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習慣的作文(共15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的習慣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習慣的作文1
什么是“習慣”?我認為,習慣是我們長(cháng)期重復的做某件事情,逐漸養成的活動(dòng)。
例如,你用筷子吃飯,用右手寫(xiě)字,以及每日的洗漱等等,俗話(huà)說(shuō)得好“冰凍三尺,非一日之寒”,習慣的養成不是一朝一夕的,一個(gè)好的習慣,可以影響我們的一生,使我們終生受益。 我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人去應聘一家汽車(chē)公司,許多人的學(xué)歷都比他高,因此他灰心喪氣,但他還是硬著(zhù)頭皮去應聘了。他從小到大都養成了一個(gè)習慣——看見(jiàn)地上有廢紙就隨手撿起來(lái)。
一天,他走進(jìn)這家公司的董事長(cháng)的辦公室,看見(jiàn)地上有紙,就習慣性地把那張廢紙撿了起來(lái),放進(jìn)垃圾桶。董事長(cháng)看見(jiàn)了,非常感動(dòng),對那個(gè)人說(shuō):“恭喜你,你被錄取了!”就這樣,他從上千名應聘者中脫穎而出。我們聽(tīng)了,感到不可思議,就這么一個(gè)撿廢紙的小舉動(dòng)就會(huì )被一個(gè)規模如此之大的公司錄取,這有點(diǎn)做夢(mèng)的感覺(jué)。我覺(jué)得,他的成功并不是偶然的,而是源于他有一個(gè)良好的習慣。 我也有很多好習慣,如:愛(ài)看書(shū);每天回家第一件事情就是做作業(yè),然后再去打籃球或者乒乓球鍛煉身體;每天上課前都要預習新課,課后要復習老師講的內容、鞏固所學(xué)的知識;每天堅持拉半個(gè)小時(shí)的.小提琴。我的好習慣是靠每天都去做、并且認真地去做養成的。我愛(ài)看書(shū)是受爸爸媽媽的影響,在我很小的時(shí)候,每天晚上吃過(guò)飯,我就見(jiàn)爸爸媽媽坐在那兒不是讀書(shū),就是看報,我就問(wèn):“爸爸,書(shū)好看嗎?”爸爸說(shuō):“你不是愛(ài)玩嗎?爸爸告訴你,書(shū)是你最好的玩伴,它能陪伴你一生!
從此以后,我就愛(ài)上了看書(shū),從小時(shí)候的《嬰兒畫(huà)報》、《幼兒畫(huà)報》,到現在的《三國演義》、《水滸傳》、《老人與!返鹊戎型饷(zhù)。書(shū)就是我最好的朋友,最好的老師。讀書(shū),能使我增長(cháng)知識;讀書(shū),能使我悟出許多道理;更重要的是讀書(shū)能使我心胸開(kāi)闊。每天回家先做作業(yè),并且堅持預習和復習這個(gè)好習慣的養成,使我的學(xué)習成績(jì)在慢慢提高,而且學(xué)習起來(lái)也不覺(jué)得吃力,起到了事半功倍的效果。每天堅持拉小提琴,能豐富我的業(yè)余生活。 記得三年級的時(shí)候,老師經(jīng)常讓我們背的一句話(huà)就是:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲品德;播種品德,收獲命運。雖然那時(shí)我對這句話(huà)并不完全理解,但我知道習慣對一個(gè)人一生的成敗一定是起決定作用的 。
同學(xué)們,生活中還有許多好習慣要養成,讓我們從我做起,從現在做起,從每件小事做起,共同養成更多的好習慣,讓好習慣伴我們一起成長(cháng)吧!
習慣的作文2
媽媽有著(zhù)別樣的習慣,她用她那別樣的習慣織成了一張的網(wǎng),將我罩在幸福之下。
媽媽總是習慣違背爸爸。我小時(shí)候曾和爸爸媽媽一起逛街,走到人來(lái)人往的廣場(chǎng),我和媽媽便被熱鬧非凡的活動(dòng)吸引住了,媽媽拉著(zhù)我涌向人群中,在人潮中,一會(huì )兒,當我回過(guò)神來(lái),已看不到媽媽的身影,我頓時(shí)感到害怕和無(wú)助,不過(guò)還好,我找得到回家的路,我便竄過(guò)人群走回了家中。一會(huì )兒,家門(mén)突然打開(kāi),爸爸媽媽看到我,臉上頓時(shí)爬滿(mǎn)了驚訝和興奮,他們臉上豆大的汗珠格外顯眼,突然爸爸用洪亮而又可怕的聲音質(zhì)問(wèn)道“你到哪里去了?”爸爸的.話(huà)語(yǔ)中洋溢著(zhù)憤怒,我被著(zhù)實(shí)嚇了一跳,便用怯懦的聲音回答道:“看見(jiàn)你們不在,我就回家了!薄澳阍趺床辉谠氐戎(zhù),你知不知道我們找你找得好辛苦!蔽已劾锓褐(zhù)淚光,尷尬地站在一旁,我開(kāi)始意識到問(wèn)題的嚴重性!安辉S吃飯!”我的心被爸爸的聲音震動(dòng)著(zhù),我委屈的站在一旁,淚水啪嗒啪嗒地滴落在地上。飯菜上桌,媽媽見(jiàn)我站在一旁可憐,便拉著(zhù)我要去吃飯,“不行!”爸爸兇惡的眼光讓我瑟瑟發(fā)抖,“不給她點(diǎn)顏色看看,那成什么樣?”“隨便懲罰一下就行了!”媽媽的語(yǔ)氣中稍許帶著(zhù)點(diǎn)責備,“你.....”爸爸欲言又止。
媽媽又總是習慣說(shuō)話(huà)不算數。我長(cháng)大了,心也漸漸成長(cháng)起來(lái),青春期的我開(kāi)始有了叛逆。進(jìn)入冬季,天氣漸冷,看著(zhù)自己油油的頭發(fā),忍不住想洗澡,放開(kāi)太陽(yáng)能的水,溫溫的,我便開(kāi)始準備著(zhù)洗澡,“水這么冷,你怎么洗?”媽媽卻阻攔我,說(shuō)什么,她死活不讓我洗,漸漸地,我們發(fā)生口角,最后演變成了爭吵,一股憤怒涌上心頭,這時(shí)我更下定決心要洗澡,不顧媽媽的話(huà),我執意走進(jìn)浴室,“有本事你別管我,我的病是我自己的事!”“好,我不管你,你就算病死我也不管你了!”啪,我將浴室門(mén)狠狠一關(guān),便放起了水。我看見(jiàn)媽媽眼中隱約而委屈的淚水和那張恨鐵不成鋼的憤怒的臉。那水也真夠冷,洗了之后,便覺(jué)得鼻子有些堵塞!案忻傲税!蔽倚闹邢氲馈熬退悴∷酪膊还芪,哼,我才懶得找她,我自己解決!北慊氐綄嬍姨闪艘粫(huì )兒。但反而感覺(jué)到感冒越發(fā)嚴重,慢慢演變成了發(fā)燒。摸著(zhù)自己燙燙的額頭,天昏地暗。無(wú)可奈何的我只好求助媽媽了,媽媽見(jiàn)我燒得那么厲害,立馬沖藥喂我喝,邊喂還不忘罵我“你犟,現在感冒了,你活該!彼裨沟恼Z(yǔ)氣中洋溢著(zhù)心痛,我恍惚看見(jiàn)了她眼中若有若無(wú)的淚光。她不是不管我嗎?她又說(shuō)話(huà)不算數。
