西湖小學(xué)作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的西湖小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
西湖小學(xué)作文1
今年國慶時(shí)，我和爸爸媽媽游覽了杭州西湖，那里的景色美不勝收，讓我記憶猶新，真是難以忘記。
我們全家乘船蕩漾在西湖上，岸邊碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上，這里的景色讓我想起了《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)，西湖的美景真是讓人盡收眼底，西湖邊的山層層疊疊，連綿不斷，就好像是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
我們劃船到湖的中心，看到一個(gè)石拱橋，爸爸說(shuō)：“冬天下過(guò)雪，整座橋上都是雪，等中午時(shí)分太陽(yáng)出來(lái)照在橋上，中間那段融化了，這時(shí)從空中看就好像是一座斷了的橋，這就是斷橋的由來(lái)。
東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子漂在西湖上，路兩邊的柳樹(shù)一棵接著(zhù)一棵，西湖美景真是數不勝數。
西湖小學(xué)作文2
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去西湖游玩，古話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。我想：這地方一定非常美麗吧！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我來(lái)到了西湖，只見(jiàn)這里湖水清澈見(jiàn)底，碧綠碧綠的，湖里盛開(kāi)的一朵朵荷花，亭亭玉立，湖水旁邊是連綿起伏的山，如同天堂一般，真迷人��！草坪上還有這絢麗多彩的花朵，又綠又長(cháng)的柳條，隨著(zhù)風(fēng)輕輕地飄揚著(zhù)，美麗極了。我也跟著(zhù)風(fēng)跳了起來(lái)，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。我覺(jué)得自己仿佛變成了一位仙子。
接著(zhù)，我和爸爸媽媽上了船。觀(guān)賞一下西湖的美景，正當我已經(jīng)陶醉在這幅美景的時(shí)候，突然，河里蹦出來(lái)一條大魚(yú)，我“啊”的一聲尖叫了起來(lái)，心跳好快好快，過(guò)了好久才靜下來(lái)，真是把我嚇壞了。
西湖是一個(gè)美麗的天堂，有著(zhù)悠久的文化，真是讓人來(lái)了一次又想來(lái)第二次！
西湖小學(xué)作文3
�。⒂盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜＂，看到這句詩(shī)，你肯定會(huì )想到西湖。沒(méi)錯，今天我就來(lái)介紹我的家鄉的西湖。
春天，西湖邊柳綠花紅，百花齊放。桃花開(kāi)了，那粉嫩的花朵真像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉，柳州也長(cháng)出了嫩葉，那一條條柳絲，真像春爺爺的長(cháng)胡須。
夏天，荷花穿著(zhù)粉粉的衣裳，像個(gè)小姑娘坐在西湖里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，像個(gè)舞者在盡情的跳著(zhù)舞，好看極了。
秋天，西湖邊的楓樹(shù)葉都落下了黃黃的楓葉，這時(shí)，西湖就像一幅圖畫(huà)，那黃黃的楓葉就像點(diǎn)綴物一樣來(lái)妝扮著(zhù)這幅＂圖畫(huà)＂。
冬天，大雪紛飛，好像在給大地披上了雪白婚紗，就像侍嫁的新娘美麗極了，那時(shí)的西湖人煙稀少，但是，斷橋殘雪上的人確很多。斷橋也有著(zhù)美麗的故事（許仙與白娘子）。
這就是我的家鄉西湖的美麗景色，讓我自豪和驕傲也讓我感覺(jué)很幸福，生活在天堂里是多么美��！我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)你美麗的西湖！。
西湖小學(xué)作文4
我上次去爸爸的學(xué)校，坐11路車(chē)到了終點(diǎn)站，一下車(chē)，就被岱河西湖的美景吸引住了。
岱河西湖并不大，但是水很清，清的能看見(jiàn)戲耍的小魚(yú)。湖面上有兩座精心設計的白色的九曲橋，就像兩只白色的巨龍橫臥在湖面上。聽(tīng)爸爸說(shuō)，每座橋都有九個(gè)彎，所以人們把它稱(chēng)為九曲橋。
走過(guò)九曲橋，就來(lái)到了湖中心的涼亭，它是六角形的，有四個(gè)紅色的圓形的柱子支撐著(zhù)，橫嵌上畫(huà)著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木，讓人越看越想看，老人可以坐在石凳上休息，觀(guān)賞周?chē)娘L(fēng)景，兒童可以在亭子里看書(shū)、玩耍。
