寫(xiě)西湖的作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)西湖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)西湖的作文1
西湖的美景西湖的美景人們都說(shuō)：“西湖美景甲天下”我們乘著(zhù)木船，蕩漾在湖面上，來(lái)欣賞西湖這美麗的景色。我看見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，看見(jiàn)過(guò)雄偉的長(cháng)江，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。
西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)寧靜的童話(huà)世界。西湖的水真清啊，清得就似一個(gè)閃亮的寶石。西湖的水真綠啊，綠得就似一塊碧玉�？吹竭@樣美的景色，我想起了一首詩(shī)：水光瀲艷晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。當我沉浸在這綠色的水的世界，呼吸著(zhù)清新的空氣，感覺(jué)我仿佛置身于世外桃園。抬眼望去，荷花池里的荷花在向我們招手。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起優(yōu)美的舞蹈，看到這些，保證讓你心曠神怡。荷花有著(zhù)出污泥而不染的精神，我也要向它學(xué)習。湖中心有一座小島，大家可以通過(guò)石橋，到小島上面去玩，小島上的景色可美麗了，春天，小島上的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，跳起動(dòng)人的舞蹈，夏天，小島上的許多果樹(shù)都熟了，大家可以邊乘涼邊吃好吃的果子，是一種享受。所以大家一定要去小島上玩。
坐著(zhù)小船繼續前行遠處隱隱約約可以看見(jiàn)幾座拔地而起的山峰，再靠近點(diǎn)看，山上綠樹(shù)紅花，樹(shù)木非常蔥郁，再加上遍地鮮艷的花朵，構成了一幅水中有山，山中有花的邊綿不斷的畫(huà)卷。如果畫(huà)家能把這樣的美景畫(huà)下來(lái)，這可真就神了。西湖的景色美不勝數，希望大家有機會(huì )去欣賞西湖的美景吧！
寫(xiě)西湖的作文2
今年暑假，我跟隨媽媽和幾個(gè)阿姨去西湖游玩。
當天早上，我們先乘飛機到杭州，然后導游帶我們坐上大巴車(chē)去西湖。一路上大家有說(shuō)有笑，導游還給我們唱歌呢。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，前面出現了一片大湖，我想那應該就是西湖了吧？媽媽給我講過(guò)一些關(guān)于西湖的故事，今天終于親眼看到西湖啦！
西湖真大呀，看都看不到邊；西湖的水碧綠碧綠的，非常干凈；西湖的風(fēng)景也很美，就像畫(huà)出來(lái)的。湖邊種滿(mǎn)了一棵棵的柳樹(shù)，枝條都垂到湖水里了。導游說(shuō)西湖其實(shí)分為內外兩個(gè)湖，平時(shí)說(shuō)的西湖大都是外湖。今天我們主要游玩的地方也是外湖。
大巴在一個(gè)叫蘇堤的大牌子旁邊停下，我們趕緊搶了個(gè)地方拍了照片。然后就可以自由活動(dòng)了。我看到這里的人很多很多，好多人都脫了鞋子，坐在岸邊玩水。我最喜歡玩水了，所以一看到有人玩，就趕緊往那邊跑。媽媽說(shuō)太危險不讓我去。我真著(zhù)急��！這時(shí)，小原阿姨說(shuō)：“出來(lái)就讓孩子好好玩吧�！本屠�(zhù)我跑過(guò)去了。我們一塊脫下鞋子在岸邊也玩起了水。媽媽只好走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那就小心點(diǎn)玩吧�！蔽腋吲d極了，媽媽終于同意了！
玩了半小時(shí)左右，阿姨又叫我們坐劃的船去湖心看“三潭印月”，我覺(jué)得不好看。然后媽媽讓我看遠處山上的一座金色尖頂的塔，說(shuō)那是“白娘子”故事中的“雷峰塔”，因為太遠，我也沒(méi)有什么印象了。
后來(lái)導游喊集合，帶我們去一個(gè)什么皇帝看過(guò)魚(yú)的地方，叫“花港觀(guān)魚(yú)”。那里的魚(yú)的確有很多，池塘里擠滿(mǎn)了各種各樣的金魚(yú)，很熱鬧。除了魚(yú)，我們還看見(jiàn)圍欄里養的孔雀，有一只正在“嘩嘩”的開(kāi)屏呢！