媽媽有著(zhù)別樣的習慣。也許每一個(gè)父母也有著(zhù)這樣的習慣,因為每一個(gè)父母都是愛(ài)孩子的。媽媽用她別樣的習慣讓愛(ài)永無(wú)止境。
習慣的作文3
人與人交往是再平常不過(guò)的事情,在交往中絕不可以貌取人。歷史上有個(gè)這樣的故事:宋代文學(xué)家蘇東坡,有一次到杭州游覽靈隱寺,一進(jìn)古廟,方丈見(jiàn)蘇東坡穿得窮酸酸的,便說(shuō):“坐!辈⑼瑫r(shí)對小和尚說(shuō):“茶!碧K東坡見(jiàn)他很不客氣,就站著(zhù)和方丈說(shuō)話(huà)。交談中,方丈覺(jué)得來(lái)人知識淵博,不可怠慢,就換上一副笑臉,客氣地說(shuō):“請坐!”又吩咐小和尚道:“敬茶!”蘇東坡見(jiàn)他有討好的意思,還是不坐。又談了一陣兒,方丈才大吃一驚,原來(lái)眼前這人就是赫赫有名的大文學(xué)家蘇東坡!連忙打躬作揖,并客氣地招呼道:“請上坐!”忙命小和尚:“敬香茶!”蘇東坡要離開(kāi)靈隱寺的時(shí)候,方丈請他題寫(xiě)對聯(lián)留念。蘇東坡淡然一笑,揮筆寫(xiě)道:坐,請坐,請上坐; 茶,敬茶,敬香茶。方丈看了,頓時(shí)面紅耳赤,羞愧不已。照理說(shuō)大廟里的大和尚應該見(jiàn)多識廣,但還是犯了一個(gè)習慣性的錯誤——以貌取人,這完全是不良習慣所致。
每個(gè)人都有自己的習慣:有工作的、學(xué)習的、生活的,在生活中有吃的、穿的、言的、行的`等多方面的個(gè)人特點(diǎn),這些特點(diǎn)不僅體現了一個(gè)人的個(gè)性,更反映出一個(gè)人的修養。
坐如鐘、立如松、行如風(fēng),講的就是生活習慣要求。事實(shí)上,一個(gè)人不僅在生活上要有好的習慣,在學(xué)習上,如果養成了一種良好的習慣,一定會(huì )學(xué)有所成。
問(wèn),就是善于向別人學(xué)習的一種習慣。有些人把它看成一種麻煩,一種壓力。遇到問(wèn)題不敢去向別人求教,總怕別人嘲笑自己。儒家創(chuàng )始人——孔子,曾說(shuō)過(guò):“不恥下問(wèn)!辈欢鸵獑(wèn)。生活中,只要你虛心向別人求教,不管多容易的問(wèn)題,樂(lè )于賜教的人絕不會(huì )嘲笑你;弄懂了問(wèn)題,受益的是你自己,因此好問(wèn)就是一種學(xué)習的好習慣。
思,就是善于考慮問(wèn)題的一種習慣。有些人把它看得很乏味,但只要你勤于思考,遇到問(wèn)題多思多想,并潛入問(wèn)題之中,你會(huì )認為動(dòng)腦也會(huì )是樂(lè )事,讀書(shū)就要勤于思考。魯迅先生把一生都投入到寫(xiě)作當中,應該說(shuō)他是一個(gè)很善于去思考問(wèn)題的人。只閱讀不思考就無(wú)法從書(shū)中攝取營(yíng)養;既閱讀,又思考,知識才會(huì )增加,頭腦才會(huì )豐富,思想才會(huì )活躍;人才能真正做到讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神。
著(zhù)名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉?詹姆斯曾這樣說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!币虼,不論在哪些方面,人,如果有了好的習慣,那他一生便受益無(wú)窮。
習慣的作文4
習慣,是我們每個(gè)人都會(huì )有的東西,可是每個(gè)人的習慣都不一樣,而正是這些各不相同的小習慣,成就了每個(gè)人的未來(lái)。
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!绷晳T決定人的一生,習慣成就未來(lái),好的習慣可以讓人受益一生,更好的實(shí)現自己的遠大目標。
一個(gè)好的決定影響你的一生,影響你的一切。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,一家要求很高的跨國公司招聘員工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入最后一關(guān)——面試?墒,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺,看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。5分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,他宣布:“面試結束!贝蠹液芗{悶,總經(jīng)理解釋說(shuō):“很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人!边@些年輕人聽(tīng)了覺(jué)得很驚訝:“我們長(cháng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!”讀到這里,我感到非常贊同這家公司選人的方法技巧。知識、能力的確非常重要,但每個(gè)人的習慣不同,好的習慣能為你插上成功的翅膀。不經(jīng)意間,助你一臂之力;而一個(gè)壞習慣也會(huì )讓你從懸崖上重重地摔下。
倘若這些人平時(shí)能養成好習慣,眼前必定是一次絕好的機會(huì ),他們必將一片光明。
我的初中老師告訴我:習慣成就你的未來(lái)、習慣成就你的成敗。就算你擁有好的學(xué)歷,好的.人緣,但你的習慣不好。我作為一個(gè)初中生也能明確的告訴你,你的人生命運將會(huì )失敗,將會(huì )一片慘淡!
