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習慣的作文15篇(合集)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的習慣的作文,歡迎大家分享。
習慣的作文1
我有一個(gè)很怪的習慣,就讓我偷偷告訴你吧!
我很怪的習慣就是愛(ài)上廁所,有一次我去外面玩,喝了很多水,我就去上廁所,一上完,洗了個(gè)手,又怕還沒(méi)拉完又跑到廁所上,出了廁所沒(méi)過(guò)多久,覺(jué)得有小便又要往回跑,結果只有一點(diǎn)——哎,還真是白費我跑了這么多趟。
有一次我去清華大學(xué)玩,在排隊的時(shí)候覺(jué)得有小便就和爸爸說(shuō)去遠處的加油站上廁所,一去加油站的廁所不能上,我心想:是不是在耍我?突然,我看見(jiàn)不遠處有個(gè)廁所的'標志,上前一看還要走一千米的路,沒(méi)辦法只好去上了,等我上完廁所回到清華大學(xué)的門(mén)口,朋友們都玩好出來(lái)了。
每次睡覺(jué)前已經(jīng)上了一次了,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒……又去上了,不然心里覺(jué)得怪怪的少做了些什么。之后一關(guān)燈怕尿床,只好把最后一點(diǎn)尿拉完,早上一起床又有很多尿,只好去廁所了。
課間、睡覺(jué)、游玩,我都會(huì )上很多次廁所,每次都要跑來(lái)跑去累死了。真希望我能改掉這個(gè)毛病呀。哦,對了!我現在又要上廁所了。要不下次出門(mén)包里帶個(gè)尿不濕?
習慣的作文2
有句名言“好習慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們與眾不同。沒(méi)有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習慣。
寒假一眨眼就來(lái)了,我給自己定了一個(gè)計劃:我要天天加強運動(dòng),這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時(shí)時(shí)間來(lái)做閱讀題目,可以加強閱讀能力;每天都抽出半小時(shí)來(lái)預習,開(kāi)學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過(guò),但想想好習慣的養成都離不開(kāi)艱苦的訓練,于是我便全身心的投入,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己。這么多天,幾乎是在一瞬間度過(guò),我的堅持不懈終于有了回報,在這幾天里,我養成了幾個(gè)新的.習慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養成了多少的好習慣!
我處在的周?chē),有人懶惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時(shí)與人無(wú)異,習慣的好壞決定終身。
22天后的我,每日睡覺(jué)前總是理所當然的去學(xué)習,養成了習慣,就如吃飯睡覺(jué)每日的必修課一樣,不半途而廢,不中間休息。我要讓一個(gè)個(gè)好的習慣陪伴我終生!
習慣的作文3
我以前老考不到一百分,但是這次我卻考了一個(gè)一百分。這是地,我才知道只有仔細檢查才能得滿(mǎn)分。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的':這一次考語(yǔ)文,老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)來(lái),把試卷發(fā)到我們的手里。我看了一眼試卷,還好,試卷不是太難。我想,我一邊做題一邊看題,很快就把所有的題目做完了。這時(shí),我心想:為什么我每次總是考不到一百分,只能考到九十五、九十六分呢?這時(shí),我想起以前爸爸媽媽對我說(shuō)過(guò)做什么事都要認真仔細,想到這里,我就開(kāi)始檢查題目。我把題目檢查了一遍又一遍,心里默念著(zhù)一句話(huà):檢查題目一定要仔細些,檢查題目一定要仔細些。我剛檢查完題目,下課鈴響了,我把試卷給老師后就出去玩了。當試卷發(fā)到我手里時(shí),我高興地跳了起來(lái)了。通過(guò)這次考試,我懂得了:做事一定要認真仔細。
習慣的作文4
習慣仿佛是一個(gè)打卡任務(wù),要是一次不做就全身不舒服。
我的科學(xué)老師年齡比較大,應該是快退休了的,她有一個(gè)毛病,每次課內的內容都沒(méi)講解完,就在那邊說(shuō)課外的,而且越說(shuō)越偏。上次我們學(xué)習巖石,她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)說(shuō)到了金剛石,又說(shuō)到了金剛鉆和金剛石有關(guān)的知識。這就使她有了一個(gè)習慣——拖堂,不拖堂到第二節課,她就要抓狂。每周二的最后一節課是科學(xué),這可苦了我們,她至少會(huì )拖15分鐘,最高記錄是45分鐘,“打破”吉尼斯記錄,成為最會(huì )拖堂的老師,于是我們給她編了一句話(huà):“古有托塔李天王,今有拖堂蔡天王!”
