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習慣作文[錦集9篇]
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的習慣作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![習慣作文[錦集9篇]](https://p.9136.com/00/l/cfb0b9df01_5fbf7ebf12c08.jpg)
習慣作文 篇1
在六年的小學(xué)生活中，我一向在種植著(zhù)一棵“習慣樹(shù)”，樹(shù)上結了許多果實(shí)，有的甜，有的酸，有的苦，而結的時(shí)間最長(cháng)，一向伴我成長(cháng)的，就是一個(gè)名為“守時(shí)”的.果子。
剛上小學(xué)的那幾天，我總會(huì )晚點(diǎn)去上學(xué)，為的是多擠出幾分鐘睡眠時(shí)間。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，起床時(shí)間越來(lái)越晚，最終還是有一天我遲到了。那一天，教師狠狠提批評了我——當著(zhù)全班同學(xué)的面！我感到十分羞愧，同學(xué)們都幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我，都在嘲笑我。嘿！活該，誰(shuí)叫自我沒(méi)有養成守時(shí)的好習慣呢？
有了這次教訓，我再也不敢不按時(shí)起床了。無(wú)論頭天晚上睡得多晚，第二天還是早早地起床。久而久之，我養成了守時(shí)的好習慣。
從此，不管是上學(xué)、去補習班，還是和朋友約好了一齊出去玩，我都會(huì )準點(diǎn)到達。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我從生活中的出這樣的一個(gè)結論：守時(shí)是誠信的一種表現，遵守時(shí)間就是遵守對朋友許下的諾言�！笆貢r(shí)”這個(gè)好習慣伴我成長(cháng)，從一年級到六年級，我再也沒(méi)有遲到的記錄了。朋友也因我有守時(shí)的好習慣，而樂(lè )意約我去看看書(shū)、逛逛街，散散步，我自然十分慶幸：“守時(shí)”這個(gè)好習慣伴我成長(cháng)。
“習慣樹(shù)”上接觸了“好習慣果實(shí)”，自然也會(huì )有“壞習慣果實(shí)”�？墒�，再漫漫的成長(cháng)之路上，壞習慣會(huì )被克服掉，而好習慣會(huì )伴我成長(cháng)。
習慣作文 篇2
說(shuō)起我的壞習慣啊，倒也真不少。但是我認為我所有壞習慣中，最屬馬虎是我壞習慣當中最壞的了。
記得有一次的數學(xué)考試，我就是因為馬虎把原本能拿到的 分，結果從嘴邊漏走了。
那是四年級的下學(xué)期，數學(xué)老師出了一份試卷，測試我們對那一單元學(xué)習的情況，考完后，我當時(shí)大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)朵朵幸福的云。因為我覺(jué)得 分我是拿定了。過(guò)了幾天，卷子被老師漸漸判了出來(lái)。卷子一個(gè)個(gè)發(fā)到了同學(xué)們各自“主人”手里。同樣，我也拿到了自己的卷子，一看分數，啊，9 分，我才9 分。我垂頭喪氣，那朵幸福的云消失了，我又仔仔細細的.看了一下試卷，發(fā)現了做錯的那道題，是一道應用題，原因是：我沒(méi)有在得數后加上單位，所以才被扣了分。唉！我真是太馬虎、太粗心了。
真是太可惜了啊，這真是煮熟了的鴨子都飛了。
你們都看見(jiàn)了吧，馬虎是一個(gè)多么人讓人討厭的壞習慣呀，我一定要把這個(gè)壞習慣改掉。
習慣作文 篇3
現在這樣的時(shí)候，太陽(yáng)習慣性地縮進(jìn)去半個(gè)頭。房?jì)扔行┌盗�。就像不曾有過(guò)午時(shí)的耀眼的光。