什么是“習慣”?字典上說(shuō),習慣就是長(cháng)期重復地做,逐漸養成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣,當然是長(cháng)期以來(lái)重復地做的好的活動(dòng),這好習慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結出的“果實(shí)”。
習慣不僅對事業(yè)有幫助,而且對于我們學(xué)生的學(xué)習也一樣有不小的幫助。做好預習和復習。在上課以前應先做好預習,這樣你就容易聽(tīng)懂老師上課的內容。課后及時(shí)復習,鞏固課堂上學(xué)習到的知識,可以加深印象,記得更牢。這也是習慣的一種表現,只要你勤堅持,你的學(xué)習成績(jì)不好就怪了。
過(guò)去的習慣決定現在的你,現在的習慣造就未來(lái)的你,好習慣讓我們受益終生,讓好習慣伴我們終身!
讓我們所有人都”播種習慣",我相信在不久的將來(lái)。我們一定、肯定以及確定能收獲自己的命運!
在生命的途中,往往會(huì )遇到很多困難。有些人會(huì )在困難中迷失方向,而那些具有良好的習慣的人,往往會(huì )在困難中學(xué)會(huì )東西。
小習慣,大未來(lái),我們每個(gè)人都應該要注意自己的小習慣,因為未來(lái),就在里面。
習慣的作文5
現在的世界五彩繽紛,日新月異,一切似乎都在進(jìn)步著(zhù),可唯獨文明卻在慢慢的被人們淡忘。仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現一些令人憤慨的事。
城市的公路上,無(wú)論白天晝夜,總有像流水一樣的車(chē)輛疾馳而過(guò),也總會(huì )有不斷響起的鳴笛聲和從車(chē)窗飛出的紙屑像白蝴蝶一樣隨風(fēng)飛揚。校園里有的同學(xué)走在綠茵茵的草坪上,對于小草的哀號不屑一顧;有的同學(xué)隨便亂扔垃圾,可垃圾箱卻離他們不到十米遠;有的同學(xué)書(shū)本被一個(gè)小女孩被小心踩了一腳,就指著(zhù)女孩破口大罵;有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡的。這些事情同學(xué)們都已經(jīng)習以為常了。據中央電視臺報道:國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。
四十萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有六十萬(wàn)塊口香糖殘渣,有些地方不到一平米的地面上竟有九塊口香糖污漬。密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的圣神和莊嚴形成了強烈的反差。這些事例無(wú)一不反映了我們的文明素質(zhì)是多么的`差,我們小學(xué)生代表著(zhù)祖國和民族的未來(lái)。我們需要學(xué)習的東西很多很多,而最基本的也是最重要的就是文明。但是許多人卻忽視了它。一些家長(cháng)在充分關(guān)注孩子學(xué)習過(guò)程中,根本就不注意對孩子文明素質(zhì)的培養?鬃诱f(shuō)過(guò),“不學(xué)禮,無(wú)以立”事實(shí)上,你成績(jì)再優(yōu)秀再突出,但卻不具備基本的文明素質(zhì),就不可能有多輝煌的成就,只有成為文明的主人,成功才會(huì )跑來(lái)做你的仆人。下面的事例也說(shuō)明了這個(gè)道理:北京某大公司高薪招聘,引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競相角逐,經(jīng)過(guò)一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。
這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將,以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已,無(wú)甚要緊。于是他們都滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室,這時(shí),經(jīng)理說(shuō),不好意思,年輕人,我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō),當然可以。經(jīng)理出去了,在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過(guò)去,一摞摞地翻看,不亦樂(lè )乎。二十分鐘后,經(jīng)理準時(shí)回來(lái)了,說(shuō),面試到此結束。幾個(gè)年輕人莫名其妙,不禁問(wèn),我們還在等你呢,怎么就結束了?經(jīng)理說(shuō),我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節都不懂,我們不要。五人啞口,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,大過(guò)也!所以我們要講究文明,時(shí)刻把文明禮儀放在心上。從現在做起,從自己做起。
我相信只要我們齊心協(xié)力,用文明來(lái)裝扮自己,裝扮祖國和世界,整個(gè)地球都會(huì )到處洋溢著(zhù)文明的氣息。
習慣的作文6
千百年來(lái),地球總被認為是方的,是平的,那么那些忠于習慣的人將永遠也領(lǐng)略不到哥倫布到達美洲,麥哲倫環(huán)航地球的豪情。同樣,要是沒(méi)有達爾文的數十年艱苦的探索,沒(méi)有他對上帝造人的懷疑,恐怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來(lái)領(lǐng)悟生物的起源了吧!這是一條千百年來(lái)束縛著(zhù)中國人的枷鎖!這是一頭吞噬了億萬(wàn)個(gè)生靈的猛獸!!然而,這又是為許許多多人所信仰的至理。劈開(kāi)他們的頭顱,清晰可見(jiàn)的雕刻著(zhù)兩個(gè)大字——習慣!讀書(shū)便是“四書(shū)五經(jīng)”,重病便依《本草綱目》。要出門(mén)嘛,好,老規矩,請祭祀祖宗。習慣嘛,這便是習慣,便是信條,根本不必問(wèn)什么,你所供奉的祖宗是這樣過(guò)的,你的祖父和父親是這樣過(guò)的,至于你自己嘛,好了,不必想了,你的早已成為一堆白骨的大仁大智的祖先已經(jīng)為你安排好了,一切循例也就是了。
自然,你會(huì )心寬體胖,這就是祖宗所賜予的福吧!也許你的祖先們俱已消散,那么,也不妨為自己保持了長(cháng)久的習慣沾沾自喜:飯前一支煙,飯后百步走。辦事則可以翻翻以前的記錄,照這樣辦,是不會(huì )出錯了。這樣也好,可以保持旺盛的精力在牌局上施展,而大可不必學(xué)傻瓜那樣,吃力不討好,人財兩空。這樣的生活不知經(jīng)歷了多少年。如同一雙魔爪,吞噬了無(wú)數人的心靈,養了一群“似太上之忘情”的廢物。然而死水也不會(huì )沒(méi)有波瀾,總是不斷的會(huì )有人對這習慣產(chǎn)生疑問(wèn),想沖破這以千百個(gè)“習慣”織成的巨網(wǎng)。無(wú)數人失敗了,被吞食干凈。但也終于有些人勇敢地劈開(kāi)荊棘,歷盡千辛萬(wàn)苦,他們留下的,有鮮血和淚,然而也有喜悅——開(kāi)拓者的沾著(zhù)眼淚的喜悅。
千百年來(lái),地球總被認為是方的',是平的,那么那些忠于習慣的人將永遠也領(lǐng)略不到哥倫布到達美洲,麥哲倫環(huán)航地球的豪情。同樣,要是沒(méi)有達爾文的數十年艱苦的探索,沒(méi)有他對上帝造人的懷疑,恐怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來(lái)領(lǐng)悟生物的起源了吧!再設想一下,要是沒(méi)有本世紀初胡適之、陳獨秀、周樹(shù)人、郭沫若等許許多多有志之士沖破舊中國數千年來(lái)傳統的文言文的束縛,沒(méi)有他們對新文化、新思想堅定的探索,現在中國的文學(xué)又會(huì )成為什么樣子呢?然而要拋棄舊的習慣,就不免會(huì )有犧牲。如第一個(gè)打破人心臟禁區的塞爾維斯,一心要向人們揭示行星運行奧秘的布魯諾,以及為了探索放射性而過(guò)早逝去的波蘭的瑪麗?居里,丹麥的羅茲,美國的沃森。
但這與那些為習慣所埋葬的人們不同,這些先驅者的英名將永遠長(cháng)存,他們的墓碑將永不磨滅!眼前,我仿佛看見(jiàn):一盤(pán)巨磨碾著(zhù)一顆顆心臟,在周而復始地轉著(zhù),轉著(zhù);一條崎嶇蜿蜒的山道,盤(pán)旋著(zhù)通向山頂,兩旁卻盡是先人留下的鮮血。我愿保存我的心臟,以我的身去攀登,留下那血肉與先驅者相伴。我愿“習慣”這個(gè)詞永不存在!