我的同學(xué)陳宣羽有個(gè)壞習慣,她一看到一男一女在聊天,或一男一女在一起回家,她就會(huì )習慣性發(fā)揮她“超人”的八卦想象,編造一段美好的愛(ài)情故事,其實(shí)就是緋聞,然后以最快的.速度傳到全班,讓這“愛(ài)情故事”傳揚,但我一般聽(tīng)也不聽(tīng),因為少兒不宜。
我一年級入隊后很不喜歡戴紅領(lǐng)巾,后來(lái)沒(méi)想到忘了怎么系,在網(wǎng)上找了系的方法,但留下來(lái)了一個(gè)奇怪的習慣——在紅領(lǐng)巾將要打結時(shí)必然會(huì )咬住紅領(lǐng)巾頭,不然就不爽,這使我常常出丑。
看完這幾個(gè)不算好的習慣,你覺(jué)得哪個(gè)最離奇,有趣?
習慣的作文5
在我的小屋里,堆滿(mǎn)了我的珍藏。有學(xué)習用品、體育用品、玩具……其中最多的就是書(shū)。我的'書(shū)幾乎占到臥室的四分之一。窗臺上、床頭柜上、書(shū)桌上、床上、沙發(fā)上都堆滿(mǎn)了書(shū)!
這些書(shū)中,我比較喜歡看沈石溪的動(dòng)物系列,我把這些書(shū)擺在我的床頭,每天晚上睡前看一大段。另外,我還喜歡漫畫(huà)書(shū),特別是“謎之魔盒”系列。因為書(shū)太多了,我就把它們進(jìn)行分類(lèi),系列書(shū)放在一起,然后教科書(shū)放一起,其他書(shū)為了便于擺放,我把它們按照大小擺放整齊。
我是很愛(ài)護書(shū)哦!我讓爸爸幫我包上皮,這樣即使看過(guò)幾遍,書(shū)皮破了,里面的書(shū)仍然是新的。有的書(shū)我很小心地翻頁(yè),都沒(méi)有一點(diǎn)折痕!
因為常常整理書(shū),我也習慣地把爸爸媽媽的書(shū)進(jìn)行了整理。每當爸爸媽媽一下找不到的書(shū),我會(huì )非?斓貛退麄冋业!你們看我的好習慣用處還不小吧!
習慣的作文6
自從我搬到了我現在住的地方,就養成一個(gè)新的習慣。
在我家樓下,有一個(gè)小保安亭。亭子的后面有幾排貨架,這就是我們小區的快遞存放處,我們稱(chēng)為“速遞易”(一種放快遞的柜子)。它有時(shí)很胖,胖到快把樓梯堵住,它有時(shí)又很瘦,全身上下只?諝,沒(méi)有“肉”。
剛搬來(lái)的時(shí)候,老媽總是在我上樓之后讓我下來(lái)幫忙拿快遞,后來(lái),我為了不讓自己專(zhuān)程下樓拿快遞,每次放學(xué)回家經(jīng)過(guò)“速遞易”的時(shí)候,我都會(huì )瞄上一眼。如果有我家的快遞,馬上拿上,并在樓梯上拆掉它,看看里面是不是給我買(mǎi)的`什么零食。如果遇見(jiàn)一些比較難拆的,我會(huì )從書(shū)包里拿出鉛筆之類(lèi)的尖銳物品劃開(kāi)它,用九牛二虎之力撕開(kāi)它再帶回家。
我有時(shí)能遇見(jiàn)一些“大家伙”,比如前幾天,我媽媽買(mǎi)了一箱紙巾。我放學(xué)回家的時(shí)候,一看貨架傻了眼,心想這么大一個(gè)箱子,我怎么扛得上去?后來(lái),我發(fā)現它其實(shí)只是“個(gè)頭大”,體重并不重,提著(zhù)它并不算重。老媽見(jiàn)到我把“大塊頭”提上來(lái)的,她立刻給我豎起了大拇指。
放學(xué)回家先取快遞,付出勞動(dòng)給家人帶來(lái)方便,我覺(jué)得這是個(gè)好習慣,我會(huì )繼續堅持下去。
習慣的作文7
壞習慣先生:
你“好”嗎?
