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習慣500字作文

時(shí)間:2023-09-05 13:36:59 習慣 我要投稿
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習慣500字作文通用【15篇】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的習慣500字作文,希望能夠幫助到大家。

習慣500字作文通用【15篇】

習慣500字作文1

  人人都有壞習慣,我也有壞習慣――看電視的壞習慣。

  我小時(shí)候,在家我離不開(kāi)我的“老朋友”――電視。我吃早飯的時(shí)候看電視,吃中飯的時(shí)候看電視,吃晚飯的時(shí)候還是看電視。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看電視,就連上課的'時(shí)候也想著(zhù)電視中的精彩情節。

  有一次上語(yǔ)文課,老師正在講一篇新課文,同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù),只有我還想著(zhù)〈西游記〉里面孫悟空三打白骨精。李老師好象看見(jiàn)我走神了,便叫著(zhù)我的名字問(wèn):“夏雪,是誰(shuí)發(fā)明的電話(huà)?”我脫口而出:“孫悟空!备愕猛瑢W(xué)們哄堂大笑。

  放學(xué)后我回到家里,一直不想講話(huà),坐在椅子上發(fā)呆。媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我怎么回事,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“看電視太影響你的學(xué)習了,你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也愛(ài)看電視,說(shuō)明你心不在焉沒(méi)有動(dòng)腦筋,這樣是很容易出錯的。再看看你的字寫(xiě)得也越來(lái)越差了,說(shuō)了你多少次,你就一直克服不了這個(gè)壞毛病,對你真的沒(méi)辦法,經(jīng)過(guò)了這次,我看你還能不能改掉?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我慚愧地低下了頭,心里暗暗地許下承諾:“我一定要改掉這個(gè)壞毛病,讓媽媽大吃一驚!蔽逸p輕地走進(jìn)房間,把門(mén)鎖上,大聲朗讀課文。認真做好自己的作業(yè),外面的電視好精彩,可我一直努力地克制著(zhù)自己,不讓自己分神。記得那天在外婆家里,妹妹也在,她們都在看電視,突然妹妹大聲叫我:“姐姐快來(lái)看呀,在放〈少年包青天〉,這可是我最喜歡看的,我毫不猶豫的沖了出去,走到電視機旁邊,我突然想起了我的承諾,我悄悄地返回了房間,把門(mén)關(guān)起來(lái),默默地做自己的作業(yè)。

  在這些日子里,我的成績(jì)來(lái)了一個(gè)飛躍,語(yǔ)文這次考試我得了第一名的好成績(jì),雖然有時(shí)也被那些豐富多彩的節目所吸引,但我一直堅守著(zhù)自己的諾言。

  通過(guò)這件事我明白了,做什么事情只要有始有終,是一定能達到目的的。

習慣500字作文2

  “過(guò)馬路時(shí)要看車(chē),在學(xué)校里要好好聽(tīng)老師的話(huà)......”

  “知道了,你都說(shuō)了多少遍了,我都可以倒背如流了......”

  每次的出門(mén),耳朵里總要塞進(jìn)幾句父母重復著(zhù)的囑咐。而這些囑咐的一字一句都包含著(zhù)父母對自己深深的愛(ài),但卻因為它的重復,使自己習慣,因為習慣,使自己厭煩,甚至認為父母的.這些囑咐是蒼蠅、蚊子“翁翁”的亂叫聲,不停地盤(pán)旋在耳旁。

  “要多帶些衣服,免得著(zhù)涼,不要忘了把傘帶上,天氣變化無(wú)常......”

  “我已經(jīng)是初中生了,不在是小孩子了,我會(huì )照顧好我自己的,別羅羅嗦嗦的......”