習慣的作文7
良好習慣是一種美德,而擁有良好習慣的人將是一個(gè)偉人。諾貝爾獎獲得者,智利使人米斯特拉爾曾說(shuō):“許多需要的東 西我們可以等待,但學(xué)生不能等待。他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在發(fā)育。對學(xué)生我們不能說(shuō)明天,他的名字是今天!
美國心理學(xué)巨匠威廉。詹姆斯有一段對習慣的經(jīng)典注釋?zhuān)骸胺N下一種行動(dòng),收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運!边@說(shuō)明一個(gè)人想要成功還得有良好的習慣。
良好的習慣鑄就了像蘇霍姆林斯基、華盛頓、愛(ài)因斯坦、牛頓這些偉大的教育家、總統、科學(xué)家。美國第一任總統華盛頓先生有出門(mén)隨身帶一本名為《與人交談和睦相處的時(shí),必須遵循的文明禮貌規則110條》的手冊。1988年世界各國諾貝爾獎得獎主在巴黎聚會(huì ),有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎得。骸罢垎(wèn)你是在哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到您認為最主要的東西呢?”
這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者說(shuō):“是在幼兒園!薄坝變簣@能學(xué)到什么呢?”“把自己的東西分一半給伙伴們,不是自己的東西不要,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要道歉,有留心觀(guān)察大自然……”老學(xué)者慢慢地說(shuō)道。這兩個(gè)小故事都從小開(kāi)始養成。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“學(xué)習知識要善于思考、思考、再思考!绷己玫牧晳T也體現在守時(shí)。在世界各地都有考生因遲到而不能參考,也有企業(yè)家因遲到而損失掉上億元的合同簽約。
不準守約定,沒(méi)有文明的諾言等都是沒(méi)有良好習慣的表現。在國外許多有名的地點(diǎn)都會(huì )從一些指示牌上看出中國人的素質(zhì)有多差。如:在泰國皇宮的`廁所里會(huì )看到一個(gè)木牌上寫(xiě)著(zhù)“請便后沖水”。在美國的珍珠港用木牌寫(xiě)著(zhù)“請勿亂扔垃圾!痹诎屠枋ツ冈河媚九茖(xiě)著(zhù)“請勿大聲喧嘩!边@些地方雖不在一起,但他們的指示牌上都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是這些提示語(yǔ)全是用中文。不知道大家再看這里是否會(huì )想中國人的素質(zhì)怎么會(huì )這么差呢?對啊,我們中國可是有著(zhù)五千多年悠久歷史的文明古國!
在這我想說(shuō):“中國的同胞們讓我們從今天做起,從現在做起,從小事做起,在學(xué)習和生活中培養自己一個(gè)又一個(gè)好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯吧!讓其他國人都不敢再用語(yǔ)言來(lái)詆毀我們中國人。讓我們的中國再次像一頭雄獅一樣咆哮東方,震撼全世界吧!
習慣的作文8
總是習慣了獨自一人臥在窗臺前,細細品讀你的詞,指尖劃過(guò)光滑的紙面,那精美的詞藻也順著(zhù)滑入了心中。狹小的天空似乎變得蔚藍而開(kāi)闊……
見(jiàn)客羞走
初次走進(jìn)你。
你正蕩在花園中的秋千上,香汗浸濕了你的衣紗,臉上滿(mǎn)是天真的笑容,眸子中全是少女的青澀。晨光揮灑在烏黑的頭發(fā)上,似給那飄逸的發(fā)絲蓋上了靈動(dòng)的面紗。
望見(jiàn)我,你嬌羞一笑,跳下了秋千。長(cháng)發(fā)在陽(yáng)光中躍動(dòng),也迅速地消失了。身后傳來(lái)你羞澀的聲音:“見(jiàn)客入來(lái),襪劃金釵溜,和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!
我回首一笑,悄悄離去。
呵!你竟是如此獨特。幾點(diǎn)紅暈,是你此時(shí)的臉龐。
原來(lái),你的生活是如此悠閑與愉快。
我愛(ài)上了進(jìn)入你的世界。
扁舟入蓮
再次走進(jìn)你的世界。
卻望見(jiàn)你正在一葉小舟上望遠方眺望。夕陽(yáng)的余暉映在你的臉上,一片緋紅。連那烏黑的長(cháng)發(fā)也染上了火紅。你望向天空,一枚斜陽(yáng)隱在空中,火紅漸漸渲染開(kāi)來(lái),直漫向天邊。你微微瞇起了雙眼。
纖細的手指滑過(guò)光滑如鏡的水面,泛起層層漣漪。小舟緩緩滑進(jìn)了一片荷花池中,你望著(zhù)嬌嫩的花兒,還有遠方一群振翅飛行的鷗鷺,默默念道:“誤入藕花深處,爭渡?爭渡?驚起一灘鷗鷺!
