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（薦）實(shí)用的習慣作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的習慣作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
習慣作文 篇1
挫折是一個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路，挫折能磨練意志，使人變的堅強，從而奮發(fā)斗志，使人奮發(fā)出更大的力量，從而不屈不折，從挫折中吸取更多的經(jīng)驗，教訓。從而獲得更多的成功，喜悅，以使人生變的更加色彩斑斕，更加絢麗多姿。
記得曾在《讀者》上，看到過(guò)這樣一則小故事，題目叫作《受了挫折的陽(yáng)光》：
“媽媽?zhuān)憧�，是彩虹！�?/p>
“你覺(jué)得美么，寶貝？”
“美！”
“可是寶貝，你知道么？彩虹，其實(shí)就是陽(yáng)光�！�
“陽(yáng)光？那為什么我們平時(shí)見(jiàn)到的陽(yáng)光沒(méi)有這么美呢？”
“因為在雨后，空氣中存留的雨霧把陽(yáng)光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽(yáng)光的`折射呀，就像是人生的挫折，陽(yáng)光的折射能使陽(yáng)光漂亮起來(lái)，那人生的挫折也能使人生美麗起來(lái)的�！�
“哦，媽媽?zhuān)抑懒�，彩虹原�?lái)就是受了挫折的陽(yáng)光呀！”
雨后那清新的陽(yáng)光，照在那位母親身上，照在那位孩子身上，也照在那孩子身下的輪椅上�！�
一枚貝殼，需要用一生的時(shí)間，才能將沙粒轉化為一顆晶瑩剔透的珍珠。如果把這看做成一次挫折的話(huà)，那么挫折就變成了光彩奪目的珍珠，在挫折面前怨人憂(yōu)天是沒(méi)有的，那么就勇敢一些，去面對挫折，戰勝挫折，雨后總會(huì )有天晴。陽(yáng)光因為有了挫折，從而成就了美麗的彩虹。那么，受了挫折的人生，也定會(huì )像受了挫折的陽(yáng)光一般，煥發(fā)出七彩奪目的光芒。
我渴望挫折，因為人生只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數挫折的磨練，才能變得如彩虹一般的成功！一般的精彩！
習慣作文 篇2
我們是祖國的花朵，除了在學(xué)校里要遵守規則，在家里也要遵守規則，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩，不成方圓”，孩子們只有在優(yōu)秀的家風(fēng)里才能樹(shù)立起良好的生活習慣和學(xué)習習慣，那么我作為一名少先隊員，我家又有如何的家風(fēng)家訓呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
我家并不是一個(gè)文化頗高的家庭，但是我家是一個(gè)溫馨而又團結的大家庭。我家有一個(gè)不成文的規矩，就是不管在外面餐館吃飯亦或是在家用餐，都需要長(cháng)輩說(shuō)開(kāi)動(dòng)才能動(dòng)筷子，這才能表現后輩對長(cháng)輩的`尊敬之情。不遵守的話(huà)，我們都有一個(gè)“傳統”的家訓來(lái)“懲戒”我們，哎，廢話(huà)不多說(shuō)了，讓我舉一個(gè)事例來(lái)介紹我們家的家訓，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
記得我三年級的那次，我們一家四口在外面的餐館和親戚們聚餐，我們來(lái)到餐館，爸爸媽媽和親戚們在寒暄，我一句話(huà)也插不上，哎，真沒(méi)勁！我們點(diǎn)完餐后，她們繼續聊天，熱火朝天的。而我時(shí)不時(shí)望望窗外，看著(zhù)車(chē)水馬龍，陷入一陣沉默，此時(shí)，媽媽看我一言不發(fā)的，便說(shuō)道：“哎，這孩子真沒(méi)禮貌，來(lái)，跟大家說(shuō)說(shuō)話(huà)呀！”我望著(zhù)大家，不知說(shuō)什么，繼續沉默寡言，此時(shí)，奶奶突然打破沉默，解除了現在的尷尬，說(shuō)道：“哎，算了算了，小孩子嘛，不用勉強她的�！爆F在話(huà)題一轉，不再?lài)@在我身上了，我真感謝奶奶的解圍之情。