  “羅嗦”,從嘴巴里出來(lái)是那么容易,但進(jìn)了父母耳朵里卻又是另一種滋味。說(shuō)父母“羅嗦”是因為我們都習慣了這些叮囑,而父母的叮囑也是習慣地從嘴里吐出,那是因為父母對我們的愛(ài)也已習慣了,而我們卻習慣地厭煩父母的“習慣”。

  當我們離開(kāi)父母到外地工作時(shí),每次的出門(mén)總會(huì )想起父母以前的囑咐,想起父母以前的羅嗦,想起父母以前的“習慣”,便由此真正體會(huì )到父母的愛(ài),因為我們已由從前的習慣變得不習慣了。父母不在身邊,少了父母的叮囑,卻少不了父母對自己的愛(ài),也只有在不習慣時(shí)才會(huì )想起了父母,想起父母的羅嗦、囑咐,甚至渴望父母的叮囑,渴望“習慣”,但從這時(shí)起,我們怎么也不會(huì )回到從前的“習慣”了。

  時(shí)間不等人,后悔也無(wú)用,當初的“習慣”讓我們厭惡,而如今的“不習慣”讓我們追悔莫及。

  后記:如果再給我一次機會(huì ),我還是會(huì )選擇“習慣”!

習慣500字作文3

  一個(gè)好習慣會(huì )使你受益終身,一個(gè)壞習慣會(huì )使你誤入歧途。在父母的培養下,在老師的教育下,我養成了很多好習慣,這些習慣使我終身受益。

  在父母的培養下,我懂得了感恩,我養成了有空就幫忙父母做家務(wù)的好習慣。我明白了象牙塔已經(jīng)容不下我們日益成長(cháng)的身軀,我們是時(shí)候獨立起來(lái)了。

  清晨起來(lái),一席微風(fēng)掀起了我的心簾,就是這時(shí),“感恩”偷偷鉆進(jìn)了我的.心房,我認識到了感恩的重要性,趁今天是周末,父母又沒(méi)起床,我決定“大干一場(chǎng)”。

  桌子上有些灰塵,我怎能袖手旁觀(guān)?馬上拿起抹布,搞起清潔,地板上有點(diǎn)骯臟,我怎能坐視不理?立刻拿起掃帚,打掃衛生。就這樣在父母愛(ài)的激勵下,我養成了一個(gè)好習慣。

  在老師的教育下,我懂得了讀書(shū),我養成了有空就翻開(kāi)書(shū)本看幾頁(yè)的好習慣。我明白了有更多的斯芬克斯之謎等待著(zhù)我們用知識的大腦去解答。

  古人云:“書(shū)為師,多拜多得識!濒斞赶壬苍f(shuō)過(guò):“讀書(shū),就是要把書(shū)當做朋友一樣,讀懂這位朋友內心最深處的世界!焙汀疤戎蛔x書(shū),便成書(shū)柜!钡让。我現在也可以說(shuō)是拜書(shū)為友,求書(shū)為師,讀書(shū)為糧了。

  我讀的書(shū)很雜,當時(shí)雖然讀書(shū)廣泛,我也有自己最喜歡的書(shū)目。名著(zhù),我酷愛(ài)《水滸》,《三國》;小說(shuō),我熱衷《福爾摩斯》;古籍,我覺(jué)得《孫子兵法》言論精辟;詩(shī)歌,我認為《繁星·春水》滿(mǎn)含哲理。

  我喜歡在書(shū)海暢游,有些時(shí)候,我會(huì )在晚上看書(shū)。有一次,我就在晚上看書(shū),我在書(shū)中和夏洛克一同偵查,我在書(shū)中和小天鵝一同舞蹈。

  這些好習慣讓我受益終身,這些好習慣讓我受益匪淺。這些是我的好習慣,相信也是你的好習慣。

習慣500字作文4

  禁不住又開(kāi)始回憶,那些零零星星、瑣碎的事。真的,那些事,已經(jīng)成為我的習慣。

  習慣每天開(kāi)5:00的鬧鈴,卻又總是按掉,然后再呼呼大睡一會(huì )。

  習慣早上起來(lái)先梳頭,再刷牙洗臉。

  習慣和姚姚一起上學(xué),有時(shí)騎自行車(chē),有時(shí)乘公交車(chē)。

  習慣走著(zhù)進(jìn)學(xué)校,跑著(zhù)進(jìn)班級。

  習慣在語(yǔ)文課上偶爾和同桌說(shuō)說(shuō)話(huà);數學(xué)課上在草稿本上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)寫(xiě);音樂(lè )課上趴在課桌上迷迷糊糊,昏昏欲睡;體育課上和老師斗嘴。