站在涼亭往西看，能看到一個(gè)“心”形的水上花壇，周?chē)灾?zhù)垂柳，柳枝與水中的倒影連成一條直線(xiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，十分的優(yōu)美�；▔镉性S多各種各樣的花，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛、絢麗多姿�；ǘ湓谖L(fēng)中點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)。
岱河西湖真美��！我喜歡岱河西湖。
西湖小學(xué)作文5
對這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
走近西湖，只見(jiàn)湖面上有許多來(lái)來(lái)往往的船只，有的很大，分兩層，上層是兩間分開(kāi)來(lái)的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個(gè)角都彎彎地翹起，好像隨時(shí)都會(huì )飛走一樣；有的較小，只有一層，但船艙很大，里面有各式各樣的仿古家具。
我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個(gè)叫做“湖心亭”的景點(diǎn)。走過(guò)亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看著(zhù)橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來(lái)看看這石頭！”
聽(tīng)到媽媽的召喚后，我走到一座立著(zhù)一塊招牌的石頭前，看見(jiàn)招牌上寫(xiě)著(zhù)這樣幾個(gè)字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著(zhù)前面那只獅子的尾巴，四肢抱著(zhù)另外一只獅子的后肢，真是栩栩如生。
西湖小學(xué)作文6
“上有天堂，下有蘇杭�！边@就是我的家鄉——杭州。杭州有好多迷人的風(fēng)景，不過(guò)，最美的就要算西湖了。
春天，西湖邊的柳樹(shù)將自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂了下來(lái)，撒在了大地上。湖面上的冰融化了，上面還有兩只小鴨在悠閑地游著(zhù)，似乎在欣賞著(zhù)落在湖中的花瓣。夏天，西湖里的荷花布滿(mǎn)了湖面，粉的花、綠的葉，在蘇堤和白堤的襯托下，顯得格外美麗。湖邊的青蛙正“呱呱”的叫著(zhù)，熱得有點(diǎn)兒不耐煩。
秋天的西湖邊，梧桐的落葉在空中飛舞，相互碰撞時(shí)還會(huì )發(fā)出“呲呲”的響聲，像脆脆糖破碎的聲音一樣。桂花的香味兒撲鼻而來(lái)，讓人流連忘返。冬天，湖面結了一層厚厚的冰，西北風(fēng)刮得人們瑟瑟發(fā)抖，臘梅卻在此時(shí)傲然開(kāi)放。小蛇一扭一扭地爬進(jìn)寶石山里，準備躲過(guò)這凜冽的寒冬。
西湖，是杭州的一顆璀璨的明珠，也是我們杭州人的驕傲！
西湖小學(xué)作文7
xx紛紛來(lái)到杭州觀(guān)賞西湖的美景。xx走在西湖邊，清涼濕潤的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹(shù)柔軟的枝條垂掛在樹(shù)上，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。望眼看去，是一片寧靜的湖光景色，有如一美麗的畫(huà)面，彷彿來(lái)到了世外桃源
我國的西湖最美的時(shí)候還是在黃昏時(shí)分。夕陽(yáng)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的金黃裙子，蕩漾在西湖微微的波浪中，放眼西湖，四周橋橋相連，遠處的高山、古塔也紛紛來(lái)到西湖做客，真是湖光山色、美不勝收。西湖的顏色更是多變：在背對太陽(yáng)時(shí)，湖水藍中泛綠，顏色中卻沒(méi)有邊界，被渲染得天衣無(wú)縫；而在面對太陽(yáng)時(shí)，湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天，湖天一色；在陰天，湖色濛濛；在雨天，水光瀲滟；在月色下，更宛如明鏡。
啊，美麗的浙江杭州西湖，燦爛的明珠，杭州你真不愧是人間天堂！
西湖小學(xué)作文8
白天的西湖游人如織，但夜間的西湖更是另有一番韻味。
西湖邊桃紅柳綠、綠草如茵，我不禁贊嘆道：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺�(shù)姑娘正梳洗著(zhù)那青綠色的長(cháng)辮子，桃花姐姐正觀(guān)看著(zhù)蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹的舞蹈，綻開(kāi)了笑臉……
西湖周?chē)蝗艄忤�、流光溢彩，湖中的倒影和岸上的燈光交相輝映，好像給西湖戴了一條光彩奪目的項鏈。