自從我上了五年級以后,壞習慣先生,你一家人就火速趕到我家,跟我交起了“朋友”。粗心、不愛(ài)整潔等等。我極其討厭你的大兒子驕傲,它快把我給“氣死了”。
上次考試,我一看,大吃一驚,,題目這么簡(jiǎn)單,“哈哈哈”我心里暗暗高興。于是,拿起筆漫不經(jīng)心地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì )兒,寫(xiě)好了。我嘴里吹著(zhù)音樂(lè ),得意洋洋。這時(shí),老師說(shuō);“這次的`題目很容易出錯,希望同學(xué)們寫(xiě)好后再檢查一遍!蔽倚牟辉谘,根本不把老師的話(huà)放在眼里,嘴里繼續吹著(zhù)音樂(lè )!扳忊忊彙苯K于下課了,我迫不及待地把試卷交了上去。過(guò)了幾天,老師來(lái)報成績(jì),當報到張倩倩:81。5時(shí),我吃驚極了,失落極了,同學(xué)們用異樣的目光看著(zhù)我,我十分的后悔,“哎”真是不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前!壞習慣先生,我十分的討厭你,“對不起”,我決定把你趕出家門(mén),讓你在我的眼前消失。
敬祝:
滾蛋!
虛心的倩倩
7月23日
習慣的作文8
期末考試發(fā)下來(lái)了,我最擔心的是數學(xué)考不好。但是數學(xué)分數居然是98。這個(gè)分數讓我很激動(dòng),為什么呢?因為二年級上學(xué)期末數學(xué)才考了81分。二年級的下學(xué)期的每次測驗都不理想。
是什么原因使我的數學(xué)成績(jì)上不去呢?家長(cháng)和我都在思考這個(gè)問(wèn)題。對照卷子和作業(yè)的檢查,發(fā)現了一個(gè)最重要的原因——粗心。我有一個(gè)不好的習慣,做作業(yè)時(shí)不審題不思考,憑習慣做習題,如第一題是加法運算,第二題是減法題也當做加法來(lái)做。每次做作業(yè)都不檢查。我常常有個(gè)現象,最難的應用題總是寫(xiě)對,最容易的'計算題反而總是做錯。我暗下決心,要在期末考試前,克服這壞習慣。認真對待每一道題,有意識的去做計算題,鍛煉自己的耐心和細心,并且每次做完作業(yè)檢查。由于自己能改正自己的壞習慣,慢慢的養成好習慣,在期末考試中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
習慣的作文9
我讀了一本書(shū)叫《培養好習慣故事書(shū)》。里面講的是關(guān)于我們一些的好習慣,讓我們了解到怎樣幫助父母或自己的事。每個(gè)人都應該有自己的性格和習慣,有時(shí)候,性格決定命運。好性格能帶來(lái)身心的快樂(lè )以及和諧的人際關(guān)系。好的人緣在人生中非常重要,它是人生的基石,是每個(gè)人幸福的源泉所在;另外,好習慣也是人生成功的`重要因素。正因為性格、習慣與人生有著(zhù)如此密切的關(guān)系,所以我們應該讀這本書(shū)《培養好習慣故事書(shū)》。我覺(jué)得我們在性格上與習慣方面的表現、特征等現象,針對我們在成長(cháng)過(guò)程中最常見(jiàn),家長(cháng)最棘手的問(wèn)題,給父母提供了很多行之有效的教育方法。
能讓我們在快樂(lè )的閱讀中,塑造好性格,寬容地對待別人,多為別人考慮,使我們做個(gè)懂事的好孩子;培養好習慣,真正學(xué)會(huì )做人。父母也會(huì )以一種全新的方式來(lái)對待我們在成長(cháng)中出現的問(wèn)題,正如我們需要學(xué)習新的知識一樣,爸爸媽媽們也需要充電了!
儲蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢(qián)儲蓄進(jìn)銀行或撲滿(mǎn)里。其實(shí),儲蓄我們剩余的錢(qián)是一種美德,也是一種可以培養成節儉的好習慣。儲蓄前有
習慣的作文10
蹂躪的生活令我們養成了太多個(gè)習慣......