  習慣每天帶2個(gè)勺子。

  習慣中午去科技樓逛逛。

  習慣難過(guò)時(shí)不去吃飯,在座位上寫(xiě)下自己的.心情。

  習慣晚上睡覺(jué)前喝杯奶茶或咖啡……

  習慣、習慣也許你都聽(tīng)煩了,可是那些習慣還有很多。我不喜歡一成不變的生活,可是我現在在過(guò)的就是這樣的生活。很想改變一下,卻發(fā)現那些習慣已經(jīng)習慣得不能再習慣了。也許,改不掉了。仔細想想,不改也很不錯,這樣的生活也挺好的。再說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都有一些獨特的小習慣,一直堅持著(zhù),幸福著(zhù)。

  我不曾發(fā)覺(jué)我已經(jīng)漸漸長(cháng)大,只覺(jué)得我長(cháng)高了,可能是因為我還習慣著(zhù)那些。不管是好習慣還是壞習慣,似乎已經(jīng)在我的心里扎根了。默默的,進(jìn)行這一切,不管別人的看法,就如同但丁的名言:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!十三歲的我好像特別叛逆,不想言聽(tīng)計從,不想被老師和父母束縛。也許,這也是我——作為一個(gè)中學(xué)生的習慣。

  嗬!到現在我也累了,不再陶樂(lè )于我的小小世界里了,也許,習慣不習慣了。難道,什么東西都會(huì )變嗎?包括,習慣. . . . . .

習慣500字作文5

  在聽(tīng)課或思考問(wèn)題時(shí),我老是管不住自己的手,不自主地拿起手中的筆,轉啊轉,轉啊轉……

  其實(shí)剛開(kāi)始,我是不會(huì )轉的,也不理解為什么要轉?陕X(jué)得,這樣轉,好像挺酷的'?措娨暽、網(wǎng)上的職業(yè)玩家,轉筆動(dòng)作那叫一個(gè)帥,我就想試試,轉著(zhù)轉著(zhù),技術(shù)沒(méi)練好,倒是讓手指喜歡上了這個(gè)感覺(jué)。

  起初是在家里轉,后來(lái),在學(xué)校里也轉上了。起初也就偶爾轉轉,后來(lái),越轉越頻繁,終于到了一閑就轉的地步。我倒是想停,可是,難啊。

  這么一個(gè)麻煩習慣,當然想改過(guò)。先是控制自己,讓自己不轉,用大腦這個(gè)高級神經(jīng)中樞控制手?蛇@一回注意了,不轉了,過(guò)一會(huì )兒,一不留神,又轉上了。沒(méi)什么用,只能加強控制了,不用筆時(shí),把筆收掉,讓自己無(wú)筆可轉?刹灰粫(huì )兒,總會(huì )不自覺(jué)把筆又取出來(lái),再轉上幾圈,我才反應過(guò)來(lái),中途一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。沒(méi)辦法,改不了。這已經(jīng)成了我的習慣,有種不可抵擋的魔力,也算是一種癮。

  不過(guò),即使我經(jīng)常轉,技術(shù)也是不好,轉著(zhù)轉著(zhù)就掉筆,有時(shí)脫手的筆還會(huì )把本子劃上一條長(cháng)長(cháng)的痕跡,像是畫(huà)了一幅抽象畫(huà)?荚嚨臅r(shí)候,思考的時(shí)候也會(huì )轉筆,有時(shí)筆掉下桌面,巴塔一聲,那是無(wú)比尷尬,已經(jīng)影響到其他人,看他們都在看著(zhù)我撿筆。有時(shí),手若是有力過(guò)猛,筆就飛出去了,打到人了,麻煩就大了,那可是真會(huì )惹到人家的,無(wú)緣無(wú)故打人家一下,說(shuō)不定還會(huì )劃到別人的臉面。我同桌也經(jīng)常說(shuō):“你這樣轉啊轉,人家余光一瞥到,就甩不掉,看著(zhù)腦袋就暈,快別轉了!

