- 好習慣的作文 推薦度:
- 好習慣作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)實(shí)用的習慣作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的習慣作文9篇,歡迎大家分享。
習慣作文 篇1
今天我讀了一本書(shū),名叫《做個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)》,讀完這本書(shū)后,我不禁對自己的閱讀習慣進(jìn)行了反思,雖然我平時(shí)也很喜歡閱讀圖書(shū),但是讀過(guò)這本書(shū)之后,我才發(fā)現我在閱讀習慣上還有很多需要改進(jìn)的地方,比如讀書(shū)時(shí)過(guò)于快讀和不愛(ài)做讀書(shū)筆記等。
這本書(shū)主要講了從小就喜歡讀書(shū)并有“書(shū)蟲(chóng)”綽號的寶藍通過(guò)邀約好朋友允熙、轉學(xué)來(lái)的媛靜組建名為“讀書(shū)三劍客”的讀書(shū)小組,參加‘讀書(shū)王’大賽。在寶藍的幫助下,貪玩、討厭讀書(shū)的'媛靜慢慢地喜歡上、愛(ài)上了讀書(shū),不僅從閱讀中收獲了知識、獲得了快樂(lè ),還促進(jìn)了同學(xué)間的友情,從而真正地懂得了閱讀的重要性,這不禁讓我想起了英國作家培根說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干”。
通過(guò)讀這本書(shū)讓我對閱讀有了更新、更深、更全面的認識,我深刻地認識到閱讀的重要性,圖書(shū)是我們獲取知識的主要來(lái)源,而閱讀則是獲取知識的重要手段;閱讀除了要有“樂(lè )讀”的態(tài)度,還要掌握閱讀的技巧,在閱讀過(guò)程中,做讀書(shū)筆記提煉出重要的內容,并把這些內容轉化為對自己有用的知識,摘抄書(shū)中優(yōu)美的詞句、段落,為寫(xiě)作積累豐富的素材。這應該就是我國詩(shī)人杜甫所說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”吧。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!蓖瑢W(xué)們讓我們從小養成良好的閱讀習慣,一起暢游書(shū)海,做個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)吧!
習慣作文 篇2
有一個(gè)好習慣,就像花兒有了陽(yáng)光,可以綻放出迷人的花朵;有一個(gè)好習慣,就像夜空有了星星,可以展現出璀璨的美麗;有了一個(gè)好習慣,使我變得優(yōu)秀,開(kāi)啟了通往夢(mèng)想的大門(mén),讓我走屬于自己的成功之路。
在我的成長(cháng)過(guò)程中,我養成了讀書(shū)的好習慣。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。所以,從上幼兒園起,我就開(kāi)始讀書(shū)了,整天纏著(zhù)幼兒園的老師給我講《孫悟空三打白骨精》《丁丁歷險記》《紅孩子》等一些故事。為此,我從中收獲了比同齡人知道的更多的知識。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),普通的書(shū)籍已不能滿(mǎn)足我的需要。但是我依然有著(zhù)讀書(shū)的好習慣。每天放學(xué),我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間去附近的書(shū)店讀書(shū),有時(shí)投入的竟忘記了時(shí)間。在書(shū)海里遨游,每次都會(huì )有不同的收獲。也正因如此,當我遇到較難的作文題目時(shí),都會(huì )迎刃而解。
養成這個(gè)讀書(shū)的好習慣,使我變得更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。我會(huì )輕而易舉的理解書(shū)本的'內容,第一時(shí)間洞察到作者的內心世界。我也能體會(huì )書(shū)中的悲歡離合,為作者的壯志難酬而抑郁不平。有了這個(gè)好習慣,我的寫(xiě)作水平大大提高,好幾次作文都被老師表?yè)P。因此,我比以前有了很大的進(jìn)步,變得優(yōu)秀。
習慣的養成決定了一個(gè)人一生的命運,好的習慣會(huì )使我們受益終生。我將繼續堅持我的習慣,不斷使我優(yōu)秀,走上屬于我的成功之路。
習慣作文 篇3
習慣沒(méi)有你的時(shí)候會(huì )想念,習慣沉默時(shí)彼此都懂,習慣打電話(huà)聊天到深夜.......
