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習慣的作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的習慣的作文，希望能夠幫助到大家。
習慣的作文1
習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，習慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德；可以暴露你的本性；可以左右你的成敗……
著(zhù)名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！笔茄�！好的習慣將會(huì )指引你走向成功。
舉世聞名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦就是一個(gè)很好的例子。有一次，愛(ài)因斯坦在橋上等他的一個(gè)學(xué)生，等了很久。愛(ài)因斯坦的朋友們都覺(jué)得他這樣等待太浪費時(shí)間了，沒(méi)想到愛(ài)因斯坦卻笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀，我利用這些時(shí)間已經(jīng)解了幾道難題了�！钡拇_，節約時(shí)間成了愛(ài)因斯坦的一個(gè)習慣，他的成功跟這個(gè)習慣也是密不可分的。
抓住習慣，訓練習慣，對習慣嚴格管教，它將把整個(gè)世界呈現在你的腳下，倘若你放縱習慣，你將會(huì )被它毀滅。
就說(shuō)我們班的黃川洋同學(xué)吧！他呀，腦子挺靈活的，這不，今年還考進(jìn)了我們學(xué)校的“奧數一組”呢！照理說(shuō)，他應該成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的，但是，在我們班上，經(jīng)常站辦公室、寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”的人就是他。唉，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是兩個(gè)字――“習慣”害了他呀！
“咦？我的二十元錢(qián)怎么不見(jiàn)了？”一聽(tīng)這語(yǔ)氣，就知道是黃川洋的錢(qián)又“不翼而飛”了。這種事情對他來(lái)說(shuō)可真稱(chēng)得上是家常便飯了，這個(gè)丟三落四的壞習慣不改改是不行的'了�！霸趺礃�？很不得了嗎？”瞧，他大勢的習慣又來(lái)了。就因為這一點(diǎn)，班上很多同學(xué)見(jiàn)
了他，就像老鼠見(jiàn)了貓――早跑啦！唉，這個(gè)毛病也得改改。黃川洋同學(xué)，只要你改掉丟三落四、愛(ài)耍小聰明等壞習慣，我相信你一定會(huì )成為一個(gè)好學(xué)生的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運�！绷晳T不就是你道路上的車(chē)輪印嗎？它們決定了你生活的方向，不論你駛向成功還是失敗。
此時(shí)此刻，你非常需要仔細檢查一遍自己的習慣，看看哪些是有益的，哪些是有害的，然后，將對你有害的習慣轉變?yōu)橛幸娴�。即使是一個(gè)小小的改變，終有一天，你也會(huì )受益無(wú)窮。
習慣的作文2
一朵花會(huì )為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì )因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì )因一片落葉而蕩漾清波，一顆心更應對另一顆心靜靜綻放心存感恩的笑容。
“滴水之恩，當涌泉相報�！敝T葛亮做到了。三顧茅廬的故事令世人稱(chēng)頌，而我更敬佩的是諸葛亮的感恩之心，為了報答劉備這三顧茅廬的知遇之恩，諸葛亮奉上了他的忠心，終其一生為劉備打天下出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而后已。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备卸鞫鲙�，居里夫人做到了。這位享譽(yù)世界的女科學(xué)家，她在發(fā)現鐳后聲望極高，當她會(huì )到波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮時(shí)，看到了人群中的小學(xué)老師，便疾步走到老師身邊，深吻老師，并推著(zhù)老師坐的輪椅向主席臺走去，居里夫人成功之后也不忘恩師，讓世人對她更加敬佩。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。萬(wàn)物皆有感恩之心，世界才充滿(mǎn)了溫情與感動(dòng)。感恩不需要我們去承受什么代價(jià)，反而還會(huì )帶給我們心靈的升華。而感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，在我看來(lái)，所謂感恩，就是感激別人對自己的恩情，要做到感恩也不是我們所想的那樣抽象，只需要我們抓住身邊的小幸福，好好愛(ài)愛(ài)自己的人，感謝那些幫助我們的人。
一位臺灣62歲的男子，給我們做了最感人的示范，他用一方花布兜住頭發(fā)花白的母親，在醫院大廳等候，老人的頭靠在男子的手肘處，安詳地像個(gè)孩子。父母給了我們生命，幸福和快樂(lè )，養育我們，我們是否感恩過(guò)他們對我們的那份無(wú)私的愛(ài)？“父母在，人生尚有來(lái)處，父母去，人生只剩歸途�！蔽蚁嘈女吺缑舻腵這句話(huà)深深地刻在了許多人的心中。無(wú)論我們走多遠，父母對我們的牽掛都不會(huì )斷，我們又怎能熟視無(wú)睹呢？
