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(優(yōu))習慣作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的習慣作文600字7篇，歡迎大家分享。
習慣作文600字 篇1
曾經(jīng)有位記者在采訪(fǎng)一位諾貝爾獎獲得者時(shí)問(wèn)道：“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園�！边@個(gè)人一下子愣住了，接著(zhù)問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學(xué)習用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀(guān)察大自然 ……”誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎?wù)叩囊幌?huà)是多么的耐人尋味��！
成功與失敗的最大分別，來(lái)自不同的習慣。好習慣是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。 那么，同學(xué)們，在你的`生活中，你是否重視自己的良好行為習慣的養成呢？你能不能做一個(gè)遵守校紀班規的好學(xué)生呢？
在即將過(guò)去的9月中，我們多數同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的指導、自身的努力養成了一些良好的習慣：遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；參加活�?dòng)井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動(dòng)打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫(xiě)亂畫(huà)等等。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過(guò)我們的努力，文明之花一定會(huì )在校園絢爛綻放。
習慣作文600字 篇2
很多孩子包括大人，做錯了事或遇到了困難曲折，就會(huì )自暴自棄或灰心懶意，失去了繼續努力和堅持下來(lái)的決心和勇氣，輕易放棄了原本可以成功的事。這是從小沒(méi)有培養好自我激勵的習慣。
人生難免有曲折和失敗，在困惑的時(shí)候別人的安慰雖然有時(shí)候也能起到一定的鼓勵作用，但更多的.是增加煩惱。另外，人生在勝利的時(shí)，在飛黃騰達的時(shí)候，往往會(huì )得意忘形，忘乎所以，從而失去了取得更大勝利的機遇，這時(shí)候別人的忠告會(huì )被當作耳邊風(fēng)，非但聽(tīng)不進(jìn)去，反而會(huì )把別人的好心當作惡意。
所以對人生來(lái)說(shuō)，養成自我激勵的習慣是很重要，必須從小學(xué)會(huì )如何自己激勵自己。由于我本人的特殊人生經(jīng)歷，使我從小養成了自我激勵的習慣，我的這個(gè)習慣其實(shí)很簡(jiǎn)單：在困惑的時(shí)候總是口中念念有詞，用相關(guān)的格言或詩(shī)句自我安慰，自我鼓勵，給自己制造一種高的意境，進(jìn)入一種新的境界，去應對目前的困惑。在勝利、成功的時(shí)候也經(jīng)�？谥心钅钣性~，用一些相關(guān)的格言、警句，來(lái)克制自己的自滿(mǎn)情緒，來(lái)鼓勵自己繼續努。
我從自己的人生經(jīng)歷總結出來(lái)的教子格言中，有很多條都是針對人生不同境遇時(shí)所采取的自我激的詞句：
奇跡永遠出現在無(wú)人想到的地方；
成功總是發(fā)生在對不可能的挑戰。
把握時(shí)機，一著(zhù)爭來(lái)千古業(yè)；
成中有敗敗中有成，豈可成敗論英雄。
不可有傲氣，須知天外還有天，順境美德是節制。
不可無(wú)傲骨，堅信苦海必出頭，逆境美德是堅忍。
塞翁失馬，安知非福。
得意淡然，失意泰然。
在反省自我中走向成功，使功業(yè)踏踏實(shí)實(shí)。
永遠帶著(zhù)歡樂(lè )迎接雷霆和陽(yáng)光；
萬(wàn)勿悲觀(guān)失望逃避災難和挑戰。
忍辱負重并非失��；
堅持到底就是勝利。
我把這些自我激勵的格言、和詩(shī)句，很早就教給孩子們，使孩子們從小就養成自我激勵的習慣。
習慣作文600字 篇3
每個(gè)人一定都有屬于自己的習慣：習慣每天早起喝一杯純的透明的水；習慣每天對著(zhù)東方的太陽(yáng)說(shuō)早安；習慣每天漫步于寬寬長(cháng)長(cháng)的馬路上，盡管沒(méi)有綠蔭；習慣幻想著(zhù)做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)……這些習慣是你生活的一部分，你絕不能缺少了它；不管好與壞，你都能接受并喜歡它�？赡阒绬�？世界上有一種習慣，名字叫“愛(ài)”。