到了下午，導游說(shuō)該趕回去用餐了，我們只好慢慢地離開(kāi)了美麗的西湖。
寫(xiě)西湖的作文3
西湖是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不管是多年生活在這兒的居民還是路經(jīng)此地的游客，無(wú)不為這天下無(wú)雙的風(fēng)景傾倒。
金秋十月，我搭乘火車(chē)來(lái)到杭州。沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底，弄得我眼花繚亂。但比起精致、典雅的西湖還是遜色一些。杭州市一個(gè)游玩居住的好去處，令人神往的名勝古跡隨處可見(jiàn)，又以西湖最甚。
沿著(zhù)濕潤的青石路面往前走，兩旁的參天古樹(shù)相互環(huán)繞延伸至遠方，這青石路的盡頭，便是西湖十景之一—曲苑風(fēng)荷。撫摸著(zhù)別苑的大理石外墻，感受它的紋理，感受它的蒼老，凹凸不平的表面訴說(shuō)著(zhù)歷史風(fēng)雨的侵蝕，青灰色的表面已被剝落，只留下光禿禿的墻，一尊巨大的青銅鼎架立在門(mén)前，更能顯出古色古香、人文韻味。越過(guò)門(mén)檻，成林的竹子映入眼簾，嬌小的竹葉掛滿(mǎn)了水珠，竹的翠綠好像要和水珠一起滴似的，怕是用最好的顏料也調不出如此單純純潔的綠吧！“君子食可無(wú)肉，居不可無(wú)竹”，這可愛(ài)的翠竹更增添了一分高雅。
越往竹林深處起，四周越渺遠，朦朧，無(wú)形的水汽好像云一樣縈繞在身旁，像漫步在云海，那抹綠又時(shí)隱時(shí)現，真是神仙的住所了。這就是云棲竹徑。
西湖的橋也是很多的。大多是石拱橋，其中以斷橋顯著(zhù)。斷橋也是西湖十景之一。傳說(shuō)許仙與白娘子便是在這里相逢相識的。起初，聽(tīng)橋名，我以為橋是斷的，但看到以后，才知道是座彎曲很大的拱橋。站在橋上，向下俯視，哀殘的荷葉在風(fēng)雨中搖曳，大片積水堆積在荷葉上，幾乎把它纖細的腰壓折了，偶爾一陣清風(fēng)掠來(lái)，只見(jiàn)它稍稍彎曲將水傾出，又筆直地彈了回來(lái)，幾株荷葉同時(shí)將水傾出，“撲通，撲通”像在說(shuō)著(zhù)什么。如果你夠仔細，你會(huì )看見(jiàn)金魚(yú)在水中遨游，瞧它們正在荷葉下躲雨呢！
橋的西面便是雷峰塔，純金的塔尖給人無(wú)限的向往，站在斷橋上也可以看到。與斷橋相連是蘇堤，走在鵝卵石鋪成的大道上，這時(shí)雨已經(jīng)停了，兩岸的垂楊柳在風(fēng)中吹拂，好像是在整理自己的頭發(fā)。我想到了他，一位失意的政治家，一位豪邁的詩(shī)人，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我感受到他的心了，那種美景帶給他的快樂(lè )，那種無(wú)法說(shuō)出的滿(mǎn)足，他留下了蘇堤，讓我感受到了這極致之美。寬闊的大堤將西湖水截成兩半，而兩邊自成一番盛景，沒(méi)想到當年治水之舉，竟造就了如此美景。
西湖的美景，不僅春天獨有，秋天中的景色也是唯美的。西湖十景，繞胡分布，組合在一起，又能代表西湖盛景精華。
寫(xiě)西湖的作文4
蘇軾眼中的西湖是欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜；楊萬(wàn)里眼中的西湖是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅荷；白居易眼中的西湖是最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤那么多偉大的詩(shī)人都稱(chēng)贊過(guò)西湖，那么它究竟有多美呢？帶著(zhù)向往，我和爸爸媽媽踏上了開(kāi)往杭州的列車(chē)。
此時(shí)正是秋季，西湖顯得悠閑自在，頭頂上那溫和的陽(yáng)光均勻地灑在煙波浩渺的湖面上，好像是太陽(yáng)公公特地為西湖做了一件漂亮的金黃色衣裳。我們坐上雕梁畫(huà)棟的畫(huà)舫，一邊在西湖上慢慢滑行，一邊欣賞著(zhù)兩岸的美景。這時(shí)，我自己仿佛也成了一位大詩(shī)人，忍不住想即興賦詩(shī)一首，贊美眼前的美麗景象。
