好習慣作文精品(8篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的好習慣作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好習慣作文 篇1

　　教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小學(xué)生主要是要養成良好的習慣�！睆囊荒昙夐_(kāi)始，我們就在父母、老師的攙扶下學(xué)習走路。這條路是漫長(cháng)的，總會(huì )有些磕磕絆絆，總會(huì )摔倒，也總會(huì )被你們扶起來(lái)�，F在我們慢慢長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己約束自己，養成良好的習慣，打造的完美人生。

　　要培養良好的習慣，首先要有良好的道德思想關(guān)。要從小事做起，“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！敝挥邪岩稽c(diǎn)一滴的小事做好，才能真正把大事做好。我們要樹(shù)立正確的思想，劉備曾說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”再小的好事我們也要去做，再小的壞事我們也要遠離，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，即使錯了，就要立即改正。

　　要培養良好的習慣，細節問(wèn)題尤為重要。地上有紙屑，要主動(dòng)撿起來(lái)，垃圾要放入垃圾箱里，在保持良好習慣的同時(shí)，要有秩序，每個(gè)年級都有各自的樓道，在行走時(shí)，要靠右行走……作為學(xué)生我們不能進(jìn)入網(wǎng)吧，在家玩游戲，也要適量，不能過(guò)分迷戀電腦，我們更不能進(jìn)入不良場(chǎng)所。

　　要培養良好的習慣，貴在堅持。既然我們已經(jīng)有了良好的習慣，就要堅持去做，如果放棄了，我們一切努力不就付之東流了嗎？我們要有毅力，一個(gè)有毅力的人，再遠的路程也是近的，一個(gè)有毅力的人，才會(huì )選擇堅持，只有堅持下去，好習慣才能久遠。

　　播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一種性格，收獲一種命運。一個(gè)好的習慣對于一個(gè)人一生的意義是非常重大的。

　　要培養良好的'習慣，就要比別人多做一點(diǎn)，要比別人看得更遠一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn)，動(dòng)力更足一點(diǎn)，速度更快一點(diǎn)，堅持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現的是一種勤奮主動(dòng)的精神，一種堅忍不拔、永不放棄的意志，一種行動(dòng)迅速、做事準確的能力。古人云：要想取之，必先予之。我們做任何事情，要想有所成就，就必須付出代價(jià)，沒(méi)有幸苦是不可能有收獲的�！安环e細流，無(wú)以成江海�！比魏我豁棿蟪删�，都是一點(diǎn)一滴不斷積累起來(lái)的。如果你能比別人多做出一步，多投入一點(diǎn)，并漸漸把這種習慣應用于生活，你就會(huì )得到超值的回報，就會(huì )擁有一個(gè)燦爛完美的一生。

好習慣作文 篇2

　　小時(shí)候，我常常隨手亂扔垃圾，時(shí)間久了，竟然成了一種壞習慣！長(cháng)大后依然如此。媽媽發(fā)現了我這個(gè)不良習慣，就督促我不要亂扔垃圾。于是，我成了被監管對象"，媽媽是我的專(zhuān)職監管責任人。

　　唉！沒(méi)想到一個(gè)不良習慣竟在不知不覺(jué)中形成且根深蒂固，戒掉它卻何其難��！我克服隨手亂扔垃圾的習慣的道路是漫長(cháng)而曲折的.。媽媽一絲不茍地鍥而不舍地對我進(jìn)行監督矯正，歷經(jīng)幾度春秋，我終于養成垃圾歸類(lèi)入桶的習慣。

　　可是，有一天出現了反彈。吃完早餐，我和爸爸媽媽去河邊散步，順手把剩有牛奶的盒子扔到路邊，媽媽急忙說(shuō)：娃，不要亂丟垃圾！把奶盒扔進(jìn)垃圾桶！。我看了看離我最近的垃圾桶，至少也有一百米。這時(shí)候，我的老毛病犯了。我嬉皮笑臉地撒嬌說(shuō)：求求美麗的善良的老媽?zhuān)�就這一次，我下次再也不亂扔垃圾了。想得挺美，沒(méi)門(mén)！媽媽向我潑了一盆冷水，把我的希望澆滅了，接著(zhù)，媽媽又長(cháng)篇大論起來(lái)你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，好習慣終身受益，壞習慣貼誤人生？我不想聽(tīng)媽媽啰嗦，就用哀求的眼光望著(zhù)爸爸，可爸爸似乎沒(méi)看到我的眼神，嚴肅地對我說(shuō)：媽媽說(shuō)得對，保護環(huán)境，人人有責，你要，爸爸這句話(huà)讓我差點(diǎn)暈過(guò)去。無(wú)奈，我彎下腰拾起牛奶盒向前跑了一百多米，將其扔進(jìn)可回收垃圾桶。

