【精品】游玩西湖作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的游玩西湖作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游玩西湖作文 篇1
我們搬到杭州已經(jīng)好多年了。我大概是四五歲的時(shí)候來(lái)的吧。在我眼里,杭州是個(gè)花團錦簇的城市,西湖更是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的勝地。在大詩(shī)人蘇軾毛下,是這樣描寫(xiě)西湖的:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
在天氣晴好的日子里,西湖邊上總是人山人海,川流不息。每當我坐在爸爸慢慢經(jīng)過(guò)西湖的車(chē)里時(shí),我的心都會(huì )幸福地飛揚起來(lái)。
我記憶最深的景點(diǎn)要屬曲院風(fēng)荷了。這里是“接天蓮葉無(wú)穿碧,映日荷花別樣花”的夏游名園,也是避暑納涼的好去處。
名叫“曲院風(fēng)荷”,當然是以荷景著(zhù)名的嘍。每當夏日薰風(fēng)吹拂,就是荷花十里飄香的日子。沁人心脾的清香隨著(zhù)新鮮的空氣撲鼻而來(lái),舒服極了。那滿(mǎn)池的荷花,就像一個(gè)個(gè)小姑娘,在日光照耀下的她們臉都紅撲撲的。當然也有白色的荷花,遠遠望去,如同一朵朵潔白無(wú)暇的云。中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,有些荷花還沒(méi)有完全開(kāi)放,只展開(kāi)了三四片又小又嫩的花瓣,每朵荷花的樣子都不盡相同,有的傲然挺立著(zhù),有的羞答答地低著(zhù)頭,還有的已經(jīng)能看到里面的小蓮蓬,出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花真是美不勝收啊。
嗯,如果能住在西湖畔,那該有多好!
游玩西湖作文 篇2
署假,我真幸運,游覽了漂亮的杭州西湖。
記得我剛到杭州不久,就迫不及待地要姑姑陪我去游覽西湖,特別是三潭印月。我來(lái)之前,在書(shū)上看到很多關(guān)于三潭印月的漂亮傳說(shuō)。這次有這么好的機會(huì ),我哪能錯過(guò)?姑姑答應了。
三潭印月位于西湖的南邊。湖中有座人工小島,三潭就在這個(gè)小島的附近。我們上了船。坐在船里,欣賞著(zhù)波平如鏡的西湖。這湖水,乍看,猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕盈盈的;細看,宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡,亮亮的,藍湛湛的。那船槳激起的漣漪,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,搖晃到不遠的地方,悄悄地消失了,湖面一抹而平。這時(shí)的湖岸清晰明潔,那石砌的方門(mén)橋、圓圓橋、獨眼橋、多孔橋,凌空高架的巍巍弓形橋,大大小小,高高低低,玲瓏剔透,間有楊柳幾株。還有那山,重重疊疊,近山如替,遠山如煙。這一切,都像經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的剪裁,移步換景,處處皆景。