而這個(gè)時(shí)候的我總想寫(xiě)點(diǎn)什么，窗外是斜斜的殘陽(yáng)余殷，屏幕上——或是筆下——趁著(zhù)夕陽(yáng)誕生的文字，都讓人感受到自己的價(jià)值。不知道是什么時(shí)候愛(ài)上這種感覺(jué)的，可能寫(xiě)多了也便就此習慣。
總是默默地想，慢慢的寫(xiě)。好像時(shí)間停滯不前，世間只我一人足矣。也許會(huì )有那么一些有緣人點(diǎn)開(kāi)這個(gè)網(wǎng)頁(yè)欣賞我的文章，也許會(huì )有我不認識的'讀者欣賞我這個(gè)他們不認識的作者。全然公平的競爭，不看顏值只看言論和氣質(zhì)的平臺，這才是我想要的。�；孟脒@個(gè)世界的人都不認識我，我可以給他們重新做一個(gè)無(wú)可挑剔的自我介紹，或是擺上架子不予理睬，盡然這都不真實(shí)，人總會(huì )犯錯，無(wú)論是大是小多半無(wú)法挽回。別回頭去惋惜就是了，反正也做不了什么，你只會(huì )亂想。
思維很跳躍吧。不知是何時(shí)變成這樣的呢。事物都會(huì )變不是嗎。它們都每天都在變，何況是人呢。終有一天，好友變?yōu)樗迶�，手足變�(yōu)槟奥�，那些曾�?jīng)你認為他走進(jìn)了你心里的人，也會(huì )后退著(zhù)在你心中一步一步撤離。
人是善變的不是嗎。
你可得習慣這種善變，你不會(huì )花太長(cháng)時(shí)間的。畢竟有那么那么多的事情都在等著(zhù)你習慣呢。
習慣作文 篇4
小熊樂(lè )樂(lè )別的什么都好，就是不愛(ài)吃飯。這不，媽媽又在滿(mǎn)屋子追他了：“孩子，不吃飯怎么行��？人足鐵，飯是鋼，‘頓不吃餓得慌！”
“我不餓！我不餓！”小熊樂(lè )樂(lè )一邊搖手，一邊跑來(lái)跑去，就連飄著(zhù)香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。
“對了，你不是馬上要參加運動(dòng)會(huì )了嗎？你不好好吃飯，就沒(méi)有力氣，到時(shí)候也拿不到好成績(jì)！”熊媽媽想到了一個(gè)理由。
“不會(huì )的！”樂(lè )樂(lè )一挺身子，得意地說(shuō)，“媽媽?zhuān)銢](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘虎背熊腰’這個(gè)詞嗎？贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了，我是熊，我會(huì )拿冠軍的！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)完就溜得沒(méi)影兒了，只留下熊媽媽在那里端著(zhù)碗嘆氣。
終于盼劍運動(dòng)會(huì )了，樂(lè )樂(lè )參加的是投鉛球比賽。樂(lè )樂(lè )前面的幾位選手都上場(chǎng)了，擲得最近的是小兔子，只有20厘米。樂(lè )樂(lè )捧著(zhù)肚子樂(lè )翻了：“哎喲，別砸了自己的腳��！”
輪到樂(lè )樂(lè )了，先別提投多遠，他居然連鉛球都沒(méi)搬起來(lái)，這下變成別人笑他：“哎喲，這是什么熊掌啊，連兔掌都不如！’’樂(lè )樂(lè )氣極了，重新彎下腰使勁兒一搬，糟糕，他暈倒了！在大家的幫助下，小熊樂(lè )樂(lè )被急救車(chē)送進(jìn)了醫院。
啄木鳥(niǎo)醫生做完檢查，嚴肅地對隨后趕來(lái)的熊媽媽說(shuō)：“這孩子長(cháng)期營(yíng)養不良，你是怎么當媽媽的？一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽，這樣才能維持正常生長(cháng)的.需要��！”樂(lè )樂(lè )迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽挨批評，回想起平日里自己的表現，不由得臉紅了。他睜開(kāi)眼睛，羞愧地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笠欢ê煤贸燥�！�?/p>