不一會(huì )兒畫(huà)舫慢慢地靠岸了，浮現在眼前的就是著(zhù)名的蘇堤。蘇堤是當年蘇軾擔任杭州官員時(shí)，組織并指揮建造的湖堤。我們漫步蘇堤，走著(zhù)走著(zhù)，深吸了一口氣，那清新的空氣中彌漫著(zhù)淡淡的桂花的清香，沁人心脾。堤岸邊的幾棵垂柳，仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低垂著(zhù)頭，舞動(dòng)著(zhù)它們那飄逸的長(cháng)發(fā)。從蘇堤上放眼望過(guò)去，只見(jiàn)那金黃色的梧桐葉和火紅的楓葉正在一起快樂(lè )地隨風(fēng)舞蹈呢，令人著(zhù)迷，讓人挪不開(kāi)步。
一路繼續向上，我們又到了幾處景點(diǎn)。纏綿的斷橋，寧靜的三潭印月，還有美景背后那些激動(dòng)人心的傳說(shuō)，無(wú)不帶給我美的享受和無(wú)限的遐想。
漸漸地，我走累了，于是就坐在西湖邊的石椅上休息，看著(zhù)碧波蕩漾的湖水，我終于明白了那些偉大詩(shī)人的真切感受，真是人在畫(huà)中游��！
寫(xiě)西湖的作文5
晴天的三小，很美，雨中的校園，更美。雨好比一位畫(huà)家，把我們的三小繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。
“滴答滴答”，是誰(shuí)在校園唱著(zhù)美妙的歌兒？哦，原來(lái)下雨啦！雨水落在地上，像是給大地潑灑上了一粒粒亮閃閃的珍珠；雨水落在花草樹(shù)木上，花草樹(shù)木仿佛變成一個(gè)個(gè)渴壞了的孩子，咕嚕咕嚕地喝個(gè)不停；雨水落在屋頂上，“啪嗒啪嗒”，猶如奏響了一首歡樂(lè )的歌兒……云霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園，仿佛為校園披上了一層薄薄的輕紗�；▔�，雨點(diǎn)滴落在高大的綠樹(shù)上，被葉子染成了綠色。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，無(wú)數雨點(diǎn)從搖曳的樹(shù)葉上滑落下來(lái)。雨珠掉在泥土里，讓大樹(shù)喝得飽飽的。大樹(shù)搖擺身子，好像在說(shuō)：“謝謝你，小雨滴！”
粗壯的大樹(shù)旁，有一條紫藤長(cháng)廊。雨珠在紫藤長(cháng)廊上的枯枝上來(lái)回滾動(dòng)，像在走迷宮一樣。你別看枯枝不起眼，其實(shí)它的身子里蘊藏著(zhù)旺盛的生命力呢！它喝飽了雨水，便開(kāi)始拼命生長(cháng)。沒(méi)過(guò)多久，它便會(huì )長(cháng)出嫩綠的葉子。這一切，其中就有雨的功勞呢！
雨中的操場(chǎng)上，成千上萬(wàn)的雨滴積成了幾個(gè)小水洼。接下來(lái)下的雨全都搖身一變，成了跳水運動(dòng)員。它們往小水洼里跳去，一眨眼兒就不見(jiàn)了蹤影，留下了一圈圈的波紋。小朋友冒著(zhù)雨來(lái)到操場(chǎng)，在小水洼里踩起水來(lái)。那開(kāi)心的笑容，是雨中的操場(chǎng)最美的景色。
放學(xué)了，校門(mén)前慢慢出現了一片“傘�！�。紅的傘，綠的傘，藍的傘，花的傘……遠遠看去，真是個(gè)壯觀(guān)的景象。雨點(diǎn)從傘沿上掉落，好像在和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢！
雨中的校園，多么美麗，多么有趣！
寫(xiě)西湖的作文6
今天，外面下著(zhù)毛毛細雨，媽媽帶著(zhù)我游被世人賦予“人間天堂”的西湖。我興奮不已，一邊想，一邊撐著(zhù)傘狂奔而去。
不一會(huì )兒，跑到湖邊，嫵媚多姿的楊柳搖擺著(zhù)，嫩綠的長(cháng)發(fā)在細雨綿綿中翩翩起舞，輕輕地拂過(guò)人們的臉龐�？鐕縻鰳�，望著(zhù)湖中迷蒙的雨霧，我望著(zhù)橋下碧綠的楊柳，心情好極了！下了橋，便是西泠印社，依山勢而建，樹(shù)木青青，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我走入白墻綠瓦簇擁的小月門(mén)，繞過(guò)竹閣、柏堂，我們走在彎彎曲曲的小徑上，鼻子呼吸著(zhù)清新的空氣。小徑兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木、小巧別致的建筑，感覺(jué)分外舒暢。
過(guò)了西泠，翻過(guò)孤山，游覽了孤山園林。隨后，我登上了駛向湖心亭的小汽船。
