西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文1
人們常說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭；杭州之美，因為西湖的春雨如酒，柳樹(shù)如煙。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的事情了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日。我伴著(zhù)愉快的心情和我的家人去體會(huì )西湖的美。
來(lái)到西湖岸邊，西湖湖水清澈透明，宛如一面明亮的鏡子。照出了天空的藍，大樹(shù)的綠，人們快樂(lè )的臉龐。西湖邊上的柳樹(shù)翠綠的惹人喜愛(ài)，湖中央的雷峰塔高大而傳播著(zhù)仙氣；遠處的山連綿起伏，倘若大小不一的巨人在跑步比賽。真是一幅美不勝收的畫(huà)卷��！坐上小船，湖面上微波粼粼清澈見(jiàn)底，微風(fēng)悠悠的迎面吹來(lái)！倘若，自己進(jìn)入了仙境般的世界。
走進(jìn)荷花池，這里的荷花簡(jiǎn)直是畫(huà)一般��！亭亭玉立的荷花在風(fēng)中飄蕩，宛如一位仙女伴著(zhù)綠葉在湖中央跳舞。我喜歡這里的荷花。
慢慢向雷峰塔靠近，我的腦海中浮現出一幅有仙氣的畫(huà)面：白娘子和許仙相遇，白娘子穿著(zhù)美麗，許仙和白娘子相識了。多么甜美，我更喜歡這座雷峰塔，它里面有許多的傳說(shuō)，故事。雷峰塔是一個(gè)甜美而有仙氣的塔。
這次游覽西湖，真是令我流連忘返��！我喜歡西湖，因為它就像一個(gè)仙境般的世界，我走了進(jìn)去，心中有無(wú)數個(gè)“真美啊”。西湖的美是一種特別的美，是一種浪漫的美，是一種仙氣的美。我喜歡西湖！西湖可真是一幅美不勝收的畫(huà)卷��！
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文2
我目睹過(guò)波瀾壯闊的大海，游賞過(guò)美如畫(huà)卷的漓江，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真靜阿，靜的好像是一位少女在那里甜甜的入睡；西湖的水真清阿，清的可以看見(jiàn)水底嬉戲的小魚(yú)，歡快的游來(lái)游去；西湖的水真綠阿，綠的仿佛是一塊翠綠的碧玉。游人投下一枚石子，砸出一道道水紋，仿佛是調皮的水兒畫(huà)出的圈圈。
我看見(jiàn)過(guò)爭奇斗艷的玫瑰，觸碰過(guò)婀娜多姿的牡丹，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)湖上荷花這樣的花。西湖上的荷花真美阿，美得像一個(gè)個(gè)羞花閉月的姑娘的面孔；西湖上的荷花真挺拔阿，一朵朵亭亭玉立，從圓盤(pán)似的荷葉叢中冒出來(lái)，像一個(gè)個(gè)美若天仙的仙女在湖面隨風(fēng)舞蹈；西湖上的荷花真多阿，有的含苞欲放，有的展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬�！八齻儭焙幜�，嬌羞欲語(yǔ)，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾，使人流連忘返。
這樣的花浮在了這樣的水上，這樣的水倒影著(zhù)這樣的花兒，再加上那渾圓寬闊，碧盤(pán)滾珠，皎潔無(wú)暇的荷葉；晶瑩剔透，微微滾動(dòng)，閃耀著(zhù)珍珠似的光芒的露珠；像酒盅一樣的小蓮蓬。讓你感覺(jué)，沒(méi)有了噪音換來(lái)的是清脆的鳥(niǎo)叫聲，沒(méi)有了混濁的空氣，換來(lái)的是使人神清氣爽的微風(fēng)，仿佛生活在畫(huà)里。我為這畫(huà)卷般美麗的西湖作了一首詩(shī)；
放眼望西湖，
身心會(huì )放松。
人如畫(huà)中游，
神清又氣爽。
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文3
杭州西湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，在那里有山，有水、有花、有草……每次提起杭州西湖的時(shí)候，就人人皆知。一想起西湖，人們就會(huì )連連稱(chēng)贊它的美麗。西湖，是個(gè)美麗的風(fēng)景區。西湖美景
在早晨的時(shí)候，湖里面的荷花在蒙蒙的薄霧中已經(jīng)悄悄地展開(kāi)它那嬌嫩的身軀。柳樹(shù)姑娘在威風(fēng)的吹拂下熟悉著(zhù)長(cháng)發(fā)。橋上只有一些人，他們在橋上仔細地觀(guān)賞著(zhù)荷花，可能是荷花太美了吧，他們在那里微笑。
