實(shí)用的習慣作文（精華8篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的習慣作文8篇，希望能夠幫助到大家。

習慣作文 篇1

　　這個(gè)星期三晚上，我早早地就寫(xiě)完了作業(yè)，和爸爸媽媽一起去打羽毛球。我們玩得如火如荼，熱火朝天，不亦樂(lè )乎�？删驮谇耙惶�，家里的氣氛完全是劍拔弩張。原因是王天洋忘記把數學(xué)叢書(shū)還給我，所以晚上8：00和他爸爸專(zhuān)門(mén)來(lái)我家送叢書(shū)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這時(shí)他已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，要打羽毛球去了。媽媽看到他洗心革面，改掉作業(yè)拖拉的壞習慣，大吃一驚。而我卻才剛剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽火冒三丈，數落了我一頓，說(shuō)什么我和同學(xué)們的距離越拉越大。這些話(huà)一直回蕩在我的耳邊。

　　晚上，我睡在床上，立下了決心，一定要想辦法縮短我們倆的距離。

　　第二天，也就是星期三，我熬過(guò)一個(gè)上午，又等了一個(gè)下午，終于到了放學(xué)。我又跑又跳地回到了家里，二話(huà)不說(shuō)，就寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。就算今天有篇大作文，也難不倒我這戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克的顧凱然。我不管三七二十一，馬不停蹄地干起來(lái)。到了7：00，啊，終于可以喘口氣了，終于把書(shū)面作業(yè)全部搞定了。坐到餐桌邊吃飯，吃完了，我又看了點(diǎn)《城南舊事》，接著(zhù)就開(kāi)開(kāi)心心地去打羽毛球了。

　　只要抓緊時(shí)間，其實(shí)作業(yè)一點(diǎn)也不多，有的'是時(shí)間做自己喜歡做的事情。這樣既開(kāi)開(kāi)心心地完成了作業(yè)，又有時(shí)間鍛煉了身體，一舉兩得。

　　讓我做個(gè)十全十美的小學(xué)生吧！

習慣作文 篇2

　　習慣是決定一個(gè)人成功與否的重要因素之一，一個(gè)好的習慣，能使人受益終生；一個(gè)壞的習慣，則能使人貽害無(wú)窮。每個(gè)人的習慣都不同，現在，我來(lái)和你們談一下我的習慣吧！

　　我有一個(gè)比較特殊的習慣，這個(gè)習慣不知道是個(gè)好習慣還是個(gè)壞習慣，它就是—洗完手不擦手。對于這個(gè)特別的習慣，我有我自己的解釋?zhuān)�可以讓手上�?細菌減少些，但如果你再去用毛巾擦，那毛巾上存在的細菌不是又會(huì )到你的手上嗎？這不就等于白洗了嗎？對于這個(gè)解釋?zhuān)�我覺(jué)得挺合理，這個(gè)習慣便一直伴隨著(zhù)我，給我帶來(lái)利與弊。

　　記得那是一個(gè)星期天的午飯前，我按照以往的習慣洗完手，沒(méi)有擦就要去吃飯。正要動(dòng)筷子的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)房間里傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲，是媽媽的手機響了。當時(shí)媽媽正在忙，就讓我幫她拿過(guò)去電話(huà)。我便過(guò)去把電話(huà)遞給媽媽?zhuān)�那是我的手還沒(méi)完全干，待媽媽打我準備拿走時(shí)，媽媽似乎記起我洗完手不愛(ài)擦手的習慣。她突然把我叫住，從我手中搶過(guò)電話(huà)仔細的觀(guān)察著(zhù)。果然，上面粘滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的水珠，媽媽放下手中的活，急匆匆的跑到客廳去，有是找衛生紙，又是找吹風(fēng)機的，忙活了好一會(huì )兒，才把手機基本擦干，放下手機，便轉過(guò)頭陰著(zhù)臉對我啰嗦起來(lái)：“你說(shuō)你啊，這是個(gè)什么壞習慣，洗完手不知道擦一下嗎？平時(shí)不擦就算了，讓你那東西也不知道擦干嗎�！蔽衣柪�著(zhù)腦袋接受一頓教訓后，便盡量記得拿手機等東西時(shí)等手干了之后再碰。

　　這是這個(gè)特殊習慣給我帶來(lái)的弊，當然也有利，像剛洗完手去端熱的飯，就不至于碗太燙把手燙傷，夏天洗完手不擦，等水分蒸發(fā)，就會(huì )感到?jīng)隹煨��？傊�，這個(gè)習慣總是給我帶來(lái)各種各樣的利與弊。