【簡(jiǎn)評】
小作者為我們描述的是不愛(ài)吃飯的小熊樂(lè )樂(lè )的故事。故事雖小，卻給不好好吃飯的小朋友上了生動(dòng)的一課。小作者細心觀(guān)察生活，從生活實(shí)際出發(fā)，大膽展開(kāi)想象，編寫(xiě)了一則富有教育意義的童話(huà)，相信我們讀后一定深受啟發(fā)。
習慣作文 篇5
“今天的班隊課舉行成語(yǔ)接龍比賽！”班主任話(huà)音剛落。
班主任話(huà)音剛落，好幾個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，我卻嚇得渾身發(fā)抖。平時(shí)我不愛(ài)看書(shū)，對文學(xué)一竅不通，對成語(yǔ)接龍等于要我的命。
想著(zhù)想著(zhù)，轉眼就輪到了我們小組，“時(shí)不我與、與世無(wú)別、別具匠心”“心”糟糕，心怎么接。我滿(mǎn)頭大汗，思維怎么也開(kāi)發(fā)不了，同學(xué)們，都轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，我尷尬極了�！靶募比绶�！”一位組員連忙站起來(lái)幫忙。我灰頭土臉地坐下，成語(yǔ)接龍依舊繼續。同學(xué)們口若懸河，我卻呆若木雞。我在心里暗暗對自己說(shuō)：我一定要努力讀書(shū)！
一回到家，我就一頭栽進(jìn)書(shū)堆里，我的房間簡(jiǎn)直堪比陸游的“書(shū)巢”。
就這樣持續了一個(gè)月后，學(xué)校里組織了一次年段文學(xué)大比拼，因我班高手屈指可數，雖已如數派出“應戰”，但還差一個(gè)名額，我也只好去湊數。
過(guò)了沒(méi)多久，比賽結果出來(lái)了。當老師在全班面前宣布時(shí)，其他參賽的.同學(xué)都忐忑不安，我卻在一旁毫無(wú)緊張之感，因為我知道與年段高手比起來(lái)，我向來(lái)是個(gè)“文盲”。
但結果卻讓我大吃一驚，老師告訴我，我獲得了一等獎，位居年段第三。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我腦海中一片空白，興奮得不知所措，但后來(lái)逐漸演變成又驚又喜，我甚至對上天對我的眷顧有點(diǎn)受寵若驚。
或許你認為這很夸張，但對我來(lái)這次獲獎的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習慣帶來(lái)的甜頭。雖然我不是最好，但我堅信，沒(méi)有最好，只有更好！好習慣給我帶來(lái)的好處如歷史的車(chē)輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔，為我照亮遙遠的未來(lái)，帶領(lǐng)我向成功一步步邁進(jìn)。
好習慣需要一點(diǎn)一滴積累，不能一步登天，也不能一勞永逸。好習慣就像一只只精靈，在你看不見(jiàn)的地方，描繪著(zhù)你人生的藍圖。
習慣作文 篇6
習慣了，也就不再悲愴了
煙花飛滿(mǎn)天，我們醉眼看過(guò)�！俺了纪铝堦�(yáng)，當時(shí)只道是尋�！�，繁華過(guò)后，是沉默，還是寂寞。遺忘重拾來(lái)時(shí)的初衷，卻不再有昔日里的悸動(dòng)。一縷寒風(fēng)從季節里穿塵而過(guò)，又是誰(shuí)在驀然回首時(shí)的霎那，淺淺低吟，訴說(shuō)惆悵�？傄沧卟怀龆喑钌聘械氖澜�。