耳旁是“嘩嘩”的水聲，身邊是幽幽的湖水，舉目遠眺，朦朦朧朧的湖水與天相接，水色一天。湖的四周，是若隱若現的山巒，南北的兩座高峰依稀只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的輪廓，“南屏晚鐘”也失去了光彩，隱隱約約，美得別具一格，與眾不同。這時(shí)我才真正領(lǐng)悟到了詩(shī)人蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！钡拿烂�。
一片片的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，有的高出水面，有的貼著(zhù)水面。而晴日爭奇斗艷的荷花，現在披著(zhù)朦朧的輕紗，變得素淡起來(lái)�；ǜ奂t魚(yú)池中的錦鱗來(lái)回嬉戲，時(shí)隱時(shí)現。你若投魚(yú)餌入池，霎時(shí)群魚(yú)便會(huì )躍起爭食，百尾搖晃，有趣極了！
當我順著(zhù)宛如玉帶的蘇堤往回走時(shí)，真有種難舍難分的感覺(jué)，我已完全沉浸在絕妙的景色之中了。
寫(xiě)西湖的作文7
在一個(gè)晴空萬(wàn)里，綠草如茵的日子里，媽媽帶我去了杭州，我終于有幸游覽了西湖的美景，西湖景點(diǎn)諸多，如雷峰塔、斷橋、三潭映月、蘇堤等等，總之，你想一天游完，那是不可能的。
西湖的水十分清澈，湖底的水草以及在水草間穿梭的小魚(yú)都能看得清。湖面上經(jīng)常掠過(guò)小鳥(niǎo)，像是在尋找獵物。湖邊的草兒探出小腦袋瓜兒，也來(lái)欣賞這漂亮的風(fēng)景。岸上的.人有說(shuō)有笑，有的摘著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳條編織著(zhù)草環(huán)戴在腦袋上；有的坐在長(cháng)椅上看著(zhù)報紙；還的的干脆閉上眼睛來(lái)感受青草的芬芳香氣。
我們來(lái)到蘇堤，這里真美��！小舟在水上漂浮，有大龍頭的大船�？吭诎哆�，威風(fēng)的神態(tài)似乎在向人們炫耀它的高貴。蘇堤兩旁的柳樹(shù)彎下腰來(lái)。樹(shù)蔭下，每幾米就會(huì )有一個(gè)長(cháng)椅，叫情侶椅，三人坐嫌窄，一人坐嫌寬，兩人坐剛剛好。所以，經(jīng)常有一對對情侶依偎著(zhù)一起欣賞風(fēng)景。
我們又來(lái)到了花港觀(guān)魚(yú)，里面綠草如茵，像一片幽靜的小樹(shù)林，那里有樹(shù)、有水、有草、有花，拍下來(lái)的照片就像一幅漂亮的風(fēng)景畫(huà)。一條小河里，彩色的大魚(yú)游來(lái)游去，可真漂亮��！我用爆米花來(lái)喂它們，它們就像三天未吃飯似的爭起來(lái)，濺起一朵朵漂亮的浪花。麻雀見(jiàn)了，也停在橋邊，眼巴巴地看著(zhù)一粒粒雪白的爆米花被大魚(yú)吞掉，自已卻一個(gè)也撈不著(zhù)。最后只得無(wú)奈地拍拍翅膀飛走了。
早春三月，玉蘭花已盛開(kāi)，那潔白的玉蘭花在微風(fēng)中盡展它的漂亮與芬芳，在西湖邊，我第一次見(jiàn)到了茶樹(shù)，見(jiàn)到了那艷麗嬌美的山茶花，雖還未到采茶的季節，但在茶農家中我竟也喝到了正宗的西湖龍井茶。品茶香，觀(guān)美景，我流連忘返。
西湖可真美��！有詩(shī)為證：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
如今，它的美景已定格成了一幅水墨畫(huà)，印在我的腦海中，揮之不去。
寫(xiě)西湖的作文8
俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。今天我來(lái)到了杭州西湖。
我們來(lái)到了杭州西湖岸邊，欣賞水光如鏡的杭州西湖，湖水無(wú)暇翡翠、碧波蕩漾，宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。向遠處看，杭州西湖的風(fēng)景盡收眼底，大大小小、高高低低的多孔橋，還有那重重疊疊的山峰，古塔名寺，處處皆景。幾艘游船在水中游玩，他們有三人一船的，有五人一船的。他們有的在水中嬉戲，有的任憑小船在水中飄蕩，顯出一副悠閑自在的畫(huà)面。在湖的中心，有一個(gè)小島，島上樓臺小亭、花木繁茂、風(fēng)景如畫(huà)，這就是杭州西湖有名的湖心島。往近處看，湖邊種著(zhù)一排排柳樹(shù)，柳條一根根的垂下來(lái)，柔軟的枝條隨著(zhù)風(fēng)在空中微微的擺動(dòng)，樹(shù)葉碧綠碧綠的，長(cháng)長(cháng)的，尖尖的，象女孩子的長(cháng)辮子一樣。垂柳倒映在水中，使杭州西湖的水更綠了。