  得,已經(jīng)招惹眾怒,然而,俺這個(gè)陋習難改啊,可能會(huì )伴隨我很久,直到自己不再用筆。

習慣500字作文6

  有一個(gè)人把一只叫作蟑螂的東西帶到了他的新居,他很快就會(huì )發(fā)現,干凈的房子變成了它們的天下。它們的繁殖能力極為驚人,但是它們的危害還遠不止于此,真正可怕的是蟑螂最喜歡臟東西,什么地方不干凈它就往什么地方去。即使是再干凈的地方,只要被它們爬過(guò),也會(huì )變成細菌繁殖的場(chǎng)所。

  這個(gè)人使用一些手段來(lái)企圖殺死蟑螂,比如蟑螂屋、蟑螂藥等現代化的科學(xué)武器,但是他發(fā)覺(jué)蟑螂們也顯然進(jìn)入了現代化。無(wú)論何種手段,它們總是越戰越強,生生不息。它們的優(yōu)勢是無(wú)孔不入,只要有一點(diǎn)點(diǎn)藏身的地方,它們就可以安頓下來(lái)繁殖生養,然后出去傳播病毒和骯臟。所以他的衣服,他的箱子,他的柜子,他的床都變成了它們?yōu)t灑的舞臺。

  后來(lái)這個(gè)人發(fā)現,把他們殺死的惟一的辦法就是:丟掉所有的衣服,所有的箱子,所有的柜子和床。

  最后,這個(gè)人變得一無(wú)所有!

  總結,其實(shí),一個(gè)人身上的壞習慣又何嘗不像這些蟑螂呢?它可能由一只小小的蟑螂開(kāi)始但是最終卻形成了強大的力量。它們存在的個(gè)體雖然小,但是通過(guò)無(wú)數次的克隆和重復繁殖,它們獲得了巨大的破壞力量。甚至你想方設法采取一些先進(jìn)的`方法都不能奏效,直到你丟掉你房間里的所有的東西。

  有許多時(shí)候,我們經(jīng)常用“沒(méi)什么影響”、“微不足道”等此類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)為自己的小錯誤、小毛病開(kāi)脫,自認為這點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有什么了不起,其實(shí)有了開(kāi)頭,就會(huì )有持續下去的慣性,終究會(huì )給你釀下難以下咽的苦果。

  習慣就是力量,有好也有懷。壞習慣就向一種慢性病,可能一開(kāi)始并不能引起你的注意,但是如果不能引起重視,發(fā)現得越晚,損失就越大。

習慣500字作文7

  這個(gè)冬天,我們起床不再靠毅力。

  三年前,我們帶著(zhù)剛入校時(shí)的興奮勁兒,走上了這條艱辛而漫長(cháng)的路。這一路上,沒(méi)有了媽媽的起床聲,沒(méi)有了香噴噴的飯菜等著(zhù)我們,上學(xué)的路上不再有那些熟悉的聲音真的很不習慣。

  初一時(shí),我們帶著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入了學(xué)校。沒(méi)有了大人的管束,我們開(kāi)始賴(lài)床、不吃早飯、熬夜玩······就這樣虛度了美好的年華。

  初二時(shí),我們帶著(zhù)小小的叛逆再度踏進(jìn)學(xué)校,但是,我們已經(jīng)不再熬夜,沒(méi)有大人的督促,也不會(huì )賴(lài)床,學(xué)會(huì )早起,開(kāi)始吃早飯······那個(gè)時(shí)候,起那么早,是因為我們寢室有人帶了鬧鐘。我們的生活漸漸的變得有規律起來(lái)。我們最終走向了成熟,懂事起來(lái)。

  不知不覺(jué),就初三了。我們懷揣夢(mèng)想,帶著(zhù)希望走進(jìn)了學(xué)校。我們漸漸的習慣,這種富有節奏的生活。何曾幾時(shí),我們起床已經(jīng)不再需要鬧鐘,我們總是在最短的時(shí)間有序的洗漱完,然后踏著(zhù)七點(diǎn)的哨聲去吃飯。在哨聲即將響起時(shí),我們心中已經(jīng)有了默契,致使我們并無(wú)他言,卻已了然于胸。在這最后一年里,我們都習慣了擁有彼此的存在,我們都習慣了這種有節奏而充實(shí)的生活,我們都習慣了在一起學(xué)習。

  初一到初三的這段美好日子中,我們自然而然地養成了習慣。

  我們習慣了一起打鬧、嬉笑,每天早上一起起床,一起吃早飯,一起吃早飯,一起在考試前拼命的熬夜背書(shū)~~如果有一天,我們起床,發(fā)現旁邊沒(méi)有了熟悉的`舍友,我們會(huì )覺(jué)得失落,沒(méi)有了熟悉的人打鬧著(zhù)去吃早飯,我們會(huì )覺(jué)得孤單。沒(méi)有人熬夜陪我背書(shū),我們會(huì )覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力,這就是習慣的力量。

  這種習慣,便是我們美好友情的見(jiàn)證,是我們三年經(jīng)歷風(fēng)雨的見(jiàn)證,更是我們一起走過(guò)三年的見(jiàn)證······

習慣500字作文8

  習慣了,習慣了......

