西湖之旅作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的西湖之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西湖之旅作文1

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝蠹衣�(tīng)到這首詩(shī)，是不是就想起了如詩(shī)如畫(huà)、姹紫嫣紅、美不勝收的西湖了！正巧，今天我將帶領(lǐng)大家去西湖游覽一翻。

　　好了，我們現在已經(jīng)站在白堤上了，大家仔細看看白堤的樣子：寬寬的道路，兩旁載著(zhù)數不清的垂柳。風(fēng)一吹，翠綠的柳條兒就翩翩起舞，好看得很。

　　各位，現在我們到蘇堤上了�？�，蘇堤上的樹(shù)木種類(lèi)繁多，有桃柳、楊柳、香樟樹(shù)等等，一縷縷金光，穿過(guò)樹(shù)葉，讓黃的、紅的樹(shù)葉更加色彩斑斕。

　　大家是不是想問(wèn)蘇堤和白堤為什么這樣命名嗎？那我就來(lái)告訴各位，相傳，蘇堤和白堤是蘇東坡和白居易在杭州當刺史時(shí)為了防汛而修建的，后人為了紀念他們，就給這兩個(gè)堤岸取名為蘇堤和白堤。

　　蘇堤走完了，馬上，我將帶領(lǐng)大家登上巍峨雄奇的雷峰塔，它因古代流傳的白蛇傳而出名。仰望雷峰塔，它如同居高臨下的一位長(cháng)者，統治著(zhù)西湖。登上雷峰塔塔頂，西湖的景色大半收在眼底，大家向北眺望：游船、畫(huà)舫在湖面慢慢的滑過(guò)，明鏡般的湖水托著(zhù)三個(gè)小島，島上一片蔥郁，樹(shù)叢中掩映著(zhù)閃閃發(fā)光的琉璃瓦屋頂和即將出發(fā)的游船。

　　好了，今天的旅游結束了，希望大家在快樂(lè )中汲取了知識，對西湖能有初步的了解，讓全國的人，讓全世界的人都知道我們有個(gè)美不勝收的西湖！

西湖之旅作文2

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句詩(shī)是描寫(xiě)杭州西湖的，今年暑假爸爸就帶著(zhù)我和媽媽去了杭州西湖游玩。

　　來(lái)到西湖邊，我心情激動(dòng)。因為這比我想象中還要美還要大。我和爸爸媽媽先來(lái)到了西湖外圍的荷花池，碧綠的荷葉顯得富有生機，粉紅的美麗荷花在微風(fēng)中搖擺，好像在邀我們與她共舞，圓滾滾的小蜜蜂，趴在荷花上，像一個(gè)毛絨絨的小球，好像沐浴這溫暖的陽(yáng)光。

　　我們離開(kāi)了荷花池，來(lái)到了聞名中外的斷橋，這里有個(gè)美麗的傳說(shuō)，有斷橋不斷的由來(lái)。冬天下過(guò)雪，整座橋上都是雪，中午時(shí)太陽(yáng)出來(lái)照在橋上，中間那段融化了這時(shí)從空中就像一座斷了的橋。

　　欣賞完西湖外圍的景色，我們決定坐船去湖心看看，踏上了游船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去只見(jiàn)西湖三面環(huán)山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

　　不知不覺(jué)中船開(kāi)到了三潭印月，他是西湖中的一個(gè)小島，她猶如鑲嵌在碧水中的一顆璀璨的的明珠。在島的南面有三個(gè)石塔鼎足而立。中秋時(shí)能有33個(gè)月亮呢！

　　天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸淹去，湖對岸的燈光也和往常一樣亮了起來(lái)，令人覺(jué)得仿佛進(jìn)入仙境一般。

西湖之旅作文3

　　我欣賞過(guò)波瀾壯闊的大海，游玩過(guò)排列有致的千島湖，不過(guò)我卻對波光粼粼的西湖情有獨鐘。

　　一路坐車(chē)，來(lái)到西湖，剛下車(chē)就被那美麗景色所吸引。正值下午，陽(yáng)光照在湖面，像撒下了一顆顆金子一般，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起層層炫目的漣漪。

