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好習慣作文8篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的好習慣作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好習慣作文 篇1
愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò):“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣!庇纱丝梢(jiàn),養成一個(gè)好習慣是多么重要!
在學(xué)校開(kāi)展的整改陋習活動(dòng)中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)11歲了,但利德益特也說(shuō)過(guò):“在克服惡習上,遲做總比不做強!彼,我也改掉了許多陋習,比如不認真寫(xiě)作業(yè)、上課愛(ài)講小話(huà)等。當然,我最大的收獲便是養成了閱讀課外書(shū)籍的好習慣。
我是如何養成這個(gè)好習慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉到第三小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現了這個(gè)情況后,為我定購了大量的書(shū)籍,并規定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀,結果媽媽卻說(shuō)不認真讀的不算,我沒(méi)辦法,又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒(méi)有書(shū)的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡靜,足以博采,足以長(cháng)才!闭f(shuō)明閱讀是增長(cháng)知識的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書(shū)好比是與一個(gè)高尚的人對話(huà)!
閱讀,可以使人增長(cháng)見(jiàn)聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書(shū),看看文章,就可以助你陶養性情。
除此之外,你還可以找不同種類(lèi)的.書(shū)來(lái)閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著(zhù)等。閱讀科幻小說(shuō),可以幻想自己使主角。再回想書(shū)里的情節,已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境,到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采、長(cháng)才,而且是增加知識的不二法門(mén),所以大家應該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過(guò),馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“習慣就是習慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷晳T是慢慢養成的,大家可不要想著(zhù)一步登天哦!
好習慣作文 篇2
好習慣的養成會(huì )影響我們的一生,會(huì )讓我們終生受益匪淺,也是我們成長(cháng)路上的必需品,然而壞習慣的養成就會(huì )帶來(lái)不同程度的危害,其結果也是讓人無(wú)法預料的。
習慣是人們長(cháng)期以來(lái)做事情的行為方式,通過(guò)大腦記住,存儲成記憶的一個(gè)過(guò)程。習慣一旦養成,它就像我們身體的一部分,每時(shí)每刻都在運作著(zhù),我們的一舉一動(dòng)都展現著(zhù)自己的`習慣。好習慣的養成其實(shí)并不是很難,這完全由我們自己決定。
從我們上學(xué)的那天起,老師就教導我們要養成良好的習慣,當時(shí)的我們并不知道一個(gè)好的習慣對我們的重要性,因此我們養成的壞習慣很多,好習慣卻很少。就說(shuō)我吧,我養成的壞習慣就很多,在學(xué)校,上課喜歡趴桌子,上課樂(lè )意和同學(xué)講話(huà),上課吃東西,在高中上課還玩手機。在家里也是很懶散的,不刷牙,樂(lè )意熬夜,這些壞習慣的養成不僅讓我意識到,一個(gè)好習慣的養成的重要性,而且這些壞習慣讓我無(wú)法適應高中生活,后來(lái)就來(lái)到了中醫藥學(xué)校。
現在想想,如果我沒(méi)有這些壞習慣,我一定會(huì )適應高中生活,好好的學(xué)習,或許能考上我理想中的大學(xué)。
我的親身經(jīng)歷讓我意識到,養成一個(gè)好習慣是多么的重要,好習慣的養成甚至可以改變自己的人生道路,也可以這么說(shuō),好的習慣,也是成功的一種鋪墊,讓我們共同努力吧!
好習慣作文 篇3
我有一棵“習慣樹(shù)”。經(jīng)過(guò)我十年的精心培養,這棵樹(shù)上終于結了許多果實(shí),今天我就摘幾顆果實(shí)和大家分享。
結的第一個(gè)果實(shí)是“讀書(shū)”。以前我還沒(méi)有養成讀書(shū)的習慣,一旦媽媽叫我讀書(shū),我就跑到床上說(shuō):“我要睡覺(jué)了!焙髞(lái)有一天,我們家要舉行成語(yǔ)比賽,由我說(shuō)成語(yǔ),爸爸媽媽說(shuō)成語(yǔ)的意思,我說(shuō)金蟬脫殼(ké),突然爸爸媽媽哈哈大笑,我問(wèn):“有錯嗎?”媽媽說(shuō):“你自己看一下拼音!蔽铱戳艘幌缕匆,發(fā)現是金蟬脫殼(qiào),我的臉頓時(shí)紅到了脖子根,發(fā)誓以后要認真讀書(shū),從那以后,我慢慢養成了讀書(shū)的習慣。
