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（精品）習慣作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的習慣作文7篇，歡迎大家分享。
習慣作文 篇1
在每一個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著(zhù)一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。沒(méi)錯，它就是習慣。每個(gè)人身上都有好習慣，哪怕是微不足道的。
而我就有一個(gè)習慣，雖然它微不足道，但是他讓我對每一天都有新的希望。這個(gè)習慣就是——把每一天當做新的.一天。
眾所周知，新的一天就要有一個(gè)新的開(kāi)始，不用再為過(guò)去的事而煩惱，重新做回新的自己。所以我常常會(huì )站在鏡子面前對自己說(shuō)“加油，這一天你可以的�！币虼�，我每天都會(huì )笑盈盈著(zhù)面對大家。
但是大家知道我為什么會(huì )養成這個(gè)習慣嗎？這還要從那一件事說(shuō)起。
我原來(lái)是一個(gè)很愛(ài)記仇的女孩，只要誰(shuí)惹我不高興，我通常會(huì )系上他幾天的仇，在這幾天內也從來(lái)不會(huì )理他。然而，在這幾天內，我也沒(méi)有很開(kāi)心，一直很難過(guò)的面對大家，不說(shuō)話(huà)，只是默默無(wú)聞的看著(zhù)我自己所要干的事情。
直到了有一天，我開(kāi)始跟我的爸爸記上了仇�？晌业陌职謪s絲毫沒(méi)有把我當做一回事放心上，反而還想讓我從記仇的手掌心中走出來(lái)。于是爸爸便對我說(shuō)“你照照鏡子看看你現在這個(gè)樣子多么難看，女孩子應該要笑一笑，笑一笑才會(huì )變漂亮，生氣只會(huì )給自己添皺紋。
對呀，我為什么要變丑陋呢？我要做一個(gè)漂亮的女生，我一定要多笑，這樣我才能當上一個(gè)漂亮的女生。于是我開(kāi)始堅持養成這個(gè)習慣，堅持幾天后，可我發(fā)現堅持不下去了�！安恍�，我可以堅持下去的�！蔽易约盒判臐M(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)“為了我可以當上漂亮的女生，我一定要堅持下去�！眻猿诌^(guò)幾天后，我發(fā)現我已經(jīng)不算是堅持了，它變成了我的習慣，讓我每天都會(huì )不由自主的去做這件事情。
習慣是一種力量，它會(huì )行成一種巨大的能量，給予我們幫助。
習慣作文 篇2
整理舊衣服時(shí)，看到那一身朝氣蓬勃的綠色校服，我不禁回憶起舊時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得第一次走進(jìn)九班的教室，看著(zhù)陌生的老師，陌生的同學(xué)，我很是不知所措，而黑板上秀麗的“讓優(yōu)秀成為習慣”卻永遠烙在我的'心底。小學(xué)五年的時(shí)光，我一直在努力踐行那句話(huà)，時(shí)刻在提醒、督促著(zhù)自己。
那秀麗的字就出自小學(xué)五年一直陪伴著(zhù)我們的班主任張老師之手。她一直在用自己的行動(dòng)來(lái)教導我們，她一直走在追求完美的路上。一個(gè)字寫(xiě)不好，她可以重寫(xiě)上五六遍，一句話(huà)讀不好，她可以練上十幾回，每次他都做到自己滿(mǎn)意時(shí)才停下。不停頓、不漏字、不加字，人人都像播音員，是張老師常常掛在嘴邊的話(huà)。時(shí)至今日，當我想偷懶時(shí)，我的腦海中總會(huì )出現張老師的面孔和她的諄諄教誨。我不能偷懶，我要努力讓優(yōu)秀成為習慣，張老師，都可以做到不斷追求卓越，那她多年的學(xué)生也一定要做到，一定能做到，在一次又一次的困難面前，我沒(méi)敢松懈，一直在勇往直前。