開(kāi)燈,話(huà)說(shuō)我們才剛和好誒。
我們似乎從小到大都是一直在一起的,從沒(méi)分開(kāi)過(guò)吧。我一直很喜歡一張照片,就是我們倆穿著(zhù)一樣的衣服和開(kāi)襠褲在兒童公園照的。我總喜歡拿著(zhù)那張照片向著(zhù)班上的人炫耀說(shuō),你們看,這是我和開(kāi)燈青梅竹馬的證據哦。我一直固執地認為,我們之間很真,真到不能再真了。
記得小學(xué)時(shí),我在3班,你在2班。彼此仇視的兩個(gè)班。一次拔河比賽,我們班輸給了你們班,我們班全班都在哭。于是后來(lái)你在走廊上對我說(shuō),其實(shí)我寧愿你們班贏(yíng)。放學(xué)我們一起,我們班的人大罵我是叛徒,你挽起袖子就去跟那個(gè)人理論,然后拉著(zhù)我走了。還記得有一次,我們和一群朋友去溜冰,我們倆拉著(zhù)手溜得飛快,于是我們就被戲稱(chēng)為溜花。我知道,我們之間的默契,是獨一無(wú)二的。
后來(lái),我們一起轉回四川讀書(shū),很倒霉地碰上了地震。那天就我們兩個(gè)在教室。忽然,桌子在動(dòng),凳子在動(dòng),教室在動(dòng)。我們哇哇地叫著(zhù)跑下樓。當我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候,沒(méi)看見(jiàn)你。我忙向教學(xué)樓看去,看見(jiàn)你從搖搖欲墜的.教學(xué)樓里走下來(lái)。我問(wèn)你怎么才下來(lái),你說(shuō)你后來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我,就一直邊走邊回頭。我不知怎的,看見(jiàn)你,就很想哭。我對你說(shuō),我們算是生死之交了吧。你白了我一眼,轉過(guò)頭去,卻在偷笑。陽(yáng)光灑在你的側臉,我當時(shí)又想哭又想笑。
沒(méi)過(guò)多久,我們上初中了。我們經(jīng)常吵架,也經(jīng)常和好。在別的同學(xué)眼中,我們很搞笑。經(jīng)常為一件小事?tīng)幍貌豢砷_(kāi)交。最夸張的是,在我們的關(guān)系變成同桌后,戰火愈演愈烈,一節課吵一次。最厲害的一次,我們幾乎一個(gè)學(xué)期都沒(méi)說(shuō)話(huà)。最后是我厚著(zhù)臉皮給你寫(xiě)了張紙條求和解。
我們不想長(cháng)大,卻又一同渴望著(zhù)長(cháng)大。我們說(shuō)大人的世界很假,你說(shuō)你以后要當我孩子的干媽?zhuān)艺f(shuō)我懷念小學(xué)。我跟你說(shuō)我喜歡一個(gè)人,你說(shuō)我發(fā)春了。你說(shuō)你喜歡一個(gè)人,后來(lái)鬧出緋聞了,你在那些人面前打死也不承認,在我面前卻興奮地大叫今天他主動(dòng)跟你說(shuō)話(huà)了。(假啊假)心情不好的時(shí)候跟你說(shuō)一些莫名其妙的話(huà),你都懂。
或許這些話(huà)你永遠也不會(huì )看到(你看到還不打死我),我希望,幾十年后,我們都不會(huì )變。屬于我們的回憶還有好多,等以后老了,我們一起慢慢說(shuō)。就正如你給我的留言你還想聽(tīng)什么,我說(shuō)給你聽(tīng),反正我們這輩子再也不會(huì )分開(kāi)了。
習慣作文 篇4
無(wú)論是諷刺,是呵斥,還是難堪,都不曾分開(kāi),只源于彼此習慣。
——題記
那年那月那日那個(gè)教室,與你偶然相遇。
窗外的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺,似剛滿(mǎn)十八的青春少女,容光煥發(fā),婀娜多姿,充滿(mǎn)活力,空中飛翔的鳥(niǎo)兒也為我倆的偶遇奏鳴。
陽(yáng)光照在你我的'課桌上,彼此不約而同抬頭望向窗外,享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。
回首間,你我互相直視,心猝不及防,條件反射回贈微笑。后羞赧回眸,低頭看書(shū),便又淡然。
那意外的直視,成為你我彼此相識的開(kāi)端。