　　坐上船，蕩漾在西湖上，層層波紋清晰可見(jiàn)，湖水清的可以看見(jiàn)湖底的沙石，令人心曠神怡。此時(shí)，我們拋下了學(xué)業(yè)的重擔，拋下了一切的煩惱，享受這愜意的時(shí)光。

　　時(shí)間慢慢流逝，船身轉了一個(gè)方向，向前駛去，雷峰塔赫然出現在眼前，晚霞代替了陽(yáng)光照在湖面上，從一幅流動(dòng)的油畫(huà)變成了唯美的夕陽(yáng)圖。雷峰塔的輪廓越來(lái)越明顯，塔前一片片郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)侍衛守護者塔。關(guān)于雷峰塔還有一個(gè)傳說(shuō)呢，一條白蛇化成人形，與一位小生相愛(ài)，后被法海識破，白蛇被壓入塔下，流傳至今，被后人演示成故事《白蛇傳》

　　天色漸漸暗下來(lái)，也該結束此次西湖之旅了，游玩一圈下來(lái)，我終于體會(huì )到“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的意境了！

　　這次的旅行使我對西湖念念不忘！

西湖之旅作文4

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦晴。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯衲陣鴳c假日，媽媽帶我去了美麗的杭州西湖。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭�！边@里天美、樹(shù)美、水更美……一切有如仙境。初入西湖，我便被這里的景色所迷住。貪婪地吮吸一口空氣。��！空氣是那么清新，天空是那么明朗。使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。這里的水清淺鮮潔，靜靜地流淌著(zhù)。柳樹(shù)的葉子時(shí)而飄在水里，時(shí)而又浮出來(lái)，好像柳樹(shù)姑娘正舒展著(zhù)自己的發(fā)辮……我坐在船上，享受著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的美景，仿佛進(jìn)入了仙境一般。我不禁閉上眼睛，陷入了想象的世界里：陽(yáng)光親親柔柔地籠罩著(zhù)水面，風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在清脆地鳴叫，樹(shù)葉發(fā)出：“沙沙”聲，好像在給小鳥(niǎo)伴奏。湖面上蕩起一圈圈漣漪，再加上陽(yáng)光和風(fēng)的帶動(dòng)，湖面上像灑了碎金子似的。時(shí)不時(shí)還有紅色的楓葉飄落在湖面上，讓我不禁想起了沙白的《秋》——湖波上，蕩著(zhù)紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著(zhù)秋天。不知什么時(shí)候船已停了，但我仍沉浸在如癡如醉的想象之中。

　　��！真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”如果世上真有人間仙境，那一定是西湖。

　　老師點(diǎn)評：文字優(yōu)美，景致優(yōu)雅！

西湖之旅作文5

　　你知道嗎？我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的國慶節了！

　　這一天晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到泉州十八景中最美麗的地方——西湖公園！

　　一進(jìn)大門(mén)，那一個(gè)個(gè)美麗的大花壇就浮現在我眼前，在大花壇中，五顏六色的花朵竟相開(kāi)放，它們白的如雪，紅的如火，黃的如金……走進(jìn)公園深處，映入我眼簾的是一潭湖水，在湖水的四周亮著(zhù)幾盞路燈，它們的光照在了湖水上，湖水波光粼粼，突然，一艘船從湖上經(jīng)過(guò)，在湖上劃過(guò)了兩道閃亮的曲線(xiàn)，美麗級了。不久，雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)，我急忙跑到了亭子里，一下子，豆大的雨從天上斷斷續續地落了下來(lái)，天上的雷公敲著(zhù)大鼓，一道道閃電劃過(guò)了漆黑的天空。雨漸漸大了起來(lái)，它們就像調皮的雨娃娃一樣，落到了湖中，發(fā)出了陣陣笑聲“滴滴答答”，在湖中畫(huà)出了一朵朵漂亮的水花，雨娃娃落到了大樹(shù)上，狂風(fēng)搖曳著(zhù)大樹(shù)的身軀和臂干，仿佛大樹(shù)在跳著(zhù)歡快的舞蹈……

