冰雪世界，露在外面的東西幾乎沒(méi)有不被冰雪覆蓋的。
美麗的西湖��！不管是春、夏、秋、冬都像一年如一日一樣美麗。
西湖小學(xué)作文2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖的晴天和雨天在我眼里各有各的迷人之處，讓人難以選擇。
晴朗的春日，白堤兩岸的柳樹(shù)萌出了一顆顆新芽，桃花開(kāi)了，粉色的花朵在春天的吹佛下顯得分外美麗，像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘。孤山草坪上的小草也從地底下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，迫不及待地想來(lái)看看這美麗的春的世界。西湖的湖水清澈見(jiàn)底，在春日陽(yáng)光的照射下，湖面波光閃閃，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，美麗極了。偶爾有幾只野鴨子在湖里歡快地嬉戲玩耍，幾只不知名的鳥(niǎo)兒從湖面飛過(guò)，一片生機盎然的世界。
在春天的蒙蒙細雨中，西湖顯得更加的嫵媚動(dòng)人。遠處的山巒在雨霧中像蒙上了一層紗，變得朦朦朧朧，柳樹(shù)那碧綠的葉子上沾滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，調皮的小雨點(diǎn)兒又輕輕地跳到了桃花的花瓣上，柳樹(shù)和桃樹(shù)迎著(zhù)雨霧輕輕地“舞蹈”，仿佛在感謝雨水的滋潤。撐著(zhù)傘走在白堤上，凝望著(zhù)雨霧中的西子湖，遙想當年許仙和白娘子也是在這相見(jiàn)的吧。
人間四月天，行走在家鄉的西子湖畔，雨天和晴天各有各的美好，就像行走在兩幅靈動(dòng)的山水畫(huà)中，讓人沉醉其中難以取舍。親愛(ài)的朋友，你會(huì )更中意哪一幅呢？
西湖小學(xué)作文3
在奈曼旗，曾經(jīng)有過(guò)一座美麗的湖泊——奈曼西湖。
那里湖水清澈得像一面雪白雪白的鏡子，湖里的小魚(yú)快活的游來(lái)游去，湖邊綠茸茸的草地上開(kāi)滿(mǎn)了姹紫嫣紅的野花，像繡滿(mǎn)了花的地毯，郁郁蔥蔥的樹(shù)木像一排排衛兵保衛者西湖。
那里空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，美麗的西湖吸引了許多客人來(lái)這里游覽、度假，美麗的西湖使我想起來(lái)兩句詩(shī)——等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春！
然而在十年前的一場(chǎng)旱災中，老天爺一連三年沒(méi)下雨，大地媽媽像被一把鋒利的刀子割開(kāi)了許多口子，失去了美麗的蹤影；草地失去了綠茸茸的地毯；原本姹紫嫣紅的野花枯黃了，清澈的湖水被太陽(yáng)吸干了最后一滴水，變成了滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶。
湖里的小魚(yú)被曬死了，湖邊的蘆葦失去了美麗的綠衣裳，美麗的西湖就這樣離開(kāi)了我們……
人們聽(tīng)說(shuō)美麗的西湖離開(kāi)了我們，紛紛來(lái)到了這里，議論著(zhù)，西湖怎么就不見(jiàn)了呢？
我問(wèn)爸爸，西湖還會(huì )回到我們身邊來(lái)嗎？爸爸說(shuō)：“孩子，西湖總有一天會(huì )回到我們身邊來(lái)的，只要我們愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，西湖就會(huì )回來(lái)的！”
西湖小學(xué)作文4
西湖是杭州一處美麗的景點(diǎn)，也是杭州一顆璀璨的明珠，這里的美景使許許多多的文人墨客陶醉其中。
早春，西湖邊一片片清新的翠綠。在蘇堤上，楊柳發(fā)芽了，桃花開(kāi)放了，它們倒映在水中，水中也洋溢著(zhù)勃勃生機。柔和的陽(yáng)光灑在水面上，一陣和煦的春風(fēng)，清波漾漾，讓人感到無(wú)比的愜意。