　　一個(gè)好的習慣對一個(gè)人的發(fā)展有著(zhù)重大意義，我們要多培養好的習慣��！我的這個(gè)特殊習慣挺有趣吧！

習慣作文 篇3

　　昨天晚上我作業(yè)沒(méi)做完，爸爸回來(lái)說(shuō)我做事很隨便，學(xué)習好和不好都很隨便，一點(diǎn)也不討人喜歡。

　　在車(chē)上爸爸說(shuō)：“這幾次罰你罰的都太輕了，現在要給你來(lái)點(diǎn)重的。明天作業(yè)要是不做完，就永遠不準碰新買(mǎi)的照相機了�，F在你也可以給我提個(gè)條件，比如說(shuō)你做到了，我給你什么獎勵�！�

　　我說(shuō)：“如果我三個(gè)月內作業(yè)全都完成，就給我把電視游戲都開(kāi)禁，可以嗎？”

　　爸爸毫不猶豫地答應了我：“沒(méi)問(wèn)題，拉鉤�！�

　　我說(shuō)：“拉鉤太俗了，簽合同吧！”

　　回到家，爸說(shuō)：“你刷牙的習慣已經(jīng)改過(guò)來(lái)了很好，要是能把不自覺(jué)做作業(yè)的習慣改過(guò)來(lái)，那就更好了�！�

　　回到家我瘋狂的補起作業(yè)來(lái)，等補完的時(shí)候已經(jīng)10：00。很晚了，我已經(jīng)困的睜不開(kāi)眼睛。我心想：“我真的`不能欠作業(yè)，因為欠作業(yè)往往要接受懲罰的�！�

　　還有爸爸，他就是一個(gè)活生生的例子，以前養成了錯誤的游泳姿勢，現在連想改都很難了。

　　我以前也沒(méi)有養成刷牙的習慣，現在養成了其實(shí)也挺輕松的。

　　我打個(gè)比方，我們人好比是一艘大船，壞習慣好比是一條蟲(chóng)，要不及時(shí)清除掉，可能會(huì )把船給蛀個(gè)大洞，最后船毀人亡的。所以我們要養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。

習慣作文 篇4

　　每個(gè)人都有每一個(gè)人的“習慣樹(shù)”，樹(shù)上結滿(mǎn)了許許多多的果實(shí)，有些是讓人受益一生的好習慣，還有一些是會(huì )耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹(shù)”上有兩顆最為明亮的果實(shí)，那就是兩個(gè)從小養成的好習慣。 有些同學(xué)，在家里仗著(zhù)爺爺奶奶姥姥姥爺的寵愛(ài)，總是挑食。而在生活方面，我有一個(gè)很好習慣：我不挑食。從小到大，我從來(lái)都是做什么吃什么，我喜歡吃各種蔬菜，從來(lái)不偏食，所以才有現在這樣1.52米的身高，和健健康康的好身體。所以，這也是我媽媽最為我驕傲的地方，當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時(shí)候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家麗麗多乖啊，吃飯從不挑食�！眿寢尩脑�(huà)讓我聽(tīng)了心里甜滋滋的，別的媽媽聽(tīng)到了不知要有多羨慕呢！ 莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我還有一個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。人人都說(shuō)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。從小時(shí)候，我就會(huì )天天纏著(zhù)爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事，每次都聽(tīng)得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門(mén)，認識了更多的`字之后，便開(kāi)始自己讀一些有注音的故事書(shū)。后來(lái)的這幾年里，我便開(kāi)始慢慢接觸一些科普類(lèi)的書(shū)，還有一些媽媽為我選擇的勵志小說(shuō)，和少年小說(shuō)。例如說(shuō)少年小說(shuō)《哈利波特》系列、校園最勵志小說(shuō)《原來(lái)，我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個(gè)有出息的女孩》等。我都很喜歡，每在睡覺(jué)之前，我總會(huì )拿出一本來(lái)看一看。 習慣成自然，是的，良好的習慣有益于我們成長(cháng)，甚至能成就一番事業(yè)，我們應從小就養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣等，這是理所當然的事。