《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)“投我以木桃，報之以瓊瑤�！痹谖铱磥�(lái)在面對他人幫助、關(guān)愛(ài)后，所奉上的那顆感恩之心，就是最美的瓊瑤。落葉飛舞，感恩樹(shù)的滋養；白云飄蕩，感恩藍天包容；萬(wàn)物生機勃勃，是感恩大地的哺育。讓我們攜起手來(lái)，讓感恩成為一種習慣，讓芬芳飄滿(mǎn)整個(gè)世界！
習慣的作文3
最近，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期組織了“習慣養成訓練”通過(guò)訓練，同學(xué)們認識到了好習慣的重要性，并學(xué)會(huì )了路隊、閱讀、書(shū)寫(xiě)等多個(gè)方面的好習慣，讓我們受益匪淺。讓我們對學(xué)校的校訓有了更深一步的理解。
美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！本褪钦f(shuō)好習慣是可以決定一個(gè)人的命運。當好習慣成了一種自然，習慣一小步，人生都將會(huì )邁出一大步。培養好習慣，就是在尋找成功的方法。我們小學(xué)生只有從小養成良好的習慣，才能學(xué)有所成。
習慣是什么？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習慣、學(xué)習習慣、工作習慣可以說(shuō)習慣在我們人生中有很多。有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生！習慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養成一個(gè)習慣，就會(huì )不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運行。良好的學(xué)習習慣一旦養成，就會(huì )“習慣成自然”地運用到學(xué)習中、生活中。同樣不良習慣也會(huì )“習慣成自然”。()這次的“習慣養成訓練”就是對習慣的一次糾偏。它及時(shí)指出我們學(xué)習中的不良傾向，倡導良好的學(xué)習生活習慣，使不良習慣得到較早糾正，從而提高學(xué)習效率，也讓我們在平時(shí)生活和社會(huì )活動(dòng)中注意養成良好習慣，成為一個(gè)有素質(zhì)的人。
這次‘習慣養成活動(dòng)’讓我們認識到好習慣的重要性，而且培養一個(gè)良好的習慣，不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學(xué)習態(tài)度、明確培養的'目標任務(wù)，更加需要持之以恒的訓練。那么，同學(xué)們，讓我們從學(xué)習和生活的一點(diǎn)一滴做起，培養我們的好習慣，并且持之以恒。讓好習慣成就我們的好未來(lái)！
多一個(gè)好習慣，心中就多一份自信；多一個(gè)好習慣，人生中就多一份成功的機會(huì )；多一個(gè)好習慣，生命就多一份享受美好生活的能力。
習慣的作文4
僅有在刺骨的時(shí)節，才領(lǐng)略一縷朝陽(yáng)的溫暖，獨有在炎熱的分段，才省悟幾絲飄風(fēng)的涼爽。定是這樣，曾經(jīng)的“一如既往”在某個(gè)瞬間的“截然不同”，才發(fā)現有一種感情叫做“別樣的習慣”。
——題記
有誰(shuí)總記得家常便飯的味道，有誰(shuí)總凝望母親在廚房忙碌的身影。正是我們都習慣了生活的點(diǎn)滴，也就少去深刻細節了。青春的我們，主張潮流，追求所謂的“獨立”。早早地有一種叛逆的心境，是厭倦了母親的嘮叨，習慣了母親的指責。不過(guò)，我們還是會(huì )懂得情感，那是最具力量的省悟。皆知，“母愛(ài)”是自古以來(lái)眾人歌頌的話(huà)題。記憶深處最觸肺腑的，莫過(guò)于席慕容道：“母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，莢里的豆子�！�
我們生活的地方，最免不了的是自然界的.侵略。像寒冬里，凍手凍腳是常事，不過(guò)，頭個(gè)兒初春，凍手卻是怪事。囿于每年都會(huì )凍手，于是，在我眼里，并不以為然。但母親不遜于處理這事，我早料到將被母親臭罵一頓。卻并不如此，這一次，格外的安靜，反倒溫柔多了，端來(lái)了一盆熱水，囑咐我泡一泡，看到這少有的場(chǎng)景，我從了。晚上時(shí)，還有些冷氣，凍手又發(fā)作起來(lái)，開(kāi)始四周蔓延，又癢又痛。母親也很從容，叮囑到萬(wàn)不能在爐火上面烤，卻用她的手在爐火上烤，然后再來(lái)搓我的手。感覺(jué)到母親粗糙的皮膚，卻令我記得，那晚的溫暖。二日，母親早早地催我起床，說(shuō)洗手，才知道，是從什么老中醫那尋得的偏方�？墒沁@時(shí)節，這地方，哪有這稀有的所謂的“茄子根”，再瞅瞅門(mén)后那雙還在淌著(zhù)泥土的爛布鞋，似乎明白了心中的別樣……這個(gè)冬天，母親照樣不忘我的凍手。
在外地務(wù)工，因為偏遠的地方下雪下得早，又尋得另外的偏方。聽(tīng)似用血化成的水和某種植物相泡，早些洗了手，便能防止再凍手。我并不明白是否可靠，可母親一貫認為這些東西大都是效果較佳的。母親穿著(zhù)黑馬褂，身子比較胖，蹣跚地從車(chē)子上下來(lái)，抱著(zhù)一壺雪，慢慢睇探身下去，提起行李，小心翼翼地回家，生怕灑一滴。這情景怎是別一般熟悉，才發(fā)現，和朱自清在《背影》中的父親勝似，酸楚。這情感，卻不亞于朱自清在寫(xiě)《冬天》時(shí)一家圍在火爐旁吃清豆腐時(shí)的溫暖。生活如煙，母愛(ài)似風(fēng)，輕輕地淡在我們的視線(xiàn)。唯有這瞬間的明白，是別樣的習慣。
習慣的作文5
習慣決定命運，人人都有自己的好習慣，我的好習慣也不少，我最欣賞自己寫(xiě)日記的習慣，現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)日記吧。