過(guò)了一會(huì )兒，菜上來(lái)了，胃里傳來(lái)一陣一陣饑餓的感覺(jué)，當時(shí)我竟“勇敢”地拿起筷子在餐桌上狼吞虎咽起來(lái)，所有人的目光都聚集在我身上了，我抬頭一看，竟看到爸爸鄒起了眉頭，嚴肅的眼神盯著(zhù)我，在家里，爸爸一向是很有威嚴的，我看到這一情景，便趕緊放下了筷子，身子端坐了起來(lái)，把頭低下，心里想，慘了，回家肯定要挨罵了！奶奶再一次為我解圍了，慈祥的說(shuō)道：“看，把孩子都餓壞了，來(lái)，都動(dòng)筷子起來(lái)�！蔽疫@一餐都在忐忑不安中度過(guò)。
回到家，果然不出我所料，爸爸坐在椅子上，指著(zhù)面前的那把椅子，示意我坐下，我坐在椅子上，耷拉著(zhù)腦袋，準備認錯。爸爸義正言辭地說(shuō)道：“你一向是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，但你今天的表現實(shí)在令我失望！來(lái)，你說(shuō)說(shuō)，你知道自己的錯了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，用蚊子般的聲音說(shuō)聲“知道”�！昂�，那你說(shuō)說(shuō)你錯哪里了？”爸爸嚴肅地說(shuō)道。我支支吾吾地說(shuō)：”我……我不應該不尊敬長(cháng)輩。在餐桌上，應……應該遵守禮儀，長(cháng)輩應該先……先動(dòng)筷子�！蔽衣詭Э耷坏卣f(shuō)道：”爸爸，我知道錯了，我會(huì )改正的！”爸爸說(shuō)道：“好，很懂事，不過(guò)做錯了事就要接受懲罰，你把“講文明懂禮貌”這幾個(gè)字抄一百遍。然后以后我們定個(gè)規矩，以后在餐桌上，長(cháng)輩還沒(méi)動(dòng)筷子，大家都不能先吃，以后誰(shuí)在犯，就家訓伺候，懂了嗎？”“懂了”我認真地說(shuō)道。
通過(guò)這件事，我以后都養成了這個(gè)好習慣，懂得了餐桌上的禮儀和尊敬長(cháng)輩，更加的懂禮貌。所以說(shuō)，良好的家風(fēng)家規真的可以養成許多的好習慣！那么，同學(xué)們，你們的家規又讓你們養成了些什么樣的好習慣呢？來(lái)一起向我們傾訴吧！
習慣作文 篇3
說(shuō)到習慣，有生活習慣、學(xué)習習慣、工作習慣等等，它都是經(jīng)常重復行為養成的習慣�？赡軇傞_(kāi)始是被動(dòng)的，甚至有點(diǎn)抗拒，后來(lái)經(jīng)過(guò)一天天重復完成，日積月累變成了自然而然的行為，不做反而覺(jué)得缺點(diǎn)什么。
今年暑假第一天我開(kāi)始寫(xiě)博時(shí)，我渾身上下都要扭成一個(gè)“不”字，一直為怎樣寫(xiě)而發(fā)愁，手想動(dòng)但腦子卻是一片空白。一直到下午六點(diǎn)多才有一點(diǎn)點(diǎn)思路，而且是流水賬的，甚至有的上段不連下段，所以寫(xiě)的很差。
但是幾天過(guò)后，我漸漸不再抗拒寫(xiě)博，慢慢適應了每天寫(xiě)博，到今天我堅持了22天寫(xiě)博，我開(kāi)始享受寫(xiě)博的魅力，而且現在寫(xiě)博越寫(xiě)越有思路。在我的堅持下，在我的努力下，我的博文終于得到博客編輯們的認可，得到了一篇“精華”。這對我來(lái)說(shuō)是很大的榮譽(yù)，我的堅持和努力有了回報。我相信在以后的寫(xiě)博道路上我會(huì )乘風(fēng)破浪，繼續堅持寫(xiě)博，相信“精華”會(huì )越來(lái)越多。
每天看到同學(xué)優(yōu)秀的博客，感覺(jué)就像是在跟同學(xué)面對面的溝通，互相督促，互相學(xué)習，不受時(shí)間和地點(diǎn)的'限制，任何時(shí)候我都可以感受博文給我帶來(lái)的快樂(lè )。