我要分享的第二顆果實(shí)是“準時(shí)”。以前一年級時(shí),我每次都很晚到達學(xué)校,為的是多擠出幾分鐘多睡一會(huì )兒,隨著(zhù)擠出的時(shí)間越來(lái)越多,有一次我遲到了,老師當著(zhù)全班同學(xué)的`面嚴厲地批評了我,我嘗到了不守時(shí)的苦果,從此我養成準時(shí)到達的好習慣。
第三個(gè)果實(shí)是“堅持不懈”,我沒(méi)上小學(xué)之前爸爸給我報了游泳培訓班,起初我一直不想上,因為覺(jué)得太累。后來(lái)在爸爸的要求下,我上了幾節課,卻發(fā)現自己很感興趣,于是堅持了下來(lái),這過(guò)程中我也學(xué)會(huì )了做事情要堅持。
習慣樹(shù)上有好習慣果實(shí),自然也有壞習慣果實(shí),但是在漫漫的成長(cháng)路上,我會(huì )慢慢地摘除壞習慣果實(shí),讓好習慣果實(shí)伴我成長(cháng)。
好習慣作文 篇4
好習慣使人成長(cháng),而壞習慣卻使人墮落。
平時(shí)的周末和假期里,我通常起床、洗漱、吃飯后,就已經(jīng)將近上午十點(diǎn),然后就是做作業(yè),運動(dòng)一會(huì ),在玩會(huì )游戲,一天下來(lái)基本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)。
持續一段時(shí)間后的某一天,爸爸給我講了一位文武雙全的大將呂蒙的故事:呂蒙經(jīng)常帶兵打仗,卻沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。
有一天,孫權質(zhì)問(wèn)他:“你為什么不能多讀些書(shū)呢?”呂蒙回答:“臣沒(méi)有時(shí)間”。孫權生氣地說(shuō):“我掌管?chē)掖笫,比你還要忙,我都會(huì )抽出時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習,你為什么就不行呢?很多兵法和謀略,又豈不是在書(shū)中學(xué)到的'呢”。
呂蒙聽(tīng)后,感到十分慚愧。于是在隨后的日子,他常把詩(shī)書(shū)、兵法隨身攜帶,只要有時(shí)間就會(huì )拿出來(lái)看上一陣。終于,日積月累的大量閱讀,加之他的勤奮刻苦,讓他成為了一位能文能武的大將軍。
我聽(tīng)完了這個(gè)故事,也覺(jué)得非常慚愧。我在想:是啊,既然戰場(chǎng)上奮勇殺敵的他們都有空讀書(shū),我作為一個(gè)小學(xué)生為什么就做不到呢?
于是從那天起,我每天都會(huì )提前半小時(shí)起床,然后加快洗漱、吃飯、寫(xiě)作業(yè)的速度,減少看電視的時(shí)間,竟然騰出了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。
這次寒假,我更是毫不松懈,早上還沒(méi)洗漱就先看書(shū)半小時(shí),晚上不看到眼睛合不上決不睡覺(jué),有時(shí)利用飯后消食、掃地、澆花的時(shí)間也會(huì )背上一首古詩(shī)?傊,只要有時(shí)間,我就會(huì )拿出書(shū)來(lái)看?磿(shū)多了,寫(xiě)作能力也提高了,上學(xué)期,我還在學(xué)校舉辦的作文大賽上獲得了一等獎呢!
我養成了讀書(shū)的好習慣,它讓我增添了知識,懂得了道理,開(kāi)闊了視野,豐富了思維,我感謝閱讀!
好習慣作文 篇5
相信大家都聽(tīng)過(guò)“習慣成自然”這句話(huà),壞毛病長(cháng)時(shí)間的不改正就會(huì )變成一個(gè)壞習慣,等到想要改正的時(shí)候就會(huì )花些時(shí)間,而好的習慣養成了之后,便就成為了自然。如若你現在正遇到已經(jīng)影響到生活的壞習慣,不妨堅持改正,你這個(gè)壞習慣就會(huì )變成自然的好習慣。
我有一個(gè)最大的壞習慣就是熬夜晚睡,因為這個(gè)壞習慣我已經(jīng)吃了不少的.苦頭了,晚上熬夜白天就沒(méi)有精氣神,上課總犯困,人也總是無(wú)精打采的,知道這個(gè)壞毛病已經(jīng)不能再讓它繼續發(fā)展下去了,我決定一定要把它改正過(guò)來(lái)。
這個(gè)計劃的第一步就是在晚上入睡前不讓自己玩電腦和看電視,對于這些一看就會(huì )上癮并且停不下來(lái)的游戲和電視劇,我會(huì )在睡覺(jué)之前遠離遠離還是遠離。
理想很豐滿(mǎn),但是現實(shí)很骨感,我發(fā)現根本不可能做到,所以我將玩電腦的時(shí)間比之前減少了一半,這樣慢慢的減半,慢慢的將熬夜玩電腦的習慣戒掉。就這樣堅持堅持著(zhù),會(huì )真的出現效果,讓人不再會(huì )對手機產(chǎn)生過(guò)大的依賴(lài)性,第二天的精神也就比以前好了很多,生活整體都規律了。
經(jīng)過(guò)這次,我知道好習慣其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要嘗試去做,堅持堅持就會(huì )事半功倍。
好習慣作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)“尺有所短,寸有所長(cháng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當然我也不例外。就讓我來(lái)曬曬我的好習慣吧。
新學(xué)期的第一天,在同學(xué)們的推選下,我光榮的成為十位班長(cháng)中的一員。當時(shí)心里十分高興,下午放學(xué),我微笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页蔀槲覀儼嗟陌嚅L(cháng)了!