雖然我已經(jīng)步入了初中，離開(kāi)小學(xué)一年之久，但我相信在初中我一定可以堅持做到讓優(yōu)秀成為習慣。
習慣作文 篇3
習慣，還依舊在嗎？
曾經(jīng)，與你共有的習慣，每天晚上，自然地走向陽(yáng)臺，抬頭，望著(zhù)天空，想起你。 后來(lái)，當我們選擇了時(shí)間回避，每天晚上，我依舊會(huì )去仰望天空初中，看著(zhù)星星，望著(zhù)月亮，想你，多么希望再用短信與你聯(lián)系，卻已懂得，不再是一切依舊了。 我，也希望能夠有人陪伴，特別是回家的路上，那么長(cháng)的一段路，度秒如年。使我不得不想起你，讓時(shí)間靜靜流逝，卻也極少注意路上的安全了…
你，是我的知己，卻不完全懂得。
我，懂你的`一些一些，卻不是一切，也不希望是一切，但，卻不想與你失去聯(lián)系。
你，在孤獨、受傷的時(shí)候還會(huì )想起我嗎？我不知道，卻想知道。
我，還是會(huì )時(shí)不時(shí)得想起你，特別是在有月或是繁星遍布的晚上，多么希望有你的陪伴。
那夜，月亮旁邊，一顆閃爍的星星貼地那么近，我，第一個(gè)想起了你，你是否也有看到？
習慣，還依舊在嗎？仰望星空，星空下，你是否也有看到，是否還記得，共有的習慣…
習慣作文 篇4
我有兩個(gè)壞習慣，第一個(gè)壞習慣是長(cháng)時(shí)間看電視。聽(tīng)叔叔阿姨說(shuō)這對視力很不好，我以后還想當飛行員保衛祖國呢。
我的第二個(gè)壞習慣是吃飯看電視，這很不衛生。為了有一個(gè)健康的身體，我以后要堅決改掉這兩個(gè)壞習慣。
習慣作文 篇5
我家新裝了一個(gè)門(mén)鈴。以前的敲門(mén)聲震得讓人心煩，現在好了，有人來(lái)了，叮鈴叮鈴的門(mén)鈴聲，非常悅耳。 星期六下午，我正在家里專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)了咚咚咚的`敲門(mén)聲，我以為家里來(lái)客人了呢！誰(shuí)知打開(kāi)一看，卻是爸爸。 我不禁問(wèn)道：爸爸，家里裝了門(mén)鈴，為什么不用？ 爸爸撓撓頭說(shuō)：哎，我習慣了。 我剛回到座位上，咚咚咚，又是一陣敲門(mén)聲。放下筆，去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽。 我有些生氣了，對媽媽說(shuō)：你怎么和爸爸一樣不用門(mén)鈴？ 媽媽笑著(zhù)說(shuō)：哎呀，我敲門(mén)敲習慣了，忘記家中有門(mén)鈴了。 我忽然想出了一個(gè)好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫(xiě)上請按門(mén)鈴！然后，極認真地把紙貼在門(mén)邊上， 我一回頭，才發(fā)現出來(lái)時(shí)隨手把門(mén)帶上了，我急了，連忙敲門(mén)喊：媽媽?zhuān)疫M(jìn)不來(lái)了，快開(kāi)門(mén)��！ 媽媽打開(kāi)門(mén)，望望門(mén)上的紙，問(wèn)道：為什么不按門(mén)鈴？ 我看看這四個(gè)字，無(wú)可奈何的搖了搖頭。一年級：空城遺夢(mèng)
習慣作文 篇6
一個(gè)好的習慣，能改變一個(gè)人；一個(gè)好的習慣，能影響人的一生。著(zhù)名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