忽然，耳邊傳來(lái)了一陣曼妙的音樂(lè )，原來(lái)是那壯觀(guān)的'音樂(lè )噴泉。音樂(lè )時(shí)而輕緩，時(shí)而激昂。音樂(lè )輕緩時(shí)，噴泉猶如一位位美麗的少女，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，翩翩起舞。音樂(lè )激昂時(shí)，噴泉仿佛是一匹飛馳的駿馬，一躍而上�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲成了伴奏，“滴答”的滴水聲在給音樂(lè )打節拍，柳樹(shù)姑娘成了指揮家……就像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
我愛(ài)杭州，我愛(ài)杭州的西湖。
西湖小學(xué)作文9
我的家鄉在浙江，那里的每個(gè)地方都能使人流連忘返，西湖也是那樣的。
春天，西湖一片春意盎然。柳樹(shù)好似一位少女，揮著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的柳絲，仿佛在迎接人們。人們在春光下享受著(zhù)西湖的美景。
夏天，西湖的荷花就像一個(gè)女孩，她在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎人們。碧綠的荷葉、粉紅色的荷花加上藍天碧水，會(huì )是多么美的景色��！這讓我不禁想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句古詩(shī)。
秋天，落葉從樹(shù)上掉了下來(lái)，在空中翩翩起舞，仿佛是一只只金色的蝴蝶，飛來(lái)飛去。西湖的秋天真像一個(gè)金色的童話(huà)世界��！
冬天，西湖下起了雪，地上積滿(mǎn)了雪花，樹(shù)枝、斷柳上都會(huì )有皚皚白雪。西湖的湖面上，也飄飄灑灑著(zhù)雪花。西湖的冬天真像一個(gè)潔白的童話(huà)世界
我愛(ài)家鄉的西湖。
西湖小學(xué)作文10
你們去過(guò)西湖嗎？你們知道西湖有哪些美景嗎？今天讓我帶你們去看看吧！
一走進(jìn)景區，你會(huì )看到一棵棵柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚。柳樹(shù)下有專(zhuān)門(mén)為游人設計的石桌、石椅，遠處還有一面平如鏡子似的湖水，湖水清澈見(jiàn)底，湖面上還有幾條游艇。
我們走上了一座石拱橋。站在橋上，往橋下望去，看到一片綠色的湖面上面，盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的荷花。
走近了看，原來(lái)那是荷葉，上面還盛開(kāi)著(zhù)紅、黃、白等各種顏色的荷花。有的荷花已經(jīng)開(kāi)放了，正對著(zhù)游人笑著(zhù)；有些荷花低下頭，好像非常害羞的樣子。
無(wú)論從哪一處景點(diǎn)觀(guān)賞，西湖都非常美，真是“欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜�！�
��！西湖真是個(gè)好去處，太美了。
西湖小學(xué)作文11
杭州，因西湖而美，不論去過(guò)多少次，也還想去。于是，這學(xué)期我又去了一次西湖。當時(shí)正是四月初，是西湖最美的時(shí)節。一排排鮮艷的桃樹(shù)，中間插入幾棵柳樹(shù)，用桃紅柳綠來(lái)形容，最好不過(guò)。桃花張開(kāi)粉紅色的笑臉，柳樹(shù)姑娘甩著(zhù)辮子向我們招手。
我們又乘著(zhù)小船，蕩漾在西湖上，觀(guān)賞西湖山水。湖水十分清，好似一面鏡，更像是一塊無(wú)暇的翡翠。遠處的孤山周?chē)性S多游人，所謂“孤山不孤”大概就是這個(gè)意思吧……。
到了夜晚 ，我們在西湖邊看了噴泉表演，伴著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲，湖水忽高忽低，跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈，在燈光的照耀下，顯得更加精彩。嘩！兩邊的噴泉飛向天空，往里繞。兩邊的噴泉頂端接在一起，形成了一個(gè)半圓。忽然，半圓不見(jiàn)了，而兩邊的噴泉變得矮矮的，上下收縮著(zhù)，粉紅色的燈光使它們變幻得像一朵荷花……。
噴泉表演結束了，而我卻意猶未盡，我戀戀不舍的回家了。西湖，果然是“不論去過(guò)多少次，還想再去”！
西湖小學(xué)作文12
西湖非常的美，它的一年四季都很美，有首詩(shī)它是這樣寫(xiě)西湖的：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。西湖那么美，那我就來(lái)介紹一下西湖的春夏秋冬。
春天，柳綠花紅，鶯歌燕舞，柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，兩邊的桃花綻開(kāi)了笑臉，小草探出了腦袋，這就是西湖之春。