寫(xiě)日記也像寫(xiě)作文，它不分長(cháng)短，也不分內容的種類(lèi)，就是把自己當天所經(jīng)歷的、印象最深的事情記下來(lái)，或者向日記本訴說(shuō)一下自己今天的感受和不想告訴別人的心里話(huà)。我們把這些記錄在日記本上，快樂(lè )有人分享，憂(yōu)愁一起分擔�？偟膩�(lái)說(shuō)，可以把自己的喜怒哀樂(lè )都寫(xiě)成日記，盡情地在日記本上發(fā)揮我們的文采。時(shí)間長(cháng)了，翻出來(lái)認真看一看，是很有意思的。
記得我剛開(kāi)始寫(xiě)日記的時(shí)候，還沒(méi)上小學(xué)，是在姑姑家里學(xué)會(huì )寫(xiě)日記的。那時(shí)表哥常常帶我去采一些小植物，還給了我一本日記本，教我寫(xiě)日記。因為那時(shí)我還不認識太多的字，所以日記寫(xiě)得很短，每天常常只有一句話(huà)，表哥帶我采植物的事我就記了下來(lái)�！敖裉煳艺黄蓸�(shù)葉�！薄敖裉煳艺欢浯蠹t花�！薄敖裉煳艺欢涮�(yáng)花�！薄敖裉煳艺獌啥淠⒐��！边@樣簡(jiǎn)單地記錄著(zhù)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，日記的內容也逐漸增多，但現在翻出來(lái)看看，真是忍不住哈哈大笑，那真是名副其實(shí)的“流水賬”��！
看著(zhù)以前的那些日記，我心中不禁又涌起一股慚愧之情，自己的`毅力確實(shí)不如從前了。想想當初，我把寫(xiě)日記當成每天都要完成的任務(wù)，不管晚上有多累，都要寫(xiě)上一段內容。第一次乘火車(chē)去旅游時(shí)，我竟然還蹲在臥鋪上寫(xiě)；在家里沒(méi)有電時(shí)，就點(diǎn)著(zhù)蠟燭，在燭光下寫(xiě)......而現在卻常常拖到第二天都沒(méi)有完成，被爸爸成為“回憶錄”。
雖然以前的日記寫(xiě)得亂七八糟，但是它為我現在的作文水平打下了結實(shí)的基礎。打開(kāi)書(shū)柜看到我那些大大小小的日記本，總會(huì )掀起我對往事的回憶。我要感謝它們，讓我不會(huì )畏懼作文，讓我在寫(xiě)作的時(shí)候輕松自如；我要珍惜它們，它們記錄著(zhù)我不同年齡段的酸甜苦辣。
其實(shí)寫(xiě)日記用不了多長(cháng)時(shí)間，我們把看電視和玩的時(shí)間抽出一點(diǎn)來(lái)，就能完成一篇日記了，以后打開(kāi)來(lái)讀一讀，能感受到無(wú)窮的樂(lè )趣。往后，我還會(huì )繼續寫(xiě)日記，把這個(gè)好習慣延續下去，在紙上記錄下我的人生歷程。
習慣的作文6
習慣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻是與我們的生活息息相關(guān)得一種有規律的行為方式。
——題記
如果說(shuō)成功在大洋彼岸，那么習慣就是揚起了風(fēng)帆的船；如果說(shuō)成功在高原之巔，那么習慣就是飛翔的翅膀；如果說(shuō)成功在冰雪兩極，那么習慣就是堅忍的心。
習慣是成功的基石。培根說(shuō)過(guò)：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。所以，我們要扼住習慣的咽喉，讓它為我們所用，讓我們去支配它而奪取勝利。
習慣是成功的基石。南宋詩(shī)人陸游，從小就刻苦勤奮，敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書(shū)，柜中裝的是書(shū)，床上堆的也是書(shū)，被稱(chēng)作書(shū)巢。他勤于創(chuàng )作，一生留下了九千多首膾炙人口的詩(shī)作，是我國歷史上一位杰出的大文學(xué)家。還有清代文學(xué)家蒲松齡，他在路邊搭建茅草涼亭，記錄過(guò)路行人所講的故事，經(jīng)過(guò)幾十年如一日的辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng )作，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著(zhù)——《聊齋志異》。
陸游書(shū)巢勤學(xué)，蒲松齡草亭路問(wèn)，這都是他們幾十年如一日養成的習慣，如果沒(méi)有這些好習慣，陸游和蒲松齡也不會(huì )取得如此輝煌的成就，那么，現在的我們更不可能欣賞到他們才華橫溢的佳作了。
習慣是成功的基石，但習慣又是一種無(wú)形的力量。它可以將我們送往成功之路也可以將我們引入地獄之門(mén)。當我們慵懶得考慮明天該去哪兒消磨時(shí)間的時(shí)候，你是否想到你該養成珍惜時(shí)間的習慣？當我們與朋友吵架后，憤恨的指責朋友時(shí)，你是否想到你該養成珍惜友誼的習慣？當我們?yōu)t灑地讓手中的廢紙團呈拋物線(xiàn)落地的時(shí)候，你是否想到你該養成珍惜環(huán)境的`習慣？
習慣就在我們的身邊，不要不經(jīng)意間讓壞習慣鉆了空子，也不要忽視習慣的存在。習慣真是一個(gè)很廣義的東西，我坐在習慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預見(jiàn)大千世界。我發(fā)現習慣在不經(jīng)意中，決定了人的一生。
我知道，習慣是成功的基石。
習慣的作文7
曾經(jīng)有一個(gè)人這樣說(shuō)過(guò)：“習慣可以昰使一個(gè)人失去羞恥的魔鬼，也可以是一個(gè)天使，對于勉力為善的人，它會(huì )用潛移默化的手段，使他棄惡從善�！睕](méi)錯，這個(gè)人就是莎士比亞，他用云淡風(fēng)輕的幾筆，有力地刻畫(huà)出了習慣這一人生的成就者，人生的劊子手。為什么說(shuō)習慣是一個(gè)無(wú)情的劊子手？那些整天沉迷在幻想中的人生空想家恐怕就是最好的解釋了。人的天性是難以琢磨的。
