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習慣作文

時(shí)間:2024-09-14 12:03:21 習慣 我要投稿

習慣作文優(yōu)選【8篇】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的習慣作文8篇,歡迎大家分享。

習慣作文優(yōu)選【8篇】

習慣作文 篇1

  斗米恩,擔米仇?may be, 早上回家,下雨,不大。

  在車(chē)上,我靠在窗,心里沒(méi)有半點(diǎn)因為下雨而擔心沒(méi)傘,即便一大早全班很多人都在說(shuō)忘了帶傘,或者是傘放在宿舍。我心里默念:這個(gè)世界上有三種人下雨并不擔心會(huì )沒(méi)有雨傘。第一種是每天都帶傘的人,第二種人是一定會(huì )有人送傘的人,第三種是內心足夠坦蕩,再大的雨也無(wú)法擾亂他的內心。我不知道我是屬于哪一種。

  我總覺(jué)得我是屬于第二種,但結果有點(diǎn)失望。同車(chē)的一個(gè)男生,不熟,說(shuō)過(guò)一次話(huà),當時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)他靦腆的回答讓自己看到了阮先生的模樣,以至于讓我誤以為我又遇到了一個(gè)像阮先生那樣暖心的人,但是沒(méi)有。他帶了傘,下車(chē),我先下的車(chē),他在后面撐起了傘。一直一直快步走到家門(mén)口等家里人開(kāi)門(mén),而我,捂著(zhù)臉不想被風(fēng)吹傷,淋著(zhù)細雨,告訴自己說(shuō),沒(méi)有足夠的自信,有人會(huì )送傘。

  是啊,或許之所以期待下小雨,是一直有人送傘,給自己帶來(lái)暖;丶液髬寢屨f(shuō)淋雨回家?我說(shuō)恩,然后我開(kāi)始抱怨那個(gè)男生太不夠義氣了,一大雨傘卻自己一人用。然后媽媽說(shuō):“人家為什么要跟你一起用?為什么你自己不帶傘卻要說(shuō)別人不夠義氣?”

  自己頓悟,是的,只是習慣了。習慣了雨天,即便是陌生人,也會(huì )送傘,習慣了周邊人的好,一天,他們突然不好了,自己卻覺(jué)得他們變壞了。

  就像總是習慣所有的家務(wù)活都是妹妹做,有一天她不打掃房間,卻把所有的`責任推向她,而不曾考慮過(guò),房間是我們共用的。習慣了每次心情不好周邊的人會(huì )安慰會(huì )逗笑,突然有一天,心情不好周邊少了個(gè)人,就覺(jué)得被全世界拋棄了。終究,這條路還是要自己走,還是要學(xué)著(zhù)自己一個(gè)人,哪怕周?chē)娜硕己芘,也還是要在雨天帶上雨傘,要在心情不好的時(shí)候也顧及他人的感受。

習慣作文 篇2

  閱讀對很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是老師布置的作業(yè);是爸爸媽媽批評自己的話(huà)題:“就知道玩,有那時(shí)間不會(huì )看點(diǎn)書(shū)呀!”但讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一種享受。每次看書(shū)的時(shí)候,我都似乎存在于書(shū)里的世界。

  為了每天都能有充足的時(shí)間看書(shū),我吃飯、寫(xiě)作業(yè)從不磨蹭,因為媽媽說(shuō):“擠出的時(shí)間都是自己的!眿寢屢幎ǎ好刻7 點(diǎn)鐘之前完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如果不能按時(shí)完成,就罰我只看二十分鐘的書(shū)。如果我提前保質(zhì)保量的完成作業(yè),媽媽也會(huì )獎勵我:和我一起親子閱讀。

  媽媽和爸爸靠在床邊,我依偎在他們中間,我們一起分角色朗讀一本我選的書(shū),比誰(shuí)讀的有感情。爸爸那不標準的普通話(huà)常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢(mèng)寐以求的。

  在我家的沙發(fā)上、書(shū)柜里、床頭邊書(shū)隨處可見(jiàn)。沙發(fā)上放著(zhù)漫畫(huà)、笑話(huà)、腦筋急轉彎等,吃完飯我就給全家講講笑話(huà)、出些腦筋急轉彎’可有意思了。書(shū)柜里放著(zhù)我從小到大讀過(guò)的書(shū),有時(shí)看著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜,我心里充滿(mǎn)了自豪。床頭邊則放著(zhù)我正在讀和沒(méi)讀完的書(shū),每天陶醉在書(shū)那迷人的故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  在我的世界里書(shū)是一位有思想的朋友,是我的`良師益友。它告訴我每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的天空。