我淡淡一笑,轉身隱去。
呵!你竟是如此與眾不同。幾絲豪情,是你此時(shí)的內心。
原來(lái),你的生活是如此自得。
我習慣了進(jìn)入你的世界。
黃花嘆世
又一次見(jiàn)你,卻沒(méi)了之前的愉快悠閑。
你站立在這個(gè)連黃花也不勝寒的小院中,裝滿(mǎn)哀愁的眸子望向天上的圓月。你似乎蒼老了許多,清寒的月光射在略顯銀絲的'長(cháng)發(fā)上,泛起一片寒光。
良久,你搖了搖頭,坐在了冰冷的石凳上。獨自飲著(zhù)青石桌上那一壺薄酒。黃花漂流在風(fēng)中,大雁在空中飛行。你凄涼一笑。那弱小的身影怎禁得住寒風(fēng)的壓力?
你望著(zhù)石桌上那一張稿紙,字字念著(zhù):“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……守著(zhù)窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”兩行清淚滑下臉龐,滴落在冰冷的石桌上。這字,怕早已刻入了你心中。
我咬緊嘴唇,轉身離去。
呵!你竟是如此特殊。幾分凄冷與堅強是你此時(shí)的詮釋。
原來(lái),你晚年的生活是如此凄涼。
我害怕進(jìn)入你的世界。
回首望去,你卻也陪同我度過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清照先生!從當初的天真到后來(lái)的無(wú)奈,誰(shuí)又曾知你經(jīng)歷了多少磨難!
到最后才發(fā)現,原來(lái)閱讀你的詞,走進(jìn)你獨特的世界,早已成為我獨特的習慣……
濟南。雨雪朦朧的早春。傍晚。小花園。我似乎又看見(jiàn)你嬌羞的身影……
習慣的作文9
曾幾何時(shí),是誰(shuí)用親切的目光慈祥的望著(zhù)我;曾幾何時(shí),又是誰(shuí)在深深的懷念中眺望天邊的地平線(xiàn)?
——題記
在餐桌上
“屈子喬,吃飯啦!”
每次吃飯外婆都是這樣,那聲音差不多整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)。我和媽媽屢次勸外婆以后小聲一點(diǎn),但外婆總是淡然一笑,之后又什么都忘記了。吃飯時(shí),外婆總是情不自禁地夾菜給我,或是將她認為好吃的菜端到我面前來(lái)。小時(shí)候,由于我的手太短,總是夾不到菜,便欣然接受這種做法;但現在我已經(jīng)長(cháng)大了,完全不用外婆幫忙。但外婆始終執著(zhù)地為我?jiàn)A菜,仍然一如既往地端菜給我。每天總是習慣于這樣,我都有點(diǎn)不耐煩了。
在外面
猶記得小時(shí)候,外婆帶著(zhù)我出去玩,街坊鄰居碰見(jiàn)了總會(huì )夸我長(cháng)得真快。每到這時(shí),外婆總會(huì )說(shuō):”可不是嘛!現在的孩子生活好了,長(cháng)得也挺快的!”我發(fā)現外婆的臉上洋溢著(zhù)自豪的.表情。
有時(shí)候,我得了什么獎,或是考得什么好成績(jì),外婆就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):”不錯!學(xué)生就該努力學(xué)習,給家里爭光!但是不要驕傲哦!”對于不識字的外婆來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是令人震撼的了。而且,和外婆出去,外婆也總是在朋友面前夸我。不久我的名聲大噪了。如今,我已經(jīng)習慣外婆自詡似的夸耀。
在崗位上
外婆以前是農民,自從到城里后,就少了一陣陣吆喝聲,少了田地里佝僂的身影;多了幾分喧鬧,多了些許寂寞。外婆整天優(yōu)哉游哉地做家務(wù),閑下來(lái)回憶往事,不免傷感。終于有一天,外婆實(shí)在熬不住了,輾轉奔波于求職途中。一家小公司聘她為清潔工,待遇還不錯。這天,外婆一回來(lái),就將她的工作服給我看。
“喬喬!我找到工作了。明天我就要去上班了。以后很久都不能給你做飯了!
“那您干多久呢?”
“能做多久是多久!
外婆整理好工作服后,又向廚房走去,做著(zhù)離別的晚餐。
幾個(gè)月后,一天晚上,外婆跛著(zhù)腳回家,痛苦地說(shuō):“喬喬,我本來(lái)還能干,可是我這腳上的老毛病又犯了。哎——”
“外婆!吃不消就別做了。您的身體才是最重要的!”
“行!你幫我寫(xiě)辭職書(shū)。我明天就交過(guò)去!
可是辭職書(shū)給外婆很久了,依然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)外婆辭職。哎,外婆為了給家里家里掙錢(qián)連身體都不顧了。家里人屢次勸她看病,她說(shuō):“看病多貴啊,我這把年紀,能熬過(guò)去!”外婆堅定的語(yǔ)氣始終回蕩在耳畔,聽(tīng)慣了這聲音,我不禁嘆了口氣。
習慣了
往事歷歷在目,我已習慣,那天邊地平線(xiàn)遠眺的人······
習慣的作文10
從小時(shí)候記事起,父親每次坐下時(shí)都有一個(gè)小習慣——撫平衣服。無(wú)論是沙發(fā)椅子,無(wú)論是坐下讀書(shū)或是工作,他總用那雙寬大的手掌有力的一撫,撫平衣服上所有的不平整,然后,平平正正,方方穩穩地坐下。
我一直都把這當作父親的小習慣,未曾注意,也沒(méi)想去了解。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我似乎漸漸地懂得了什么。
父親兄弟姐妹七個(gè),每逢過(guò)年全都會(huì )回老家團圓相聚。去年春節,我跟著(zhù)父親回了老家。我第一次觀(guān)察到了一些以前未曾注意到的小細節。大伯在農村土生土長(cháng),是個(gè)農民,理應對衣著(zhù)并不在意。但是當他笑著(zhù)招呼我坐下談話(huà)時(shí),我分明看見(jiàn),在他坐下時(shí),他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜而干癟的手,自然而不經(jīng)意間撫平了他的麻布衣。小姑姑在繁華的城市中工作,在她坐下前,也用她的手輕柔的捋順她的裙擺。還有更多更多的親戚,他們來(lái)自不同的地方,不同的職業(yè),卻有著(zhù)與父親相同的習慣——坐下之前,先撫平自己的衣服。就算坐在木板凳上,沙發(fā)上,門(mén)檻上,無(wú)一例外。這個(gè)發(fā)現讓我心癢癢,我幾次想問(wèn)父親,卻又沒(méi)問(wèn)出口,說(shuō)不定,這真的`只是個(gè)習慣呢?
