習慣的作文實(shí)用[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的習慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習慣的作文1

　　俗話(huà)說(shuō)，習慣成自然。壞習慣一旦養成，便會(huì )像幽靈一樣跟著(zhù)你，怎末甩也甩不掉。我的壞習慣呀，可讓我吃不少苦頭。

　　看，今天早上，愛(ài)睡覺(jué)的壞習慣就過(guò)來(lái)?yè)v亂了�！岸∵蔬省毙◆[鐘說(shuō)：“起床了！起床了！”可愛(ài)睡覺(jué)的壞習慣對我說(shuō)：“才七點(diǎn)，再睡一會(huì )兒�！蔽业纳眢w好像被它控制一樣，用雙手一捂耳朵，繼續睡覺(jué)�？烧l(shuí)知，七點(diǎn)半了，我在磨磨蹭蹭地起來(lái)穿好衣服，以百米賽跑的速度從向學(xué)校，可看見(jiàn)胡長(cháng)建栽查誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，低頭一看，自己正好沒(méi)戴，轉身飛奔到家，想：這一定比孫悟空的筋斗云還快把！一拿到紅領(lǐng)巾就馬上回到學(xué)校，一進(jìn)班同學(xué)們就哈大笑起來(lái)，我就像更二和尚—摸不著(zhù)頭腦。低頭一看，哦，原來(lái)我的口子進(jìn)錯了們兒。吃了虧我，決心要改掉愛(ài)睡覺(jué)的'壞習慣。

　　小朋友，你的壞習慣多嗎？只要我們下決心，壞習慣就會(huì )從我們身上偷偷溜走，我們就會(huì )成為一個(gè)完美的學(xué)生。

習慣的作文2

　　這幾天我看到查字典里熱門(mén)話(huà)題中，有一個(gè)話(huà)題叫#我遇到的難題，請大家幫忙#在這個(gè)話(huà)題里我發(fā)現不少同學(xué)們都是來(lái)?yè)v亂，求粉絲的，我有些不明白，這些同學(xué)來(lái)這里的目的是什么，僅僅只為了有粉絲？如果那些粉絲不是贊同你的`文章，繪畫(huà)等。試問(wèn)那些粉絲有什么用的呢？

　　粉絲就是他們覺(jué)得你是他們的偶像。各種好文章，寫(xiě)作方法或者各種學(xué)習態(tài)度都值得他們學(xué)習，所以他們才會(huì )稱(chēng)為你的粉絲。而不是為了名氣而互粉。

　　同學(xué)們請聽(tīng)我一句勸說(shuō)；端正自己的學(xué)習態(tài)度，如果你付出了自己的努力總有人會(huì )佩服你，看得起你在這里我還有一件事要說(shuō)，有些同學(xué)，看見(jiàn)別人粉絲不多就不和別人交朋友，看不起別人。請這些同學(xué)深思自己做的對不對，也將心比心一下。

　　同學(xué)們與其把時(shí)間花在互粉上，不如把時(shí)間花在學(xué)習上呢？

習慣的作文3

　　我的壞習慣是寫(xiě)作業(yè)不夠專(zhuān)心。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老愛(ài)東張西望。有一次，寫(xiě)作業(yè)時(shí)又不由自主的東張西望了。媽媽叫我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽說(shuō)：“你在房間里不認真寫(xiě)作業(yè)，東張西望，連媽媽叫你都聽(tīng)不到。學(xué)習不專(zhuān)心，不認真。造成了學(xué)習效率不高，學(xué)習時(shí)間拖拉�！眿寢屨f(shuō)完，我自己也發(fā)現了自己的這個(gè)壞習慣，學(xué)習的時(shí)間長(cháng)，把我玩的'時(shí)間都占用掉了。

　　每天放學(xué)回來(lái)就坐在書(shū)桌旁，好像我被綁到了書(shū)桌上。每天寫(xiě)完作業(yè)我都愁眉苦臉的，因為我沒(méi)有玩的時(shí)間，更看不上我愛(ài)看的電視和書(shū)了。書(shū)桌旁的小鐘表也“滴答滴答的·····”催我快點(diǎn)睡覺(jué)！

　　新學(xué)期到了，我要在這一年里改掉這個(gè)壞習慣，我還要提高我的學(xué)習速度和學(xué)習的效率。做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

習慣的作文4

　　總是很開(kāi)心的笑，傷心往往被人忽略，漸漸的早已變成了習慣。

　　我的實(shí)踐生活也快過(guò)完一半了，在這些時(shí)間里和家人在一起的時(shí)間少了，和教師、同學(xué)在一起的同間變多了。從而不能像以前那樣，做事不考慮后果了。

