有關(guān)去西湖作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的去西湖作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
去西湖作文 篇1
今年十一黃金周,爸爸和伯伯帶著(zhù)我和兩個(gè)表弟一起去泉州西湖公園游玩。
一進(jìn)西湖公園的大門(mén),我們就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多爭奇斗艷的鮮花,香氣四溢。不少小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,真是人山人海,熱鬧非凡!這時(shí),吹來(lái)一陣強烈的大風(fēng)。只見(jiàn)一個(gè)小朋友逆著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑,還一邊放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,最后完全變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
我跳來(lái)蹦去,終于逃離了這風(fēng)箏線(xiàn)布下的“天羅地網(wǎng),“帶著(zhù)兩個(gè)表弟來(lái)到了湖邊。表弟們看見(jiàn)湖上的游船,嚷嚷著(zhù)要坐,爸爸只好買(mǎi)了4張票,帶著(zhù)我們上了船。
我剛找到一個(gè)好位置坐下來(lái),船就開(kāi)動(dòng)了。表弟張先圣突然大叫起來(lái):“你們快來(lái)看哪!“我們連忙轉過(guò)頭朝張先圣手指的方向看去,看見(jiàn)在碧綠的湖水里隱隱約約有一只大魚(yú)。船緩緩地向前駛去,避開(kāi)一切波浪,只留下一道道水紋和濺起的晶瑩的浪花。迎面送來(lái)一陣陣涼爽的清風(fēng),令人心曠神怡。我向前遠眺,發(fā)現一個(gè)翠綠的小島坐落在水天相接的地方,陽(yáng)光照射到水面上,根本分不清哪里是水,哪里是天。
不知過(guò)了多久,我終于望見(jiàn)了湖的盡頭。岸上有綠油油的草地,高大挺拔的'樹(shù)木,真是美麗極了。船似乎駛進(jìn)了深水區,我睜大眼睛,仔細尋找著(zhù)水下的生物。果然,很快,我就發(fā)現了兩只小龍蝦在水下嬉戲打鬧。船從它們身邊開(kāi)了過(guò)去,它們似乎受了驚嚇,一下子逃得無(wú)影無(wú)蹤。很快,船就靠岸了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了船。
西湖公園的景色真是太美了!
去西湖作文 篇2
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,大家多多少少都知道描寫(xiě)西湖美景的名句吧。的確,我很喜歡這句詩(shī),因為我同作者一樣深戀著(zhù)那西子湖畔,深戀著(zhù)西子湖畔那一潭無(wú)以倫比的水。
古往今來(lái),不知有多少文人墨客瀏覽過(guò)西湖,寫(xiě)過(guò)多少令人癡醉的文章,千百年來(lái)廣為流傳,而我也獨戀那西子湖畔的一潭令人心曠神怡,寵辱偕忘的水
西湖之水是很綠的,也許是四周環(huán)繞著(zhù)層層疊疊的蒼翠欲滴的樹(shù)木的緣故吧,使得這水那么綠,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,搖動(dòng)的水草呈現出翠綠顏色,閃亮閃亮的,太陽(yáng)光一照,便活躍起來(lái)了,像一群舞者穿著(zhù)閃亮的裙子在跳舞,舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美,令人沉醉。
西湖之水是很靜的,像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀著(zhù),點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò),泛起一層層微波,很快一下子又不見(jiàn)了,讓人猜不著(zhù),看不透,不知不覺(jué)中,湖水又恢復了平靜,幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái),輕輕地,柔柔地,讓人感覺(jué)不到它在游動(dòng),這種意境,清靜幽深,能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌,尋找屬于自己的一片天空,自由自在地去翱翔
西湖之水令人心醉,它的綠,它的靜將你緊緊包圍,讓你忘記現在,忘記世俗,忘記煩惱,回到純樸,回到自然,你會(huì )發(fā)現,自然的魅力是多么偉大,它又將你從喧囂中拉回,離開(kāi)城市那片狹小的區域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的美,沒(méi)有人不被它的美麗所折服,它是最圣潔的象征!
大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的,讓我們敞開(kāi)心扉,忘記一切不愉快的事,洗凈一切世俗的塵埃,在這個(gè)晶瑩剔透的風(fēng)景秀麗的世界里自由徜徉吧!
感謝大自然賜予人類(lèi)美景,這一潭水,不正是大自然巧奪天工的杰作嗎?這一潭水,不正是大自然給予人類(lèi)的饋贈嗎?
西湖之水,綠如碧玉,讓人忘記煩惱、痛苦;
西湖這水,靜如明鏡,讓人忘記世俗、悲哀;
西湖之水,清麗晶瑩,讓人的心如同凈化了一般純潔;
西湖之美!
去西湖作文 篇3
上個(gè)星期六我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹(shù)成蔭,西湖里的水清可見(jiàn)底,堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎著(zhù)車(chē)一邊欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景。我們看見(jiàn)西湖上有人在劃龍舟,旁邊的教練扯著(zhù)嗓門(mén)喊著(zhù):“手臂擺直!”;還有的在釣魚(yú),釣鯽魚(yú)、鯰魚(yú)等,有的只用了一根魚(yú)竿,也有的用好幾根的。然后我們停下來(lái)安靜地看著(zhù),有一個(gè)老爺爺手持長(cháng)魚(yú)竿,裝好魚(yú)餌,然后身體往后一仰,再把魚(yú)竿用力往前一甩,只見(jiàn)魚(yú)鉤一下子被甩到湖中央了,不一會(huì )兒他就釣上來(lái)一條大鯰魚(yú)。沒(méi)過(guò)多久,老爺爺的網(wǎng)兜里就裝滿(mǎn)了大大小小的魚(yú)。
然后,我們繼續騎著(zhù),還一邊數:一座橋,兩座橋……一共有六座橋!我還從不知道呢,媽媽說(shuō):“這就是六吊橋!
最后,我們騎著(zhù)自行車(chē)回家了。
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