按捺不住好奇的我,大大咧咧地與你進(jìn)行自我介紹。
于是,我倆就像酸與活潑金屬,一觸即發(fā),從偶遇到相識。
上天的安排,我倆是同桌,彼此的距離進(jìn)一步拉近。昔日的陌生人成了今日的熟識。從小學(xué)到初中,升學(xué),分班,你我緣分不淺,始終緊緊相連。
“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,經(jīng)過(guò)多年的相處,我倆成為了彼此的蛔蟲(chóng),無(wú)話(huà)不談。
俗話(huà)說(shuō),朋友沒(méi)有爭執,何來(lái)真心?此言正應在你我身上。
我與別生玩樂(lè ),未曾疏忽你,始終如一。不知是你,還是你心中的惡魔作怪,對我的態(tài)度日益惡劣,且一發(fā)不可收拾。
試問(wèn)你是否悔過(guò)?是否不忍?我思緒如亂麻,“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”。
互相冷漠,互不理睬,持續了許久。
最后,我們像兩個(gè)互相知錯的孩子,認識到了自己與彼此的錯。
面子存在在你我間,互相在課桌上心煩,陽(yáng)光再次照射在課桌,你我再一次仰望,回首瞬間,彼此微笑,又開(kāi)始了你我的旅程。
不用言語(yǔ),不用行動(dòng),只需一個(gè)淺淺的笑,就能“化干戈為玉帛”,只因習慣彼此。
如同魚(yú)兒離不開(kāi)水,已彼此習慣。
——后記
習慣作文 篇5
生活中,大家都應該養成很多好習慣,這樣,我們的生活才能更快樂(lè )、更健康、更方便。下面,我就給大家說(shuō)說(shuō)我的`好習慣。
在學(xué)習上,我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候姿勢正確,遇到不認識或不會(huì )寫(xiě)的字,能夠,經(jīng)常復習功課,努力做到“溫故而知新”。
生活中,我能做到飯前洗手,勤洗澡,有時(shí)候幫媽媽干家務(wù)活,自己整理自己的東西,家里來(lái)了客人主動(dòng)問(wèn)好,聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),出去玩主動(dòng)告訴家人,不讓他們擔心。
習慣作文 篇6
寬容是人世間溝通的橋梁,是人世間一把真情鎖,連接著(zhù)你和我。寬容使友情之路變得更美好,請讓我翻開(kāi)時(shí)間的書(shū)本,回到過(guò)去。
在中午11點(diǎn)多的時(shí)候,我們班正排隊去吃飯,剛進(jìn)食堂的大門(mén),一股新香濃鮮的飯菜味迎面撲鼻而來(lái),雞肉的嚼勁仿佛就在口中翻動(dòng)著(zhù),美味的湯似乎齒有 留香,真想一個(gè)勁地喊出來(lái):“好菜!”可是紀律不允許我一吐為快,只好咽咽口水,快速去就座,可就在這時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了,別班盛湯的同學(xué)端 著(zhù)碗迎面跑過(guò)來(lái),一不小心手中的湯撒在了我的衣服上,衣服濕漉漉的,像剛從水里撈起來(lái)一樣,我的心中直冒起憤怒的火花,頭發(fā)也著(zhù)起了烈火,血管中的血不停 地翻滾著(zhù),我真想一口氣把他吃了。他看看我又看看他,知道自己闖禍了,臉上瞬間變得血紅了,連忙彎著(zhù)腰慚愧地說(shuō):“對不起,對不起!”在一瞬間,我剛張開(kāi) 的嘴又倏地閉攏了,就在那時(shí)時(shí)間仿佛停住了,每個(gè)人停住了手中的事,心中仿佛有兩個(gè)小天使在不停地決斗著(zhù),在剎那間,我想到了寬容的魔力,我的`心又砰地一 震,時(shí)間又開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了,頭發(fā)上的火焰熄滅了,奔騰的血液平靜下來(lái)了,便脫口而出:“沒(méi)關(guān)系!
當天的陽(yáng)光是多么的美好,我想這就是寬容的魔力,寬容就是一種好習慣。
習慣作文 篇7
今天是星期五,下午放學(xué)后,我坐在媽媽的車(chē)上,想著(zhù)就要到的精彩連續劇,好一陣興奮。哈哈,周末了,可以理直氣壯地“休閑”一下!