　　自此以后，我徹底戒掉隨手亂扔垃圾的毛病，見(jiàn)到教室門(mén)口有垃圾，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；見(jiàn)到桌子上有垃圾，拿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。雖然我養成垃圾歸類(lèi)入桶的習慣的經(jīng)歷漫長(cháng)且艱辛，可我到底還是改掉了貽誤人生的壞習慣，養成了利已利人利國利民的好習慣！

好習慣作文 篇3

　　每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想，但夢(mèng)想只有借助好習慣才能實(shí)現，好習慣是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。

　　那么，今天我就來(lái)曬曬我的好習慣吧——

　　在學(xué)校里，我養成了良好的.習慣。不去追跑打鬧，不扒欄桿，不趴樓梯，下課時(shí)在外面曬曬風(fēng)景，對眼睛很有好處。還有關(guān)于安全問(wèn)題。有一次，我下樓梯的時(shí)候，我的同學(xué)跑得快不小心在下樓時(shí)狠狠撞了我一下，當時(shí)痛得我哇哇大叫，我一下子把他抓住，給他講道理，讓他明白下樓一定要注意安全，要做到安全第一的好習慣。事后，這位同學(xué)對我是心悅誠服。

　　在學(xué)習上，我養成了提前預習的習慣，放學(xué)回家我會(huì )自覺(jué)獨立的去寫(xiě)家庭作業(yè)。媽媽夸我有進(jìn)步了，這更增加了我學(xué)習的動(dòng)力。遇到不懂得問(wèn)題我會(huì )及時(shí)去查找工具書(shū)。晚上，如果早睡前必須得看會(huì )書(shū)，看書(shū)時(shí)，我還拿著(zhù)筆把好詞好句好段畫(huà)下，把它再摘抄到本子上，再記會(huì )。另外，在學(xué)習緊張的情況下，我還堅持養成了每天拉3次小提琴

　　總之，我的好習慣還真不少�？墒�，我知道，堅持好習慣并非一件容易的事，那需要持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。我相信自己一定能做到！

好習慣作文 篇4

　　大家有什么好習慣��？有禮貌，遵守規則？我就有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)看書(shū)。

　　以前我不喜歡看書(shū)，是后來(lái)我才愛(ài)上書(shū)的。因為我覺(jué)得書(shū)上那些密密麻麻的字像天上的星星一樣多，看得人眼花繚亂，多無(wú)聊��！還是看電視，玩手機有意思多了。后來(lái)媽媽告訴我，書(shū)里有很多很多有趣的故事，還有些在課本里也沒(méi)有的知識。媽媽還告訴我書(shū)本是知識的海洋，是人類(lèi)獲取智慧的地方。她說(shuō)：看書(shū)可比看電視，玩手機有趣多了。我半信半疑地拿起了放在書(shū)架上的《神奇的動(dòng)物世界》認真地讀了起來(lái)。我真的發(fā)現書(shū)中有許多有趣的故事，許多豐富的知識。從書(shū)中我知道世界上最小的鳥(niǎo)是吸蜜蜂了，世界上體積最大的動(dòng)物是藍鯨，最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最毒的動(dòng)物是黃金箭毒蛙，世界上牙齒最多的`動(dòng)物是蝸牛，壽命最長(cháng)的動(dòng)物是燈塔水母。在這本書(shū)中，我了解了很多前所未知的東西。這些神奇的動(dòng)物，把我深深地吸引了。從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。

　　陸九州曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)�！碧K軾曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！彪S著(zhù)時(shí)間的推移，我深深地體會(huì )到了讀書(shū)的好處，慢慢變成了毛爺爺口中的樣子：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。