正當我們欣賞這美景時(shí)，突然下起了蒙蒙的細雨，煙霧彌漫。我漫步堤岸，霏霏的細雨下著(zhù)，杭州西湖的水涌上岸來(lái)，發(fā)出啪啪的聲音。我深吸一口氣，感到十分舒服，空氣像被過(guò)濾似的�？�，遠處的山朦朦朧朧，他們時(shí)隱時(shí)現，時(shí)深時(shí)淺，時(shí)遠時(shí)近，別有一番奇景。近處，湖里的荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大大的圓盤(pán)子。露珠在上面滾動(dòng)，就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。粉紅色的荷花在綠葉的襯托下脫穎而出，顯得格外艷麗。
不論晴天還是雨天，杭州西湖的景色都是那么美麗。
寫(xiě)西湖的作文9
俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。我的家鄉在杭州，杭州有一個(gè)美麗的西湖。今天，讓我當一次小導游帶大家去看看吧。
春天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照耀在西湖的湖面上，被風(fēng)一吹，波光粼粼。暖暖的陽(yáng)光喚醒了小草，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，也想看看春天的西湖。白堤上的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，桃花姑娘露出了美麗的笑臉。
夏天，西湖里的荷花綻開(kāi)了淡淡的笑容，有的像一位亭亭玉立的少女，有的像個(gè)害羞的小姑娘，還有的像個(gè)毛筆頭。姿態(tài)各異的荷花不僅吸引了四方游客，連小動(dòng)物們也來(lái)了。小蜻蜓時(shí)不時(shí)地停在荷花上，不禁讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小魚(yú)兒成群結隊地在荷葉下乘涼、嬉戲，不想錯過(guò)這美麗的時(shí)光。
秋天，南山路、北山路上的梧桐樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉都變黃了，被風(fēng)一吹，好像在向游客問(wèn)好。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉簌簌地飄落下來(lái)，落進(jìn)了湖里，好像一葉葉輕舟。桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，香氣撲鼻。人們在桂花樹(shù)下品茶、看書(shū)，好是悠閑。
冬天，下雪了，雪花漫天飛舞，樹(shù)上、草地上、房子上全都是白茫茫的一片。雪花落入湖中，立刻消失不見(jiàn)。雪景中的斷橋若隱若現，似斷非斷。游客們在湖邊打雪仗、拍雪景開(kāi)心極了！湖邊站滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)雪人，好像正在保衛美麗的西湖呢！
西湖的一年四季風(fēng)景如畫(huà)，吸引了世界各地的游客來(lái)游玩。
寫(xiě)西湖的作文10
晚上，吃過(guò)晚飯，我們全家一起來(lái)到了杭州著(zhù)名的西湖看夜景。我和父母漫步在西湖邊。聽(tīng)著(zhù)湖水輕輕地拍打著(zhù)蘇堤的聲音；看著(zhù)水中的燈船和建筑物上的燈火，一閃一閃，任微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，那感覺(jué)真是美極了。
早晨，我們跟著(zhù)旅游團再次來(lái)到西湖。這次我們全家乘船來(lái)到了西湖的中心。以前，我只是在課本里看到名人寫(xiě)過(guò)描寫(xiě)西湖的文章、詩(shī)歌，真正的西湖我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今日，終于能打開(kāi)眼界了。課本上的《飲湖上初晴后雨》寫(xiě)得真是太好了！和我今日看到的西湖一模一樣。