回到家中,卻發(fā)現電視早被爸爸“霸占”了。你瞧,他像頭大笨熊一樣,正懶洋洋地靠在沙發(fā)上,看他最喜歡的'小品,看到精彩處,還不時(shí)捶胸蹬足、捧腹大笑一番。
我朝墻上的掛鐘望了望,大吃一驚——離電視劇播出時(shí)間只剩下兩分鐘了!我焦急萬(wàn)分地對爸爸說(shuō):“我要看電視!”“你把作業(yè)做好了再看!”“不行!”“再講就……”爸爸說(shuō)著(zhù),兇巴巴舉起了手。我一閃,跳開(kāi)了。眼睛一瞟掛鐘,啊,電視劇的播出時(shí)間到了。
我知道和老爸多費口舌就是蠢,所以我得想個(gè)辦法。我腦筋一轉,想出了一招“苦肉計”。我捂著(zhù)肚子,往地上一蹲,大聲叫道:“哎喲!哎喲!肚子疼死了……”我一邊抽出一只手抹“眼淚”,一邊偷看爸爸的反應。真是“老狐貍”!爸爸一眼識破了我的鬼主意,不痛不癢地說(shuō):“肚子疼就去打針,打完針去吃藥,然后上床睡……”我氣得兩眼直冒煙,卻啞口無(wú)言。
“哈哈哈……太有趣啦!”爸爸拍著(zhù)手站起來(lái),將搖控器放到桌上。我趕緊跳起來(lái),一把抓了過(guò)來(lái),調到要看的頻道!鞍!電視劇放完了!”我只好垂頭喪氣地拿起作業(yè),回到房間慢慢寫(xiě)了。
你們瞧,這位老爸,可真不怎么樣!硬是白浪費了這么長(cháng)時(shí)間,結果電視沒(méi)看成,作業(yè)也沒(méi)做成,這老爸,真不怎么樣。
習慣作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )生病,有大病還有小病,種類(lèi)有嚴重,還有不嚴重之分。而我通常是生小病。有時(shí)候生病會(huì )讓人感覺(jué)有氣無(wú)力和很害怕;有時(shí)候卻覺(jué)得很幸福,因為不用去上學(xué),所以我認為生病有好處也有壞處。
有一次,我因為生病而住院。我記得那好像是我五歲的時(shí)候,剛開(kāi)始我看到醫生就心跳加速,不過(guò)幸好醫生人很好,知道我很害怕,叫我不用擔心。后來(lái),我只知道我躺在病床上,而且在打點(diǎn)滴。很多人來(lái)看我,給了我許多東西,鼓勵我,過(guò)了一會(huì )兒,大家都走了,只剩下我的家人,護士小姐就熟練地抽出一根寒光閃閃的細針,我一看到就嚇得渾身發(fā)抖,心里既難過(guò)又害怕,過(guò)一會(huì ),我就睡著(zhù)了。過(guò)了六天之后,我就去上學(xué)了。
現在我覺(jué)得生病其實(shí)很不好,因為會(huì )讓人咳嗽、頭昏腦脹、發(fā)抖……很不舒服。而且有時(shí)人在生病時(shí),會(huì )特別想吃冰,出去玩,但是鼻水和咳嗽都綿綿不斷地一直出來(lái),鼻子紅得像小丑,喉嚨像在跳芭蕾舞似的`很痛,所以我們還是要控制自己的欲望。
病魔就像堆積如山的作業(yè)一樣,身體要努力地對抗它,才會(huì )消滅它。我覺(jué)得我們平時(shí)就要多喝水、多洗手,保持身體健康,這樣才不會(huì )生病喔!
【習慣作文】相關(guān)文章:
習慣習慣作文02-19
習慣的力量作文-習慣作文01-25
好習慣與壞習慣作文02-20
好習慣,壞習慣作文05-11
習慣作文初中習作《習慣》07-07
好習慣與壞習慣作文02-19
好習慣作文_好習慣作文05-08
好習慣和壞習慣作文02-19
【精選】習慣的作文07-14
(經(jīng)典)習慣作文09-07