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【熱門(mén)】好習慣作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的好習慣作文3篇,希望對大家有所幫助。
好習慣作文 篇1
一到吃飯的時(shí)候,媽媽就會(huì )打開(kāi)錄音機,不停的指正我的壞習慣。
從洗手開(kāi)始,不管我記不記得,她都要認真的提醒我,我也知道不洗手就吃飯是很不衛生的壞習慣,根本不用媽媽念呀!
自從食安風(fēng)暴爆發(fā),媽媽就說(shuō)外面的東西要少吃了,人工的香料、色素、毒藥、餿水油,怎么會(huì )有這么黑心的人,不怕危害到自己的.子孫嗎?
媽媽盡量讓我在家吃飯,讓我很安心,畢竟媽媽煮的最好吃,也最安全。
不過(guò)我愛(ài)看電視吃飯,讓媽媽很傷腦筋,她也不時(shí)提醒我,不要邊講話(huà)邊吃飯,有時(shí)激動(dòng)起來(lái),講話(huà)聲音也越來(lái)高昂,簡(jiǎn)直就像菜市場(chǎng)了。
吃飯配電視,是很多小朋友的最?lèi)?ài),也實(shí)在太沒(méi)效率了,吃東西的規矩真多,從小就要養成良好的飲食習慣,才不會(huì )變成一個(gè)人人討厭的人。
好習慣,就從“吃飯”開(kāi)始培養吧!
好習慣作文 篇2
無(wú)聲的芳香總在銀杏掛滿(mǎn)枝頭時(shí)逸到每一個(gè)角落。白色的光暈渲染了盛秋,仿佛有大雁飛過(guò)一抹淡淡的痕跡。站在校園的路上,頓然豁然開(kāi)朗,一起分享新鮮的空氣。
遍地落花的季節,學(xué)哥學(xué)姐們總是帶著(zhù)輕輕地微笑,描述著(zhù)春華秋實(shí)。愜意地走在校園里,回想勝利演講后回到座位上,耳畔齊刷刷的掌聲。我輕輕地走著(zhù),注視著(zhù)立在枝頭的小鳥(niǎo)。它抑或看到我了,于是悅耳地,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),撲騰著(zhù)翅膀飛走了。我在藍天下漫無(wú)邊際的追你,雖然我不能飛。我喜歡融于這一切,分享成功的喜悅,更愛(ài)漫步校園的好習慣。
雨后初晴的日子,窗外繁雜的來(lái)來(lái)往往的聲音總是帶來(lái)幾分緊張。我緩慢地走在校園里,不斷地默默訴說(shuō)自己的煩惱;叵朊總(gè)人臉上嚴肅的表情,沙沙的寫(xiě)字聲,突然有莫名地挫折感。哦,還有你,綻放的花兒,你依然紅得鮮艷,不會(huì )把嚴肅的表情露給別人。是在安慰我吧。我慢慢地走,深深地看著(zhù)你,你仿佛告訴我要樂(lè )觀(guān),才能成功。漫步校園的好習慣,總會(huì )解開(kāi)心里的糾纏。
風(fēng)和日麗的`下午,操場(chǎng)上飛躍的身影總讓我懷疑自己的水平。漫步在校園里,我看到了枯萎的枝丫下,竟然殘存著(zhù)一簇野花。多么漂亮,多么勇敢,它們是激勵我吧。我淡淡地笑,敬佩你們相信自己,努力拼搏。是啊,為什么要懷疑自己,馳騁在操場(chǎng)上,放飛生命的希冀!漫步校園的好習慣,讓我喜歡運動(dòng),原來(lái)我們都能成功!
時(shí)光荏苒,校園里依然散發(fā)著(zhù)馨香的空氣,讓你留戀和喜愛(ài)。漫步校園讓我的生活充滿(mǎn)分享的快樂(lè ),磨練克服困難的力量,永遠相信自己可以。不知道校園會(huì )伴隨我多久,但我喜歡漫步校園,延續這個(gè)好習慣。
好習慣作文 篇3
英國學(xué)者培根說(shuō)過(guò):習慣是人生的主宰,人們應該努力的追求好習慣!笨梢(jiàn),養成良好的習慣有多么重要!從幼兒園開(kāi)始,爸爸,媽媽?zhuān)蠋熅徒?jīng)常教育我說(shuō)在課堂上要注意聽(tīng)講,積極主動(dòng)發(fā)言,提問(wèn)。但我總有些害羞上課時(shí)不敢積極主動(dòng)回答老師的提問(wèn),注意力也集中不起來(lái),所以我的學(xué)習成績(jì)不怎么好。我現在不僅養成了比較良好的學(xué)習習慣。我的抵抗能力差,經(jīng)常生病住院,也不能去上學(xué),三年級時(shí)體育老師讓我參加了學(xué)校組織的短跑隊,在那個(gè)寒冷的冬天,我每天天不亮就起床,冒著(zhù)嚴寒參加訓練。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的訓練,我的'身體強壯多了。昨日的習慣造就了今天的我我們,今天的我們將決定明天的我們,讓我們從小養成良好習慣,讓良好習慣伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)!
名師點(diǎn)評:文章以名言起筆,入題很自然。小作者圍繞主題來(lái)寫(xiě),引用名言以及自己親身經(jīng)歷的故事,論證了養成良好習慣的重要性,讓讀者能夠從中受到一些教育和啟發(fā)。小作者引用的兩個(gè)例子都很恰當,也具有較強的說(shuō)服力,但是第一個(gè)例子介紹得不是很詳細,小作者是如何克服害羞、注意力不集中的壞習慣,養成良好的學(xué)習習慣的呢?這個(gè)過(guò)程如果寫(xiě)出來(lái)就更好了,讀者也能夠得到一些有用的經(jīng)驗!鞍职,媽媽?zhuān)蠋熅徒?jīng)常教育我說(shuō)在課堂上要注意聽(tīng)講”改為“爸爸、媽媽、老師就經(jīng)常教育我說(shuō)在課堂上要注意聽(tīng)講”!暗铱傆行┖π呱险n時(shí)不敢積極主動(dòng)回答老師的提問(wèn)”改為“但我總有些害羞,上課時(shí)不敢積極主動(dòng)回答老師的提問(wèn)”!白蛉盏牧晳T造就了今天的我我們”改為“昨日的習慣造就了今天的我們”。
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