　　父母不在身邊的日子里我學(xué)會(huì )了堅強，被教師批評，和要好的朋友吵架后自己還是會(huì )很開(kāi)心的笑，來(lái)掩蓋自己內心的委屈，久而久之這便成了我的.習慣。不管遇到什么困難和難過(guò)的事，我還是會(huì )很致力的笑。

　　現在我已經(jīng)適應了現在的生活，現在這種習慣已經(jīng)成為了我生活中的一部分。不管在家里，還是在學(xué)校中，我都同樣如此。

　　這別人的眼中我的這個(gè)習慣可能小如芝麻，根本就不算什么，但它對我來(lái)說(shuō)卻意義非凡，比黃金還珍貴。它讓我委屈時(shí)不會(huì )哭，它讓我堅強了起來(lái)，它讓我傷心時(shí)不會(huì )那么的憂(yōu)郁，是它讓我更有了信心，讓我更相信自己一定能做好，一定能做到。

　　如果你委屈時(shí)不仿笑一笑，這會(huì )讓你的心情好一些。

習慣的作文5

　　我有許多壞習慣，今天，其中一位到我這里來(lái)坐看作客了。

　　“哎呀！我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本沒(méi)有帶，在哪里啦�。�！”你認為這是幻聽(tīng)？不，不是，這句話(huà)就是源于我的口中。

　　今天，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本忘帶了，一回家，我就開(kāi)始找，。我翻了翻桌上的`書(shū)，里面沒(méi)有，我看了看主臥室，沒(méi)有，我又翻了翻書(shū)架，沒(méi)有……什么地方都沒(méi)有，這時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了半的小時(shí)，房間被我翻的凌亂不堪。后來(lái)，我終于找到本子，時(shí)間卻浪費了許多。

　　這都是因為以前把東西亂放，使我找不著(zhù)，浪費了許多時(shí)間�，F在，這個(gè)壞習慣也要一起改。

習慣的作文6

　　我有很多的好習慣。比如，上課認真聽(tīng)講。我每天按時(shí)完成作業(yè)，語(yǔ)文課上，我端正的坐在座位上，認真聽(tīng)老師講課。作業(yè)認真完成，寫(xiě)不完不出去玩。老師夸我真棒！

　　在數學(xué)課上，我積極舉手發(fā)言。數學(xué)老師夸我回答問(wèn)題很完整。我寫(xiě)字從不磨蹭，因為這樣我還當上了學(xué)習委員。每次考試都進(jìn)前五名。

　　每個(gè)星期的星期一，我都帶著(zhù)三本課外書(shū)來(lái)學(xué)校。下課后，我先整理好課桌，就把課外書(shū)拿出來(lái)看。我最喜歡看《成長(cháng)好故事》。我把里面的好詞好句寫(xiě)在我的`日歷本上，有“打草驚蛇，風(fēng)光秀麗……”如果忘記帶課外書(shū)，就借其它同學(xué)的。

　　在生活方面我也養成了許多好習慣。我每天早睡早起，宿舍老師總夸我是第一個(gè)睡著(zhù)的。我還在生活老師的幫助下養成了早晚刷牙的好習慣。

　　看看我身上這么多的好習慣，我都禁不住開(kāi)心起來(lái)，我還會(huì )努力保持好習慣，爭取把壞習慣也變成好習慣。

習慣的作文7

　　我有一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的壞習慣，無(wú)論是數學(xué)問(wèn)題還是語(yǔ)文問(wèn)題我都不舉手，為了這事我沒(méi)少受媽媽的罵，我自已也覺(jué)得很煩。

　　一天上午，老師又在挑同學(xué)回答問(wèn)題，我在心里默默地祈禱希望老師不要選到我，別看我坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，其實(shí)我的心都快要蹦出來(lái)似的，我慢慢地把頭低了下來(lái)，希望老師不要看到我，萬(wàn)幸的是老師沒(méi)有選我，我心里的大石頭終于放下了。

　　第二天，老師又在問(wèn)問(wèn)題，我時(shí)時(shí)刻刻地在提醒自己‘快舉手‘’快舉手‘，可是我的手沉重得像鉛一樣就是舉不起來(lái)，不敢看老師的.眼睛，最后，老師選都沒(méi)選就盯上了我�！皬埫�，這個(gè)問(wèn)題就由你來(lái)回答吧！”我一聽(tīng)，嚇得面如土色，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，慢慢地站起來(lái)，像個(gè)木頭人一樣，我讓老師失望了，心里難受極了。

　　我一定要改掉這個(gè)壞習慣，不能再讓老師失望了。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始。

習慣的作文8

　　我是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，每天早上起來(lái)，我都先洗臉和刷牙，然后才換上干凈的衣服去上學(xué)。

　　我不買(mǎi)路邊不清潔的東西吃，因為吃了不干凈的的'東西，可能會(huì )生病�；氐郊依�，我也一定要先洗手然后再吃飯。每天晚上，我都洗臉、洗腳，換上干凈的睡衣。