所以說(shuō)，一個(gè)好的習慣可能剛開(kāi)始你會(huì )抗拒，但如果堅持下來(lái)，必然會(huì )養成一個(gè)良好的習慣，最終會(huì )嘗到勝利的果實(shí)。
習慣作文 篇4
書(shū)是我們人生當中不可缺少的良師益友，也是我們的精神食糧。它給我們帶來(lái)知識，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)精神上的妙不可言，讀它漸如吃飯一般，一天不讀“餓”得慌，細嚼慢咽間，品嘗它的滋味，便感受到無(wú)窮的樂(lè )趣。
好的書(shū)才會(huì )有好的收獲。我們往往不知該選擇什么書(shū)而感到困惑，其實(shí)我們應該“不讀無(wú)用之書(shū)”，如一些無(wú)聊的雜志漫畫(huà)類(lèi)，就不太適合我們的年齡段。要讀就讀好書(shū)，否則不如不讀，如一些中外世界名著(zhù)，其中的知識性、文學(xué)性大大值得我們學(xué)習和借鑒。就書(shū)而言，太幼稚的沒(méi)有知識學(xué)習性，太深奧的我們看不懂又提不起興趣，所以我們要挑選一些有益的、適合的書(shū)籍才好。
我非常喜歡曹文軒的作品，如《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》、《細米》等。他的書(shū)總給我們帶來(lái)唯美純情的畫(huà)面，讀他的書(shū)是一種精神的洗禮和升華。書(shū)中寫(xiě)的都是和我們差不多大的孩子，他們擁有純潔多情的心靈空間，天真爛漫的'童年亦如我們一樣，有著(zhù)酸甜苦辣，有著(zhù)疼痛和快樂(lè )。目光行走在這種書(shū)的字里行間，感動(dòng)著(zhù)，共鳴著(zhù)，震顫著(zhù)，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種精神的享受呢?
從小我就愛(ài)看書(shū)，逛書(shū)店時(shí)，一頭扎入其中便再也不想出來(lái)，圍著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我便如饑似渴的看起來(lái)，拿起這個(gè)，又舍不得那個(gè)，貪婪的如那個(gè)看見(jiàn)西瓜扔玉米的小猴子一般，往往是囫圇吞棗，走馬觀(guān)花，覺(jué)得豐富但不過(guò)癮。每次的離開(kāi)總是一種戀戀不舍，一種難以割舍。若是買(mǎi)上一兩本便喜不自禁，定會(huì )擠出時(shí)間來(lái)看細細讀完。
知識是一種積累，也許這種過(guò)程要經(jīng)歷許久才會(huì )有所成效。但只要堅持就一定會(huì )取得意想不到的成績(jì)。因讀書(shū)我的作文大大提高，從沒(méi)有感到過(guò)棘手，雖不敢說(shuō)下筆如有神，但至少不會(huì )無(wú)從下筆。每當我的作文被當做范文在班里讀，每當我的作品見(jiàn)諸于報刊，我的心里便填滿(mǎn)了幸福和喜悅的感覺(jué)。從20xx年開(kāi)始，在媽媽的幫助下，我以“白雪嫌春晚”的昵稱(chēng)開(kāi)通了校訊通博客，在連續兩屆的書(shū)香班級活動(dòng)中獲得“閱讀天使”的稱(chēng)號，并被評為“20xx年度最受歡迎寫(xiě)手”，不但結識了許多愛(ài)好寫(xiě)作的朋友來(lái)交流心得，而且得到了許多優(yōu)秀圖書(shū)作為獎勵。感謝書(shū)為我帶來(lái)的榮譽(yù)和驕傲。
養成讀書(shū)的好習慣，讓書(shū)籍陪伴我們成長(cháng)，成為我們的良師益友。
習慣作文 篇5
上線(xiàn)的時(shí)候，海洋不知不覺(jué)的就點(diǎn)到隱身的設置，我知道隱身慢慢的成為海洋的一種習慣。漸漸的成為我的一道記憶風(fēng)景，美好過(guò)，朦朧過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)。
98年開(kāi)始玩的時(shí)候，可以整夜整夜的消耗自己，也不覺(jué)得累！感覺(jué)到了比親爹還要親的地步！跟女孩子的馬甲聊天還會(huì )臉紅，甚至知無(wú)不言言無(wú)不盡！恨不得把自己內褲的.顏色都告訴人家，現在海洋聊天的時(shí)候更多的是呵呵，甚至沉默。是不是，見(jiàn)多了，習慣了，冷漠了，歸根結底是沒(méi)新鮮感了，老了，過(guò)了那種沖動(dòng)，幻想的季節了。