初夏，荷葉冒出水面，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有了這可愛(ài)的小生靈，整個(gè)湖面顯得無(wú)限生機。岸邊的楊柳早已枝繁葉茂，翠綠的葉子染綠了湖水，微風(fēng)中，它們輕輕地吟唱著(zhù)天堂杭州的歌謠。
暮秋，西湖邊北山路上的梧桐葉黃了，紛紛揚揚地飛落下來(lái)。灑在路上，隨著(zhù)疾馳而過(guò)的車(chē)輪繼續飛舞；灑在湖面上，給蕭瑟的湖面平添一份秋意。黃昏時(shí)分，湖面在夕陽(yáng)下泛起閃閃的金光；飛鳥(niǎo)掠過(guò)水面，波光蕩漾開(kāi)去，秋意也隨著(zhù)蕩漾開(kāi)去。
隆冬，西湖稍顯孤寂。寒風(fēng)中，湖邊的樹(shù)木光禿禿的；天空中，飛鳥(niǎo)的蹤跡偶爾可見(jiàn)�！暗瓓y”的西湖邊依然不乏早起晨煉的人群，他們的身影，是湖邊獨有的風(fēng)景；此時(shí)慕名而來(lái)的游客，應該是西湖最忠實(shí)的“粉絲”吧？
西湖的四季美景吸引著(zhù)來(lái)自五湖四海的游客；西湖的恬靜淡雅撫慰著(zhù)人們喧囂浮躁的心靈。我愛(ài)西湖！
西湖小學(xué)作文5
“憶江南，最憶是杭州”，杭州的景點(diǎn)數不勝數，但我對西湖情有獨鐘，最喜歡坐在船上游覽西湖。
蕩漾在湖面上，放眼望去，湖光山色盡收眼底。遠處的山層巒疊翠，連綿起伏，像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團。雷峰塔像一位亭亭玉立的少女佇立在山上。斷橋像一道彩虹，倒映在碧綠的湖水中。三潭印月、湖心亭和阮公墩像三塊綠色的寶石鑲嵌在西湖中。
天空中，一只只野鳥(niǎo)唧唧地叫著(zhù)，輕輕地掠過(guò)湖面，留下一圈一圈的波紋。
湖面上，西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子；西湖的水真柔啊，柔得讓人忍不住把手伸進(jìn)水中，卻感覺(jué)不到水的波動(dòng)；西湖的水真綠啊，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。游船開(kāi)過(guò)，像是在湖面上劃開(kāi)了一條拉鏈，蕩起一道道波紋，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，美麗極了！
西湖里的荷花開(kāi)了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的就像羞羞答答的小姑娘躲在荷葉間，有的像開(kāi)朗大方的孩子，向人們展示著(zhù)美麗的笑臉，還有的是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！
“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！蔽骱婷腊�！美麗的西湖歡迎你的到來(lái)。
西湖小學(xué)作文6
這個(gè)寒假我又一次來(lái)到了西湖，雖然只有兩天但讓我看到了從未見(jiàn)過(guò)的物體和風(fēng)景。
去年夏季我來(lái)過(guò)西湖，冬季的西湖是怎樣的呢，我很期盼。下了高鐵后我以為能看到雪可是到處都是霧霾，有點(diǎn)像在仙境中行走的感覺(jué)。由于外面環(huán)境污染比較嚴重只能呆在賓館里。
新的一天到來(lái)了，我被小伙伴們的驚叫聲吵醒了，本來(lái)想回他一句，可剛拉開(kāi)窗簾就被窗外的雪景吸引住了，天上飄下來(lái)的雪有指甲那么大，地上的雪像一層厚大的雪糕。我與小伙伴們迫不及待的來(lái)到了西湖邊，路邊的腳印密密麻麻走起路來(lái)非常艱難，每走一步腿就要抬得多高。水里的金牛，頭上背上都蓋滿(mǎn)了雪。遠處的石橋上蓋滿(mǎn)了雪，加上白色的霧幾乎什么都是白的。我和小伙伴們來(lái)到了一條瀑布前，我被驚住了瀑布上的水都結成了冰真是冰凍三尺啊。小伙伴們說(shuō)這些結起來(lái)的冰像一塊巨大的冰糖真想上去舔一口，可惜不能吃。
這次來(lái)到西湖雖然沒(méi)看到多少東西，但這場(chǎng)雪是我見(jiàn)過(guò)最大的一場(chǎng)，瀑布的水結成冰也是我從未見(jiàn)到過(guò)的。
冬季的西湖真美��！
西湖小學(xué)作文7
記得那年春季，我們一家三口去了聞名中外的杭州西湖欣賞美景。