有的人因為先天的因素，就放棄了希望，放棄了人生;而有的人卻用他們與生俱來(lái)的一點(diǎn)微薄的力量，勇敢的開(kāi)創(chuàng )，進(jìn)步，一步步的攀向理想的高峰。不要要問(wèn)我人為什么生來(lái)就有那么多的不平等，痛苦應該怎樣釋?xiě)�？無(wú)奈又該何去何從？我無(wú)法給出你想要的答案。我只知道，人生應該靠自己去爭取，與其去追求虛無(wú)的“天生”，更不如去追求實(shí)際的“建設”。習慣，就是我們的磚和瓦。
人生，對任何人敞開(kāi)。成功，卻只有少數積極，努力，勇敢，耐心的人才能獲得。我想說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！备冻龅暮顾蕉�，成功的幾率就越大。不要放棄我們的人生，那個(gè)值得我們熱愛(ài)的'自由，快樂(lè )，和平的天堂。因為任何人都有為之奮斗，為之努力的資格！習慣是一根大粗繩，我們每天都在捻著(zhù)它，就是無(wú)法破壞它。子曰：“少年成天性，習慣成自然�！庇幸恍〾牧晳T已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活，正張牙舞爪地威脅著(zhù)我們的夢(mèng)想。它們讓我們失去了溫暖的太陽(yáng)和燦爛的星光，讓我們的人生浸沒(méi)在冰冷的黑暗中。但是，即使在黑暗中，也不要忘記點(diǎn)亮一盞燈火。正如貝多芬所說(shuō)的：“我要扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服�！�
貝多芬耳目失聰，用牙齒咬著(zhù)木棒彈鋼琴，戰勝了自己。我們更應該積極行動(dòng)，采取正確的措施，用我們鋼鐵般的意志來(lái)戰勝困難，克服人生中的壞習慣，去堅守我們的未來(lái)，難道不是嗎？晚起步不如早起步，晚行動(dòng)不如早行動(dòng)，猶豫不決不如當機立斷，唉聲嘆氣不如奮發(fā)圖強。
讓我們用行動(dòng)證明一個(gè)好的習慣可以改變人的一生；一個(gè)好的習慣可以使人充實(shí)，自信；一個(gè)好的習慣可以讓厄運甘拜下風(fēng)！加油吧！所有努力著(zhù)的人們，讓我們抬起向上的頭，挺起筆直的腰背，向未來(lái)致敬!
習慣的作文8
當在一個(gè)地方呆久了，慢慢的就學(xué)會(huì )了所謂的習慣。地方雖小卻總是那么樂(lè )趣無(wú)窮。一個(gè)好的環(huán)境注定會(huì )有好的心情，LOVE音樂(lè )的少年總喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻陶醉在自己的音樂(lè )世界里。走著(zhù)，唱著(zhù)，騎著(zhù)車(chē)，聽(tīng)著(zhù)歌。不說(shuō)是幸福那也算得上享受。
天又黑了，看了一下時(shí)間離下班還有一段時(shí)間，坐在電腦前手指在鍵盤(pán)上發(fā)出敲打的嘈雜聲，工作了，習慣性的每天下班前的日報匯報，說(shuō)起這個(gè)事情。我的臉上就露出那久違的笑意，記得一個(gè)月前來(lái)時(shí)的`不滿(mǎn)和反感，不是因為我不喜歡這個(gè)環(huán)境和這個(gè)陌生的地方。
而是這里的制度讓我無(wú)法理解，可我還是選擇留下，及時(shí)滿(mǎn)肚子都是情緒，但我還是用淡定平復這將要發(fā)生的一幕。慢慢久了，更多的是抗拒，因為這種無(wú)意識的無(wú)償加班，更讓以前的火焰燃燒的更加濃烈。那時(shí)候心在心做斗爭，一個(gè)誤解的問(wèn)題總是在每個(gè)問(wèn)題中出現。我每一次說(shuō)去要離開(kāi)，可每一次的離開(kāi)后都是不愿意。
慢慢我體會(huì )到離開(kāi)時(shí)那種亢奮和留下來(lái)繼續走下去的堅強。從這么一個(gè)短短的時(shí)間里，發(fā)現我在變一個(gè)原來(lái)不愛(ài)學(xué)習的孩子，竟然愛(ài)上了學(xué)習，這句話(huà)不是假是現實(shí)逼得太緊，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是英文，慢慢的不是陌生的一切。剛開(kāi)始接觸還有點(diǎn)茫然，后來(lái)就慢慢的變成了習慣，習慣性的裝上手機有道詞典，習慣性的記筆記，習慣性的查那個(gè)以前與我素未謀面的Words，現在這一切漸漸的習慣。習慣中又有了幾分幸福，我發(fā)現一個(gè)人的成長(cháng)是幸福的，是一個(gè)人永遠都值得留下和珍藏的回憶。
現在，回過(guò)頭發(fā)現我慢慢的在走向成熟，及時(shí)說(shuō)話(huà)上還有點(diǎn)幼稚，可那是必然的經(jīng)歷。熟悉了環(huán)境，熟悉了新的生活圈子，熟悉了大家在一起生活的樂(lè )趣。熟悉了機器的使用熟悉了打標機的安裝熟悉了掃描儀的安裝調試。
熟悉了太多的熟悉，習慣了太多的習慣。
熟悉的時(shí)候想想未來(lái)，習慣的時(shí)候告訴自己不要沒(méi)有了思想。
天黑了，冷冷的寒氣又將身體侵蝕的寒冷。騎車(chē)聽(tīng)歌，一路觀(guān)燈賞景。別一番樂(lè )趣別一段珍藏�；厝コ燥�，嘿嘿。習慣了這樣的生活習慣了這樣的寂寞，喜歡一個(gè)默默的訴說(shuō)，一個(gè)年代一個(gè)世界，繼續……這一切，自己的愛(ài)！
習慣的作文9
一份耕耘，一份收獲。播下思想的種子，就會(huì )獲得行為的收獲;播下行為的種子，就會(huì )獲得性格的收獲;播下性格的種子，就會(huì )獲得習慣的收獲;播下習慣的種子，就會(huì )獲得命運的收獲�？墒�，要“播下”怎樣的習慣，才能獲得命運的收獲呢?