  莎士比亞的詩(shī)里這樣寫(xiě)道:生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習慣,希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛(ài)上閱讀。

習慣作文 篇3

  習慣在恍恍惚惚的白天昏昏沉沉地過(guò)。在數學(xué)課上看到窗外的天空,黑板上狂舞的粉筆灰不停地落下來(lái),像是要填補教室前面的空白,至少要證明自己曾經(jīng)存在。

  習慣在枯燥的自習間隙看養在窗臺上的花。小小的枝條嫩綠的芽。眼神默默注視,心情漸漸明亮愉悅。習慣在抑郁的早晨剛睡醒的中午等待下課的下午思考自己的未來(lái),然后用“牛奶會(huì )有的,面包會(huì )有的”來(lái)安慰自己失落的心。習慣考試前的焦躁考試時(shí)的無(wú)奈考試后的'憂(yōu)傷,在校園滿(mǎn)無(wú)目的地行走告訴自己還有下一次。習慣假裝自己還是孩子,企圖以次獲得自己想要的東西,遭到拒絕后瞬間清醒,自己已經(jīng)長(cháng)大,不再有撒嬌耍賴(lài)的特權。

  習慣在黑暗的夜在心底說(shuō)話(huà)給自己聽(tīng),在腦海中不斷構思美好的場(chǎng)景幻想美好的故事。將自己放置在巨大的幻想世界中我的世界我主宰。習慣在寂寞的時(shí)刻想念家的溫暖,用媽媽的關(guān)愛(ài)爸爸的責備來(lái)抵御不可遏制的孤寂。習慣想象遠方的朋友來(lái)到我的身邊迅速整理好儀表轉身給他們一個(gè)溫暖的擁抱一個(gè)燦爛的笑容。習慣幻想中的美好與現實(shí)中的殘酷之間的巨大落差,像從珠穆朗瑪峰下落到死海。

  習慣自己表情的呆滯與忽冷忽熱的內心。習慣自己復雜的內心世界,習慣自己的卑微與骨子里的堅硬不屈從不向世界妥協(xié)。習慣被自己傷害后躲在角落療傷。習慣一個(gè)人的角落一個(gè)人的歌唱一個(gè)人的自欺欺人。不承認自己是渴望被愛(ài)包圍的人。習慣用時(shí)間當作藥劑,自己包容自己,自己照顧自己,自己愛(ài)惜自己。習慣每天記日記的生活。記錄一個(gè)人的成長(cháng),兩個(gè)人的相伴,三個(gè)人的美麗友誼。日記的名字叫做“清醒紀”。

  習慣對自己的感情毫不吝惜的付出破碎后仍不后悔。自己濃烈的愛(ài)被隱藏在蔚藍的天空后面,抬頭仰望然后說(shuō):今天我又多愛(ài)你多一點(diǎn)。閉上眼睛微笑,清風(fēng)吹過(guò)耳畔,仿佛是誰(shuí)譴風(fēng)送來(lái)密語(yǔ)。我在世界的另一端,同樣的愛(ài)你。

  習慣陽(yáng)春三月的乍暖還寒,七月的熱浪襲人,九月的秋高氣爽,十二月的干燥嚴寒。習慣在晴朗的早晨透過(guò)窗戶(hù)看日出,在陰雨的天氣等待一場(chǎng)痛快的大雨。習慣用雜志來(lái)計算時(shí)間,從月初的開(kāi)始等待月末的到來(lái)。十二個(gè)月就是一場(chǎng)輪回。

  習慣用文字來(lái)表達,用音樂(lè )來(lái)溝通。在冰冷的夜晚聽(tīng)空靈的音樂(lè )聽(tīng)到抨然心動(dòng),在內心種下一棵溫柔的種子,要它長(cháng)出一棵大樹(shù),長(cháng)成我喜愛(ài)的植物,以天空作為方向,到達我蔚藍的愛(ài)。習慣用美麗的東西來(lái)激勵自己,用一段段文字來(lái)充實(shí)自己的生活。文字是夢(mèng)幻的現實(shí)。想開(kāi)辟自己的文字之路,卻在努力之后頹然發(fā)現自己的文字是那么軟弱蒼白,不堪一擊。反而讓自己迷失了方向,看不到前進(jìn)的步伐。習慣把自己的處境叫做稚子迷途,卻不曾有天使來(lái)拯救。于是告訴自己:不能哭。

