有關(guān)杭州西湖作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的杭州西湖作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

杭州西湖作文 篇1

　　十月二日那天，秋高氣爽。爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了人間天堂—杭州。俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”果然名不虛傳。這里風(fēng)景如畫(huà)，美侖美奐，真仿佛置身于天堂這中。這里可玩的地方太多了，因為想抓緊時(shí)間，我們決定夜游西湖。首先我們租了兩輛自行車(chē)，騎車(chē)一覽兩岸美麗的.風(fēng)景。在斷橋旁我看到了片片蓮葉，朵朵荷花，忍不住背出了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。在月光下的西湖真是太美了！只見(jiàn)碧波蕩漾，波光粼粼，柳岸滴翠，枝繁葉茂。騎了一會(huì )，我們覺(jué)得累了，就坐在岸邊嬉水。真是十分的愜意！

　　路上我們還看見(jiàn)了許多古跡有：“蘇堤”，“白堤”，“蘇小小墓”，“武松之墓”等。我們玩得很開(kāi)心。見(jiàn)天色已晚，我們就戀戀不舍地回去了。

杭州西湖作文 篇2

　　暑假，我們一家人來(lái)到了俗稱(chēng)人間天堂的杭州，還聽(tīng)說(shuō)杭州有一個(gè)十分美麗的西湖，所以我們一家準備來(lái)這兒逛逛。

　　傍晚，我們一家來(lái)到了西湖，只見(jiàn)這里水天一色，在夕陽(yáng)的映襯下，湖水被染成了血紅色；在微風(fēng)的吹拂下，岸邊楊柳的枝條隨風(fēng)飄蕩，令人神清氣爽，大家在西湖邊漫步，可以看見(jiàn)清澈的'湖水翱翔的 小鳥(niǎo)，還有蘇堤等美麗的景色，真令人心曠神怡。

　　到了夜晚，西湖岸邊燈火通明，只見(jiàn)岸邊幾家餐館里熱熱鬧鬧，餐廳里的游客不僅可以品嘗杭州美食，還可以觀(guān)賞西湖的美景，不信你看，那艘游輪多漂亮啊，還有幾位游客在吟詩(shī)作對呢！

　　這次西湖之游讓我見(jiàn)到了美麗的西湖，終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>

杭州西湖作文 篇3

　　在這陽(yáng)光燦爛的星期六，我和爸爸來(lái)到西湖公園，欣賞一下春意盎然的美景。

　　我們在歡聲笑語(yǔ)中步入園內，后門(mén)的景色充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。走過(guò)小巧玲瓏的石橋，就能一覽那西湖的風(fēng)光。平靜的湖面，倒映著(zhù)遠遠近近的高樓樹(shù)木，偶爾駛過(guò)的小船使湖面泛起漣漪，或緩或急，真是“天晴上初日，春水送孤舟”��！

　　繞過(guò)大半個(gè)西湖公園，出現了一庭院，里面陳列著(zhù)盆景。盆景多以松為主，“一川松竹任橫斜”，那松樹(shù)千姿百態(tài)，令我們贊不絕口。我逗趣地問(wèn)爸爸：“這一盆景要賣(mài)多少錢(qián)？”爸爸說(shuō)：“值幾百到上千元吧！”轉了幾個(gè)彎，來(lái)到一房前。上書(shū)“禪堂”，上聯(lián)：尋蹤山徑無(wú)窮境；下聯(lián)：坐覺(jué)湖波別樣心。細看，是蔣平疇書(shū)題。禪堂旁有一顆榕樹(shù)，樹(shù)干要幾個(gè)人才能合抱得住，氣根從兩層樓多高直插下來(lái)。爸爸在下面搖動(dòng)這棵榕樹(shù)的氣根，誰(shuí)知下面抖動(dòng)，上面就跟著(zhù)搖擺起來(lái)。左右一看，這棵大榕樹(shù)共有六七根這樣長(cháng)的氣根，我猜它至少也有幾百年的壽命了吧！

　　走著(zhù)走著(zhù)，耀眼的鮮花和翠綠的草坪一齊映入我的眼簾，玫瑰紅、黃草綠、雞冠紅、桃粉、梨黃、雪白……五彩繽紛，竟顧不上來(lái)，前前后后都是笑得燦爛的花，還看到了桃花，但走近一看，那桃花竟然是假的。

　　通往西湖大門(mén)的走道兩旁，擺著(zhù)各色郁金香，長(cháng)著(zhù)剛抽出細枝的`柳，“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”來(lái)喻此再好不過(guò)了。

　　西湖旁的走道上看湖景更佳。湖水微漾，好像輕柔的風(fēng)般慢慢撥動(dòng)波濤的琴弦。

　　西湖半日游讓我領(lǐng)略了西湖初春的美。西湖真是個(gè)游玩的好去處！