遠處的山峰在被太陽(yáng)照成了金色云霧中，隱隱約約、似有似霧。走到小橋上，看著(zhù)湖水緩緩地流動(dòng)、清澈見(jiàn)底。池塘里的荷花開(kāi)了，荷葉蒼翠欲滴，荷花千姿百態(tài)，有的把“腦袋”抬得高高的，就好像在向太陽(yáng)公公問(wèn)好，有的低頭含蓄，就好像在照鏡子，還有的把臉頰輕輕歪在一遍，就好像懶懶的正做著(zhù)甜蜜的夢(mèng)。
荷葉下，一條條五顏六色的金魚(yú)在水中追逐嬉戲。荷花叢中，金魚(yú)們正在成群結隊地玩耍。瞧！那邊一群金魚(yú)好像在玩捉迷藏似的。一群金魚(yú)都躲在荷葉下，等著(zhù)其他金魚(yú)來(lái)找，一旦找的金魚(yú)快來(lái)了，一大群金魚(yú)又慌慌忙忙地藏到另一片荷葉下。咦？那邊怎么那么熱鬧呀！原來(lái)是幾個(gè)小朋友在拿面包喂金魚(yú)呢！一個(gè)小朋友把一小片面包丟進(jìn)水里，大小魚(yú)兒都過(guò)來(lái)?yè)屩?zhù)吃，眨眼之間就吃完了。
漫步來(lái)到湖心島康熙皇帝親筆題寫(xiě)的石碑前，只見(jiàn)石碑上刻著(zhù)“三潭印月”四個(gè)大字。
咦？三潭映月的映字怎么寫(xiě)成復印的“印”字呢？我問(wèn)導游：“這個(gè)三潭印月的印字寫(xiě)錯了，不應該是復印的印�！睂в谓庹f(shuō)道：“當年康熙皇帝下江南，看三潭映月這么美麗神奇，就提筆寫(xiě)下了三潭印月這四個(gè)字�？墒遣恍⌒陌讶队吃碌挠匙謱�(xiě)錯了�？墒菦](méi)有人敢說(shuō)出來(lái)，由于皇帝是九五之尊、一言九鼎，他金口一開(kāi)沒(méi)有辦法改變，因此一直流傳到現在”。
大家可能還不知道吧！三潭印月共能印出幾個(gè)月亮呢？還是讓我來(lái)告訴大家吧！三潭印月共能印出33個(gè)月亮呢！怎么樣，很多吧！可是三潭印月的這33個(gè)月亮是怎么算出來(lái)的呢？聽(tīng)我慢慢地告訴你，每到中秋節時(shí)，當地居民劃著(zhù)小船，到三潭印月的三潭邊，在每個(gè)潭里面放一支燃燒的蠟燭，在把5個(gè)圓洞用紙糊起來(lái)。到了晚上，三個(gè)潭的15個(gè)洞像月亮一樣應到水中，再加上天上一個(gè)月亮，水里映一個(gè)月亮，再加上人們心中的一個(gè)月亮，一共是33個(gè)月亮。神奇吧，共有33個(gè)月亮呢。
杭州的西湖正是太美麗了。
寫(xiě)西湖的作文11
今年暑假，我和媽媽一起游覽了杭州西湖。到了西湖首先映入眼簾的真像似“綠楊萌里的白沙提”
我們蕩舟西湖，哇！微風(fēng)從湖面拂過(guò)，如夢(mèng)似幻，水波蕩漾，美麗的銀帶在湖面上飄蕩，像夢(mèng)幻一樣迷人，一陣陣歌聲飄入你的耳際，那美妙的聲音悠悠揚揚地飄蕩在湖面上，似乎漸漸的融在水面中了。
下了船我們都被這恬靜迷人的景色陶醉了。湖邊的柳樹(shù)，主干斜著(zhù)伸出，那些細嫩的枝條從樹(shù)上的枝丫倒垂下來(lái)，點(diǎn)著(zhù)水面，漾起一圈綠波。太陽(yáng)照在柳樹(shù)上，班駁的樹(shù)影映在湖面，時(shí)而清晰明朗，時(shí)而朦朦朧朧，時(shí)而潑墨如云……柳葉不時(shí)一片一片地落在空中打著(zhù)，悠悠的灑落在湖面上。
走在樹(shù)林間的小道上看見(jiàn)了許多高大的香樟樹(shù)，咦！上面有個(gè)牌子，“哇，這棵香樟樹(shù)盡然有200多年的歷史了！”我驚叫道，就連那粗壯的主干就有4個(gè)小朋友那么粗，風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，樹(shù)沙沙地響著(zhù)，斷斷續續的蟬鳴聲打破了西湖的沉寂，好像是為夏天的到來(lái)而歡樂(lè )，又好像是為樹(shù)葉的萎焉而惋惜。而枝頭上的鳥(niǎo)兒啄著(zhù)樹(shù)枝上的果實(shí)，唱著(zhù)歡快的歌謠。
我們走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了一個(gè)標示牌寫(xiě)著(zhù)：孔雀園由此處去，“哦，這里還有孔雀��！”“哇！開(kāi)屏了，開(kāi)屏了！”我聽(tīng)到有人歡呼便拉著(zhù)媽媽跑過(guò)去，果然，一只高傲的雄性孔雀把他五彩繽紛的羽毛展開(kāi)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，漂亮極了。
當我們再回到西湖的時(shí)候，“轟隆隆——”雷鳴響起，此刻的美景也只能用“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
這西湖的美景令我難忘。
寫(xiě)西湖的作文12