“不要高興的'太早,要想當好班長(cháng),首先要對自己嚴格要求!眿寢屨f(shuō)到。
我對媽媽說(shuō)“:您瞧好吧!
從那天起,我每天晚上把作業(yè)寫(xiě)完后,還要把英語(yǔ)老師所講的內容再讀一讀,這漸漸地成為了我的一種習慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內容,久而久之這也成為了我的一種習慣……我的好習慣說(shuō)也說(shuō)不完。
今天,老師批評了兩位班長(cháng),一位是因為上課愛(ài)和同桌說(shuō)話(huà),還有一位是在數學(xué)課上玩鏡片。老師對她們說(shuō)“:做為班長(cháng)你們應該好好反思一下,你們是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,你們到底該怎么做?”
老師的這句話(huà)深深地刻在我的心里,我要讓這句話(huà)時(shí)刻提醒自己,激勵自己。
好習慣作文 篇7
以前,我非常討厭看書(shū),面對一行一行的字,我就理也不想理并且我看見(jiàn)密密麻麻的字就總會(huì )覺(jué)得頭暈。
一天晚上,我做完作業(yè)后,就陪爸爸看電視,爸爸看見(jiàn)了,對我說(shuō):“你怎么又在看電視了?做完作業(yè)了嗎?”
“做完了!
“那你就去看書(shū)吧,別整天不是做也就是電視,不是電視就是電腦!
“哦!比缓,我就極不情愿地走向房間,拿起《老舍作文》,又開(kāi)始看那既讓人討厭,又密密麻麻的字。我原以為我最多只能看十來(lái)分鐘,后來(lái)卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的`是,我竟然從那時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡上了看書(shū),愛(ài)上了看書(shū)。
自從那次以后,我就每晚睡覺(jué)前都會(huì )看二十至四十分鐘的書(shū)。一次,爸爸走進(jìn)來(lái)我的房間,好奇的問(wèn)我:“你為什么喜歡上了看書(shū)?”我想都沒(méi)想,就說(shuō):“因為看書(shū)可以使我的作文可以寫(xiě)得更好。高爾基曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是進(jìn)步的階梯’的嗎?我覺(jué)得學(xué)習要進(jìn)步,就要看書(shū)!
“那你以前為什么不喜歡看書(shū)呢?”
“我也不知道,我真想好好教訓一下以前不愛(ài)看書(shū)的我,看書(shū)有那么多好處,我以前為什么就不喜歡呢?”
從此,我的作文就越來(lái)越好,還寫(xiě)了一個(gè)名叫《公主救地球》的短篇小說(shuō),以前扣六分的作文現在只扣三分了。我真為現在的我自豪。
好習慣作文 篇8
養成良好的習慣可以使你更加完美。好習慣成就一生,壞習慣則會(huì )使你更加墮落,甚至錯上加錯。
俗話(huà)說(shuō)得好,無(wú)規矩不成方圓。不錯,在任何地方都有規矩。在學(xué)校,在家里,在公司里,在某個(gè)城市,在商場(chǎng)里…。。。這樣的公共場(chǎng)所和私人場(chǎng)所都有制定一些必須要去遵守的規則,也正是這些在必要場(chǎng)合的規則,維持了社會(huì )秩序,維護了社會(huì )和諧,才會(huì )讓我們的生活更加有條理。
許多名人就是因為有了許多好習慣來(lái)要求自己,他們才會(huì )有那么高的成就。比如文人魯迅,他總是要求自己不能浪費時(shí)間,而且他還會(huì )在別人喝茶或者干別的一些事的時(shí)候看書(shū)讀報,他還說(shuō)過(guò):“浪費自己的時(shí)間就等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間就等于謀財害命!辈诲e的,時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴,可是有的人卻不懂得去珍惜時(shí)間,任時(shí)間白白流走,事后才知道后悔,可那時(shí)已經(jīng)晚了。雖然每個(gè)人都知道《長(cháng)恨歌》這首詩(shī),可是又有誰(shuí)會(huì )明白它的真諦?
還有句話(huà)說(shuō):“紀律是鐵的保證”,沒(méi)有一個(gè)好的.紀律又怎么會(huì )有一個(gè)好的習慣呢?正如有些同學(xué)在上自習課那樣,經(jīng)常和旁邊的人交頭接耳,可是有的同學(xué)卻能約束自己。這兩種類(lèi)型的同學(xué),不同的習慣也明確了他們對學(xué)習的不同的態(tài)度和行為舉止的規范程度。能約束自己的學(xué)生自然是好學(xué)生,好孩子了,可是那些上課交頭接耳的同學(xué)卻恰恰相反。
綜上所述,說(shuō)明養成良好的習慣的重要性,所以好習慣能幫助我們走向成功。還習慣是我們一生的財富!