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，我在亭子里坐著(zhù)，眼前的湖水蕩著(zhù)盈盈碧波，大樹(shù)的葉兒上滴著(zhù)幾滴清澈的雨珠……處處是美景，我深深地陶醉了，陶醉在這迷人的湖光山色里。

西湖之旅作文6

　　“畢竟西湖四月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)，它贊美了西湖的美麗風(fēng)光。這次，我們全家慕名而來(lái)，開(kāi)始了西湖之旅。

　　首先，我們來(lái)到了西湖邊的鯉魚(yú)池。正值夏季，鯉魚(yú)池里長(cháng)滿(mǎn)了荷花。荷花像君子一般，亭亭玉立，幾片粉紅色的花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著(zhù)荷葉，給鯉魚(yú)撐起一片綠色的天空�？�，鯉魚(yú)似乎在捉迷藏呢！鯉魚(yú)有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚(yú)肚白，成群結隊，游來(lái)游去，像一條紅綢帶在舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間。

　　夜色茫茫中，我們又來(lái)到了西湖的音樂(lè )噴泉邊。突然，美妙的音樂(lè )響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。一會(huì )兒形成朦朧的水幕，一會(huì )兒形成涓涓的細流，一會(huì )兒像急風(fēng)驟雨，一會(huì )兒像春雨綿綿……聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)噴泉，我如癡如醉：“爸爸媽媽你們看，多美的噴泉��！還有音樂(lè )呢！”“這就是西湖最有名的音樂(lè )噴泉！”現場(chǎng)人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀！

　　古人云：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱�風(fēng)光，果然名不虛傳。我們這次西湖之旅，真是不虛此行哪！

西湖之旅作文7

　　在世界上有許多的旅游景點(diǎn)，這些景點(diǎn)讓我們的生活更加美好，更加快樂(lè )。

　　我剛到西湖就十分驚訝，眼睛就像被人抓住了，就定格在了西湖那靜得像一面硯大如鏡的湖面上。有時(shí)湖面上還會(huì )有微風(fēng)吹過(guò)，讓亮晶晶的湖水，仿佛動(dòng)了幾下。突然有一顆黑色“導彈”從湖底里游了上來(lái)，我定眼一看，原來(lái)是五條水魚(yú)，它們先是聚到一起，仿佛在討論著(zhù)什么，然后又向前方游去，我和我的家人用厘米沖刺的速度追上了它們。不一會(huì )兒兒，小魚(yú)就像一位熱心的導游，把我們帶到荷葉的“領(lǐng)地”，只見(jiàn)它們一會(huì )兒在荷葉下躲貓貓，一會(huì )兒圍著(zhù)荷花轉圈……一見(jiàn)它們那樣子，就可以知道它們現在有多興奮了。

　　我的家長(cháng)還在興致勃勃地看著(zhù)魚(yú)，而我的目光現在被大片的荷葉和荷花“捕捉”了，那些荷花有的已經(jīng)綻開(kāi)花苞了，還有的含苞欲放，有一朵紅色的花非常好看，就像是一個(gè)光澤鮮艷的紅寶石，在陽(yáng)光下顯得郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機，突然一只蜻蜓落到了一朵含苞欲放的荷花上，讓我想起了一首詩(shī)中的名言：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　西湖的風(fēng)景，真美不勝收��！希望你有空時(shí)，也來(lái)西湖游玩。