船靠岸了。我們上了岸,首先出現在眼前的是一塊石碑、幾棵松樹(shù)和一座古老的房子,里面專(zhuān)賣(mài)藝術(shù)品。我們繞過(guò)房子,在石子鋪成的小徑上漫步,時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的黃鵝的啼鳴。走著(zhù),走著(zhù),我們踏上彎彎的湖中小橋,展示在面前的是一幅漂亮的圖畫(huà):白色的荷花,有的怒開(kāi)盛放,有的含苞未放,綠色的荷嶺在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。一些外國游客不時(shí)舉起照相機拍下這美好的景色。出了小橋,走進(jìn)一座四角亭,中間立著(zhù)一塊奇石,上面寫(xiě)著(zhù)紅色的“三潭印月”四個(gè)大字。站在亭里向湖中遠眺,只見(jiàn)三潭的石塔呈三角形立在湖中。綠水、三潭、藍天、飛鳥(niǎo),我仿佛置身于畫(huà)中,好像在畫(huà)中游。
夕陽(yáng)落山了,湖面更是五光十色,我們依依不舍地離去。
游玩西湖作文 篇3
我曾經(jīng)領(lǐng)略郭潘陽(yáng)湖的帆影、玄武湖的漿聲、還有青海湖的質(zhì)樸,去年夏天我又去了聞名的西湖。
西湖有著(zhù)悠久的歷史、燦爛的文化,它有著(zhù)許多動(dòng)人的傳說(shuō)故事:傳說(shuō)有一鳳一龍,它們在一座山上撿到一顆明珠。它們精心地保護這顆明珠。一次,王母娘娘在天宮看到了這顆明珠,就派天兵天將去把明珠偷了回來(lái)。龍鳳發(fā)現明珠被盜,非常傷心,它們四處尋找,但都沒(méi)找到。不久,王母娘娘大壽,所有神仙都去參加了,包括龍鳳。在宴會(huì )上,王母娘娘越說(shuō)越高興,便把明珠拿出來(lái)與眾位神仙欣賞。龍鳳看了明珠,知道了是王母娘娘把明珠偷走了,就不顧一切的去和王母娘娘爭奪明珠,結果在爭奪時(shí)不小心把明珠弄掉在了杭州,就成了西湖。龍鳳不想離開(kāi)西湖,就化作兩座山,永遠守護在西湖旁。
西湖的真正的由來(lái)地質(zhì)學(xué)家已經(jīng)給了明確答案:西湖原是一個(gè)海灣,由海灣演化成為一個(gè)瀉湖,由瀉湖形成一個(gè)普通湖泊。因為注入這個(gè)湖泊的河流的泥沙沖積,在地質(zhì)循環(huán)和生物循環(huán)的過(guò)程中,必然要發(fā)展泥沙淤淀、葑草蔓生而使湖底不斷變淺的現象,而最終由湖泊變成沼澤,由沼澤變成平陸,這就是湖泊的沼澤化的過(guò)程。但西湖從成湖之日起直到今日,仍然一湖碧水,這當然是由于它的沼澤化過(guò)程受到了人為遏制的結果。
西湖有十大名景,我最喜歡、至今難忘的便是楊公堤、蘇堤、三潭映月。
在西湖的西面,有一條明朝時(shí)南北相連的長(cháng)堤,叫楊公堤。楊公堤最精致的六橋,分別是:環(huán)碧橋、流金橋、臥龍橋、隱秀橋、景行橋和浚源橋,上面都鑲嵌著(zhù)綠蔭玉帶的秀麗古樸的花紋。讓我印象極為深刻的是環(huán)碧橋和景行橋。
環(huán)碧橋為雙橋,橋面刻有浮雕的.欄板,每座都有20塊,圖案內容大致均為一塊圓環(huán)狀璧玉,環(huán)內的圖案各不相同,特別引人注意的是跳躍的鯉魚(yú),在太陽(yáng)的照耀下,鱗光閃閃,活蹦亂跳,好像在歡快地迎接游客的到來(lái),讓人滿(mǎn)心歡喜!而景行橋更與眾不同。景行,景行,景致中行走。沒(méi)錯,景行橋的護欄板上全雕刻著(zhù)西湖美景。豐富多彩的石刻圖,把西湖景色中最美麗迷人的部分都刻畫(huà)了出來(lái),不僅精致,而且美觀(guān)大方,多達28幅!