這種習慣很奇怪。它不是體現在大事上，而是滲透在我們平常的生活小事中。比如，我每天都有一個(gè)奇怪的習慣，爸媽上班很辛苦，每天早出晚歸的，每當他們上班走后或是傍晚放學(xué)回家，我都會(huì )給還在單位的媽媽和爸爸打一個(gè)電話(huà)，讓他們知道我的平安，我的心里也因此感覺(jué)踏實(shí)。有一次，同學(xué)放學(xué)后來(lái)我家玩，看到我的這個(gè)習慣，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你媽管你可真嚴，實(shí)時(shí)監控啊，連這點(diǎn)自由也不給你嗎？”我搖搖頭，告訴她我是自愿的，同學(xué)聽(tīng)了很是驚訝。我卻不以為奇，因為我知道這是深藏在我跟爸媽心中的一個(gè)習慣，雖然沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但彼此都知道而且很愛(ài)這個(gè)習慣。
仔細想想，這樣的習慣我們家還有很多：每天早上爸爸都會(huì )給我和媽媽倒上一杯甜甜的加了蜂蜜的水，然后催著(zhù)我們喝下；不管早上的時(shí)間多么緊張，媽媽都會(huì )仔細給我擦干凈我的小眼鏡怕粗心的我看不清；冬天我放學(xué)第一個(gè)回到家，首先要做的就是把暖手寶弄得熱熱的，好讓怕冷的媽媽一進(jìn)門(mén)就能捧在手上暖在心里……
這樣的習慣在每一天，這樣的每一天，構成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的`。愛(ài)，有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單、樸素，它像一杯在我們身邊的白開(kāi)水，伸手可及，喝了，讓我們覺(jué)得涼爽舒服。我覺(jué)得，愛(ài)的習慣，不單單是多么偉大的愛(ài)，也許只是一個(gè)小小的問(wèn)候，也許只是一個(gè)燦爛的笑臉，也許只是給每天辛勤操勞的老師說(shuō)一聲：“您辛苦了！”。這些看似不起眼的小小愛(ài)的習慣會(huì )一點(diǎn)一滴匯成大愛(ài)，讓我們的每一天都充滿(mǎn)愛(ài)的問(wèn)候。
你，有愛(ài)的習慣嗎？
習慣作文600字 篇4
古人云：“性格決定命運，習慣成就未來(lái)�！庇纱丝梢�(jiàn)，習慣是多么地重要。我們每個(gè)人從小起，父母就開(kāi)始教育我們要養成良好的習慣，而這種習慣是來(lái)自各個(gè)方面的。
學(xué)習習慣
想必每個(gè)學(xué)習比較好的學(xué)生都有著(zhù)較為良好的學(xué)習習慣，也正是這些習慣使他們在班上名列前茅。反之，那些有著(zhù)不好的學(xué)習習慣的學(xué)生成績(jì)就不是太好。有的人的學(xué)習習慣是從小父母幫助培養的，有的人是自己后來(lái)自我培養的，而有的人則根本不想這些，這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習慣對一個(gè)人的學(xué)習起著(zhù)決定性因素。
辦事習慣
同樣是人，同樣都是辦事，但因不同的習慣，事的結果也就不同。比如說(shuō)兩個(gè)人約定在某時(shí)某地見(jiàn)面。有的人有良好的習慣，他就不會(huì )遲到，甚至還會(huì )早到。而有的人辦事拖拖拉拉，有時(shí)遲到了，還不善于言表，那么對方一定會(huì )很不樂(lè )意。如果說(shuō)簽合同或談判，那就很有可能泡湯。習慣對一個(gè)人的行為也有很重要的部分。
生活習慣
“小偷針，大偷金�！贝蠹乙欢ǘ悸�(tīng)過(guò)的。這句話(huà)就形象地反映了習慣的作用。一個(gè)成功的人必定有好的習慣，而一個(gè)有好習慣的人不一定能成功，但是若一個(gè)人有不好的'、不良的習慣，那么他一定會(huì )失敗�？v觀(guān)歷史，失敗的人無(wú)一不是沒(méi)有養成良好習慣而失足的。千里之堤，潰于蟻穴，對于人來(lái)說(shuō)，蟻穴就是壞習慣、不良習慣。習慣決定人生的未來(lái)。
不論世道怎么進(jìn)，無(wú)論生活怎么變，好的習慣是一切的基礎。譬如蓋樓房，地基沒(méi)有打好，那么樓房造型再美觀(guān)，最終還是要倒塌，化為烏影的。所以，我們要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成好習慣，讓好習慣成為人生之路的伴侶，讓好習慣促使我們成功！
習慣作文600字 篇5
習慣之后有些事，不是懼怕，也不是不在意，只是，習慣。
我們從小就認識，但卻沒(méi)有所謂“發(fā)小”那樣深厚的感情�；蛟S，有過(guò)。但是已經(jīng)不能清楚的回憶起來(lái)。