每到一個(gè)地方，就意味著(zhù)新的開(kāi)始，我卻固執的堅守著(zhù)本色，自詡著(zhù)高傲。不想，竟會(huì )落得一無(wú)所有。舊的，新的，歸屬權益不在我這里，并非總可以做主角。我只是太過(guò)于自以為是。守候了亙古之后的亙古，等待了花謝之后的花開(kāi)，最初的地方，一曲浮華落盡，凄婉悲涼的離歌。
當匆忙的腳步揚起漫天的風(fēng)塵，汽車(chē)的鳴笛吹落了最后一片黃葉，你我早已換上一身的落寞，平添了一份陌生。遠去的身影，空留記憶，我并不是傷感于某些人，某些事。如果有，只是我不愿面對現實(shí)的殘酷。物是人非，對于流轉的時(shí)光，輕而易舉的辦到。我不是害怕通往夢(mèng)想的道路有多么崎嶇，而是害怕無(wú)人陪我欣賞沿途的風(fēng)景�；蛟S是想得太多，就無(wú)法釋?xiě)�。尼采說(shuō)，人世間最痛苦的事莫過(guò)于兩件，那便是得到了與得不到。而人生中，我們太多的時(shí)間里亦在患得患失，負重的無(wú)法呼吸。
思量卻是，無(wú)情有思，幾番起伏總不平，到如今都成追憶，我一身的憔悴，獨自在風(fēng)里。
又或許是我一直耿耿于懷，刻意掩飾那早已不存在的美好。
回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
其實(shí)，我已習慣了一個(gè)人去面對，而曾經(jīng)的揮手成了訣別。我卻不再感傷�？捱^(guò)，笑過(guò)，亦讓我懂得付出，也學(xué)會(huì )欣然接受。在孤獨中，我慢慢長(cháng)大，慢慢堅強，慢慢云淡風(fēng)輕。
經(jīng)歷的太多，到最后，就麻木了，也就不再悲愴了。一個(gè)人需要勇敢，一個(gè)人需要堅強。即使流淚了，也不再有痛的.感覺(jué)。原來(lái)，一切都可以這樣自然。
猶如自在的花開(kāi)花落，年輕是可以這么無(wú)所謂的，我，勇敢地盡數著(zhù)世間的滄桑。你我的悲喜，一城花絮的飛過(guò)，也有芳香彌漫，更何況青春的日子。唯美的時(shí)光里，我去看夕陽(yáng)，而不必哀嘆黃昏的遺憾，因為明天，我們一同升起在東方。
習慣作文 篇7
習慣是一種最不被人重視的存在，誰(shuí)都會(huì )不在意它的作用。然而，習慣卻會(huì )把你導向成功或者失敗。良好的習慣能使平庸者成為人才，不好的習慣卻只能埋沒(méi)人才。
習慣人皆有之。南方人習慣吃大米，北方人習慣吃面條，這是生活習慣。有的人喜歡邊聽(tīng)音樂(lè )邊學(xué)習，有的人則習慣于神情專(zhuān)注、不受干擾，這是學(xué)習習慣。有的人工作時(shí)習慣快刀斬亂麻、雷厲風(fēng)行，有的人則習慣有頭有緒、條理不紊，這是工作習慣。
習慣真可以說(shuō)是無(wú)處不有、無(wú)處不在、無(wú)孔不鉆。正因為習慣如此之多，以至于人們常常忽視它的存在，無(wú)視它的作用。但是，你可千萬(wàn)不能輕視習慣的作用。好習慣是成功的助力器，而壞習慣則可能是通往成功之路的絆腳石。
美國前總統富蘭克林在沒(méi)有登上總統寶座之前，有一個(gè)不好的習慣：凡事太愛(ài)爭強好勝，動(dòng)不動(dòng)就和別人打嘴皮官司，始終跟人難以相處。因為這個(gè)習慣使富蘭克林失去了很多朋友。他覺(jué)悟之后，馬上就著(zhù)手改變自己的習慣，他列出了一個(gè)清單，把自己個(gè)性上他認為的那些不良習慣一一列在上面，并且從最致命的不良習慣開(kāi)始，一直糾正到不足掛齒的小毛病為止。當他把自己的毛病全部刪除完畢的時(shí)候，良好的習慣遍布全身，如去傾聽(tīng)、去贊揚、站在別人立場(chǎng)上想問(wèn)題、去愛(ài)、多付出等等，結果，他變成了美國歷史上最受尊敬和愛(ài)戴的總統之一。
其實(shí)，每一位成功者都有許多良好習慣致使成功的故事。蕭伯納堅持"該先做的事情就先做"的習慣使他成為著(zhù)名的作家；愛(ài)迪生堅持想睡就睡的習慣，保證了他工作時(shí)有極高的效率，使思維保持活躍，從而有了一個(gè)又一個(gè)發(fā)明創(chuàng )造；約翰．洛克菲勒堅持工作有張有弛的'習慣，使他成為了全世界擁有財富最多的人之一。這樣的例子簡(jiǎn)直多得不可勝數。