習慣作文 篇5

　　從小到大，我總是一個(gè)人孤單著(zhù)。

　　在家里沒(méi)有人管的時(shí)候，我寂寞著(zhù)，一個(gè)人在某一個(gè)角落玩；在學(xué)校下課的時(shí)候，我寂寞著(zhù)，獨自坐在座位上；放學(xué)后，我寂寞著(zhù)，自己走路回家；不知道為什么，寂寞的生活總是圍繞著(zhù)我，就像一個(gè)人沒(méi)有了朋友一樣。在學(xué)校附近的街道上，周?chē)�都人�?lái)人往。有的一男一女，有的兩個(gè)女生，有的幾個(gè)男生，還有的甚至是一群人。他們都在街上逛來(lái)逛去。而我，就是一個(gè)人在那走著(zhù)，一直往回家了路走去。我是一個(gè)寂寞的人，雖然我有朋友，但是他沒(méi)有各有各的約會(huì )。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)習慣了，雖說(shuō)我是一個(gè)寂寞的人，在我的周?chē)�都是一片空虛，但是，我很快�?lè )，因為寂寞總是在我的.身旁陪伴著(zhù)我。寂寞的人總是孤獨的，揮之不去，叫之不來(lái)。

　　我，就是在寂寞的環(huán)境中生活，無(wú)論在那里都總是一個(gè)人，但是，空虛的我習慣了寂寞。

習慣作文 篇6

　　我總是喜歡有事沒(méi)事，盯著(zhù)個(gè)東西看或者發(fā)呆，目不轉睛的，活像詐尸般直勾勾地死盯，還不眨眼，整個(gè)人宛如靈魂出竅，只剩一具空殼，半響又回過(guò)魂來(lái)，盯夠了才繼續手上的動(dòng)作。

　　這個(gè)習慣大概是這么養成的。當我環(huán)顧四周時(shí)，我的眼球就會(huì )將自己轉到那個(gè)現在使它最舒服的地方，粘在上面，拉也拉不下來(lái)，就盯著(zhù)那個(gè)點(diǎn)思考人生。久而久之就形成了習慣性“詐尸”，在這個(gè)時(shí)候，你叫我我也只是聽(tīng)到，不作回答。因此，我的'同學(xué)們受到了不小的“驚嚇”，一群人圍我身邊喊話(huà)，把手往我眼前晃，搞得跟搶救一樣，后來(lái)他們才習慣我這樣。

　　大部分時(shí)間里，我的眼球它基本是看向一些會(huì )動(dòng)的東西，即使它們已經(jīng)離開(kāi)了那里，它還是執迷不悟，心若磐石地死盯著(zhù)。有時(shí)是熙熙攘攘的人群，有時(shí)又是百般無(wú)聊的電視屏幕，如果實(shí)在沒(méi)什么可盯的地方，靈魂就會(huì )在我寫(xiě)長(cháng)篇大論的時(shí)候離家出走，大概寫(xiě)完了才肯回來(lái)。

　　這很有可能就是它的休息時(shí)間，所以每每出現這種狀況時(shí)，我就隨它盯個(gè)夠，盯舒服了，再把靈魂哄回家待著(zhù)。這已經(jīng)不像習慣了，倒像是自然反應，仿佛本來(lái)就該是這樣。

習慣作文 篇7

　　這個(gè)人很自歡享受在自己的世界里面，好像什么事都不關(guān)他的事的樣子。

　　在寫(xiě)字的時(shí)候她不喜歡拿正的寫(xiě)，一定要把本子拿歪的字才會(huì )寫(xiě)正，如果拿正的字就會(huì )寫(xiě)歪。

　　在走路的時(shí)候不喜歡腳跟著(zhù)地，喜歡先腳尖碰到地再往前走，所以走路常常發(fā)出很大的聲響。

　　看書(shū)的時(shí)候不喜歡吃東西，怕把書(shū)弄臟，不喜歡折書(shū)、撕書(shū)，因為他很愛(ài)書(shū)。書(shū)好像就是他的整個(gè)世界，沒(méi)有書(shū)，他就不知道閑暇時(shí)刻怎么度過(guò)。

　　雨天的`時(shí)候，他喜歡走積水的地方，讓水花濺得高高的，就算腳濕了鞋子臟了也沒(méi)關(guān)系；他不喜歡撐傘，喜歡淋雨，更喜歡光著(zhù)腳踩在泥濘的街道上，他喜歡這樣的感覺(jué)，和大自然親密的接觸。

　　不管有沒(méi)有時(shí)間，他總喜歡在看著(zhù)天空發(fā)呆，看著(zhù)天上的動(dòng)物園，看著(zhù)路上的人們，這個(gè)城市發(fā)生的每一個(gè)故事，他都好想要知道，他想要知道很多事情，他是個(gè)好奇寶寶。