下了大巴車(chē)，站在蘇東坡修筑的蘇堤上，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，好舒服��！看呀！大樹(shù)哥哥，大樹(shù)姐姐都在向我們招手，微風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)的綠葉，在空中隨風(fēng)飄揚，真壯觀(guān)！傾聽(tīng)著(zhù)美妙的.旋律，優(yōu)美的樂(lè )曲，好聽(tīng)極了！這是哪里傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是小鳥(niǎo)歌手們，麻雀、蜂鳥(niǎo)、杜鵑，是他們在演奏。小花小草也跑過(guò)來(lái)玩耍，爭先恐后的開(kāi)放，顏色也很多，紅色、黃色、紫色、橙色，姹紫嫣紅，五彩繽紛。蜜蜂飛來(lái)采蜜，在花海中自由飛翔。
走過(guò)了長(cháng)堤就到了西湖邊，我們很幸運是在凌晨六時(shí)到的，天空中彌漫著(zhù)淡淡的煙霧，過(guò)了一會(huì )兒天漸漸的亮了，終于可以看見(jiàn)西湖的水了，這兒的水和別的小溪水不一樣，西湖的水綠的像一塊綠寶石，靜得像一面鏡子，游船畫(huà)舫在湖面輕輕滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡，美得就像一幅美麗的畫(huà)卷。
��！西湖，你真是一顆鑲嵌在杭州的明珠！
西湖小學(xué)作文8
夏天時(shí)，爸爸帶著(zhù)我到西湖去玩。
來(lái)到西湖邊，荷花一朵朵，有的還是花骨朵兒，不想露出美麗的笑臉，有的只張開(kāi)了一兩朵花瓣，有的把全部的美麗展示給我們看，美極了。還有的許多蜻蜓在花朵上飛來(lái)飛去。再往里走，我們上了船，船漸漸的向河中心駛去了，在不遠處我就看到了——斷橋，也就是白娘子和許仙相會(huì )的地方。忽然從天空中飛來(lái)了一只白鷺，貼著(zhù)水面疾飛，飛累了就停在斷橋上休息一會(huì )兒……西湖的水非常清澈，波光粼粼的，都是能看見(jiàn)自己的影子，山倒映在水面上，就像山和水靠在一起似的。
到晚上的時(shí)候，那里就響起了噴泉的音樂(lè )，水花跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞，參觀(guān)的人們好像也想跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞呢。
西湖就像是人間仙境一樣。如果你去了西湖一定會(huì )被那里的美景吸引住的，讓人流連忘返。
西湖小學(xué)作文9
要說(shuō)杭州的景物，大家第一個(gè)想到的一定是西湖吧。是的，西湖一年四季都很美麗，游人如織。
春天，西湖的水解凍了，流水時(shí)發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，像春姑娘在彈奏著(zhù)一首首好聽(tīng)的樂(lè )曲。路旁，幾棵高高的柳樹(shù)抽出了枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，這又給西湖穿上了一件綠“衣裳”。別有一番生氣勃勃的樣子。
夏天，在西湖里，鉆出了一朵朵“笑臉”。那是荷花開(kāi)了，那粉紅的顏色把西湖襯托得格外美麗，它慢慢地散發(fā)出迷人的清香，西湖一下子就變成“香湖”了。
秋天，在西湖的路旁，梧桐樹(shù)葉變黃了，楓葉也變得火紅火紅，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉變黃了，它們被吹落到西湖的水面上，像一只只金色的小船。有的葉子被垂落到地上，積起來(lái)就像一條金色的“地毯”。人們走到“地毯”上，發(fā)出“沙沙”的響聲。那那聲音真好聽(tīng)��！
冬天，西湖里的水被凍住了，路上積滿(mǎn)了厚厚的積雪，到了夜深人靜的時(shí)候，西湖就十分安靜，連小魚(yú)游過(guò)都聽(tīng)得見(jiàn)。
��！杭州的西湖，你是多么美麗！
西湖小學(xué)作文10
暑假到了，我又開(kāi)始計劃暑假的旅行了，今年，爸爸媽媽帶我去了杭州西湖游玩，那里真的太美了，好喜歡啊!
