【精華】游西湖作文7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的游西湖作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游西湖作文 篇1

　　國慶長(cháng)假，我游覽了新西湖，它太漂亮了，每一個(gè)景點(diǎn)都吸引了許多中外人，這里真是游人如織。

　　湖濱的步行街是新西湖一道亮麗的風(fēng)景，它既點(diǎn)綴了新西湖，游跟西湖相輔相成。路邊的休閑椅讓累了的游人在溫馨的遐想中歇腳。中西結合的騎樓既豐富了城市景觀(guān)，又為購物者提供遮陽(yáng)避雨的良好步行環(huán)境。樹(shù)木綠化也是步行街的一大亮點(diǎn)，銀杏、桐棕為這條欣欣向榮的休閑街填色不少。

　　步入公園，元內擺設的花木精美玲瓏，它使用木結構的架子搭建成的花架，擺放著(zhù)各種花卉，鮮艷美麗。一眼望去，凈藍的天，秀美的山，清澈的湖水，仿佛將我置身于一幅錦繡的山河的國畫(huà)中。

　　行致志愿軍銅塑像前，他們保衛國家的英雄形象，在我的腦海里浮現。在朝鮮戰場(chǎng)上，他們不畏犧牲，英勇殺敵的精神讓我欽佩，他們是我們偉大祖國的驕傲!

　　六公園的湖上架著(zhù)一座木制小橋，在現代的修美里透著(zhù)傳統的淳樸。

　　游至六公園，我便乘車(chē)上了敞篷公交，白堤、蘇堤依然熱鬧，楊公堤卻沒(méi)有了那費喧囂與擁擠，一切是那么的恬然清靜。但見(jiàn)大地的綠色撲面而來(lái)，山綠、水綠、草綠、樹(shù)綠，真可謂青山碧水。再細瞧，小隱園、環(huán)湖碧舍、蘭苑、景行古橋等等許多個(gè)我還尚未不知名的歷史文化景觀(guān)，若隱若現地隱藏在楊公堤的湖光山色之間。堤上的臥龍橋畔那株高大的'金桂聽(tīng)說(shuō)是剛剛種下的，已經(jīng)開(kāi)花了，微微清風(fēng)帶來(lái)了陣陣沁人心脾的芳香。

　　大杭州，大西湖，仿佛讓人走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界，傳統的美與現代的秀相得益彰。特別是夕陽(yáng)下的西湖，湖水粼粼、樹(shù)影重重，西湖太美了，它如詩(shī)如畫(huà)，使游人如癡如醉，新西湖是杭州的驕傲！

游西湖作文 篇2

　　晚上，爸爸帶我和媽媽去西湖邊玩。晚上的西湖格外平靜，野鴨在水里游來(lái)游去。小船停在岸邊。 我們在花港觀(guān)魚(yú)湖水交替處坐下。突然，我發(fā)現湖里有很多小泥鰍，于是我就捉起了泥鰍。我剛伸出手捉泥鰍，那只泥鰍就逃進(jìn)了巖縫，我耐心等待。過(guò)了一會(huì )兒它露出了半個(gè)身子，我乘機用手一撈，撈上來(lái)了一根。我準被撈第二根的時(shí)候爸爸叫我去看很多魚(yú)，我立刻沖了過(guò)去。 我站在橋上看橋下的`魚(yú)，好奇地問(wèn)：“爸爸這些魚(yú)要逆流而上 呢？”爸爸說(shuō)：“這些魚(yú)是從錢(qián)塘江被沖過(guò)來(lái)的，因為它們想回去，所以它們會(huì )不停地游。 我看見(jiàn)它們用盡全身的力氣游，可是只能原地不動(dòng)，只要它們一放松，就會(huì )被水流沖走，可是它們還要游上來(lái)繼續逆流而上。 我想:“我們學(xué)習也應該要和那些小魚(yú)一樣，一次又一次不斷動(dòng)努力，才能成功！ 看完了小魚(yú)，我把捉上來(lái)的泥鰍放了生，回了家。