老鷹是最頑強的動(dòng)物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會(huì )接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會(huì )在雛鷹生長(cháng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì )最重要的本領(lǐng)——飛翔。如果調正不當，雛鷹便會(huì )有生命危險。
所以雛鷹在被扔出去的剎那，必須學(xué)會(huì )飛翔。如果雛鷹這時(shí)候放棄，它便會(huì )摔下懸崖而死。它做出了最后的努力，克服了重要的困難。終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)翱翔在空中，它學(xué)會(huì )了飛翔。它想：永不言棄的感覺(jué)太棒了!2004年，奧運跨欄冠軍劉翔，在他獲冠之前，他只是一顆渺茫的沙粒。但是他一直堅持訓練。一次又一次的訓練，使他全身傷痕累累，但他憑著(zhù)永不言棄的毅力，終于在雅典奧運會(huì )上奪麗綻放，閃耀出了絢麗的光彩。劉翔用他永不言棄的精神，創(chuàng )造了奇跡，創(chuàng )造了中國偉大的篇章�！叭绻阆Ｍ晒�，請以永不言棄為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟吧!”這是發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)自肺腑的感受。
確實(shí)，愛(ài)迪生走過(guò)的是一條不平凡的發(fā)明道路，在這條崎嶇的小路上，他灑下了辛勤的汗水，付出了艱苦的.努力。愛(ài)迪生憑著(zhù)永不言棄的精神、堅持不懈地執著(zhù)，終于發(fā)明了造福于人類(lèi)的電燈……他是真正永不言棄的人�！俺晒Φ幕�，人仍只驚羨它現在的明艷;而當初的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，播下一顆永不言棄的種子，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
永不言棄，會(huì )使你看到希望;永不言棄，會(huì )使你收獲快樂(lè );永不言棄，會(huì )使你邁向成功;永不言棄，會(huì )使你收獲命運。從小播下永不言棄的種子，會(huì )使你走向成功，獲得人生和命運的收獲。
習慣的作文10
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)小小的公務(wù)員曾在廁所里遇到了局長(cháng)，于是他脫口而出：“局長(cháng)您也親自上廁所？”僅這一句話(huà)，我們都會(huì )大笑不止。但笑過(guò)之后，是否發(fā)現有些什么東西值得我們深思？在生活中，許多人都會(huì )這樣。那些小職員在其它場(chǎng)合總是“局長(cháng)，您能親自來(lái)真是不勝榮幸。局長(cháng)，你能親自……”久而久之，這些話(huà)已成為習慣，哪怕是時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境都已改變。
這些公務(wù)員平時(shí)見(jiàn)到比自己大的官就會(huì )畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣(mài)乖，見(jiàn)比自己小的官就裝清高。
然而，就這公務(wù)員的習慣，我們應該知道，我們每一個(gè)人都會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地養成了種種習慣，有惡習，當然也有好的習慣。
如果養成了惡習，它就會(huì )如影隨形，很難擺脫。不管你多么善于偽裝，習慣卻怎么也藏不住自己的尾巴。
好的.習慣就像錦上添花，會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。而壞的習慣卻如江堤蟻穴，會(huì )非常的討人厭惡。
記得從《哈佛家訓》一書(shū)中有一個(gè)故事叫“１０秒鐘驚險鏡頭”就在這只有１０秒鐘的時(shí)間，卻讓每個(gè)人的眼里都噙滿(mǎn)了淚水，足足肅靜了１０分鐘。
故事是這樣的：“一位扳道工去扳動(dòng)道岔，突然發(fā)現他的兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進(jìn)站的火車(chē)的那條鐵軌上，他為了避免一場(chǎng)災難，沒(méi)有去抱自己的兒子，而是威嚴地朝著(zhù)兒子高喊了一聲，“臥倒”在此同時(shí)，沖過(guò)去扳動(dòng)了道岔。而在這一瞬間，火車(chē)進(jìn)入了預定的軌道�！Z，火車(chē)駛了過(guò)去，上帝保佑，那個(gè)小男孩毫發(fā)未損�！�
在記者采訪(fǎng)中，發(fā)現他的兒子竟是一個(gè)弱智兒童，只是在他和兒子玩打仗游戲時(shí)，他喊“臥倒”時(shí)兒子就會(huì )立刻執行命令。
只是在這生死一念之間，習慣讓一個(gè)智商不高的孩子采取了正確的行動(dòng)。一個(gè)快速“臥倒”讓他化險為夷。
父親忠于職守的習慣改變了兩列火車(chē)上旅客的性命，兒子服從命令的習慣也拯救了自己的命運。
我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段文字：習慣是第二個(gè)上帝！你能說(shuō)不是嗎？
世間有許多美好的事物，需要我們用心去尋找，去觀(guān)察。尋找美好事物的過(guò)程，就是一個(gè)人自我完善的過(guò)程。
好的習慣會(huì )慢慢變成美德，當習慣成為一種美德的時(shí)候，它就會(huì )像風(fēng)一樣讓每一棵樹(shù)跟它一起和諧地搖擺。
習慣的作文11
擁有了一個(gè)好習慣，猶如擁有了人生的起點(diǎn)，為你鋪墊好今后的道路；擁有了一個(gè)好習慣，猶如擁有了人生大門(mén)的鑰匙，為你開(kāi)啟成功的大門(mén)；擁有了一個(gè)好習慣，猶如擁有了一筆巨大的財富，讓你一生都取之不盡、用之不竭。我有一個(gè)讓我終生受益的好習慣——持之以恒。
其實(shí)，我的這個(gè)好習慣以前是沒(méi)有的，我做的好多事情是半途而廢的，細想起來(lái)，那還真是數不勝數。國畫(huà)、網(wǎng)球、乒乓球、圍棋，這些課外班我只上了半個(gè)學(xué)期，高爾夫興趣班上了一整個(gè)學(xué)期。但是，三年前，我認識了一個(gè)真正能讓我感興趣，并且決心持之以恒、永不放棄地認真學(xué)下去，而且，不論遇到多大困難，都能永不言敗的好朋友之后，我的這個(gè)好習慣才漸漸養成。
它可不是屬于人類(lèi)，它是一種樂(lè )器，還是個(gè)大家伙呢。這個(gè)大家伙通身金燦燦的，那閃閃的金光令人目炫。它的身體非常光滑，碰一下讓你愛(ài)不釋手；看一眼讓你目不轉睛。它那一張永遠不閉的大圓嘴，唱出的歌聲猶如天籟之音，真是聲動(dòng)揚塵，美妙動(dòng)聽(tīng)！它的體型彎彎的，就像一個(gè)金色的大“S”。猜出它是什么了嗎？沒(méi)錯，它就是大名鼎鼎的薩克斯！
我上過(guò)的課外班里頭，數一數二吸引我的就只有薩克斯。它跟我待的時(shí)間最長(cháng)了。三年前，當我認識它時(shí)，我跟它有一個(gè)約定，我不會(huì )放棄它的。我會(huì )堅持不懈地練習，用它吹出世界上最美妙的樂(lè )聲。為了這個(gè)承諾，我不辭辛苦地練習。
每天一放學(xué)，我一進(jìn)家門(mén)就會(huì )拿起這個(gè)大寶貝，練一練手指和技巧。首先練習的是一些永遠不可以忘記的基本功，同時(shí)也包括肺活量和吐音、難度較大的.半音節等。我的肺活量曾經(jīng)連十幾秒都達不到，但是，我通過(guò)三年來(lái)日復一日，年復一年，持之以恒地練習吹薩克斯，我的肺活量終于能達到三十幾秒，這都不是事兒了。我的吹奏技藝也達到了嫻熟的程度。這讓我喜不自勝。
這都是我持之以恒的結果。我又在長(cháng)期的學(xué)習薩克斯的過(guò)程中，養成了持之以恒的好習慣。真是一舉兩得呀！
通過(guò)這件事，我認識到了養成好習慣需要持之以恒，需要永不放棄。好習慣能成就好夢(mèng)想！持之以恒是一種好品質(zhì)，一種好行為，也是一種好習慣，我已經(jīng)擁有了這個(gè)令我自豪的好習慣！
習慣的作文12
“別樣”是指與別人不一樣，我的這個(gè)習慣，或許別人也有，但是我認為它是別樣的，幻想是我初中時(shí)期一個(gè)別樣的習慣。
我愛(ài)幻想。不論何時(shí)何地我都愛(ài)幻想，當然，我的幻想范圍十分廣泛，我幻想我有一雙猶如天使的翅膀，它的功能十分強大，它能使我穿越古今，瞬間轉移，能使我幻化為任何事物—去解決這世間的不平事，幫助他人，穿越古今，去看楚霸王自刎于烏江前，他那一身的熱血染紅了烏江水，楚霸王為何自刎于烏江前，是他自尊太過(guò)于強烈，經(jīng)受不住劉備的刺激，覺(jué)得無(wú)顏面對江東父老，才會(huì )做此決定，如果他能臥薪嘗膽，何嘗不能再東山再起呢！可是，今天的我沒(méi)有楚霸王的豪膽，整天就知道玩耍，不思進(jìn)取，成績(jì)下滑了許多，我時(shí)常想著(zhù)不用太認真學(xué)習就能考高分，能在下一刻撿到一大筆錢(qián)，這樣爸媽就不會(huì )太辛苦，可是這些幻想都不符合實(shí)際！