好習慣是靠培養出來(lái)的，需要你的細心，恒心，好習慣是小學(xué)生的一門(mén)必修課，它會(huì )指引著(zhù)你走向成功。每個(gè)人都有自己的好習慣和壞習慣，有的人生活儉樸，有的人節儉，有的人不懂珍惜時(shí)間，有的人邋里邋遢。好習慣能指引著(zhù)我們向前，而那些壞習慣卻會(huì )讓我們步入歧途！所以，養成一個(gè)好習慣是小學(xué)生最重要的一件大事，因為它會(huì )伴隨著(zhù)我們步入初中的殿堂！
本人最大的一個(gè)壞習慣敵人就是——挑食。小的時(shí)候，正是嘴饞的時(shí)候，那時(shí)候，我對餐桌上的蔬菜都不感興趣，最嚴重的已經(jīng)到了這種地步：餐桌上只要有我不喜歡吃的菜，我這個(gè)挑食大王就是看也不會(huì )看一眼，更別說(shuō)是去吃這些菜了！爸爸媽媽對我的這一大特點(diǎn)是束手無(wú)措，一籌莫展。我這種猖狂的日子漸漸的過(guò)去了，直到有一天。
媽媽和爸爸在廚房里正為我準備著(zhù)“極具挑戰的晚餐”，而我這個(gè)挑食大王卻在一旁若無(wú)其事地自?shī)首詷?lè )。過(guò)了一會(huì )，隨著(zhù)“廚房交響曲”漸漸結束，熱騰騰的菜被一一“請上”餐桌�！皬埲�，快來(lái)，吃飯了！”爸爸用雄渾有力的聲音叫著(zhù)我。我慢吞吞的來(lái)到極不愿意來(lái)的地方——餐桌，隨意的瞟了一眼桌上的菜白菜，青菜，土豆，湯。唉！我一邊搖著(zhù)頭一邊有氣無(wú)力說(shuō)，又叉著(zhù)腰極不情愿的走了回去。這算什么啊，沒(méi)一樣是我愛(ài)吃的！我心里暗暗埋怨道。爸爸看到我這種反應，忽視了他做的“美味佳肴”，沖著(zhù)我喊道：“你給我站��！天天挑食，就吃自己喜歡吃的不喜歡的就不吃，你這樣下去，到底要怎樣�！卑职值腵這一舉動(dòng)鎮住了我，我當然是要做出最明智的選擇。我慢慢的回過(guò)頭，走到位子前，坐下，露出虛偽的笑：“呵呵，我只是開(kāi)個(gè)玩笑，我吃我吃，這么好吃，我怎么會(huì )不吃的呢？呵呵�！卑职值呐瓪鉂u漸消下去了眉頭舒展開(kāi)了，我默默的低著(zhù)頭，扒著(zhù)碗里的飯，還特意夾了一些青菜吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，爸爸抬起頭，嚴肅的對我說(shuō)：“不是說(shuō)你不吃飯是不對的，只是，你每天這樣挑食，再這樣下去，你自己看著(zhù)辦吧，我們這是為你好，別不領(lǐng)情，天天給你變著(zhù)花樣做飯，你倒好，看都不看一眼�！卑职终f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不知有什么東西不爭氣地從眼眶中流出，滑落臉頰，落入嘴里，咸咸的，伴著(zhù)米飯漸漸的變得苦澀。
從此，挑食的壞毛病脫離了我，我甩拖了他。我很慶幸自己養成了這樣一個(gè)好習慣，它能讓我營(yíng)養均衡，更重要的是讓我明白了人生的道理。既然習慣決定性格，而性格又決定命運，那么我相信，我的這一好習慣將會(huì )對我的學(xué)習和生活有極大的幫助，它將會(huì )促使我邁向理想的圣殿，讓我在人生的旅途中登峰造極！
習慣作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“播種行為，收獲性格;播種性格，收獲綠葉。有了綠葉，鮮花才會(huì )盛開(kāi)得更加燦爛;有了良好的習慣，人生才會(huì )變得更加美好。
有些習慣是先天固有的，有些習慣卻是在生活中自己形成的。一種行為只有連續21天能形成穩定的習慣，只要我們連續重復正確的行為，那我們就可以擁有良好的習慣了�；艚鹚麖男【褪悄X癱病人，但他自強不息，一路堅持不懈，在電腦上表現出驚人的天賦。最終，他成為了一博士。他扼住命運的咽喉，演繹了人生的精彩。其實(shí)他也是靠從小不屈不饒的精神習慣才最終走向成功的，他讓我們明白習慣早就成功。