在中午的時(shí)候，各色的荷花在波光粼粼的水面上亭亭玉立，就好像一位位穿著(zhù)裙子的小姑娘在湖面上翩翩起舞，荷葉是它的舞臺，青蛙在荷葉上唱著(zhù)美妙的歌曲。我想，這就是伴奏吧！蜻蜓在空中做舞伴。這場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”真是太美了。
在晚上的時(shí)候，湖旁亮起了燈光，紅的、紫的、粉的、綠的……，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。這些燈光把湖面照的比彩虹還鮮艷，比寶石還耀眼。抒情結尾
啊，這杭州的西湖真美，真動(dòng)人��！
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人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！边@不，我和爺爺乘著(zhù)列車(chē)，來(lái)到了杭州西湖。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，觀(guān)賞過(guò)奔騰不息的長(cháng)江，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù);西湖的水真軟啊，軟得像一條迎風(fēng)飄舞的綢緞;西湖的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著(zhù)美麗的光澤。微風(fēng)吹皺的湖面，折射真五顏六色的霞光，像撒下一湖彩珠翠貝，熠熠生輝。
我看見(jiàn)過(guò)素雅清新的水仙花，欣賞過(guò)絢麗多姿的菊花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這一帶的荷花。西湖的荷花真密啊，它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，不留一點(diǎn)兒空隙;西湖的荷花真美啊，遠遠望去，就像碧波上蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看;西湖的花真香啊，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)縷縷清香，令人心曠神怡。
忽然，天際邊滾來(lái)了團團烏云，一瞬間，傾盆大雨從天而降�？晌骱�是像晴天那樣美麗，正如詩(shī)中所說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文5
杭州的西湖，有上百年的歷史，而西湖十景，就更是處處誘人了！
斷橋又稱(chēng)“斷橋殘雪”，是西湖的十景之一，據說(shuō)還是許仙和白娘子相距的地方。它一邊有一些矮矮的、用白玉做成的欄桿，人們可以坐上去欣賞湖下清澈的湖水，頓時(shí)心里就輕松了不少。而橋另一邊沒(méi)有欄桿，不免有些危險，但風(fēng)景會(huì )更加的美麗，俗話(huà)說(shuō)：“不入虎穴，焉得虎子�！辈幻爸�(zhù)危險，怎能看到美麗的風(fēng)景？
繼續沿著(zhù)西湖走，就來(lái)到了“花港觀(guān)魚(yú)”�！盎ǜ塾^(guān)魚(yú)”更好玩了！在一個(gè)小小的池子里，竟居住著(zhù)成千上萬(wàn)條小魚(yú)。每條才長(cháng)幾厘米，但密密麻麻地聚在一起，真像個(gè)黑年糕。在一個(gè)較大的池子里，有許多紅色的鯉魚(yú)，它們總會(huì )不約而同地聚在一個(gè)地方，同時(shí)躍出水面，可真像一朵綻開(kāi)的花朵。
在西湖東邊，會(huì )看見(jiàn)在西湖上飄著(zhù)一個(gè)“水亭子”，它和一般的亭子差不多，有柱子和檐兒，但就是沒(méi)有欄桿，它好似小船一樣載著(zhù)人們在西湖平靜的湖面上欣賞美麗的風(fēng)景，感受大自然的奇妙。
西湖處處風(fēng)景誘人，真像古人說(shuō)的：“上有天堂，下有蘇杭�！薄坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！碧K杭已經(jīng)很美了，西湖則是錦上添花��！
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我的家鄉在杭州，那里花香滿(mǎn)園，綠樹(shù)成蔭。那里的人就仿佛生活在天堂。