在西湖的東面也有一條堤,是宋代著(zhù)名作家蘇軾修筑的。寒冬一過(guò),蘇堤猶如一個(gè)翩翩而來(lái)的報春使者,楊柳夾岸,艷桃灼灼,最動(dòng)人心的,莫過(guò)于晨曦出露,月況西山之時(shí),輕風(fēng)徐徐吹來(lái),楊柳舒卷飄忽,置身堤上,勾魂銷(xiāo)魄。蘇堤上還栽種著(zhù)蘭花、櫻花、芙蓉等觀(guān)賞植物,一年四季,姹紫嫣紅,五彩繽紛。而時(shí)序變換,晨昏晴雨,氛圍不同,景色各異,如詩(shī)若畫(huà)怡人風(fēng)光,使蘇堤成了人們常年游賞的地方。
西湖的中心有一個(gè)景點(diǎn)叫“三潭映月”。遠遠望去,宛如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,與對面山上樹(shù)叢中的保淑塔遙相呼應。據說(shuō)中秋節時(shí)在三潭映月看月亮,能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮。聽(tīng)到這兒我為中國古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧以及他們創(chuàng )造出來(lái)的奇跡感到深深地自豪和驕傲。
如果說(shuō)西湖是個(gè)仙女的話(huà),那么楊公堤和蘇堤就是仙女手中的兩條彩帶,而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個(gè)寶石。
離開(kāi)西湖已經(jīng)很遠了,我還依依不舍地回頭望著(zhù)西湖,她真是太美了。難怪蘇軾的《飲湖上,初晴后雨》中有這樣的詩(shī)句:欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。
游玩西湖作文 篇4
大年初四,我們一家一起去了惠州西湖看燈展。
下了車(chē),我們來(lái)到西湖的大門(mén)前,只見(jiàn)大門(mén)兩旁擺放著(zhù)巨大的燈架,燈架上有兩只藍色的鸚鵡和一只紅色的大孔雀,還有許多五彩斑斕的鮮花。它們仿佛在歡迎著(zhù)游客的到來(lái)。
走進(jìn)西湖園里,我看見(jiàn)樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)粉紅色的小桃子彩燈,樹(shù)干上還有許多小猴子彩燈在爬樹(shù),準備上樹(shù)摘桃哩。還有的樹(shù)上用五色的彩燈條折成一只只美麗的蝴蝶,游客從樹(shù)下經(jīng)過(guò)就仿佛有成千上萬(wàn)的蝴蝶正在頭上飛翔盤(pán)旋。
我繼續向前走著(zhù),不一會(huì )兒來(lái)到了一座小橋旁。小橋邊上是望不到頭的西湖,西湖的水面上有一只無(wú)比巨大的船,船上還有許多仆人和宮女,他們正站在一個(gè)小庭院旁,庭院旁還有牡丹花、杜鵑花和玫瑰花。船上還有8個(gè)字,這8個(gè)字是:美麗汝湖活力新城。
走過(guò)小橋,我發(fā)現本來(lái)樹(shù)上的一個(gè)個(gè)小桃子變成了一個(gè)個(gè)小燈籠。在紅燈籠的指引下,我們走到了一個(gè)紅燈籠長(cháng)廊。那里的紅燈籠威力可真是巨大,在它們的照射下,樹(shù)干、樹(shù)葉、樹(shù)枝、地上的小草小花都變成了紅色,就連我們也變成了稀有的紅種人!嘻嘻真是好玩!
一出紅燈籠長(cháng)廊,我又看見(jiàn)樹(shù)上本來(lái)的一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠又變成了一個(gè)個(gè)小紅蘋(píng)果,小巧玲瓏,真可愛(ài)。這時(shí)我突然發(fā)現樹(shù)上不僅有紅蘋(píng)果彩燈、蝴蝶彩燈條,還有一些荷花彩燈、繡球彩燈、樹(shù)葉彩燈和一些叫不出來(lái)名字的小彩燈,它們五彩繽紛,五光十色。發(fā)出的光芒照得人眼花繚亂。
轉過(guò)身,一艘美麗的彩船出現在我的眼前。彩船上還有兩只美麗的白天鵝,一只披著(zhù)粉紅色的外衣,一只披著(zhù)天藍色的紗裙,它們正在悠閑地梳理著(zhù)自己雪白的羽毛,好似兩只驕傲的公主。彩船下,還有一朵朵荷花、荷葉,荷花荷葉旁,有十幾只小白天鵝,也在水中嬉戲,就像公主和她們的仆人們一起在游園一樣,真是美不勝收!
我看著(zhù)這美麗的燈展和如織的人流,我覺(jué)得這更加反襯出了人們對美好生活的向往,憧憬與熱愛(ài)!