  習慣在晴朗的天氣里看天井上的天空,誦著(zhù)海子的詩(shī)歌:我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。

習慣作文 篇4

  我們山西雖然離內蒙不遠,但習慣且大不相同。

  他們主要吃酸飯、黃米、炒米、糜米,偶爾也吃頓面和饅頭,這兒的女人大多都抽煙,鎖子在門(mén)的右上方,剛好與我們山西人習慣相反。他們燒的炭是微炭,看去灰白灰白的,像要熄滅,可一吹,就著(zhù)火了,他們說(shuō)吃綠西紅柿就像,就像我們吃咸菜一樣,客人一來(lái)就給吃西瓜,就好似我們客人來(lái)了就倒水。吃豆角要用剪子獎剪,豆角是扁的,沒(méi)有有豆仁的,吃飯至少要盛一大碗肉,菜貴的要命,相當我們山西的一半。

  人們叫豆角叫紅的'兒,把卷心菜叫做菜菜,把小孩叫做猴猴,說(shuō)好叫做合適,稱(chēng)自己的叔叔伯伯叫爹爹,稱(chēng)嬸嬸伯母叫做小媽大媽。

  吃菜也和我們不一樣,吃黃瓜要吃帶籽的,說(shuō)新鮮的有刺的沒(méi)熟,不能吃,煮玉米連皮煮,喝綠豆湯要把綠豆煮爛,吃的豬肉和土豆都是上年儲存的。

習慣作文 篇5

  生活中,大家的壞習慣肯定有不少吧!我也是,比如:愛(ài)玩游戲機,上課開(kāi)小差,粗心……想必這些習慣許多人也有吧!而且這些壞習慣給我很大的壞處,也給了我很大的好處。

  先說(shuō)說(shuō)游戲吧!正因為我學(xué)會(huì )了玩游戲,上課都不專(zhuān)心了;丶乙仓皇窍胫(zhù)要怎么樣才能闖過(guò)這關(guān),所以我的作業(yè)常常沒(méi)完成,成績(jì)當然是急速下降咯!期末考試考不好后我就很灰心,我這才發(fā)現要努力,要不是玩游戲我怎么會(huì )知道怎么努力呢?”

  上課開(kāi)小差是決不能寬容的.,可是還是很多人上課還是開(kāi)小差,就這樣老師漸漸冷落我了。當我反應過(guò)來(lái)老師卻不理我了當沒(méi)看見(jiàn)我一樣,我舉手發(fā)言時(shí)老師總是叫別人不叫我,于是我暗暗下決心我一定要好好聽(tīng)課讓老師不再冷落我了,要不是開(kāi)小差我怎么會(huì )知道上課要注意聽(tīng)講呢?”

  粗心,會(huì )讓我們造成很大的影響,而我卻有著(zhù)粗心這習慣。真是讓我太煩惱了,有一次考試,我因為粗心結果雖然得了99分但是如果我注意一下就會(huì )開(kāi)100了真是很遺憾,因此我重來(lái)沒(méi)考過(guò)100分,我真的覺(jué)得很遺憾。如果要不是粗心我怎么會(huì )改掉這各壞習慣呢?”

  這些壞習慣雖然給我帶來(lái)了煩惱但我還是很為能改掉這幾個(gè)壞習慣而高興!”作文

習慣作文 篇6

  每個(gè)人在自己的人生旅途中,都要丟掉許多東西,舍去許多東西,也因此才能獲得更好的東西。你知道“舍得”這個(gè)詞的意思嗎?讓我來(lái)告訴你吧,其實(shí)很簡(jiǎn)單,從字面上的意思來(lái)看,那就是有舍才有得,先有了舍再有了得。