　　老師點(diǎn)評：小作者把西湖描繪得很美。更有動(dòng)人兒童趣味洋溢其中，漂亮！

西湖之旅作文8

　　俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菝谰氨姸�，美不勝收。其中，最令我神往的就是西湖了。

　　在這燦爛的暑假，我跟著(zhù)大姑、二姑、表哥、表姐他們，歡呼雀躍地開(kāi)始了我們的杭州之旅。

　　中午，我們這個(gè)熱鬧的小隊伍坐上了西湖的游船，風(fēng)兒拂面，湖水蕩漾，令人心曠神怡。真所謂“水光瀲滟晴方好”！你，湖面像一面碩大的銀鏡，陽(yáng)光照耀下，波光粼粼。湖水晃動(dòng)著(zhù)綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。放眼眺望，遠處的湖心小島格外秀美典雅，蘇堤和白堤輕輕柔柔，美如綢帶。此情此景讓我不由得浮想聯(lián)翩：許仙和白素貞的斷橋相會(huì )，梁山伯與祝英臺的長(cháng)橋分別動(dòng)人的故事就發(fā)生在這，代代傳頌著(zhù)。

　　下午，我們來(lái)到了雷峰塔。一座雄偉壯觀(guān)的塔，靜靜地矗立在眼前。抬頭仰望，肅然起敬！聽(tīng)導游介紹，這座擁有著(zhù)數千年歷史的塔，在一九七八年時(shí)，大部分坍塌，二零零二年重新俢建，里面還裝上了現代科技電梯。我們順著(zhù)階梯走進(jìn)去，雷峰塔舊址映入眼簾，那一堵堵殘垣斷壁，一塊塊殘損的陶磚，歷史仿佛就在眼前。進(jìn)入內部，乘電梯來(lái)到第四層。這里四周都是圖畫(huà)、雕像，氣勢恢宏，瑰麗無(wú)比。每一個(gè)場(chǎng)景都栩栩如生，惟妙惟肖駐足觀(guān)賞，感覺(jué)自己猶如身處神話(huà)故事中了。終于登上了塔的頂層，放眼整個(gè)西湖，色彩明麗，平靜美好，賞心悅目。

　　這次旅行，我真切感受到了“人間天堂”的魅力，“真的是不虛此行��！”至今回味無(wú)窮。

西湖之旅作文9

　　在看無(wú)論是”濃抹”的早上西湖，還是“淡妝”的中午西湖，都是那么美麗神韻。

　　兩天后，去年夏天對我來(lái)說(shuō)不只是一個(gè)平凡的暑假。我不僅僅學(xué)到了許多知識，還去了“杭州明珠”——西湖。

　　3個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了西湖邊的旅館住了一晚。第二天的清晨，太陽(yáng)羞怯地躲進(jìn)了一層似薄紗般的霧，不肯露臉。湖邊上長(cháng)著(zhù)荷葉，一片一片，一群一群，大大小小，奪人眼球。那亭亭玉立的荷花苞依偎在一簇碧綠的荷葉中。遠處的白、蘇堤在薄霧的籠罩下格外迷人�，F在的西湖給人一種靜謐、安詳的感覺(jué)。

　　中午我再一次來(lái)到湖邊。霧散了。那純潔的仙子也綻放了，百花爭艷。湖邊的一群群鴨子在荷葉中玩耍嬉戲。時(shí)而追逐;時(shí)而捕食;時(shí)而在葉中小息一會(huì )兒�，F在的西湖是生機勃勃的。

　　傍晚，天暗了許多。我漫步在西湖湖邊，在夜色的籠罩下遠處的雷峰塔若隱若現，白、蘇堤也看不清了。這讓我想到一句素食夸贊西湖之美的名句——‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�。鴨子們也上岸休息了，湖面上只是一片黑色。一些老人也在湖邊，有些在趁清涼鍛煉;有些在散步;有些在木椅上品龍井茶。

　　下午我們迎著(zhù)陽(yáng)光回家了，車(chē)上我回想起呢一朵朵亭亭玉立、純潔的荷花，散發(fā)出迷人的香氣;回想起那活潑可愛(ài)的鴨子們;回想起那大玉盤(pán)——荷葉，承載著(zhù)美麗的花朵。再見(jiàn)了，西湖！