  總是習慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā),習慣了過(guò)橫道的時(shí)候大搖大擺不看路標,習慣了午間一個(gè)人在中央街插著(zhù)褲兜閑逛,習慣了穿流行風(fēng)色韻味的T恤衫。

  有時(shí)候心情總是沉重著(zhù),自己躺在沙發(fā)上習慣了輾轉反側,不時(shí)還習慣了伸伸懶腰輕揉著(zhù)自己的睡眼。習慣見(jiàn)到見(jiàn)到漂亮的女孩子低著(zhù)頭,紅下臉不做聲,習慣了上學(xué)的時(shí)候天天座上那輛市政府---到二百方向行駛的公共汽車(chē)里遙望興安街的那片繁華景象。愈來(lái)愈習慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈。習慣了要邊吃冰激淋邊聽(tīng)容祖兒的歌,這一切都習慣了。

  有人說(shuō)“生活告訴我要堅強“可是,哎。 {狂暈}雖然我芳齡16了,但是仍然習慣了遇到點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而與媽媽吵架。習慣了做工課的時(shí)候與我那張最?lèi)?ài){楊丞林海報}愣神。呵呵,有時(shí)因為作業(yè)多壓抑的`時(shí)候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把,然后才肯靜下心來(lái)安穩的寫(xiě)功課。也習慣了睡前聽(tīng)她的那首暖味來(lái)安撫俺心靈最深處,最寒冷的地方......

  習慣了周日的時(shí)候騎著(zhù)山地車(chē)直來(lái)直去地穿梭在茫茫人海之中,在戴上心愛(ài)的MP3來(lái)聆聽(tīng)靜茹那首動(dòng)人心弦的絲路,以此來(lái)打開(kāi)我的心扉......

  習慣了要去學(xué)生書(shū)店翻閱幾套數學(xué)習題做,習慣了。 習慣了好多好多,仿佛我也成熟了好多。

習慣500字作文9

  不字四年級的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)很爛,爛到幾乎沒(méi)有幾次及格,虛榮心,自尊心很強的我都抱頭大哭。

  我總以為,為失敗而落淚是一種光榮而值得稱(chēng)贊的事。這可以讓步從看出我后悔,看出我是個(gè)重視學(xué)業(yè)的孩子。盡管我是個(gè)男孩子。但我還是持這種想法走到初中才停止。

  時(shí)間慢慢地推移,我發(fā)覺(jué)我接過(guò)失敗的考卷想放聲大哭,卻哭不出來(lái)。我甚至逼自己哭我以 為不 哭就是不重視。但是看到周?chē)耐瑢W(xué)很坦然地面對失敗,就覺(jué)得自己很幼稚。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)漸漸習慣失敗了,再也不會(huì )對失敗有什么反應了。這到底是一件好事,還是一件壞事呢?我也說(shuō)不清楚,有時(shí)覺(jué)悟得它是件好事,是因為以后再也不用為失敗而痛苦了,生活就會(huì )開(kāi)心很多;有時(shí)覺(jué)得它是壞事,則是因為自己無(wú)法感到緊迫感,無(wú)法促進(jìn)自己去更加努力地學(xué)習。唉!我到底應該怎么辦?是做回以前那個(gè)經(jīng)不起失敗而又自以為做得對的小男孩助學(xué)金是做一個(gè)對失敗習慣而麻木的人呢?

  我記得班主任說(shuō)過(guò):“失敗不要緊,最重要的是在失敗中找到自己的不足!彪m然我不太喜歡這個(gè)班主任,但他說(shuō)得對。最重要的是讓每次失敗都有意義。對失敗的坦然,不能因為是習慣失敗,而學(xué)會(huì )正確面對失敗。而且要今天習慣失敗的自己變成明天習慣成功的.自己。就必須先成為習慣找出不足的自己。

  其實(shí)回過(guò)頭來(lái),干嘛那么執著(zhù)于對習慣失敗的好與壞呢?只要不讓失敗影響自己前進(jìn)的路和生活,那么一切不都搞定了嗎?