習慣了短暫閃爍的綠燈,等待紅燈的漫長(cháng)。
習慣了電話(huà)那端嘟嘟的嘲笑聲。
習慣了把帶著(zhù)生命力的綠葉安靜的放在手心,然后一下下撕成碎片。
習慣了不管腳上蹬的什么鞋,都要把橫在眼前的飲料瓶和小石子踢走。
習慣了獨自走在人群中。永遠面帶微笑。
習慣了躲進(jìn)黑暗里,打開(kāi)收音機,然后融化自己。
習慣了思念過(guò)后的'撕心裂肺。
習慣了坐上公車(chē)漫無(wú)目的,車(chē)窗吹來(lái)風(fēng)散發(fā)著(zhù)季節的味道。
習慣了聆聽(tīng)大海澎湃的聲音,還有那一條龐大的帶著(zhù)蕾絲的浪花。
習慣了鏡子里那雙帶著(zhù)憂(yōu)郁的眼神。
習慣了只有酒精麻醉才能帶來(lái)眼淚,令腦?涨暗那逍。
習慣了被別人稱(chēng)做幽靈,走路沒(méi)有聲音,一個(gè)人飄來(lái)飄去。
習慣了在疼痛中掙扎著(zhù)跑到新的起跑線(xiàn)上。
習慣了把整個(gè)世界遺忘,連同自己一起。
因為習慣了,所以可以一個(gè)人走著(zhù)......習慣就好......應該學(xué)著(zhù)習慣好好照顧自己了......
習慣的作文11
在我迷迷糊糊的世界中,我不斷地發(fā)現,自己的身上像是有甩不掉的蟲(chóng)子——壞習慣……
“壞習慣,你身上怎么有那么多的.壞習慣!”……
圍繞在父母的責罵聲中,我懵懵懂懂地認清了我身上的習慣……“叮叮叮,上課時(shí)間到了,請迅速回到教室準備上課!
上課的鈴聲打響了,我抱著(zhù)昏沉沉的頭腦走進(jìn)教室,一進(jìn)教室,迅速趴在桌上,隨后進(jìn)入夢(mèng)鄉……
夢(mèng)中的我……
一手拿著(zhù)棒棒糖,另一只手放在嘴里咬著(zhù),那樣子可愛(ài)極了。接著(zhù),把棒棒糖扔掉,這時(shí)來(lái)到一個(gè)地方,看見(jiàn)了熟悉的背影——好,“嗨,小妹,過(guò)來(lái)!”好在叫我呢!按蟾,什么事呀?”“你的手伸出來(lái)給我看,啊,天呀,你的手指甲怎么……”我笑了笑!皝(lái),小妹,我和你打賭!薄百什么?”“賭,如果你一個(gè)月之內,把指甲給留了起來(lái),我給你一百元!薄昂,成交!”
五天后的夢(mèng)……
呵呵,一臉傻樣的我,笑著(zhù),又把小手放入口中咬著(zhù)!斑,小妹!备绺缬衷诮形!笆裁词卵?”“你不是要和你姐打賭嗎?”
哎呀,我又輸啦!
呵呵,你們發(fā)現我的壞習慣了嗎?——咬手指甲。
習慣的作文12
我有一個(gè)壞習慣,無(wú)論我把房間收拾的在干凈。不出兩天,就會(huì )亂的一團糟。為此,媽媽天天說(shuō),天天念,天天讓我收!!
哎,為此我沒(méi)少挨罵!!現在又是國慶節了,媽媽又該喊我收拾房間了。因為小姨要來(lái)。每一次大掃除媽媽總是在叨念:“你呀,你呀,又在偷懶了,是吧!”“不是!卞邋,我最討厭的.東西。你為什么要纏著(zhù)我,讓我一遍又一遍的被媽媽說(shuō)。讓我丟凈了臉面。讓我被媽媽稱(chēng)作為“邋遢大王”。六大六年級了,你還讓我在你面前還向個(gè)小孩子一樣?我不喜歡,我最討厭被別人稱(chēng)作為“邋遢大王”。
哎,壞習慣啊,你什么時(shí)候才能離我而去呀?壞習慣啊,我想對你說(shuō):壞習慣,我討厭你。我希望你早日離我而去!
因為,壞習慣是最討厭的,也是最讓別人傷心的......不說(shuō)了,因為我的壞習慣又犯了。這不,“陽(yáng)陽(yáng),快來(lái)打掃衛生了......”我媽媽的聲音又響起了!