西湖之旅作文10

　　伴著(zhù)蒙蒙的細雨，嗅著(zhù)雨水中淡淡的'花香，沿著(zhù)小路去拜訪(fǎng)一位令人癡迷的朋友——西湖。

　　西湖，上至唐宋下至今天，無(wú)不引人贊嘆，自古蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”那如詩(shī)如畫(huà)的景色令人置身忘返，斷橋之上的白娘子許仙和梁山伯與祝英臺的愛(ài)情故事令人潸然淚下。使充滿(mǎn)詩(shī)韻的西湖增加了浪漫的氣息。

　　走過(guò)湖上的小橋，聞著(zhù)荷花的清香，濃濃的薄霧給西湖披上了紗衣，遠處，那“姑山”若隱若現，只能看見(jiàn)少許綠色。

　　來(lái)到皇家花園，看見(jiàn)那鯉魚(yú)池，欣賞著(zhù)千年古樹(shù)。布谷鳥(niǎo)不知在哪棵上游玩，發(fā)出嬉笑聲。雨水拍打著(zhù)葉子，發(fā)出綠的精神。路上，那聚積了的水坑是音樂(lè )，是詩(shī)。踩著(zhù)淺淺的水坑，用心去感受自然地聲音，潔白的鞋面上綻放出水靈的花朵，可謂“不亦樂(lè )乎”。

　　西湖，是美的，而雨中的西湖更美，猶如一個(gè)戴著(zhù)面紗的玲瓏女子，若隱若現，如夢(mèng)如幻。騎著(zhù)單車(chē)，環(huán)繞在西湖的外圍，摻著(zhù)花香的雨點(diǎn)迎面撲來(lái)，感受著(zhù)來(lái)自自然的洗禮。此時(shí)，眼中的一切，讓人久久難舍，即使一輩子住在這，道也過(guò)的自在。

　　西湖，是誰(shuí)賦予了你那令人癡迷，陶醉的芳容？是誰(shuí)構造了如詩(shī)如畫(huà)的你？你的清秀，你的美麗，你那如癡如醉的景色讓我深陷其中。

　　古人瀟灑，游湖冬景，與天地為樂(lè )，何不效仿古人，沉醉在西湖，感受最自然，未經(jīng)雕琢的美麗。

西湖之旅作文11

　　每當別人說(shuō)起西湖，我就會(huì )想起那次西湖之旅，特別是在花港觀(guān)魚(yú)喂魚(yú)的那一幕。

　　花港觀(guān)魚(yú)那一景點(diǎn)，游客好像特別多，我們好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，嘴里不時(shí)地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。

　　有許多游客在喂魚(yú)，我也嚷著(zhù)要買(mǎi)魚(yú)食。走到一家魚(yú)食店，看到魚(yú)食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來(lái)。我剛舉起手，還沒(méi)扔下去，聰明的小魚(yú)好像就明白了我的意思，迅速地游到我的下面，張著(zhù)小嘴，仿佛在說(shuō)：“我們都準備好了，小朋友，快點(diǎn)扔吧！”我就一撒，魚(yú)食在水里散了開(kāi)來(lái)，那幾條小魚(yú)以箭離弦般的速度直沖食物，搶來(lái)?yè)屓�，誰(shuí)都不肯相讓�！翱茨銈凁I的，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒(méi)想到一條超大的魚(yú)游了過(guò)來(lái)網(wǎng) ，小魚(yú)全給嚇跑了�！皣W”，我就把一袋子魚(yú)食全倒了下去。那些在吃別人魚(yú)食的魚(yú)也全游過(guò)來(lái)，聚在我的下面搶奪魚(yú)食。那些搶食的魚(yú)，圍成一個(gè)圈子，猶如一個(gè)金盤(pán)子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　夕陽(yáng)西下，我們要回去了。我戀戀不舍地看著(zhù)這些魚(yú)，它們也好像舍不得我呢，久久不肯散去。