  以上是本人一次心靈歷程,全屬個(gè)人意見(jiàn),希望能給你些幫助。

習慣500字作文10

  習慣。我是一個(gè)安于習慣的人。習慣一切已經(jīng)成為我循規蹈矩的生命的一部分。

  我的習慣很多——習慣每天早上喝一盒醇香的牛奶;習慣每天對鏡子說(shuō)“加油”,習慣幻想著(zhù)做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果說(shuō)我的生活中有什么錯誤的話(huà),我會(huì )毫不猶豫的怪罪于我的習慣。比如說(shuō)我的頭時(shí)不時(shí)會(huì )痛,這就源自于我的一個(gè)奇怪的習慣——每天早上都要洗頭。

  自打我上了初中,愛(ài)美之心漸漸浮現出來(lái)。每當放學(xué)后看見(jiàn)理發(fā)店里面掛著(zhù)的明星照片,他們的頭發(fā)很是讓我羨慕,隨之而來(lái)的是模仿的念頭,可大人不同意,我只有天天洗頭,讓頭發(fā)看起來(lái)好看些。不論是嚴冬還是酷暑我都如此,這個(gè)習慣總是伴著(zhù)我。

  習慣真是一個(gè)廣義的東西,我坐在習慣的肩膀上,用一雙好奇的眼睛去預見(jiàn)大千世界。

  還記得,小學(xué)剛畢業(yè)時(shí),我來(lái)到深圳,由于剛和同學(xué)分離,心中難免會(huì )有一些悲傷。我剛到深圳時(shí),媽媽帶我來(lái)到一個(gè)離家最近的公園玩。這個(gè)公園的草坪中按有音樂(lè )播放器,我坐在草坪上,望著(zhù)遠處的夕陽(yáng),腦中與同學(xué)分離時(shí)的場(chǎng)面一次次浮現,與同學(xué)之間的美好回憶常在腦中閃現。從這一天到暑假結束的兩個(gè)月中,我每天都在這里回憶過(guò)去,回憶過(guò)去的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在學(xué)校中,我與幾個(gè)同學(xué)有相同的習慣。我們常在陽(yáng)光下躺在草坪上仰望蔚藍的天空。這已經(jīng)成為我們的一種定律。放飛心情,青春的腳步,留不住我們放飛理想的歌聲。我們的世界里有無(wú)數雙眼睛,看著(zhù)對方的一切。也許習慣在不經(jīng)意中,帶走了一切的雜塵與哀,風(fēng)景變得更美,我的心靈世界變得更純凈。

  我從沒(méi)有后悔過(guò)自己有這些習慣——該做的,不該做的,大膽嘗試。有一句話(huà)說(shuō)的好“做自己,讓別人說(shuō)去吧!”就讓習慣敲出心靈的音符,彈出最美妙的旋律吧!

習慣500字作文11

  從前,有兩父子,兒子眼力好,總是在趕車(chē)時(shí)提醒專(zhuān)心駕車(chē)的爹:“爹,轉彎了!币惶,父親生病沒(méi)去趕車(chē),兒子只好一個(gè)人去。到下坡時(shí),牛卻怎么也不動(dòng)了,兒子使勁拉,牛還是無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)兒子靈光一閃,湊到牛的耳朵邊。大聲叫到:“爹,轉彎了!”牛應聲而動(dòng)。

  牛由于聽(tīng)久了兒子的聲音,便產(chǎn)生了條件反射,以為兒子一叫,牛便以為父親又要讓它轉彎了,于是自己就會(huì )轉。

  生活中也不是沒(méi)有這類(lèi)事。平時(shí)假如聽(tīng)久了一個(gè)人的聲音,即使在遠處咳嗽?xún)陕,也能分辨出?lái)。有時(shí)兩個(gè)人都聽(tīng)到,還會(huì )異口同聲的叫出那個(gè)人的'名字;平時(shí)學(xué)生一聽(tīng)到午飯鈴一響,就知道要吃飯了,我相信很多同學(xué)都深有體會(huì )吧。

  就這樣我們生活在一個(gè)自己再熟悉不過(guò)的世界里。而我們不曾想過(guò):假如那天沒(méi)有那些那些耳熟能詳的聲音,我們會(huì )怎么樣呢?“怎么了?今天不吃飯了嗎”“咦?不是現在雞應該叫了嗎?”……