事實(shí)上，失敗的人和成功的人之間，有很多東西相同，而往往在習慣方面卻有很大的差異，正是這些不同造成了他們不同的命運。這是為什么呢?因為習慣是在長(cháng)時(shí)期里逐漸養成的一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì )風(fēng)尚。
既然習慣是一種不容易改變的行為和傾向，那么你就能體會(huì )到習慣的巨大威力了。人是一種生性懶惰的家伙，天生下來(lái)就會(huì )偷懶。這種偷懶的表現就是我們總是趨向毫不費力的事物的那一面。比如人的思維，我們說(shuō)的思維定勢其實(shí)就是一種習慣。一旦你的思維形成了定勢，那么這種思維習慣就將決定你的思維成果。如果你的思維習慣于開(kāi)拓、創(chuàng )新，那么你就能很容易產(chǎn)生新奇的想法、冒出思想的火花。如果你的思維習慣于凡事穩妥、沒(méi)有積極創(chuàng )新的意識，那么你的大腦就只能產(chǎn)生保守的、步人后塵的觀(guān)念。就如同你已養成了刷牙的習慣，你睡前睡后連想都不想就會(huì )走進(jìn)盥洗間。
習慣決定行為，行為產(chǎn)生結果。
這就是習慣的作用。當我們每天重復做相同的一件事情時(shí)，那件事情就會(huì )成為習慣。所有的習慣都是養成的，良好的習慣同樣也是養成的。即習慣還有另一層含義：常常接觸某種新的情況而逐漸適應，也就是人們常說(shuō)的"習慣成自然"。
只要你能像富蘭克林一樣打算養成良好的習慣，那么，你就趕快動(dòng)手去重復實(shí)施你的計劃。開(kāi)始也許會(huì )覺(jué)得有些困難，但熟能生巧，當你做到一定程度時(shí)，難的也就變成容易的了。當變成容易的時(shí)候，你就會(huì )喜歡你的新習慣。一旦你喜歡上了你的新習慣，你就更愿意時(shí)常去做。這就是人的天性。
習慣作文 篇8
今天去另一個(gè)城市喝外甥的辦學(xué)酒，人說(shuō)，百里風(fēng)俗不一樣，何況相隔了好幾百里呢，酒席不在自家辦，也不在飯店，而是主家買(mǎi)好辦席用的菜蔬魚(yú)肉等，由經(jīng)營(yíng)者出租場(chǎng)地和做一桌菜肴的工錢(qián)來(lái)操辦，不過(guò)想想，也真是好，在村里不算遠，既方便了大伙，自己又賺了一份職業(yè)。
我們一行人下火車(chē)后，早有妹夫和外甥打了兩個(gè)車(chē)來(lái)接了，十來(lái)分鐘后到家已經(jīng)是晚飯時(shí)了，早有一屋子的先到的親屬了，一陣寒暄卻不見(jiàn)做飯，妹妹說(shuō)就等你們了，于是坐不一會(huì )就隨他們步行了四五分鐘來(lái)到管飯的地。是一個(gè)很大的院子，院子的東面是菜園子，西邊是一片簡(jiǎn)易房，雖說(shuō)
是簡(jiǎn)易房，也是很大的塑鋼的門(mén)窗，且窗戶(hù)很大，外觀(guān)就感覺(jué)干凈亮堂，入得屋里來(lái)，果真不錯，擺了三溜桌子大概能放下三四十桌的樣子，前臉設有講臺，置著(zhù)布幔，拉花，想是辦結婚慶典備用的。吃晚飯往回走時(shí)外面的路燈已亮了，看到這里雖說(shuō)是鄉村，卻比咱家這頭要富裕的很多。 小學(xué)
第二天正席是九點(diǎn)開(kāi)席，也不像咱家中午才能開(kāi)席，在家說(shuō)早晨空肚子等著(zhù)吃大盤(pán)是笑談，在這里是自然。大伙隨過(guò)禮算是買(mǎi)了飯票了，便陸陸續續的三五結伴的來(lái)到管飯的場(chǎng)所，桌上早備有糖果瓜子之類(lèi)的了，和家這邊無(wú)二，一陣鞭炮齊鳴后。酒宴正是開(kāi)始，服務(wù)員都是四五十歲的`家庭婦女，也都干凈麻利，頃刻間，滿(mǎn)桌子的菜肴就齊齊整整的擺放在那里了，剛一動(dòng)筷，鄰座的一個(gè)女人拿出一個(gè)塑料袋放在桌子上夾了半個(gè)板鴨說(shuō)，我兒子就愛(ài)吃這個(gè)，又有一個(gè)女人也拿出一個(gè)塑料袋把一碗扣肉盡數倒下說(shuō)，這個(gè)軟乎，給我們孩子奶奶吃，不時(shí)又有人炮制，我們幾個(gè)相互看看，真是見(jiàn)了景致了——吃席還有這么吃的嗎。