游西湖作文 篇3

　　周六下午，上完培訓班已經(jīng)四點(diǎn)多了，不過(guò)，陽(yáng)光依然燦爛。于是，我和媽媽來(lái)到西湖邊享受藍天白云的和諧之美。

　　我們租了條小船，蕩漾在北里湖上。初夏的天氣不冷也不太熱，和煦的風(fēng)吹拂著(zhù)臉，使人感覺(jué)非常愜意。近處的水泛起一圈圈波紋，和遠處的孤山，白堤遙相呼應，真是美不勝收！

　　這時(shí)，遠處傳來(lái)“篤篤篤”的聲音。我和媽媽尋聲而去，看到半空中有一只漂亮的風(fēng)箏在舞蹈嬉戲，時(shí)而向左，時(shí)而向右。只見(jiàn)它有時(shí)候翻騰旋轉，在空中劃出美麗的弧線(xiàn)，有時(shí)候忽的一個(gè)猛沖下來(lái)，在快要接觸到水面的時(shí)候來(lái)了個(gè)漂亮的回旋，一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水騰空而起，好不自在！

　　我一直好奇風(fēng)箏怎么能做出那么多美麗的動(dòng)作？原來(lái)白堤的錦帶橋上站著(zhù)個(gè)年輕人，他用雙線(xiàn)操控者風(fēng)箏，有時(shí)一個(gè)有力的回拉，有時(shí)一個(gè)迅速的`放線(xiàn)，才有了風(fēng)箏的自由翱翔！

　　不知什么時(shí)候，天空中又出現了一只一模一樣的風(fēng)箏。只見(jiàn)這兩只風(fēng)箏一會(huì )兒比翼雙飛，一會(huì )兒追逐打鬧，一會(huì )兒并駕齊驅?zhuān)�仿佛兩只矯健的老鷹在交流玩耍，又像是在角逐pk，比拼誰(shuí)更能吸人眼球！

　　西湖的山是靜的，橋是靜的。白堤上那川流不息的人群，那緩緩駛過(guò)的游覽車(chē)和空中自由飛翔的風(fēng)箏是動(dòng)的。這亦靜亦動(dòng)的畫(huà)面更是給西湖增添了許多的生機。

　　啊，我家鄉那美麗的西湖！

游西湖作文 篇4

　　今年暑假，我來(lái)到中國享譽(yù)盛名的杭州西湖旅游。

　　美麗的西湖使許多詩(shī)人，文人大揮筆墨，這讓我對此次旅行充滿(mǎn)期待。終于，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的途程，我終于去到美麗的杭州，美麗的西湖。

　　導游領(lǐng)我們來(lái)到西湖邊，西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠，綠地讓人心醉，此時(shí)我深深地懂那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”詩(shī)。直直地向前望去，也還是綠的，綠的樹(shù)林，綠的山巒，綠的植物……西湖旁，“柳樹(shù)姑娘”垂著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的“發(fā)絲”，她的“發(fā)絲”隨著(zhù)輕風(fēng)，飄動(dòng)著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。游人們都對她嫵媚的發(fā)絲贊嘆不絕。

　　湖面上，偶爾有幾艘小船劃過(guò)，激起小小的白浪，白浪擴散成波紋，蕩啊蕩，蕩進(jìn)我的心里。往另一邊望去，看見(jiàn)許多綠色的'“小傘”——荷葉。在這“萬(wàn)綠”中，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，有些綻放著(zhù)艷麗的花瓣，有些卻以低下頭來(lái)，可這一點(diǎn)都不影響它的美，而是顯得更加的嬌艷。荷葉和荷花也都隨著(zhù)輕風(fēng)微微搖擺，像是在歡迎游客們的到來(lái)。