從古至今一直流傳一句話(huà)來(lái)贊美蘇杭的景色，上有天堂下有蘇杭。若是說(shuō)蘇杭是中國的人間天堂，那西湖就是杭州的人間天堂。
今天，我終于可以看到盼望已久的西湖。我曾領(lǐng)略過(guò)鄱陽(yáng)湖的帆影、玄武湖的槳聲，還有青海湖的質(zhì)樸，可我從沒(méi)有見(jiàn)到西湖。西湖的水真靜呀，靜的仿佛是一面無(wú)暇的玉鏡；西湖的水可真清呀，清的可以看到湖中的小魚(yú)成群嬉戲。西湖是那么純潔，像亭亭玉立的少女，像嫵媚嬌貴的女郎。
除了西湖的水，還有西湖十大名景，我最喜歡的便是蘇堤。寒冬一過(guò)，蘇堤如一個(gè)翩翩而來(lái)的報春使者，楊柳夾岸，艷桃灼灼，最動(dòng)人心的，莫過(guò)于晨曦出露，月況西山之時(shí)，輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，楊柳舒卷飄忽，置身堤上，勾魂銷(xiāo)魄。蘇堤上還栽種著(zhù)蘭花、櫻花、芙蓉等觀(guān)賞植物，一年四季，姹紫嫣紅，五彩繽紛。而時(shí)序變換，晨昏晴雨，氛圍不同，景色各異，如詩(shī)若畫(huà)怡人風(fēng)光，使蘇堤成了人們常年游賞的地方。
在西湖十大名景中我不僅喜歡蘇堤，還很喜歡三潭印月。島上陸地形如一個(gè)特大的“田”字，呈現出湖中有島，島中有湖，水景稱(chēng)勝的特色，在西湖十景中獨具一格，是我國江南水上園林的經(jīng)典之作。
若是說(shuō)西湖是一個(gè)仙女的話(huà)，那么蘇堤就是仙女手中的彩帶，而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個(gè)寶石。
我置身堤上任由心在美中起伏，任由心在美中贊嘆：��！西湖可真美，不愧為人間天堂！
寫(xiě)西湖的作文13
西湖，一個(gè)對于大家來(lái)說(shuō)十分熟悉的名字。在我得印象中，它是多么得美麗、婀娜多姿。
我走進(jìn)了西湖的大門(mén)，沒(méi)多久就來(lái)到了十大名景之一——花港觀(guān)魚(yú)。其中，我最喜歡公園中偏南處的紅魚(yú)池，只見(jiàn)池岸曲折自然，那魚(yú)池中的數千條魚(yú)種類(lèi)繁多，各不相同。它們是那樣可愛(ài)，迷人。
從花港觀(guān)魚(yú)出來(lái)，便是著(zhù)名的“蘇堤”了。蘇堤全長(cháng)近三千米，兩岸楊柳千姿百態(tài)，抬眼望去，西湖籠罩著(zhù)一片霧氣，就像一位美人，忸忸怩怩，欲迎欲拒。
走過(guò)蘇堤，我又來(lái)到了岳廟前左側的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧，水面上滿(mǎn)是荷花，每一朵都有著(zhù)不同的姿勢。你看，池上架了幾座小橋，從上面走過(guò)，就如同在荷花中漫步一樣。真可謂：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
觀(guān)賞完荷花后，最后我又乘著(zhù)小船游賞了我最喜歡的景點(diǎn)——三潭映月。只見(jiàn)湖面如鏡，樓臺倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，著(zhù)實(shí)讓人恍惚迷離，如入仙境。遠遠望去，只見(jiàn)西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔，造型別致優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，與對面山上的寶淑塔遙相呼應，別有一番情趣！如果是晚上來(lái)此，一定能見(jiàn)到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很，布滿(mǎn)了大小不一的游船，蕩來(lái)蕩去，是遠時(shí)近。難怪人們常說(shuō)：“如果西湖是位仙女，那么曲園風(fēng)荷，花港觀(guān)魚(yú)就是仙女手中的彩帶，而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠�！�
天色逐漸暗了下來(lái)，但我卻依依不舍。西湖可真使人流連忘返！
寫(xiě)西湖的作文14
早就聽(tīng)聞“上有天堂，卞有蘇杭”，杭州西湖一直是我想去游玩的地方，小長(cháng)假里，父母帶我去游覽風(fēng)景如畫(huà)的西湖。