西湖之旅作文12

　　我來(lái)到杭州，吃了晚飯我們就來(lái)到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虛傳，湖旁邊站滿(mǎn)了人，擠都擠不進(jìn)去�，F在就讓我來(lái)帶你們去參觀(guān)吧！

　　西湖一眼望不到邊，我來(lái)到一個(gè)亭子里，看見(jiàn)湖里一群群小魚(yú)，我拿了一個(gè)旺仔小饅頭使勁扔進(jìn)湖里，只見(jiàn)一兩只小魚(yú)像饑餓的老虎一樣撲了上來(lái)，五秒鐘后，我在一次看了一下湖里的魚(yú)。發(fā)現小饅頭不見(jiàn)了，只見(jiàn)剛剛那兩只魚(yú)在湖里打轉著(zhù)，一只看起來(lái)精神滿(mǎn)滿(mǎn)的，大概是它搶到了那個(gè)旺仔小饅頭吧！湖水像一面鏡子被路旁的燈照耀著(zhù)，亮晶晶的。一旁的柳樹(shù)垂下頭，好像正在打扮自己頭發(fā)呢！我看到一些人在路旁騎著(zhù)自行車(chē)，有的人在路旁跑步，有的人在亭子里唱戲，有的人在西湖旁拍照，這時(shí)我看到有許多人在租三人自行車(chē)，我也想玩玩，就叫爸爸、媽媽帶我去玩。我租了一輛藍色三人自行車(chē)，我們騎上車(chē)騎了起來(lái)，我們在路上騎著(zhù)，來(lái)西湖玩的人還真多，隨時(shí)都有可能來(lái)一個(gè)急剎車(chē)。時(shí)間過(guò)得真快，馬上就到了還車(chē)的時(shí)間。我們把自行車(chē)還了回去，但我們已經(jīng)累的不知道怎么形容才好。

　　這時(shí)我看到一個(gè)平鋪過(guò)來(lái)的小橋，我興沖沖地奔跑過(guò)去，我踩著(zhù)小橋上走著(zhù)，就在這時(shí)我看見(jiàn)許多小魚(yú)圍了上來(lái)，我又拿出一包旺仔小饅頭扔進(jìn)湖里，只見(jiàn)許多小魚(yú)圍了上來(lái)，全部都游了上來(lái)吃，吃的不易樂(lè )乎，我看它們吃的那么開(kāi)心，我非�？鞓�(lè )。

　　這次的西湖之旅真快樂(lè )呀！

西湖之旅作文13

　　自從在課本中學(xué)到了這么一句話(huà)："上有天堂，下有蘇杭。"從此我心里就種植了一個(gè)夢(mèng)想——一直念念不忘的是想去西湖走一走，瞧一瞧，看一看。經(jīng)過(guò)我的百般哀求，媽媽終于答應了我。

　　我懷著(zhù)期待的心情搭上了去往西湖的汽車(chē)。一路疾馳，終于到了。我異常興奮，三步并作兩步下了車(chē)。突然我的眼前一亮，出現在我眼前的是一大片荷花。它們在艷陽(yáng)下正爭奇斗艷呢。此情此景，不正是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里所描繪的嗎？"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧：荷花仙子們綻放著(zhù)開(kāi)心的笑臉，伸了伸懶腰，正向太陽(yáng)公公打招呼呢，也有的害羞地低著(zhù)頭，是在回味游人的稱(chēng)贊吧！或許是在臭美地照著(zhù)鏡子呢！還有的小仙女含苞欲放，好像迫不及待地要在下一瞬間把全部生命力展示出來(lái)……一陣風(fēng)拂來(lái)，各種各樣的荷花，在風(fēng)中搖曳起舞，多姿多彩讓人眼花繚亂，我多想自己也變成其中的一朵荷花呀，可以盡情綻放西湖的美。