　　導游接著(zhù)帶我們去花港觀(guān)魚(yú)，西湖碧水中，不再只是碧綠，而是有一大片“生龍活虎”的“顏色”：各色的魚(yú)，紅的，金黃的，白的……岸邊喂魚(yú)的游客有很多，魚(yú)兒都一片一片地成群擁來(lái)，有的還甚至跳起，平靜的西湖好似一下子就熱鬧起來(lái)。

　　��！西湖，你是那么碧綠，綠得使人傾心；你又是那么的紅，紅色的魚(yú)兒躍進(jìn)人的眼里，使人眼前一亮；你又是如此的美，美得簡(jiǎn)直令人窒息！快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得這么的快，不過(guò)，我一定會(huì )再回來(lái)再睹你的美，再見(jiàn)！美麗的西湖！

游西湖作文 篇5

　　傍晚的西湖公園人并不多，公園里的廣場(chǎng)顯得空曠而寂靜，我緩緩走上臺階，站在廣場(chǎng)的中央，我輕輕閉上眼，深深吸了一口氣，剛下過(guò)的一場(chǎng)雨浸濕了泥土，從土地深處漫出一股獨特的清新，花朵的芳香和小草的清潤也都在此時(shí)被吸入我的脾肺，我的耳邊傳來(lái)了清脆悅耳的鳥(niǎo)叫和略有些沙啞的蟬鳴，而這些屬于大自然的聲音將繁華城市的喧囂隔絕在外，令我仿佛身處世外桃源一般，悠然舒適，再睜眼，遠處是一片碧色的湖，竟有種“青出于藍而勝于藍”的意味，抬眼望去，天上幾只大雁匆匆飛去，飛向山的那邊。山被霧氣圍攏著(zhù)，隱隱地能看出山的輪廓，這般的山，隱約朦朧，神秘高大。而我的旁邊，一條被綠樹(shù)圍繞的小道幽邃神秘。

　　我踏過(guò)小道，來(lái)到西湖橋下，輕輕抬眼便可看到天邊那與云兒相伴的彩霞。那是一種什么樣的顏色啊，像是融匯了所有的淡雅之色，美得醉人。走到橋的最高處，我便看見(jiàn)湖中一群小小的鴨子正慢悠悠地游著(zhù)，悠然自得。而在西湖的中央，一座綠色的小島格外顯眼，像是一只臥龍沉睡在西湖之上。再隔著(zhù)一個(gè)西湖望去，不遠處便是那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光圍繞著(zhù)閩臺緣博物館。我走過(guò)長(cháng)長(cháng)的橋，天上又下起了蒙蒙細雨，雨絲落在西湖的`水面上，淅淅瀝瀝，像是在彈奏一首古典的樂(lè )曲，也讓我感受到了類(lèi)似周莊的水韻之美。

　　日暮漸消漸退，公園里的腳步聲漸漸多了，夏日西湖的夜晚也開(kāi)始熱鬧起來(lái)，亮黃的燈光照在地上，搖曳了棵棵大樹(shù)的影子，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲。遠遠望去，西湖對面的公路上，一盞盞明亮的燈連成了一條長(cháng)龍，在夜里竟也是另一番美景。來(lái)到西湖邊，大而深湛的西湖在燈光下閃著(zhù)粼粼波光，隱約顯出一種柔美之感。乍一抬頭，一艘游船從不遠處駛來(lái)，接著(zhù)靠在岸邊，原本活潑的世界隨著(zhù)船的�？�，也變得安靜下來(lái)，透露出的是一種別致的靜謐美。

　　再轉身，不遠處一棵大榕樹(shù)映入我的眼簾，附近的石階上已坐滿(mǎn)了人，而那棵大榕樹(shù)就這么孤獨地立著(zhù)，仿佛已經(jīng)注視了人們很久，很久，我想，它之所以這么多年來(lái)始終默默奉獻，也是希望能夠予人快樂(lè )吧。我抬頭看天，此時(shí)的天空，像是披上了一件黑色的斗篷，遮住了一切屬于自然的光亮，只留下寥寥無(wú)幾的幾顆星星和一輪皓月，我不禁想起李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的情懷，而我站在這屬于家鄉的土地上，卻看到了這皓月的另一番情懷：它用它的光亮照映了我們美麗的家園，為我們的天空添上它的色彩……