皎潔月光下，微風(fēng)輕拂。我漫步在美麗迷人的西子湖畔，在燈光的襯托下，柳樹(shù)姑娘在扭動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，長(cháng)長(cháng)的辮子跳起了踢踏舞，不時(shí)地在西湖里攪起一圈圈的漣漪。寶石山上的保俶塔珠光寶氣，流光異彩，亭亭玉立。斷橋邊的荷花荷葉發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音，仿佛在唱著(zhù)動(dòng)人的歌謠，又有些仿佛在相互間在談著(zhù)悄悄話(huà)，從不在意別人的存在。畫(huà)舫在湖面上無(wú)聲無(wú)息劃開(kāi)了一道道的口子，就仿佛一條條火龍在湖中游動(dòng)，西子船娘們嫻熟地劃著(zhù)手中的漿，手劃船像像一片片樹(shù)葉飄向遠方，漸漸地船上的燈，就仿佛夜空中的星星或明或暗地眨著(zhù)眼睛。此時(shí)的我，已完全被這迷人月色陶醉了，感覺(jué)就走在畫(huà)中，不由地漸漸放慢了腳步，突然間，不禁想起了蘇軾的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇盟齺�(lái)寫(xiě)此情此景，再合適不過(guò)了。
��！西湖！浪漫、恬靜、撫媚、幽雅動(dòng)人的西湖，杭州因你而驕傲、自豪！
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西湖，我見(jiàn)過(guò)最美的湖。它位于杭州市，那兒有許多著(zhù)名的景色，周邊也有一些景點(diǎn)。
西湖，是一個(gè)自古以來(lái)的賞月勝地�！叭队≡隆庇腥齻�(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺(jué)像是走進(jìn)了仙景。
西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀(guān)。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細又長(cháng)，像是少女的頭發(fā)，一直垂到了湖面。春風(fēng)輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過(guò)臉頰，讓人感到一絲涼意，又像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無(wú)窮。
西湖，也是觀(guān)賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著(zhù)幾朵荷花。仔細的觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺(jué)。
西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇趾帽仁撬未鷹钊f(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睉斜M有。
我希望，在美好的未來(lái)，西湖會(huì )有更多的奇觀(guān)佳景，成為了祖國的驕傲。
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文8
西湖，自古以來(lái)就是一處風(fēng)景獨特的景點(diǎn)，千百年來(lái)，歷代文人墨客吟詠不絕。宋朝偉大的詩(shī)人蘇軾曾在他的詩(shī)中寫(xiě)到“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！� 可見(jiàn)西湖是多么的吸引人。
走進(jìn)西湖博物館，便可以看到一塊淺綠色的巨大展板，上面錯落有致的寫(xiě)著(zhù)，“西湖，是一幅秀美的畫(huà)；是一首雋永的詩(shī)；是一本精致的書(shū)……”它用如詩(shī)般的語(yǔ)言領(lǐng)著(zhù)我，走進(jìn)了它。
博物館里人不多，這一份安靜使我悠閑地參觀(guān)各種介紹，使我大開(kāi)眼界。原來(lái)西湖背后有那么多的故事，從前古生代講起，介紹了西湖的形成，一直到歷代皇帝對西湖的整治，以及人們?yōu)榧o念白居易和蘇軾所建的白堤與蘇堤；從先秦時(shí)期，經(jīng)過(guò)唐、宋、元、明、清、一直講到了今天的西湖。
館內還有各種各樣生活在西湖的生物標本，每一個(gè)標本都那么栩栩如生，它們分門(mén)別類(lèi)地擺放著(zhù)，原來(lái)西湖也是一個(gè)天然的生物博物館��！
西湖博物館是一卷濃縮的自然景觀(guān)和人文景觀(guān)，叫人流連忘返，久久回味。
走出博物館，外面正是大雪紛飛。雪中的西湖是最美的，讓我慢慢品味雪中的西湖吧！
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文9
早就聽(tīng)說(shuō)惠州西湖頗有名氣。今年暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了惠州西湖。
早上8時(shí)，我們乘車(chē)來(lái)到惠州西湖的大門(mén)口。只見(jiàn)門(mén)楣上的牌匾刻著(zhù)“惠州西湖”四個(gè)金光閃閃的大字。兩旁各有一根長(cháng)4～5米的柱子。