夏天，樹(shù)木茂盛，大樹(shù)長(cháng)出來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，鳥(niǎo)兒們都喜歡到樹(shù)上玩耍。夏天坐在西湖邊的椅子上觀(guān)賞風(fēng)景是多么的舒服呀！這就是西湖之夏。
秋天，瓜果飄香，大雁南飛，樹(shù)葉變黃了，落了，天氣漸漸冷了，荷花凋謝了，樹(shù)葉落到水面上，多么象一只只小船呀！這就是西湖之秋。
冬天，雪花飛舞，湖面結冰了，積了厚厚的雪，站在山上或斷橋上看雪景那一定很美。冬天又和其它季節不一樣了，這就是西湖之冬。
這就是我的家鄉杭州最美的湖了，不管其它湖美不美，在我心中，西湖永遠是最美的！
西湖小學(xué)作文13
久聞杭州西湖的盛名，這個(gè)暑假終于有機會(huì )去西湖看看了。
一下火車(chē)，我和大姑二姑還有兩表姐就迫不及待地去西湖。一到西湖邊，心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。西湖四面青山環(huán)繞，湖邊綠樹(shù)成陰，不時(shí)有鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)。湖面很寬廣，一座大橋橫跨過(guò)湖面，把湖水分成了兩半，我想這就是斷橋的得名吧。據說(shuō)白娘子與許仙就是在這座橋上相識的。湖面非常靜，靜得像一面無(wú)邊的銅鏡，偶爾有一條游船駛過(guò)，打破了這面銅鏡，水波隨著(zhù)游船蕩漾開(kāi)去，水波在陽(yáng)光的照耀下，便波光鱗鱗了。湖水非清，清得能看到湖中的小魚(yú)在嬉戲。湖的一角有一大片花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，粉色的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，像少女一樣婷婷立。蜻蜓在荷花上飛舞著(zhù)。
走在斷橋上，看著(zhù)這無(wú)邊的美景，腦海里不由得涌現出“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！钡脑�(shī)句。
離開(kāi)西湖時(shí)，我戀戀不舍地望著(zhù)西湖，又情不自禁地想起一句古詩(shī)——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。
西湖小學(xué)作文14
西湖公園里有一座山，叫葫蘆山，遠遠望去真像一個(gè)大葫蘆。它雖然沒(méi)有泰山的雄偉，也沒(méi)有桂林山的秀麗，更沒(méi)有珠穆朗瑪峰的挺拔，但是，它卻有格外迷人的一面。
如果要我描述西湖山的景色，那就是“綠”。走在山中，你只覺(jué)得綠意撲面而來(lái)，山是綠的，什么都是綠的。放眼望去，整座山表現的綠不同，淡綠、淺綠、碧綠，還有墨綠。那綠色，蒼翠欲滴，相互映襯，再加上起伏的山巒路線(xiàn)，儼然一幅美麗的油畫(huà)。
站在山上往下望，湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍藍的天空，白白的云朵。太陽(yáng)在波光粼粼的湖水上面，閃耀著(zhù)金光，就像無(wú)數條魚(yú)兒在一剎那一齊翻來(lái)覆去。站在湖邊，乍看西湖，它宛如一壇誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的。細看，它如一面翡翠嵌著(zhù)寶鏡，碧綠透明的湖水，閃動(dòng)著(zhù)含蓄深遠的水波。
這樣的水纏繞著(zhù)這樣的山，這樣的山環(huán)抱著(zhù)這樣的水，再加上郁郁蔥蔥的樹(shù)木，置身其中，猶如走進(jìn)了一幅美麗的山水畫(huà)中。
西湖小學(xué)作文15
五一小長(cháng)假，我跟爸爸媽媽一起去杭州游玩。我們參加了胡阿姨的婚禮，還住了賓館，最后又去了西湖。讓我印象最深的是去西湖游玩。
我們先來(lái)到了曲院風(fēng)荷。這里的樹(shù)木都非常茂密，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都唱起了歌，沙沙沙，好像在迎接我們的到來(lái)。曲院里還有許多池塘，池塘里水很清，有許多小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，多自在呀！可是，荷花還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，要是能看到美麗的荷花那該多好��！
我們沿著(zhù)楊公堤一直走呀走，我看到了許多人和我們一樣邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景；我又看到了許多新娘子在拍婚紗照；我還看到了許多人騎著(zhù)自行車(chē)在游西湖。
我們走得腿都酸了，媽媽都不肯走了。但是，在我的堅持下，我們終于來(lái)到了人山人海的蘇堤。人海把我們擠成了肉餅，我們好不容易才從人縫里鉆出來(lái)。
我真的有點(diǎn)兒舍不得離開(kāi)西湖。我只能對自己說(shuō)：“再見(jiàn)，西湖！再見(jiàn)，杭州！”
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