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習慣作文300字(合集4篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的習慣作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
習慣作文300字 篇1
我從小是一個(gè)喜歡游山玩水的人，喜歡一切的一切。喜歡跟人說(shuō)說(shuō)話(huà)，不會(huì )自言自語(yǔ)的一個(gè)小女孩，我喜歡跟同學(xué)出去玩耍，郊游等等……
但是后來(lái)我變了。周?chē)囊磺幸沧兞�，但是最大變化的，唯�?----是我。
一放學(xué)回到家里，家里寬闊了呢，也安靜了呢，一切都靜悄悄的。呵呵，因為離異了，弟弟被爸爸帶走了，媽媽去打工了，我由外公來(lái)照顧，外公三天兩頭的往外走，自己偶爾煮飯吃。冷清的家��！吃完飯，洗完碗。走上樓回到房間里，自己一個(gè)人鎖起來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)…··
來(lái)了，又是一個(gè)人的世界，不知道什么時(shí)候自己開(kāi)始自言自語(yǔ)了，對著(zhù)窗外的月亮自言自語(yǔ)，對著(zhù)自己，對著(zhù)小熊，對著(zhù)…雨不知是什么時(shí)候下下來(lái)了，我望著(zhù)窗外。雨似乎是那么的.凄涼，涼到心里，最隱秘的地方……
望著(zhù)窗外的雨，我聽(tīng)起了汪蘇瀧的歌【一笑傾城】微笑，以前沒(méi)少微笑呢，現在，在外面同學(xué)面前，依舊是那副微笑，依舊是那副摸樣，但卻不是那一個(gè)心了。
家里沒(méi)人了，房間里，我依舊聽(tīng)著(zhù)那首歌，窗外依舊下著(zhù)雨，依舊是凄涼的雨，仿佛我是路燈下的那個(gè)哭泣的小孩，在灰蒙蒙的雨下哭泣著(zhù)，已經(jīng)找不到方向了。孤獨，反正我已經(jīng)習慣了。
雨停了，歌聽(tīng)完了。
習慣作文300字 篇2
我是一個(gè)備受父母關(guān)愛(ài)的女孩，父母把我捧在手心里，對我的要求言聽(tīng)計從。這樣的`溺愛(ài)讓我滋生了許多不好的習慣！
媽媽?zhuān)o我拿衣服；媽媽?zhuān)o我拿書(shū)包；媽媽?zhuān)o我盛飯……這些口頭禪經(jīng)常出現在我身上。我曾試著(zhù)改掉這些壞習慣，可就是改不掉！
壞習慣沒(méi)改掉，還又滋生了更壞的壞習慣，脾氣漸長(cháng)，對爸爸媽媽經(jīng)常大呼小叫，讓爸爸媽媽很是傷心！
一切的一切，都源于爸爸媽媽的溺愛(ài)。以前我一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，可在爸爸媽媽的溺愛(ài)下，在初中學(xué)習的壓力下，經(jīng)常和爸爸媽媽對著(zhù)干，壞習慣愈演愈烈，導致無(wú)法控制自己的情緒！
我靜下心來(lái)細想，我不能這樣了，爸爸媽媽很不容易，我不能老長(cháng)不大了。從今往后，我一定要把這些壞習慣鏟除，做一個(gè)全新的自我！
習慣作文300字 篇3
生活中總是要遇到許多困難的，但我們只要動(dòng)腦筋，用智慧去解決它，就沒(méi)有解決不了的困難。
那是一天下午，我和媽媽去打羽毛球，一不小心把球打到了樹(shù)枝上。這棵樹(shù)又粗又高，我跳起來(lái)用球拍去夠，總是差一點(diǎn)點(diǎn)；我又抱著(zhù)樹(shù)干用力地搖，費了九牛二虎之力，樹(shù)卻穩穩地站著(zhù)。我累得筋疲力盡，喘著(zhù)氣呆望著(zhù)樹(shù)枝上的羽毛球，苦思冥想……
突然，我眼前一亮。我發(fā)現從我家窗戶(hù)玻璃中透過(guò)的光正好和羽毛球在樹(shù)上的位置差不了多少，我驚喜地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣修k法了！從咱家的窗戶(hù)伸根桿子出去，就可以把羽毛球打下來(lái)！”媽媽說(shuō)：“真是山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，這是個(gè)省力又安全的好辦法�！�
我和媽媽上樓打開(kāi)窗戶(hù)，拿了根桿子，不費吹灰之力就把羽毛球找回了。媽媽高興地對我說(shuō)：“遇到困難，不要蠻干，要動(dòng)腦筋，運用周?chē)腵有利條件，就能達到事半功倍的效果�！�
通過(guò)這件事，我懂得了：制藥肯動(dòng)腦，主動(dòng)想辦法，學(xué)習上、生活中任何困難都能解決，時(shí)時(shí)不要忘記動(dòng)腦這個(gè)智慧好朋友。
習慣作文300字 篇4
哦！天哪，真讓人沮喪！
不論是在練習冊、作業(yè)登記本上，還是教科書(shū)、作文本上，錯別字都陰魂不散地跟著(zhù)我。我真不喜歡自己寫(xiě)錯別字，但這個(gè)錯別字像抹了502膠水一樣，粘在我身上，不管我用什么辦法，它就是緊緊地粘著(zhù)我，不肯離開(kāi)。
曾經(jīng)，因為錯別字，我不知挨了多少頓批。做練習冊時(shí)，本來(lái)可以全對的，就是因為錯別字，不僅沒(méi)拿到滿(mǎn)意的分數，還被老師當反面教材嚴肅批評。寫(xiě)作文更恐怖，發(fā)下來(lái)的作文本，與之前那叫一個(gè)天壤之別。最初寫(xiě)的時(shí)候，作文紙是被一個(gè)個(gè)黑黑的字擠得密密麻麻，可發(fā)下來(lái)后，被擠得密密麻麻的不是那一個(gè)個(gè)黑黑的字，而是一個(gè)個(gè)紅圈圈和紅叉叉，整個(gè)作文紙在紅色大軍的包圍下淪陷了……
五年級上學(xué)期的第五單元，我們學(xué)了漢字的有關(guān)知識。當時(shí)老師跟我們說(shuō)，我們的漢字受到許多外國人的`歡迎，許多國家都開(kāi)設了漢語(yǔ)課程。我們作為中國人，如果學(xué)不好漢字，經(jīng)常寫(xiě)錯別字，那豈不是要鬧“國際笑話(huà)”？漢字是我們中國人的精神傳承，擁有悠久的歷史，這是我們炎黃子孫的驕傲！我下定決心，一定要學(xué)好自己的語(yǔ)言，寫(xiě)好漢字！
都說(shuō)新學(xué)期、新氣象，這個(gè)學(xué)期我的“新氣象”就是：和錯別字sayGoodbye！
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