　　不知不覺(jué)，夜深了，在夜幕下，我悄悄地離開(kāi)了西湖的這一片美麗而寧靜的天地。

游西湖作文 篇6

　　“上有天堂，下有蘇杭�！边@句話(huà)說(shuō)的正是杭州西湖。我來(lái)過(guò)很多次西湖了，但這一次游西湖給我的感覺(jué)與以往大不相同。

　　我們先來(lái)到了蘇堤。站在堤上，放眼望去，兩邊的楊柳在風(fēng)中飄動(dòng)，好似兩條綠帶在空中飛舞，令人如醉如癡。等我們快走到柳樹(shù)旁邊時(shí)細長(cháng)的'柳條。九輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā)好像很歡迎我們的到來(lái)呢。

　　隨后我們坐上了小船，坐在船上看岸邊山上的點(diǎn)點(diǎn)星光倒映在湖中營(yíng)造出了夢(mèng)幻的感覺(jué)。我們的小船在湖面上輕輕蕩漾著(zhù)水面也時(shí)不時(shí)泛起一絲絲波紋。遠處的音樂(lè )噴泉直沖云天。落下來(lái)的時(shí)候水花又向四處飛濺了起來(lái)。發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。四周的小噴泉，在樂(lè )聲中躍出水面，像一條美麗的彩虹。當音樂(lè )強烈時(shí)，噴泉就噴得很高。當音樂(lè )舒緩時(shí)，噴泉也噴的平緩一些，他們就像人一樣，十分活潑可愛(ài)。

　　轉眼間，這次游玩就結束了。我們坐船回到了岸邊，今晚就在這波光粼粼的湖面上度過(guò)了，給我留下了無(wú)限美好的遐想……

游西湖作文 篇7

　　被稱(chēng)為“天下第一湖”的杭州西湖，早就是我心中的游覽勝地，利用暑假的時(shí)間，我們一家乘著(zhù)高鐵疾速向杭州方向挺進(jìn)。

　　中午一到杭州，我就和老爸老媽趕到西湖邊，西湖的景點(diǎn)可真多了，有雷峰塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、花蓮魚(yú)港、曲院風(fēng)荷……走在岸邊，看那湖水清澈見(jiàn)底，像一塊碩大的無(wú)暇碧玉；湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面，像一位位秀麗的姑娘正在梳理長(cháng)發(fā)，就連湖底魚(yú)兒也趕過(guò)來(lái)送上朵朵水花，給姑娘容貌增添許多；遠處的山峰被山霧若隱若現罩著(zhù)，生怕湖邊的風(fēng)兒給吹受涼；微風(fēng)習習、波紋條條、浮光掠影，在驕陽(yáng)照耀下，湖面上閃爍著(zhù)耀眼的銀光；從四面八方趕過(guò)來(lái)的游船，猶如一只只巨大的水鳥(niǎo)，齊聚島心尋找著(zhù)那份安靜……乘坐著(zhù)電動(dòng)觀(guān)光車(chē)來(lái)到蘇堤，它可是三堤中人氣最旺，品味著(zhù)導游講述地古老的故事，仿佛讓人感受到正與唐宋八大家們以詩(shī)會(huì )友、高談闊論……

　　傍晚時(shí)分，我老爸老媽再次暢游西湖，不巧得下起了大雨，嘩嘩的`雨聲就像首優(yōu)美的交響樂(lè )，打破了往日西湖的寧靜。湖面上眨眼間綻放開(kāi)了無(wú)數的水花，這邊得剛剛調謝那邊得又開(kāi)了許多，大大小小水花競相爭“艷”，為西湖夜景增添了幾分秀色！

　　西湖的美，讓人留戀！西湖的景，讓人遐思！

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