我開(kāi)始注冊的馬甲是《會(huì )飛的�！�，源于那個(gè)短信，天為什么這么黑，因為有牛在天上飛，牛為什么在天上飛，因為有你在地下吹！ 我吹牛的時(shí)候會(huì )臉紅。
20xx年的時(shí)候，在滄州市醫院學(xué)習工作的時(shí)候，因為離家很遠，下班后沒(méi)地方去，就去泡網(wǎng)吧。醫院對面有兩個(gè)網(wǎng)吧，一個(gè)叫奔騰在線(xiàn)，另一個(gè)已經(jīng)想不起名字了。那時(shí)候玩傳奇正是如火如荼的季節，飯可以不吃，充值卡不可以不買(mǎi)，要不就去聊天室胡侃，讓自己寂寞的心情，在喋喋不休中遺失殆盡。
海洋那時(shí)候喜歡去的聊天室，是一個(gè)叫任丘老地方的，喜歡那里的氛圍，喜歡那里的朋友！那時(shí)候我還不叫海洋，我叫天堂鳥(niǎo)，不知道還有沒(méi)有朋友記得那個(gè)聊天室。因為睡眠少，天天睜著(zhù)紅紅的兔子眼上班，主任狠狠地批我，怎么搞的，還有沒(méi)有進(jìn)取心。我懷恨在心，晚上聊天的時(shí)候，我就注冊一個(gè)號碼<市醫院女護士>，逢人就留下電話(huà)號碼，當然留的是主任的。第二天7點(diǎn)半開(kāi)早會(huì )的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)主任的手機一個(gè)勁的響個(gè)不停，我至今記得那情景，主任拿起電話(huà)，濃濃的，地道的滄州口音，誰(shuí)呀，小不點(diǎn)。小不點(diǎn)是誰(shuí)呀？打錯了吧？只有我心里明白，卻不敢笑出聲來(lái)！
那天開(kāi)車(chē)去滄州的時(shí)候，路過(guò)醫院，已經(jīng)沒(méi)有了那網(wǎng)吧.假如有的話(huà)，我還會(huì )進(jìn)去，坐在臨街靠窗的位子，打開(kāi)電腦，戴上耳麥，讓記憶紛飛！
十年只是彈指一揮間，當隱身成為一種習慣的時(shí)候，我知道那是必須的，是必然的結果，就像成熟，衰老，生，死，開(kāi)始，結局。就這么簡(jiǎn)單！
習慣作文 篇6
習慣有好習慣，也有壞習慣，好習慣是能那些帶給我益處，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，我的良好習慣是堅持閱讀。
從我上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡媽媽給我講故事，每天睡覺(jué)之前，媽媽坐在床上，開(kāi)著(zhù)臺燈，我就躺著(zhù)媽媽的旁邊，聽(tīng)她給我講故事，我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)的入了迷，就會(huì )把自己也當成是故事中地睡美人，媽媽朝我頭上一吻，我就咯咯咯的笑個(gè)不停。我為白雪公主打抱不平，討厭那個(gè)惡毒的皇后，喜愛(ài)七個(gè)小矮人，因為他們幫助了白雪公主。
后來(lái)，我上小學(xué)了，老師教會(huì )了我拼音，媽媽給我買(mǎi)了很多帶拼音的故事書(shū)，我高興起來(lái)，因為我可以自己閱讀了。
讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事情，因為閱讀可以看到很多的精彩有趣的故事，也可以學(xué)到很多的知識。由于年齡小，剛開(kāi)始的`時(shí)候，我需要費勁的借助拼拼音讀書(shū)，慢慢的，我認識的字越來(lái)越多了，讀起書(shū)來(lái)輕松許多�，F在我每天晚上都會(huì )讀書(shū)，常常就是1個(gè)小時(shí)呢！媽媽告訴我一定要堅持讀書(shū)。因為書(shū)籍會(huì )給你帶來(lái)才氣和好運！
如今，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
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