年夜飯那天,爺爺和父親的兄弟姐妹歡聚一堂,其樂(lè )融融。爺爺站在正中的椅子旁邊,身著(zhù)長(cháng)袍,個(gè)頭不高,雙目卻炯炯有神。開(kāi)飯前夕,大家都圍攏到桌旁。只聽(tīng)爺爺洪亮地喝了一聲:“坐吧,開(kāi)吃!”大家便都安靜了下來(lái),可是,在坐下的那一瞬,我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲整齊而又微小而整齊的撫衣服聲!以爺爺為首,他歲月滄桑的雙手撫袍聲格外響亮!然后是父親一輩,不同的人,卻重復著(zhù)相同的動(dòng)作,不帶一點(diǎn)褶皺的坐下!在歡喜與幸福的撫衣聲中,我的心霎時(shí)無(wú)聲,卻又猛烈地受到了震撼!父親對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我似乎明白了什么,讓我坐下時(shí)也格外小心地整了整衣擺。
原來(lái),這不僅僅只是一個(gè)習慣。
后來(lái)父親告訴我,爺爺從小教育他們:世事紛雜,唯有端坐方能靜心。而端坐,必有撫衣服得以達到。撫衣服的習慣,從我們家族根源便得以流傳。從爺爺到父親,再從父親到我,這個(gè)習慣,還會(huì )接下去流傳!這個(gè)習慣,不僅僅是端坐的體現,是一種對事物認真的態(tài)度,更是一種家族的精神與榮耀!這個(gè)習慣中沸騰的是家族的血液,它的力量時(shí)時(shí)刻刻提醒我靜心端坐,方正處事。無(wú)論寫(xiě)字,讀書(shū),無(wú)論現在或是以后的以后,我永遠不會(huì )忘記家族的精神,我永遠不會(huì )忘記,態(tài)度和習慣,在這個(gè)撫衣服的小動(dòng)作中永遠傳承!
習慣的作文11
習慣了白天和黑夜的交替,習慣了壓在肩上的沉重的書(shū)包,習慣了窗臺前花兒散發(fā)的陣陣清香,習慣了媽媽每天的嘮叨,習慣了同學(xué)的善意的玩笑,習慣了……
不經(jīng)意間,習慣成了慣性。正值青春年少的我們,習慣了公交車(chē)停下時(shí),身子往前傾的慣性;習慣了球被拋起終將落下的慣性;習慣了爸媽上學(xué)前千叮萬(wàn)囑的慣性;習慣了橫穿馬路時(shí)那一陣叫罵聲的慣性;習慣了憤而出走,既而歸家的慣性;習慣了……似乎,一切都成了我們習以為常的慣性。
也許,我們總是在習慣,習慣了太多的習慣。
花兒習慣了綠葉的陪襯,就像我們習慣了發(fā)生在自己身邊的一切:習慣了家里嘮叨不止的媽媽?zhuān)涣晳T了總是讓你厭煩卻又倍感溫暖的奶奶;習慣了總不輕易夸獎你,一臉嚴肅的爸爸。我們習慣一直陪伴我們的家人,習慣了他們給予的愛(ài),總認為這都是理所當然的事,絲毫沒(méi)有點(diǎn)滴的感激之情。當你長(cháng)大,遠離父母,獨自生活后,你會(huì )感到突然少了那個(gè)愛(ài)數落你的媽媽?zhuān)莻(gè)愛(ài)端著(zhù)飯碗,催促你多吃點(diǎn)飯菜的奶奶,那個(gè)一臉嚴肅的老爸。這時(shí),記憶深處的溫馨早已不在,習慣突然成了不習慣。
也許,我們習慣的是每天早上總愛(ài)抱著(zhù)收音機聽(tīng)廣播,兩鬢斑白的老爺爺,習慣于他坐在椅子上,享受陽(yáng)光的身影;習慣于他像小孩子一樣咀嚼嘴里的米飯;習慣于從他家門(mén)前經(jīng)過(guò),瞥見(jiàn)他專(zhuān)注電視的神情。當你有一天,再從他家門(mén)前經(jīng)過(guò),恍惚間發(fā)現他的照片已定格在墻上,茫然中才覺(jué)得物是人非,習慣又會(huì )變得不習慣。
或許,我們習慣的是那堵被貼滿(mǎn)小廣告,呲牙裂縫的老墻,習慣陽(yáng)光照射進(jìn)那道道裂縫,習慣它露出的.一塊塊水泥灰色,習慣人們在它面前匆匆而過(guò),習慣小貓慵懶的依偎在它腳下,習慣爺爺奶奶坐在墻根享受暖陽(yáng),習慣斑駁的樹(shù)影映射在它古老的身軀之上,……
興許,我們習慣的并不是這些。我們習慣了生活中的繁瑣小事,習慣了家的溫馨和學(xué)校的愛(ài)護,習慣了老師和父母的含辛茹苦,習慣了與同學(xué)的嬉笑怒罵,習慣了春天的花紅柳綠,習慣了夏天知了的聒噪不休,習慣了秋風(fēng)蕭瑟,枯葉遍地,習慣了肅殺寒冬的寂寞和冷清,習慣了我們應該習慣的。
我們習慣了這些讓我們早已習慣的事,卻又不斷地習慣著(zhù)這個(gè)世界的改變。
習慣了,習慣了一切。習慣了我們所習慣說(shuō)的話(huà),習慣了我們所習慣做的事,習慣了我們所習慣的世界,習慣了我們應該去繼續習慣的一切。那時(shí),我們大聲呼喊著(zhù):我們,真的習慣了!