黃昏的西湖真美��！在夕陽(yáng)的照耀下，碧波蕩漾的西湖猶如一面碩大的鏡子，把美麗的山巒和那通紅的太陽(yáng)收藏起來(lái)。遠遠望去，秀麗的群山緊緊環(huán)抱著(zhù)西湖，湖面上的游船如海市蜃樓坐落在中央，我不禁想起“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的絕妙詩(shī)句。
我們順著(zhù)人群沿著(zhù)湖邊走去，那一排排柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，長(cháng)長(cháng)的枝條吐出鮮嫩的細葉，仿佛在告訴人們，這是春天的西湖。岸邊的公園里，千姿百態(tài)的花朵爭奇斗艷，白的、紅的、黃的、紫的，把西湖打扮得分外妖嬈。遠處聳立著(zhù)的保菽塔與雷峰塔交相輝映，如從天而降的天神，來(lái)守護這位“美麗的少女”——西湖。居畔湖獨具匠心的古老建筑，聞名遐邇的白堤與蘇堤，“斷橋殘雪”的神話(huà)傳說(shuō)……讓我浮想聯(lián)翩，我深深地陶醉在這美麗的畫(huà)卷中。
天漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)不知不覺(jué)已躲進(jìn)了山間。這時(shí)候，西湖邊的路燈都亮了起來(lái)，燈光倒映在湖面上，像一根根光彩奪目的水柱把西湖的夜景裝扮得分外艷麗。湖面上的船只也悄悄回了家，湖面頓時(shí)平靜了許多，突然，一根根水柱從湖面破水而出，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而柔和，時(shí)而激昴，水柱跟隨著(zhù)美妙的音樂(lè )翩然起舞，仿佛是那位“美麗的少女”——西湖為游客跳起的舞蹈，那曼妙的舞姿，激情的樂(lè )曲似乎在歡迎遠方客人的到來(lái)。
黃昏的西湖美景讓我陶醉，但夜晚的西湖美景更令我神往，我不由自主地想起了蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
寫(xiě)西湖的作文15
俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下游蘇杭，今天，我們來(lái)到了四海文明的杭州欣賞美景。
我們來(lái)到了西湖，便被大自然的“杰作”給震撼住了。無(wú)數荷花像聽(tīng)到花神的指揮全都齊齊開(kāi)放，爭奇斗艷，好像為那淡妝的西湖抹上了口紅一般。荷花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立仿佛在跟人們訴說(shuō)自己的阿娜多姿，有的欣然怒放，如同一位驕傲的女王，俯視著(zhù)自己富裕的國家；有的三三兩兩地聚集在一起，宛如再玩什么有趣的游戲；有的靠在荷葉上，好像一個(gè)依偎樹(shù)邊的心靈行人；還有的隨風(fēng)翩翩起舞，如同一個(gè)在跳芭蕾的演員。這些荷花芬芳撲鼻，吸進(jìn)一口，就好像一股甘泉沖進(jìn)了五臟六腑，令人心曠神怡。再加上下了一場(chǎng)綿綿細雨，荷花就如同一個(gè)調皮的孩伸出手，接住雨露在手心兒玩呢！
真是美不勝收��！
鮮花沒(méi)有綠葉的襯托也會(huì )黯淡下來(lái)，那兒的荷葉更是千姿百態(tài)，一片連著(zhù)一片；真所謂：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
然后，我們又去游覽了雷峰塔，那兒真是名不虛傳，每一個(gè)角落都金碧輝煌，仿佛是用金子裝飾成的一般。又如同雷電把他那所有耀眼的金光全獻給了雷峰塔，雷峰塔的名字就由此而來(lái)。登上了頂樓往下看去，��！
人就如同螞蟻一樣，汽車(chē)就宛如甲蟲(chóng)一般，使我情不自禁地贊嘆道那些建造師的鬼斧神工。
啊，西湖，你真是一顆鑲嵌在杭州璀璨的寶石。
【寫(xiě)西湖的作文集合15篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】寫(xiě)西湖的作文03-07
【熱】寫(xiě)西湖的作文01-12
寫(xiě)西湖的作文【熱門(mén)】01-12
寫(xiě)西湖美景作文02-16
寫(xiě)西湖美景作文(5篇)02-21
寫(xiě)西湖美景作文5篇02-21
寫(xiě)西湖美景作文(11篇)02-16
寫(xiě)西湖美景作文11篇02-16
西湖景色作文(集合15篇)04-10
潮州西湖作文(集合8篇)03-06