　　生活中，我可不只這一個(gè)好習慣。對長(cháng)輩，我尊敬，孝順�？偸悄鼙M我所能的幫助他們。對同學(xué)，我友愛(ài)，我們總能開(kāi)開(kāi)心心的在一起學(xué)習，玩耍。對弟弟妹妹，我是一個(gè)合格的大哥哥，我總能充當他們的保護者。

　　在社會(huì )上，我遵守各種規則。過(guò)馬路走人行橫道，不闖紅燈。不亂丟垃圾，做到垃圾分類(lèi)。愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂踩踏。不講方言，不說(shuō)枝江話(huà)。愛(ài)護公共設施。

　　我以后要更加節約糧食�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊x過(guò)這首詩(shī)的每一個(gè)人都知道，我們吃的一粒米都是農民伯伯辛辛苦苦勞動(dòng)換來(lái)的，所以我們一定要把飯吃干凈，不浪費糧食。我還要節約用水，每一次洗完手都要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，否則世界上最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。我也要節約用電，出門(mén)一定要及時(shí)關(guān)燈。在家里也要盡量少用電，做到隨手關(guān)燈。

　　雖然我有很多好習慣，但我也還有很多不足。我以后還要加強做家務(wù)的本領(lǐng)，只要會(huì )拖地，洗碗，掃地，就能幫媽媽減輕負擔。我還要加強我做事的速度，我做事總是拖拖拉拉，起床要20分鐘，穿衣服也要10分鐘，刷牙洗臉還要5分鐘，我以后一定要加強這些本領(lǐng)，養成良好的習慣。

　　我覺(jué)得養成好習慣可以讓我們變得更優(yōu)秀，讓身邊的人變得更加開(kāi)心，讓社會(huì )變得更加合諧。我提議我們所有的小學(xué)生，從我做起，從小事做起，養成良好的文明好習慣，把我們的小家，社區打造的更加美麗，合諧，文明。更希望大家可以把好的文明習慣傳到全世界，讓我們的世界變得更加美麗，更加精彩。

好習慣作文 篇5

“尊敬”的壞習慣先生：

　　你好！

　　因為你的存在，一些如自私、小氣、驕傲、目中無(wú)人等不好的習慣漸漸入侵，控制了我的大腦，使我做出了許多錯事。原來(lái)的'好習慣居民也被你趕走，現在，我鄭重以及肯定地與我的盟友“好習慣”居民向你發(fā)出挑戰，擊敗你們這些壞習慣！兩軍交戰，勝者為王，敗者為寇。如果你輸了，請自覺(jué)帶領(lǐng)你的手下撤離我的大腦，讓好習慣居民，重新帶領(lǐng)我、幫助我！

　　此致

敬禮！

　　你的敵人

　　壞習慣先生看完這封信，胡子都氣歪了，他把信撕得粉碎，吩咐“自私將軍”帶領(lǐng)一百名小將，攻往好習慣基地�！白运綄④姟鳖I(lǐng)到命令，便手一揮，氣勢洶洶地朝好習慣基地趕去……與此同時(shí)，“好習慣”居民也在出謀劃策，為明天的大戰作準備。我對“好習慣”居民說(shuō)：“兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，我們一定不會(huì )輸的！”話(huà)音未落，現場(chǎng)一片歡呼，士氣大增。

　　很快到了交戰時(shí)刻。介于對方是“自私將軍”，我便派“慷慨”、“大方”兩兄弟帶領(lǐng)八十名小將前去迎戰。戰場(chǎng)上兩軍對立，各不相讓?zhuān)瑲夥帐�分緊張，時(shí)間仿佛凝固住了一樣，“自私將軍”陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)腔了：“你們還是快認輸吧，哈哈哈……”我軍不甘勢弱，二弟“大方”說(shuō)：“你們才認輸吧，我看你們是怕了吧�！弊运綄④姳灰�得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，僵在那里，說(shuō)：“廢，廢話(huà)少說(shuō)，那，那就快，快開(kāi)戰！”說(shuō)完哼地一聲，一扭頭就走了，身后傳來(lái)了兩軍的打斗聲�！昂昧晳T”明顯占了上風(fēng)，把“壞習慣”打得眼冒金星，“自私將軍”見(jiàn)情形不妙，撇下眾人，落荒而逃。