走進(jìn)杭州西湖，就被眼前的美麗景色迷住了，寬闊的斷橋架在淡藍色的湖中間，像一條銀色的彩虹;五顏六色的游船在粉色的荷花、綠色的荷葉旁穿梭，時(shí)而出現些小蓮蓬，美麗極了。
我們坐上了紅色游船，從窗外看去，碧綠的柳樹(shù)在微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)它的腰肢，遠處的塔浸泡在一片茂密的森林中，從窗外看這古香古色的風(fēng)景，簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。
來(lái)到小島上，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴打破了島上的平靜，突然飄來(lái)一股花香，我們聞香漫步走到島中央，看見(jiàn)一朵鮮艷的大紅花，它十分鮮艷，非常美麗，向前走幾米，有三座灰色的小亭子立在湖面上，媽媽告訴我，那是三潭印月，是西湖的一道著(zhù)名美景，在島上，我看見(jiàn)最多的東西是綠油油的樹(shù)和紅彤彤的花，島上的空氣非常新鮮，風(fēng)景十分漂亮，是西湖的一大景觀(guān)。
西湖的風(fēng)景美，空氣好，樹(shù)多，怪不得它能成為著(zhù)名景點(diǎn)之一呢。我喜歡你，西湖!
西湖小學(xué)作文11
俗話(huà)說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州擁有著(zhù)豐富的文化底蘊。其中，西湖更以其秀麗的風(fēng)景和眾多名勝古跡而揚名于世。西湖于20xx年6月24日“申遺”成功，成為中國第41個(gè)“世界遺產(chǎn)”。
西湖歷史悠久，早在東漢由班固編寫(xiě)的《漢書(shū)》中就有：“武林山，武林水所出，東入海，行八百三十里”的記載。在歷史的長(cháng)河中，更有的數不勝數的傳說(shuō)故事：有金龍、玉鳳變成的玉龍山、鳳凰山，也有許仙和白娘子的民間傳說(shuō)，還有那令人感傷的梁山伯與祝英臺的故事，一直在我的耳邊回蕩……
西湖不僅有美麗的傳說(shuō)故事，在千百年來(lái)，文人墨客們也在西湖留下了他們的筆跡。
蘇軾和白居易都曾是杭州的父母官，蘇堤和白堤就是以他們命名的。他們不僅勵精圖治，使杭州城越來(lái)越富裕，也留下了描寫(xiě)西湖的傳世之作。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”成為了千古名句。在白居易的《錢(qián)塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，寫(xiě)出了西湖的生機。還有數不盡的詩(shī)人，在歷史的長(cháng)河中留下了他們贊美西湖的佳作。
西湖不僅很美，而且歷史悠久，有著(zhù)極其豐富的文化底蘊。
西湖小學(xué)作文12
今年暑假，媽媽帶我去杭州旅游，一共玩了三天。第一天，我們游覽了烏鎮，第二天，我們游覽了千島湖和瑤琳仙境，第三天我們游覽了西湖。
那天清晨，我們七點(diǎn)多就到達了西湖，坐上了觀(guān)光游船，我站在船上，一邊盡情呼吸著(zhù)早晨清新的空氣，一邊觀(guān)賞著(zhù)美麗的西湖風(fēng)光，當課本中所描繪的三潭印月、雷峰塔、蘇堤、白堤、斷橋等景色一一展現在眼前時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，太美了，真是“上有天堂，下有蘇杭”啊!導游阿姨一邊給我們介紹所見(jiàn)到的景物，一邊給我們講每一個(gè)景物背后的故事，你知道嗎，雷峰塔的塔尖是真正的黃金做的，有好幾百斤呢。還有你們注意到一元紙幣的背面嗎？那上面印的就是西湖的“三潭印月”，導游阿姨講得太精彩了，我聽(tīng)得都入了迷。直到媽媽對我說(shuō)：“孩子，我們該下船了�！蔽也朋@醒，啊，這么快就游覽完了，我還沒(méi)有看夠呢。
通過(guò)這次旅游，我知道了，旅游不僅要多看，還要多聽(tīng)，導游阿姨的精彩講解會(huì )讓你受益匪淺的。
西湖小學(xué)作文13