上帝酒足飯飽之后突發(fā)奇想：“假如讓現在世界上每一位生存者再活一次，他們會(huì )怎樣選擇呢?”于是上帝授意，給世界眾生發(fā)了一份問(wèn)卷，讓大家填寫(xiě)。
問(wèn)卷收回后，上帝大吃一驚，貓答：“我要做一只老鼠。我偷吃主人的魚(yú)會(huì )被主人打個(gè)半死。而老鼠可以在廚房翻箱倒柜，大吃大喝，人們對它也無(wú)可奈何�！笔蟠穑骸拔乙鲆恢回�。吃皇糧，拿官餉，從生到死由主人供養，時(shí)不時(shí)還有我們同類(lèi)給他送魚(yú)送蝦，很自在�！必i答：“我要當一頭了牛，生活雖哭但名聲好。我們似乎是傻瓜懶蛋的象征�！迸４穑骸拔乙鲆活^豬，我吃的是草，擠出是奶，干的是力氣活。做豬好多了，吃了睡，睡了吃，肥頭大耳，生活賽過(guò)神仙�！柄棿穑骸拔乙鲭u，喝有水，餓有米，住有房，還受主人保護。而我一年四季漂泊在外，風(fēng)吹雨打，還要時(shí)刻提防冷搶暗箭，活得多累呀!”雞答：“我愿做一只鷹�？梢园肯枧c天空，任意捕兔捉雞……”些動(dòng)物都看到了自己的受苦受累之處，而忽視了自己的優(yōu)勢，一味地羨慕別人。如果真讓他們再活一次，他們都將會(huì )不滿(mǎn)意而重新生出痛苦。其實(shí)這也是一種不好的習慣，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，我們應感謝成為自己，做一個(gè)真正的自己。
有兩個(gè)人在操場(chǎng)上跑步，跑完后，他們都回到教室喝水，結果他們倆都只有半杯水了。有個(gè)人抱怨地說(shuō)：“真倒霉，只有半杯水了�！倍硪粋�(gè)人卻說(shuō)：“太好了，還有半杯水�！彼韧旰缶筒豢柿�，而另一個(gè)人卻還是很渴。從這個(gè)故事中，我們就知道：人們應該充滿(mǎn)感激，這樣才會(huì )生活得更加快樂(lè )。
外表美需要父母給予，而內在美則可以靠良好的習慣裝飾，良好的習慣不僅可以讓我們變得美麗，還會(huì )讓我們的人生更加精彩。許多人認為，命運由天注定，可我認為命運是可以掌握在自己的手里的，培養良好的習慣則是最好的'途徑。
鮮花有散發(fā)芳香的習慣;綠樹(shù)有展開(kāi)濃郁的習慣;蝸牛有堅持不懈的習慣;螞蟻有團結互助的習慣;蜜蜂有辛勤勞動(dòng)的習慣。而我們有什么習慣呢?我們也需要屬于我們的習慣。那刻苦學(xué)習就是我們的習慣。鮮花的習慣是為了招人喜愛(ài);綠樹(shù)的習慣是為了人們遮風(fēng)避雨;蝸牛是為了能達到目的地;螞蟻是為了團結力量大;蜜蜂是為了糧出蜂蜜;而我們則是為了祖國的富強。
良好的習慣能讓我們從悲傷變得快樂(lè )，從弱小變得強壯，從卑微變得偉大。習慣好，才會(huì )品德好;品德好才會(huì )生活好。每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為科學(xué)家;有人夢(mèng)想成為老師;有人夢(mèng)想成為博士;而我夢(mèng)想成為祖國的棟梁，去創(chuàng )造祖國的未來(lái)。所以我們就要播種好習慣，才會(huì )收獲好命運。
習慣到底是什么?習慣就是一個(gè)人的精神品質(zhì)。讓我們今天播種下習慣的種子，等待明天的碩果吧!“少年強，則國強;少年志，則國志;少年屹立于世界，則國屹立于世界�！蔽磥�(lái)的祖國屬于我們，為了社會(huì )的發(fā)展，為了祖國的前進(jìn)，讓我們培養良好的學(xué)習習慣，為建設祖國而努力吧!良好的習慣就是我們在困難面前的通行證，今天我們?yōu)樽鎳湴�，明天我們將為祖國而自豪�?/p>
今天，播種下習慣的種子，等待明天命運的碩果!
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