  沒(méi)有自己熟悉的東西,生活就會(huì )亂成一鍋粥,忘了這,忘了那;該拿的東西沒(méi)拿;該做的事沒(méi)做。那有人又會(huì )說(shuō)了:“那該怎么辦?”我想說(shuō):那么你就該制定好計劃,到什么時(shí)間做什么事。不要看老師沒(méi)來(lái)就發(fā)呆,預習課文不行嗎?做作業(yè)不行嗎?復習學(xué)過(guò)的內容不行嗎?”

  光陰易逝,時(shí)間一去不復返,不要說(shuō)今天失去了還有明天,明天失去了還有后天。不要總等著(zhù)熟悉的的東西再次出現,萬(wàn)一有一天沒(méi)出現,你就失去的一天時(shí)間,時(shí)間是再多金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。

習慣500字作文12

  人人的好習慣都不一樣。所以好處就更不一樣了,有的好習慣是愛(ài)護書(shū)籍,有的好習慣是愛(ài)講衛生,但是我的好習慣和他們與眾不同,我的好習慣是愛(ài)動(dòng)腦筋。

  有一次,那是一天數學(xué)的家庭作業(yè),其中有幾道題是選作題。在學(xué)校里我還差一道題就做完了。到了家后,我想了很長(cháng)時(shí)間,還是沒(méi)有想出來(lái),心里非常的煩,眉毛緊鎖,正在做飯的媽媽看到我焦急的表情。馬上走到我身邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“好好再想一想,一定會(huì )做的出來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話(huà)后,我緊鎖的眉毛舒展開(kāi)了。開(kāi)始靜靜的思考,那道復雜的應用題也在認真地等待我解答出來(lái),我反反復復地讀題,找關(guān)系。果然我想出來(lái)了,心里不停的歡呼,復雜的應用題好像也在夸我:“真棒!真棒!”我迫不急待地告訴媽媽?zhuān)骸拔易龀鰜?lái)了!边@是我從未體驗過(guò)的快樂(lè )、高興。因為我的愛(ài)動(dòng)腦筋讓我超越了從前的自己,更上一層樓。

  還有一次,是英語(yǔ)的.練習題。這是一道猜迷題,對于我來(lái)說(shuō),它很有趣,其中有一道題一直和我“頑抗”到底,但是它怎樣的“頑抗”最終還是被我打敗了。

  我的好習慣——愛(ài)動(dòng)腦筋給我帶來(lái)很多益外,你養成的好習慣是什么呢?

  我的好習慣“愛(ài)動(dòng)腦”。人都說(shuō)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子是好孩子,的確是這樣。這個(gè)好習慣對我受益匪淺,你看到了嗎?這就是我的習慣和別人與重不同!

習慣500字作文13

  我的習慣有好有壞,好的習慣讓我自豪,壞的習慣讓我慚愧借這次作文我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)吧!

  好習慣——

  姓名:尊老愛(ài)幼。

  年齡:6歲。

  這好習慣讓我改也改不掉。

  一次我在放學(xué)的路上看見(jiàn)一個(gè)老大爺,老大爺慢騰騰的走著(zhù),腳邊發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲我跑過(guò)去幫助他,走進(jìn)一看原來(lái)是一個(gè)裝有假肢的老大爺我對老大爺說(shuō):“老爺爺扶著(zhù)我的肩吧!”老爺爺把手打在我的肩上,一邊走一邊攀談起來(lái),我說(shuō):“老爺爺,您的腳怎么了?”“我的腳斷了所以才按上假肢”……不知不覺(jué)到了老爺爺家,老爺爺想留我在他家吃飯,我謝絕了,我對老爺爺說(shuō):“這是‘紅領(lǐng)巾’應該做的。

  還有一次我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在路邊哭噠噠的我就問(wèn):“小弟弟你為什么哭呢?”小弟弟用手指了指他的口袋說(shuō):“我的錢(qián)弄丟了吃不了早餐!”我兒話(huà)不說(shuō)就掏出10元錢(qián)給小弟弟,小弟弟開(kāi)心的笑了。

  壞習慣——

  姓名:粗心大意。

  年齡:5歲。

  一次考試,我得了99分,為什么呢?還不是因為粗心大意把9.6寫(xiě)成了96,結果扣了1分,都怪這“粗心大意”害的我和100分擦肩而過(guò)……

  好的習慣和壞的.習慣是相互依存,沒(méi)有壞的習慣就沒(méi)有好的習慣,還是那句話(huà)好的習慣讓我自豪,壞的習慣讓我慚愧。

習慣500字作文14

  媽呀,我的老天呀,真是太命苦啦!