西湖是杭州的旅游勝地，杭州更因西湖而擁有了“人間天堂”的美譽(yù)！西湖很美，在四季的輪回中，西湖上演著(zhù)不同的“時(shí)裝秀”，卻同樣美輪美奐。
春天，西湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，光禿禿的樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的小綠點(diǎn)，這是春姑娘在西湖邊畫(huà)下的第一道色彩。西湖上有一條美麗的蘇堤，連著(zhù)西湖的北端和南端，春天的蘇堤桃紅柳綠，從天上望去就是一條紅綠交加的毛毯。
夏天，西湖又是另一番景象，碧綠的荷葉簇擁著(zhù)淡粉色的荷花，將西湖點(diǎn)綴的更美了！此時(shí)，漫步西湖邊，微風(fēng)徐徐，荷香陣陣，讓人忘記了炎熱。
秋天，西湖邊的銀杏葉黃了，楓葉紅了，特別是北山街的梧桐樹(shù)，把整個(gè)西湖的北岸都染黃了，這是屬于秋天的色彩。
冬天，西湖變得好安靜，沒(méi)有了熙熙攘攘的人群，就連葉子寶寶也被風(fēng)婆婆帶走了。要是下雪就不一樣了，雪花飄落，蘇堤、白堤、西湖邊的建筑、樹(shù)木都換上了潔白的盛裝，太美了！
西湖的四季各有特色，卻是同樣的美，住在西湖邊可真幸福呀！
西湖小學(xué)作文14
暑假的一天，我和媽媽來(lái)到西湖游玩，我沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的意境之中。西湖位于杭州市區中心，它依山而居，就像一位怕羞的少女，偎在山的懷抱里，用它那淙淙流水傾聽(tīng)著(zhù)美麗的情懷。
西湖湖水清澈、碧綠。近看，好象一面明亮的寶鏡。湖岸邊，垂柳依依，它們擺著(zhù)翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼的湖面上，泛起層層魚(yú)鱗般的水波。那郁郁蔥蔥的樹(shù)林倒映在湖面上，湖光山色，分外美麗。
我們乘船來(lái)到湖心島，這就是著(zhù)名的“花港觀(guān)魚(yú)”之處。我探頭一望，只見(jiàn)那些金魚(yú)成群結隊地在水中追逐嬉戲．我從背包里拿出一小塊面包向魚(yú)群扔去．��！可有趣了，它們一窩蜂似的聚集在一起，爭先恐后地搶食。把平靜的湖打碎了，激起了一圈圈波紋。
��！美麗的西湖，我愛(ài)你！
西湖小學(xué)作文15
假期里，爸爸、媽媽帶我和小宇去西湖歡樂(lè )世界玩。
一進(jìn)西湖歡樂(lè )世界的大門(mén)，我和小宇就迫不及待地奔向激流勇進(jìn)，遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)游客們興奮的尖叫聲，我的心都不在自己身上了，早早地飛到那里。激流勇進(jìn)很刺激，車(chē)子在水上快速前進(jìn)，激起很多的浪花，這種車(chē)只有像我一樣勇敢的孩子才能坐呢！瞧，剛才的一位小姐姐是哭著(zhù)下來(lái)的。這不，媽媽也很害怕，我怎么鼓勵她，她都不肯坐。我們三個(gè)坐上車(chē)，車(chē)子出發(fā)了，越開(kāi)越快，我感覺(jué)自己是一只小鳥(niǎo)在天空中飛，又成了一條大魚(yú)在海里游，好半天才回過(guò)神來(lái)，太神奇了！
接著(zhù)我們去游泳，我在水里面泡得非常舒服，就像泡溫泉一樣。我們玩著(zhù)玩著(zhù)，就看見(jiàn)一個(gè)奇怪的山谷，上面還有大浪沖下來(lái)，我提議去一探究竟。我們比誰(shuí)游得快，結果小宇遙遙領(lǐng)先，我卻落在后面。游了一會(huì )兒，我發(fā)現大浪離我們越來(lái)越近，就像一頭怪獸，張開(kāi)大嘴，好像要把我們吞沒(méi)一樣，我們嚇得趕緊游了回去。
后來(lái)我又玩了叢林飛鼠、搖頭飛椅……也很有意思。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得那么快，離開(kāi)的時(shí)候我依依不舍，不停地回頭看，我在心里說(shuō)：“我會(huì )很快回來(lái)的！”
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