習慣的作文12
高中生仍然還是未成熟的孩子,在面對挫折和困難時(shí)第一個(gè)最直接的反應仍然是:算了吧,放棄了吧,機會(huì )還會(huì )有的。但是,一次又一次的放棄,真的會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )嗎?答案一定是否定的。所以把握現在不輕易放棄,是每個(gè)人都應牢記的。
無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣!獝(ài)迪生
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,創(chuàng )造了偉大的成就,但這并不是僅僅源于他的天賦,更重要的是他超乎常人的毅力。愛(ài)迪生僅上了3個(gè)月的學(xué),便以“低能兒”之名被退學(xué)而在家自學(xué),但這并未讓他退縮,他向母親請求需要一個(gè)實(shí)驗室并得到許可,從此開(kāi)始了他的發(fā)明之路,其中最有代表性的例子便是:發(fā)明電燈。上千次的實(shí)驗,上千次的失敗,無(wú)盡的孤獨,可是他沒(méi)有放棄,因為他的心中有一個(gè)信念,一個(gè)一定要成功的信念。
我可以接受失敗,但我不能接受放棄!——邁克爾·喬丹
“空中飛人”喬丹,創(chuàng )下了多種奇跡,獲得了各種榮譽(yù)稱(chēng)號,率領(lǐng)團隊取得了多次勝利,然而如若喬丹在父親被殺的那一年便永遠退役,放棄了他的籃球,不再復出,那么這么多的精彩會(huì )存在嗎?他的籃球生涯會(huì )成功嗎?公牛隊還會(huì )常勝嗎?所以正因為喬丹的不放棄,才會(huì )留給我們那么多的精彩。
生命不息筆不輟——齊白石
“白石山人”這位勤勞樸實(shí)的來(lái)自鄉間的文化人,他極高的藝術(shù)造詣被世人銘記贊美,但是我想說(shuō)他對藝術(shù)的堅持才是更值得贊美的.,他的一生中已將畫(huà)畫(huà)當作了生活的必不可少的一部份,即使到了晚年也未成放棄,直到他逝世的那一年,不服老的老人也堅持畫(huà)畫(huà),完成了數件藝術(shù)品。不知道,能堅持某種習慣一生的人能有多少,但是如果擁有了這份堅持,那么有什么理由不成功呢?
子曰:“力不足者,中道而廢,今女畫(huà)!辈皇且驗槟芰Σ粔蚨荒艹晒,而是因為自己放棄。那么既然能有機會(huì )成功,為何要自己放棄呢?
為二戰做出巨大貢獻的丘吉爾,一生有過(guò)無(wú)數的演講,然而在劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上,他的最后一次演講,卻被視為最精彩的演講——“Nevergiveup!”
人生路上,荊棘叢生,困難險阻,但是若想成功便只能夠“不放棄,勇往直前”
永不放棄有兩個(gè)原則,第一個(gè)原則是:永不放棄,第二原則是當你想放棄時(shí)回頭看第一個(gè)原則:永不放棄!——后記
習慣的作文13
好的習慣決定了人的一生。不論哪朝哪代,國內國外,始終有多數的名人為此發(fā)表過(guò)言論。不管是在讀書(shū)之法還是在生活中,他們都有自己獨到的見(jiàn)解。
朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟深而精思!边@句話(huà)被人們所肯定,但又有多少人真正的去做了的呢?空言并非一個(gè)好的學(xué)習習慣,在我看來(lái)要做到這種程度,須從細節開(kāi)始。
欲速則不達。做事要先養成一種不慌、不急、不爭的習慣,就如背誦一篇古文一般,如果是爭著(zhù)、強著(zhù)自己去背,那么那些寓意深刻卻不順口的言論終不能被熟記,反而會(huì )覺(jué)得十分惱怒,影響做事的效率。就如《小港渡者》中說(shuō)的一樣:“天下之所以躁急自敗!膘o心方能成事。但也不能過(guò)于疲懶,這樣就失去它的本意了。
不會(huì )生氣的是愚者,不生氣的才是智者。這句話(huà)我至今也不知道是誰(shuí)說(shuō)的,但也覺(jué)得挺有道理的,要養成不生氣的習慣很困難,生活中總有一些事讓人惱怒,但保持不生氣也不是""賢者能勿喪耳""的事也是可以""人皆有之""的,我們要習慣不去在意那些無(wú)聊的話(huà)語(yǔ),習慣保持平和的心。
伏爾泰以微笑戰勝暴力,以嘲笑專(zhuān)制。我們無(wú)法向他一樣,擁有讓微笑的光輝照耀整個(gè)人類(lèi)的力量,但我們也可以微笑,保持微笑,養成微笑的習慣,給自己一個(gè)陽(yáng)光美麗的笑顏,給他人一個(gè)舒適愉悅的心情,無(wú)論你遇到什么樣的困難和挫折,對著(zhù)鏡子笑一笑,笑一笑,十年少,笑一笑,沒(méi)煩惱。
記得在心理學(xué)上有一個(gè)研究結論是:一個(gè)行為,重復21次會(huì )變成習慣,重復90次就成了一個(gè)穩定的'習慣,我們每個(gè)人都有自己的習慣,或許自己也不曾注意,就在不知不覺(jué)之中形成,有好有壞,就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,我自認為壞的習慣就是在每次做完作業(yè)之后,我都不習慣把筆放好,以至于我的筆袋中有不計其數的沒(méi)有蓋子的筆,每當我去一個(gè)地方帶著(zhù)筆但中途卻沒(méi)有用到的話(huà),我想我是很難再把那支筆拿回來(lái)了,每次東放西放的就找不到了,以后我也要多注意才是。那你呢?是否也有一些壞習慣呢?如果有那就快努力改正吧。
習慣就如毛毛蟲(chóng)化為蝴蝶一般,只有它一次又一次的蛻皮,一次又一次的吐絲將自己包成一個(gè)繭之后,才能化為美麗的蝴蝶,才能在花叢中翩翩飛舞。
習慣的作文14
大地習慣在陽(yáng)春蘇醒,知了習慣在盛夏高叫,桂花習慣在金秋飄香,逆風(fēng)習慣在寒冬怒吼,而我們無(wú)論過(guò)去與現在都一直是不能疏遠的生命!}記
習慣你關(guān)愛(ài)