習慣的作文13
我是一個(gè)不太合群的人,每天總是和自己的好友單獨在一起!
現在,我習慣了,習慣了在夢(mèng)里尋找安慰,習慣了,在雨后等待陽(yáng)光的重現,習慣了,那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的樹(shù)葉。
有時(shí),獨自走在街頭,腦海里仿佛又出現了小時(shí)和他一起玩雪,一起逛街,一起吃零食的情景……如今望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)落下,心里不知是傷感還是懷念……
曾經(jīng)我有一為知己,我們行影不離,一起成長(cháng),一同快樂(lè ),一起難過(guò),習慣了吃同一種零食,習慣了看同一種動(dòng)畫(huà)片,習慣了玩同一種游戲,習慣了聽(tīng)同一種音樂(lè ),一切都習慣了,是那么的自然……
但直到小學(xué)畢業(yè)的那天,我才發(fā)現分別的痛苦磨滅了所有的習慣,并帶來(lái)了新的習慣。俯仰蒼穹,我想知道南飛的大雁究竟帶走了誰(shuí)的思念,夕陽(yáng)落下,思念是否隨之而去……
以后,我漸漸的習慣了,習慣了沒(méi)有他的生活,習慣了思念時(shí)的'孤獨,寂寞,在破碎的記憶中,我慢慢的習慣了……
孤身一人,沒(méi)有思想阻礙,所有的一切任你在腦海里胡思亂想,不比說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng),只在你的腦海里自由的浮現。
習慣了孤單,習慣了寂寞,你會(huì )發(fā)現,一切原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單……
習慣的作文14
每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn),也有壞習慣。從今天起,我要跟壞習慣告別,而且還要把優(yōu)點(diǎn)增加許多。
從今天開(kāi)始,我要改變我自己,我的壞習慣是頑皮、偏食,因為我的頑皮,造成了許多不好的事;因為我不喜歡吃青菜,造成我的身體不健康。
從今天起,給我一個(gè)改變的`機會(huì ),我會(huì )每天吃青菜,一定要把它吃下去;我會(huì )每天不要做不好的事,這一些壞習慣應該就可以告別了吧!
我現在要每天看書(shū),增加知識,還有每天不管假日或平日,都要運動(dòng)三十分鐘,這樣的話(huà)就可以增兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了,而且要養成好習慣,就大功告成了。
壞習慣是一種病毒,它會(huì )讓你中毒,這時(shí),你就要去找解藥,就是方法。所以,要打敗壞習慣很簡(jiǎn)單,只是看你要不要去想方法,要不要做而已。
習慣的作文15
習慣伴我一生 習慣,是一個(gè)讓人捉摸不定的話(huà)題,也是一個(gè)改變自己的力量! 許多人因習慣而開(kāi)花結果,功成名就,但想起我的'以前,唉!真糕!以前我習慣很差,每當心里打起看書(shū)做作業(yè)的 念頭時(shí),就會(huì )因為習慣太差而導致什么都沒(méi)干! 期末考試快到了,大家都沉寂在復習中,這復習,老師說(shuō),大家說(shuō),我媽也在說(shuō),雖然我也知道復習的重要性,但我就是靜不下心來(lái),也不知從何復起,搞得這復習一天拖一天……
好像有一次我一回家,我就想:今天一定要好好復習。隨后我便放下書(shū)包,拿出書(shū)本便開(kāi)始復習了。過(guò)了半小時(shí)我的心便開(kāi)始不行了!心想:半小時(shí)應該算長(cháng)的吧!隨后我便放下手中的筆沖出了房門(mén)……突然,一聲:兒子,你去哪呢?剛剛不是復習得好好的嗎?怎么就走了呢?我停下腳步說(shuō):媽!我剛剛復習過(guò)了!但我媽卻說(shuō):半小時(shí)這么短,再回去看看書(shū)!無(wú)奈中,我只好回到書(shū)桌前。時(shí)間一分一秒的流過(guò),大約過(guò)了十分鐘我又不奈煩了又有打算偷跑的念頭結果……
到了期末考試結果差得不能見(jiàn)人,F在上了初中,進(jìn)了滬二外,這里更加注重習慣的培養,因此我的學(xué)習上升了許多! 習慣可以伴我們一生,只看你能否好好利用!
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