  這不,外號“大龍蝦”的體育劉老師又像催命似的尖叫,讓我們去田徑隊訓練,現在我都懷疑他是不是喝了過(guò)多的“尖叫”運動(dòng)飲料而讓他幾天就練成了這一驚天動(dòng)地功夫――“獅吼功”。反正,我們這“癩蛤蟆功”是逃不過(guò)他的手掌心了,不如乖乖順從。

  “田徑隊改造所”現在開(kāi)始最輕度的'改造,準備運動(dòng):練了一身輕工的我和同學(xué)們對這項“改造”成足在胸,簡(jiǎn)直就是小Ks,不過(guò)也真夠煩人的,每天都做這些,不知要做到猴年馬月才能結束,就自認倒霉罷了!總算結束了,不過(guò)還有第二階段的強度訓練:這項“改造”倒是俺們最喜歡的,但是如果沒(méi)有做好,就要遭受“口水噴噴噴”的重擊,真是可憐沒(méi)人哎呀!

  終于,能有一個(gè)休息時(shí)間,我們喝了大量的水,生怕等一下又要進(jìn)行累人的訓練,不過(guò)累得還在后頭,讓我們進(jìn)行更難的訓練。

  天天都是累人的訓練,晚上回家就再也沒(méi)有力氣寫(xiě)作業(yè)了,不過(guò)老師看到我們這樣也是一直鼓勵我們能堅持下去,聽(tīng)了老師的鼓勵,我決定認真積極地參加訓練。

  今天,我參加了廈門(mén)市12所重點(diǎn)小學(xué)的田徑比賽,榮獲了女子甲組400第一名,100米第二名。得了這些獎項,我將堅持不懈,不半途而廢。我也會(huì )把它當作一個(gè)很好的習慣,認真進(jìn)行訓練。

習慣500字作文15

  每個(gè)人都有習慣習慣是你長(cháng)期以來(lái)養成的。今天,我為大家講我的好習慣和我的壞習慣。好習慣上學(xué)期間,我每天早上6:30起床,從來(lái)不遲到。下午放學(xué)回家,放下書(shū)包就做作業(yè)。每個(gè)星期天,都幫媽媽做家務(wù)......

  有一次星期天,我剛上完奧數回家,就拿起拖把拖地,媽媽說(shuō):“不要干了!蔽艺f(shuō):“我已經(jīng)養成了習慣,改不了了!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習慣。壞習慣別提了,我的好習慣多,壞習慣也多。我動(dòng)不動(dòng)就要流眼淚,這已經(jīng)成了我的習慣。一個(gè)星期天,我剛拖完地,媽媽就大吵大罵起來(lái):“誰(shuí)把我的花瓶打碎了?”“哎呀,我又闖大禍了!”我心里自責。走到媽媽跟前,說(shuō):“是我打碎的!眿寢屃R到:“怎么這么不小心,我說(shuō)不讓你拖地,你偏要拖,現在好了,把花瓶打碎了,真是的!薄皢5嗚5……”我哭了起來(lái)。媽媽吵到:“哭什么哭,你只知道哭,你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢(qián),這么輕而易舉就流了下來(lái)。要堅強!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭

  。除了這哭的毛病,我還有粗心大意的'壞習慣,每次把試卷一看,大多錯的都是做得到的題,全是粗心造成的。一次數學(xué)單元測驗,我考了97分,滿(mǎn)分是100分。又是計算題錯了,不是這道題沒(méi)寫(xiě)“0”。就是那道題沒(méi)寫(xiě)小數點(diǎn);氐郊,又被吵了一頓。哎,我現在真想改掉這些壞習慣。人哪!有好也有壞。

  大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們,只要我們努力改掉我們的壞習慣,發(fā)揚自己的好習慣,那會(huì )更好的。因為習慣會(huì )注定你的命運,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),加油!

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