吃過(guò)飯，站在院子里等一同來(lái)的喝酒的男士，但見(jiàn)那么漂亮的小媳婦，光光亮亮的女士個(gè)個(gè)手里拎著(zhù)一個(gè)塑料袋里面盛著(zhù)湯湯水水的談笑風(fēng)生的紅光滿(mǎn)面的回家去，侄女嘴快，憤憤地說(shuō)，我們那桌的燒雞幾乎都沒(méi)動(dòng)就被人打包了，你們這地方的人怎么這樣，妹妹說(shuō)，我剛來(lái)時(shí)也不習慣，甚至都替他們難為情，不過(guò)這里的人都這樣就成了習慣了，也就誰(shuí)也不笑話(huà)誰(shuí)了，這時(shí)，妹妹家的鄰居的女子拎著(zhù)袋子和妹妹打招呼，又和我們寒暄了幾句走了，我就想，果真是習慣了，也想，這么富裕的地方怎么有這么個(gè)習慣！
習慣作文 篇9
老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫(xiě)作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫(xiě)好了？
要不是我害怕老師的嚴厲，我才不會(huì )在這個(gè)日記本上寫(xiě)下這幾行字。
老師說(shuō)，日記就是要記下自己所見(jiàn)到的有感觸的事物。我想，今天見(jiàn)到的這件事我應該記下來(lái)：
那是一個(gè)父親，他手里的食品袋中裝著(zhù)幾個(gè)燒餅。他站在教學(xué)樓前，他一定在等他的孩子。陽(yáng)光很烈，整個(gè)上午，他一直站在那灼熱的陽(yáng)光里。直到放學(xué)后，我才在校園的一角見(jiàn)到那個(gè)父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認你呢？”
咳！這真是一個(gè)混帳兒子！
星期五是一個(gè)讓我膽戰心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫(xiě)作文啊。
作文題目要求以“親情”為話(huà)題寫(xiě)作。我寫(xiě)什么呢？我一時(shí)間抓耳撓腮，不知如何動(dòng)筆。我突然發(fā)現我的同桌拿出他的.日記，他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我度過(guò)作文難關(guān)？
我拿出我的日記本，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地翻看。我突然發(fā)現我前天記下的那個(gè)給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫(xiě)那個(gè)父親，題目叫做“陽(yáng)光下的父親”。
又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽(yáng)光下的父親》竟然被老師當作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過(guò)老師的評說(shuō)，我發(fā)現我的作文寫(xiě)得真好。
感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。
真快，我的一本日記竟然在不知不覺(jué)中記滿(mǎn)了。今天，我又買(mǎi)了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)愛(ài)上了日記。
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