我愛(ài)幻想。落日的夕暉灑在我的臉上，我靜靜地望著(zhù)窗外。我幻想著(zhù)我能立刻見(jiàn)到父母，能與他們高興地吃一頓飯，他們雖身在異地，可是我心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著(zhù)他們，清涼的微風(fēng)把我的思緒拉了回來(lái)，轉過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)這凌亂而繁多的書(shū)本堆滿(mǎn)了我的書(shū)桌，我又進(jìn)入了我的`幻想之城，想著(zhù)我發(fā)明了四維空間器，把這些書(shū)通通放進(jìn)去，需要的時(shí)候，只要心里想著(zhù)需要的東西，就能瞬間出現在書(shū)桌上。隨著(zhù)太陽(yáng)的最后一絲光線(xiàn)的消失，夜晚就已來(lái)臨。我靜靜靜地躺在床上，思緒萬(wàn)千，久久不能入睡，窗外偶爾傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，這讓我感覺(jué)它們的叫聲十分凄慘，不知過(guò)了多久我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我看見(jiàn)爺爺慈祥的笑容，他那溫暖的手掌拉著(zhù)我的手向前走，不知走了多久，爺爺突然放開(kāi)我的手，慢慢離我遠去，我在那里呆呆地望著(zhù)，望著(zhù)—突然我被驚醒了，我的手摸到了那濕了一大半的枕巾，我在夢(mèng)中哭了嗎？是的，我應該哭的，爺爺他是永遠地離開(kāi)我了
我突然領(lǐng)悟到：幻想是美好的，但是卻不符合實(shí)際，只有我努力學(xué)習，認真學(xué)習才能報答父母在外辛苦工作，才能實(shí)現我的這些幻想，才能對得起我那愛(ài)我的爺爺。
我愛(ài)幻想，這就是我特殊的習慣。
習慣的作文13
我總飄蕩在自己編織的幻想里，美美的。
再安靜掙扎在墜落里，從容或者不從容。
樂(lè )此不疲。
我有時(shí)候想，到底有多少人在用心愛(ài)著(zhù)。愛(ài)著(zhù)他們嘴里的愛(ài)。也包括這里，碎碎念。但那重要嗎。呵呵。人始終只是人而已。逃不過(guò)人性。我不是個(gè)多有同情心的心，卻總為了一些人花很多感情很多憐憫。我也不懂為什么人要學(xué)習那么多心痛。如果說(shuō)失去是一種獲得，我想我是不是擁有了整個(gè)地球。亦不知道到什么時(shí)候憂(yōu)傷才會(huì )好一點(diǎn)。是不是到遇見(jiàn)一個(gè)人。然后就在一場(chǎng)無(wú)期的等待里翹首。把一些路人錯當傳說(shuō)。再然后一種憂(yōu)傷轉換為另一種痛苦。也不該怪我的是不是。
前些天費勁去找很久之前失去的qq。那是我擁有的第一個(gè)，里面有早已失去聯(lián)系的人。事實(shí)上它回來(lái)過(guò)，只是在它回來(lái)的時(shí)候已面目全非，空白一片。以至于失去它存在的意義。始終還是念舊的，可沒(méi)有成功找到它。所謂的奇觀(guān)日全食也激不起我多大的興致�；蛘咧皇且驗樯磉厸](méi)有那個(gè)人。晚上媽媽照例送來(lái)一盤(pán)水果的.時(shí)候說(shuō)起早上與鄰居看見(jiàn)的它，看得見(jiàn)她的欣喜，只是我的回答仍舊淡淡的。很多天沒(méi)有跟她講話(huà)，她總不要我熬夜，抱歉我親愛(ài)的媽媽?zhuān)屛胰涡韵氯グ�。直到成功地將自己囚禁。別為我擔心。
其實(shí)吧，我是個(gè)現實(shí)的逃避者。抱著(zhù)相信的死穴。明明就看見(jiàn)了那么多改變還是不肯讓自己相信還是瘋狂的堅持著(zhù)自己的堅持。其實(shí)吧，我是個(gè)沒(méi)用的東西。太多時(shí)候不懂表達自己。安靜著(zhù)看太多舍不得的從身邊劃走再安靜著(zhù)偷偷拿出來(lái)紀念遺憾。其實(shí)吧，我很想哭。只是流不出眼淚。你明白那種煎熬嗎。
那么多人說(shuō)羨慕我。我想笑。別人看見(jiàn)的永遠是表面的得到。如果說(shuō)有人愿意跟我交換我會(huì )說(shuō)我愿意。如果說(shuō)有人愿意帶走我我會(huì )說(shuō)我愿意�？墒怯H愛(ài)的你在哪。
難過(guò)的好像只有我一個(gè)。又好像不止我一個(gè)。煩惱都是自找的。而人都是犯賤的。
我的豁達死哪了。我為什么找不到。你知道嗎。知道的話(huà)別忘了告訴我。好嗎。
再告訴你個(gè)秘密吧。某人。有你的這些天是開(kāi)心的。
還以為你是我遇見(jiàn)的那個(gè)人。無(wú)奈以為終究逃不過(guò)以為。
要記得我。
習慣的作文14
彝族支系繁多，各地服飾差異大，服飾區別近百種，琳瑯滿(mǎn)目，各具特色。婦女一般上身穿鑲邊或繡花的大襟右衽上衣，戴黑色包頭、耳環(huán)，領(lǐng)口別有銀排花。除小涼山的彝族穿裙子外，云南其他地區的彝婦女都穿長(cháng)褲，許多支系的女子長(cháng)褲腳上還繡有精致的花邊，已婚婦女的衣襟袖口、領(lǐng)口也都繡有精美多彩的花邊，尤其是圍腰上的刺繡更是光彩奪目。