　　“壞習慣”先生聽(tīng)聞兵敗之事，氣得渾身發(fā)抖，但又無(wú)力扭轉局面，只能像條落水狗一樣灰溜溜地跑了。

　　“好習慣戰勝了壞習慣！”我不禁歡呼道！突然有人推了我一把，我抬頭一看，竟是老媽?zhuān)�她說(shuō)：“寫(xiě)作文怎么寫(xiě)睡著(zhù)了？還亂喊亂叫的�！卑�，原來(lái)，是個(gè)夢(mèng)呀！

好習慣作文 篇6

　　星期二下午，我正和同學(xué)們跟隨著(zhù)學(xué)校去野外徒步，陽(yáng)光從正上方照耀著(zhù)我的臉，使我感到格外的溫暖，一棵棵俊俏拔萃的白樺樹(shù)，挺直的聳立在身旁，路邊的小溪蜿蜒的深入森林的盡頭，遠處一只害羞的小貓咪跳到了潔白如玉薄如紙張的冰面上，不時(shí)地用那靈巧的小爪子，小心翼翼的觸碰著(zhù)冰層。一塊小石子飛速的落在小貓的身旁，這一扔不要緊，到著(zhù)實(shí)嚇了這貓一大跳，霎時(shí)，小貓快步如飛的溜走了。

　　我默默的享受著(zhù)這些風(fēng)光，隨著(zhù)徒步尾聲的.接近，我的心情便好似洶涌澎湃的海水，心潮起伏，整個(gè)徒步的氣氛十分輕松，可正當我悠閑著(zhù)，享受著(zhù)這一切，忽然，一盒碩大的煙盒直勾勾地砸在我面前的路中央，著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，這時(shí)我身旁的向導老師看到了這一幕，嘆了一口氣，小聲的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)，亂扔垃圾，這多危險”，緊接著(zhù)他便彎下身體，迅速的將那煙盒揣入懷中，我驚住了，心想：“我從前看見(jiàn)垃圾。只是一個(gè)勁的抱怨，卻從未想過(guò)要將其撿起！”，其實(shí)偶爾遇到一些，稍微小些干凈的垃圾，我還會(huì )撿起，可惜的是，我還未養成隨手撿垃圾的好習慣。今天，看到老師的確真正的把棄物隨撿的習慣記在心中，霎時(shí)我感到老師的身影似乎高大起來(lái)了！，嗯！沒(méi)錯，老師一定是被某種力量鼓舞著(zhù)，想到這里，我發(fā)現我好像也在被一股神奇的力量鼓舞著(zhù)，支撐著(zhù)，這時(shí)我便開(kāi)始學(xué)那老師做好事，從小事做起！

　　再后來(lái)的徒步旅途中我盡量的把那些能帶走的垃圾帶走，漸漸的我感到徒步似乎不那么累，我也變得格外的輕松與快樂(lè )！

　　很多人都想養成做好事的習慣�？煽偸菦](méi)能堅持下去，其實(shí)正如毛主席所說(shuō)：一個(gè)人做一件好事并不難，難的是這一輩子，多做好事呀！如果人人做好事都從小事做起，那樣這社會(huì )將變得更加美好！