“好!我滾!永遠也不回來(lái)!”我嘶啞的叫著(zhù)沖出門(mén),門(mén)“砰”的一聲關(guān)了,關(guān)出了我和她之間的裂痕。我奔跑在黑夜里,寒風(fēng)格外的刺骨,冷雨拍打我的臉頰,路旁不時(shí)傳出幾聲犬吠,仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪,我躲在那廢棄的房子里,潮濕與腐敗的氣味刺激我的嗅覺(jué),手機也被雨水浸濕了,我慌忙的用衣角擦干,還好,能開(kāi)機。手機響了很多次,是她打來(lái)的,不接,關(guān)機,睡覺(jué)。不知過(guò)了多久,一陣吵鬧的聲音打破了深夜的寧靜,我脫口而出的不是“怎么辦”,是“媽?zhuān)F在多少點(diǎn)了”,呵,我“離家出走”了,吵鬧聲漸漸遠了,我抵不住周公的誘惑,便沉于夢(mèng)鄉。第二天,我醒來(lái)時(shí)正睡在自家的床上,我小心翼翼的走到廁所,望著(zhù)那潔白的毛巾上又多了幾處紅暈,她老毛病又犯了——流鼻血,肯定是昨夜過(guò)于激動(dòng)又觸犯了“禁忌”,我嗚咽著(zhù)走到她面前道:
“媽?zhuān)义e了……”。
那時(shí),她眼中肯定閃著(zhù)欣慰的目光。
習慣你存在
葉子的零落,是風(fēng)的追逐,還是樹(shù)的不挽留?我與她們是閨蜜,可是,一場(chǎng)換位置的“鬧劇”換開(kāi)了我們心中的位置。她們換到了同一組,同樣的后幾排。開(kāi)始,我賭她們不會(huì )換位置,老師來(lái)看我們新位置時(shí),我滿(mǎn)懷信心的轉過(guò)頭,眼睛突然模糊了,哪里沒(méi)有她們了,我心里頓時(shí)像丟失了什么東西似的,空落落的,我輸了。沒(méi)有人陪我在值日后洗手,沒(méi)有人借我改正液,更沒(méi)有人在放學(xué)后陪我回家。因為,她們不見(jiàn)了,走出了我的心中。還是記著(zhù)回頭叫后桌給我借改正液,還是習慣走到那些座位,卻發(fā)現不是那些人了。
我不知道,有多少個(gè)心辰醉心其間,揮揮手,又怎能抹去這眷念,哪怕明天的陽(yáng)光更加燦爛,我都無(wú)法用時(shí)間去習慣。
習慣你追逐
它是一只犬。它的體態(tài)十分憨笨,耳朵扁扁的,嘴巴短短的,毛長(cháng)長(cháng)的,腰身胖胖的,滿(mǎn)打滿(mǎn)算還沒(méi)有15公斤。每次放學(xué)回家,它總會(huì )在陽(yáng)臺等待,看著(zhù)我的身影,它就似離弦的箭向我奔來(lái),叫著(zhù)、跳著(zhù),似乎在慶祝它的小主人回來(lái)了?墒,那天,我回到家,沒(méi)有看見(jiàn)它的`身影,我慌忙的沖到家,詢(xún)問(wèn)媽媽它到哪里去了,媽媽的答案讓我泛起一陣疼,她說(shuō)昨天小狗在等待我回家時(shí),從樓上的欄桿縫里滾了下來(lái),腿摔折了,我失魂的到它的“家”,它急忙的站起來(lái),我伸出手溺愛(ài)的摸著(zhù)它的頭,告訴它好好的。
現在,我習慣了每次回家尋找它的身影,因為,我習慣了它。
我習慣她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),習慣他們無(wú)時(shí)不刻的歡笑,習慣它永不止步的跟隨,因為我們一直是無(wú)可替代的靈魂。
習慣的作文15
中國著(zhù)名的思想家孔子曾說(shuō)少年若天性,習慣成自然,是說(shuō)小時(shí)候養成的習慣就像人的天性一樣自然,以至于以后所取得的成功都是由小的時(shí)候所養成的習慣所支配的,習慣影響到人的一生的成敗。
習慣是一個(gè)思想與行為的真正的引導者,好的習慣讓人們減少思考的時(shí)間,簡(jiǎn)化行動(dòng)的步驟,壞的習慣會(huì )讓人封閉,保守,自以為是,墨守成規。明明知道壞習慣的后果,我卻沒(méi)有引起足夠的重視,習慣拖延,習慣粗心,習慣懶惰,習慣了壞習慣的養成,讓我的生活混亂不堪,一地雞毛。
聽(tīng)過(guò)段老師的課后,我猶如醍醐灌頂,我做了一次徹底的反思,我找到了問(wèn)題的原因所在,再不懸崖勒馬恐怕就要一失足成千古恨了!經(jīng)過(guò)思考我總結了如下幾點(diǎn):
1.嚴重拖延,直接影響效率,無(wú)限浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間,作業(yè)有時(shí)在第二天的課堂上補,影響到后面的學(xué)習,長(cháng)此以往,惡性循環(huán),疲憊不堪,成績(jì)急速下滑。
2.上課注意力不集中,東一眼西一看,不能緊跟老師,沒(méi)干擾時(shí)胡思亂想,有點(diǎn)動(dòng)靜時(shí)更是不能自控,為此父母老師多次提醒我也不以為然,其實(shí)最受害的還是自己。
3.我尤其粗心,一看就會(huì ),一做就錯,錯的可惜,錯的離譜,錯的不可原諒,每次看到試卷上的成績(jì),悔恨之心,無(wú)以言表。
對于以上這些壞習慣的悔改我制定了如下解決方案:
1.嚴于律己,不得有絲毫放松,今日事,今日畢,任何情況下不給自己找借口,不堅持等同失;
2.目不二視,耳不二聽(tīng),心不二用,專(zhuān)心致志,每節課后反省自己所掌握的程度,是否有過(guò)走神的情況,時(shí)間多久,對自己產(chǎn)生了什么樣的`影響,不斷的要求自己,嚴格控制自我,把心回歸到學(xué)習當中。
3.堅持每天使用粗心克服軟件,這個(gè)軟件不但能克服粗心,提高人的專(zhuān)注能力,還能提高人的思維能力和學(xué)習效率,起到事倍功半的效果,做題不急躁,靜下心來(lái)仔細閱讀,深度理解,避免錯誤發(fā)生。
21天是一個(gè)習慣養成的周期,但21天實(shí)際上也只是習慣最初的形成期,更多的是需要我們的恒心和意志力,因為習慣是一個(gè)反復的過(guò)程,如果對自己的劣根性沒(méi)有信心,裹足不前,失敗就是注定的結局!但只要我們持之以恒的堅持,一定會(huì )開(kāi)往勝利終點(diǎn)!
寫(xiě)后小記:這篇文章簡(jiǎn)短的記錄了我在學(xué)習當中的壞習慣,其實(shí)壞習慣對我的影響遠不止這些,它涵蓋了生活中的方方面面,我真正的意識到了它的危害,我堅信如果改掉這些習慣,我一定會(huì )有翻天覆地的變化,為了實(shí)現全新的自我,我一定會(huì )全力以赴!
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