滇中，滇南的未婚女子多戴鮮艷的綴有紅纓和珠料的雞冠帽，雞冠帽常用布殼剪成雞冠形狀，又以大小數十、數百乃至上千顆銀泡鑲繡而成。傳說(shuō)很久很久以前，有對彝族青年，女的長(cháng)得像妮尾綠（一種美麗的山花）一樣美麗。男的長(cháng)得像金竹一樣標致。他們在一個(gè)月夜。()來(lái)到森林中約會(huì )，被森林中的魔王發(fā)現了，小伙子被殺死，姑娘不愿遭受魔王的****而逃走。當姑娘跑到一個(gè)山寨時(shí)，寨中突然雄雞高叫，魔王聽(tīng)到雞的叫聲，才停止追趕，美麗的姑娘才幸免落入魔掌。后來(lái)，姑娘知道魔王怕雄雞，就抱著(zhù)一只雄雞來(lái)到他們約會(huì )的地方。這時(shí)，雄雞高叫，她的情人立即蘇醒復活。他們結為夫妻，過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)幸福的生活。
居住在山區的彝族，過(guò)去無(wú)論男女，都喜歡披一件擦耳瓦--羊皮披氈。它形似斗篷，用羊毛織成，長(cháng)至膝蓋之下，下端綴有毛穗子，一般為深黑色。彝族少女15歲前，穿的是紅白兩色童裙，梳的是獨辮，滿(mǎn)15歲，有的地方就要舉行一種叫沙拉洛的儀式，意即換裙子、梳雙辮、扯耳線(xiàn)，標志著(zhù)該少女已經(jīng)長(cháng)大****，15歲以后，要穿中段是黑色的青年姑娘的拖地長(cháng)裙，單辮梳成雙辮，戴上繡滿(mǎn)彩花的頭帕，把童年時(shí)穿耳的舊線(xiàn)扯下?lián)Q上銀光閃閃的`耳墜。
彝族男子多穿黑色窄袖且鑲有花邊的右開(kāi)襟上衣，下著(zhù)多褶寬腳長(cháng)褲。頭頂留有約三寸長(cháng)的頭發(fā)一綹，漢語(yǔ)稱(chēng)為天菩薩，彝語(yǔ)稱(chēng)為子爾。這是彝族男子顯示神靈的方式，千萬(wàn)不能觸摸。外面裹以長(cháng)達丈余的青或藍、黑色包頭，右前方扎成拇指粗的長(cháng)錐形的子爾漢語(yǔ)稱(chēng)英雄髻。男子以無(wú)須為美，利用閑暇把胡須一一拔光，耳朵上戴有綴紅絲線(xiàn)串起的黃或紅色耳珠，珠下綴有紅色絲線(xiàn)。
習慣的作文15
你是我的哥哥，大頭胖，今天給你取得新名字，你看喜歡嗎，十三年來(lái)，叫你哥哥的次數只有一次，因為那天你不見(jiàn)了，尚且年少，覺(jué)得你會(huì )永遠不見(jiàn)，就大喊了一句，你就不知道從哪蹦出來(lái)了，自那以后，我再也沒(méi)叫過(guò)。
你父母離異，從小是爺爺奶奶帶著(zhù)長(cháng)大，2011到2017年，發(fā)生了很多很多，奶奶去世了，你依舊頑劣，于是離開(kāi)這座小城去了長(cháng)沙職業(yè)學(xué)校，我升上了學(xué)業(yè)繁忙的高中，就在不久前，爺爺去世了。我記得，你一直都很堅強的，在爺爺去世的那天，我看見(jiàn)你用手遮著(zhù)臉，眼淚從縫隙中流出來(lái)，那是我第一次你看見(jiàn)哭的那么傷心，我有點(diǎn)不可置信，卻又什么都做不了。我還是一個(gè)需要你來(lái)安慰的娃娃。
明天你要去福建，去你爸爸爸那里，我很傷心啊，要到寒假才能再見(jiàn)了，這期間多無(wú)聊啊，你送我的路上，其實(shí)我有眼淚的，不過(guò)借著(zhù)昏黃的燈光，憑著(zhù)我在你面前從不軟弱的性格，我硬生生的憋了回去，只留下一句，你走了沒(méi)人陪我打架了，多沒(méi)勁啊。哎不過(guò)說(shuō)真的，那是我能對你說(shuō)的，最肉麻的.一句話(huà)了哈哈。你送我到家，在門(mén)關(guān)上的一剎那，我覺(jué)得好傷心，你說(shuō)如果你走了，要我照顧好自己。我答應你啦，不過(guò)你也要照顧好自己呦。
我知道你不喜歡幼稚的衣服，我知道你以后想去當兵，我知道你表面好說(shuō)話(huà)實(shí)則比誰(shuí)都倔，我知道你很愛(ài)爺爺奶奶，我知道你吊兒郎當卻很專(zhuān)一，我知道你很聰明只是不愛(ài)讀書(shū)，我知道你什么都吃，我知道你特別喜歡逗小孩子玩，我知道你特別有耐心，我知道你喜歡看動(dòng)畫(huà)片一直喜歡，我知道你在打不定主意的時(shí)候會(huì )和身邊的人石頭剪子布，我知道你是慢熱型你不擅長(cháng)和陌生人說(shuō)話(huà)。好像知道很多，可是也只知道這些，嘿，你肯定不知道我知道那么多對不對，嘿，你肯定不知道其實(shí)我很依賴(lài)你吧。
大頭胖，其實(shí)我很想你啊，可是最后我們都已經(jīng)成長(cháng)到要離別的時(shí)候了。
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