走進(jìn)門(mén)口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著(zhù)秋風(fēng)給人帶來(lái)的'一絲涼意。
我站在湖邊，觀(guān)賞著(zhù)水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽(yáng)光給她灑下金光，仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多，樹(shù)木茂密。你看，柳樹(shù)的枝條被微風(fēng)一吹，像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
湖邊，花兒競相開(kāi)放：紅的像火；粉的似霞；白的像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個(gè)小島上，我們一下游艇，無(wú)人不嘖嘖稱(chēng)贊。那里遍地都是小草、花兒，像剛下過(guò)花雨一樣。旁邊一棵大榕樹(shù)，枝條有的彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的只長(cháng)出幾片細葉……每棵樹(shù)上都有3～4個(gè)鳥(niǎo)窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
阿！西湖，你這美麗的景色，將永遠印在我的腦海里。
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文10
西湖的春天真的是非常美麗。在西湖邊的草地上，一位位美麗的蝴蝶仙子在春姑娘的伴隨下玩起好玩的游戲——捉迷藏。蘇堤上，一棵棵、一排排柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。怪不得人們常說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條”呢！
夏天，曲院風(fēng)荷里開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的荷花，長(cháng)滿(mǎn)碧綠的荷葉。一朵朵荷花就像是一位位穿著(zhù)粉紅色衣服的小姑娘，膚色白里透紅。荷葉就像一位位穿著(zhù)碧綠色禮服的男孩。荷花和荷葉在河水的伴奏下跳起優(yōu)美的舞蹈。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呢！ 秋天，人們在平湖秋月的亭子里欣賞著(zhù)又大又圓的月亮，中秋節的月亮果然黃澄澄的，真好看！人們還喝著(zhù)杭州特產(chǎn)——龍井茶。滿(mǎn)覺(jué)隴里，似乎下一場(chǎng)桂花雨。米粒般大小的桂花落在人們的桌子上、報紙上、地上。滿(mǎn)覺(jué)隴里的桂花，吸引中外的游客。
冬天，斷橋上積滿(mǎn)白雪。真漂亮！大人們回憶著(zhù)白娘子許仙的故事，小孩兒們玩著(zhù)雪，還堆很多可愛(ài)的雪人。積滿(mǎn)雪的斷橋，真像童話(huà)中的仙境！
西湖一年四季景人，怪不得古人說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”呢！
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文11
西湖風(fēng)景優(yōu)美，趁國慶小長(cháng)假，我和爸爸去了一趟西湖。
來(lái)到西湖，遠遠望去，幾座小山在云霧中若隱若現。再近些，只見(jiàn)各種各樣的游船在湖面緩緩地移動(dòng)，每只船上都掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚。此時(shí)此刻，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，湖面上起了一層薄薄的霧，像是給西湖披上了一層輕紗，讓人仿佛置身于童話(huà)般的仙境之中。這不禁讓我想起了宋代大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。西湖岸邊，天空雖然下著(zhù)細雨，但還是擋不住游人的熱情，他們紛紛拍照留念，場(chǎng)面熱鬧非凡。
不過(guò)，最吸引我的還是那一片在水里生長(cháng)的荷葉。荷葉綠油油的，相互簇擁著(zhù)，像一把把撐開(kāi)的綠色小傘。幾顆小水珠灑在浮著(zhù)的荷葉上，晶瑩剔透。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面就漾起層層波紋，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，真有趣!看著(zhù)一顆顆亮晶晶的小水珠，好想用一根線(xiàn)把它們串起來(lái)，做成項鏈掛在我脖子上。
西湖真美，真是一顆明亮而又璀璨無(wú)比的明珠!