　　老師和媽媽常說(shuō)：“干凈的孩子才不會(huì )生病�！�。所以我很少生病，這就是我愛(ài)干凈的好處，也是我的好習慣。

　　有些同學(xué)因為不愛(ài)干凈，常常生病請假，導致落下功課。如果我們每個(gè)人都愛(ài)干凈，身體自然會(huì )很健康，學(xué)習也有保障，還能得到更多的朋友。

習慣的作文9

　　我發(fā)現爸爸有兩個(gè)特別不好的習慣：一是不隨手關(guān)燈。二是愛(ài)抽煙。

　　對于關(guān)燈，媽媽說(shuō)過(guò)他好多次都不管用，總是在他后面關(guān)燈。今天我和媽媽中午回到家后，衛生間的燈還亮著(zhù)（衛生間沒(méi)窗戶(hù)），知道是爸爸早上上班后又沒(méi)關(guān)燈。我想了一個(gè)辦法，用水彩筆在紙上寫(xiě)了：爸爸，請隨手關(guān)燈！然后貼到衛生間的鏡子上，這樣爸爸就可以看到了。媽媽說(shuō)如發(fā)現爸爸一次沒(méi)關(guān)燈，就罰他2元錢(qián)獎勵給我，我要監督爸爸把這個(gè)不節約用電的壞習慣改掉！

　　我又在客廳的'門(mén)上貼了：爸爸為了您的健康，請不要抽煙！然后又畫(huà)了一個(gè)抽煙的人，在煙圈上打了一個(gè)大大的“×”。爸爸下班關(guān)門(mén)時(shí)就可以看到了。

　　希望爸爸能改掉壞習慣，給我做個(gè)好的榜樣！

習慣的作文10

　　我家可是每個(gè)人都有習慣的哦，那便是―

　　一號習慣成員：媽媽

　　唉，媽媽簡(jiǎn)直是太……實(shí)話(huà)告訴你吧，媽媽每次出門(mén)前都會(huì )對著(zhù)鏡子抹點(diǎn)美容霜、防皺蜜什么的，穿完了衣服也要對著(zhù)鏡子照一照，整理整理，直到自己滿(mǎn)意才會(huì )高興地出門(mén)。

　　二號習慣成員：爸爸

　　嗨，爸爸的習慣，還能是什么？讓我小聲告訴你（如果讓他聽(tīng)到了，我一定會(huì )“皮開(kāi)肉綻”的）一個(gè)字：懶。早上（只是雙休日，除了值班外）八九點(diǎn)才起床。衣服懶得洗，飯懶得做，甚至話(huà)也懶得說(shuō)。

　　三號習慣成員：我

　　哈，我的習慣當然是―呵呵，玩嘍。哎哎，你可別噴飯啊，孩子的天性本來(lái)就是玩嘛，難道你不喜歡玩？并且，我這玩還是特殊的.玩呢，是跟布娃娃玩，媽媽一見(jiàn)到我跟布娃娃玩就生氣：“玩物喪志，都上五年級了，還有一年小學(xué)生活就要畫(huà)句號了，還整天幼稚得跟布娃娃玩，將來(lái)考不上一中可別后悔！”

　　這便是我家的習慣：媽媽臭美、爸爸懶、我愛(ài)玩。

習慣的作文11

　　在我的書(shū)架上有好多我喜歡而且讀過(guò)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等……但是在這學(xué)期放假后我喜歡上《習慣與未來(lái)》這本書(shū)。

　　走進(jìn)這本書(shū)，有好多教育我的東西，知識面也很廣，更讓我體會(huì )到做人要誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )尊重他人，學(xué)會(huì )心胸寬廣，會(huì )感恩。在這里面也讓我養成了學(xué)習的好習慣，里面的故事也時(shí)時(shí)的感動(dòng)著(zhù)我，對我印象對深刻的一篇就是《喂雞求學(xué)的諸葛亮》講的是諸葛亮上學(xué)的事，每天到雞鳴時(shí)老師就下課，不肯多講，諸葛亮為了延長(cháng)講課時(shí)間就往口袋里裝些米，當雞快叫的時(shí)候就給喂點(diǎn)米，雞吃飽便不叫了，這種強烈的學(xué)習欲望讓諸葛亮精通天文，地里，軍事。

　　這則故事讓我知道了：人一定要不斷的.努力學(xué)習，增長(cháng)自己的知識，勤學(xué)苦練才能使自己成為國家的棟梁。

　　也希望每個(gè)同學(xué)都能養成良好的學(xué)習和生活習慣，都成為國家的棟梁之才。

習慣的作文12

　　媽媽經(jīng)常教導我，讓我養成優(yōu)良習慣。這樣成長(cháng)為大人才能成為一個(gè)有用的人。優(yōu)良的習慣是崇敬長(cháng)輩，呵護童鞋，對別人有禮貌；是不馬虎，做事件不邋遢；還是呵護公物，不白費食物。