  但丟掉一樣東西總是不易的,因為這需要覺(jué)醒,需要勇氣,需要毅力。生活就是這樣,有的時(shí)候真的需要舍,才能得。丟掉的目的是為了獲得。我們拒絕了游戲機的誘惑,是為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè);我們舍去了青春期青澀的果子,是為了獲得成熟的情感;而我丟掉了不好的壞習慣,那便是為了將來(lái)的'成功……

  壞習慣每個(gè)人都有,而丟掉它也是不易的,因為這需要極大的勇氣與決心。

  一天早晨,那可愛(ài)的鬧鐘正在歡快的唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞呢!滴滴滴,滴滴滴。這歡快的聲音,將正在恬睡的我吵醒,吵得我都不知東南西北了。在床上,我蹬了兩會(huì )腿,伸了會(huì )懶腰,便抱著(zhù)枕頭自言自語(yǔ)道:“干嘛呀,討厭死了真想把你給砸了,人家差一點(diǎn)就要吃到烤鴨,烤鵝,烤雞翅了!毕氲竭@我的口水不禁流了下來(lái),便又進(jìn)入夢(mèng)鄉。突然傳來(lái)了一大叫聲,“啊”,這聲音驚天地泣鬼神。其實(shí)這聲音便是我發(fā)出來(lái)的。那是因為我已經(jīng)快要遲到了,不,是已經(jīng)遲到了。我急忙換好校服,收拾書(shū)包,一邊收拾還一邊鬼哭狼嚎道:干嘛不叫我起床!你害死我啦!蔽壹钡枚伎炜蕹鰜(lái)了。我急忙跑到了學(xué)校,途中還摔了一跤,心想:“今天可真衰!”我真不相信這是真的,聽(tīng)到校園里那朗朗書(shū)聲后才相信。進(jìn)到班里,老師給了我一頓臭罵,還讓我在門(mén)外站了整整一節課。于是,回到家,媽媽便給我定了一個(gè)規定。只要在這一學(xué)期內,都不遲到,那期末之后,便滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。于是,我朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn),到了期末,除了這次的遲到便再也沒(méi)有遲到過(guò)。不再遲到后,我的學(xué)習也變得越來(lái)越好。

  只有舍棄一樣東西,才能得到另一樣東西。其實(shí)舍棄一樣東西并不難,只要你下定了決心,就一定能完成。丟掉壞習慣也是這樣。

習慣作文 篇7

  人生七十古來(lái)稀,猛一回頭我這一輩子,像個(gè)故事一切恍如昨天,那是我還是個(gè)乳臭未干的毛娃娃,轉眼已是土埋半截了。這輩子太多的起起落落,到頭來(lái)只是一場(chǎng)煙云,笑笑罷了。唯一不變的是半輩子的習慣,就是每天晚上看看那枚戒指,這半輩子的風(fēng)雨就是它陪我挺過(guò)來(lái)的雖然戒指上的金色渡邊已被磨光,但鑲嵌在上面的朱紅色寶石卻依舊鮮亮。

  “啪”,戒指與地磚碰撞發(fā)出的清脆的清響彌漫在耳邊,紅色寶石被彈開(kāi),寶石下的小坑袒露出來(lái),思緒被拉到了那個(gè)瞬間:

  “小王,你快走,我們已經(jīng)暴露了,但你不能死!闭f(shuō)著(zhù),他取下手上那枚亮閃閃的戒指,說(shuō):“這里面有著(zhù)重要的情報,如果不及時(shí)送到,我們的地下聯(lián)絡(luò )站將會(huì )毀掉,所以,我掩護你離開(kāi)!

  “不,不行,你是排長(cháng),你先走,我掩護你!蔽矣职呀渲溉o了排長(cháng),排長(cháng)緊緊地抿著(zhù)嘴,烏黑的眼睛炯炯有神,那布滿(mǎn)皺紋的`臉在月光的照耀下格外平靜,接著(zhù),他緩緩的說(shuō)道:“小王,我年紀大了,只怕沒(méi)走幾步就被敵人追上了,你是小孩,跑的自然比我快,我們一定要以任務(wù)為主!當特務(wù)這么多天,你的機智我能看得出來(lái),如果遇到危險,也比我應付得來(lái)!迸砰L(cháng)長(cháng)嘆了一口氣,接著(zhù)說(shuō)道:“小王,我知道我今天沒(méi)有出去的勝算,只是希望,等到革命勝利的那一天,你能到我的墳前告訴我一聲,我就知足了!迸砰L(cháng)靜靜的在椅子上坐著(zhù),而我早已泣不成聲,手里緊緊攥著(zhù)那枚朱紅色的戒指。