　　在斑馬線(xiàn)上，他不喜歡踩到白色畫(huà)線(xiàn)的地方，走在磁磚路上也是，他都喜歡走顏色比較深的那邊，可能是個(gè)人喜好吧，他向來(lái)喜歡暗色系。

　　他喜歡在大熱天，打著(zhù)赤腳，在球場(chǎng)甚至是瀝青上打球，不管是排球、籃球、或是躲避球，他不會(huì )覺(jué)燙，或者該說(shuō)他覺(jué)得這樣才能動(dòng)起來(lái)，不會(huì )呆站著(zhù)納涼。

　　不管在哪里什么時(shí)刻，只要坐著(zhù)他都想盤(pán)腿，不管是坐在椅子上、沙發(fā)上還是地上他都想要把腳盤(pán)起來(lái)，有的時(shí)候也會(huì )不自覺(jué)的，腳就盤(pán)腿坐得好好的了。

　　他總是照著(zhù)自己的節奏走，沒(méi)有人能夠改變他的決定、行動(dòng)，他總是活在自己的世界里面沒(méi)有人能夠改變他。

　　擁有這些怪習慣的人不是別人，就是這篇文章的作者我啊。

習慣作文 篇8

　　瞧，這張照片上的我，拿著(zhù)一包“卡迪那”津津有味地吃；這張照片上的我，捧著(zhù)一瓶汽水，在大口大口地喝……知道了吧，這就是我的壞習慣――愛(ài)吃零食。

　　我只要看見(jiàn)了零食，不管誰(shuí)買(mǎi)的，一個(gè)字――吃。

　　有一年的`夏天，奶奶買(mǎi)了20根冰棒，放在冰箱里。我不知道。一天下午，我買(mǎi)了一根冰棒，回到家，準備做完作業(yè)再吃冰棒，便把冰棒放進(jìn)冰箱里。一打開(kāi)冰箱，20根冰棒出現在我眼前。我心里打起了“小九九”……

　　第二天下午，奶奶想吃冰棒。打開(kāi)冰箱，20根冰棒只剩下3根了。而此刻的我――已在廁所里呆了足有10分鐘了，――知道了吧，是我吃冰棒過(guò)多。

　　今年，爺爺奶奶到昆明去看世博會(huì )，前幾天才回來(lái)。當然帶了許多好吃的啦，其中還有弟弟的兩包餅干。他們回來(lái)的第二天中午，兩包餅干只剩半包了。――又被我吃了！

　　這下媽媽可大發(fā)脾氣了。她以為是弟弟吃了，你知道了吧，弟弟挨了頓打。

　　還有一次，學(xué)校要交25元錢(qián)，我騙媽媽說(shuō)是30元，媽媽不信（因為以前都是25元）。我說(shuō)：“還有5元錢(qián)要看電影呢�！眿寢屵@才信了。于是，那5元錢(qián)被我“吃”了。

　　過(guò)了幾天，學(xué)校真的要交5元錢(qián)，你猜干什么的，看電影！我只好向媽媽要。媽媽說(shuō)：“那天不是交了嗎？”我把實(shí)情告訴她，心想要挨打了。

　　誰(shuí)知媽媽并沒(méi)打我�！昂�！又是你那個(gè)死老頭子（我爸爸）教的，看我今天怎么收拾他！”說(shuō)完甩給我5元錢(qián)，怒氣沖沖地走了。我暗自高興：終于免了一頓打了。

　　就在這件事發(fā)生后，媽媽給了我20元錢(qián)，讓我自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我想了個(gè)辦法，先到書(shū)店要來(lái)一個(gè)能裝書(shū)的袋子，又到食品店買(mǎi)了一大堆吃的，邊走邊吃，再來(lái)到同學(xué)家里借了幾本書(shū)，放進(jìn)袋里�；氐郊�，袋子里只剩下―小半袋“旺仔qq糖”。我趁媽媽不注意，把糖吃了個(gè)精光。

　　過(guò)了幾天，我悄悄把借來(lái)的書(shū)還給了那個(gè)同學(xué)。

　　三天后的早上，媽媽提出把那天“買(mǎi)”的書(shū)拿來(lái)看看。我看了看表：“時(shí)間不早了，我要上學(xué)�！�

　　像這樣的事舉不勝舉，唉，我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習慣呢？

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