　　溫暖的陽(yáng)光普照大地，山林里繁茂的綠葉傲立枝頭。湖中的紅艷與山中的碧綠，這兩種并不和諧的色調，卻把西湖點(diǎn)綴得別具風(fēng)格。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出"嘩嘩"的聲音。不，她是在歌唱，在歌唱心中美麗的西湖。

　　西湖，你的美麗讓我看在眼里，記在腦海，藏在心間。我多么愿意成為你懷抱中一尾小魚(yú)呀！

西湖之旅作文14

　　俗話(huà)說(shuō)：“黃山歸來(lái)不看岳，杭州歸來(lái)不看水“。去年暑假，媽媽帶我去了那美不勝收的杭州西湖。

　　一跨入杭州西湖，我就被它那美麗的景色給深深地吸引住了。我不由得感嘆道，杭州的水真美��！杭州的風(fēng)景真迷人啊，杭州的樹(shù)真壯��！我這次真的來(lái)到了杭州，這不是夢(mèng)！

　　這里的樹(shù)木離西湖有一定的距離，不知是什么特殊的原因，這里的每一棵樹(shù)木總是長(cháng)得這么壯。我用手去摸了摸它的枝干，看上去非常光滑，可如果你細細地用手去摸的話(huà)，就會(huì )摸到它那粗糙的樹(shù)干，可能是長(cháng)年累月積下業(yè)的歲月斑紋。

　　突然，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，��！西湖里的水蕩起了一點(diǎn)點(diǎn)漣漪。清澈見(jiàn)底。媽媽對我說(shuō)：“來(lái)這美不勝收的地方，我們不如來(lái)在西湖里劃小船來(lái)欣賞美景吧！”“好哎！”我回答道。我與媽媽坐上了一條租的小船與一位船夫，我往遠處一看，只見(jiàn)有一條小船在離我們很遠的地方，猶如水中的一葉小舟，令這美麗的西湖添加了一些色彩，我們開(kāi)始劃船了，我用輕輕地放進(jìn)水里。哇！這里的水好清，好涼��！

　　水是西湖有精靈，令這里美不勝收，不愧是有“人間天堂”的美稱(chēng)！我想，如果世上真的有人間天境的話(huà)，那一定是杭州西湖，當之無(wú)愧！

　　老師點(diǎn)評：敘寫(xiě)真切，語(yǔ)言質(zhì)樸，感情濃烈。

西湖之旅作文15

　　今天，爸爸媽媽帶我逛西湖，我興奮極了！

　　早上的西湖非常美麗！太陽(yáng)灑下美麗的銀片片，閃閃發(fā)光，正如書(shū)上說(shuō)的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�

　　中午的西湖熱鬧極了！我們來(lái)到人山人海的廣場(chǎng)上，有許多小朋友在玩。有的小朋友在吹泡泡，暖暖的陽(yáng)光照在泡泡上，泡泡變得五彩斑斕，一陣風(fēng)吹過(guò)，泡泡隨著(zhù)風(fēng)越飛越高，最后碎掉，看得西湖岸邊的柳樹(shù)樂(lè )了，它們隨著(zhù)風(fēng)跳起舞來(lái)；有的小朋友在玩跳跳娃，他們先把跳跳娃按下去，再一下子放開(kāi)，跳跳娃就跳起來(lái)；還有的小朋友在玩輪滑，他們動(dòng)作輕盈，速度飛快，好似一只靈活的小燕子在天空自由地飛翔，玩得開(kāi)心極了。

　　晚上的西湖有趣極了！我們去看音樂(lè )噴泉。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )擺出不同的姿勢，有的像鳥(niǎo)巢，有的像蒲公英，有的像禮花，還有的像火山爆發(fā)似的直沖云霄。最后，隨著(zhù)音樂(lè )消失，噴泉也落入了水面�？赐旰�，我依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè )噴泉。

　　西湖是一幅美麗的畫(huà)，難怪蘇軾說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

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