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習慣作文300字

時(shí)間:2024-10-11 18:08:41 習慣 我要投稿
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習慣作文300字[精華4篇]

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的習慣作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

習慣作文300字[精華4篇]

習慣作文300字 篇1

  每個(gè)人都有好習慣與壞習慣,壞習慣最多,而好習慣最少,下面就說(shuō)說(shuō)我的好習慣與壞習慣吧。

  先說(shuō)壞習慣,我媽媽每天早上叫我起床,我卻在被窩裝作熟睡,直到老媽拿了掃把趕我起床,我才磨磨蹭蹭的起來(lái),嗚嗚嗚。。。。 這大冷天誰(shuí)想起床啊,真是痛苦。在學(xué)校里,課堂上我不做筆記,沒(méi)有抄家庭作業(yè)的習慣,導致回家只能看老師發(fā)的校訊通,浪費了好多時(shí)間,所以我要10:00才能寫(xiě)完作業(yè)。再說(shuō)說(shuō)我的好習慣,我覺(jué)得我現在寫(xiě)字比以前快得多,在跆拳道,拉韌帶我非常堅持,每次都能過(guò)關(guān),上課的時(shí)候我坐的特別好,有一次,同學(xué)鬧笑話(huà)了,我特別想笑,不過(guò)我還是忍住了。

  周五下午我去上跆拳道了,我回來(lái)時(shí),打張老師給我看了一個(gè)短篇,我們班在第三組,我發(fā)現別的班好認真,全神貫注,而我們卻是有的在玩,有的`看書(shū),最不認真的是李紅,陶睿杰在看書(shū),李紅頭伸過(guò)去跟陶睿杰說(shuō)話(huà),陶睿杰沒(méi)有理他,但是在偷看王老師拍照,根本就沒(méi)有看進(jìn)去。

  我暗暗的想,我要像別的班學(xué)習,要養成良好的學(xué)習習慣。

習慣作文300字 篇2

  習慣源于我們生活中,在一點(diǎn)一滴的小時(shí)中養成,所以我們要學(xué)的習慣實(shí)在太多了。

  正如我們在學(xué)校應當遵守就寢紀律;午休的時(shí)候要好好休息,不要打燃他人睡覺(jué);在課堂上我們不要擾亂課堂紀律,在課余的時(shí)候不要拉幫結派等等,這些都是我們在學(xué)校應該遵守的,漸漸的.就養成了習慣。如果我們把這些做好了,我們的成績(jì)就能有所進(jìn)步。

  午休紀律,更能表現出我們自覺(jué)學(xué)習,自覺(jué)遵守紀律的習慣。中午沒(méi)事的時(shí)候我們可以看看課外書(shū)增長(cháng)一些課外知識。優(yōu)勢感覺(jué)疲勞了,可以爬在課桌上睡覺(jué)。熱天睡午覺(jué)是一個(gè)兩全其美的好辦法,一是睡了之后,一下午都不會(huì )感到煩悶,上課也更有精神,二是大腦得到了適當的休息,思考問(wèn)題也就更加的快了。

  課內時(shí)我們我們應該自覺(jué)遵守紀律,如果不遵守紀律,插嘴的話(huà),老師就沒(méi)辦法上課了。我們應該自覺(jué)認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,這樣才能學(xué)會(huì )老師在課堂上給我們講的知識,做作業(yè)的時(shí)候就會(huì )容易的多了。

  我們呢,要學(xué)的習慣很多,好的習慣會(huì )伴我們終生,是我們一輩子都受益,但是壞的習慣卻會(huì )讓我們誤入歧途,所以我們要養成好習慣,改掉壞習慣。

習慣作文300字 篇3

  今天,我看了《我要做個(gè)優(yōu)等生》,受益匪淺。它讓我懂得了習慣決定命運。

  成也習慣,敗也習慣。我應該有很好的學(xué)習習慣,像書(shū)上說(shuō)的那樣適當做一些智力題和讀一些書(shū),如:《格林童話(huà)》、《哈利·波特》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《愛(ài)的教育》…… 接著(zhù),去體驗學(xué)習。

  學(xué)習要有學(xué)習計劃。開(kāi)學(xué)初要定一個(gè)學(xué)習計劃,合理安排每天的學(xué)習內容,這樣才能讓自己的.學(xué)習生活有序。我認為先預習再聽(tīng)講也是一個(gè)很重要的習慣。它讓我想起了李老師給我們舉的例子,姚明的球技為什么比別人高?因為他有一個(gè)很好的習慣。他每天早上比別人早起一個(gè)小時(shí)訓練。其他人訓練完后,姚明還留下來(lái)練一個(gè)小時(shí),把當天學(xué)的內容復習一遍。所以,他的球技比別人高一籌。我由此想到了,學(xué)習也要像姚明打球一樣,要先預習,并在不懂的地方做上記號。上課時(shí),針對難點(diǎn),認真聽(tīng)老師的講解分析。養成先預習,再聽(tīng)講的習慣,學(xué)習才能達到事半功倍的效果。

  習慣往往起源于看似不經(jīng)意的小事,卻蘊含了足以改變人類(lèi)命運的巨大能量。多一個(gè)好習慣,就多一份自信;多一個(gè)好習慣,就多一份成功的機會(huì );多一個(gè)好習慣,就多一份享受生活的能力。好習慣常常使人受益終生,讓好習慣伴我們成長(cháng)。

習慣作文300字 篇4

  從一年級,到四年級,我有一個(gè)壞習慣——從來(lái)就不喜歡認認真真的預習,或者復習。雖然這樣我的`成績(jì)也沒(méi)有影響,但是逐漸的,語(yǔ)文成績(jì)開(kāi)始下跌,只有數學(xué)成績(jì)和英語(yǔ)成績(jì)還保持在九十五以上。

  有一天,媽媽看到了我那張“85”分的考試卷。立刻把我叫到跟前,眉頭緊鎖,如同一個(gè)“川”字。我低著(zhù)頭,沮喪的站在媽媽面前,正以為媽媽要罵我。沒(méi)想到,她卻長(cháng)嘆一口氣,說(shuō):“你知道你錯在哪里嗎?”我微微一掃試卷,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的錯題基本上在基礎的地方,作文和閱讀也沒(méi)有扣了多少分。媽媽繼續說(shuō):“你知道為什么嗎?”我搖了搖頭。隨即,媽媽微笑:“因為你不喜歡預習和復習,從明天開(kāi)始,我們就一起預習復習好嗎?”我微微一愣,立刻點(diǎn)頭。

  前幾天,媽媽認認真真知道我如何預習復習。漸漸地,我就改掉了這個(gè)不喜預習復習的壞習慣。

  成績(jì),隨之上漲。媽媽再次看到我的考卷時(shí),笑了——我改掉了壞習慣!

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