  窗外,腳步聲越來(lái)越近,排長(cháng)拉著(zhù)我的手說(shuō):“時(shí)間不多了,記住,趁亂逃走,四周都被敵人包圍了,等到前邊槍聲一響,你就從后面逃走!薄班拧。我抹了抹臉上的淚水,狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。逃出后,剛才排長(cháng)在的那間屋子突然爆炸,赤紅色的火焰在天空中燃燒,就像排長(cháng)那顆赤紅色的心。

  幾年后的早晨,天空還是灰蒙蒙的,只有那天空中緩緩升起的一輪紅日在陰霾的天空中格外耀眼,手中這枚火紅的戒指也格外的燙手。排長(cháng),以他生命的代價(jià)換取了這個(gè)情報,換取了革命的勝利。

  我向著(zhù)太陽(yáng)的方向前進(jìn)。不論風(fēng)雨,有時(shí)敵人的炮火在我身邊炸響,有時(shí)瘧疾讓我渾身發(fā)熱,即使戰前衛生所粗鈍的手術(shù)刀割在我清醒的皮膚上,我也從不退縮,那堅硬的紅色的鐵環(huán)在我貼身的衣服上烙燙著(zhù)我的心。從戰場(chǎng)到工作崗位,從一個(gè)小通訊員到戰士,再到新中國的公民。

  每天晚上,我都要擦拭這枚戒指,然后輕輕地告訴他,“排長(cháng),革命勝利了!

習慣作文 篇8

  習慣,是日日月月積累下來(lái)的;習慣,是多年常用的做法;習慣,關(guān)系到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小到生活起居,大到企業(yè)經(jīng)營(yíng)。

  但是,打破習慣,總會(huì )有一些意想不到的收獲。想那鄧小平爺爺的“改革開(kāi)放”政策,不就是打破了那固化了幾百年的習慣了嗎?

  我記得有一次,我和家人一起去買(mǎi)衣服,我一向只喜歡黑色和白色的衣服,我在那里看了又看,都沒(méi)有找到我喜歡的款式。

  “來(lái),過(guò)來(lái)一下子,來(lái)試這件衣服!眿寢尯爸(zhù)我,讓我過(guò)去。

  “來(lái)了,來(lái)了!蔽以谒暮魡局信苓^(guò)去,心想這一件事一定是一件很好看的`衣服。

  “來(lái)試試這件衣服!眿寢尠岩患t色款式的衣服遞給了我。

  “媽?zhuān)忝髦牢也幌矚g紅色,為什么還讓我試?”我接過(guò)衣服,生氣的說(shuō)。

  “哎呀,你就試一下,你試一下就知道了,肯定好看!眿寢尨叽俚。

  我在媽媽的再三要求下,終于穿上試了一下。

  “哎,還可以,還挺好看的!蔽胰滩蛔≌f(shuō)道。

  “是吧!好看吧!”媽媽得意極了。

  我在鏡子前轉來(lái)轉去,發(fā)現有時(shí)候不能只按習慣挑選東西,要打破規矩才能發(fā)現更多好的東西。

  記得還有一次我在做數學(xué)題,我像往常一樣用數學(xué)老師教的公式一步一步的計算。

  算了好大一會(huì )兒也沒(méi)有解開(kāi)這個(gè)數學(xué)題,我十分的著(zhù)急,我轉頭看了一眼同桌,發(fā)現他早就寫(xiě)完了,在好奇心的驅使下,我看了一眼他算的過(guò)程,竟然和老師的不一樣,我又仔細把他的過(guò)程驗算了一遍,發(fā)現他算對了。

  “你這題怎么算的?教教我吧!蔽蚁蛩埥。

  “嗯?你說(shuō)這一題呀,這一題不能用老師說(shuō)的公式,應該……!蔽业耐罒嵝牡貛臀抑v解了一遍。

  我又發(fā)現做事不能只用想法,去做題也一樣。

  作為21世紀的少年,新時(shí)代的人才。我們一定要具有打破習慣,發(fā)明創(chuàng )新的能力。不能像大象一樣被習慣綁住,終究一事無(wú)成。

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