好習慣作文 篇7

　　在一次班會(huì )上，我對身邊的某個(gè)同學(xué)說(shuō)了“不可以說(shuō)臟話(huà)”，可我好像發(fā)現他可能并不贊同。

　　下課了，我又聽(tīng)到有人在說(shuō)臟話(huà)，這會(huì )，我再次說(shuō)了句：“不可以說(shuō)臟話(huà)！”他卻理直氣壯地說(shuō)：“老子所不說(shuō)臟話(huà)關(guān)你屁事!”我聽(tīng)后傷心的'走了，走到一半又聽(tīng)到他說(shuō)：“滾，快滾！”聽(tīng)后我心想：為什么就不能文明用語(yǔ)呢？以前在我的學(xué)校如果說(shuō)一句臟話(huà)，就把那句臟話(huà)抄一百遍，然后寫(xiě)一份檢討，不少于400字，這可讓某些同學(xué)吃盡了苦頭，所以我們班變得越來(lái)越文明�？墒俏襾�(lái)到了新的學(xué)習環(huán)境，為什么不能文明用語(yǔ)呢？那次老師開(kāi)的班會(huì )使我受益匪淺，那么多好習慣同學(xué)們都知道，為什么我們不能一起來(lái)遵守呢？老師在班會(huì )上一直在強調“好習慣益終生”這六個(gè)字，如果你每天都說(shuō)臟話(huà)，誰(shuí)還去會(huì )搭理你？誰(shuí)還會(huì )和你做朋友?沒(méi)有!到頭來(lái)你只會(huì )失去一個(gè)又一個(gè)朋友。還有一次課間，我出去上廁所的時(shí)候，發(fā)現別的班有人正在打架，可我又怕和上次結果一樣，被罵一頓，所以我沒(méi)上前阻止，可能我太膽小了吧?我又抬頭望望遠處�！昂昧晳T益終生”已牢牢刻在我心中了！

好習慣作文 篇8

　　在大人眼里，學(xué)生的學(xué)習比什么都重要�？晌也贿@么認為，我覺(jué)得學(xué)生的學(xué)習固然重要，但一個(gè)人的好習慣的養成卻比學(xué)習更重要。

　　光靠學(xué)習就能成功嗎?學(xué)習真的就那么重要嗎?我看不見(jiàn)得!

　　小時(shí)候我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事。說(shuō)是一個(gè)小和尚學(xué)理發(fā)的手藝，他每天都跟著(zhù)老和尚刻苦學(xué)習。老和尚看他好學(xué)就買(mǎi)來(lái)許多冬瓜，讓他在冬瓜上練習刮光頭。小和尚勤奮學(xué)習，每天都要用完一個(gè)冬瓜。但他有一個(gè)壞習慣，就是每次到最后總愛(ài)把剃頭刀隨手插進(jìn)冬瓜里。為此，老和尚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他好幾次，可小和尚總以為這是件小事情，就心不在焉。直到有一天，他為老和尚剃完頭時(shí)，又習慣性地隨手把剃頭刀插進(jìn)了老和尚的'頭里。

　　故事畢竟是故事，但也足以說(shuō)明習慣比學(xué)習重要得多。

　　你可能說(shuō)，那只是一個(gè)偶然事情，但事實(shí)并非如此�？鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習慣如自然�！币馑季褪钦f(shuō)，如果小學(xué)生養成了良好的行為習慣，就和天生的一樣牢固。

　　著(zhù)名的哲學(xué)家普德曼曾說(shuō)過(guò)：“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運�！笨梢�(jiàn)習慣是多么的重要，它和一個(gè)人的命運緊緊聯(lián)系在一起，更別說(shuō)是學(xué)習了。學(xué)習很重要嗎?如果沒(méi)有好習慣，那么就談不上更好的學(xué)習。

　　我在報紙上見(jiàn)過(guò)一個(gè)例子。

　　有一次，記者在諾貝爾獲得者的聚會(huì )上，采訪(fǎng)其中一位老者：“在您的一生中，您認為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室里學(xué)到的?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獲得者平靜地回答：“是在幼兒園�！�

　　記者感到非常驚奇，就追問(wèn)道：“為什么是在幼兒園呢?” 諾貝爾獎獲得者微笑著(zhù)回答他，“在幼兒園里，我學(xué)會(huì )了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿……學(xué)習要多思考，要仔細觀(guān)察大自然。我認為，我學(xué)到的全部東西就是這些�！痹趫�(chǎng)所有人都報以熱烈的掌聲，因為大家都覺(jué)得習慣很重要，比學(xué)習都重要。

　　我也深有同感。以前我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就不愛(ài)檢查�？偸菍�(xiě)完就了事，久而久之就養成了壞習慣。結果，到了考場(chǎng)上，還是常常忘記檢查，結果是很容易的題，因為沒(méi)有養成檢查的習慣，白白地失去了好成績(jì)……嗨，沒(méi)了好習慣，再好的學(xué)習也不出效果。

　　無(wú)數例子在證明著(zhù)：好習慣比學(xué)習更重要。光一味的學(xué)習，而沒(méi)有養成良好的習慣，最終只能成為書(shū)呆子，而被社會(huì )所淘汰。只有養成了好習慣，才能更好的學(xué)習。

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