初一上學(xué)期的時(shí)候，我們巧合的分在了一個(gè)班。雖然，相處的時(shí)候并沒(méi)有生人那般的尷尬，但也沒(méi)有摯友的那番熱情，我很不明白這其中的原因。
漸漸的，不起眼的我成績(jì)開(kāi)始蒸蒸日上，最后，當上班長(cháng)。
或許，我這樣大膽的想象：你對此很不以為然。
某個(gè)自習課的晚上，我很憤怒地對你說(shuō)：“XX不要講話(huà)，再講我就記你名字了�！蹦銋s這樣回答我：“你記我名字，我也告訴老師，如果你講話(huà)……”這樣的回答，讓我哭笑不得。
我不知道是繼續以班長(cháng)的身份與你爭辯，直到取得勝利嘴角上揚；還是默默不語(yǔ)，忍氣吞聲？這兩者，我選擇了后者。但，這并不是懼怕和你爭吵。
從那以后，班里幾乎每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始離我遠去，或許……反正，我知道，你一直很討厭我。即使，我從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)你。
我曾經(jīng)獨自懺悔：“或許，某一方面，我真的`做的不夠好。但是，事實(shí)并沒(méi)有，至少，我問(wèn)心無(wú)愧。
起初被孤立的時(shí)候，確實(shí)很難忍，甚至有的時(shí)候，想走到你面前，然后怒氣沖沖地問(wèn)你為什么要這樣做。但是，我知道，我不能這樣做。也許你心里會(huì )有小勝利得沾沾自喜以為我怯弱的不敢還擊，其實(shí)，事實(shí)不是這樣子。
只是，畢竟，我們曾經(jīng)一起走過(guò)那個(gè)叫做“小時(shí)候”的時(shí)光，我不忍心丟棄它。
中考的時(shí)候，某個(gè)和你關(guān)系較近的同學(xué)對我說(shuō)：“大家都說(shuō)你不好相處，格格不入，甚至討厭你�！蔽疑钪@句話(huà)的用意。所以，并沒(méi)有放在心上，當然也沒(méi)有影響到中考。
我不知道，我們的關(guān)系為什么會(huì )變成這樣。但是，我習慣了你的“各種挑戰”我從沒(méi)想過(guò)要做傷害你的事，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。因為，我知道，我不能……習慣一切！
我舍不得那段屬于我們的叫做“小時(shí)候”的時(shí)光，你能明白嗎？
習慣作文600字 篇6
每個(gè)人身上都有兩種習慣，一種是好習慣，一種是壞習慣。，我也不例外。
先說(shuō)一下我的壞習慣吧!
每天下午放學(xué)回家我都要出去玩，等到八點(diǎn)我才回家寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽著(zhù)急的不得了，到處找我，擔心我出什么事，回到家里吃過(guò)晚飯，做作業(yè)拖拖拉拉，動(dòng)動(dòng)這，東東那，轉轉筆，到最后寥寥草草地寫(xiě)完。每一次，我去書(shū)店看書(shū)，先在外面和別的小朋友玩會(huì )兒游戲，快到吃飯的時(shí)候我才去少看一會(huì )兒來(lái)應付爸媽?zhuān)瑡寢層写蔚綍?shū)店找我了解看書(shū)情況，可我還沒(méi)有到書(shū)店呢！
現在說(shuō)一下我的好習慣吧！
打籃球的時(shí)候每一次都不遲到，都按時(shí)到達了清真寺籃球場(chǎng)，到那里幫老師場(chǎng)地清理干凈，再把場(chǎng)地劃分好，老師講運球、投球技巧時(shí)，我聽(tīng)得津津有味，并且手腳也按老師的旨意比劃一下，練球中讓著(zhù)小同學(xué)，練得比較好的方面還幫別的同學(xué)一塊練，老師夸我快成小教練了。
另外我熱愛(ài)勞動(dòng)，班里的勞動(dòng)任務(wù)，我總是搶著(zhù)干，每逢發(fā)放書(shū)籍作業(yè)，小同學(xué)拿著(zhù)很吃力，我就主動(dòng)幫老師從倉庫搬到教室里，為大家發(fā)。有時(shí)到校早，值日生還沒(méi)整完，我就幫他們把桌椅擺放整齊，把老師的講桌擦干凈。老師發(fā)現我經(jīng)常幫大家這樣干，期末把我評為勞動(dòng)標兵呢。
看著(zhù)我得到的勞動(dòng)標兵榮譽(yù)，我想我也該把自己的壞習慣改改了，把自己做作業(yè)不認真、拖拉的的習慣改掉，把自己貪玩的習慣，改成老師或爸媽布置的任務(wù)完成之后再去開(kāi)心的`玩。這樣自己的學(xué)校不就搞上去了，到時(shí)得個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不是更好嗎?
這就是我的習慣，我這才知道了，習慣就是一種力量
擁有一種好的習慣就等于是擁有了一種強大的力量，我們要把壞習慣改掉，把好習慣傳播下去
我們要養成更好的習慣呀加油呀！
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