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文12
西湖是一首詩(shī)，一幅季然圖畫(huà)，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸老媽一起來(lái)到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因為西湖很美，所以來(lái)游覽的人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會(huì )有成千上萬(wàn)的人們來(lái)到這里，可見(jiàn)西湖是多么得“惹人喜愛(ài)”了。
我們來(lái)到了西湖邊，當時(shí)還是秋季，只見(jiàn)湖邊的樹(shù)葉早已變紅，還有一些樹(shù)葉掉落下來(lái)，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過(guò)時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島，那里的樹(shù)、花、草非常多，從遠處看，好像一個(gè)五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋季，夏日里接季連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì )領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
美麗的西湖正如大詩(shī)人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛(ài)你！
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文13
杭州的建設，讓西湖變得更美麗了。
春天，蘇堤春曉那里的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，好像一條條長(cháng)辮子。桃花白中透粉，有幾朵花還是花苞。湖水像一面鏡子，柳樹(shù)的“長(cháng)辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中，真漂亮！
夏天，曲院風(fēng)荷的荷花開(kāi)了。風(fēng)吹過(guò)湖水，湖水蕩起條條波紋。湖水中，一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女，亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更加美麗、可愛(ài)了。人們來(lái)這兒拍荷花、荷葉。真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，西湖旁的路邊有許多梧桐樹(shù)和楓樹(shù)。金黃的梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里，像金黃色和紅色的小船。中秋節時(shí)，人們劃著(zhù)小船到西湖上來(lái)賞月，月亮又大又圓，像一個(gè)玉盤(pán)。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪�？拷影兜暮弦呀�(jīng)結了一層冰。斷橋上積滿(mǎn)了雪，橋中間的雪更加厚，一步一個(gè)腳印。遠遠望去，橋真的像斷了一樣。
西湖風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許許多多的中外游客。
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文14
西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。陽(yáng)春三月，鶯飛草長(cháng)。蘇白兩堤，桃柳夾岸。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠處是山色空蒙，青黛含翠。
我寫(xiě)了這么多好詞好句，究竟是為了什么。我是為了做廣告嗎？我是為了做導游詞嗎？不，都不是。那我究竟是為了什么而如此的寫(xiě)了這么多夸張的寫(xiě)那平凡的西湖；就是因為“上天”給了我們這么好的一個(gè)地方，我并不是在贊頌它，而是“上天”。
我在這篇文章上想寫(xiě)的并不是西湖那美麗的景色。而是我們認了并不珍惜“上天”給我們這么好的地方：隨意的破壞這種和諧的景象。比如為了使游客更多些，有些貪婪的人為了使自己發(fā)財，而建了“印象西湖”但是這卻無(wú)法遮掩來(lái)自當地民間的質(zhì)疑之聲。比如：“印象西湖”到底是一個(gè)怎樣的工程？是否破壞了西湖的環(huán)境？又會(huì )給西湖帶來(lái)些什么？······
在這種情況之下的西湖，“上天”看到了又會(huì )有什么想法呢？會(huì )不會(huì )給我們人來(lái)帶來(lái)不好的后果呢？······
西湖美景_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文15
古人云：“欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜�！痹陉�(yáng)光明媚的一月里，我又一次來(lái)到了西湖。
一眼望去，眼前一片明艷，紅艷艷的梅花，淡淡的新綠，喜氣洋洋的人們，使我總想放聲尖叫，表達我內心的愉快。我坐在手劃船上，燦爛的陽(yáng)光照射著(zhù)我，暖洋洋的�？纯次骱�，湖是活的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著(zhù)跳躍的陽(yáng)光，伴著(zhù)我的心，在追逐，在嬉戲;湖是柔的，像一塊晶瑩剔透的寶玉，閃爍著(zhù)耀眼的光澤;湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出了藍的天，白的云，紅的花，綠的草。好美哦!我坐在船上，情不自禁地吟起了小詩(shī)，哼起了小曲。
睛朗的天空下，湖面的游船也越來(lái)越多了，有的是漁家小舟，有的是手劃船，有的是小游艇。最漂亮的是一艘大龍舟，是整個(gè)西湖上最大最豪華的船。高高的龍頭昂首挺立，龍身又長(cháng)又大，龍尾高高翹起，與龍頭遙相呼應。整條船泛著(zhù)金燦燦的光芒，真像一條飛龍躍入湖中，栩栩如生。船里坐著(zhù)的人們有的在欣賞風(fēng)景，有的在喝茶聊天，有的在玩耍嬉戲，不時(shí)從船內傳出爽朗的歡笑聲，回蕩在西湖左右，回蕩在我的身邊�？吹梦抑毕腼w過(guò)去，鉆進(jìn)船中，和他們一起玩耍，體現“騎龍”的樂(lè )趣。
“上有天堂，下有蘇杭”，西湖可真是百看不厭呀!
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