　　為什么呢？由于得到優(yōu)良習慣，做一個(gè)品德高尚的.人，懂得尊崇他人，才能得到他人的尊崇。我得奮力地做好這么多。

　　我有一點(diǎn)壞習慣，有時(shí)學(xué)習很馬虎，把一點(diǎn)會(huì )做的題寫(xiě)錯。

　　在日常生活中，也很馬虎，有一回早晨起床居然穿反了衣服。我用食很慢，有些時(shí)候還剩飯。我還起床磨磨蹭蹭，原先應該快速地穿好衣服，可是，我老是慢慢吞吞地，速度很慢。我打算在這學(xué)期里，改正這么多壞習慣。早晨起床，快速地穿好衣服，不邋遢。

　　學(xué)習不馬虎，細細做完每一道題。用食的時(shí)候，要最快的把飯吃完，不剩飯。

　　我要一朝一夕做起，慢慢養成優(yōu)良習慣。

　　我相信自己肯定能夠成為一個(gè)德才兼備的學(xué)生！

習慣的作文13

　　從小我們就要養成勤勞的好習慣，我已經(jīng)養成了好習慣，給你們講一講。

　　我每天早上都自己疊被子，自己刷牙，力所能及的事情都自己做。比如：想吃蘋(píng)果了就自己去洗一個(gè)，如果爸爸媽媽也想吃蘋(píng)果，他們懶得動(dòng)的時(shí)候，我就去幫爸爸媽媽洗蘋(píng)果。

　　有時(shí)我們不聽(tīng)話(huà)，不幫爸爸媽媽做事的時(shí)候，爸爸媽媽可能會(huì )很生氣的`對我們說(shuō)：“拿個(gè)蘋(píng)果能累死人嗎？”我們就說(shuō)：“自己吃自己去拿�！蔽覀兛汕�萬(wàn)不要去做這樣的事情喲！

　　小朋友們，你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎？

　　可千萬(wàn)不要向他們學(xué)習這樣的壞毛病，這種行為是不對的，在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。

　　一定要記住，千萬(wàn)不要忘記我說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　如果要是忘記了就把這句話(huà)記在心中，在心中時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話(huà)，如果還是記不住的話(huà)就在心中默念三遍。

　　一定要記住，千萬(wàn)不能忘記。

習慣的作文14

　　那天半夜我起床上廁所，可我找不著(zhù)拖鞋了，急得我滿(mǎn)頭大汗，都尿褲了，我費了好大勁，終于在床底下找著(zhù)拖鞋了。早上起床的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“昨天晚上你找不著(zhù)拖鞋的事，我都瞇著(zhù)眼看見(jiàn)了，但媽媽沒(méi)有管你�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心想：我一定要下決心改掉這個(gè)亂扔拖鞋的壞毛病，要不然下次又要尿褲了。

　　從那天起，我每天晚上睡覺(jué)前都把拖鞋整整齊齊地擺在床邊，半夜上廁所的時(shí)候，我一下就把拖鞋找著(zhù)了，我感覺(jué)這樣方便多了。我真的.養成了這個(gè)好習慣，改掉了一個(gè)壞習慣。

習慣的作文15

　　早上，媽媽催我穿衣服。我開(kāi)始穿衣服�？墒茄澴拥恼�反面穿反了，穿上右邊，左邊怎么也穿不進(jìn)去。掉過(guò)去，反過(guò)來(lái)，急死人了！褲子穿上了，襪子只找到了，另一只呢？看看桌子上，沒(méi)有，看看沙發(fā)上，也沒(méi)有。

　　噢，原來(lái)在床上！小貓在地上：“喵喵”的`叫：快起！快起！”洗完臉，我拿起書(shū)包往外走，忽然想起今天有體育課，忘了帶跳繩。我轉回身找跳繩。媽媽說(shuō)：“晚了，晚了�！蔽壹奔泵γΦ倪M(jìn)了校門(mén)。同學(xué)們都開(kāi)始吃飯了。我錯過(guò)了早讀時(shí)間，早飯也沒(méi)有吃飽，就上課了。打開(kāi)書(shū)包，課表一看，哎呀，水彩筆沒(méi)有帶，美術(shù)課怎么畫(huà)畫(huà)呀！第一節課是語(yǔ)文課，老師讓我們查字典。

　　可是我沒(méi)有帶，只好借看同桌的。心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”有一次期中考試，。卷子上的字從上面抄到下面我都會(huì )出錯。媽媽嚴肅地批評了我。我在心里下定決心，一定要改正這些粗心的毛病。壞習慣真害人！

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